青少年科技创新大赛颁奖仪式主持词
青少年科技创新大赛颁奖仪式主持词青少年科技创新大赛颁奖仪式主持词各位领导、各位同学、同道们：大家上午好
为了认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分调动学校和广大青少年参与科技创新的积极性，在全社会营建关心、支持青少年科技创新工作的良好氛围，今天，我们在这里隆重举行县青少年科普馆开馆和科普大篷车巡展暨第八届青少年科技创新大赛颁奖仪式。
首先，我将出席今天颁奖仪式的各位领导向大家作以介绍。
他们是：市科协主席***，县长***，县政协主席***，省科协科技馆主任***，市科协副调研员***，县委常委、宣传部长***，县人大常委会副主任***，县政协副主席***，市科协普及部长***，县政公室主任***，县科协主席***，县教体局长***和荣获我县第八届青少年科技创新大赛组织工作的先进单位、获奖学生所在学校的负责同道，先进组织工作者、优秀辅导教师，城关低级中学全体师生和()城关小学部份获奖学生代表。
让我们以热烈的掌声对各位领导和师生表示热烈的欢迎
现在，我公布，县青少年科普馆开馆和科普大篷车巡展暨第八届青少年科技创新大赛颁奖仪式正式开始。
今天的颁奖仪式主要有七项议程：一是为我县青少年科普活动中心授牌；二是省科协领导讲话；三是市科协领导讲话；四是县教体局领导讲话；五是进行表彰嘉奖；六是县委领导讲话；七是展开科普活动。
下面，进行第一项议程：请省科协科技馆主任***代表省科协、省教育厅给xx县青少年科普活动中心授牌，请县青少年
小学生主持人大赛 模拟主持稿(800字左右)
小主持人大赛主持词一、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好
欢迎来到“show我风采——xxx小学首届校园小主持人大赛”现场
本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示小学队员的精神面貌，丰富校园生活而举办的。
经过三、四、五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛。
二、下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，分别进行“魅力印象”、“模拟主持”、“锦上添花”三个环节的比赛，每个环节之间休息5分钟。
另外，大赛对选手所用时间严格规定，其中“魅力印象”不超过1分钟，在50秒时工作人员响铃提示；“模拟主持”不超过70秒，在60秒时工作人员响铃提示；“锦上添花”不超过3分钟，在2分50秒是工作人员响铃提示。
超时会扣该环节总分30%，请选手们要注意把握好时间。
三、本次比赛奖项设东联小学“十大小主持人”10名，“十大小主持人”金、银、铜奖各1名，另外，比赛为更能突出选手的特点，设最佳才艺表现奖和最佳台风表现奖各1名。
“最佳才艺表现奖”主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩，“最佳台风表现奖”主要依据选手们在第一、二环节的比赛成绩。
大赛为选手们提供较多的获奖机会，希望选手们能根据自身特点，发挥优势，取得好成绩。
四、好，比赛正式开始，首先是第一个环节“魅力印象”，下面有请1号选手上场，来自302班的。
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请2号选手做好准备。
……现在是比赛的第二个环节“模拟主持”，下面有请1号选手上场，来自302班的。
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请2号选手做好准备。
……最后一个环节“锦上添花”，选手们可要加油了，下面有请1号选手上场，来自302班的。
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请2号选手做好准备。
……五、1、获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师、陈萍萍老师为他们颁奖。
大家鼓掌欢迎。
2、获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”最佳才艺表现奖的是*****，她的成绩是**分，获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”最佳台风表现奖的是*****，她两个环节的总成绩是**分，我们有请体艺科组长老师为他们颁奖。
大家鼓掌欢迎。
3、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”十大小主持人的是***，***、***……我们有请少先队辅导员张老师、莫老师为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。
4、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”铜奖的是***，获得银奖的是***，有请教导处主任为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。
5、最激动人心的时刻到了，获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”金奖的是***，有请教导处谢主任为她颁奖，请大家鼓掌欢迎。
小学生主持词
开场主持词：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又度过了一个快乐而充实的学年。
在过去的一年里， 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。
在老师的关爱中、父母的呵护下，我们收获了知识、学会了感恩。
伴随着冬日温暖的阳光，X年如约而至。
今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情， 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。
祝愿老师和同学们，幸福快乐
我宣布，X年X班新年联欢会，现在开始
结束语： 今天，我们欢歌笑语；今天，我们共筑友爱 告别今天，新年的钟声即将敲响，我们将继续编织梦想，开启新的理想篇章
在新的一年里， 愿雨里有你的收获，愿风中有你的欢歌
在阳光中为你祈祷，在月光下为你祝福
让我们记住今天，期待明天。
各位老师、家长同学们，X年X班新年联欢会到此结束
祝大家元旦快乐，阖家幸福，万事如意
高中摄影大赛的主持稿，开场白和结束语就行了，两个主持人
摄影比赛主持稿男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家晚上好!男：我是主持人xx。
女：我是xx。
男：为了活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，促进校园文化的繁荣与发展女：为了推动校园精神文明建设，留住雷锋精神照耀下的感人事迹。
合：在这载满祝福的夜晚，充满诗意的季节，我们怀着期待的心情，一起迈进电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛现场。
男：在比赛开始之前，请允许我们向大家介绍出席今天晚会的评委、嘉宾，他们分别是：电子与信息工程学院党总支副书记徐国辉老师男：团总支书记杨日奎老师男：名业眼镜公司xxx总经理男：电子与信息工程学院辅导员邹远泉、袁雪花等老师。
男：让我们再以热烈的掌声欢迎和感谢各位评委、嘉宾的到来。
男：嘿，xxx呀，在我们的比赛即将开始之前，我想问你一个问题哦。
女：好啊，不过你可别问得太深奥哦。
男：（掏出一张相片）我问你哈，你知道这是怎么来的吗
女：这简单，相机拍出来的。
男：那你知道，摄影师是怎样把它拍出来的的吗
女：呵呵。
这我还真不知道。
男：英文摄影 Photography 一词是源于希腊，它是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。
有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。
女：哦，是这样的
男：当然，我不是专业的，想了解更专业的请欣赏各位参赛赛的选手带来的舞台剧《摄影生活》女：有请。
男：精彩的表演让我们看到了，每一个摄影师的背后都是充满着辛勤的汗水。
一分耕耘，一分收获。
有了付出，才有了今天这优秀的作品。
现在有请第一位选手xxx给我们讲解他所带来的参赛作品。
女：好。
现在有请第二位选手xxx。
................(串烧歌曲）男：的歌曲串烧，将我们带进了音乐的美妙旋律之中。
大家说，刚才的节目精不精彩
告诉大家，节目之后更精彩。
现在有请我们第五位选手xxx上台给我们讲解他所带来的参赛作品。
掌声有请。
.......女:好美的图片，好美的解说。
男：是哈，嘿，我发现我今晚的问题特别多哦，我再问你一个问题好吗
女：可以啊，你问吧。
男：在这么多位选手的解说过程中，你有没为他们感到一丝的紧张啊
女：说实在的，是有一点。
男：才一点啊
各位同学们，你们紧张吗
紧张的来点掌声好吗
不紧张的又想看节目寻找紧张的再来点掌声好吗
女：下面请欣赏文艺队成员带来的小品《交换人质》。
男：掌声有请。
女：欣赏完精彩的小品之后呢，又来到我们的作品解说环节。
那接下来掌声有请我们的第九位选手xxx上台解说。
......女：嘿，伟毫，你有没觉得今晚的作品都好强大哈。
男：是哈，我觉得这是强强对决，我真挑不出哪个比较绝。
真紧张。
女：哪个绝
男：是啊。
你说会是哪个比较绝哈
女：我知道。
男：谁哦
女：评委最绝
我觉得现在最重要的是找个办法让你放松。
男：我喜欢看跳舞。
特别是交谊舞，一看我就轻松多了。
（动作）女：那还不容易。
接下来有请学生干部带来的交谊舞。
男：掌声有请。
男：精彩精彩，确实精彩
（鼓掌）欣赏完xx的交谊舞之后，我们请出第十三位选手xxx，掌声有请
……女：今晚十五位选手的作品已经展示完毕，你感觉如何呢
男：我感觉啊，就是强中自有强中手，我院确实是人才济济啊
同时呢，我还看到，在未来的路上，雷锋精神后继有人
女：是哈。
男：那么在评委和工作人员正在紧张的统计分数过程中，请大家继续欣赏精彩的才艺串烧节目——现代舞、双节棍、手语《最好的未来》隆重登场
女：掌声有请
男：激动人心的时刻终于来到了，下面我给大家宣布本次活动的奖项情况：本次比赛共设，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
女：现在我宣布获得优秀奖的选手有：xxx祝贺你们
男：获得三等奖的选手有：xxx祝贺你们
女：获得二等奖的选手有：xxx祝贺你们
男：获得一等奖的选手是：xxx祝贺
女：下面进行颁奖仪式。
有请xxx为我们荣获优秀奖的选手颁奖。
男：下面有请xxx为我们荣获三等奖的选手颁奖。
女：下面有请xxx为我们荣获二等奖的选手颁奖。
男：下面有请xxx为我们荣获一等奖的选手颁奖。
女：好，谢谢各位评委老师
男：今夜，在这梦想的舞台上，我们把目光聚焦女：今夜，在这温馨的灯光里，我们把欢乐播洒合：感谢时光，让我们在这里相遇，这个夜晚将幻成永恒的旋律，回荡在河职院的上空。
电子与信息工程学院“扬善、美德”摄影大赛之决赛到此结束
朋友们，晚安
高校辅导员的常用公文写作类型及格式
我是做秘书的，但不知道高校辅导员常用工作写作和企业、政府公文写作有什么区别。
但我想你按照政府或者一些国企公文的要求去做，肯定不会错，这些单位对公文写作要求都是最标准，严格的。
更能体现你具有公文写作素养。
我想无非就包括：函、通知、意见、纪要、通报、请示、报告、批复等等。
这些公文都有固定的格式，模板都很好找。
主要就在于具体写作的人文字水平怎么样了。
1楼说的没错，你到书店买几本公文写作的书，看一看标准的格式，这事情，别人也帮不了多少。
剩下的就看你自己写作水平了。
公文写作切忌讲空话、套话，没用的话说多了不好，领导也反感。
公文写作把握住这几点就行了：通俗易懂，但要实事求是、用词严谨、无歧义，如果你的写作功底确实扎实，那就不用怕了，可以在语言上进行润色，这样就很生动。
学生会总结结束语
学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。
收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。
新的学期，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。
我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
在国教学生会这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回忆，这其中有苦，也有甜，但更多的还是充实!非常感谢国教学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的平台
当然，我前进的步伐不会因在学生会遇到一些挫折、打击而停止；相反，我会迎着风浪，在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行
屹立于世纪之巅，面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
更多克艘“总结王-zongjiewang”
小学班级特色介绍
在蔚蓝的天空中，一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。
这群小雏鹰正是我们勒流中心小学三年（2）班的同学。
团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲是我们的班级特色；遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号；“努力学习，超越自我”是我们的班级格言；创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
在过去的一个学期里在各方面都取得了挺好的成绩。
如曾获表扬班级，班级墙报获得好评等。
瞧
生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方，你看我们生活在一起，有多么的快乐
多么的团结友爱
优秀少先队员1500字主要事迹
优秀少员主要事迹 孔嘉敏，她位德、智全面发展少先队员，现任区北滘镇碧江小学大队委的科技委员，五（2）班的班长。
她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。
她在校里，表现优秀，乖巧，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。
她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。
她曾被评为“北滘镇优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。
一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的基础。
她学习态度端正，讲究学习方法。
当每次遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。
她能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习，回忆老师讲的重要信息。
当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。
保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。
每天坚持抽出45分钟来看课外书籍，一旦有好词好句，连忙拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。
良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。
她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。
偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。
二、任劳任怨的班干部 在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。
当每次老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。
她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
一次，她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，默默无闻地走出教室，在走廊的墙上把粉笔擦拍干净，放回讲台上，再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。
她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。
有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。
她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等，并善于调动起同学参与集体活动的积极性，整个班干部在她的带领下扭成一条绳子，齐心协力地为班集体做贡献。
三、助人为乐的好学生 在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。
当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦地教他，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。
于是，她被同学们称为“救火队”，哪儿需要，哪儿就有她的影子。
她宽容大量、乐于助人。
当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点。
”当同学没笔时，她会主动拿一支笔借给他写。
天空下雨，当同学没带伞时，她会把唯一的一把伞借给他，而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。
少先队是一座舞台，让她体验各种角色；少先队是一个熔炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高••••••蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。
孔嘉敏为班级争光，是同学们学习的好榜样
是优秀少先队员的模范代表
