
关于主持词的
词的没有固定格式,它的最点就是富有个不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。
了解了活动主题后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要(关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版)掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。
比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好
”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自燃,乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
讲文明懂礼仪演讲主持词
中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”而对文明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。
尤其是我们身为XX班的学生,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习、工作的根基,使我们立足于社会即岗位上的臂膀.因此为了巩固班级文明建设,更好的展现XX班的精神风貌、文明素养和礼仪风采,班级开展了本次文明礼仪风采大赛,使大家有一次学习与展示的机会。
(也可换成单位、学校)(开头)男:尊敬的各位领导、评委们女:亲爱的老师、同学们合:大家下午好!女:三月的春风情深意暖,吹开了我们灿烂的笑脸。
男:三月的花海流溢飘香,荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女:和着春潮,伴着春韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚一堂,迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男:在这个特别的日子里,让我们以热烈的掌声,向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎
女:下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。
男:**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛合:现在开始
(中间)1、女:文明,一个多么神圣的字眼,在生活中,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。
下面请听1号选手的演讲,他演讲的题目是《永远的呼唤》。
2、男:健康的体魄,振奋的精神,让生命充满的活力。
沸腾的校园,文明的环境,让学习充满的活力。
下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》3、女:文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。
文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。
下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》4、男:一枚绿叶,可融化皑皑白雪;一滴露水,可以映射整个太阳;一只彩蝶,可以催开满园芬芳;每人文明一小步,社会就会进步一大步。
下面请听4号选手的演讲《讲文明,知廉耻》5、男:我的时代我做主,21世纪是我们90后需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征途上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。
下面请听5号选手的演讲《讲文明守纪律,从我做起》,大家欢迎
6、女:学校是社会的一部分,构建和谐社会,就要从构建和谐校园做起。
那么,校园因什么而和谐
校园因你、我的文明而和谐。
下面有请6号选手为我们带来《建设文明校园》,同学们鼓掌欢迎。
7、男:精彩的你,如同细雨后的梧桐,透出了青绿。
在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛阅读文明,用心灵阅读文明,读不尽的文明。
下面请听7号选手的演讲《讲文明,知礼仪》8、女:文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光,下面请听8号选手的演讲《爱在文明、美在礼仪》。
9、男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,女:作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个语言净、行为美的好学生。
男:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播
女:下面有请9号选手为我们带来《播撒现代文明,构建和谐社会》。
大家欢迎
10、女:礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。
谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
接下来,有请10号选手为我们演讲《让校园与春天一样美丽》。
大家欢迎
11、男:个人文明前进一小步,社会文明前进一大步。
所以如何做一个文明人,怎样做一个文明人,显得尤为重要。
下面,让11选手告诉我们,怎样去《将文明礼仪进行到底》。
大家欢迎
12、女:好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢
只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。
下面让欣赏12号选手的演讲,他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
13、男:同学们,微笑是我们的的语言,文明是我们的信念。
让我们的心灵像花儿一样美丽灿烂
下面请欣赏13号选手的演讲《播撒现代文明,构建和谐校园》。
14、女:每一份劳苦,都有一份成功的相随,每一片星辰,都有月影的衬伴,每一朵彩云,都有风儿轻轻的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鹰在翱翔,每一个文明的校园,都需要我们共同创造。
下面请听14号选手的演讲《文明礼仪在校园》。
15、男:文明能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲;文明能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。
下面请听15号选手的演讲《讲礼仪》16、女:文明的行为习惯,是我们学习的基石,也是我们素质的前沿。
同学们,让我们在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生
下面,让我们和16号选手一起一起《养成文明习惯,做文明学生》。
大家欢迎
17、男:关爱自己,从培养文明的行为习惯做起;关爱他人,从尊敬老师,关爱同学做起。
下面请听17号选手的演讲《文明触手可及》。
18、女:暴风雨过后,最绮丽的是彩虹。
冷却的溶岩里,尘封千年的坛里,有香醇的美酒,几百年的风雨,涤荡不了风波亭前的点点滴滴。
让文明的火炬在你我手中传递。
下面请听18号选手的演讲《爱在文明,美在礼仪》19、男:文明如同微风,轻轻吹走我心头的乌云;文明如同细雨,慢慢梳理我迷茫的心绪;文明如同阳光,缓缓解冻我冰封的心扉。
文明的接力棒需代代相传,永不止息。
下面请听19号选手的演讲《讲文明,懂礼仪》。
20、女:学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们**中学处处盛开。
下面,请欣赏由20号选手为我们带来的《我文明,我快乐》。
21、男:文明,它是雨中悄然为你撑开的一把伞;文明,它是黑暗中为你守候的一盏明灯;文明,它是春风悄然化作一片雨。
今天,就让文明的接力棒在你我手中永远传递。
下面请听21号选手的演讲《文明伴我成长》22、女:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
我们坚信,在人生中,我们定能披荆斩棘,真正闯出属于自己的路,下面请听22号选手的演讲《文明礼仪伴我行》23、男:文明,是辉煌璀璨的明珠;文明,是沟通情感的桥梁;文明,是民族孕育的希望;文明,是社会高飞的翅膀。
下面请听23号选手的演讲《爱在文明,美在礼仪》24、女:文明礼仪是我们学习、生活的基石,是我们健康成长的臂膀。
男:学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,女:让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园;男:让文明礼仪之花永远绽放在每位同学心间
女:下面,有请最后一位同学24号选手为大家演讲,她演讲的题目是《从我做起,让文明之花开满校园》 结尾)男:宣布获奖名单。
男:接下来有请*校长讲话,同学们欢迎。
女:请获奖选手上台领奖。
女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,女:从今天起,就让我们行动起来,做一个讲文明懂礼貌的遂中人
男:从今天起,就让我们行动起来,做一个胸怀世界的中国人
女:**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛到此结束,请同学们有秩序带回。
谁能帮我写写关于推广普通话的主持词(急)
用好规范字 推广普通话 甲:语言是最重要的交际工具和信息载体。
在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
乙:在现代社会,说普通话是有文化、开化的标志。
说普通话为荣,说普通话前卫,已经成了有文化的人的共识,连农村小学都全面施行了普通话 教学。
不会说普通话,会被认为是老土,这是发达地区的人的心态。
甲:说普通话的人就是开化,他们能接受新东西,能抛弃旧东西。
说方言的人就是落后没文化,他们远离现代文明,与新东西格格不入,家有弊帚,享之千金。
连个普通话都不能接受,还能接受什么呢
乙:对,《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
甲:随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。
推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。
乙:我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
甲:语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。
推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。
乙:信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。
推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
关于校园推广讲普通话的主持词
各位朋友: 首先让我讲一个故事: 一次,我到东台某乡镇去测试。
一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法,他说:第一,搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们;第二,推广普通话有语言歧视之嫌。
套用一句歌词来说吧,普通话,“想说爱你不容易”。
我心里猛一沉,就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应,那么,要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标,这个任务是多么艰巨啊
后来我陆续看到了这么几则报道: 报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。
作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。
儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。
上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本
然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话
母亲似乎感受到了他的惊诧,说:孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。
我们如果说方言,人家会听不懂,所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。
从今天开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,这也是我学说普通话的一个好机会呀。
儿子欣喜之余感慨万分:今天,农村经济在发展,农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进
报道二:聘请保姆新鲜事,必须会说普通话。
南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆,他在报上登出广告,保姆要有高中学历,还必须说普通话。
黄先生告诉记者,保姆的言行会对孩子产生很大影响,对保姆要求高是对孩子负责。
报道三:会讲普通话,购物可打折。
香港电台普通话台决定在2001年9月13日,由“汇丰普通话基金”赞助,举办第一次普通话日,鼓励港人说普通话。
香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作,邀请他们旗下约3000家会员商户,展开“普通话日购物优惠”活动。
9月13日当天,顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。
哦,原来普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。
“面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”。
有这样良好的社会大环境,我想,我想诚恳地对大家说:其实,普通话,想说爱你也容易。
会议主持词写作规范是什么
男:亲爱的们合:大家晚上好
女:一篇好的故事,就是一杯香厚的美酒,读来总是令人回穷男个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。
女:本学期第三单元,我们如醉如痴地读了一个又一个美丽的童话故事,它那动人的情节和生动的语言,总能把我们带入美好的情景中,使我们感受到真、善、美的熏陶。
男:被人称作童话中的“完美之作”《巨人的花园》,让我们懂得“快乐应该和大家分享”。
女:读《幸福是什么》则引起我们对幸福的思考,三个孩子寻找幸福的过程让我们明白:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
男:《去年的树》这篇故事中小鸟的“信守诺言,珍惜友情”的品质让我们深受感动女:《小木偶的故事》明确地告诉我们,生活是丰富多彩的,酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们去经历,去面对,这样生活才是完整的生活。
女:好读故事,故事中自有真情在男:读好故事,好故事伴我度人生合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧
男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥女:看,今天这里朋友满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光男:比一比,我们交流的是情感女:赛一赛,我们挽起的是手臂合:心与心互动,收获的是友谊。
上允镇中心完小四年级“童话之星”讲故事比赛现在开始
结束语女:选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过今晚快乐的时光。
男:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇女:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长
男:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果,获得三等奖的是:
女:获得二等奖的是男:获得一等奖的是女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手
感谢你们给我们带来的精彩的童话故事
男:感谢你们送给我们的快乐
合:尊敬的老师、亲爱的同学们
上允镇中心完小四年级“童话之星”讲故事比赛到此结束
谢谢大家的参与
寓言故事会主持词及串词
何炅 :1974年4月28日 出生地:省市 籍贯:湖南岳阳 绰号:小和尚(上学后失传了):A型身高:172厘米体重:50公斤视力:300度近视,原因迄今不明 学历:北外阿拉伯语5年制大学本科 家庭成员:爸爸、妈妈、哥哥 喜欢数字:4、7喜欢颜色:黑、白 喜欢食物:很多 喜欢季节:秋天 处世箴言:做最坏的打算,尽最大的努力 交友原则:善良、投缘他是唯一一个从《快乐大本营》开播之初到现在仍然活跃在这个节目主持台上的人,是当之无愧的主角。
他见证了《快乐大本营》的诞生到蹿红的全过程,而自身亦随着这个节目迅速走红。
在如今的《快乐大本营》中,几位快乐家族的成员统一称他为何老师,想来有两点原因,其一何炅本身是北京外国语学院的教师,其二大抵亦有他将生命中最宝贵的年华献给了这个节目而得到的尊重。
何炅是一个相当睿智的人,也可以说是整台节目的掌舵人,所有流程的行进全在他的掌控之中。
“笑”是改版后《快乐大本营》的一大显著特色,而这之中一多半和嘉宾以及几位主持人互相“碰触”产生的的笑料都是由他“挑起”的。
他的语言并不是很夸张的那种类型而是充满了智慧的语言,而且何炅本身的表现力特别的强尤其是面部动作,何炅高中开始就频繁参加各类电视类节目而且也是一名不错的编剧和演员,具备了一定的演艺技能。
所以在肢体语言的运用上非常出色,另外由于是学阿拉伯语出身,嗓子的表现力方面也相当出色。
这些因素对于他的主持可谓是如虎添翼,他说出的话在配上面部表情往往令人捧腹不跌。
以张杰上《快乐大本营》那期为例,在台上张杰刚唱完了《天上掉下个林妹妹》,谢娜问何炅觉得张杰唱得怎么样,何炅很严肃的说:“说实话,我觉得……”然后突然半躬身子,脸上肌肉绷在一起,面带微笑“真不错”场下的观众顿时笑成一片。
而且何炅的语言模仿力特别强,在饥饿目中也经常见他冒出长沙话,粤语英语以及阿拉伯语等语言,为节目增添了不少笑料。
其实从某些方面讲何炅和蔡康永有些相似,同样是才华横溢,可以在节目中妙趣横生,带给观众很多的乐趣,另一方面也是最难得的是在“疯”的过程中,居然可以很理性的节制住自己,知道自己该干什么的同时,也不忘了将搭档从疯狂的状态中带到节目中来。
颇有点众人皆醉我独醒的意味,这就是智慧的体现。
也是由整个节目的走向决定的。
何炅有很多的身份歌手,作家,演员,电台DJ,大学老师,编剧等,这也是我个人很佩服他的一个原因。
一个人要想把以上职业中的一样干好就很了不起了,难得的是何炅居然能个很好的协调好这多重的身份。
这与他的勤奋是分不开的,也是最值得我们学习的地方。
正是这一切不平凡的职业与精力使得何炅本身也成了一个明星,拥有很多自己的粉丝,在娱乐圈中有着很好的人缘,这又为他的主持带来了得天独厚的优势。
他因而能够很真实的了解一些上节目的明星们的真实的生活状态,在主持的过程中将生活中的一些事情带入其中,使我们能了解到一些明星真实生活中的状态。
这样一来一些明星在观众眼中没有了那种高高在上的感觉,消除了距离感,和观众也走得更近了。
也容易使观众产生愉悦的心情就这点而言非常的成功。
虽然《快乐大本营》作为一档娱乐类节目理念就是带给观众更多的笑声,但是在舞台上总归还是要一个人来掌控全局,以免节目过分的出格。
何炅就充当了这样一个角色。
节目的每一个环节的走向基本上也是由他在连线。
场上有任何的情节处于“失控状态”也需要他来处理。
比如功夫派上的那一期节目。
出场的时候以自己的方式像观众打招呼,8个成员性格各异,有的特备擅长表现有的又十分的含蓄内敛,这就导致了一部分人在出场的时候由于表现力过强侵占了大量的时间,而另一部分人又无法完全投身到节目中。
何炅就很好处理好了这之间的矛盾,将擅于表现的人的表现欲压下去一部分,将通过更多的交流使不擅于表现的人也更多的参加的节目中。
所以可以讲何炅那一次的调度非常成功。
还有就是在饥饿目中嘉宾或主持人的表演往往会出现冷场的情况。
很多时候的表演和对话本身是希望产生笑料,但是呢观众似乎并不买账,这种情况下何炅很好的充当了救火员的角色。
尤其明显的体现在杜海涛和吴昕身上,可能是主持还欠火候的原因他们在节目中的一些话经常出现冷场的情况,他们真应该好好感谢下何炅这位老大哥,因为正是这位大哥的出色表现帮他们解除了尴尬的场面。
整体上来讲何炅是一个相当睿智的节目主持人,出色的肢体变现力以及出色的语言运用能力为节目增添了许多光彩,幽默中不失稳重的主持方式更是凸显了智慧的魅力。
可以讲《快乐大本营》正是因为有了何炅的付出才变得现在这样有魅力。
姓名:谢娜身高1.65m体重50kg毕业学校:四川师范大学专业:电影电视学院表演系 有一次谢娜因为要出去宣传自己的新专辑的宣传活动,因而缺席了那一期节目。
结果哪一期《快乐大本营》收视率下跌了许多。
事后许多网友也纷纷留言表示没有谢娜的《大本营》显得苍白无味。
因此有人说《快乐大本营》已经进入了谢娜的时代。
我虽然不完全赞同这种观点,却也不否认如今的谢娜对于《快乐大本营》的重要性。
谢娜是四川人,她的普通话不是很标准,不过作为一档以娱乐为主的综艺类节目主持人,显然对普通话的要求不会特别高,相反有时反倒能起到一个不错的助推的作用。
我们就经常能看到谢娜在节目中使用方言。
主题是“红起来”的那一期节目最为明显,。
谢娜作村姑打扮,站在精心设计的背景之中:“大家好,我就是来自马兰山,马兰镇,马兰坡的马小姐,你们也可以喊我山寨马”这句话是谢娜的自我介绍,当天现场谢娜还把自己的“看家法宝”火锅也长带在身旁,还宣称不喜欢别人叫她火锅美女而是演员,随着这段滑稽的自我介绍,谢娜开始了深情的表演。
在伴舞小姐的衬托下,谢娜在船上边“唱”边跳,虽然是假唱,但是谢娜的表演天赋是公认的,尤为可笑的是表演的结尾处,谢娜摆的POSS貌似是“老鸡吃米图”
自从谢娜上台后,现场的嘉宾和观众的笑声就没有间断。
再加上突然冒出的一两句蹩脚的英文,更是将喜剧效果推向了高潮。
谢娜在这个饥饿目中很好的充当了一颗开心果的角色,笑也成了她的标志。
事实上谢娜本身是一个非常开朗的女孩,有着乐观和积极的生活态度。
在节目的一些环节中往往他自己先都笑得前仰后合。
而这种真实的状态也最能感染观众。
另外谢娜本身又是学表演出身的,模仿能力特别强。
正因为她具备了这样的素质,因此我们往往看到嘉宾们在饥饿目中做的动作或说到一些什么好玩的事情,娜娜会不顾形象的上去做模仿,结果那机灵古怪的表情自然是又一次给观众们带来了笑声。
在嘉宾讲到一些事情的时候,谢娜也会站出来说一番臭美的话,自然会被同伴(主要是何炅和维嘉)嘲弄一番。
观众从他们互相的打趣中也能寻到许多的乐趣。
女人都是爱美的,而谢娜一次又一次用牺牲形象来为观众们带来了快乐,是值得观众去肯定的。
TOP 姓名:李维嘉英文名:Vega出生日期:1976年11月4日星座:天蝎座属相:龙体重:56Kg身高:170cm血型:A型性格:开朗、容易极端化主持过的节目:《时尚传播》、《快乐新战线》、《快乐大本营》最好的朋友:何炅、龙丹妮、王菁、柯蓝喜欢的运动:游泳喜欢的食物:湖南菜、羊肉串喜欢的颜色:纯色喜欢的品牌:PRADA喜欢的事:和朋友聊天难忘的事:亲眼看见金字塔最讨厌的人:做作、虚伪尴尬的事:说了半天的话却没开话筒满意的事:有个高鼻子对美的认识:自然、大方、简单即是美 李维嘉与何炅一样作为自节目开办以来的常驻主播,如果说何炅和谢娜在“快乐家族”中担当活泼的角色,那么“静”的代表就应该是李维嘉了。
但即使就这一点来说,他似乎做得也不是很到位。
担任主持这么多年,仍让人觉得他欠缺出口成章的语言表达能力,没有冷静沉稳应有的聪明与睿智,说出口的话往往过于平淡,不出彩,唯一还记得的估计就是他那引以为傲的酷似刘德华的鹰勾鼻子了,在节目中多次作为被洗涮的对象。
从开办之初的何炅李湘维嘉的三人组合到后来谢娜的加入,我们可以看到除了李维嘉以外其他三位主持人都成了中国娱乐界鼎鼎有名的明星,而李维嘉依旧不温不火的在主持界生存着。
但并没有像何老师一样对于节目有“非你不可”的重要意义。
李维嘉在《快乐大本营》中的存在更多的像是充当了何炅的一个辅助的角色。
在何炅分身乏术之余很好的分担了他的压力,也是节目流程的主要引领着之一。
不过作为一名节目主持人鲜明的性格特色是很重要的,这也正是维嘉所欠缺的,所以我们可以感受到在主持当中李维嘉便不是那么的出彩。
但他与何炅的配合倒是十分的默契,就拿许志安上节目的那期,维嘉与何炅一起用湖南话读顺口溜显得特别自然。
而且它本身和何炅也是很好的朋友。
大概维嘉之所以还留在现在这个舞台上的原因很大程度上与何炅所展现出来的这种默契有着很大的关系。
姓名:吴昕 姓名:杜海涛性别:女 性别:男民族:汉 民族:汉出生日期83.1.29 出生日期:87.10.28身高:162CM 身高:180CM体重:46KG 体重:77.5KG出生地:沈阳现居城市:大连 出生地:沈阳毕业\\\/就读学校:大连外国语学院 (法语专业) 学历:湖南大众传媒学院(在读)主要特长:舞蹈 唱歌主持 主要特长:表演 唱歌 书法 2005年底,湖南卫视潜心打造并推出了《闪亮新主播》主持人选秀活动,掀起了继“超女”之后湖南卫视又一轮收视热潮。
令人意外的是,此次活动完全摒弃了传统的主持人选拔方式,在报名条件的设置上,除“年满16岁”外,对长相、身高、普通话、文化层次等不设任何门槛,最大限度地突出了大众娱乐的宗旨。
最终,普通话不标准、形象也不突出的小眼睛男孩杜海涛凭借机灵的反应、幽默的言语,出人意料地夺得了冠军;外形娇小、阳光可爱的吴昕获得亚军。
到了2006年3月,观众惊奇地发现,《快乐大本营》的舞台上出现了五个主持人,除何炅、李维嘉和谢娜外,从(闪亮新主播》选出的杜海涛和吴昕也加入了主持阵营。
应该讲吴昕和杜海涛的加入多少有些幸运的成分。
《快乐大本营》为摆脱老的节目形式带给观众的审美疲劳同时也是为了适应时代变革的需要,借这样一场民间选秀的超高人气以期来达到节目的变革。
吴昕和杜海涛很好的搭上了这趟列车。
先来讲吴昕,吴昕是一个很可爱的女孩,因此在节目的造型上也是走的清新风。
从他的简历可以看出她并非科班出身,所以在身上欠缺了一些主持人的专业素养,因而在这个节目的走向上感觉不是那么的自然。
观众很多时候都看不到她,往往一期节目下来,她说的话加起来不超过1O句,而且大多只是在附和其它主持人,缺少灵动。
有网友如此评价:吴昕缺少“娱乐细胞”,在节目当中可有可无。
似乎在很多人严重吴昕的存在更多的是充当一个花瓶的角色。
其实我觉得呢这样的言论也有失偏颇。
能在全国各地的主持人中脱颖而出成为“闪亮新主播”的亚军,其实力不容质疑。
换句话讲我们只能说或许就吴昕本人的个性而言不太适合主持娱乐类节目。
更客观的是首次主持娱乐类节目的搭档居然是老辣的何炅与谢娜,这样成为“边缘人物”似乎也成了顺理成章的事情。
但我们也应该看到吴昕在这个节目中也有着他的作用。
由于是从民间性质的选秀节目中走出来的主持人,身上有着广泛的群众基础。
满足了普通人对零距离接触明星的愿望(有时面对明星她会脸红,不知所措,还和FANS打招呼我代替你们和他握手,拥抱哦)。
她站在舞台上就像是一个普通老百姓的代表,尤其是她的笑容相当具有感染力,你会觉得她就像是邻家的小女孩一样,也使观众倍添了亲切感。
再来讲杜海涛。
海涛有一个特别显著的特征就是眼睛很小,这也成为了被同伴开涮的一个主要点。
整体而言海涛给我们的印象是一个阳光大男孩。
他从小就是一个特别幽默的人,加上一个胖胖的外形本身就给人很强烈的喜剧感,并且他的模仿能力也特别强。
在主题是“红起来”那一期节目中,海涛随着费翔的《冬天里的一把火》的音乐,一个肥肥的人在激情四射的载歌载舞,从一开始到最后观众都笑个不停。
如果说维嘉的存在是为了辅助何炅,那么海涛的存在则像是谢娜的一个翻版,他两就是为了活跃气氛而存在的。
有什么要模仿的海涛也总是被推在前头。
而他自己更是被其他主持人开涮的常客。
在一期节目中杜海涛穿了一条造形奇特的裤子,节目一开场,何炅等主持人就开始了对杜海涛的调侃:何灵:“我们一块来看看今天海涛的裤子到底是怎么回事?” 谢娜(对海涛):“你是带着两条拖把上台的吧?” 维嘉:“大家不知道,今天海涛刚去完厕所,我们保洁的阿姨就说:‘唉,今天厕所怎么那么干净。
”何炅:“是啊,一边拖还一边吸水。
”现场观众笑得前仰后合。
”所以海涛和谢娜一样都是为这个节目牺牲最多的角色。
不过在整个节目中杜海涛要么就是扮丑角用以衬托嘉宾,要么就是三位主持人刻意为其留话,真正自己主动表达的不多。
但是呢《快乐大本营》终究是何炅与谢娜的舞台,从这点上讲杜海涛与吴昕倒是很好的完成了作为陪衬的作用。
我要一篇关于主持成语故事班会的主持词,谢谢
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加油三年级讲成语故事比赛主持词男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家好
男:采撷人类长河的粒粒珠玑。
女:摘下童年生活的朵朵浪花。
男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总是令人回味无穷。
女:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。
男:好读故事,故事中自有真情在
女:读好故事,好故事伴我度人生
男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满。
让我们期待着各位选手的出色发挥
女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。
让我们共同品味这美好的时光
男:比一比,我们交流的是情感。
女:赛一赛,我们挽起的是手臂。
男:心与心互动,收获的是友谊。
女:爱与爱交融,擎起的是希望。
合:晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始
男:首先请三年级( 1 )班的( 赵天越 )同学给大家讲《愚公移山》的故事, 三年级2班的( 王晨 )做准备。
女:接下来由三年级(2)班的同学( 王晨 )来给大家讲述《亡羊补牢》 的故事,接下来由三年级3班的( 孟庆蓉 )同学做准备。
男: 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生, 赢得了同学们的热烈鼓掌
下面请听三( 3 )班的( 孟庆蓉 )给大家带来的《塞翁失马》的故事,三(4)班的( 王新文 )同学做准备。
女:下面请听(4)班的(王新文)给大家带来的故事《叶公好龙》,( 5 )班的( 翟清萱 )同学做准备。
男:下面请听( 5 )班的( 翟清萱 )同学给大家带来的故事《凿壁借光》, ( 6 )班的( 冯远航)同学做准备。
女:请听(6)班的(冯远航)同学带来的故事《亡羊补牢》,三年级( 7) 班的( 赵家琪 )同学做准备。
男: 下面由( 7)班的同学( 赵家琪 )给大家讲《杀鸡取卵》的故事,( 8 ) 班( 冀星燕 )同学做准备。
女:请听( 8 )班的( 冀星燕 )同学带来的故事《东施效颦》,三年级( 1 ) 班的同学( 王焱霖 )做准备。
男: 下面由( 1 )班的同学( 王焱霖 )给大家讲《孟母三迁》的故事, ( 2) 班的( 芦喆婧 )同学作准备。
女: 听了这个故事, 大家一定深受启发吧
更有趣的还在后面呢
请听( 2)班同学( 芦喆婧 )给大家讲《弄巧成拙》的故事,( 3 )班的(张舒楠)同学做准备。
男:《一窍不通》的故事想必大家都知道,但那可不是最终的结局呀
想 知道后来发生的故事吗
请听( 3 )班的(张舒楠)同学给大家讲述《一窍不通》。
( 4)班的( 孙昀扬 )同学做准备。
女: 请听( 4)班的( 孙昀扬 )同学给大家带来的故事《万事俱备,只欠 东风》。
( 5 )班的( 赵祎萌 )同学做准备。
男: 下面请听( 5 )班的( 赵祎萌 )同学给大家带来的故事《此地无银 三百两》,( 6 )班的( 荣晓倩)同学做准备。
女: 下面由( 6 )班的同学( 荣晓倩)给大家讲《画龙点睛》的故事, ( 7)班的( 薛婧怡 )同学作准备。
男:请( 7 )班的( 薛婧怡 )同学给大家讲述《朝三暮四》的故事,(8) 班的( 安嘉欣 )同学做准备。
女:最后由(8)班的( 安嘉欣 )同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。
结束语: 男:听了同学们一个个精彩的故事。
女:看了同学们一个个出色的发挥。
合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。
合:让我们把最热烈的掌声送给他们
男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋
女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光
男:从今大起,我们将以书为伴。
女:从今天起,我们将与故事同行。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们。
晋华小学三年级“讲成语故事比赛” 到此结束
谢谢大家的参与



