学习主题班会主持稿
四年级一班《安全伴我行》主题班会主持稿（合）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，这里是四年级一班《安全伴我行》主题班会的现场，我仅代表四年级一班全体师生欢迎你们的到来。
（甲）随着经济的发展，我们的生活越来越丰富多彩，可因为有些人缺乏安全意识，我们身边经常都有血的教训。
（乙）根据有关调查的显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失
触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!（甲）警钟长鸣，这些触目惊心的数字在提醒我们，安全无小事，我们需要树立安全意识，从我做起，从小事做起，可具体来说，我们到底该怎么做呢
先请大家欣赏一首童谣。
（乙）童谣一曲，余音不绝，字字句句都在我的心头回荡。
安全，生活中，我们还可能会遇到更多的突发情况，那么，下面的安全知识你又知道多少呢
（甲、乙）主持人与在场的师生互动（甲）面对同一个问题，却有着不同的见解，可见大家都有着丰富的安全知识，不过，安全可不仅仅是能从嘴上说出来就可以，关键还要看在生活中，怎么运用这些知识，让我们看看接下来的这群还在遇到触电中毒等紧急情况，他们是怎么做的
请大家和我一起来欣赏系列小品《我们去郊游》。
（乙）感谢同学们的精彩表演，安全涉及生活的方方面面，让我们从下面的《安全教育知识三句半》中具体了解，生活中，安全具体涉及了哪些方面
（甲）安全教育的范围这么广泛，那么现场的各位老师同学们，在我们身边，一定
研究性学习成果展示会主持词
学生家长：我会个家教，来辅导一下子的学习。
生家长：我想是。
\ 聪明教育创始人：我认为，别人的孩子学习成绩能够上去，你的孩子的学习成绩上不去，这问题的根子，恐怕不这么简单。
对一些题，别人的孩子会做，你的孩子不会做，这恐怕只是你的孩子学习成绩不如别人的表面现象，但不是根子。
根子在，同样在学校上学，同样听老师讲课，在同样的外在条件下，别人的孩子为什么自己就能学会，不用请家教，你的孩子为什么就不能自己学会，还需要请家教，这恐怕会涉及到你孩子的脑力，你孩子的聪明程度问题。
请允许我给你打个比方。
这里有两堆砖，每堆1000块，咱们比赛搬砖，如果我的体力比你的大，我今天下午能搬完其中的一堆，如果你今天下午不能搬完另一堆，只能搬掉其中的500块、600块或700块，确实，如果你今天晚上请人来帮你搬，明天上午再请人来帮你搬，你也能把这1000块砖搬完。
但是，请你注意，如果我们两个人明天下午再来比赛各搬1000块砖，看谁搬的快，看谁搬的多，你就很可能还会是一个失败者。
因为，问题的根子不在于你对砖没有搬完，而在于你没有我体力大，你并没有设法把你的体力提高上来。
同理，如果这些砖不是砖，而是老师让每个学生都应学会做的题。
今天下午老师一共是讲了100道题，对这100道题，如果我的孩子今天下午就能全学会，如果你的孩子今天下午不能全学会，只能学会其中的50道题、60道题或70道题，确实，如果你的孩子今天晚上请家教来教他学这些题，甚至明天上午再来请家教来教他学这些题，他或许对这100道题也都能学会。
但是，如果我们两个孩子再次比赛学题，看谁能当天就把当天应学会的知识学会，看谁学会的多，你的孩子就都很可能还会是一个失败者，因为，问题的根子不在于你对这些题没有学会，而在于你的脑子没有我的脑子好用，脑力大，而且你并没有把你孩子的脑力，设法提高上来。
在孩子问题上，如果你只知道发现了孩子有什么题不会做就请家教来教会他，有多少砖没搬完就来搬完它，不知道如何就能使你的孩子在脑力上提高上来，使别的孩子当天能学会的知识，当天能搬完的砖，你的孩子当天也能学会，当天也能搬完，那你永远也难于使你孩子的学习成绩赶上更优秀孩子。
因为别的孩子当天能学会的知识你的孩子却不能学会，这里所反映的并不仅仅是你孩子还有什么题没学会，它更反映着你的孩子在脑力上，在他的学习知识的聪明程度上，例如大脑独立思考能力上，大脑记忆能力上，大脑思维敏捷性上，大脑学习时集中注意力能力上等，还不如那些更优秀的孩子。
而你，却只看到别的孩子对有些题已学会做了，你的孩子还没有学会做，只会对孩子没有学会的知识来补课，却看不到自己的孩子在聪明程度分上，会比别的孩子差多少，也不想着如何就能提高自己孩子的聪明分，你想你就是请上10个家教来，在他们解决不了提高你孩子聪明程度分问题的情况下，你想你孩子的学习成绩，能从根本上提高上来吗
能有个大的进步吗
\ 学生家长：你的话，已使我认识到，提高我孩子聪明程度分的重要性。
如果我能将我孩子的聪明程度分提高上来，说不准，我不为孩子请家教，孩子就也能像许多更优秀的孩子那样，在课堂上就能把老师所教的知识学会。
如果我不能将我孩子的聪明程度分提高上来，很可能，我每天为孩子请家教补课，把孩子累死，在学习成绩上，我的孩子或许也永远只能是摸着别的孩子的尾巴。
\ 聪明教育创始人：你知道你的孩子在聪明分上，比他的同学存在有多大差距吗
家庭辅导教育孩子，如果只看孩子对什么知识学会了没有，看不到，也不注意了解自己孩子的聪明分，比别的孩子怎么样，任凭自己孩子的聪明分是什么样就还是什么样，那自己孩子的聪明分天生就高，那可以。
如果自己孩子的聪明分不是天生就高，父母在后天也不注意对自己孩子的聪明分，进行提高，这就会把自己的孩子耽误掉。
现在有许多人还不知道我所发明的聪明仪有什么用，如果你已认识到了提高你孩子聪明分的重要性，你想提高你孩子的聪明分，你想知道你孩子的聪明分比别人的孩子差多少，这就需要你使用聪明仪了。
因为，你想知道你孩子的聪明分比别的孩子差多少，你仅仅用你的肉眼，你是看不到的，这只能使用聪明仪来量一下。
当然了，如果你辅导教育孩子，对于孩子的学习成绩不理想，你还是只认为是孩子有些题没学会，认为是只要教会了孩子那些题孩子就能考试成绩好，这你是无需使用聪明仪的。
\ 学生家长：我今天明白了一个理，家庭辅导教育孩子，不管是自己教还是请家教来教，如果只是教孩子学会做题，而没有用上聪明仪，家庭里不备有聪明仪，不能够发现自己孩子的聪明分比别的孩子究竟差多少，不使自己孩子从聪明分上来赶上更优秀孩子，实际上是很难确有把握来把一个孩子辅导教育好的。
这一点，现在有无数的家长，恐怕还没能认识到。
\ 从专业的角度给你推荐一本书《卡尔.威特的教育》
家长会 主持稿
家演讲稿 尊敬的各位： 大
感谢能从百抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。
可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。
同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为三好生，两位同学还被评为优秀生；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。
这跟我们六（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。
使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。
我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。
在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。
（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
） 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
） 4、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
） 5、正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
） 以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
谢谢大家!
想办一个辅导班，需要办理什么证件。
和要求
有办学硬件（空灯光均达标的校课桌凳、黑板等基本设施。
向区县级教育行政部门育局）成教科申请领申请表，填好所有项目，上交到区县级教育行政部门（教育局）成教科初审，通过后上报市教育局审批。
需要提供（办学法人身份证及复印件，学校负责人身份证及复印件，以上人员学历及证明，）为中小学学生作辅导课程只能申请中等教育，培训机构。
以上办好，只等教育局为你颁发“社会力量办学证书”就可以开学了。
不需要注册资金，只要把办学硬件做好了，拿到“社会力量办学证书”就可以招生了，如果对招生没信心，就需要准备所聘老师的一个月工资和所租校舍的房租、水电费用。
如果能尽快招到学生，用辅导费就可以解决了。
暑假就要到了，现在正是招生的最佳时机，你可以一边招生，一边等待教育局的批复，因为这样的培训学校是季节性很强的。
小学二年级安全主题班队会 主持稿
安全教育主题班队会 一、活动目标： 1．让学生初步掌握安全知识，学会保护自己。
2．用三句半、舞蹈、游戏等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
活动准备 每一个班级要有自己的安全标语，现场每一班用小黑板展示 二、活动过程：一、大队活动程序： 各中队汇报人数， 出旗敬礼唱队歌 大队辅导员讲话 大队长：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
生命是多么的美好，少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行
主持人合：**小学***大队主题队会现在开始
二、首先，游戏——勇夺安全岛 规则：三个班级分别派出三名代表，（在黑板上画好路线图）每答对相应号码下的一道题，或根据提示该班象征的小人往前挪动，看那个班级最先到达安全岛。
问题分别与安全有关游戏结束后，评出名次，进入《安全讲堂》（安排一名学生对刚才的答题进行总结） 问题有：（每一次结果后，问一下学生其中的道理）下雨天应该选择怎样雨衣 a 颜色鲜艳的 b 随便红灯停一次提醒行人过马路注意红灯停，绿灯行，要走斑马线 前进两格在走廊里追逐同学 退两格在马路上乱人香蕉皮 退两格过马路不走人行道，随便翻马路栏杆 退三格你有边走路边看书的习惯吗
11岁的小朋友能坐爸爸的摩托车吗
扶老奶奶过马路 进两格发生交通事故应该拨打110还是119发现有人触电你会立即把他拉开吗
有一次，我在家炒菜，油锅突然起了火不知该怎么办
请你说说怎样从地震中逃生
请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解
当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做
集体出外活动时，该注意哪些问题
夏天游泳该注意哪些问题
你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做
~~~~~~（问题内容还没有整理，大致这些）（一共请两组同学，共20道题）三、队员们，通过这个游戏，你学到了什么，有何感想呢
下面请欣赏六年级为我们带来的安全教育三句半四、灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱，如果缺少应有的警惕，危险就在那一瞬间，请欣赏五年级为我们带来的小品 五、我们自护自救，我们肩并着肩，手拉着手，一起朝前走，请欣赏我们低年级的小朋友舞蹈六、游戏 火场逃生 辅导员讲话。
呼号。
退旗。
讲文明 爱卫生主题班会主持人稿子。
老师，同学们：大家好
我是xx年级xx班的xxx。
我今天演讲的主题是：讲文明，爱卫生卫生，使我们现在社会2011年最为关注的一个话题之一，大家都知道，我们 的卫生和环境都很差，都快把地球变成黑色的了，当然，这是一句夸张句。
如果要用一句合适的句子来做比喻的话，可以把地球作为一辆货车，这车子上面载着60多亿人口的垃圾，意思就是说，我们着一辆货车，快支撑不住了。
保护环境，人人有责。
这是大家们常说的，可是，大家做到了么
打包时，看也不看一眼服务员给你的是不是一次性饭盒，筷子就匆匆走了。
马上就可以到垃圾桶旁边人垃圾，你却直接扔在了地上。
这。
。
这些，是环保的现象吗
不是的，这根本不是环保的现象，是不环保的现象。
大家，你们想过了吗、而文明，就更是简单了。
你就是说几句：谢谢。
你好。
不客气。
再见。
等词语，动一下口，不会少了你的一块肉，却可以让有些人对你的印象深刻，不好吗
所以，我还是用那句老话：保护环境，人人有责。
。
和多说礼貌话。
希望大家好好记住，领悟其中的更深的道理。
。
谢谢大家，我的演讲完毕。
团队集会主持稿写作例文
有人选择幕后，默默奉献;有人走上舞台，承担起**集团发展的重担。
他们相互勉励、一路挥汗如雨、一路过关斩将，带领他们所领导的团队取得不俗的成绩，在**的发展史上画上重重的一笔。
下面为**之星XX年度优秀高层管-理-员工获奖者颁奖：…放《颁奖进行曲》…(注意音量大小切换调节)**之星2xx-x年度优秀高层管-理-员工获奖者是：
‘祖国在我心中’的主持人发言稿
1：环节一：（进场发单页） 用户进场，工作人员发放活动单页，发放同时提醒用户保留好单页将会有惊喜送上 环节二：（开场+第一次抽奖） 现场用户入座，主持人上场 A：亲爱的各位同学，大家 合：晚上好 B：欢迎大家来到天翼飞young校科协每周一影露天电影专场，我是今晚的主持人：XXX A：我是XXX。
在电影正式放映前，我们将利用15分钟左右的时间为同学们送上一些礼物，我们今天准备了 送给大家。
马上， 将送出
请大家留意入场时工作人员发放给您的单页编码，我们现在将要抽出一个幸运编码，立刻获赠电影票1张
（开场通过抽奖，调动学生情绪） 通过抽奖器，现场颁奖 主持人 B：一部好的电影，不但让我们有感官上的震撼，更能让我们的心灵得到一次升华。
我们校科协举办每周一影，就是希望大家能通过一部部影片能够从中摸索人的心灵最深处的奥秘，挖掘人性的光辉，领悟出各种心理反应的原理，从而壮大我们的心灵 A：在今晚这个关乎电影和心灵的盛宴中，很荣幸能与大家相约。
非常感谢天翼飞young的大力支持，想获得礼品的同学请拿出手机，关注“苏州校园飞Young”官方微信，并给““苏州校园飞Young”发送任意消息，单页右上角有官方微信的二维码，大家可以通过二维码扫描的方式一键关注哦。
电影后后我们将从现场关注微信并发送消息的同学中抽出 名，赠送 。
B：希望今晚大家都能在这里享受到电影的触动，感受到心灵的升华。
那么下面，我们就开始今晚的电影之旅，下面为大家播放的影片是“听说”当然，在中场的时候我们将与大家一起几个做有趣的游戏，并且会为大家送上更多，更好的礼品。
（下场，看电影） 环节三：中场游戏 大家说电影好不好看
你们还想不想要更多的礼品
既然同学们这么热情，接下来我们就同学们送上更丰富的礼品。
想要礼品的同学注意了，答题积极踊跃，动作要快哦
第一个游戏: 接歌词 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱（恭喜你，答对了，请工作人员送上奖品。
。
。
。
。
自由发挥一下）。
。
。
。
。
。
。
。
。
第二个游戏：1、现场有移动用户吗
请问你一个月手机消费多少钱
你买现在用的手机花了多少钱
请你算一下一年半一共要花多少钱
（1200元+25元\\\/月*18月=1650元）（送骨瓷杯一个） 2、问一下我们电信用户，请举手。
（找个托）用的什么手机
多少钱买的
每月套餐多少钱，18个月下来一共花多少钱
（90元+89元\\\/月*18月=1602元）（送骨瓷杯一个） 3、算术题一道：小明每天花3块钱买白菜，一个月以30天计算，一年天天吃白菜要花多少钱
（3元\\\/天*30天\\\/月*18月=1620元）（送骨瓷杯一个） 看来，现在用户我们天翼校园套餐比每天吃白菜还便宜
第三个游戏：猜电影名 。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
结尾 A：好的，我们的电影就欣赏到这里了，大家觉得精彩不精彩
（精彩） B：时间过的飞快啊，我们的活动进行到这里也要接近尾声了，今晚跟大家度过了一个愉快的夜晚，同时也期待下次我们再次相约，再来共享这电影和心灵的盛宴
那么现在：我宣布天翼飞young校科协每周一影露天电影专场， 合：到此结束 A：感谢大家的参与，谢谢大家
2开场A：男B：女）A；尊敬的各位老师B：亲爱的各位同学，大家合：晚上好A：欢迎大家来到中山大学新华学院心理健康协会举办的“触动心灵电影周”活动的现场，我是今晚的主持人：XXX B：我是XXX A：一部好的电影，可以让人们有一个美好的收获，甚至能触动人们的心灵，改变的一个人的一生B：是的，一部好的电影不但让我们有感官上的震撼，更能让我们的心灵得到一次升华A：随着21世纪信息时代的来临，心理健康的教育也不再局限于导师的讲座和个体辅导，通过影视传媒的力量，可以让心理教育进行得更简单，更生动，更有效，更人性化B：没错，我们举办这个电影周活动，就是希望大家能通过一部部影片能够从中摸索人的心灵最深处的奥秘，挖掘人性的光辉，领悟出各种心理反应的原理，从而壮大我们的心灵A：在今晚这个关乎电影和心灵的盛宴中，我们还荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们分别是：B：欢迎A：….. 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱B欢迎您的到来A：再次欢迎嘉宾们的到来，希望今晚大家都能在这里享受到电影的触动，感受到心灵的升华B：那么下面，我们就开始今晚的电影之旅，下面为大家播放的影片是……（下场，看电影）结尾A：好的，我们的电影就欣赏到这里了，大家觉得精彩不精彩
（精彩）A：我也是这样的感觉，特别是刚刚主角„„„„„（讲一下好的情节）让我看的也是非常地感动B：是的，我也觉得自己收获了很多，让我感觉自己的内心仿佛有多了点想法，„„„„.（简单讲一下电影的收获）A：没错，我相信现场很多同学也是有这样的感觉，那么，我们的电影虽然结束了，但我们的活动还是在继续着，今晚，我们心里健康协会还准备了一个小小的活动，而且是要现场所有的观众参与，我们的活动是这样的：工作人员会发给现场的每一个同学一张卡片，卡片的内容是每个人都写对一年后的自己要说的话，说的这些话呢一定要发自每个人的内心B:是的，大家写好后我们的工作人员会收上来由心理健康协会为大家保管，然后一年之后，我们会把你们现在写的卡片都一一还给你们，让你们自己检验自己一年之后是否如卡片上写的那样，不过我么卡片的内容是不规定的，大家想写什么就写什么
A：好的，那么下面，就请我们的工作人员把卡片分发下去，每个人都要参与进来，都可以写一下（写的过程，有些话临场想，不要冷场了）A：现在请工作人员一一把每位同学的卡片收集上来，然后统一由心理健康协会专门人员管理B：好的，刚才我们观看了那部精彩的影片，相信大家都有很多话想分享一下，那么下面，我们就请上我们的嘉宾XXX上台为我们分享他对这部电影的看法A：有请（发言完毕）A：感谢XXX与我们精彩的分享，刚才我们的嘉宾XXX给我们分享了她的看法，讲的也是非常地精彩，但我相信，现场还是有许多观众也想分享一下他们的看法，下面，我们就把时间交给大家，大家都可以说说自己的看法，B：是的，大家都要踊跃参与咯
大家分享之后我们还会抽取两位幸运儿，并且获得有心理健康协会送出的两份神秘礼物哦
大家赶紧来分享把
（分享完）A：好的，感谢大家的分享，那么下面，我们就来抽取两位幸运观众，第一位是：XXX B：恭喜A：好的，还有一位幸运儿，它将会是谁呢
第二位幸运儿是：XXX B：恭喜你，你们将获得有心理健康协会提供的精美礼品A：恭喜，请工作人员把礼物送给他们A：好的，今晚我们在这里享受了一场电影与心灵的盛宴，不知道大家收获了多少，让自己的心灵成长了多少B：通过今晚的洗礼，我相信每一位同学肯定都有收获的，肯定都能让自己明白更多有关心灵和心里方面的知识、A：时间过的飞快啊，我们的活动进行到这里也要接近尾声了，今晚跟大家度过了一个愉快的夜晚，同时也期待下次我们再次相约，再来共享这电影和心灵的盛宴
那么现在：我宣布中山大学新华学院心理健康协会之“触动心灵电影周”活动，合：到此结束B：感谢大家的参与，也谢谢嘉宾们的到场
下面请大家按次序退场
谢谢大家
