幼儿园简短一点的主持词
尊敬的父老前辈、亲爱的兄弟姐妹们大家好：醇香的是老酒，沉淀的是亲情!今天远在天涯海角的亲人回来了，我们族人又团聚在一起!我们为拥有这份亲情而自豪。
我们要珍惜，它是我们的根基，是我们的财富!回忆当年，我们的族人为了梦想，有的奔波在他乡、有的求学于远方，用自己的双手和智慧创造着未来!现在他们都拥有了美满的家庭和幸福的生活。
他们就是我们的骄傲。
他们在邓氏家族的历史长卷上留下了浓浓的一笔，我们感谢他们为邓氏家族所作的贡献! 虽然命运将我们本应生活在一起的大家族分在了大江两岸、山南海北。
在祖国需要的各个角落，为中华民族的古老文明奉献着自己的力量。
然而也正是这片肥沃的土地，养育了我们世世代代。
流淌在族人心中的血液依然澎湃，身在他乡，心不曾改变!我们将继续秉承先祖耕读传家，忠孝继世、诚信立身的家族美德。
为祖国、为家族奉献自己的一生!阿基米德曾说：如果给他一个支点，他会翘动地球。
而我说：如果给感情一个支点，时间会倒流。
我相信通过这次聚会，我们的亲情会得到进一步加强。
在以后的日子里，无论工作上、学习上、生活上，我们要紧密团结、相互帮助、共同进步，延续家族中互爱互敬的美好传统，家族兴旺、子孙满堂必定是我们一生中最珍贵的财富。
让我们拥有过去、享受现在、展望未来!希望我们的后辈为我们家族继续添砖加瓦!祝福我亲爱的族人：祝福身体、祝福家庭、祝福事业、更祝福后代。
写事情作文的好词好句好段
真是不好意思呀 领导 你看本来我就要去你那的 您还来了 这可让我怎么是好呀· 大大地+++重拟的礼物
求初中名著 改错 仿写题 越多越好 要新鲜一点的 不要那种老掉牙的三样均匀点给我 超过六十道的我给追加十
名著： 1．在__________ 的和教育下，保尔懂得了关于革命工人阶级和阶级斗争理。
答：．朱赫来 2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。
答：维克托 3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。
答：谢廖沙 4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。
答：《牛虻》 5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。
答：朱赫来 6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委 员一类的首长呢”这是________对保尔说的。
答：冬妮娅 7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。
答：冬妮娅 8．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
答：伤寒；大叶性肺炎 9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。
答：生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质 10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。
答：朱赫来 11．“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。
”这是作者笔下的 ___________________________________。
答：无常 12．鲁迅在《琐记》一文中，用了“_______”一词来讥讽洋务派的办学。
答：乌烟瘴气 13．在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_______。
答：《狗·猫·鼠》 14．有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是_______。
答：范爱农 15．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。
答：阿长；衍太太 16．《水浒传》中坚决反对招安的将领是________。
答：李逵；武松；鲁智深 17．“智扑擎天柱”中英雄好汉的名字及其绰号________。
答：燕青；绰号浪子 18．“《水浒传》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民都知道投降派。
”这是 ________(人名)对《水浒传》的评价。
答： 19．《水浒传》中共有________将，天罡星________人，地煞星________人。
答：一百零八；三十六；七十二 20.《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。
为了“打开危险路”，“杀 尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把个人安危置之度外。
他就是________，绰号________；初中阶段，我们还学过介绍他的一篇课文_______ _______。
无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞 魄散，他就是________。
答：鲁智深(或鲁达)；花和尚；《鲁提辖拳打镇关西》；张飞(或张翼德) 改错： 改错题专题训练 （07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一） 07年11月21日 一．下面是张淇同学写给学校领导处要求参加书法兴趣小组的申请书，请从格式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方，并用符号（不必全使用）直接在原文上修改。
申请书 尊敬的校长： 学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。
我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。
我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。
希望领导批准。
2007年3月6日 申请人：八（3）班学生 张淇 二、阅读下面语段，完成2～4题。
不知不觉中，我们渐渐长大。
如初升的太阳，我们朝气篷勃；如吐绿的新柳，我们充满希望。
年轻的生命美得如一幅风景画般美丽。
然而，世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在，而一味追寻将来的目标。
我们常常悔恨过去，总是期待未来。
殊不知，在过去和未来之间，我们往往忽略了最重要的“现在”。
泰戈尔说：“如果错过了昨天的太阳，就千万别再错过今天的太阳。
”青年朋友们，请告别过去的岁月吧，不管它是春风得意还是痛苦无耐。
让我们把握生命里的每一分钟，去演绎精彩的现在，去发扬美好的未来。
1．语段中有两个错别字，请找出并加以改正。
改为 ； 改为 2．画线句中“现在”一词使用了引号，引号的作用是： 3．语段中有两个病句，请找出一个加以修改。
（不抄原句，直接写出修改后的句子） 三．下面语段中，划线的两处有语病，请改正过来。
今年“五一”期间，①旅游资源相对较少的德州市民有了更多的休闲去处。
在锦绣川、万亩桃园、大雁岛等景区，到处人头攒动。
②在市区的百货大楼、华联商厦等各大商场、超市里，也以优质的商品、热情的服务和良好的购物环境吸引了数万游客。
① ② 四．在有语病的地方下面画横线，将改正后的句子写在括号里。
（1）“五•一”黄金周期间, 来大连的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。
（2）这篇小说取村于真人真事，表现了当代大学生自立、自强的形象，给人以启示。
五．下面两个句子各有一处语病，请修改。
(1)晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
改为： (2)不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。
改为： 六.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。
(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思。
) 青岛市抓住筹办2008年奥运会帆船比赛这一契机，全力打造“帆船之都”。
①市政府计划在全市大中小学校中开展帆船进校园。
②各学校都要在学生中普及和宣传帆船知识。
另外，市政府还将建立青少年帆船运动基地和俱乐部，形成常年海上一千艘以上的帆船活动规模。
修改一： 修改二： 七、对下面病句的修改不正确的一项是 （ ） A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（去掉“由于”） B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
（“通过并审议”改为“审议并通过”） C、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
（在“举办”前加“宣布”） D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
（“控诉”改为“揭露”） 八.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
B．“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。
C．“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
D．奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
九．.对下列病句修改正确的一项是( ) A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改:删去问题。
B.通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。
修改:删去通过。
C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改：将“获得”改为“包揽” D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
修改:在是字后面加上能。
十、下面是某媒体上刊登的一则新闻。
文中的语句有3处语病，请一一改正。
①5月25日，一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。
黄果山社区紧靠胜利渠菜场，②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。
六一儿童节即将来临。
③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。
为了让这些孩子也能感受到节日的快乐，社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。
改正： ① ② ③ 答案： 一、“尊敬的校长”应改为“学校教导处”；（2）在“我们情操的好举措”的前面加上“陶冶”或“培养”；（3）“临模”改为“临摹”；（4）“希望领导批准”改为“请领导批准”；（5）“2007年3 月6日”与“申请人：八（3）班学生 张淇” 调换位置 二 2．“篷”改为“蓬”； “耐”改为“奈”。
3．起强调作用。
4．⑴年轻的生命美得如一幅风景画。
（删去原句中“般美丽”三个字） 三. 答案示例：①“德州”后加上逗号。
（其他改法如“市”后加逗号，逗号后再加“市”字；在“市”后加“居”字；）②前一分句去掉“在……里”。
（其他改法如：后一分句改为“数万游客也被优质的商品、热情的服务和良好的购物环境所吸引。
”第二分句前加“它们”也可。
） 四、（1）原句：“五•一”黄金周期间，来大连的游客们对这座美丽的海滨城市城市高度的给予了评价。
改后句子：来大连的游客们对这座美丽的海滨城市给予的高度的评价。
（2）原句：这篇小说取材于真人真事，表现了当代大学生自立、自强的形象，给人以启示。
改后句子：①表现了当代在学生自立、自强的精神（品质、特点） 五、(l)晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边。
或:晚会以后,她那优美的舞姿还浮现在我的眼前.或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。
(2)他不但在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。
六、修改一：在校园后面加上“的活动”或者“活动”修改二：将 “普及和宣传”改为 “宣传和普及”或者删去“普及和”或者删去“和宣传”。
七、D 八、C 九、B 十、①把“一场”改为“一股股”。
②把“来我市”改为“在我市其他地方”。
③把“社区里外来务工人员的子女”和“居委会工作人员的心”调换位置；或把“牵挂”改为“牵动”亦可。
仿写题： 1、照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱
__________________________， ________________________________________!_____________________________,______________________________________________
2、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、仿写。
要求句式相同，语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。
4、仿照例句,仿写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是_______________________________________________________________ 父爱是_________________________________________________________________ 5、仿照例句，补写出一个比喻句。
例：诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是 。
6、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
________________，_________________。
7、例：你热爱生命吗
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗
8、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将_____________________________ 。
如果我是春雨，我将_____________________________ 。
9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_______________。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有 的聚积， 就没有 。
答案： 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱
【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦
未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽
2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章
【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵
3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉； 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【原句】你热爱生命吗
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗
【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
】 8.【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是轻风，我将【吹散所有的阴霾】。
如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。
9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，【一块碎石组成不了雄壮的山川】，【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10.【例】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有【水滴】的聚积，就没有【海洋的汹涌】。
班会主题：身边榜样 感动校园（12岁左右，小学的，不要幻灯片）
身边的感动、 身边的感动、眼中的榜样 ——感悟生活，感谢父母，主题班会 ——感悟生活，感谢父母， 感悟生活\\r一． 班会目的 作为刚进入初中一年的新生，月考刚刚考完、单元测试也考完了，现在是几 家欢喜几家愁，很多同学陷入了困惑，他们多是来自对于学习的困惑，以及对于 人际交往的困惑，为了能增进班级团结与凝聚力，为了能让同学们感受到父母师 长，同学对他们的关爱与帮助，从身边的小事中的感动，能上升到激发内在的主 动性，让性格孤僻的学生融入班集体生活，与同学和睦相处，故举办此次班会。
让学生主动发言，锻炼学生的交际、为人处事能力 二． 班会准备 1.以“身边的感动、眼中的榜样”为题目，分享身边的感动，感动自己的同时也 感动别人。
2.主持稿 3.同学谈谈让自己感动过的事情，涉及各方各面的均可。
三． 班会过程 古人云： 落红不是无情物，化作春泥更护花。
人并非为获取而给予， 古人云： 落红不是无情物，化作春泥更护花。
人并非为获取而给予，给予本 “ ” 身即是无比的快乐，用自己的切身行动感染他人更是一种幸福，好事， 身即是无比的快乐，用自己的切身行动感染他人更是一种幸福，好事，没有大 小之分。
古语云： 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
做好事、行善举， 小之分。
古语云： 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
做好事、行善举，不 “ ” 一定要做出多么惊天动地的大事。
几元钱的路边捐赠、一次让座、 一定要做出多么惊天动地的大事。
几元钱的路边捐赠、一次让座、一趟顺风 “ 一句劝慰的话语……”涓涓细流，汇成大海。
只要有心，我们都可以做到。
……”涓涓细流 车、一句劝慰的话语……”涓涓细流，汇成大海。
只要有心，我们都可以做到。
在成长路上，我们更应心存感恩心，感谢身边启发过 边启发过、 在成长路上，我们更应心存感恩心，感谢身边启发过、扶持过我们的人 ，自 呱呱坠地， 到现在成为一个青年， 护呢
呱呱坠地， 到现在成为一个青年， 我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢
心怀感恩，付诸行动，让校园每一角充满阳光。
心怀感恩，付诸行动，让校园每一角充满阳光。
1. 开场 主持：用第一抹光线的纯净为社会画一双眼睛 男主持 主持：用第一朵花开的声音为社会唱一首歌曲 女主持 主持：用所有记下的事迹感动你我 男主持 主持：初次看见你时，我的眼睛，流下感动的泪滴 。
女主持 初一六班“身边的感动、眼中的榜样”主题班会现在开始
合： 主持： 男主持 在人的一生中,可以收到很多礼物,你能记得哪件礼物能让你刻骨铭心吗? 有一种礼物,你可以永远不会忘记,那就是感动。
主持：这种感动，冲刷了贪婪，过滤了自私，汇聚成生命中一条叫作真善美的 女主持 河流。
它承载着人性中最本质的善良和纯真，潺潺地流向生命的远方，也强有力 地激荡、叩问着我们的心灵。
男主持：有一种平凡叫做感动，它的精神 ，震撼我们的心灵； 主持 有一种平凡叫做感动， 它的力量，让我们信心倍增； 有一种平凡叫做感动，它的魅力， 朦胧了我们最温柔的眼睛 2.同学朗诵 2.同学朗诵 《身边的感动》 身边的感动》身处这个繁乱的尘世中，有许多事都不能尽如人意，但感动这两个看起来不 起眼的字，却时时刻刻包围着我。
从小我就是家中的宝贝，爸爸的掌上明珠。
记得小时候，父亲还会来幼儿园 接我放学，每次都会带包糖。
其实，那时家里并不富裕，但是他为了使我高兴， 会买许多好吃的给嘴馋的我。
但那时不懂事，总是吵着闹着要吃这个吃那个，他 从不凶我，只是依然买着。
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随着年龄的增长，我渐渐的开始变得不爱与家里人说话，也从不与他说我近 期在学校里过的怎样。
就这样， 我们之间变得越来越陌生， 没有聊天， 没有说笑， 最多谈论我的成绩。
他出门时，我也不敢问他要上哪，他回家，我也只是默不作 声。
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我不喜欢这样的感受。
有时我非常羡慕那些能与自己的父亲随便聊天说笑 。
的孩子。
但我们的隔阂那么深，父亲也是个比较严肃的人，想与他成为朋友，是 比较困难的。
我明白他对我的爱，像是支撑着高楼的地基，那样的坚固，那样的 默默无闻，那样的深。
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所以我也只能用我的方式，去表达我的爱，和我内心最真实的感受。
他的生日到了，我会送他生日礼物，他心情不好了，我会发消息安慰他。
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这一切，我都是想让我们的隔阂变得浅一些，我想让他明白， “爱”是可以说出 来的。
记得那年最后的六一儿童节，我突然收到他的一条短信——“女儿，六一儿 童节快乐
”刚看完那几个字，我还有点愣住，他。
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怎么会给我发这个呢
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接着几秒，眼镜就模糊得看不清了。
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即使只有这短短的几个字，我就已经感动 。
的五体投地了。
这是最好的礼物，我收到了，我顿时觉得好幸福。
随后，我回复 了“谢谢爸
” 虽然这件事小的不能再小，但我会永远记得，这是父亲第一次发消息给我时 的内容。
您强烈的爱，我一直感受的到，我想我的爱您也同样能够感受到
感动不仅 仅是表面的流泪，笑容。
而是心中那一道墙，开了一扇能够透进阳光的窗。
3.学生谈谈感动、 3.学生谈谈感动、榜样 学生谈谈感动 画面第2\\\/4页一： 画面一： “爸爸，我们要去接奶奶
”一个稚嫩的声音传来。
“因为奶奶是爸爸的妈 妈。
“我知道了，老师说过要尊老爱幼。
“对，爸爸的儿子真懂事
” ” ”爸爸兴奋 地抱起儿子，转了两圈。
有一种感动，叫感恩。
画面二： 画面二： 走在街上，人群熙熙攘攘，我坐在路边，看着来来往往的行人。
一位年轻的 妈妈牵着儿子蹦蹦跳跳的走过。
突然，儿子挣开了妈妈的手，捡起了一张在地上 的餐巾纸，扔进了垃圾箱，回头朝着妈妈高兴的笑，妈妈兴奋的接住了儿子，带 着灿烂的微笑。
有一种感动，源于对生活的热爱。
画面三： 画面三： 我走进了一家商店，柜台的服务员微笑的迎接你的到来，热情的介绍商品， 又微笑的目送你远去。
有一种感动，在于乐观面对自己的一切。
在我们身边存在着无数感动，坐在桌前细细品味，其实，感动无处不在。
只 要善于发现，在一颦一笑中都会有感动的闪光，这些感动所带来的不是刹那的， 而是永恒的记忆。
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4.学生意识什么是正确的、辨别是非（教师学生都参加） 4.学生意识什么是正确的、辨别是非（教师学生都参加） 学生意识什么是正确的 引导学生辨别是非、认识事物 5.教师感言 班集体是一个大家庭，我们既然坐在了一起，我相信， 班集体是一个大家庭，我们既然坐在了一起，我相信，我来到宁陕为什么 没有将我分到别的班级去实习，反而到了我们初一六班，这就是缘分
没有将我分到别的班级去实习，反而到了我们初一六班，这就是缘分
我不敢 说这是上天注定的，但我敢肯定的说： 个人，我都很喜欢， 说这是上天注定的，但我敢肯定的说：我们班上的 42 个人，我都很喜欢，在这 儿我也向朱老师学到了许多，不仅是知识、为人处事，还有情感， 儿我也向朱老师学到了许多，不仅是知识、为人处事，还有情感，你们是 42 个 宝贝， 个星星，是如此的闪耀，这么活泼可爱，我很喜欢你们。
宝贝，42 个星星，是如此的闪耀，这么活泼可爱，我很喜欢你们。
6.结尾 男主持：感动，如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
男主持 女主持：感动，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
女主持 男主持：感动，如令人心折的白雪。
领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
男主持 女主持：这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。
女主持 冷酷，亦无情。
合：初一六班班“身边的感动、眼中的榜样”主题班会到此结束
四．班会反思 四十分钟的班会显得短了些,但感动让我们意味深长。
班会第3\\\/4页过后的几天里, 学生们大都沉浸在自我的反省中。
班里也悄悄地发生了变化,班级纪律有了好转, 以前乱轰轰的自习变安静了,早操也整齐了,孩子们良好的学习和卫生习惯逐渐 形成,也知道关心体贴别人了,学习成绩也慢慢有了起色。
同学之间的感情更深 了。
