关于 回忆 主题班会的主持词
甲：敬爱的老师乙爱的同学们，合家早上好
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：现在开始
乙：首先，请欣赏甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。
千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。
接下来，让我们和三（2）班一起步入月的世界。
请欣赏《诗歌与月亮》。
请三（3）班做好准备。
乙：华夏五千年，我们都是龙的子孙，我们都流淌着龙的鲜血。
请欣赏三（3）班的同学为我们带来配乐吟唱《龙的传人》。
三（4）班请准备。
甲：我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。
下面请三（4）班同学给我们展示《读千古诗文，做少年君子》。
乙：我们的古诗文，形式多样 内容丰富，特别是其中的送别诗文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
甲：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏四（1）班同学带来的《送别诗组合》。
四（2）班请准备。
乙：四（2）班也为我们带来了脍炙人口的古诗，请欣赏《春天的赞歌》。
请四（3）班做好准备。
甲：今天我们相聚，一首首摇曳的小诗让我们心醉。
听，明媚的阳光带来了春的声音。
下面请四（3）班同学为我们朗诵《春之声》。
四（4）请做好准备。
乙：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
下面，请欣赏由四（4）班同学为大家带来的《昨日歌今日歌明日歌》。
五（1）班请做好准备。
甲：国家兴亡，匹夫有责。
当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上。
五（1）班的同学们则要用他们满腔的热情来朗诵《我的中国心》。
请五（2）班同学做准备。
乙：李白的一曲《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀甲：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。
乙：春天又是一幅水彩画，艳丽而真切。
春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。
下面，请欣赏五（2）班为我们带的配乐吟唱《春之声》。
五（3）班请准备甲：中国曾被称为诗的国度，中华优秀文化的发展，需要我们去传承与张扬，请欣赏五（3）班带来的《诵读千古美文，承传中华文明》。
请五（4）班做准备。
乙：在静谧的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳甲：如此怡情美景，让我们一起来欣赏五（4）带来的《春江花月夜》 甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；男：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：——（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
甲： 经典古诗文诵读比赛活动（合）到此结束
高中班级元旦晚会主持词,诗意一点
一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗
（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。
主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。
主持人（合）：四年级“悠悠慈母情 浓浓赤子心”主题班会现在开始。
（一）知识篇—了解母爱 （1）主持人（甲）：母亲的诠释， “M”(million)：您给了我整个世界 “O”(old)：您的头上已经出现了白发 “T”(tears)：您为了我流了无数的泪水 “H”(heart)：您有金子般高贵的心灵 “E”(eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒 “R”(right)：您不会欺骗我们，时刻教导我们去做正确的事。
这些字母放在一起，就是您——我的母亲。
（2）主持人（乙）：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗
有请闫文婧同学为大家讲解 。
大家欢迎 母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有44个国家设立了母亲节。
（3）主持人（甲）：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。
下面我们来看看各国的母亲节: --日本的母亲节也是5月的第二个星期日。
节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示祝贺。
--法国首次庆祝母亲节是在1928年，节日定在5月的最后一个星期日。
节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。
--泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。
这一天也是泰王后丽吉的生日。
节日里，全国要开展“优秀母亲”的评选活动。
儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。
--阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。
当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
（4）主持人（乙）：国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨，其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
除了康乃馨可以参考以下： 兰花：高贵、优雅；紫萝兰：永续的美；剑兰：高雅、长寿、康宁。
（二）回顾篇—走进母爱 了解母爱的伟大与无私： （1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
主持人（乙）：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回 var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 2 忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的
学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……） 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
（2）课件展示一组与母亲的家庭合照，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和困难挫折的时候，母亲为之付出的血汗。
（三）赞美篇—歌颂母爱 （1）主持人（甲）：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
主持人（乙）：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
主持人（甲）：多么质朴的情感啊
古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事；有多少歌颂母爱的名言。
主持人（乙）：让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱母亲的故事，课件展示关爱母亲，孝敬母亲的名言警句。
（2）课件展示 ---母爱是一种巨大的火焰。
— —罗曼罗兰 ---世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基 ---慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜
——雨果 ---我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
——马克·吐温 （四）行动篇—回报母爱 妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢
学生交流 （我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……） 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢
学生交流 （1）确定回报方案： 主持人（甲）：榜样为我们引路；名言伴我们同行。
母亲给了我们那么多的爱，哪我们应该如何回报母爱呢
学生讨论交流，并确定回报母亲的最佳方案。
（2）实施回报方案： a、给母亲一份惊喜： 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信…… b、帮母亲做家事： 每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。
c、陪父母聊聊天： 说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。
听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
3 （3）倾听母亲的感受： 主持人（乙）：听了大家的汇报方案，我们的家长十分感动，下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈，好不好
六、主题的拓展： 今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长
师生一起宣誓。
七、教师小结： 通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。
去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。
下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧
（师生一起手语表演） 班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。
孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。
就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。
针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。
目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。
小学生元旦班会主持词
国庆节班会主持词：“中国，我爱你!”主题班会设计方案活动目标：建国68周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你!”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动时间：2017年9月24日下午第二节班会课。
活动地点：本班教室。
活动过程：主持人：光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的68岁生日。
前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你!”这也正是本次班会课的主题。
第一环节：国庆中畅谈爱国情主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生讨论交流小品表演：国庆节到了国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
赵博生我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
华罗庚第二环节：深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊是袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊我亲爱的祖国第三环节：爱国典范课件上给出一些照片：主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。
主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
主持人：那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人：守法，爱国，知礼，诚信第四环节：演唱爱国歌曲主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。
演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。
演唱曲目《爱我中华》主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你!”到此结束。
通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。
写一篇元旦班会主持稿(有急用!!)
2005张郭中心校“新起点”庆元旦文艺演出台词甲：旧的一年即将离去，乙：新年的钟声马上敲响，丙：在这辞旧迎新的喜庆时刻，丁：我们张郭中心校全体师生共聚一堂，载歌载舞，甲：回忆已经过去的岁月，乙：展望未来美好的前程，丙：让我们立足新起点，走向更加辉煌的新时代。
丁：2005年张郭中心校“新起点”庆祝元旦文艺演出合：现在开始。
1、 首先请欣赏由三年级组和二（4）同学为我们奉献的舞蹈《草原小骑兵》。
2、 刚才小朋友们带着我们骑上骏马，奔驰在广阔的草原，下面八（2）班同学将为我们献上洋溢着青春活力的歌曲《Super Star》。
3、 我们生活在水乡、生活在平原，每天背着书包上学、下学，你可曾感受到山区的小朋友身背竹篓，挖野菜、采蘑菇、摘苹果的乐趣
请听五（2）班同学演唱的歌曲《小背篓》。
4、 我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，成语是我们优秀的文化遗产，认真学习成语、正确使用成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，请欣赏四（2）班同学表演的相声《趣谈成语》。
5、 中华大地，黄海之滨，长江中下游平原，里下河地区是我们祖祖辈辈繁衍生息的地方；是我们美丽的家乡，是从这块土地上走向全国走向世界的游子，魂牵梦萦的美妙水乡，请欣赏七（4）班同学表演的舞蹈《梦水乡》。
6、 悠悠时光，漫漫人生，在每个人成长的历程中，最最重要的人首先是父母，其次是老师，是父母给了我们以生命，是老师塑造了我们的灵魂，培养我们的技能，在这天增岁月人增寿的喜庆时刻，让我们共同发出内心的感激，爸爸妈妈辛苦了，老师辛苦了，下面请欣赏三（1）班同学演唱的歌曲《找爸爸》。
7、 接着请听六（5）班同学的诗诵读《哦，老师
》8、 时间的车轮滚滚向前，中华民族正经历着伟大的复兴，张郭人民会迎来新的腾飞，我们张郭镇在短短的几年中，从一个名不见经传的小乡镇一跃而成为苏中经济强镇，、全国文明镇、卫生镇，这是我们每个生活在张郭的人的共同的骄傲，下面请欣赏三（4）班同学的表演唱《逛张郭》。
9、 著名作家峻青说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，尤其是当人年轻的时候。
是的，人生是崎岖的山路，我们只不畏艰难、努力攀登才能到达光辉的顶点，人生是广阔的海洋，我们只要战胜狂风恶浪，高帆远航，就能到达理想的彼岸，请欣赏九（2）班胡志娟同学表演的独唱《踏浪》。
10、 我们生活在信息时代，我们的生活充满诗意，我们的生活丰富多彩，下面请欣赏二年级的小朋友们为我们表演的一组舞蹈《小小羊儿要回家》、《小燕子》、《小星星》、《蓝精灵》。
11、 我们生在上个世纪，我们是跨世纪的人才，二十一世纪的人必须有三大技能，一是电脑，二是英语，三是驾驶技术。
下面请欣赏五（3）班同学表演的英语说唱《大家一起学英语》。
12、 十年前，初中部的同学还在幼儿园里玩游戏；十年前，小学部低年级的同学还没有出生，。
十年后，许多同学将在各自的岗位上施展才华，搏击人生。
十年后，许多同学都在大学里孜孜以求，人生能有几个十年
让我们珍惜每一年、每一月、每一天、每一时、每一分、每一秒
请欣赏九（3）班张希昌同学演唱的歌曲《十年》。
13、 “天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈仄，辰宿列张”，茫茫宇宙，悠悠太空，有我们生活的银河系，太阳系，地球，人类只有一个地球，只有一个太阳，我们要爱护环境，建设美好的家园。
请欣赏五（3）班三（3）班同学带来的歌舞《种太阳》。
14、 下面请欢迎一（1）班的小朋友为我们表演《家族歌》。
15、 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”，喜怒哀乐乃人之常情，人生的道路上不可能全是鲜花、掌声和笑脸，我们在困难和挫折面前要勇敢、要坚强、要振作、要时刻坚信黑暗之后是黎明，恶梦醒来是早晨，永远记住：笑比哭好
八（2）班、七（1）班同学表演的舞蹈《眉飞色舞》将给我们带来人生的乐趣。
16、 世界上最无私的爱是老师对学生的爱，最温馨、最纯洁、最细腻的爱是母亲对子女的爱。
我们要尊敬老师，孝敬父母，用我们的行动，用我们的成绩来报答老师，报答父母。
请欣赏三（4）班同学的独唱《祝福妈妈》。
17、 下面请欣赏二（1）、何小川同学的电子琴独奏《小白船》。
18、 还记得爷爷视察景山学校的题词吗
“教育要面向未来，面向世界，面向现代化”，我们的未来是美好的，我们的世界是全新的，同学们，让我们共同努力，张开以臂迎接美好的新世界。
请欣赏八（4）班同学表演的小合唱《美丽新世界》。
19、 人生最重要的资本是什么
是智慧
无论你走到哪里，哪怕你身上一无所有，但只要你拥有智慧，你就能拥有一切，还记得小红帽的故事吗
请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《小红帽》。
20、 冬天到了，要你添加衣服的人是谁
晚上 睡觉为你掖被子的人是谁
你生病了，为你求医买药、守在你身旁的人是谁
是妈妈、妈妈还是妈妈，请欣赏四（3）班同学表演的歌伴舞《天下的妈妈都一样》。
21、 人是自然界中的灵长，人是最具智慧的动物，经过学习训练，人可以驾驶飞机，翱翔蓝天，可以乘坐宇宙飞船遨游太空，踏上月球，但有两项技能是不需要学习和训练：生下来每人都能做到的，那就是吃奶和睡觉。
可是我们有些同学却不会睡觉。
请听五（1）表演的相声《学会睡觉》。
22、 跳动的节奏、跳动的青春,九（3）班李波同学带给大家风靡全球的《街舞》。
23、 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“海内存知已，天涯若比邻”。
这是两首风格迥异的送别诗。
朋友总有聚散，生活总有离合，请听三（2）同学表演的独唱《送别》。
24、 我们生活在幸福中，快乐伴随我成长，让我们一起拍手，告别昨天，迎接明天，请欣赏二（1）、二（4）班同学表演的歌舞《幸福拍手歌》。
25、 你知道清代被称为“诗书画”三绝的兴化名人郑板桥吗
你知道郑板桥除了喜欢竹子，还喜欢兰花吗
兰花是美好品质的象征。
请欣赏八（3）叶世凤同学的独唱《兰花草》。
26、 江苏历史悠久，勤劳智慧的江苏人民创造了江苏灿烂的物质文明和精神文明，《拔根芦柴花》这首著名的江苏民歌响彻中国，响彻全世界。
请欣赏由六（4）班同学表演的舞蹈《拔根芦柴花》。
27、 儿童是最纯真的，童心是最自由的，她似流云漂浮空际，她似小鸟任意飞翔，让我们每个人都保留着一颗纯真自由的童心，请欣赏四年级同学表演的歌舞《童心是小鸟》。
28、 中华民族有上下五千年的文明史，封建社会中，有赫赫盛唐五朝，唐代诗歌达到了登峰造极的地步，在唐代诗人中最负盛名的是李白和杜甫，让七（4）班黄小鹏同学为我们朗诵一首李白的名诗《将进酒》，我们在感受诗人豪迈飘逸的激情的同时，也要正确看待诗中所流露的及时行乐的情调。
29、 下面请欣赏一组钢琴独奏曲《中国大剧院》、《农民舞曲》、《多年以前》、《在剧院里》，由一（3）班孙欣玉和三（4）徐程同学为我们演奏。
30、 我们走过了昨天，走过了今天，美好的明天正在向我们招手，只要我们脚踏实际，、见强思超，不断努力，一定会迎来更加美好的明天，让我们七（2）班的同学为全校师生奉献一首小合唱《明天会更好》。
31、 敬爱的老师、亲爱的同学，我们张郭中心校组建四个月来，在全校领导师生的共同努力下，秩序井然，各项活动丰富多彩，已经取得了一定的成绩，得到了上级领导的首肯，为了祖国，为了明天，让我们更加团结起来，共创辉煌，最后，让我们和四年级的同学们一起齐声歌唱校歌《为了祖国的明天》。
结束语：甲：英国诗人雪莱说过“冬天已经到了，春天还会远吗
”，乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧
丙：祝老师同学们新年愉快
身体健康
万事如意
丁：张郭中心校“新起点”迎元旦文艺演出合：到此结束。
