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五四观影活动主持词

时间:2016-07-09 22:00

活动主持词

1位来宾、各位朋友士们、先生们:大家晚上好

很在这里与大家同聚,我是今主持人格调。

欢迎大家来到xxx,ID:xxxxx. 在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,XX迎来了生命的又一个年轮。

今晚我们欢聚在这里,带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为XX庆祝这个难忘的生日。

首先,我代表所有来宾和朋友们向寿星XX表示最真挚地祝福:祝你1年都如意

4季都平安

12个月都幸运…… 朋友们,xxx布置一新,笑语欢歌大家汇集在网络家园里。

在这个宁馨、祥和、充满欢乐、喜悦的生辰纪念日。

让我们衷心的祝愿XX生日快乐

祝你年年有今天,岁岁有今朝。

接下来让我们点燃生日的蜡烛,一同唱起这首《生日快乐歌》好,歌曲已经结束,接下来有请今晚的寿星,上麦许愿,那,在许愿之前,我对寿星有个小小的要求,3个愿望,必须说出一个。

寿星许愿中……2)好,那寿星许愿结束,接下来我将继续为大家主持,接下来一环节是为寿星送上祝福,请大家踊跃排麦,那在祝福之前我先说一下,在每位祝福者前,我都会加那么一段话,请大家支持 新的一个年轮,风雨兼程,在人生的里程中留下了你精彩的篇章。

未来的岁月里,网海冲浪,朋友们将和您携手写出您生命的光彩。

有请XX为寿星送上祝福…… 时光的流逝,不减你翩翩风采;岁月如歌,依然映照着你灿烂笑容。

你优美的文字带给朋友们安慰和温暖,你的话语留给了朋友们喜悦和惊叹。

我们祝福你天天有个好心情,愿你一生平安幸福

有请XX为寿星送上祝福…… 一个温柔的微笑,一声亲切的招呼,带给朋友们温馨和亲切;一篇优美的文字,一首友情的诗歌,带给朋友们安慰和温暖;一曲晕人的歌声,一段悠扬的音乐,带给朋友们开心和快乐。

有请XX为寿星送上祝福……    一个温馨的祝福,一片浓情的气氛,是朋友们给你衷心的情谊;一缕美丽的鲜花,一片灿烂的心情,是朋友们给你真诚的友情;轻舞键盘,敲出的是文字,表达的是友情,留下的是情缘。

让我们祝您生日快乐,生命精彩,万事如意。

有请XX为寿星送上祝福……    无论我们身在天涯海角,无论我们来自东西南北,今天是你的生日,这美妙的夜晚属于你

朋友们把祝福的心声在欢快的琴键上跳动,在网络的弦线上向你我的心田流淌。

千万个祝福汇集成一个共同的心愿:祝你生日快乐

有请XX为寿星送上祝福……    朋友们!是网络的红线将我们牵连,是共同的爱好让我们欢聚在xxx.无论我们相距多远,我们诚心地期盼我们的缘分伴随日月的年轮环绕,让友谊之花萦回在你我的生命中. 有请XX为寿星送上祝福……    朋友们!山高路远隔不断朋友们的情谊,天涯海角分不开朋友们的情缘.岁月悠悠,衷心地祝愿我们的友情化作闪烁的音符,让天长日久的相聚来谱写岁月的主题.有请XX为寿星送上祝福……尾声:《难忘今宵》    用欢乐装饰的晚会即将结束,让我们迎着X日的风景,伴着生日的笑颜,用祈祷的心点燃一颗颗流星,带上我们悠扬的歌声,把我们的问候和祝福抛向皓月当空的夜,让所有远方的朋友品尝。

   让我们为相聚举起酒杯,让我们今夜把欢乐放飞。

朋友,晚会即将结束,但明天这里又会生起一轮全新的太阳,带着我们的祝福,带着我们的祈祷,去享受明天的太阳吧

   歌曲结束……  最后请出寿星,做最后的结尾下面是娱乐时间,有唱歌娱乐的朋友请踊跃排麦……请采纳。

活动主持稿

敬爱的老师,同学们大家好

我是主持人Xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧

接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评

同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家

关于影视的主持稿

1:环节一:(进场发单页) 用户进场,工作人员发放活动单页,发放同时提醒用户保留好单页将会有惊喜送上  环节二:(开场+第一次抽奖) 现场用户入座,主持人上场 A:亲爱的各位同学,大家 合:晚上好 B:欢迎大家来到天翼飞young校科协每周一影露天电影专场,我是今晚的主持人:XXX A:我是XXX。

在电影正式放映前,我们将利用15分钟左右的时间为同学们送上一些礼物,我们今天准备了 送给大家。

马上, 将送出

请大家留意入场时工作人员发放给您的单页编码,我们现在将要抽出一个幸运编码,立刻获赠电影票1张

(开场通过抽奖,调动学生情绪) 通过抽奖器,现场颁奖 主持人 B:一部好的电影,不但让我们有感官上的震撼,更能让我们的心灵得到一次升华。

我们校科协举办每周一影,就是希望大家能通过一部部影片能够从中摸索人的心灵最深处的奥秘,挖掘人性的光辉,领悟出各种心理反应的原理,从而壮大我们的心灵 A:在今晚这个关乎电影和心灵的盛宴中,很荣幸能与大家相约。

非常感谢天翼飞young的大力支持,想获得礼品的同学请拿出手机,关注“苏州校园飞Young”官方微信,并给““苏州校园飞Young”发送任意消息,单页右上角有官方微信的二维码,大家可以通过二维码扫描的方式一键关注哦。

电影后后我们将从现场关注微信并发送消息的同学中抽出 名,赠送 。

B:希望今晚大家都能在这里享受到电影的触动,感受到心灵的升华。

那么下面,我们就开始今晚的电影之旅,下面为大家播放的影片是“听说”当然,在中场的时候我们将与大家一起几个做有趣的游戏,并且会为大家送上更多,更好的礼品。

(下场,看电影) 环节三:中场游戏 大家说电影好不好看

你们还想不想要更多的礼品

既然同学们这么热情,接下来我们就同学们送上更丰富的礼品。

想要礼品的同学注意了,答题积极踊跃,动作要快哦

第一个游戏: 接歌词 名人堂:众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱(恭喜你,答对了,请工作人员送上奖品。

自由发挥一下)。

第二个游戏:1、现场有移动用户吗

请问你一个月手机消费多少钱

你买现在用的手机花了多少钱

请你算一下一年半一共要花多少钱

(1200元+25元\\\/月*18月=1650元)(送骨瓷杯一个) 2、问一下我们电信用户,请举手。

(找个托)用的什么手机

多少钱买的

每月套餐多少钱,18个月下来一共花多少钱

(90元+89元\\\/月*18月=1602元)(送骨瓷杯一个) 3、算术题一道:小明每天花3块钱买白菜,一个月以30天计算,一年天天吃白菜要花多少钱

(3元\\\/天*30天\\\/月*18月=1620元)(送骨瓷杯一个) 看来,现在用户我们天翼校园套餐比每天吃白菜还便宜

第三个游戏:猜电影名 。

结尾 A:好的,我们的电影就欣赏到这里了,大家觉得精彩不精彩

(精彩) B:时间过的飞快啊,我们的活动进行到这里也要接近尾声了,今晚跟大家度过了一个愉快的夜晚,同时也期待下次我们再次相约,再来共享这电影和心灵的盛宴

那么现在:我宣布天翼飞young校科协每周一影露天电影专场, 合:到此结束 A:感谢大家的参与,谢谢大家

2开场A:男B:女)A;尊敬的各位老师B:亲爱的各位同学,大家合:晚上好A:欢迎大家来到中山大学新华学院心理健康协会举办的“触动心灵电影周”活动的现场,我是今晚的主持人:XXX B:我是XXX A:一部好的电影,可以让人们有一个美好的收获,甚至能触动人们的心灵,改变的一个人的一生B:是的,一部好的电影不但让我们有感官上的震撼,更能让我们的心灵得到一次升华A:随着21世纪信息时代的来临,心理健康的教育也不再局限于导师的讲座和个体辅导,通过影视传媒的力量,可以让心理教育进行得更简单,更生动,更有效,更人性化B:没错,我们举办这个电影周活动,就是希望大家能通过一部部影片能够从中摸索人的心灵最深处的奥秘,挖掘人性的光辉,领悟出各种心理反应的原理,从而壮大我们的心灵A:在今晚这个关乎电影和心灵的盛宴中,我们还荣幸地邀请到了几位嘉宾,他们分别是:B:欢迎A:….. 名人堂:众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱B欢迎您的到来A:再次欢迎嘉宾们的到来,希望今晚大家都能在这里享受到电影的触动,感受到心灵的升华B:那么下面,我们就开始今晚的电影之旅,下面为大家播放的影片是……(下场,看电影)结尾A:好的,我们的电影就欣赏到这里了,大家觉得精彩不精彩

(精彩)A:我也是这样的感觉,特别是刚刚主角„„„„„(讲一下好的情节)让我看的也是非常地感动B:是的,我也觉得自己收获了很多,让我感觉自己的内心仿佛有多了点想法,„„„„.(简单讲一下电影的收获)A:没错,我相信现场很多同学也是有这样的感觉,那么,我们的电影虽然结束了,但我们的活动还是在继续着,今晚,我们心里健康协会还准备了一个小小的活动,而且是要现场所有的观众参与,我们的活动是这样的:工作人员会发给现场的每一个同学一张卡片,卡片的内容是每个人都写对一年后的自己要说的话,说的这些话呢一定要发自每个人的内心B:是的,大家写好后我们的工作人员会收上来由心理健康协会为大家保管,然后一年之后,我们会把你们现在写的卡片都一一还给你们,让你们自己检验自己一年之后是否如卡片上写的那样,不过我么卡片的内容是不规定的,大家想写什么就写什么

A:好的,那么下面,就请我们的工作人员把卡片分发下去,每个人都要参与进来,都可以写一下(写的过程,有些话临场想,不要冷场了)A:现在请工作人员一一把每位同学的卡片收集上来,然后统一由心理健康协会专门人员管理B:好的,刚才我们观看了那部精彩的影片,相信大家都有很多话想分享一下,那么下面,我们就请上我们的嘉宾XXX上台为我们分享他对这部电影的看法A:有请(发言完毕)A:感谢XXX与我们精彩的分享,刚才我们的嘉宾XXX给我们分享了她的看法,讲的也是非常地精彩,但我相信,现场还是有许多观众也想分享一下他们的看法,下面,我们就把时间交给大家,大家都可以说说自己的看法,B:是的,大家都要踊跃参与咯

大家分享之后我们还会抽取两位幸运儿,并且获得有心理健康协会送出的两份神秘礼物哦

大家赶紧来分享把

(分享完)A:好的,感谢大家的分享,那么下面,我们就来抽取两位幸运观众,第一位是:XXX B:恭喜A:好的,还有一位幸运儿,它将会是谁呢

第二位幸运儿是:XXX B:恭喜你,你们将获得有心理健康协会提供的精美礼品A:恭喜,请工作人员把礼物送给他们A:好的,今晚我们在这里享受了一场电影与心灵的盛宴,不知道大家收获了多少,让自己的心灵成长了多少B:通过今晚的洗礼,我相信每一位同学肯定都有收获的,肯定都能让自己明白更多有关心灵和心里方面的知识、A:时间过的飞快啊,我们的活动进行到这里也要接近尾声了,今晚跟大家度过了一个愉快的夜晚,同时也期待下次我们再次相约,再来共享这电影和心灵的盛宴

那么现在:我宣布中山大学新华学院心理健康协会之“触动心灵电影周”活动,合:到此结束B:感谢大家的参与,也谢谢嘉宾们的到场

下面请大家按次序退场

谢谢大家

求大神帮助写主持稿

尊敬的各位领导,各位来宾 敬爱的老师亲爱的叔叔、阿姨亲爱的同学们

大家上午好六月的锣鼓节奏铿锵,六月的歌声热情奔放,六月的鲜花姹紫嫣红,六月的校园生机无限。

六月里的阳光是那样的明媚,每一滴露珠都闪烁着光芒;阳光下的孩子是多么的幸福,每一张笑脸都饱含着希望;我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日教室里,操场上,活泼的是孩童的天真,阳光下,绿荫里,收集的是童年的欢笑。

我们的生活多么幸福。

我们的学习多么快乐,鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦,水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬,童年是一首交织着憧憬与梦想的诗,童年是一支融会成希望与欢乐的歌,八浪小学是一片绿色的沃土,沐浴着夏日的暖阳,生生不息艺术是一颗神奇的种子,吸吮着沃土的滋养,生根开花。

在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的光芒在活力的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。

让我们把这如诗如歌的童年化作一束束美丽的鲜花,装点盛世中华,献给我们的校园。

此时此刻,我们无比的激动。

此时此刻,我们无比的自豪。

今天,让我们欢聚在美丽的校园。

(合)共同拥抱美丽的六月今天的校园是欢乐的天堂今天的校园是沸腾的海洋今天的我们是幸福的天使今天的演出是快乐的飞扬在这欢乐的天堂里,我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面在这沸腾的海洋里,我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章在这幸福的天使中,我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦在这快乐飞扬时,我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想现在,让我们一起放声歌唱现在,让我们一起尽情跳舞现在,让我们一起展示风采现在,让我们一起表现内涵我宣布:大八浪中心校第三届校园艺术节合:现在开始挥挥手,掌声响起来,我们大家一起来,为我们为今天开怀。

我们一起来,为我们明天的辉煌去喝彩,请欣赏一年一班同学的舞蹈 《大家一起来》黑板是海,你便是古铜色的船;粉笔是橹,那教鞭可是你的桅杆

敬爱的老师,让我们学会学习、学会理解、学会欣赏,敬爱的老师,让我们的童年绽开朵朵美丽的鲜花。

请欣赏五年一班同学带来的歌伴舞《学习歌》嫩绿的小树快活地舒枝展叶,它说,是春雨滋润我成长;鲜艳的花朵幸福地吐露芬芳,它说,是春雨哺育我绽放。

我们是小树,我们是小花,沐浴着爱的雨露阳光,我们快乐地成长。

请欣赏三年二班带来的相声《我学弟子规》闻歌起舞,踏浪而归,我们踏着欢快的节奏,。

苍茫的天涯是我的爱,流向那万紫千红一片海,什么样的节奏最摇摆,什么样的歌声最开怀请欣赏六年二班带来的舞蹈《最炫民族风》想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现请请欣赏六年一班带来的男声二重唱《我相信》

新闻类节目主持词

新闻类节目主持词【篇一:节目主持稿】在过去的一剩女影视盛行、节目火爆、选秀难分男女、翻拍没完没了。

有过子怡诈捐,有过微博火爆,有过天后复出,有过媳妇美好在这个人人都能有粉丝的年代,所谓独乐乐不如众乐乐,神马不一定都是浮云,看我们的文娱年终盘点最给力

王:哎我觉得这一年好多事儿啊,哪件排第一啊

黄:那还用说。

当然是《阿凡达》掀起全球3d热潮啦

大家应该还记得今年1月4日,好莱坞科幻大片《阿凡达》在内地上映,乖乖隆滴咚

仅11周就卷走了13亿人民币的票房

在全球掀起票房吸金狂潮的同时,这部影片也掀起了一场视觉革命。

片中那些极具想象力的画面通过3d呈现出了让人惊叹的效果,进而打破了人们的观影习惯,所以虽然票价贵,但是大家还是心甘情愿的掏钱走进电影院观赏这部电影。

唐:我们那儿一张票100块啊

心疼死我了

吴:100块算好的啦

上海后来700块一张的都有人看

还不如吃金钱豹啊

黄:诶事儿还没完呐,由《阿凡达》掀起的3d热潮一直持续到了年底:今年继《阿凡达》之后引进的大部分电影都以3d为主打,包括《爱丽丝梦游仙境》、《玩具总动员3》、《怪物史莱克4》、《生化危机4》等等,此外,国产电影也瞄准了3d市场,并先后推出《苏乞儿》、《唐吉可德》等试水之作。

但这些影片都未能延续《阿凡达》的热度,理由很简单:所有的电影都可以拍成3d版,但不是所有的电影都叫《阿凡达》。

朱:娱乐盘点之二章子怡陷“诈捐门”险难自拔农历

银行理财沙龙主持词怎么写啊 谢谢大家

应该写一下.此次沙龙的主题.参与人员.实际成果.客户反映.总结不足,下次需改进的.

关于爱国的主题班会主持稿、

通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目,使学生们了解长征胜利的悲壮历史,懂得什么是长征精神,从而教育学生弘扬长征精神,努力学习,树立正确人生观,提高政治思想素质,做跨世纪新人。

【活动时间】 10月中旬。

【活动地点】 俱乐部或礼堂。

【参加人员】 全体学生。

【活动准备】 (1)聘请音乐老师。

(2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议,详细研究活动方案,并确定文艺节目的体裁,题材和每个支部的表演预选时间,制定评比细则、活动通知事宜等。

(3)将通知提前20天下发到各团支部(自然班)。

(4)各团支做好先期准备。

附:实例一:小学少先队中队主题队会 长征胜利70周年主题班会 寻找长征路上英雄的足迹 ------江镇中心校四(3)中队主题队会 中队辅导员:康峰弟 一,活动目标: 1,通过队会,使队员们了解抗战的历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发队员的爱国主义精神.2,通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起, 从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人. 二,活动准备: 1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等. 2,磁带,道具 3,布置好主题队会活动,排练有关节目. 三,活动过程: (队仪式略) (一)导入 主持甲:十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生; 主持乙:十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响. 主持合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历. (《红军不怕远征难》的音乐起) 中队长:下面我宣布寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会现在开始! (二)风雨长征 主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征, 胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利. 主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震 撼世界的长征精神. 主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地, 主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅, 主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生, 主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思. 主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明, 主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅ 诗歌朗诵《长征》 主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是地球的红飘带. 主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是前所未闻的故事. 主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是惊心动魄的史诗. 主持乙:在的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机. 众队员齐诵:《七律·长征》 (三)英雄的足迹 主持甲:1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征. 主持乙:让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧. 主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史. 主持乙:14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹. 主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------ 全体学生:我们永远怀念你们! 小品表演《过草地》 主持甲:无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣, 主持乙:一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑, 主持甲乙:你的名字将永远留在我们的心中. 主持甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥. 主持乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口. 主持甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗 主持乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢! 主持甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫红军, 主持乙:是的,他们都叫红军. 主持甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神, 主持乙:让我们为他们谱写一曲赞歌吧! 请听小组唱《英雄赞歌》 (四)学英雄,树理想. 主持甲:长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难,乐观进取,坚忍不拔,勇往直前,你听—— (三名队员扮演红领巾队旗雏鹰章出场) 红领巾:我们是红旗的一角,是新一代的小红军,我们高唱长征之歌. 队旗:我们是新一代的接班人,高举星星火炬,用小手描绘大英雄. 雏鹰章:我们是新时期的长征手,我们在争章中谱写新篇章. 主持乙:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘, 主持甲:长征的精神也吹进了我们的校园, 主持甲乙:我们要学英雄,树理想. 快板《我们从小讲礼貌》 主持甲:我们是21世纪的主人, 主持乙:我们要做21世纪文明人. 主持甲乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来. 主持甲:今天,让我们带着对未来的憧憬! 主持乙:放飞自己的理想,扬起理想的风帆! 主持甲:理想是石,能击起星星之火! 主持乙:理想是火,能点燃生命之灯! 主持甲乙:理想,照耀我们前进的方向! 小组诗朗诵《理想》 主持甲:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦! 主持乙:为了实现自己的理想,我们一定要行动起来! 主持甲:在学雷锋的日子里,我们每位队员都立下了学雷锋 争标兵的雄心壮志, 主持乙:现在就让他们来说说自己在学雷锋活动中的表现吧! 阳光小队:介绍雷锋事迹 白鸽小队:相声《我们小队的活雷锋》 星星小队:照片展示《雷锋精神在我们身边》 火炬小队:歌舞话剧《学雷锋》 主持甲:昨天的理想!就是今天的希望! 主持乙:今天的理想,就是明天的现实! 主持甲:只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心, 主持乙:我们就会拥有一个幸福的明天. (五)尾声 主持甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起, 主持乙:伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词! 主持甲:伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神, 主持乙:凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗. 主持甲乙:我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音! 队员们中队长:下面请辅导员讲话! 辅导员讲话:同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来! 中队长:寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会到此结束! 呼号,退旗.

《建党伟业》的精彩片段、精妙语言、人物角色、观影感受

观大片《建党伟业》有感      近日看了电影《建党伟业》,感慨颇多,影片从1911年的辛亥革命开始,涵盖了孙文创立同盟会、溥仪退位、袁世凯称帝,签订二十一条、张勋复辟、蔡锷讨袁、顾维钧巴黎和谈遇阻、陈独秀、李大钊领导五四运动,发动工人罢工、青年成长、共产国际成立、共产党核心领袖留法直至共产党成立……,这一系列重大事件,涉及了上百名重要历史人物,展开了一段纷繁复杂、风起云涌的史诗画卷。

影片大场景大制作大气魄,的确不凡,光观众熟知的明星就有上百位,有的只有一两句台词一两个画面。

而这些大牌明星的加盟,不仅将更多的观众吸引进电影院,更是解决了历史片中“小角色大人物”的尴尬——历史影片中的小角色也许只露了一面,却常常是历史上赫赫有名的大人物,这种不一般的配角随便找个小演员来演实在压不住阵脚啊。

  凭心而论,影片确实拍得很不错,尤其看到最后五四运动学生上街那一段,愈加感慨,差点感动得热泪盈眶,实在是很久没有的感动了。

  但还是有几处细节,让我在感慨之余又大感遗憾。

  首要一处就是影片中陈独秀等新文化干将对于封建势力以及旧观念的论战,说实话,冯远征成功地塑造了陈独秀,吴彦祖饰演的胡适也基本成功,可惜的是,这一切似乎都让编剧的台词给毁了,因为静下心来听论辩各方的思路和表达,实在让人尴尬:正面人物,或者说站在历史进步一面的言论实在是情绪大于理智,哗众取宠大于以理服人,反之,守旧退步一派的言辞倒是逻辑清晰,条理清楚,甚至在今天听来也促人反思,乃至发人深省。

  试举胡适与辜鸿铭在北大图书馆的辩论为例分析,当时两位才俊在围绕文言与白话展开辩论,实则是谈新文化与旧文化的优劣势,深层次也谈到了该坚持孔学还是师从外国的问题,陈独秀、胡适、李大钊等作为新文化运动的干将,自然是进步积极和正面的,这已经为历史所证明,无庸再多言,但究其辩论本身却恰恰相反。

  先看辜鸿铭的言辞,“陈(独秀)先生大言不惭,借推崇新文化,埋葬旧文化之名,将国人近代之磨难,归罪于孔家旧学。

试问,两千年前之孔子何罪于今人哪

”这段话没什么分析和理论,看不出水平高下,但提出的问题即使今天看来也是发人深思的——中华民族自1840年以来近两百年的屈辱,难道真的都应该归罪于孔学儒教吗

  接下来,有学生提出“孔子之学已经难以用于今日,对这一状况难道视而不见吗

”针对这一问题,辜鸿铭的表述就大见出彩了。

他回答:“孔子教人之方法,就如数学家之加减乘除,两千年前是三三得九,今日仍是,不会三三得八,自家算术不精,将题目算错,却怪发明之人,毫无道理。

”这番话,不得不承认比喻精当,逻辑清楚,很难辩驳,而且联系今天的社会现实,我们即使多了近百年的经验和智慧,也不得不承认这番话基本是正确的,今天国学热一再重现,孔子学院全球开花,甚至领导人还提出“以德治国”的理念,总不能说都是历史倒退的表现吧。

因此,影片中陈独秀也评价“虽是诡辩,但也难掩其才华”。

  然后影片中的胡适先生就站起来与之论辩,原以为才高八斗的适之先生要三言两语揭示其“诡辩”之所在,给学生黄钟大吕堂堂之音,可结果,唉。

  请先看胡适先生的言论。

“文化总该革新的,因为时间总在前进。

有人讲文言文文雅古朴,白话文粗鄙不文。

我们说科举误国,误在八股。

八股文做得再好,不通新学,便不堪实务,不会做事,只会考试。

我们的国家急需实务人才,脚踏实地,强健国力。

”  通篇观点众多,思路不断跳跃,从文化革新到文言白话,再到科举八股,最后谈实务人才。

除了第一句说因为时间前行,因而文化也当革新,好歹有点因果逻辑之外,通篇基本没有分析只有口号,而且很多话跟辜鸿铭先前的论题毫无关联。

尤其是批判八股那段,指责不通新学只会八股的人“不会做事,只会考试”,话倒是不错,不过倒更像在批评我们当下绝大多数大学专业的学生现状,最后文章落笔“脚踏实地,强健国力”,固然振聋发聩,但似乎不是在谈论新文化旧文化问题,而是在对影片中台上台下的老师学生做自我批评——我们有空在这坐而论道,不如早点脚踏实地做点实事,此之谓“少谈点主义多研究些问题”

  后面一段,针对漂亮女学生关于文言和白话的问题,吴彦祖饰演的胡适,的确明星范十足,优雅俊美风流倜傥,但作为学者来看,学养似乎就差好大一节了。

影片中的女学生认为文言比白话更简洁,并举了“无能为力”一词为例。

老实讲,在已经普及白话文的今天来看,这个女学生的观点基本没什么问题,文言在绝大多数情况下的确比白话更言简意赅,这是不争的事实,如果说女学生的话有瑕疵或者漏洞的话,应该在于她举的例子,“无能为力”实为成语,而语言中是否运用成语,其实并不是文言和白话的分歧或者说核心分歧,因为文言中固然成语良多,白话文中也可以大量使用成语。

结果,影片中的胡适先生,不但没指出这一问题,却要非要为一展口才而颠倒黑白,硬说白话其实比文言更简洁,并充满小聪明地说,同样的意思白话只要三个字就够了,那就是——干不了。

这番言辞居然还引起一阵掌声和女学生的爱慕崇拜,实在让人困惑。

其一,“干不了”能替代“无能为力”的全部意思吗

比如,我们说,现在社会风气不正,看着社会上很多不和谐的行为,虽然明知道不好,但除了发发牢骚外,真的是无能为力。

请问,这里可以换成“干不了”吗

恐怕有些为难吧。

“无能为力”,意指不能施展力量。

不能者,常常有两层含义,一是无力而不能,二是有力然也不能。

“干不了”只能表达第一层意义,第二层意思就真的无能为力了。

  更要命的是,还是这位英俊帅气的胡适先生,在大贬语言中的成语作用之后,在后面的情节中自己反而大量使用,比如“亦步亦趋”“邯郸学步”“东施效颦”“无济于事”等等成语,如此出尔反尔,大打自己耳光,实在让人尴尬。

  凭心而论,编剧在写陈独秀、胡适、李大钊这些新文化干将的台词时,一定也是煞费苦心,大感为难,并非他们的思维多么高深难以复制,而是当时这些文化干将大才们的很多观点很多言论,以今天的眼光客观来看,其实是大可商榷,甚至是有失偏颇的。

当然,原因并不在于我们今天多么有高明,而当年的陈独秀、胡适等水平不够,关键在于鲁迅先生关于开窗户和拆墙的理论,也即是矫枉者必过其正,否则根本纠正不过来,因此,鲁迅先生打过这个比方,说你要在墙上开个窗户,所有人都反对,你也开不成,但如果你说要把墙全拆了,大家吓一跳,经过商讨,墙是不让你拆的,但可以开个窗户,因此,在中国,你要开窗户就一定要说成拆墙,这样才有成功的可能。

  回到刚才的问题上来,当时的新文化干将的很多言论和观点,今天看来的偏颇,其实很多并不是他们水平的问题,很多是有意为之的结果,目的在于可以在当时的中国开一个窗户,批判文言是如此,批判孔学也是如此,但今天我们通过影片反映当时的情景,来表现他们的积极正面和进步,似乎在选择言论观点时要更加注意取舍,少选择一些本来就过激的言辞,避免适得其反,褒奖变贬低,让我们今天看这些原本应该出色进步的人士时,反而为这些台词而尴尬,怀疑,甚至哭笑不得。

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