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打击乐演出主持词结尾

时间:2014-06-06 11:09

打击乐表演串词

打表演串词【篇一:音乐串词】音乐节目串词:1:尊敬的各位领导,各师2:亲爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们(合)大家下午好

1:光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期就快结束了,在这个学期里,我们体验到了学习的快乐,得到了艺术的熏陶

2:今天,我们一起来举行音乐会,让我们在音乐会中体验快乐吧

1:《牧民歌唱毛主席》中写到草原升起红太阳,翻身农奴把歌唱;感谢伟大毛主席,感谢伟大共产党。

请欣赏叶宸铃同学给我们带来的《牧民歌唱毛主席》。

2:这是我们童年那熟悉的旋律,这是大自然赋予我们最美丽的声音,每个孩子的心中都会有一个蓝精灵,下面请欣赏严单为我们带来的《蓝精灵》。

1:伴着晨曦我们高兴上学来,披着晚霞我们开心回家去。

请欣赏《上学歌》,表演者王泺琪。

2:可爱的洋娃娃认识了小熊,上演了一个洋娃娃和小熊的故事,下面有请袁古露在音乐中为我们讲述《洋娃娃与小熊》。

1:大家还记得那首经典的儿歌么,我是一条小青龙,我有许多的小秘密,我想大家一定都会很熟悉。

让毛奕翔给我们带来《我是一条小青龙》。

2:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

我们同样有白天的梦想,下面请欣赏赵子萌的《小星星》。

1:钢琴的练习不是一朝一夕的事情,而是长时间不断的付出,这是一种坚持也是一种毅力,所以黄语沁同学经过不间断的付出为我们带来十级技能(赋格)。

2:瑜伽是一

乐器表演汇报演出 串词

这是一片比较成型的主持词 只要把里面的节目换成你们文学社的就OK了  迎新晚会主持词  女(独):俊马奋蹄奔远去,金猪含笑踏雪来。

各位领导、各位嘉宾、各位朋友、亲爱的员工们:  男、女(四人合):大家晚上好

  女(独):今天,窗外是天寒地冻,室内是灯火辉煌,暖意融融,我们怀着无比喜悦的心情,欢聚一堂,共同迎接这个期盼已久的欢乐时刻。

  男(独):过去的一年,是奋斗的一年、骄傲的一年。

一年来,全公司员工上下一心,众志成城,历经酸甜苦辣,用勤劳的双手和聪明智慧 创下了历史上最好的经营业绩,迎来了这辉煌的时刻。

  女(独):今天晚上,所有的困难都将成为昨天,所有的喜悦都将展现在我们的面前,所有的辉煌都将聚集在镁光灯下,所有的朋友将一起度过一个不眼之夜。

  男(独):今天晚上的晚会主要分为激情主题表演和幸运抽奖两个部分,我们会将两个部分穿插进行。

  女1:今天晚上,欢乐和幸运将属于我们每一个人,所以,请所有的朋友准备好您的掌声  男1:准备好你的热情  女2:准备好你的祝福  男、女(四人合):让我们尽情欢笑,让我们尽情高歌,让我们用激情和欢乐奏响欢乐的旋律。

  女(独):“欢乐××,激情××”迎新晚会现在开始,首先请欣赏打击乐合奏。

  (四人鱼贯而下)  ●印度舞  女:激情的打击乐让我们激情澎湃,新抽出的五等奖得主喜笑颜开。

接下来,一群美丽的姑娘、一段异域风情的舞蹈将为我们讲述一个神秘民族的故事。

让我们静静地期待吧

(主持人徐徐退场)。

  ● 魔术表演  男:一群美丽的姑娘让我们赏心悦目,他们的舞姿是那么的迷人,他们的身材是那么的柔美,他们的演绎的故事是那么的神秘莫测。

接下来为大家安排的是魔术表演“ ”。

所有的朋友请集中你的注意力哦,学技术的时间就要到了。

大家请看:  ●校园歌曲联唱  男:走过这一个严冬,又一个春天就要来临了。

  女:春天总是最美好的季节,春天总是让人想起难忘的岁月。

接下来的校园歌曲联唱,将带我们共同走进那青春年少的好时光。

  男:瞧,他们来了

  ●舞蹈:扇之韵  女:一段充满青春的校园歌曲联唱让我们走进了那年轻的记忆,回忆总是美丽的、快乐的。

人有情啊万物皆有情,接下来,大家将欣赏到的是人扇合一的不变情节,请欣赏舞蹈—扇之韵。

  ●葫芦丝演奏:月光下的凤尾竹  女:欣赏完一段韵味十足的扇之舞后,我们的一等奖得主也已产生,皆大欢喜。

接下来的这一个节目是一个乐器演奏,乐器是我们大家喜欢的乐器,曲子是我们熟悉的旋律,请听葫芦丝演奏:月光下的凤尾竹。

  ●双簧表演  男:双簧表演相信大家并不陌生,它要求一个君子是动口不动手,另一个君是动手不动口,就是要体现两个人之间亲密无间的默契合作。

以前我们大都是在电视上看到的,今天,让我们近距离的欣赏这一门表演艺术。

提醒大家,这一个节目只能适合只看不练,不然回家做家务的时候,一个人光说一个人光做,可能就搁不平哦

(搁不平是重庆言子儿,意为办不到)。

  ● 歌曲联唱伴舞:今夜无眠(铁血丹心、无尽的爱、好人好梦)  女:在我们的晚会即将结束的时刻,让我们携起手来,献出我们的一片丹心,用我们无尽的爱,共建和谐企业,让世界上所有的人们,在这个无眠之夜,都拥有属于自已的美好的梦想  ●大结局:(在歌曲联唱伴舞即将结束时,4人登台准备进行结束朗诵)  女1:今夜,歌声飞扬  男1:今夜,笑语连天  女2:今夜,星光灿烂  男2:今夜,我心无眠  女1:让我们用欢笑送走昨天  女2:让我们用歌声唱响未来,  四人合:让我们用双手描画前程,让我们用智慧创造未来。

关于 回忆 主题班会的主持词

主持人一起说:大家好

伴跟着秋天风凉的轻风,我们迎来了《浓浓的乡情》的班队活动

今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受最近美好的时光  今天,我们相聚在这里,一升引心来感受真情,用爱来融化冰雪;  今天,我们相聚在这里,洞开你的心扉,释放你的激情;  今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让欢愉响彻云霄

时光荏苒,乡音未改  人间沧桑,故土难离……  当我们每天呼吸着家乡新鲜的空气走在上学的路上  当我们每天迎着和煦的阳光在蓝天白云下追逐嬉戏  同学们,我们可曾想到----  也许有一天,我们会离开家乡  在更广阔的天地里去寻求自己心的梦想  何旷:但是,我坚信  无论飞的多高,走的多远  这里的每一束阳光,每一寸土地  每一个微笑,每一片花草  每一个点点滴滴都会永远驻留在我们的心底  ----因为这里是生我养我的地方,是我们永远的家乡  那么,就在此刻让我们----  用优美的歌声来歌颂家乡  用激情的朗诵来赞美家乡  让跳动的心在此刻相连…… 方芷怡:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

身在外地的游子,无时无刻 不思念自己的家乡。

思乡,是从古至今人们谈论不变的话题。

今天,就让我们一起走进浓浓的乡情,下面请欣赏——

一场竹笛《金蛇狂舞》的主持词,优美有诗韵,急急急急急急急

生命属于人的只有一次,因此它就越发显得弥足珍贵,我们每个人都应当善待生命,珍爱生命。

也许人的一生会遇到一些坎坷,一些不如意,如果说看一缕阳光的帖子:《生命的脆弱与顽强》带给我的是启迪,那么眼前的死亡带给我的则是震撼,是那种对于生命无从把握的感慨。

生命属于人的只有一次,死而不能复生,在生命面前看那些生活中的事情,一切都显得渺小而微不足到,什么事业不顺、爱情受挫、晋级受阻......我觉得无论在任何事情上,只要我们努力过、打拼过、争取过,结果如何则要看天意,也就是一切要顺其自然。

这样想来我们的心态就会平和许多。

就会少了许多烦恼,多了几多快乐。

2.珍爱生命 生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;生命,是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主;生命,是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘…… 可见,生命诚可贵。

不要轻视自己的生命,不要抛弃自己的生命,不要浪费自己的生命。

人活在世上,必须将生命紧握在手中,永不放开,永不遗弃。

珍爱生命,是我们义不容辞的责任。

当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界,就意味着这个世界又多了一个生灵,世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上,和亲人难舍难分时,世间瞬间又少了一种独特的声音,世界变得安宁了许多。

这来也匆匆,去也匆匆,来去之间,我们应该把握生命,珍爱生命,让有限的生命变得更精彩。

安全,是珍爱生命的前提。

如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等等事件时有发生。

所以我们身边随时都潜伏着杀人凶手,随时都威胁着你的生命安全。

一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。

只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。

珍爱生命,健康成长 “全国中小学安全教育日”由国家教委、铁道部、公安部等部委创立于1996年,规定每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学安全教育日,每年确定一个教育主题。

3月27日是2006年“全国中小学安全教育日”,今年教育的主题是“珍爱生命,安全第一”。

我校在3月24日用展板形式在校园内开展了“珍爱生命,健康成长”的专题宣传活动,学校心理辅导老师在星期一晨会时间,作了题为“珍爱生命,健康成长”的讲话,讲话主要内容摘录如下。

生命是什么呢

相信很多人都思考过这个问题,但每人给出的答案都是不同的。

这里我想借用一篇小说来谈谈对生命的认识。

大家还记得欧·亨利的小说《最后一片叶子》吗

病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口的常春藤叶上,当叶子一片一片落下,她就一点点丧失希望。

在一个暴风雨的晚上,最后一片叶子令人绝望地掉下来,它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。

那个画在墙上的叶子拯救了女孩的生命。

在寒风中死去的老画家,完成了他一生的杰作。

从这个充满人性美的短篇小说中,我们可以看到人的三重生命。

第一重是肉体生命,生老病死,饮食生息,即生物学意义上的生命;第二重生命是社会生命,各种角色,权利义务,即社会学意义下的生命;第三重是精神生命,超乎大地,思接千载,即哲学意义上的生命。

琼西是一个富有理想又非常纯洁的人,但是病魔吞噬着她的肉体,困难摧垮了她的精神,她没有了生的留恋,最后一片叶于成了她存世和离世的理由。

而一生贫穷潦倒的失败画家贝尔门,用他的善良和爱心以自我牺牲,让一个年轻的生命绝处逢生,让自己的生命杰作永世长存。

其实,每个人都有自己的最后一片叶子,尽管大小不同,形状各异,只要它存在,我们就有凝望它的理由。

精神生命是掌握在自己的手中,只要你不放弃,就不会夫去自我。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候,可我们的日子一去不复返。

生命仅有一次。

这唯独的一次生命不仅仅属于自己,更属于所以关心、呵护、爱着我们的人。

我们不仅为自己坚强地活着,更为爱我们的人努力地活着。

珍惜生命,健康成长是一种责任,那是对自己、对爱着自己的人负责。

可曾想过爱我们的人有多少

他们为我们付出了多少

他们给予了我们多少

当我们不爱惜自己,自以为是,做些危险的事情而受伤,或是失去了生命,那将会夺取多少人的快乐,牵动着多少人的心,更让多少人为我们流泪。

生命不是私有财产,牵系着多少灵魂和血肉,包涵太多沉重的爱。

“珍爱生命,健康成长”这才是我们献给一切爱我们的人的最好礼物。

绝不辜负生命,绝不让它在我们身上浪费掉,不论未来的命运如何,遇福遇难,或喜或忧,我们都应好好地把握自己的生命。

处于学生时代的我们,如何把握自己的生命之路

有一则神话故事与大家一起分享。

古希腊神话里有个大英雄叫赫刺克勒斯,他在人生选择的十字路口遇见了两位女神。

这两位女神,一位叫“美德”,高贵而礼貌,她为赫刺(拉)克勒斯指出了一条通往美德的“遥远艰难”、压力极大。

险象环生的道路,她同时告诉赫刺克勒斯:你要“经过努力和辛苦……你必须耕种……你必须学会战斗的技术……你必须工作和流汗”。

另一位女神叫“享受”,涂抹着香粉和香水,艳丽而傲岸,她为赫刺克勒斯指出了一条轻轻松松享受一切的道路——“没有你尝不到的快乐,也没有你不能避免的不幸

你将不参加任何战争与艰难。

你将不用心思,只是享受丰盛的饮食和美酒,及耳目视听之乐,及身体和欲望的满足。

赫刺克勒斯选择了美德女神指引的道路。

赫刺克勒斯的选择,其实是生存之轻与生存之重的选择。

选择了沉重就意味着主动追求生存的意义,努力实现生命的价值,勇敢地面对生活的挑战,负责任地承担起自己应尽的义务。

这样一种生存方式会给我们带来压力,会让我们有许多的烦恼,甚至有时会让我们怀疑或否定生命的意义和价值。

但这样的生存会让我们有内心的充实、追求的满足感和强烈的现实感。

选择了轻松则意味着主动躲避生活的压力,主动放弃人生的追求,蔑视别人所重视的理想、使命,不为困境所烦,不为责任义务所用。

那样尽管轻松自在,但散漫麻木、空虚,甚至感到丧失了生存的意义,精神失去了寄托,人就像抽掉了灵魂。

记得《牧羊少年奇幻之旅》一书中有这样一句话“当你渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成

”随着我们追求的目标一个个实现,我们生命的价值也就蕴涵其中。

扪心自问:我们选择了怎样的生存之道呢

随着全球化进程、社会变迁的加速,人们的价值观念、思维和行为方式也发生剧烈变化,传统道德规范受到了强烈冲击,在求学与就业的竞赛场上,学业成绩与技能成为考虑的标准,面对学业压力,复杂的人际关系,我们该如何把握生命的状态呢

拥有平和的心态很重要。

在《心灵的自救:重获内心安宁与自由的生活法则》一书中,作者列勃曼教授在书的开篇讲了这样一个故事:年轻的时候,他列出了自己认为生命中最美好的事物:健康、爱情、美貌、才华、权力、财富。

名望……然而,一位年长的智者看后对他说:“亲爱的朋友,你漏掉了最为关键的一点。

如果缺少这一点,拥有其中的任何东西都会变成可怕的痛苦,这就是:心灵的宁静。

”有人说:“平静是成熟,冷静是沉着,文静是幽雅,恬静是舒适;而宁静,则是生活中真善美的绝佳体现。

”宁静不仅是一种环境气氛,还是一种理念,一种辨别社会行为的坐标,一种人生选择的导向。

每天拥有一段宁静的时刻会让我们的生命理智与平和。

在追求生命价值的过程中,拥有平和的心态,会让我们能摆正自己在社会中的地位,正确对待自己,而不是自高自大、目中无人,也不妄自菲薄,无所作为;让我们懂得尊重生命,爱护生命,敬畏生命,欣赏生命,保持健康的身体与心理,快乐地学习,积极克服各种各样的困难,即使失意了,也不会轻易丢命,使父母亲人痛不欲生。

怎样保持平和的心态,让我们更健康地成长

不骄不馁。

成功时,我们清醒地认识到面对我们的挑战还很多,还有更高的目标需要我们去攀登;遇到挫折的时候,不怨天尤人,也不自怜自惜,认为自己-无是处。

既然挫折在所难免,那么当我们遇到挫折的时候,分析大败的原因,看到自己的优势,然后重整旗鼓,为下一次挑战做准备。

客观地分析学习中的得失,使今后的学习具有更强的针对性。

冷静处理人际矛盾和冲突。

当与周围的人发生矛盾和冲突时,我们么能换个角度,站在他人的立场上重新思考一番,别人也许是对的,不让自己受执着的困惑,便会协调好与他人的关系。

成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与毁谤伴随我们一路走来。

所有的一切都化作我们人生的财富,懂得了从挫折中获得成长,从酸楚中品味快乐,在平淡中体现生命的价值。

让我们思考生命的意义,追求生命的价值,保持平和的心态,构筑美丽人生。

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