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与手机有关的演讲主持词

时间:2014-07-02 15:13

每周一周例会开场白

1、开会时主持人的主持方式。

  主持人在会议上开始讲话时,是否受到与会者欢迎,第一步将取决于与会者的初步印象。

这个印象取决于很多因素,如:主持人是否做好充分准备;眼睛是否闪亮而活泼;声音是否悦耳动听;脸部表情是否生动;对周围的反应是否机智灵活;是否能用简明扼要的话陈述自己的观点。

下列秘诀有助于主持人建立一个受人欢迎的形象:  ⑴ 主持人要果断而自信。

  在会议开始前,主持人可以先用几秒钟的时间面带微笑地审视一下会场的与会者,表情友好真诚,这样做可以起到两个作用:  一是让与会者感觉到自己对他们的尊重。

  当主持人望着与会者时,台下的无数双眼睛也会同时聚集到主持人身上,他们也都在观察着要演讲的主持人。

在即将开始演讲的一刹那,与会者将会对主持人的精神、热情、知识、学识、声音、目光接触以及身体语言等各方面做出评价,最后形成对主持人的初步印象。

  第二是可以给自己留一点空间。

在扫视会场时,可以让自己在瞬间中调节情绪,更好地发挥自己的主持才能。

  ⑵ 准时宣布会议开始。

  会议是否准时开会,是与会者最为关注的问题,很多主持人不能准时开会,令与会者不满。

有的主持人认为推迟会议,责任不在自己,他们的理由是,“责任不在我,因为还有人没准备好,要等他们。

”这种自我开脱并不是理由。

要真的面临这种情况时,比如,临时出现了某人的演讲稿需要改或是演讲的人迟到了等等问题时,主持人可以向与会者微笑数秒钟,表示自己和他们一样,也在期待着早点把信息传递给他们。

如果能由主持人来指出演说后会有答疑时间,可以利用开会前的这段时间声明,请与会者在那时提问。

  ⑶ 开场出奇制胜。

  会议气氛是否起轻松愉快,决定与支持人的开场白,在会议开始的时候,主持人为了同与会者拉近距离,可以先介绍一下自己的情况,也可以让与会者互相介绍,以便于他们能互相认识。

有时,为了缓和会议的严肃气氛,让与会者轻松一下,最好能有个简洁、贴切而幽默的开场白。

  ①如果眼前的会议与以前的会议内容有关,主持人可以简要地概述一下上次会议的结论。

但是别忘记这次会议的重点,无让自己的谈话离题万里。

  ②要明确地说明这次会议所要讨论的主题或要解决的问题。

  ③在指出此次会议的目的时,应该声明已安排了紧凑的会议事项。

  ⑷ 集中精力解决问题和提出行动计划。

  当主持人告诉与会者应该采取什么措施时,应使用合理的方法,启发他们思考解决的办法以及应采取的行动。

也可以在提出问题的解决办法后向与会者做出解释,向他们提供一些解决问题所必需的信息。

  ⑸ 注意自己的语速。

  语速影响。

主持人在主持会议时,要不时地变换说话的速度,保持适度的停顿。

因为一个人无论准备多么充分,都会有想不起自己所要强调的重点,或者一时想不起所要说的问题。

这种情况下,主持人就可以停顿片刻,整理思绪,认真回忆。

主持人不要忘了让自己的讲话充满乐观情绪,并且详细地阐述自己的观点或计划。

  ⑹ 让与会者具有参与意识。

  主持人应该在工作时,为了使自己的主持更成功,不妨让与会者多说自己的观点,增强他们的参与意识。

一次成功的主持意味着让与会者也能参与到所讨论的问题中来。

主持人要明白,与听众沟通得越少,自己得到的支持也就越少,对与会者的了解就越少,取得的成功也就越小。

  2、如何主持和引导会议。

  主持人主持会议,有一个很重要的内容,就是要让与会者知道在解决问题或困难时欢迎他们提出任何意见。

为此,要让与会者了解情况,共同商量解决问题的办法。

因此,可以在主持的话语中多次使用下列短语,以此来鼓励与会者的参与意识。

如“经过我们的共同体验”、“分担我们共同的忧虑”、“为了我们的共同利益”等。

  一个成功者,总是善于采纳更多人的建议,倾听别人不同的意见。

一个出色的商务会议主持也一样,如果使会议多听取他人的意见,有时就会得到料想不到的结果。

当然,有时有人也会提出相反的甚至与会议内容毫不相干的观点,或者利用发言的机会进行滔滔不绝的长谈,遇有此等等情况时,主持人要用未完的话来打断,使会议按既定的方向进行。

具体方法是:  ⑴ 正确看待别人的反对意见。

  当有人提出反对意见时,主持人应当首先感激对方敢于提出反对意见,然后摆出事实道理来证明自己的观点。

主持人一定要注意自己的态度要端正,语气要和气,让提反对意见的与会者心服口服。

  ⑵ 对那些离题万里的意见要制止。

  遇到有人发表离题万里的意见时,主持人可以通过这样的方法来解决:微笑着用真诚的语调对那个人说:“你提的这个问题不错,等以后再谈吧,现在让我们回到刚才的问题上来。

”或者说:“如果你有兴趣的话,等会后我们单独谈这个会议外的问题,……”这样的话更容易让对方接受。

  ⑶ 巧妙地打断长篇大论者的话头。

  会议是有时间规定的,因此,在会议上,主持人应该争分夺秒。

会议的来宾人多口杂,尤其是一些爱出风头的人,喜欢在会议中侃侃而谈,他讲的话离题万里自己也感觉不到。

这时,主持人应该及时打断他,抓住他话中与会议有关的话问另外一人。

例如,可以这样说:“某某,你怎么看待这个问题?”或者考虑使用另一种更直接的方法,如:“我们的时间很紧张,先不讨论这些问题。

”或者“我们还有其他的事有待于解决,这个问题先搁一搁。

”当把这位滔滔不绝的发言者阻止时,主持人最好不要再给他发言的机会,他如果还想说时,主持人要敢于“抢舌头”。

  ⑷ 善于引导别人。

  说服他人的能力也是进行良好的主持所应具备的基本条件。

下面几条建议可能有助于主持人说服他人:  第一,阐明你的目的和任务,不要给与会者“有时被隐瞒感觉”;  第二,使与会者确信你的需要和兴趣同他们很相似;  第三,使他们认识到某个问题或计划的重要性;  第四,把好的心情传递给与会者,让他们有足够的理由坐在那儿参加自己主持的会议。

  ⑸ 不同意见要进行协调。

  当会议中出现不同的意见时,与会者中会出现极端的意见,并根据各自不同的意见而据理力争,并争持不下时,主持人应该要求与会者都安静下来,建议大家用求同存异的态度来重新看一看争论之处。

  如果与会者肯争论,显示他们已投入会议,只是个人的观点不同,导致结论有异而已。

主持人必须善用与会者的投入感,引入客观的分析方法,来冲淡主观的争论气氛,不能让会议发展成“比嗓门”或“不人多势众”的会议。

此时,主持人的协调技巧是:  ① 首先自己要保持头脑清醒,不要介入争论之中。

  ② 主动要求与会者平静下来。

  ③ 立即引用分析的话题来分散与会者的精神,使各对立之人了解他们的不同意见也有相同之处,只是有些地方需要再谈而已,大家并非水火不相容。

  ④ 对于不听劝阻的,耐心地劝他们不要破坏了与会者之间的人际关系。

  ⑹ 防止议而不决。

  一个有效的会议必须有商议及议决两个关键部分,否则即无须召开会议。

  商议就是与会者围绕着议程互相发表议论,共同研究、分析及解决问题。

然而,不少会议经常出现“议而不决”的现象,与会者在会议中谈了许多,到头来却未能达成一个决定或结论。

换句话说,会议是进行了,但会议目的仍未达到。

  主持人在这方面的角色事关重大。

必须要千方百计引导与会者不能在未有决定或结论前便散会离开。

耐心地告诉与会者,会议的目的是集合与会者众人的知识及智慧,来共同解决问题,或作出解决问题的建议。

  若主持人不坚持要与会者尽量得出结论或决定,不少与会者往往不会抓紧时间去谈,而只会随波逐流地东拉西扯,会议看来气氛热闹,其实是不着边际。

因此,主持人必须时刻警惕自己,“议而不决”的现象必定要消除。

  3、在主持会议时要注意细节。

  有时候,主持人无论对自己所讲的话题做过多好的准备和演习,或者这一话题对自己来讲已经熟悉,但在主持前,一想到台下那么多的人,仍然会感到紧张。

这时千万不要让压力控制自己的情绪,一旦让紧张情绪控制了自己,就会使自己根本无法发挥最佳水平,一些都白费了。

  当遇到这种情况时,主持人可自我放松,情绪一旦放松,思维就会走上正常的途径,主持就会得心应手。

  4、注意会议的总结  会议在达成决议后,主持人还要在散会前作出综合和总结,这才算是圆满地主持了一个会议。

无总结,便是虎头蛇尾。

  在总结和综合中,主持人提纲挈领地将会议中提及的重点强调,让缮写的同事核对一下资料,也同时提醒与会者不要忘记这些重点。

对于会议的决定、建议及结论,清楚明确地再重申一遍。

这样做,有三个目的:  ⑴ 可以让纪录会议的同事更方便地核对资料。

  ⑵ 可以即时检查主持人和与会者之间有没有,彼此对事情的理解是否一致。

若大家对结论有未尽同意之处,此时便要立即提出修正,以免错误地载入中,日后造成尴尬局面。

  ⑶ 主持人可以再作出总结时,重申一次分工的安排,令所有与会者都清楚知道各自要在会议后跟进什么事项,最好还列出时限和检查方法。

  这样,主持人便能确保与会者之间没有沟通不善的问题存在,日后如未能在工作上解决问题,一定是其他因素影响

会议开场白怎么说

会议主持词是会议主主持会议时使用的带有指、引导性的讲话。

一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。

主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。

因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。

一、会议主持词的特点  有人把会议主持词比喻成音乐、报幕员、导游,这不无道理,但严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对有关内容和事项作出说明,对一些重要问题进行强调,对领导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。

会议主持词有以下几个特点:(一)地位附属  主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性表现在两个方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严格按照会议议程谋篇布局,不能随意发挥;从内容上看,主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。

主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。

因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。

(二)篇幅短小  主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点,提纲挈领。

而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。

(三)语言平实  与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。

要开门见山,直入主题,尽量不用修饰和曲笔。

说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,有什么要求、建议和意见,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辞,模棱两可。

(四)重在头尾  会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分,中间部分分量较轻,只要简单介绍一下会议议程就可以了。

因此,会议主持词的撰写,重点在开头和结尾。

(五)结构独立  会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分,而且每部分都相对独立。

二、会议主持词的写作方法(一)开头部分  这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的,以说明会议的必要性和重要性。

可分为五方面内容:一是首先宣布开会。

二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的,以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。

三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数,以说明会议的规模。

四是介绍会议召开的背景,明确会议的主要任务和目的,这是开头部分的“重头戏”,也是整篇文章的关键所在。

介绍背景要简单明了,“这次会议是在镲情况下召开的”,寥寥数语即可。

因为,介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。

会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些,但也不能长篇大论,要掌握这样两个原则:一是站位要高,要有针对性,以体现出会议的紧迫性和必要性;二是任务的交代要全面而不琐碎,具体中又有高度概括。

五是介绍会议内容。

为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解,在会议的具体议程进行之前,主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。

如果会议日期较长,如党代会、人大政协“两会”,可以阶段性地介绍,如:“今天上午的会议有几项内容”,“今天下午的会议有几项内容”,“明天上午的会议有几项内容”。

如果会议属专项工作会议,会期较短,可以将会议的所有内容一次介绍完毕。

(二)中间部分  在这一部分.可以用最简练的语言,按照会议的安排,依次介绍会议的每项议程,通常为“下面,请某某某讲话,大家欢迎”,“请某某某发言,请某某某做准备”,“下一个议程是——”之类的话。

有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后,特别是领导的重要讲话之后,主持人要作一简短的、恰如其分的评价,以加深与会者的印象,引起重视。

如果会议日期较长,在上一个半天结束之后,应对下一个半天的会议议程作一简单介绍,让与会者清楚下一步的会议内容。

如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观,那么,有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚,以便于会议正常进行。

会议主持词的中间部分写作较为简单,只要过渡自然、顺畅,能够使整个会议联为一体就行了。

(三)结尾部分  这一部分主要是对整个会议进行总结,并对如何贯彻落实会议精神提出要求,作出部署。

一是宣布会议即将结束。

基本上是“同志们,某某会议马上就要结束了”或“同志们,为期几天的某某会议就要结束了”之类的话,主要告诉与会的同志们议程已完,马上就要散会。

二是对会议作简要的评价。

主要是肯定会议效果,如:“某某某的讲话讲得很具体,也很重要”,“这次会议开得很好,很成功,达到了预期目的”之类的话。

三是从整体上对会议进行概括总结,旨在说明这次会议所取得的成果:解决了什么问题,明确了什么方向,提出了什么思想,采取了哪些措施等。

总结概括要有高度,要准确精练,恰如其分,它是对会议主要内容的一种提炼,对会议精神实质的一种升华。

总结会议  ,但不是对会议内容的简单重复,而是突出重点;概括会议,但不是对会议内容的泛泛而谈,而是提升会议的主旨。

这样,就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。

四是就如何落实会议精神提出要求。

每次会有其特定的目的,为达到这个目的,会后都有一个如何落实会议精神的问题。

因此,这不但是结尾部分的重点,也是整个主持词的重点。

写好这一部分,要做到以下几点:第一,语言要简洁明了,一是一,二是二,不绕弯子,不作解释说明;第二,要求要明确、具体,不能含糊其辞,要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性;第三,布置任务要全面,不能漏项,否则,就会影响会议的落实效果;第四,要看会议的性质和内容选取写作方式,如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式,这当然要根据会议的性质和内容,选择恰当的写作方式;第五,与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位,以便检查会议落实情况。

  写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。

写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行,串联会议的各项议程,提高会议的整体效果,具有举足轻重的作用。

一、会议主持词的一般写法会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。

(一)标题  主持词的标题一般不分正副标题,并力求简洁明了、直截了当,不需要用含蓄、委婉的语言,也不需要任何的修饰词语,是什么会议就用什么名称。

如,“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”,等等。

在标题左下方顶格处,可分行写明会议的时间、地点、主持者,或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。

(二)称谓  称谓是主持者对广大听众的称呼。

主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称。

如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。

在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的省长”、“尊敬的 厅长”等。

会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。

(三)正文正文由开场白、主体、结束语三部分组成。

1.开场白部分  开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“今天我们在这里隆重集会,召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天,在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。

也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。

”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。

  另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:ZG 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。

介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。

同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.主体部分  主体部分是会议的主要议程,也是主持词的核心部分。

这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有 项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”。

也可直接分条说,如“今天的大会主要有项议程,下面进行第一项议程……”。

还可以不明确说有几项议程,如“ 大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。

首先,请 同志致词。

大家欢迎。

……下面,欢迎 同志讲话。

……接下来,欢迎致词……”。

  值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连续感。

在顺次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。

3.结束语部分  结束语是主持词的收束。

结束语可以总结会议收到的效果,也可以发出号召、邀请,还可以抒情、祝愿,寄托主持者美好的愿望。

如,“通过今天对接交流活动的开展,进一步增进了我们之间的友谊……”、“最后,祝各位……”。

上海的电台动感101主持人“小凡”的个人档案

小凡 著名广播节目《篇篇情节目主持人 《篇篇情》介绍 流行随想篇…交友篇…怀旧篇犀篇…娱乐篇,篇篇情,篇篇皆是情。

这是由上海金嗓子广告策划有限公司策划制作的《篇篇。

其以清新明快的风格吸引着大批年轻人的注意,就像每次节目开头的宣传口号一直最用心,永远最好听。

所以《篇篇情》在上海地区收听率六年来一直保持着第一名。

《篇篇情》节目共有六个篇章,依次为:周一流行篇;周二随想篇;周三交友篇;周四怀旧篇;周五灵犀篇;周六娱乐篇。

每个篇章内还穿插小专栏,内容相当丰富。

不仅有好听的音乐、热门的金曲,还有多种多样的机会让你融入节目之中。

篇篇情现已在不同地区成功举办了多次听友见面会。

可以说,篇篇情是一档注重人性化交流的节目,这也是篇篇情最特别最诱人之处,呈现给听众朋们的是一幅世纪变迁的画面。

《篇篇情》节目编排 周一 流行篇 流行的话题就像爱情一样让人永不生厌,本篇为听友开设了一个时尚的窗口,专门介绍时下流行音乐、流行服饰、流行语言、流行偶像、流行文化等多种流行现象,吸引听众对现代流行事物的看法,拉近节目与听众的距离,让人们在经过休息日后的今天同样过得轻松适意。

篇篇情诞生 3月,篇篇情走向全国二十多个城市 10月,赴成都熊猫基地举办听友见面会1998年1月,举办篇篇情 周年庆活动 5月,与台湾主持人李悦心、歌手孟庭苇赴长春、常州、昆明巡回演出 6月,担纲 完美无瑕化妆品的品牌代言人 7月,首次调查中,在上海东方广播电台收听率调查中排名第一 8月,与《青年一代》杂志社合作开辟小凡信箱专栏 10月,在上海最大的室内DISCO九九大舞台举办听友见面会 1999年1月,受承明商贸公司邀请,在亿祥百货主持完美无瑕沙龙活动 3月,携内地知名歌手举行5000人的真开心PARTY 4月始,开展上海大型校园巡回演讲与主持活动-小凡与您牵手 7月17日,在K.K.DISCO举办为考生祝福大型活动 10月,成为《现代家庭》杂志封面人物,展现另一面的风采 11月始,开展上海30所高校小凡巡回讲座-千禧之约演讲活动 11月,直播主持东方广播电台每天17:00档的《巧帛音乐时尚》节目 12月,长沙、南京两地大型听友见面会召开2000年 连续三次收听率调查中排名第一位 3月18日,受邀主持刘德华-天蚕衣广告代言人签约仪式 7月,主持自然美企业举办的爱心妈妈评选大赛 10月-12月,担任统一多才多艺校园主持人大赛主持人及评委 2001年 继续蝉联上海地区收听率第一位 10月-11月,统一漂亮放飞Show高校巡回演出7场唯一指定主持人 12月18日,率领20听友到海南三亚漂亮放飞2002年 元旦在古城徐州的彭城广场出席农行杯徐州经济台改频活动 1月2日,在徐州师范大学礼堂召开600人见面会 4月初,继续获得上海地区收听率第一名 4月16日,赴桂林主持百胜餐饮集团颁奖晚会 4月17日,赴柳州召开经典时代-小凡听友见面会 9月底,新书《我把爱情弄丢了》出版发行 10月-11月,连续5周上海书城销售排行榜排名第一,销量突破11万册 11月-12月,新书《我把爱情弄丢了》华东12城市巡回签售会 12月21日,在虹口体育馆举行4000人自然美爱在上海大型见面会 12月31日,广西工学院听众见面会暨新书签售会 专栏:《新手上路》内容:讲述即将大学毕业的社会新鲜人,在投递简历、面试、工作、跳槽、恋爱…,如何渐渐的从青涩走向成熟,从新手变成老手的故事。

最后主持人总结并提出善意的建议和忠告。

周二 随想篇 无论是生活中的琐事,或是睹物思情后的黯然泪下,都可以成为我们有感而发的话题。

主持人带动听众的思绪任意驰骋,话题海阔天空、天南地北,却万变不离其宗,就是放松听众的神经,用轻快的主持方式让听众在紧张学习、工作之余,有一个思考的空间,并得到人生教训与启迪。

专栏:《美丽的传说》内容:主要介绍关于男女朋友的衣着打扮、社交礼仪以及各种新保养观,所有和美丽有关的话题均可能在此专栏出现,广受欢迎。

周三 交友篇 谁说世态炎凉

谁说知音难觅

在交友篇就为您开通这样一片天地。

通过听众来信、热线电话、网上留言和手机短信,主持人帮你传递一份份感人肺腑的祝福;消除误会、结交笔友、点播歌曲、解答问题,只要有求,主持人必应;让全国的听众朋友都能够踏着这座空中的彩桥得到心灵上的沟通。

周四 怀旧篇 经典不需要怀疑,金曲会历久常新。

追溯刻骨铭心的往事,重温耳熟能详的旋律,一起感受这浓浓的怀旧气氛,昔日歌曲今日情。

每周四,感情共鸣的空间,牵起多少对往昔的回忆--幸福甜蜜、悲伤失落……当刻着记忆的老歌响起时,你会发现过去的时光仿佛就在眼前,让我们不由自主地去怀念那过去的一份情怀。

专栏:《与成功有约》内容:在主持人对嘉宾的访问中,和大家一起探究成功经验,分享成功的喜悦。

通过对成功人士背后艰辛付出的挖掘,了解他们的创业历程,为听众送去宝贵成功经验。

周五 灵犀篇(心情故事篇) 每个人都会有一段难忘的经历。

灵犀篇将这段经历配上优美适情的音乐,细述人间的悲欢离合。

在这令人暇思的意境中,让人性的弱点裸露,激发奋斗的热情,使心灵不再寂寞。

伴随悠扬歌声,真实贴近心灵--只要你心有灵犀,爱有灵犀,这其实已经足够,请把握自己的爱吧

周六 娱乐篇 新歌超前介绍,生活趣闻,千奇百怪,更有有奖问答,吸引着众多的热情参与者。

主持人也常常用健康有益的小笑话与新歌、新曲相结合,将各类娱乐星闻传向四面八方,让听众真正度过一个轻松的周末。

专栏:《绕着地球跑》内容:介绍世界各地风土人情。

借助〈篇篇情〉节目在全国20多家电台播出的特有优势,穿插当地电台主持人介绍的风俗轶事,让人足不出户,就可领略外面的风采 现在星期天也有节目咯哦 不过本人倒觉得可以休息一天 太满了不好 小凡的小档案 肤质:白皙、干性、有一点点雀斑 喜欢的护肤品:LANCOME 喜欢的服装:ESPRIT、通常一件T-shirt+牛仔裤、素雅含蓄 喜欢的季节:秋天 喜欢的动物:狗狗(贵宾狗、牧养犬、雪瑞娜)、小白兔 喜欢吃的东西:大闸蟹、虾、冬瓜、鲜肉月饼、生煎馒头、鲜橙多、荔枝多、甜的番茄炒蛋、松子仁、巧克力、武汉鸭脖子、荠菜春卷、汤山芋 喜欢吃的零食:鸭舌头、五香豆、怪味豆 不喜欢吃的东西:咖啡、豆腐、酸辣的菜、蚕豆、羊肉、偏咸的食物 爱好:听音乐、看电影、看书、看车 喜欢的动画形象:樱桃小丸子(小时候很像哦) 最想要的东西:智慧 最讨厌的事:看见蟑螂和老鼠 中学时最喜欢的歌:读你 喜欢的运动:跑步、游泳、打乒乓 喜欢的颜色:黑、红、白色(最喜欢的颜色) 喜欢的歌手:Radiohead、蔡琴…… 最喜欢的城市:上海 最喜欢的足球队:上海申花队 其他喜欢:看下大雨 常常逛的美食街:吴江路美食街 数码相机:SONY CYBERSHOT 最享受的东西:自然美SPB 睡觉时间:24:00-1:00 起床时间:8:30 小凡的会员号是:ppq-sh-00317 小凡喜欢抒情的慢歌 性格:开朗、大方、活泼、蛮现实的但会构成一个属于自己的空间、要发泄是不告诉别人跟自己讲、外冷内热、耳根子比较软、常常很冲动、有洁癖、理智、遇事冷静 坏毛病 :老是丢三落四 遇到烦心的事:睡觉 小时候的理想:第一梦想当老师、长大了后想当医生 最喜欢的男生类型:正直稳重大气型、不要话太多,要么不讲,一讲是一语惊人、小眼睛 最能和听众沟通交流的类型:聪明听话乖乖型、善解人意窝心型 最害怕发生,最不能应付的事情:失去所爱的人、失去亲人 爱人送来礼物却不合心意,会对爱人表示:什么都不说,给一个温柔的拥抱 如果真有时光穿梭机,而且只能穿梭一次,不再回来,最想回到:有一点小烦小恼的学生时代 保持一段友情最好的方法(对友情的态度)是:只有在朋友有需要时才竭尽所能 喜欢交朋友的类型:和我人品、观点接近的人 平时喜欢喝饮料解渴:白开水 最最困难的事情是:找回丢失的恋情 最想成为女子的类型:温柔体贴、妩媚动人、常常带给人好情绪的独立女子 喜欢的艺人:张学友、凤飞飞、陶子、唐泽寿明、林子祥、万芳、王志文、陶喆、柯以敏、胡瓜、WILL SMITH、LEGESIAS JULIO、KENNY ROGERS、RYOKO HIROSUE 喜欢的词作者:姚谦、林夕、潘协庆 不爱做的事:逛街 爱情观:选你所爱、爱你所选,物以类聚、人以群分,细水长流 不喜欢绒毛玩具因为鼻子敏感 常用语:以前是不晓得、……里头、我是觉得、坦白说、真的吗

、通常来讲 现在是我是觉得、坦白说、真的吗

、通常来讲、想来、感同身受、你了解吗、蚕古 遇上喜欢的歌反复的放 简单而忠于自己、简单直率、简单从容 小凡不相信命中注定但相信眉目传情 小时候的动画片:铁臂阿童木、小蝌蚪找妈妈、孙悟空大闹天宫…… 专长: 习惯: 家庭成员:爸爸、妈妈、哥哥 家庭成员身高:爸爸182cm、妈妈169cm、哥哥175cm 母亲性格:急性子、有洁癖 父亲性格:可蔼可亲 小凡- 成长经历 1995年大学毕业后担任主持人一职,1997年元旦起(更准确的是1996年12月30日)在上海东方广播电台主持《篇篇情》节目,其亲切自然的主持风格深受年轻听众的喜爱,连续5年夺得上海地区收听率冠军。

班主任应该如何组织主题班会

班主任如织班会?认识、准备和实施上以下几个方面的工作: 一、提高对主题班会教育作用的认识 主题班会活动是实施德育的重要载体。

主题班会的教育作用主要表现在以下几个方面: 1.有利于建设班集体。

班主任工作的首要任务是抓好班级组织、班级文化、班级管理运行机制的建设。

班主任可以通过开好班会向学生传播、灌输、渗透治班方略,在与学生的研讨交流中,让学生明确并确立班级培养目标,为学生指明努力的方向。

2.有利于锻炼学生的自主能力。

学生是班级管理与教育中的主体,教师要在班会活动中了解他们的自我管理需求,关注他们接受教育的情绪,认可他们自主教育的风格与形式,放手大胆地让学生在教育的过程中自我评价、自我矫正、自我提高,这样就可以充分发挥学生在班级教育中的主动性和积极性,启动并激活学生自主教育的动力系统。

3.有利于师生在思想情感上的统一。

班会是活动类教育课程,它的开展就是师生间双方或多方的参与和互动过程。

在这一过程中,通过交流可以实现师生间、同学间的信息互换、思想碰撞和情感交融,对构建平等、和谐的师生关系,提高班会的教育效果具有积极意义。

4.能够增强教育的针对性和实效性。

教育是教师对学生施加连续不断的系列化影响的过程,但同时又具有较明显的阶段性特点。

因此,班主任在班会的设计上,要针对不同年级学生的身心特点,进行不同侧面的专题教育,从低到高,由浅入深形成完整的教育体系,以提高德育工作的实效性。

二、选择恰当的主题和合适的类型 1.主题的确定。

班会是课程,是结合学校或班级的实际情况,由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。

选择班会的主题,就是确定教育的目的,确定会议的灵魂。

因此,开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。

确定主题应遵循以下几个原则: (1)主题教育的针对性原则。

从本班学生思想实际出发确立主题,就是要突出本班学生思想教育的特色与特点,要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。

这就像治病要对症下药,只有“药方”对路,治疗效果才好。

(2)主题教育的计划性原则。

班会作为学校德育工作的重要载体,在组织上要配合学校的思想政治教育总体计划,并在其指导下,根据学生的心理特点、知行层次、实践能力,选定教育主题,努力实现主题教育的连续性、系列化,确保学生的品德修养从思想操练开始,在行为实践中提高。

(3)主题教育的时代性原则。

学生思想教育的内容不是一成不变的,而是随着时代的发展而变化的,具有时代性特征。

这正所谓什么时候要唱什么曲,在哪山听哪山的歌,否则学生难以接受,就起不到应有的教育效果。

(4)主题教育的拓展性原则。

班会主题的选择应该是发散性的,不能局限于室内的说教,不能仅仅选择意识形态领域内的课题,可以是某一主题下的科技实践活动、社会调查活动、社区公益活动、文化娱乐活动等。

为此,班会主题的选择视点,要从班内走向校内,从校内走向社会,从社会走向自然。

2.主题班会的类型与选用。

唯物论认为,内容决定形式,好的形式可以更好地展现内容。

主题班会的教育内容应该是开放的,组织形式是多样的,在召开的方法上是灵活的,可以是宣讲、讨论或辩论,可以是表扬与批评,也可以是竞赛或科技文卫等活动。

在会议地点的选择上也不仅仅局限在室内,可以延伸到室外,校外及社会与大自然之中。

因此,上好一堂优秀的主题班会教育课,离不开最优化的组织表现形式,即选择合适的班会类型。

根据不同的分类标准,笔者认为主题班会总体上可分为以下四种类型,班主任可在实际工作中选择使用。

(1)从教育形式上看,可分为灌输教育型和活动熏陶型。

正面灌输是学校德育工作的重要原则,通过灌输可以让正确的理念、科学的世界观和人生观在学生的头脑中扎根。

我们之所以强调灌输教育,是因为学生辨别是非的能力还不够成熟,在教育中坚持灌输,可以做到先入为主。

活动熏陶型班会,从组织形式上,更符合青少年学生活泼好动、易接受暗示教育的特点。

如通过组织班级道德法庭,可以促使学生良好道德意识的形成,提高学生辨别是非的能力;开展“学习英雄事迹,做爱国主义者——爱国主义故事演讲赛”,能让学生在对故事的联想中反思自我,陶冶爱国主义情操。

(2)从教育内容上看,可分为思品观念培养型和心理发展疏导型。

班会教育的内容是多向的,可以涉及学生的文明礼貌、养成教育、立志报国、学习志向、信息科技、情感交流、健康心理、绿色环保等方面的内容,但概括起来主要有思想政治品德教育和健康心理素质培养两大方面。

思想政治品德观念培养是主题班会教育的常规内容,这种类型班会主题的选择要理想化、生活化、实践化,如“祖国未来畅想”“做妈妈的助手”“贸易市场调查报告会”等。

而心理发展疏导是当今社会教育条件下新增的教育内容,是“以人为本”教育思想与模式的根本要求。

班主任可以结合学生的心理发育特点和存在的心理问题,选择恰当的主题,对学生进行人际关系、挫折心理、孤独心理、性心理等方面的疏导教育。

(3)从主持者身分上看,可分为教师引导型和学生自主型。

班会的主角是学生,教师可以是开渠导流的引导者、平等的参考者、遥控指挥的导演者和学生自主活动的参谋者。

在班会活动中教师要根据学生的能力和活动内容的操作难易程度,确定师生的角色定位。

(4)从召开时机上看,可分为随机召开型和定期组织型。

学期初、学期末、重大历史纪念日要定期召开。

如新生入学召开“让我们走到一起来”新生互认班会,国庆节以“唱给祖国母亲的赞歌”为题召开文艺演唱会、诗歌朗诵会或演讲会、学期末召开“我的成长”总结会等。

随机型班会主要是结合国内外发生的重大事件,社会、校园或班级中产生的积极现象或消极问题随时召开。

如学校或班级有人违反法纪,可借此时机开展“学校纪律规章内容答辩会”等。

三、主题班会的准备与组织 1.设计可行的方案。

一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目:活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备(如,会前社会调查,讲稿、报告或辩词的撰写,有感染力的材料选择,主持人主持词的拟定,所需物品或道具的制作,节目的彩排等)、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。

以上项目的设置也不是绝对的,可以依据不同的活动形式或内容进行删改调整。

2.准备相关的文字材料。

班会就是交流,是师生间、同学间的互动过程。

既然如此,就不能没有语言,并且为了确保活动成功,这种语言必须经过预先准备,最好是形成书面材料。

书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言,学生在书面准备的过程中,筛选知识、调整思想、形成思路、激活思维,为自己在活动中的发言积聚思想的源泉。

3.准备实践活动所需的器具。

活动离不开一定的物质基础。

组织实践类班会,必须按照活动方案的要求,准备、检查好各种器具,这是实践类班会成败的关键。

班会的准备过程,也是学生受教育的过程。

准备得越充分,学生受到的教育就越深刻。

这样,经过会前师生的辛勤耕耘、浇灌,等到班会举行的时候,就是开花、结果了。

从这个意义上说,在充分准备的前提下,主题班会成功只是一个组织程序问题,其教育目的的实现则是水到渠成。

班会的召开与设计、准备等前期工作相比是最简单的,也是最有创意的,因为学生不仅仅是组织者和参与者,更重要的是活动过程的创造者,许多教师不曾想到的形式、情景和效果都可能被学生创造出来。

主题班会是一种实现学生自我教育的活动类德育课程,其形式要不拘一格,活泼多样,要用最恰当的形式表达最完善的内容,承载最丰硕的教育成果。

在实施中要重视学生求真的过程和终身的发展,充分发挥学生的作用,让学生唱主角,做主人;要把活动的过程还给学生,让学生自己去感悟,在体验中提高;要让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上,培养共产主义的道德精神,树立科学的价值观,形成良好的思想政治品德。

内训师开场白怎么写

作为演讲者,不管你准备了多少演讲内容,演讲最初的30秒都是最重要的。

不要小看这短短的开场白,它将决定此后你所说的每一句话的命运。

听众将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你的演讲。

因此只有独具匠心的开场白,以其新颖、奇趣、敏慧之美,才能给听众留下深刻印象,才能立即控制住场上气氛,在瞬间集中听众注意力,从而为接下来顺利演讲搭梯架桥。

  1)开场白的重要性  开场白,顾名思义,就是一开场所说的话。

开场白开的不好就等于白开场,人与人见面第一印象十分重要。

俗话说:“好的开始是成功的一半”,所以说开场白非常重要。

许多名人也给出过很好的忠告。

俄国大文学家高尔基说:“最难的是开场白,就是第一句话,如同在音乐上一样,全曲的音调,都是它给予的。

平常却又得花好长时间去寻找。

”高尔基的这段话包含两层意思:第一,演讲的第一句话至关重要,它的作用如同音乐的“定调”,规定着“全曲”的基本面貌和基本风格。

第二,适当的第一句话不是那么容易找到的,它是长期积累和斟酌钻研的结果。

  对于演讲者而言,有决定意义的是要获得听众的信任,引起他们的注意。

开场白就是沟通演讲者和听众之间的第一座桥梁。

  开场白应达到三大目的:一是拉近距离,二是建立信任,三是引起兴趣,为下面的演讲做好准备。

  演讲的开场白只要几句话就行,长一点的演讲则需几段。

如何在几分钟内有效地做到吸引听众,引出话题,建立信任,介绍要点呢

下面这六个技巧屡试不爽,不妨一试:(1)语出惊人;(2)提出问题;(3)利用幽默;(4)设置悬念;(5)讲述故事;(6)建立信任。

这些技巧并非每一条都适用于任何演讲、任何场合。

然而,在这些技巧中,你肯定至少会找到一条能在你下次演讲中大显身手。

  1.语出惊人  如果你想迅速吸引你的听众,那么开场白一开始就要语出惊人。

你可能会描绘一个异乎寻常的场面,透露一个触目惊心的数据,或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。

听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。

  南达科他州北部州立大学的希瑟·拉森在撰写她的演讲词“逆流而行”时,运用了一系列的惊人之语,迅速地把她的听众吸引了过来。

  举例:  每11分钟就有一个美国人死于这种病。

这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。

今年有4.6万人死于这种病,而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。

在近十年里,美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。

这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元,并失去劳动能力,更不用说我们所遭受到的生命损失了。

我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。

  2.提出问题  你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。

  举例:  看到这张美钞吗

它对你有什么用呢

你可以用它来投资,可以省下来买更贵的物品,或者干脆花掉。

虽然现今1美元买不了多少东西,但另一方面,孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西,即便是他们买来的东西会伤害他们。

这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地,但非常致命地“爽”一把。

  很显然,威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。

她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。

  3.利用幽默  幽默如果运用得恰当,在吸引听众注意力上能取到很好的效果。

它有助于缓和现场气氛,使他们愿意继续听你的演讲。

  下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白,来表达他对被邀请作演讲的感谢。

  举例:  三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。

  第一个说:“名声就是白宫邀请你去与总统会面。

”  第二个说:“名声就是白宫给你发出邀请,当你在那儿时,电话响了,但是总统却不接。

”  第三个主管说:“你们俩说的都不对。

名声就是你被邀请到白宫拜见总统,这时总统的热线电话响了,他接过来,听了听,然后说:‘找你的

’”  今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。

  4.设置悬念  丽贝卡·威特就读于圣路易斯州的密苏里大学,她曾给大学生做过演讲,看看她是如何开场的。

  举例:  我是一个由七个字母构成的单词。

我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。

我是当今青少年中最大的杀手。

我并非酒类,也并非可卡因,我的名字叫自杀。

  威特的开场白激起了听众的好奇心,促使他们继续听下去以便找到答案。

于是,为了保持听众的兴趣,威特引用了一些触目惊心的统计数据,又提出了两个令人深思的问题。

  举例:  为什么高级中学没有采取措施呢

作为日常课程的组成部分,为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要

这些问题都很重要。

这也正是我今天在这里做演讲的原因。

  起初,威特的开场白激起了听众的兴趣,因此,在一两分钟内就吸引住了他们。

但是在头两句话之后仍旧保持听众的兴趣,威特就必须继续努力。

通过引用数据,提出问题,她确保了她的听众兴致不减。

  5.讲述故事  只要与你演讲的主题相关,动人的故事人人都会喜欢。

不论哪种类型的演讲,以故事开篇都会给人留下深刻的印象。

  一位大学生用下面这个故事开始了他的演讲:“卫生保健的斗争领域”。

  举例:  加利福尼亚急诊护士提姆·杜非弥尔成了一位英雄,不是因为他成功地抢救了一位病人,而是因为他勇敢地营救了一位急诊医生。

一个不满的患者在没有任何征兆的情况下枪击三位急诊科医生,造成两人轻微受伤,一人中弹--正中头部和胸部。

杜非弥尔猛扑向持枪者,救出了重伤的医生,迅速送往急诊手术室。

  6.建立信任  听众之所以倾听你的演讲与你可信度密切相关。

你得让你的听众明白:你有资格站在这里阐述这个话题。

  约翰·F·富格逊部长在华盛顿Kirkland的一所中学举行的老兵节集会上讲话时,他在开场白中获得了听众对自己的信任。

  举例:  我们齐聚一堂,向服过兵役的美国男人和女人,尤其是那些参加过越战的老兵,表示敬意。

我是他们中的一员。

1967年我在美国海军陆战队中服役。

我是反间谍第15组的成员,就在非武装区之外活动。

我们组是情报军事行动部队的一小部分,现在叫做凤凰计划。

  约翰·F·富格逊向听众说明他曾亲自参加了越战。

他并没有自吹自擂,夸大其辞;他只阐明了他那时的任务是什么。

他的经历与战争老兵的主题以及学校集会的目的直接相关。

因此,对听众来说,他似乎显得更为可信。

  3、开场时应注意的问题  以上所举的各类最基本的开场白的方法,使用时应因人而异,因事而异,灵活掌握。

无论使用哪一种方法,都要注意下列问题:  (1)开场白不能长。

  (2)如果是稍长的演讲,应对演讲的主要内容作预告。

  (3)许多人用过的套话不要再用。

如“我没什么要讲的,只因为……”,“我很不会演讲,可是……”,其他陈词滥调也不要用。

假如实在想不到更精彩的开场白,就以单刀直入开场,如:“我与大家谈谈……问题……”,“我赞成这样的说法,理由如下……”,“我不同意那样的观点,我有如下根据……”  (4)集中听众的注意力。

至于使用什么样的方式由你自己决定。

  (5)让听众了解你的讲话目的和内容。

  (6)使听众对下文产生期待。

以一个轻松的玩笑开头,然后进入陈述事实和理论论证部分,你的听众将在这一过程中逐渐放松以至开始认真倾听你的演讲。

  (7)与听众建立互动联系。

激起听众的兴趣,尽量使他们放松,完全投入到你的演讲中。

演讲不是催眠,你要主动与听众沟通。

  (8)告诉听众你的演讲与他们之间的关系,使他们坚信会从你的演讲中受益。

  (9)使听众意识到你是演讲的操控者,给予他们必要的指导。

例如他们应该何时、怎样处理这些问题。

对每个新问题进行必要的解释。

  (10)与听众一道深入探讨可能存在的相关问题,赢得听众的支持。

  4)不宜使用的开场方式  正如有各种各样的吸引听众注意的开场方式,同样存在许多即使是那些有经验的演讲者也很容易陷入的开场方式误区,一旦陷入其中,你精心准备的演讲就会前功尽弃:  (1)不要一开场就反复述说演讲题目和内容。

这段时间是你激发听众兴趣、制造悬念的阶段,重复听众已知的内容显然不是明智之举。

不要一开场就说:“今天我要跟大家探讨的问题是……”。

  (2)不要一开场就拿腔作调,假装抱歉。

你可能以为这可以使你表现得更加友善和谦逊,但事实往往事与愿违,听众会误以为你缺乏自信。

  (3)不要对听众中的“重要”人物特殊对待。

没有必要说“谢谢李市长、王局长、张主席……”诸如此类的话,只有在非常正规的场合、面对非常尊贵的听众发表相当正式的讲话时,才会使用这种过分客套的言辞。

如果你想让听众注意他们中的某位人物,只需在讲话中直呼其名即可。

  (4)不要解释你为何讲话。

不要向听众解释你认为别人邀请你发表这番讲话的原因。

记住,你站在台前便是最好的理由。

你知道,听众当然也知道。

即使非说不可,也应高度概括你的解释,因为你的朋友不需解释,你的敌人不信解释。

  (5)不要说你选择这个主题有多么重要。

因为听众自会鉴别,你所要做的只是与他们探讨隐藏在话题后面的本质。

  以《改变所以然》为题作一篇演讲。

用讲故事的方式开场,内容为自己是如何改变这种观念的以及它对你的影响;或者用一个恰当的笑话进入这个主题。

美容业开场白幽默

55(低音乐、话外音)各位亲爱的朋友我们的培训班还有五就要开幕啦

请大家做好准备,(音乐回位)。

  6:58(低音乐)各位亲爱的朋友们,我们的培训班还有两分钟就要啦

为了使大家有一个很好的学习环境,请大家遵守以下会场纪律——1、不得在会场随意走动,2、关闭手机。

3、休息或就餐时先起立鼓掌送老师离场。

  6:59:30换音乐、亲爱的朋友们,我们的培训班还有30秒钟就要开幕啦

我们一起来高呼倒计时10……1,请大家用热烈的掌声请出我们今天的金牌主持人朱丽军女士(鼓掌)——出场音乐,主持人出场:“各位亲爱的朋友们,晚上好

(好

鼓掌)我是本次培训班的主持人--,非常感谢各位亲爱的朋友光临本次培训盛会

(鞠躬,鼓掌)我隆重宣布由美协主办、都邦承办的‘名利双收促销培训班’现在开幕”(鼓掌)3月12号--教授和他的专业促销团队帮助西安一家美容连锁店在‘五四剧院’做了一场大型促销会,增加了90万营业额和700名顾客,陕西电视台作专题新闻报道,请看大屏幕。

  现在我们请中国美协付会长,--先生给我们讲话,大家掌声有请(鼓掌、音乐)……我们再次用掌声感谢-会长。

  朋友们,最激动人心的时刻到了

职业演讲家、成功学家。

幽默大师、中国天才训练创始人、美容业行销第一人、美容院促销天王--教授马上就要给我们分享‘如何让顾客源源不断的十大聚宝盆’,大家要不要

我提议全场起立迎接这一激动人心的时刻。

大家一起来做个按摩热身运动,向左转,把手搭在前面朋友的肩上。

注意呀,是按摩不是按摸,按摩要不要小费呀

当我说‘要小费时’你就在她的腰部“挠”一下(音乐)来,按按头部1234、2234、3234、4234—太阳穴—揉揉颈部—肩部—捶捶背部—要小费(应变)向左转重复  朋友们,开不开心

(开心)快不快乐

(快乐)好

大家掌声响起(鼓掌)我还想听见你们的欢呼声

(欢呼)掌声不断、欢呼声不断

有请-大教授闪亮登场(音乐)掌声…  我们以热烈的掌声感谢--教授精彩的演讲,教授的演讲好不好

(好)我提议全场起立、用最热烈的掌声欢送胡教授离场  以后每次上课时——朋友们,马上要上课啦,我们用掌声欢迎家人回到宝座——请各家庭成员围成一圈(左手放中间,握在一起,右手招财进宝)一齐喊出激励口号。

——起立按摩——教授出场  每次吃饭(到齐)——围圈“不是市场不景气、而是自己没创意、越是市场不景气、越要学习好创意”——站立“你好我好大家好、你吃我吃大家吃、开吃”  我们一起来做个好好玩的游戏,好不好

这个游戏的名字叫抓乌龟 (背对大家)请大家左手这样(竖食指)右手这样(手背朝上平伸)把右手放在你右边朋友左手的食指上(转身)我给大家讲一个故事,只要故事中出现乌龟这两个字,你就抓住右边的乌龟,注意哟

你的左手要躲开,有的朋友只想抓别人,左手傻呼呼的竖在那里,结果次次当乌龟,当我说预备时,大家就保持原状。

听明白了吗

预备,故事开始啦,在一座原始森林里,有一个乌黑的鸟窝——预备,鸟窝里爬出一只大乌鸦——预备,它张开翅膀,飞呀飞,飞呀飞,看见了一只老乌龟——预备,它就问,你有没有看见我的小乌龟呀——预备,哦,你的儿子在那边一口大池塘里跟一群乌贼在玩(起立、鼓掌、欢呼、教授入场)  促销会台词  2:00(7:00)倒计时,各位亲爱的朋友们,下午(晚上)好

【好

鼓掌】我是本次演讲会的主持人李--,非常感谢大家光临本次演讲盛会

我隆重宣布由××主办、××美容院承办的“让你的孩子成天才”大型演讲会现在开始

【鼓掌】这次演讲会得到了××主办单位的××负责人大力支持,现在我们以热烈的掌声请出××为我们讲话,大家掌声响起

【鼓掌、音乐】  2:04(7:04)我们用掌声感谢××的讲话,朋友们,这次演讲会得以成功举办还跟一位造福积德的大善人的努力分不开,为了让我们(××地方)的女性朋友们真正开心、快乐、幸福、孩子聪明、懂事、成绩好。

她(经过××辛苦)请来--教授。

朋友们,她是谁呀

对,她就是国家高级美容师××美容院的××院长,(××院长的成就)××院长同时还做了××善事,现在××院长又花了很多的心血和钞票请来--教授给我们演讲,我问她,你为什么要做这种与你的生意没有一点关系的事呢

她说——我之所以这么做,就是在实现我当初开美容院的心愿,让每一位朋友做开心、快乐、幸福的女人,同时还是一位成功的好妈妈。

另外我还要告诉朋友们一个好消息,要还是不要

这次活动还得到法国都邦生物化妆品公司的赞助,所有到场的朋友赠送100元的精美礼品一份,演讲会结束时会告诉大家领礼品的办法,好我们以热烈的掌声请出××院长给我们致辞【掌声、音乐】  2:08(7:08)我们再一次以热烈掌声感谢××院长为我们做出了这么多的奉献,还有一群美丽的天使在用一份特别的感恩的心装扮这个美丽的世界和每一个爱美的女人,请欣赏××美容院的美容师们献上的手语舞“感恩的心”。

掌声响起(鼓掌、音乐、中间音乐部分院长独白,后随美容师同跳)  2:13(7:13)朋友们,最激动人心的时刻就要到了,中国天才训练创始人,心理学家--教授马上就要与我们分享让你的孩子聪明、懂事、成绩优秀,还让你一生开心、快乐、幸福的方法,朋友们,要还是不要

--教授还是中国首富---训练顾问、记忆训练专家和幽默大师,听--教授的演讲就象欣赏赵本山的小品一样开心,又快乐又学到实用的方法,大家说好不好啊

(好、鼓掌)我提议大家站起来迎接这一激动人心的时刻……  4:13(9:13)--教授讲的好不好

精不精彩

我们再一次以最热烈的掌声感谢--教授精彩的演讲,告诉大家一个好消息,要还是不要

所有到会的朋友都将得到由法国----生物化妆品公司赠送的价值100元的精美礼品一份,请朋友们在明天、后天凭入场券到××美容院领取。

演讲会到此结束,谢谢大家。

  若有抽奖活动:朋友们,现在到了抽奖时间,想不想中奖(想),好,我们用掌声请出××为我们抽出今天的三(二、一)等奖,三(二、一)等奖是价值××元的奖品。

请大家把对奖券拿出来,看着对奖号,大家希望多少号中奖

奖号已经在我手中,第一个中奖号的第一个数字大家希望是几

第一个数字是×,第二个数字大家希望是几

第二个数字是×,我宣布中奖号码,请中了奖的朋友上领奖台领奖。

请××为我们颁今天的三(二、一)等奖。

没有工作经历也没什么获奖情况,在学校也没有什么职务,怎样写好求职简历

这么说我是过来人,不能说指导,但是找过得下去的工作来说还较轻用人单位不会去学校调查你的履历表的,这一点你可以放心,所以你要注意这么几点第一,获奖情况:扯淡。

如果你实在没有什么拿得出手的获奖情况,就想想学校里面有什么社团,自己编个什么什么社团的什么演讲比赛啊什么东西的比赛,给自己拿个奖第二,学校职务,扯淡。

反正那么多社团,找个自己比较了解的,就说自己做过干部。

第三,工作经历,扯淡。

看看你想应聘的是什么职务,想想这个职务需要什么能力,然后想想什么工作能跟这些能力挂钩,然后就找个自己比较熟悉的地方扯淡。

当然不要说什么有名的地方,就说他们翻几个旮旯也找不到的。

然后面试的时候要镇定,就跟那些事儿真的发生了一样。

弥补知识的话,这个我帮不上,我是学管理的,不是很懂你们这些高科技=。

=很抱歉爱莫能助了。

手机的利与弊辩论赛反方辩词

一辩词:对方,很高兴今天能就手机的利与弊这个辩辩论。

我方观点是:手弊大于利。

我是由一下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊二、为什么手机的弊大与李利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

2与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

3一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。

方便查阅。

6手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。

7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。

8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。

弊: 1助长学生攀比成风。

每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。

校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。

在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。

这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。

2不良信息,玷污心灵。

许多垃圾或不良信息会影响到孩子,比如不健康的信息或者中奖信息等等,况且孩子的警惕心理也不是很高,容易受骗。

3在部分场合下,手机还有作弊的功能,中考已经下了禁令:严禁将手机带入考场。

在德国,已经禁止手机在学校使用。

4若有不良行为的学生会发生偷盗现象,影响校园治安 ,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

手机对人有辐射。

5许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。

青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。

6 短信聊天,影响休息,贻误学业。

多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。

有些学生甚至用手机谈恋爱,使家长极不放心。

7额外增加父母负担。

在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。

第二个方面,为什么手机的弊大。

作为高科技通讯产品,手机的确在通讯方面给我们带来了许多方便,使我们的通讯不再像古代那么麻烦,而且还非常省时间。

这些好处,我方的确不否认。

可是,它的坏处却远远超出了他给我们带来的方便。

手机是一种高科技电子产品,使用时对人的身体会产生辐射等影响。

辐射不仅对我们的精神有所影响,还严重危害到了我们的身心健康。

试问:这些小小的方便能跟我们的身体相比么

所以,我方认为,手机的弊大于利。

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