帮忙写一下元旦的主持词和开场白呀。
。
节目 1诗朗诵【新年致词】2评书【封神演义】3
当圣诞夜的雪花落下，时间默默昭示着又一个岁月的逝去。
而我们的青春未曾因此停下前进的脚步，一张新的扉页等待我们的编纂，一首新的赞歌又待我们去创写
莫叹时光流逝岁月不待人，莫吟诵“白发三千丈”、“白头搔更短，浑欲不胜簪”，我们不是豪迈的李白，不是忧愁的杜甫，也不会是他们。
我们是青丝正飞扬的少年，有着烦恼却有更多的活力
让我们的在新的一年里，有热烈的青春谱写更美的人生，不留下愁人的遗憾
接下来，让我们聆听着××的诗朗诵《新年致辞》来迎接新一年，新片段
《新年致辞》为我们迎来了值得期待的新一年，在新的一年里会有怎样的事儿发生我们尚不可知，会有神奇的是发生吗
我们不知道。
但在过去的记载中我们却可以发现那些令我门惊咋的事儿。
接下来请欣赏评书《封神演义》那些神奇的事儿总让人回味无穷，但还有一种东西一样让人难以忘怀，那边是爱。
亲人的爱，朋友的爱，情人的爱……总是爱不完，而后久久在心中回荡。
让我们一起倾听合唱《爱因为在心中》，感受这世间的爱
爱会令人哭，令人笑，令人喜怒无常。
而相声则总带给你无穷的欢乐。
接下来让我们看看单口相声《小话西游》给我们带来怎样的欢乐看着大家的笑颜，看来《小话西游》确实令人发笑不止。
那么用灵动的口琴吹奏的《海阔天空》又会给人带来怎样的感受呢
是平静还是欢愉
请欣赏……有了音乐的感动，我们还需要视觉的刺激来将新年的气氛推得更高
那么就将这个任务交给现代舞《Hey Mr. Big》吧
请欣赏……刚才一直都是大家看着表演，现在让我们一起融入舞台吧
大家说一起来参加，好吗
（回答：好\\\\(^o^)\\\/~）Ok，那第一个游戏是……（介绍，规则说明）一个当让不够劲儿，要玩就玩一双如何
第二个游戏是（同上）时间总是飞快，特别是快乐的时光。
不得不遗憾地说，元旦欢庆到此结束了，就让我们相约明年的同一时刻，大家欢聚时心中无遗憾
适合迎新春朗诵的诗歌
经过整整一个冬天的等待经过整整一个冬天的孕育仿佛一夜间，春天的嫩芽就从希望的沃土里，窜出了新绿轻抚春风的丝丝柔情聆听春云的喃喃细语迎着冉冉升起的朝阳我们把希望烙在春色里我们把追求融入春潮中拥抱春天——我们心向远方感受春天——我们志在千里今天，让我们打开心灵，唱一首深情的歌曲，献给春天 献给你
今天，让我们舒展身体，舞一段优美的旋律，献给太阳 献给你
今天，让我们祈祷，用满腔的热诚，愿春天与你同在
今天，让我们祝福，用真诚的关爱，愿快乐与你同在
我们托星星转达我们的祝福，闪烁我们的祝愿，祝福所有的人，平安
平安
我们托月亮转达我们的问候，倾诉我们的情怀，祝福所有的人，快乐
快乐
我们托春风转达我们的牵挂，捎去我们的真诚，祝福所有的人，幸福
幸福
我们托太阳转达我们的热情，灼热我们的虔诚，祝福所有的人，健康
健康
我们祝福所有的人在新的一年里，平安
快乐
幸福
健康
小学生四年级迎新年主持词~急
急
急
急
急
（女)：亲爱的老师、同学们。
(男)：下午好
（女）：培华小学四（3）班——2010年度圣诞会现在开始。
（男）：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的春节又来到，快乐的春节多美好
祝大家春节快乐
(女)：今天，是喜悦让我们相聚在这里； (男)：今天，是我们共同的选择让我们走到这里； (女)：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里； (男)：在这里，我们认识了许多同学， (女)：在这里，我们练就了过硬的学习本领， (男)：在这里，我们学会了学校创新的思维， (女)：在这里，我们有了朋友， (男)：在这里，我们有了进步， (女)：在这里， 我们有了成功。
(合)：今天，在春节即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，以及关心爱护我们的爸爸妈妈们。
谢谢大家
(男)因为有了你们的关心和支持，才让我们四三班成为一个紧密团结的一家。
成为互相关心的一家。
成为相亲相爱的一家。
（女）今天在我们的游戏中将评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
（掌声）(男)：唱吧，唱出内心的喜悦与祝福，跳吧，跳出年轻的朝气与希冀，祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。
让我们托起一片云霞带一份祝福给您，同时由衷地感谢您对我们的关心与帮助，真挚地向您说声：“圣诞节快乐”。
(女)：风儿轻轻掠过，是在传递什么
还是在等什么
(男)：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生
(女)：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
(男)：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔； (女)：今天，让我们迈着有力的步伐登上四（1）班)前进的快车。
(男)：我们相信：我们将为四（1）班)的发展宏图增添一抹眩目的光辉， (女)：明天的四（1）班将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花
(男)：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果， （女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧
(合)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴
预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩
诗歌朗诵会的主持词
敬爱的老师，同学们大家好
我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧
接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评
同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家
2017+新年朗诵会主持词
新诵会主持词尊敬的领导，老师，的同学们：大上好
A:欢迎由XX主办的《声动水城，诗润XX》2018新年朗诵会的现场，欢迎大家的光临
B:新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下一道印迹
A:伴着冬日的暖阳，怀着喜悦的心情，我们迎来了新的展望。
B:回首2017，成功伴着汗水，喜悦伴着梦想。
A:这一年，对中国人来说是具有划时代意义的一年，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。
B:在十九大报告中提出，要落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A:乘着这一东风，我校深化素质教育创新工作，搭建“高雅艺术进校园”、“朗诵艺术进校园”、“书屋进校园”、“作家进校园”四进特色育人平台。
B：今晚大家将会欣赏到由我校师生与艺术家们的朗诵饕餮盛宴。
学校领导非常重视这次活动，今天出席开幕式的领导有XXX。
让我们以热烈的掌声对各位领导老师的到来表示衷心的感谢
首先有请聊城职业技术学院院长王勇为大家致新年贺词
感谢XX的精彩致辞
1、关雎、木瓜A:《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。
B：让我们有请X老师、X老师以及同学们为我们带来的诗歌吟诵《关雎》《木瓜》，掌声有请
A：每一个热爱朗诵的人，不仅仅局限于朗诵，他们更加注重的是我们中国汉字拼凑出的感情和他们带给我们精神上的享受。
B:下面掌声有请XX老师为我们带来的
幼儿园感恩洗脚主持词
12月6日就是西方感恩节，你是否还在准备感恩节当天的节日晚会呢，小编先奉上几篇幼儿园感恩节演讲稿，或许你能用的着，下面是出国留学网为你提供的幼儿园感恩节主持词，欢迎阅读。
想了解更多感恩节演讲稿，请继续关注本栏目。
【幼儿园感恩节主持词(一)】 1、各位家长朋友，大家下午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎! 2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年—— 祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁! 祝外公外婆福如东海!寿比南山! 祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老! 祝老师阿姨工作顺利!笑口常开! (面对面) 祝小朋友快快乐乐!聪明健康! (齐) 祝大家新年快乐!ye! 3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。
她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎! 4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!开始啦! (分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。
) 5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。
下面就请大家跟随我进入——谜语大赛! 6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人，真的感到非常的欣慰!下面，请欣赏大合唱，掌声欢迎! 7、女小朋友起立!家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。
让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操! 8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入! 9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?(不服气)好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?(好)下面，请欣赏一群毛小子表演的!掌声欢迎! 10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。
下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏，掌声欢迎! 11、我们中(1)班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。
那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——，掌声欢迎! 12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎! 13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。
那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏便会为你揭晓答案。
14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。
(2～3位家长朋友表演)家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。
不信!就请欣赏她们的，掌声欢迎! 15、大家知道，是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。
他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。
下面。
请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎! 16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。
请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎! 18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手**表演《小海军》，掌声欢迎! 19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。
下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏! 20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?(对)下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》! 21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。
小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎! 22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧! 23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。
让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝) 24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见! 【幼儿园感恩节主持词(二)】 亲爱的家长们、小朋友们，大家下午好，欢迎参加感恩节亲子派对。
非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后，共同庆祝这一美好节日。
我们的亲子派对马上就要开始了，小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答：感恩节)，小朋友们都非常棒，那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了，是每年11月的第四个星期四。
在美国，感恩节是一个非常重要的节日，在这一天，所有人都会对上苍的恩典表示感谢，真诚的祈求上帝继续赐福给他们，保佑他们健健康康，生活快乐。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，养育我们的父母，以及帮助过我们的人，我们都应该感恩。
那我想问一下小朋友，你想感谢谁呢? 采访：……(随机采访几位小朋友) 引出游戏……. (每个游戏前解释游戏规则) 紧张的游戏结束了，小朋友们玩的高不高兴?(高兴)，我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契，为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。
引出交换礼物，并赠送给自己的家长。
今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了，希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务，哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水，给爸爸妈妈捶捶背等等，当然我们的小朋友们也要快快长大，才能保护自己的爸爸妈妈，再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。
让我们期待下一次的相聚吧，再见 【幼儿园感恩节主持词(三)】 一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11 月 19 日(周五) 主题活动：11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间：11 月 19 日上午 10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人： (中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人 中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动 ★大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡 蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心， 中班准备好信物幸运草， 大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间： 25 号上午举行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间： 25 号下午 活动流程： (一) 、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》 。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》 。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》 。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
中班活动时间： 11 月 26 日上午 活动流程： (一) 、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
《我骄傲,我是一名幼师》诗朗诵串词
新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐
新年快乐
我问小树，新年是什么
小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么
春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么
钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么
老师说：新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐
飞进新年的大门领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深
当春风吹拂大地的时候，
元旦朗诵比赛主持稿，主要是开场白和结束语
1、开场白 甲：尊敬的各位领导、各位来 乙：亲爱的老师、同学 合：大家好
快乐幸福的2009年在欢歌笑语中悄悄离去。
丁：充满希望的2010年带着喜庆向我们走来。
：2009年对于我们在座的每一位同学都具有特别的意义，我们成为新安中学的首届学生。
乙：在新安中学学习的这个学期，幸福快乐时刻涌进暖暖的心田。
丙：沐浴着《弟子规》教育的春风，我们一起分享进步的喜悦。
丁：享受着读书的快乐，书香熏陶我们的心灵。
甲：欣享着师长的关怀，我们茁壮成长。
乙：我们激情飞扬，用热情与慷慨，谱写爱的诗章。
丙：我们充满青春的梦想，用勤奋和智慧，描绘人生美丽的画卷。
丁：我们用青春和激情去谱写新安中学美好的明天。
甲：首先，请我们一起欣赏百人朗诵《弟子规》，掌声欢迎。
29、结束语：（主持人在《明天会更好》的演唱尾声中全部出场） 甲： 伴随冬日温暖的阳光， 2010年元旦将如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息， 这是我们新安中学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
丙：我们在春天播种、耕耘，奋发图强。
丁：今天，我们相约在这里， 尽情享受节日带给我们的欢乐。
甲：让我们永远记住今天这美好的时刻， 为新安中学的未来创造辉煌
乙：新安中学2010元旦文艺演出到此结束
合：祝大家新年快乐，幸福健康
工作顺利，学业进步
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见…… （最后：放礼炮）
