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展现风采的班会活动主持词

时间:2016-06-04 19:34

展我风采班会主持词

才艺展示主持词主持人:马诚莫喜浴【男】尊敬的家长们,【女】亲爱的同学们,秋风飘荡着快乐的旋律男:激情彰显生命的执著女:风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天男:豪情挥洒,以矫健的步伐迎接太阳女:在不懈的追求中雕琢岁月男:在人生的博弈中塑造梦想女:让才艺的火花点燃心中璀璨的辉煌男:让个性的光芒照亮心中美好的明天【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,迎来了二(1)班才艺展示。

【男】让我们燃烧着我们的激情和快乐,在这里尽情发挥。

“才艺展示”现在开始!【女】首先让我们用最热烈的掌声有请罗佳佳、卢玙琦、张景熙带给我们的拉丁舞表演。

【男】谢谢罗佳佳她们为我们带来的精彩表演,有请全体同学们合唱《少年心中国梦》。

【女】我为中华崛起而读书我为祖国富强而刻苦少年心装着中国梦我们踏上复兴之路中国中国在我心中我们乘风破浪接力未来奔向明天的彩虹。

请相信我们吧,请爸爸妈妈与我们合唱《我相信》。

【男】谢谢她们为我们带来的精彩的表演。

掌声有请跆拳道表演者:陈浩然、李统杰、梁竣辉、黄子禹。

【男】谢谢他们为我们带来的精彩表演。

请欣赏合唱《你我手拉手》,《时间都去哪儿了》。

表演者:马诚、韦依伶、黄思云。

【男】接下来有请邓茜、易芯宇进行书法表演,由莫子逸、莫子娴、方雨欣、蓝晓敏、黄诗慧等表演合唱《想唱就唱》,掌声有请!【女】谢谢她们为我们带来的精彩的表演!也请咱们男孩子合唱队带给我们

关于班会的主持词

班会邀请部分家长参加  班会流程如下:  第一环节:班主任致辞:  同学们,大家好

今天我们有幸请到部分家长来参加我们的主题班会,让我们对他们的到来表示欢迎

下面我们就开始进行“爸爸妈妈,请放心”的主题班会活动。

请主持人上场

  第二环节:两个学生主持上场并致辞。

  主持甲:首先,让我代表全班同学对家长们的到来表示欢迎

俗话说:儿行千里母担忧,但是,对生活在我校的学生而言,这里是他们的第二个家。

所以我想对来开会的家长说:爸爸妈妈,请放心,这里是我们学习的乐园,这里是我们生活的天堂

  主持乙:虽然我们来自四面八方,但我们已经组建了一个新的大家庭。

在这个大家庭里,我们拥有更多的兄弟姐妹;在这个大家庭里,我们拥有更多的快乐和幸福

下面就请同学们介绍一下自己的兄弟姐妹。

  第三环节:学生介绍自己的同桌或舍友。

在介绍中,让家长了解学生在学习或生活方面互相帮助、互相关心的情况。

  主持甲:如果说班集体是我们的大家庭的话,那么宿舍就是我们的小家庭。

家庭不论大小,关键是家里要充满温暖。

在同学们的互相帮助和关心下,我们正在一步步走向成熟。

下面请家长们欣赏我们在校所获得的成绩。

  第四环节:成果展示——学生向家长展示自己在学校的良好表现情况。

让家长了解学生在校的丰富多彩的生活。

  展现形式:  1、图片。

(宿舍整洁的床铺、干净的地面;食堂吃饭时的情形;上操时整齐的队形;上微机课的情形;上活动课的情形;学生办的手抄报、黑板报;书法比赛、演讲比赛成果等。

)  2、口头表述。

学生叙述自己最得意或最成功的一件事。

  主持乙:在爸爸妈妈眼里,我们是“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,小公主,但在老师眼里,我们却是“八仙过海,各显神通”的能工巧匠。

是老师们发现了我们的能力,是老师们挖掘了我们的潜能,是老师们培养了我们的才能。

我们感谢老师对我们的教育和培养。

下面请听一下我们心灵的倾诉吧

  第五环节:写给爸爸妈妈的一封信。

学生交流所写的书信,与家长进行沟通。

  第六环节:家长谈对学校的几点建议。

  第七环节:播放乐曲《让我飞得更高》,以此来表达学生的心声,让家长感受到学生在这样的教育环境里成长而欣慰。

最后班主任做总结发言:放开你的手,让孩子快乐地成长

主题班会主持词

经典 自信—— 主题班会 主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

” 主持人(男):没错,也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢

勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。

那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨

”“你真是没出息。

”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。

大家有什么感想吗

可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。

因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。

要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。

在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。

在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗

河流与村庄傲慢吗

不。

在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、、都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗

我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你

同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗

张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗

同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧

主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。

主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行

完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗

主持人(男):不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧

主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗

主持人(女):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗

主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“”

“我最行”

“Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言

班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。

如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。

剩下的,是该做的事。

如此说,人的一生。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持 主持人(合):现在我宣布,XXX班主题班会到此结束。

参考资料:我用过...同是天涯沦落人啊~~

离别班会主持词

同学们:  我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。

作为我,十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀,也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

  首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程

同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。

正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

  有人说,少年是一本太仓促的书,是的,六年两千多页就这样匆匆翻过,回首来时的路,从呀呀学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。

你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,对我们的很多工作提出了很好的意见和建议;你们众志成城,从容面对各种考验;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接检验。

你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更注重培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们,踏踏实实走着生活的每一天。

  毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。

多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想……当你们鱼翔浅底时,当你们鹰击长空时,是老师的满怀喜悦;你们一个小小的失误,是老师的无数次追悔;多少次手把手的亲切教诲,多少次面对面的促膝谈心,你还记得吗

当你不交作业时,是他们在追着你,催着你;当你摔倒时,是他们在扶起你、关怀你;当你遇到困难时,是他们在呵护你、鼓励你

当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你……每一次长谈之后,泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光

他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵

他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷,他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然,老师也有犯错的时候。

也许,我和他们曾经错怪了你;也许,我和他们曾经忽视了你,也许,我和他们曾经伤害了你……在这里,我全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过

  下学期,初中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。

希望你们要树立明确的学习目的,立下远大的志向,严格要求自己控制和约束自己,要有要靠顽强的意志,要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。

希望今后你们有渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀  有点长,你可以自己删减一下  还有一个是小学毕业班会串词  开场:  (男):尊敬的各位来宾,  (女): 亲爱的朋友们,大家晚上好

  (合)很高兴能与大家相聚在……(省略号代表聚会的名称)我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

  (女):我是……,  (男)我是黄流海。

又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

  (女):是啊,回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。

  (男):我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情,  (女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

  (合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采

  (男):我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注,今天晚上,我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场,他们是:............  (女):我们共同生活了五年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。

  (合):感谢各位领导的光临,在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。

请相信我们,我们一定不辜负各位老师的期望,一定牢记教诲,争取在初中的学校生活中取得优异的成绩

  第一幕 梦开始的地方  1. 小鸡狂想曲:  (男):下面将要为大家奉上的是由……同学精心编排的现代舞。

  2.激情夏日:  (女)由01级同学精心编排,他们为了给大家带来精彩的节目,在这个火热的夏日,克服困难,艰苦排练。

哎~这个夏天不仅是因为我们而火热啊,还有世界杯呢,想必大家都很关心世界杯的比赛吧。

我也看球,但我就觉得奇怪了,为什么足球比赛中场休息时没有像篮球比赛那样的篮球宝贝热舞呢

H:怎么没有,今天在我们这里就为大家准备了这样一段精彩表演。

有请……的同学为我们带来健美操。

  3.溜溜的康定,溜溜的情:  (男):接下来请欣赏由……友情选送的节目。

  4.那边风景独好:  (女):来到这片校园之前,想象小学生活是五光十色的,简单而轻松,当真正踏上这片热土的时候,发现小学生活其实丰富而充实。

而当我们即将要离开的时候,才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却:忘不了教学楼前的兰花楹;忘不了图书馆下的栀子花;忘不了宿舍楼下的林荫路....这些都将成为我记忆中难忘的风景,装点我人生的旅途。

好,下面就请欣赏……友情选送的节目。

  5. 歌曲联唱:  (男)记得在……年……月……日的晚会上,……的同学为大家表演了歌曲联唱,优美的歌声,至今还清晰的停留在我们的记忆中。

那次……晚会仿佛为他们打开了宽阔的舞台。

这些歌手后来在学校举行的各种文艺活动中纷纷得奖,比如:有校园十大歌手、有学院演唱比赛第一名。

还有“冰力十足”演唱会前三甲...真是厉害啊

相信大家对他们也不会陌生吧。

H:那么在今天这样一个特别的场合,他们又将会为我们带来怎样精彩的表演呢

有请……为我们带来歌曲联唱。

  6.踏歌:  (女):欣赏完歌曲联唱之后,接下来请欣赏……的同学为大家献上的古典舞。

这个节目要特别介绍的是,表演者们是一群心灵手巧的漂亮姑娘们,她们除了辛勤排练之外,她们身上的服装全部都是她们用自己的巧手缝制出来的,包括头饰,也都是她们制作出来的,接下来就请大家欣赏她们漂亮的服饰和优美的舞姿。

  第二幕 青春舞曲 播放FLASH  7. ANYCLUB:  (男):请欣赏由……同学为大家带来的劲舞。

  8.故乡的亲人、啊,朋友:  (女):我们在……生活了近五年,可以说……早已成为了我们的故乡,而……就是我们的家。

我们在这里一起生活一起奋斗,有欢笑也有泪水。

在我们即将离开这里的时候,我们将这首歌送给在场的每一个人,我们不会忘记身边这些“故乡的亲人”。

接下来我们将这首送给我们在场的每一位战友,祝愿你们在学业有成。

  9.越来越好:  (男):接下来请欣赏由成……选送的舞蹈  机动1:  (女):在我们的晚会进行到现在,我们来自……要为我们演唱一首歌,让我们热烈欢迎```。

  10.都是你:  (男):今天晚上来自影象系的女生董小蕾将要为我们带来一首由钢琴伴唱的歌曲。

来,有请我们的演唱者。

请问作为师妹来参加毕业晚会你有什么感想

....那你想对师兄师姐们送上什么祝福呢

...  11.十年:  (女)如今我们意气风发,年少轻狂,但不知十年后的我们会是什么样子,你们想知道吗

今天他们就以诗朗诵的形式来告诉我们,十年前后的我们。

请欣赏《十年》。

  13.茉莉花:  (女):作为一名毕业生,我们即将离开这里。

上完最后一堂课,是和老师告别;考完最后一门试,是和学业告别;参加完毕业典礼,是和小学生涯告别。

知道了朋友们离去的日子,我们开始了一场又一场的告别。

也许,我们的欢声笑语、我们的身影将不在留在这里,但广场外的那棵兰花楹确依然年年绽放。

下面有请……同学为大家送上的舞蹈《茉莉花》。

  14.霍元甲:  (男):下面由董世鹏等同学为大家演唱《霍元甲》。

  第三幕 我的未来不是梦 播放FLASH  15.那些花儿:(不上场)有剧本旁白。

  16.飘零:L:(采访那些花儿)(背景音乐:隐形的翅膀)她们是五年的朋友,也是五年的亲人,也许也是你最后一次见到的人。

今天,我们就在极度的百感交集的心情中度过。

告别朋友,告别同窗,告别五年来已经习惯的生活,但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。

我想问一下我们的表演者,在这个舞台上你们还有什么话要对大家说吗

.....说得真好,那些难忘的幸福,我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了,让我们用心记住每一个人的样子,因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。

下面请大家欣赏由护校友情选送的节目《飘零》。

  17.Cinderella:H:大学生活是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一份终身难忘的经历。

今天,我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里,感谢你,我亲爱的母校。

请欣赏爵士舞《Cinderella》。

  18.春风又绿:L:我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。

在毕业前的这段日子,时间过得好象流沙,看起来很漫长,却无时无刻不在逝去。

想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。

我们就要走了,但我们的母校依然履行着她神圣的使命,她送走了一批又一批的学生,为医学培养了大批人材,如春天枝头的嫩芽,年年常青。

下面就请欣赏舞蹈《春风又绿》。

  19.感恩的心:H:青春散场,我们等待下一场开幕。

等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想.感谢你,我亲爱的母校,感谢你,我亲爱的老师,有了你的教诲,我们才会成长,才会个个骁勇善战,才会如此充满自信.让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。

  尾声:  女:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。

  男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

  女:初夏又至,七月的脚步也已走近。

弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。

此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。

  男:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪,又岂是只言片语能表达的。

但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是五年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

  女:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。

如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了

L:昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,  男:天高必将任鸟飞”,  女:让我们一起期待,  合:明天会更好

  女:再见啦,我最亲爱的母校

  男:再见啦,我最亲爱的战友

  合:再见啦,我的大学

  合:……毕业联欢会到此结束

  (谢幕)

有关“细节决定成败”主题的班会主持词

细节决定成败主题班会师:中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗

生(全体):不把小事放在心上。

李:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。

请看以下几个场景场景一:有男生(松)扮演敲门人,敲门声急促震耳粗暴,嘴里还大声喊着:“开门,开门,人都死绝了吗

”男生一脚踢开门,大摇大摆走进来;场景二:课堂上,一男生(伟)心不在焉听课,一会跟旁边人说话,一会看座位下的课外书,一会又拿出一袋零食,将包装袋随手丢在地上;场景三;(波)学生向老师提问题,老师讲完以后,该生扬长而去师:看了以上几个场景后,同学们有什么感受

(随即问几个学生)生:不舒服。

生:很反感。

李:过去,有人认为“不拘小节”是一种值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。

那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便呢

注重细节或忽略细节会带来什么样的结果

接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。

故事一 故事背景:(主持人:李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职)李小姐(婷扮演)给考官(瑞扮演)看了她带去的许多获奖证书,决定把她作为重点对象来考虑。

当时还有几位应聘者在填表格。

这时电话铃响了,考官对李小姐说:麻烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗

李小姐看到考官对她刮目相看,心里乐开了花,她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。

这时,电话铃声响了,李小姐抓起电话大声说:喂,找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对李小姐说:“李小姐,对不起,你可以走了。

”李小姐大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。

”考官说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。

”主持人:请问,求职场上李小姐为什么失败了

生:她接电话时说的话显得不够礼貌。

生:大大咧咧地做在椅子上,她在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。

师:说得很好。

那我们听听考官怎么说,考官接着说:“你作为一个读了两年秘书专业的专科生,为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂

刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样,显得缺乏教养。

你拿起话筒应该是这样轻声友好地说‘你好,这是??企业班公室’,如果像你刚才那样说话,对方不仅心里不舒服,甚至会顿生反感的情绪。

可以说,一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。

所以,你被淘汰了。

”李小姐被说得哑口无言,不得不承认自己的失败。

请问,导致李小姐求职失败的关键原因是什么

生:(齐声)不注重细节。

故事二李:同学们是否记得在2008年北京奥运会男子25米手枪速射的资格赛中,被寄予夺金厚望的江苏选手张鹏辉因三次违例——“举枪过早”,最终被取消比赛成绩。

师:按照射击的比赛规则,只有当绿灯亮起后,选手们才可以瞄准射击;在绿灯亮起之前,枪手的枪和靶纸之间的夹角必须超过45°(即不能“举枪过早”);可是在资格赛开始不久,张鹏辉就因出现了“举枪过早”的违例现象而被裁判出示了黄牌。

按照规则,吃了“黄牌”后,选手可以重射一次,但只能记录两次成绩中较差的那次得分。

李:张鹏辉在受到处罚后表现却愈发“失常”。

当资格赛打到最后一组时,他打出了50中的连续满环,但就在这时,主裁判却再次向张鹏辉发出了“举枪过早”的违例警告,并出示了“绿牌”——按照规则,这一组成绩需要重打,并且重打成绩还需要再减2环。

师:张鹏辉最终打出了576环的成绩,主裁判再次示意张鹏辉在重打组中同样“举枪过早”并出示了红牌——即所射成绩无效,记为0。

李:在世界性的大赛之中,不是因没有实力而无法晋级,而是因为没有注意细节而被取消资格,夺金的希望也化为泡影,这无疑是令人最为遗憾的。

师:要展示完美的自己很难,它需要每一个细节都要完善;但毁坏自己很容易,只要一个细节没注意到,就会给你带来难以挽回的影响。

同学们还知道那些不注意细节而导致失败的例子

杰:我看到《武汉晨报》有这样一份报道,江汉大学应届毕业生陈某因为一份简历而使他在应聘时栽了跟头。

  事情的经过是这样的:参加招聘会的那天早上,小陈不慎碰翻了水杯,将放在桌上的简历浸湿了。

为尽快赶到会场,小陈只将简历简单地晾了一下,便和其它东西一起,匆匆塞进背包。

  在招聘现场,小陈看中了一家深圳房地产公司的广告策划主管岗位。

按照这家企业的要求,招聘人员将先与应聘者简单交谈,再收简历,被收简历的人将得到面试的机会。

  轮到小陈时,招聘人员问了小陈三个问题后,便向他要简历。

小陈受宠若惊地掏出简历时,这才发现,简历上不光有一大片水渍,而且放在包里一揉,再加上钥匙等东西的划痕,已经不成样子了。

小陈努力将它弄平整,递了过去。

看着这份伤痕累累的简历,招聘人员的眉头皱了皱,还是收下了。

那份折皱的简历夹在一叠整洁的简历里,显得十分刺眼。

三天后,小陈参加了面试,表现非常活跃,无论是现场操作PHOTOSHOP,还是为虚拟的产品做口头推介,他都完成得不错。

在校读书时曾身为学校戏剧社骨干社员的小陈,还即兴表演了一段小品,赢得面试负责人的啧啧称赞。

当他结束面试走出办公室时,一位负责的小姐对他说:“你是今天面试者中最出色的一个。

” 然而,面试过去一周后,小陈依然没有得到回复。

他急了,忍不住打电话向那位小姐询问情况。

小姐沉默了一会,告诉他:“其实招聘负责人对你是很满意的,但你败在了简历上。

老总说,一个连简历都保管不好的人,是管理不好一个部门的。

你应该知道,简历实际上代表的是你的个人形象。

将一份凌乱的简历投出去,有失严谨。

”嘉: 2003年2月1日美国“哥伦比亚”号航天飞机返回地球准备降落时不幸坠毁。

七名宇航员不幸罹难。

后来查明事故原因是航天飞机在发射升空时,发射架上一块脱落的泡沫撞击了飞机表面的隔热板。

这一细节被当时监控发射的有关人员发现,却没有引起他们的重视。

因为他们万万没有想到它会成为日后灾难的祸根。

扬奥运精神 展青春风采 建和谐校园主题班会的主持词

同学们

现代奥林匹克运动是一项国际性的社会运动,它不仅是人类社会体育运动史上规模最大的体育活动,对世界体育的发展起着举足轻重的作用,也是人类史上一个宏大的社会文化现象。

它已成为人类社会和平、友谊和进步的象征,“更快、更高、更强”的奥林匹克格言,已成为人类战胜自我,不断进取的精神力量。

明年夏季第二十九届奥运会将在我国北京举办,作为青年学生我们应该以实际行动“迎奥运、讲文明、树新风”,首先我们必须对奥运会的知识要有所了解。

3.主持人提出问题,由各小组(或小队)派代表回答。

△第一小组(或第一小队)若干名同学代表回答。

(1)奥运会分为古代奥运会和现代奥运会,请问古代奥运会发源地在哪里

经历多少年

举办了多少届

A.古代的希腊,是古代奥运会发源地。

古代奥运会从公元前776年至公元前394年,经历了1170年,共举行了293届。

(2)第一届现代奥运会在什么时间什么地点举办,至2004年共举办了多少届

由多少个国家多少个城市承办

B.第一届现代奥运会从1896年4月6日至15日,在希腊雅典举行。

来至13个国家的311名运动员参加本次奥运会。

从1896年至2004年的108年间,现代奥运会共举办了28届,其中1916年第6届、1940年的第12届,1944年的第13届,因第一、二次世界大战爆发而未举行,实际成功举办的只有24届。

从1896年的雅典到2004年的悉尼,世界上共有18个国家的22个城市曾承办过奥运会。

(3)中国第一位参加奥运会的运动员是谁

参加哪一届何项目在哪里举办的奥运会

C.我国东北大学学生刘长春于1932年7月30日,参加第十届在美国洛杉矶举行的奥运会。

他参加田径400米、200米及100米比赛,成为我国第一位参加奥运会的运动员。

当时在洛杉矶奥运会筹备会的报告书中,刊登了一幅刘长春的全身照片,上面写着“中国4亿人的唯一代表——刘长春”。

(4)我国哪一位运动员夺得奥运会第一枚金牌

他参加哪一届奥运会,参加哪一项比赛取得何成绩

D.我国运动员许海峰在1984年第23届洛杉矶奥运会中,他以566分的成绩夺得自选手枪慢射冠军,成为该届奥运会第一枚金牌获得者。

(5)我国在第27届和28届奥运会中各派出多少运动员,分别取得哪些突破性的成绩

E.在第27届和28届奥运会中,我国取得了历史性的突破。

第27届奥运会,我国派出310名运动员参赛,共获得金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚,首次进入金牌榜前三名。

3人12次创8项世界记录,6人11次创11项奥运会记录。

第28届奥运会,我国派出407名运动员参赛,共获得金牌32枚、奖牌总数63枚,以优异成绩荣登奖榜第二名。

4.主持人:同学们认识了奥运会的基本知识,从我国在奥运会中取得的突破性的成绩,可以看出我国体育事业在国际上的突出地位,看出了我国人民整体素质在不断提高。

我国是奥运会的主办国,具备哪十个方面的条件

一社会政治稳定;二体育场馆及设施齐备;三国家开放并实现现代化;四经济有保证;五具有便利的城市交通及先进的通讯信息设施;六安全有保证;七有文化艺术成就;八城市的环境和绿化良好;九有举办大型国际比赛的经验;十对国际赞助商有吸引力。

△提出问题,由第二组(小队)若干位同学代表回答。

(1)我国是“文明古国”,素有“礼仪之邦”美称。

文明是做人的一种美德,在迎奥运讲文明中我们应该怎样实行

A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范,通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。

在与人交往时,要热情有礼貌,讲普通话,并能主动使用好礼貌用语。

(2)文明礼貌用语有哪些

B.有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。

(3)讲文明具体应该怎么做

A.当自己要表示谦虚,对别人表示尊敬时,可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”,不能称“老头子”、“老太婆”。

B.当你要求别人帮助,应使用商量的、表示客气的词语,如“请”、“谢谢”等,不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。

C.当别人帮助了自己,方便了自己或自己增添了别人的麻烦时,要用道谢的词语。

无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。

D.当别人感谢您时,要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时,要问“您早”、“您好”。

E.在车、船上见到老、弱、病、残、孕妇、抱小孩者应当主动让座,置之不理或去抢座位,是不文明不礼貌的。

F.在公共场合看戏、看演出、看电影、看球赛时,不要吹口哨,大声喧哗,不得迟到、中途退场,演出或比赛结束时,应起立鼓掌,表示对演出者和参赛者的感谢。

G.特别是遇到外宾时,要主动问好、致意,如果外宾主动与我们招手、询问、交谈时,要以礼相待,不要羞于见人,故意回避。

与外宾交谈时,态度要自然和蔼,注意倾听对方的谈话。

对外宾不围观,不尾随,在外宾面前,我们代表中国人,要有文明、热情、大方、礼让的良好形象。

不能损害我们的人格、国格和民族尊严。

5.主持人:迎奥运必须讲文明、树新风。

怎样讲文明大家谈了好多,树新风一定要讲文明,讲文明必定要树新风,两者相辅相承,那么我们在迎奥运中如何树新风呢

△提出问题,请第三组和第四组(小队)若干同学代表回答。

第三组回答: A.“树新风”必须加强“八荣八耻”社会主义荣辱观的教育。

B.“树新风”必须坚持学习科学文化与加强思想修养相统一。

C.“树新风”必须坚持学习书本知识与投身社会实践相统一。

D.“树新风”必须坚持实现自身价值与服务祖国人民相统一。

第四组回答: E.“树新风”必须坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗相统一。

F.“树新风”必须弘扬和培育民族精神。

G.“树新风”必须做一个文明礼貌、道德高尚的人;一个知法懂法、守法用法的人;一个心理健康、不怕挫折的人;一个开拓进取、思想向上的人;一个热爱祖国、政治合格、堂堂正正的中国人。

6.班主任(辅导员)总结讲话: 同学们

今天“迎奥运、讲文明、树新风”主题班(团队会)开得很好,开得很成功。

同学们,现代奥林匹克历经百年沧桑,奥林匹克精神已超越政治领域、意识形态、文化传统、种族肤色的差异,成为全人类崇高的精神追求。

我国北京取得2008年奥运会的主办权,是中国乃至世界体育史上的一座丰碑,也是中华民族全面伟大复兴的一大盛事,让我们继续发扬奥林匹克“更快、更高、更强”的精神,为世界奥运史谱写更加辉煌的篇章。

开学第一课班会主持词

尊敬老亲爱的同学们:  大家下。

  金色,阳光明媚,秋风送爽,在这个收获的季在这美丽祥和的日子里,我们迎来了有一个新的学期。

新学期,新气象,我已然感到,希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。

  一、回顾寒假  甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

  乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

  丙:我们的面前啊,是清新美丽的校园。

  丁:我们的心中啊,满含着对未来的希望和深情。

  甲:敦谊实验小学四七班《伴着春风,走进新学期》主题班会现在开始。

  乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗

  ⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。

  ⑵、同学们互相说2分钟。

  二、新学期赠言  丙:愉快的寒假带给我们无限的欢乐。

  丁:崭新的学期带给我们无限的希望。

  丙:此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢

  丁:让我们一起来看一看各小组的情况。

  1小组:播放录相:内容父母对孩子的期望。

  2小组:把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。

  3小组:请来了家长代表做现场发言。

  小结:  甲:这是人间最真切的爱,满载着父辈对我们的殷切希望。

  乙:亲爱的爸爸妈妈,你们的教导我们已牢记心上。

  三、新学期畅想  1、甲:伴着春天的音符。

  乙:踏着欢乐的节拍。

  丙:我们隆重告别过去的岁月。

  丁:我们欣喜地迎来新的世纪。

  甲:意气风发,我们斗志昂扬。

  乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。

  甲:新的蓝图应该由我们来设计,那么新的学期将会是怎样的呢

  乙:请 欣赏第四小组为大家精心准备的相声:《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。

  2甲:接下来请欣赏舞蹈:《 》。

  3甲:让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。

  乙:用我们的双手去创造崭新的未来。

  丙:在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。

  丁:未来的史册记载着数不清的张衡。

  甲:新的学期已经到来。

  乙:让我们一起来畅谈一下自己的打算吧

  (学生代表谈打算)  甲:请欣赏诗朗诵《新年的童话》  结束语:甲:我们是花朵  乙:我们是绿树。

  丙:我们要用智慧与力量去充实每一天。

  丁:让我们伴着春风,走进新学期。

  甲:最后请班主任给我们讲话。

  四、班主任总结

主题班会的主持词

开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。

  (男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。

  (女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉  (男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

主持人(女)责任心是金。

俗话说:“是金子总会发光的

”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

主持人(男)责任心是美。

当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美.主持人(女)责任对于我们来说,是个既沉重又严肃的词。

我们虽然是学生,但却担负着许多责任——学习的责任,成长的责任,对待父母、老师的责任,还有对自己的责任。

只要是一个人,活在世界上,就必须承担一定的责任,这是做人的原则。

(男)责任固然重要,但真的能影响人的一生吗

(女)当然了,不信我来带领大家穿越你的一生。

看看责任在你人生中是多么重要。

(男)真的

我真还有点怀念我的童年呢。

带我看一看吧。

(女)好啊,那让我们一起穿越到你的幼儿时期。

看看你的故事。

(主持人做动做,告诉大家穿越。

)1(女)看那个小孩是谁啊

(男)那是4岁是的我(女)小时候的你真可爱

(男)那是当然(女)可你现在怎么变成这样了

(男)好吧,我保持沉默。

(女)那你旁边的又是谁

(男)那是我母亲。

(女)奥,诶你看他们好像在说什么。

(男)那是在给我讲故事呢

(刘婕,化翀上场)2上小学(女)2(女)真没想到

主题班会的主持词,,开场白

班会课资料——看不见的财富(文明)作者:瓯江之源 提交日期:2005-4-10 10:44:00 | 分类: | 访问量:171  文明这个词与我们并不陌生。

文明是什么

文明是文雅、开化、光明;文明是美好、祥和、进步;文明是安全、舒适、愉悦。

构成文明社会的要素很多,就公民个人而言,言谈举止、行为方式中懂礼、讲礼至关重要,尤其是在公共场所,要做到不拥挤抢位,不吵嚷叫闹,大家自觉遵守公共秩序;不随地吐痰,不乱扔纸屑,人人习惯于维护环境整洁。

这些日常生活中人们往往容易忽略的小事却是文明社会真诚的呼唤。

  细节是文明的特质。

要做到细节上的文明,必须记住一个词“慎独”。

“慎独”是文明的高一层境界。

这一境界的内涵是:有人监督时要遵守规则,无人监督时也要遵守规则;一般情况下要遵守规则,特殊背景下也要遵守规则。

  余秋雨先生在德国访问时,某一天和一位德国学人在一路口等红灯,余先生问:“在这个人口稀疏、交通冷清的城市,极目左右都没有车辆的影子,即使冲着红灯直穿过去也不会有任何危险,可人们还是规矩地等候,从社会学的角度看,究竟出于一种什么制约

”  德国学人说,规则后面有一个严密的逻辑,足以把一切例外抵消。

下面是他对这一逻辑的演绎。

  ——据统计,在城市街道的穿行者中,受交通事故伤害最大的群落是孩子;  ——孩子承受着来自成人的行为规范的教育,最有效的教育来自他们的自身观察;  ——据统计,孩子观察世界的一个重要地点是自家的窗口。

因此,当你四顾无人无车,放心穿越红灯的时候,根本保证不了路边排排高楼的无数窗口没有孩子在观看;  ——于是你进入了一个逻辑悖论:当你安全地穿越了红灯,等于给孩子们上了一课,内容是穿越红灯无危险。

只有当你遭受伤亡的时候,才能给孩子们正确的教育,但你又不愿意为这样的教育付出如此惨重的代价;  ——面对这样的悖论,惟一正确的选择是放弃穿越,既不让孩子们看到穿越的安全,也不让孩子们看到穿越的危险,一见红灯立刻停步,让孩子们看到一种无需别人监督的生命规范。

  改革开放以来,我们的经济飞速发展,社会变化日新月异,人们的精神面貌亦不能和以往任何一个时期同日而语。

从站起来到富起来,到跨入新时代,国力强盛了,人民富裕了,社会进步了,每一个炎黄子孙无不为之感到自豪。

20年前去美国,就像刘姥姥进了大观园,一切都感到好奇新鲜。

现在去了再看看,会发现我们的硬件建设,比如上海的浦东决不比美国差,但静下心细细观察,就人的精神而言,我们的差距仍然很大。

有人说,没有科学精神,一打就倒,没有人文精神,不打就倒。

人文精神说穿了就是人们的文明程度,是一种民族精神。

  原全国人大常委会副委员长周光召在芬兰访问期间曾遇到一件令他十分感动的事情:一天下午,他和他的中国同事到一位芬兰普通公民家做客。

到下午5点多钟的时候,这位芬兰公民突然宣布要降国旗,并要求中国客人也站到门口。

这是一个很平常的日子,这所房子周围一览无余,再无任何其他房舍与人家,当然更不会有挺立着的国旗。

而这位芬兰公民恭恭敬敬注目远方,在心底举行降国旗仪式,举止非常之庄重,表情非常之严肃。

周光召感而问其是否每天都这样,芬兰公民回答说,他每天上班之前升国旗,下班回来降国旗。

  没有任何人的监督,完全是一种自然行为,这是一种精神,一种境界,一种爱国主义精神,一种民族至上的境界。

  国内一家著名的报纸披露了这样一个资料。

有3则公益广告,分别是3张不同的海报,海报的主题均是外国的中文告示。

第一则广告的主题词是“垃圾桶在此”,副标题是“在美国珍珠港,这句话只写给中国人看

”第二则广告的主题词是“请保持安静”,副标题是“在巴黎圣母院,这句话只写给中国人看

”第三则广告的主题词是“请便后冲水”,副标题是“在泰国皇宫,这句话只写给中国人看

”  看了这则报道,心里真不是滋味。

初,愤愤的,犹觉辱人太甚。

但冷静下来想想,则又觉得酸酸的,悲悲的,凉凉的,羞羞的,这到底是谁之过

  世界文明从地域上划分为西方文明和东方文明。

东方文明也指亚州文明,其中心应该是中国,因为我们已有号称五千年的文明史。

然而,从现代文明看,我们在某些方面,甚至在不少的方面已经失落了。

  济州,是韩国一个拥30万人口的港口城市,也被称作是“无乞丐、无小偷、无大门”的三无城市。

  一天晚上,一位中国游客在济州闹市区一个拐弯的路边角上看见一个水果摊,想买点水果带回宾馆,可怎么也找不到售货主人。

问了韩国朋友,他说,这里的每个水果都标了价,如果售货人员不在,你买了多少水果,可按标价把钱算好后,放进一个固定的铁筒里。

中国人问,有没有拿了水果不付钱的,韩国人摇摇头。

  以盗用为耻,以劳动守法为荣,这是韩国这座城市“无小偷文化”的渊源,是济州文明的写照。

  日本,也是中国一衣带水的邻国。

在日本的大街小巷,你看不到垃圾,更看不到随地吐痰、随手扔垃圾的人;日本人遵守交通规则,无论是繁华的东京、大阪,还是古老的京都,大街上看不到一个交警,汽车、人流严格按红绿灯指示行动,一丝不苟。

  与这些邻国相比,中国经济正在快速崛起,但同时还需要在各方面加倍努力,尤其是国民的修养素质、道德品质,换言之,即公民的文明程度。

因为“一个国家的前途不取决于它的国库之殷实,不取决于它的城堡之坚固,不取决于它的设施之华丽,而在于它的公民品格之高下。

”这是英国19世纪伟大的道德学家塞缪尔·斯迈尔斯说过的一句话。

  人类社会发展有3个阶段,愚昧、野蛮、文明。

当今社会应该说已进入高一级的文明阶段,对人的文明程度要求愈来愈高。

而现实生活中,非文明现象无时无刻不在向文明挑战,更令人担忧的是,不少人分不清文明与非文明的界限,懵懂于不文明之中,还误以为是文明,致使文明常常遭受尴尬,甚至无端被蹂躏、践踏。

  基于以上认识,我们应在理性思考中警觉:一个国家要步入世界强国之林,跨入现代文明之列,人人必须从学习文明、认识文明、理解文明、尊重文明、呼唤文明、践行文明做起。

  从细节上做到文明,也是一笔看不见的财富。

  作者名片  安生川,太原师范学院研究员兼山西省教育厅史志办副主任。

主要著作:主编《中学英语教学指导》丛书(山西人民出版社1986)、参编《山西通志·教育志》(中华书局1997)、专著“沙丁鱼系列”———《看不见的财富》、《文明的镜子》、《生命的白与黑》,其中《看不见的财富》被评为山西省优秀图书、北方15省(市)优秀图书、2003年度全国优秀畅销书。

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