作业多或少辩论会主持词和作业多的好处有哪些
只需回答一个，大家帮帮忙吧
【主持词】 只有一个人哦~ 各位同学们，大家下午（\\\/上午）好
每位同学相比都很在意自己的作业问题吧
由此，今天在这里，我们将举行一场关于作业的辩论会——作业多好还是作业少好。
让我们诚心感谢一下一直以来对这场辩论会寻找资料的小小辩论手们
下面，有请我们的小小辩论手们上场~
【上台】让我们来认识一下这些小小辩论手们吧
【每位辩论手介绍自己的名字、年龄等。
】 我宣布——辩论赛，正式开始
首先让我们来听一听两方代表发言。
（就是把3条或更多资料说出来） 现在开始自由辩论。
预备——开始（同时拍桌子）
【这一方面是让辩论手抢答】 ***我上语言班，我们语言班里举行辩论会的时候就是这样。
*** 【作业多的好处】 1、作业能巩固上课所学的知识，牢固自己的记忆，比如说【事例】 2、作业，能让你拥有“超凡的记忆力”。
俗话说——“好记性不如烂笔头”，难道不是吗
3、作业其实它是一样很厉害的东西哦。
他逼近能让你温习今天所学的内容，还能让你放学后“乖乖”的坐在桌子旁写作业。
其实，每个人都是有一种感觉的。
如果老师布置的作业多，你就会不由自主的回家先写作业了，而且还能让你不由自主地把它牢牢记下来~ 求采纳~~顺便说一下，我是郑州市花园路上的妇女儿童活动中心主持人中级班的~【阶梯教室】 不知道你是不是呢
圆周率文
山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐 从前有一位很有学问、记忆力很好的教书先生，喜欢饮酒。
他常常跑到山上的寺庙找和尚一起对饮，一边喝酒，一边谈天说地。
一次，和尚想考考这位先生的学问和记忆力，就要这位先生背诵一遍圆周率，背到小数点后22位，然后对先生说：“我再念上三遍，你如果能马上背出来，我愿意罚酒三十杯。
”这圆周率可不是一般的数，它的小数点后面的数字无穷无尽而且排列得毫无规律，一般人是不容易背出来的，何况和尚只念三遍。
但是，这位聪明的先生想出了一个高招，很快就背出来了，原来，他根据读音相近的特点，听和尚念第二遍时，就编了一首歌谣：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐。
” 这样，当和尚念第三遍时，他很快就记住了3.1415926535897932384626这一长串复杂的数字。
这个和尚听了，惊奇得连连赞叹先生记忆超人，确实非凡，只好连饮三十杯酒。
移动硬盘不显示磁盘
但是右下角有安全删除1硬盘插上有明显的运作声音和震动
请叫是什么原因啊
1、给移动硬盘设置盘符；2、可能供电不足，加电源或者把那个补充电源的USB插头也插上
快乐的元旦作文，自己写的，不要网上的
教师节活动方案 活动主题： 老师，节日快乐活动目的： 培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。
活动准备： 1、悬挂横幅“老师，祝您节日快乐”。
2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。
活动形式： 1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案 （1）、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝福。
（2）、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。
（3）、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。
（4）、见到老师时送上一声亲切的问候。
（5）、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。
（6）、认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。
2、举行一次“老师，节日快乐”的主题队会。
3、下面的也可以参考：1、说一说。
“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。
（每班征集5句，于9月3日上交）2、编一编。
请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。
（第二周评比）3、做一做。
自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。
（每班征集5张，于9月3日上交）4、写一写。
在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
（四年级每班征集2—3篇，于9月5日上交）5、演一演。
开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。
6、拟：播一播。
大队部通过小梨花电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题短片
