每人都有一个词语，有一个人的词语和别人的不同是什么游戏?最后找出内奸是谁，这是什么游戏
太多了Ashe:我射的很准
安妮：你也要来玩吗?很好玩的哦 再烦我就打你哦 爱玩火法的火法的火球 你看见我的小熊了吗炼金：摇还是不摇，这是一个问题 娑娜：完美的二重唱好运姐：我有两把枪，一把叫射，另一把叫…啊。
你确定能把到我吗ez：是时候表演真正的技术了
亡灵：不要再2了 野兽：我们的狂怒你驾驭不住提莫：提莫队长正在待命 小炮：我好想射点什么 狗头：生与死轮回不止，我们生他们死皮女：好戏开场了 盲僧：我用双手成就你的梦想 莫甘娜：我会叫他们好受的 科加斯：你想要这个世界毁灭是吗船长：吓，老，子，一，跳!阿卡利：菜鸟真多，匹配系统真得能找到所谓的平衡吗
不祥之刃：暴力可以解决一切
刀锋意志：均衡存乎万物之间。
我的剑刃愿为你效劳。
诡术妖姬：接下来要表演的是，将你的血条弄消失
小丑：下一个节目就是让你消失，嘿嘿嘿嘿……武器：呵
一个能打的都没有。
德邦总管：即使敌众我寡，末将也能在万军丛中取敌将首级
德码西亚之力：不要怕。
我来了 德玛西亚慎:您果然深思熟虑...乌鸦：诺克萨斯人从来不会闲逛。
皮城了：我
miss?怎么可能
凯南:“均衡，在天地之间。
”糟了，我的查卡拉不够了，要输了刀锋：这场战斗必将胜利天启者：能够遇到我是你们的荣幸蛇女,召唤师只有你才能听到我的声音,狗头,这地方连天使都不敢踏足铁男,只要点一下就够了蠢 货.没有痛苦我就吸不到能量.易.我的贱就是你的贱,无极贱道大嘴…我的胃空空如也吸血鬼,我的杯子已经空了一半,大嘴…我的胃空空如也
龙龟：别挡道。
一起去找点乐子吧。
翻滚中。
雷欧娜：我会保护你的 烧饼：我会保护大家的乌鸦：我知道你怕 狼：狩猎的时候开始了小法：如果我们的角色互换，我会让你知道什么叫残忍
石头人：俺也是从石头缝里蹦出来的，为啥就不是猴子呢
剑圣：眼睛多才能看得更清楚
阿卡莉：你们快点逃跑把，不然人家就享受不到追杀的乐趣了!盖伦：好了吗
我转的有点晕了
虚空行者：有一次。
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我试着沉默我妈。
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天哪，在也没有比这更可怕的事情了
铁男：点一下就够了，蠢货。
那些活着的东西都被过分的高估了
大嘴：有一个怪兽，他一直不停的在吃东西，可怎么吃也吃不饱，结果。
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他把自己给吃了。
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怎样实现工作角色的转换演讲稿
这个问题有点难，列两点提示吧。
1、责任的转变，以前和老师在一起，自已只管做事，不承担责任；工作过程中，你必须为你做的事承担责任。
2、能力再强也敌不过团队，在责、权、利三方影响下，如何与同事共同克服和解决问题。
3、知识总会过时，如何在没有督导的情况下，指导自己学习。
4、工作的过程就是：发现问题、分析问题、解决问题的过程，结合自己的专业知识如何能够自主的完成这个过程，使自己能力得到提升。
班主任应该如何组织主题班会
班主任如织班会?认识、准备和实施上以下几个方面的工作： 一、提高对主题班会教育作用的认识 主题班会活动是实施德育的重要载体。
主题班会的教育作用主要表现在以下几个方面： 1.有利于建设班集体。
班主任工作的首要任务是抓好班级组织、班级文化、班级管理运行机制的建设。
班主任可以通过开好班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确并确立班级培养目标，为学生指明努力的方向。
2.有利于锻炼学生的自主能力。
学生是班级管理与教育中的主体，教师要在班会活动中了解他们的自我管理需求，关注他们接受教育的情绪，认可他们自主教育的风格与形式，放手大胆地让学生在教育的过程中自我评价、自我矫正、自我提高，这样就可以充分发挥学生在班级教育中的主动性和积极性，启动并激活学生自主教育的动力系统。
3.有利于师生在思想情感上的统一。
班会是活动类教育课程，它的开展就是师生间双方或多方的参与和互动过程。
在这一过程中，通过交流可以实现师生间、同学间的信息互换、思想碰撞和情感交融，对构建平等、和谐的师生关系，提高班会的教育效果具有积极意义。
4.能够增强教育的针对性和实效性。
教育是教师对学生施加连续不断的系列化影响的过程，但同时又具有较明显的阶段性特点。
因此，班主任在班会的设计上，要针对不同年级学生的身心特点，进行不同侧面的专题教育，从低到高，由浅入深形成完整的教育体系，以提高德育工作的实效性。
二、选择恰当的主题和合适的类型 1.主题的确定。
班会是课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。
选择班会的主题，就是确定教育的目的，确定会议的灵魂。
因此，开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。
确定主题应遵循以下几个原则： (1)主题教育的针对性原则。
从本班学生思想实际出发确立主题，就是要突出本班学生思想教育的特色与特点，要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。
这就像治病要对症下药，只有“药方”对路，治疗效果才好。
(2)主题教育的计划性原则。
班会作为学校德育工作的重要载体，在组织上要配合学校的思想政治教育总体计划，并在其指导下，根据学生的心理特点、知行层次、实践能力，选定教育主题，努力实现主题教育的连续性、系列化，确保学生的品德修养从思想操练开始，在行为实践中提高。
(3)主题教育的时代性原则。
学生思想教育的内容不是一成不变的，而是随着时代的发展而变化的，具有时代性特征。
这正所谓什么时候要唱什么曲，在哪山听哪山的歌，否则学生难以接受，就起不到应有的教育效果。
(4)主题教育的拓展性原则。
班会主题的选择应该是发散性的，不能局限于室内的说教，不能仅仅选择意识形态领域内的课题，可以是某一主题下的科技实践活动、社会调查活动、社区公益活动、文化娱乐活动等。
为此，班会主题的选择视点，要从班内走向校内，从校内走向社会，从社会走向自然。
2.主题班会的类型与选用。
唯物论认为，内容决定形式，好的形式可以更好地展现内容。
主题班会的教育内容应该是开放的，组织形式是多样的，在召开的方法上是灵活的，可以是宣讲、讨论或辩论，可以是表扬与批评，也可以是竞赛或科技文卫等活动。
在会议地点的选择上也不仅仅局限在室内，可以延伸到室外，校外及社会与大自然之中。
因此，上好一堂优秀的主题班会教育课，离不开最优化的组织表现形式，即选择合适的班会类型。
根据不同的分类标准，笔者认为主题班会总体上可分为以下四种类型，班主任可在实际工作中选择使用。
(1)从教育形式上看，可分为灌输教育型和活动熏陶型。
正面灌输是学校德育工作的重要原则，通过灌输可以让正确的理念、科学的世界观和人生观在学生的头脑中扎根。
我们之所以强调灌输教育，是因为学生辨别是非的能力还不够成熟，在教育中坚持灌输，可以做到先入为主。
活动熏陶型班会，从组织形式上，更符合青少年学生活泼好动、易接受暗示教育的特点。
如通过组织班级道德法庭，可以促使学生良好道德意识的形成，提高学生辨别是非的能力；开展“学习英雄事迹，做爱国主义者——爱国主义故事演讲赛”，能让学生在对故事的联想中反思自我，陶冶爱国主义情操。
(2)从教育内容上看，可分为思品观念培养型和心理发展疏导型。
班会教育的内容是多向的，可以涉及学生的文明礼貌、养成教育、立志报国、学习志向、信息科技、情感交流、健康心理、绿色环保等方面的内容，但概括起来主要有思想政治品德教育和健康心理素质培养两大方面。
思想政治品德观念培养是主题班会教育的常规内容，这种类型班会主题的选择要理想化、生活化、实践化，如“祖国未来畅想”“做妈妈的助手”“贸易市场调查报告会”等。
而心理发展疏导是当今社会教育条件下新增的教育内容，是“以人为本”教育思想与模式的根本要求。
班主任可以结合学生的心理发育特点和存在的心理问题，选择恰当的主题，对学生进行人际关系、挫折心理、孤独心理、性心理等方面的疏导教育。
(3)从主持者身分上看，可分为教师引导型和学生自主型。
班会的主角是学生，教师可以是开渠导流的引导者、平等的参考者、遥控指挥的导演者和学生自主活动的参谋者。
在班会活动中教师要根据学生的能力和活动内容的操作难易程度，确定师生的角色定位。
(4)从召开时机上看，可分为随机召开型和定期组织型。
学期初、学期末、重大历史纪念日要定期召开。
如新生入学召开“让我们走到一起来”新生互认班会，国庆节以“唱给祖国母亲的赞歌”为题召开文艺演唱会、诗歌朗诵会或演讲会、学期末召开“我的成长”总结会等。
随机型班会主要是结合国内外发生的重大事件，社会、校园或班级中产生的积极现象或消极问题随时召开。
如学校或班级有人违反法纪，可借此时机开展“学校纪律规章内容答辩会”等。
三、主题班会的准备与组织 1.设计可行的方案。
一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目：活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备（如，会前社会调查，讲稿、报告或辩词的撰写，有感染力的材料选择，主持人主持词的拟定，所需物品或道具的制作，节目的彩排等）、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。
以上项目的设置也不是绝对的，可以依据不同的活动形式或内容进行删改调整。
2.准备相关的文字材料。
班会就是交流，是师生间、同学间的互动过程。
既然如此，就不能没有语言，并且为了确保活动成功，这种语言必须经过预先准备，最好是形成书面材料。
书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言，学生在书面准备的过程中，筛选知识、调整思想、形成思路、激活思维，为自己在活动中的发言积聚思想的源泉。
3.准备实践活动所需的器具。
活动离不开一定的物质基础。
组织实践类班会，必须按照活动方案的要求，准备、检查好各种器具，这是实践类班会成败的关键。
班会的准备过程，也是学生受教育的过程。
准备得越充分，学生受到的教育就越深刻。
这样，经过会前师生的辛勤耕耘、浇灌，等到班会举行的时候，就是开花、结果了。
从这个意义上说，在充分准备的前提下，主题班会成功只是一个组织程序问题，其教育目的的实现则是水到渠成。
班会的召开与设计、准备等前期工作相比是最简单的，也是最有创意的，因为学生不仅仅是组织者和参与者，更重要的是活动过程的创造者，许多教师不曾想到的形式、情景和效果都可能被学生创造出来。
主题班会是一种实现学生自我教育的活动类德育课程，其形式要不拘一格，活泼多样，要用最恰当的形式表达最完善的内容，承载最丰硕的教育成果。
在实施中要重视学生求真的过程和终身的发展，充分发挥学生的作用，让学生唱主角，做主人；要把活动的过程还给学生，让学生自己去感悟，在体验中提高；要让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上，培养共产主义的道德精神，树立科学的价值观，形成良好的思想政治品德。
二次元语C圈中，各个名词的解释。
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如，自撸三百字，前缀后缀等
新人：刚加入一个没有进行改名的总称。
改名\\\/换皮\\\/披皮等：在群名片中在这个群将要COS的角名字昵称：非三次元真名字带套：类似于【】\\\/[]\\\/（）这样的框，在没有上皮或者觉得自己无法把握好皮的时候用，一般为了防止崩皮或者自己把握不好人物性格会随时带套。
隔壁：另一个群。
一般指系列中的其他语C群或个别群成员都熟知的另一语C群。
前台\\\/主群：一个群系列中最主要，通常也是人员最多的群，通常最主要的用途为|开戏|聊天，|游戏|或|审核|通过的人才可以加入的群。
开戏，剧场：一般指没有人|插戏|的情况下不间断的以一人至多人|入戏|语C的独角戏或互动。
游戏：语C群中一些特有的活动，常以|KG|和|猜数字|为主。
审核\\\/考核：入群前考察新人文笔水平戏风等综合素质的考试，考核方式不一，多为对戏、答题、甩记录、出身文、独白等方式。
或某些|气场|有要求的群会举行的活动，以|考官||陪审|或者|自述|和与其他人|开戏|为主，另外还有|家族||审核|等方式。
甩记录：指放出以前戏的记录。
同上。
水戏：指|开戏|过程中突然出现的无关剧场的人物或者突然说话[一般与这场戏无关]的情况。
插戏：指开戏过程中有其他演绎者出现。
一般指剧场戏中，开戏时未提及的人物出场。
入戏：指不做与模仿角色不符合的语气，也没有|崩坏|的动作。
后台：在|前台||开戏|或者|游戏|等不能说话的情况下，属于这个前台群的可以|围观|讨论或者|崩坏的地方。
KG：King Game【国王游戏】以一人主持，|SQ|发给参加者K，1-【参与人数-1】的数字，让K者决定几号几号做什么活动【详细百度】一般以|开戏||崩坏|为主。
自述：描写角色心里活动背景等的通常只有一段的|剧场|。
出身文：将一个人物的出身、经历、如何获得现在的职位等写成文章，常见于原创语C群，通常对于不同职位的人物会有不同的字数要求。
猜数字：一个主持列出几-几的数字，让参加者轮流猜测数字，没有猜中会删减范围，猜中者要接受主持惩罚并且成为下一个主持【最常玩法】。
气场：形容模仿此角色是否相像的形容词。
BOT\\\/本体：自己本体考官：|审核|时|陪审|或评判被|审核|者是否通过的人。
陪审：陪同|开戏|的角色【一般以|审核|为主】。
家族：语C中的团体，招人或宣传家族的理念和要求，寻找相同理念愿意加入并且符合家族要求的角色。
剧情：一般指|开戏|时事先预定好的角色发展走向。
崩坏（崩皮）：指做出与角色不符合的语气，也有不符合的动作。
皮：在群里角色的模仿角色。
围观：不参加聊天话题或不参加|开戏|只是观看的人。
SQ\\\/私戳：小窗口私聊。
黄豆：系统自带表情，因为黄色+圆型因此成为黄豆，禁豆指的都是禁发黄豆，很多语c群都有的群规玛丽苏：描写夸大，为使人物完美而过分美化人物，使得描写脱离现实。
例：七彩眼瞳，宛如天仙下凡。
小白：指不了解语C为何意或者|剧场||气场|不好者，也指语C的初学者。
考核群：考核演绎水平的专设群，经|审核|才能进|主群|，也有其他用途。
剧本：|游戏|时设定好的剧情，多用做|KG|或在|开戏|时也偶尔用到。
拉线：一般为一条下划线或者用符号在聊天框上作为分界线用的东西。
为|开戏|或者|游戏|的分界线，线下不能|插戏|。
线下：一般指|拉线|后的所有聊天记录。
穿越：不符合群设、内容涉及三次元，均视为穿越。
码字过三：指一段戏发出来之后超过三行，通常为了防止句控而设。
不同群\\\/贴吧有不同的要求。
刷屏：一直重复发同样的表情，符号，语句等，另一种意思是开戏时文字超过一屏。
认亲：在其他群相认得知|混圈名|的熟人在此群相呼昵称等的|崩坏|举动。
圈：指一个动漫题材内的语C或者按种类分布的语C群，也可做|混圈|的范围用。
混圈：在一定的语C群中都有加入的意思，意义太广泛意思复杂。
圈名：在语C圈中为自己起的名字。
CP\\\/西皮：在语C群中为自己找到的唯一的爱人。
情人：|开戏|调情用，没有唯一性。
419：一夜情，也指开一次H。
气场帝：用来称呼|气场|很好的人。
冷场帝：用来称呼一说话就再没有回应的人。
煤气厂：音译“没气场”指没有|气场|。
油漆厂：音译“有气场”指有|气场|。
雾家：指家教|圈|中人物属性为雾的人员，其他属性相同解释。
爬墙：指有CP的情况下还去找情人这种包二奶之类的情况或指背叛设定中的CP而去找其他情人。
NPC：指替人代演，剧情需要的人物。
弧：指忙别的事情而离开一会没有及时回应。
ANW：|A new world.|的缩写。
一弧一世界。
圈名：指在语c圈内皮外的属于自己的名字，非三次元真名梗：在语C中指开戏的背景、设定。
两人或多人由梗进行承接对戏。
一般在对戏前由出梗人或首先开戏的人给出。
爆群：理解了爆吧，也就不难理解爆群了。
所谓爆群，就是对QQ群进行破坏的行为，例如：（1）群聊天窗口中发送大篇幅文字或者图片，不停地发送，以达到妨碍他人正常聊天的刷屏行为。
（2）使用大量QQ小号，不停地发送入群申请，增加管理人员的工作量，通常一天可以刷到几十条甚至上百条入群申请。
入群后，进行发送广告、垃圾信息、不良信息或图片的破坏性行为。
这是普遍的爆法，圈里的爆群大概是群骂战。
此外还有专门的爆群组织。
梗废：不会开头出梗的人的自称。
镜面：在语C中指两人用同样的角色身份进行对戏，多用在两人抢皮时。
同梗：指两人或两人以上用相同的梗单独进行对戏或自述，多用在两人抢皮时。
挥[\\\/]：指再见待会见诸如此类，符号可用“\\\/ ”,KHR\\\/GTM：指各种剧组简写.并不单指这两个圈。
化妆师：最早起源于全性向语c群『憾海腥风』。
化妆师，顾名思义，可借以不同的语言，用词，描述方法等，从而改变戏风，性格，性别，甚至物种等。
可谓是一种百变的角色，是专门为了接戏中的 NPC ，或者 断戏者 而产生的职业。
它的职责有二。
1.扮演推动情节发展的非主线人或物 2.必要时代替某个角色接戏。
触：圈里指气场帝的新颖叫法，原本用来形容绘画或COS很棒的人，现在被广泛沿用到各种圈，泛指在某方面有一定贡献或才能的人。
句控：指开戏只开一行至三行为一段的人。
段控：指开戏四行至十多行不等为一段的人。
屏控：指开戏文字把对话屏【默认下】填满或超过的人。
掌控：指开戏文字超过700一段的人。
字控：夸张手法，一次只开几字为一段的人。
lol每一个英雄的开场台词
英雄登场台词剑魔———这场战争将成为我的杰作阿狸———我们心有灵犀，不是吗
阿卡利———奉均衡之命牛头———没什么可以把俺击退———我还以为你从来都不会选我呢冰鸟———冰凤展翅安妮———火焰，是我最喜欢的玩具艾希———世间万物皆系于一箭之上机器人———发动机已启动，随时可以出发火男———准备好进入火焰世界了吗
嘿嘿嘿嘿布隆———心脏，是最强壮的肌肉女警———好戏开场了蛇女———你是否觉得我很漂亮虚空恐惧———你想要所有的世界毁于一霎吗
飞机———王牌飞行员，申请出战诺手———只有我才能带领我们走向胜利皎月———一轮新月正在冉冉升起德莱文———欢迎来到德莱联盟蒙多———蒙多~ 蜘蛛———蛛网之内，只有蜘蛛才能安然无恙寡妇———黑夜，就是我的面纱，哈哈哈哈哈哈Ez———是时候表演真正的技术了稻草———听候您的吩咐，主人剑姬———我渴望有价值的对手小鱼人———要我吃掉它们加里奥———石像展翅船长———准备登船盖伦———人在塔在酒桶———您买单，我就来男枪———我与死亡同行人马———见识下暗引导（暗影岛）之力吧大头———确实是个明智的选择刀妹———我的剑刃愿为您效劳风女———风之化身，听候您的差遣皇子———犯我德邦者，虽远必诛武器———开打开打杰斯———为了更美好的明天而战金克斯———规则，就是用来打破的扇子妈———要永远相信你的灵魂死歌———你在，打冷颤吗
卡萨丁———必须维持力量的均衡卡特———我已经做出了我的选择天使———迎接审判吧凯南———均衡，存乎万物之间螳螂———改变就是好事大嘴———用餐时间到了妖姬———黑玫瑰将再次绽放盲僧———我用双手，成就你的梦想曙光女神———黎明就在眼前丽桑卓———所有人都将诚服，只是时机未到奥巴马———人终有一死，而有些人则需要一点小小的帮助璐璐———见到你很高兴光辉———真是个深思熟虑的选择石头———坚如磐石蚂蚱———等待湮灭树精———现在，让我们先打一场吧剑圣———我的剑，就是你的剑———好运，不会眷顾傻瓜猴子———俺老孙来也金属大师———我将带来巨大的痛苦莫甘娜———我会叫他们好受的娜美———我的命运，由我做主狗头———生与死轮回不止，我们生，他们死深海泰坦———大海无量豹女———狂野，将使他们感到畏惧梦魇———拥抱黑暗吧努努———该我们了，呜~ 狂战士———所到之处，寸草不生发条———我们会帮你杀敌，这肯定很有趣潘森———能死在我的脚下，是上天给予他们的恩赐波比———这里会和平的奎因———正义，展翅翱翔龙龟———一起找点乐子吧鳄鱼———所有人都得死狮子———今晚，猎个痛快瑞文———断剑重铸之日，骑士（其势）归来之时兰博———我们战斗吧光头———我们走，我们走猪女———值得我信赖的，只有力量小丑———来次魔术戏法，怎么样
慎———您果然深思熟虑龙女———在敌人眼里，我就是恐惧炼精———要来一杯吗
亡灵勇士———交给我吧战争女神———战斗吧蝎子———我的毒刺不会让你失望的琴女———只有你能听到我的话，召唤师，今天我们演奏哪一首曲子
星妈———只要我还活着，就不会有人遭受苦难乌鸦———早起的鸟儿有虫吃辛德拉———我的能量无穷无尽泰隆———刀下生，刀下死宝石骑士———中看又中用———队长，正在待命锤石———我们要怎样进行这令人愉悦的折磨呢
小炮———我好想射点什么巨魔———巨魔时间到了蛮王———我的大刀早已饥渴难耐了卡牌———胜利女神在微笑老鼠———大难不死，必有后祸兽灵行者———我们的狂怒，你驾驭不住螃蟹———永恒的生命，无尽的折磨维鲁斯———罪恶将知道，什么是痛苦薇恩———让我们来猎杀那些陷入黑暗中的人吧小法———如果我俩角色互换，我会让你看看什么叫残忍虚空之眼———知识，来源于分解蔚———先打一拳，打的时候再把问题问遍机械先驱———加入光荣的进化吧———血流成河狗熊———熊霸天下狼人———狩猎的时候到了泽拉斯———我将重返自由赵信———长枪依在亚索———死亡如风，常伴吾身掘墓———死亡，仅仅是个开始扎克———我，为了战斗而生劫———无形之刃，最为致命炸弹人———来，炸个痛快时光守护者———就知道你会选我婕拉———感受荆棘的拥抱吧
