关于古诗的主持词
女：敬爱的老师。
亲爱的同学们。
合：大家好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：赞美那些古代的诗人们，是他们谱写出了一首首动人的诗句。
男：我们吟颂那些优美的诗文，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。
女：读千古美文，同经典相伴。
男：诵中华经典圣贤同行。
女：让中华经典的千古风韵在我们心漾。
男：让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。
女：，我们将走进唐诗的海洋，一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷，”“腹有诗书气自华”。
器乐合奏喜洋洋串词
器乐合奏喜洋洋串词【篇一：中秋节民乐演奏会主持词】开场曲《喜洋洋》演奏：流杯民乐致词男：亲爱的各位来宾、女士们、先生们：女：和所有到场的各位朋友们：同：中秋节好
男：今天，我们怀着无比喜悦的心情，迎来了我们中华民族的大圆日，中秋佳节。
女：这可是我们的传统佳节啊，记得有一句话，每逢佳节倍思亲。
男：今天的中秋节，正好是10月6日，相信我们每一个中国人都会记得。
女：是日本帝国主义挑起事端，侵略我们国家，残杀我们同胞的血泪日。
男：今天，我们不会忘记日本侵略者曾用刺刀屠杀我们的亲人，奸。
饶的，同时，他又是一条带泪的，它见证了日本侵略者对我国人民和大好河山所犯下的暴行，但松花从来就没有屈服过，中国人民也从来就不可征服。
女：下面让我们的欣赏《松花上》女：朋友们，目前我们的国家还是发展中国家，我国的许多山区农村还有许多贫困的失学儿童，我们应尽整个社会的体力量和个人力量去帮助他们，让他们走进学堂，拥有阳光，生活在美丽的天空下。
现在，让我们共同欣赏《太阳出来照四方》。
男：中秋佳节，是一个美满、幸福的节日，他使我们联想到了亲爱的母亲，母亲的爱、母亲的疼、母亲的乳汁、母亲的伟大，可在我们心中最最伟大的母亲，就是我们亲爱的祖国、亲爱的妈妈。
女：下面让我们欣赏《母亲》女：曾经的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖国的大南北，而脍炙人口，今天，我们又有幸听到这首曲子，他让我们为之奋发、激昂。
下面请欣赏《草
胡宏伟介绍
胡宏伟，1953年生于辽宁省沈阳市。
现为沈阳军区前进歌舞团副团长，大校军衔；国家一级编剧；中国音乐文学学会理事；辽宁省文联委员；辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席；1978年起从事专业歌词创作，代表作有《中国共青团团歌》、《长江之歌》、《永不陨落的星——雷锋组歌》、《军旗上最亮的星——六英模组歌》、大型歌剧《羽娘》等。
《有一支歌》、《向着太阳走》连获全国五个一工程奖；大型歌剧《羽娘》获第三届全国歌剧（音乐剧）观摩演出大奖、最佳剧本奖。
出版《长江之歌——胡宏伟作品选》、《迷彩写意》等选集。
获全国、全军各种创作奖200余次。
荣立二等功两次，三等功两次。
.《长江之歌》收入了苏教版小学六年级下册语文书中的第一篇课文,还有北师大六年级下册的语文教材，都有胡宏伟的《长江之歌》，还被选为指定背诵的诗文，读他的诗歌,会有一种心潮澎湃的感觉.选自《话说长江》 的主题歌歌词 胡宏伟是一个写“主旋律”的作家，他非常擅长写大主题的歌，像他写的《长江之歌》是从8000多首征集的歌词中脱颖而出的，《中国共产主义青年团团歌》是从5000多首歌词中被选中的。
胡宏伟擅长美声、民声风格的作品，很少写通俗歌曲.1984年元旦，东北沈阳市。
一个刚过而立之年的年轻人将一张明信片投入路旁的邮筒里。
卡片上的字迹清秀,总共不足200字，像是一首诗，更像是一段歌词。
这年的3月中旬，年轻人被请到了中央电视台。
原来，他那张明信片上的作品参加《话说长江》的歌词征集，从4583件作品中脱颖而出，被选中了，但那时他本人对这一切还一无所知。
24日晚，在中央电视台演播室内，《话说长江》专题音乐会的主持人陈铎和虹云走到台前，神秘地说：“可以告诉大家，现在主题歌的词作者就在演播室里，就在你们之中。
不过，到此时此刻为止，他自己还蒙在鼓里，不知道自己中选了呢
”陈铎和虹云在众人急切的目光里，不紧不慢地向观众席走去。
他们在一个身穿军装的年轻人面前停了下来，说：“词作者就是这位年轻的军人——胡宏伟同志
做一下自我介绍吧
”刹那间，照相机、录音话筒、录像机都凑了过来。
胡宏伟显然一点精神准备都没有，脸涨得通红。
就在刚才，他还以为，这次电视台邀请他来是让他来捧场的。
他甚至猜测，获奖的应该是某某名家，或者是某某居住在长江边上的人。
他腼腆地说了一句：“我是沈阳军区歌舞团的创作员。
”虹云笑了，把话筒递到他的嘴边：“胡宏伟同志，大家肯定都想知道，您此时此刻有些什么感想
”“我没什么准备，突如其来呵。
我现在的心情，打个比方吧，就像一条刚刚走出山谷的小溪，来到大江边。
这里的大江不是指别的什么，就是在座的老前辈和年轻的同行，以及此刻正坐在电视机前和我们一同观看晚会的千千万万的观众。
” 就在这一天后，随着“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃……我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀……”的动人歌声，胡宏伟的名字也为亿万国人所熟知。
胡宏伟的作品在这次征集活动中荣获了最佳创作奖。
一些业内人士纷纷表示，按照通常歌曲的创作顺序，都是先写词再作曲，而这次则正好相反，创作难度颇大。
而胡宏伟的这件作品虚实相间，充满诗情画意，与《话说长江》主题歌优美的旋律完全吻合，令人赞叹。
评委称赞，歌词作者眼中的长江变成了一条有生命的河流，一条和人们的思想感情相交融的河流，一条与人们的生活息息相关的充满着无穷活力的河流，歌唱了各族儿女对长江的深情，歌唱了历史长河与它的青春活力，很有思想性和艺术性。
许多人甚至都想了解一下，胡宏伟是何许人，跟长江到底有什么渊源
对此，胡宏伟说一切都缘于他和长江有一个“约会”。
那是1981年秋，胡宏伟去江南采风。
坐着火车，行进在南京长江大桥上时，看到长江的宽广，看到翻滚的浪花，创作的激情猛烈地冲击着他的心扉。
“当时，我想到了长江遥远的源头，想到了长江已奔流了千万年，心头涌上来两句词：‘你从雪山走来，你从历史走来。
幸运的是，1983年，中央电视台播放了《话说长江》，胡宏伟成了节目的“铁杆”观众。
通过这部电视片，胡宏伟对长江的了解越来越真实，越来越深刻，创作灵感也就如水流泉涌：“我记起片头的第一个画面是冰川滴下的水珠，之后是奔涌的江水，于是有了第一句‘你从雪山走来’；片尾中浩瀚的长江口，又让我想起了‘你向东海奔去’；还有长江三峡的落差造成江水汹涌澎湃，正是‘惊涛是你的气概’。
”酝酿了两天后，胡宏伟一口气写下了两段共18句歌词。
令他始料不及的是，《长江之歌》不但迅速唱遍大江南北，更在海外华人间传唱不衰。
而获奖后的胡宏伟更加痴情于创作，多年来，他的作品荣获全国、全军各种创作奖共200余次。
前不久，他创作的《和谐花园》被定为中国沈阳世界园艺博览会会歌，《你我他，快参加》成为唯一一首2008年奥运志愿者题材的获奖歌曲。
他说，追赶时代的脚步，人就不会老，火热的生活是他不竭的创作动力和源泉胡宏伟，1953年生于辽宁省沈阳市。
现为沈阳军区前进歌舞团副团长，大校军衔；国家一级编剧；中国音乐文学学会理事；辽宁省文联委员；辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席；1978年起从事专业歌词创作，代表作有《中国共青团团歌》、《长江之歌》、《永不陨落的星——雷锋组歌》、《军旗上最亮的星——六英模组歌》、大型歌剧《羽娘》等。
《有一支歌》、《向着太阳走》连获全国五个一工程奖；大型歌剧《羽娘》获第三届全国歌剧（音乐剧）观摩演出大奖、最佳剧本奖。
出版《长江之歌——胡宏伟作品选》、《迷彩写意》等选集。
获全国、全军各种创作奖200余次。
荣立二等功两次，三等功两次。
.《长江之歌》收入了苏教版小学六年级下册语文书中的第一篇课文,还有北师大六年级下册的语文教材，都有胡宏伟的《长江之歌》，还被选为指定背诵的诗文，读他的诗歌,会有一种心潮澎湃的感觉.选自《话说长江》 的主题歌歌词 胡宏伟是一个写“主旋律”的作家，他非常擅长写大主题的歌，像他写的《长江之歌》是从8000多首征集的歌词中脱颖而出的，《中国共产主义青年团团歌》是从5000多首歌词中被选中的。
胡宏伟擅长美声、民声风格的作品，很少写通俗歌曲.1984年元旦，东北沈阳市。
一个刚过而立之年的年轻人将一张明信片投入路旁的邮筒里。
卡片上的字迹清秀,总共不足200字，像是一首诗，更像是一段歌词
学校要开班会，主题为国庆，有谁有好的资料啊
1'国庆60周年《祝福您，祖国》主题班会主持词甲：同学们，六十年前的十月，祖国妈妈获得了新生。
乙：同学们，六十年前的今天，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。
甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您
乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您
合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国合：二年级一班《祝福您，祖国》主题班会现在开始乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。
甲：祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。
乙：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。
甲：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘。
乙：祖国的十月是火红的，就像金秋那丰收的高粱。
下面请听诗朗诵《祝福您，祖国》乙：同学们，今天的我们生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。
甲：同学们，今天的我们生活在一个硕果累累的金秋十月，我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。
2'今年是建国60周年，按学校的要求，我班将举行一次建国60周年主题班会，其主题班会方案如下： 一、班会时间：2009年9月1日 二、班会地点： 班教室 三、班会目的：1.了解祖国60周年的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲 2.为祖国的强盛而努力学习 四、主持人： 五、班会准备： 1.黑板布置： 2.几位科代表收集“祖国之最” 3.每位同学备好一句祝福祖国母亲生日的贺语 [例：☆愿祖国像东方的太阳，蒸蒸日上
☆让东方巨龙快快腾飞，高高腾飞
☆我们要学好本领，用优异的成绩向祖国母亲献礼
] 4.音乐：《今天是你的生日》 六、班会程序： 1.主持人宣布《建国60周年主题班会》主题班会现在开始。
2.播放歌曲：《今天是你的生日》 3.开展“祖国之最”竞赛 [各科代表负责] 4.国庆演讲：《做一个有责任感的中国人》 5.国庆诗朗诵：《祖国，我永远和你同步》 6.每位同学给祖国母亲献上一句祝福语 7.全班齐唱歌曲《团结就是力量》 8.主持人带领全班同学齐呼班训：高瞻远瞩，齐心夺魁；努力学习，振兴中华
检举 回答人的补充 2009-09-21 18:43 甲、尊敬的各位领导、各位老师， 乙、亲爱的各位同学、各位朋友， 合、大家下午好
（敬礼） 甲、当1949年10月的第一缕朝霞，染红了天安门前的华表； 乙、新中国便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。
甲、当2007年6月25日的第一缕朝阳，喧腾了金鸡湖的波浪； 乙、××中学就开启了辉煌的纪元，千百颗泪花在校园里激情绽放。
甲、不鸣则已，一鸣惊人。
××中学， 您是一个诞生于江南水乡的创业传奇； 乙、不飞则已，一飞冲天。
××中学， 您是一部崛起于金鸡湖畔的教育神话。
甲、秋风贺喜无言语，排比花枝香满园。
乙、上下求索漫漫路，汗水浇灌幸福花。
甲、在这硕果累累的日子里，我们青春勃发。
乙、在这生龙活虎的校园里，我们诗意飞扬。
甲、我们用大鼓敲起十月欢快的节奏， 乙、我们用歌声吟唱十月甜美的硕果； 甲、我们用曲艺演绎十月多彩的华章， 乙、我们用舞步旋转十月飞扬的豪情。
甲、我们扇起心儿的翅膀，翻飞在十月的花海中， 乙、我们摇响青春的铃铛，欢腾在十月的阳光下。
合、××中学庆国庆文艺汇演 现在开始。
结尾曲： 甲、我们是十月花海的天使，用激情辉煌时代； 乙、我们是永生的太阳骄子，用生命燃放未来。
甲、没有最好，只有更好，拼搏就会赢
乙、没有悬念，只有信念，坚持才有望
甲、各位领导、各位老师， 乙、各位同学、各位朋友， 甲、今天属于你，属于我，属于我们大家， 乙、今天的欢歌笑语永远镌刻在你我的心里。
甲、我们用十月的灿烂，回眸××中学的昨天； 乙、我们用十月的光环，辉映××中学的明天。
合、××中学庆国庆文艺汇演到此结束
甲、感谢各位的光临
再见
乙、再见。
《黄河，母亲河》主持词
一、导语（１分钟） （大屏幕：以澎湃汹涌的黄河为背景展示出课题《黄河，母亲河》及任课教师） “一把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。
”可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。
这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。
今天，就让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。
本节课继续进行综合性学习《黄河，母亲河》。
（示意大屏幕上课题）二、听配音乐、配实景诗朗诵（４分钟） １、教师导入：第６课我们学习了由光未然作词，冼星海作曲的《黄河大合唱》组诗，第二部《黄河颂》，把书翻到４３页。
当抗日烽火燃遍中国大地，雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使作者感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
于是，他向着黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。
２、欣赏配乐诗朗诵：《黄河颂》： （在“黄河颂”音乐声中浑厚男高音声情并茂地朗读。
大屏幕上背景是动态的黄河实景：黄河滚滚，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；支流纵横，浊流婉转，结成九曲连环；一泻万丈，浩浩荡荡，把中华大地劈成南北两面……） ３、教师引出活动： 一首《黄河颂》，使我们心潮澎湃，壮怀激越。
它激发了广大中华儿女民族自信心与自豪感。
黄河，是中华民族的象征；黄河，是中华文明的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大；黄河哺育了世代炎黄子孙，黄河，中华民族的摇篮。
那么，有关黄河的知识你又了解多少呢
下面我们进行本节课第一个活动：黄河知识竞答。
掌声鼓励我们的小主持人上讲台。
三、黄河知识竞答：黄河，你是中华民族摇篮（１５分钟） （掌声中小老师上讲台，大屏幕上打出一幅黄河流域简图。
图上方是字目：黄河，你是中华民族摇篮） 小主持人：现在由我主持竞答，希望同学们配合。
老师己经布置了收集有关黄河知识的资料，我们以小组为单位积分问答，按座次分四组。
答对加分，答错或重复答题不得分，答得好多加分。
请同学们听题： １、（手指屏幕上黄河流域图）《黄河颂》诗中写到“浊流婉转，结成九曲连环。
” 请你说出黄河有多长
从哪发源流到哪里
学生：黄河全长５４６４公里，发源于青藏高原，流入渤海。
流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九个省区。
小主持人: 你答得很好，不过你答多了，把第二道题黄河流经的省区也答出来了，下次认真听题，请坐。
给你们小组加分。
２、（小主持人）：《黄河颂》诗中写到“黄河，你是中华民族的摇篮”用你收集到的史实来说明黄河对中华民族的历史贡献。
