以案促改主持词
主持词同志们：根据市委要求，今天我们在这里召开“××局开展案件剖析做好以案促改工作动员会”，目的是通过剖析典型案例、查摆自身问题、深入整改落实，达到提升干部廉政意识、净化政治生态环境、推动工作全面落实的良好效果。
为开好此次会议，请先把手机调至静音状态，会议期间请不要随意走动，严格遵守会议纪律。
今天的会议，共有4项议程：一、由××主任宣读《××开展案件剖析做好以案促改工作方案》；二、由派驻纪检组长××同志通报《违法违纪典型案例》，并对以案促改工作提出要求；三、××科、××处、××站、××站负责人分别表态发言；四、由局长××同志作重要讲话；下面，会议正式开始。
首先会议进行第一项，由××主任宣读《××局开展案件剖析做好以案促改工作方案》......；会议进行第二项，由派驻纪检组长××同志通报《违法违纪典型案例》，并对以案促改工作提出几点要求.....；会议进行第三项，××科、××处、××站、××站负责人分别表态发言。
首先请××科负责人××上台发言，××处负责人××做准备......；请××处负责人××上台发言，××站负责人××做准备......；请××站负责人××上台发言，××站负责人××做准备......；请××站负责人××上台发言，......；会议进行第四项，大家欢迎局长××同志作重要讲话，......；同志们，刚才××局长站在政治和全局的高度，对开展案件剖析做好以案促改工作作出了重要部署，提出了明确要求，具有很强的指
党风廉政建设工作会主持词
党风廉政建设工作会主持词同志们：今天我们在这里召开**单位20XX年党风廉政建设工作会。
在刚刚过去的20XX年里，**单位党风廉政建设和反腐败工作成效显著，**单位党委严格履行党风廉政建设主体责任，坚持从严管党、从严治党，把加强党的建设作为服务**单位生产经营的有力推手，充分发挥企业党组织的在改革发展中的政治核心作用；**单位纪委严格履行监督责任，持续强化作风建设，不断巩固近两年来落实中央八项规定精神的成果，严肃监督执纪问责，认真开展一系列的专项治理、巡视整改、“回头看”等工作，坚决查处了一批违规违纪乃至违法犯罪的行为，进一步优化了单位发展的环境，营造了良好的从业氛围；单位各单位和广大领导干部也在单位党委的统一领导和要求下，不断筑牢思想防线，严格做到遵规守纪，提升自身防腐拒变的能力，廉洁从业的纪律意识在一步步的构筑。
今天我们召开这个会议，就是为了全面总结单位20XX年党风廉政建设和反腐败领域的工作，安排部署2018年的工作计划，同时也对20XX年来的违纪案例进行点名道姓的通报曝光，起到处理一个、警示一批、唤醒一片的作用，希望大家严肃参会、认真学习、深刻领会会议精神。
参加今天会议的有****等共计*人。
今天的会议共有六项议程，首先进行第一项，由记**同志进行20XX年单位党风廉政建设工作总结，并对2018年的工作进行安排部署。
下面进行会议第三项议程，表彰20XX年年度**单位先进单位和个人；
初一年级放假典礼主持词。
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除
==本文为word格式，下载后可随意编辑修改
== （XX年10月x日） 同志们： 按照县委要求，这次村党支部换届选举，实行“两票制”的办法进行，即先由村民代表和党员投推荐票，产生支部委员候选人初步人选，经县、乡有关部门审查和乡镇（园区）党（工）委考察后，确定候选人预备人选，再由党员投选举票，选举村党支部委员。
我先把候选人的条件和名额给大家介绍一下。
一、候选人条件 ①组织关系在本村党组织的有被选举权的中共党员。
②思想政治素质好，能模范执行党在农村的路线方针政策，处事公道，为人正派，清正廉洁。
对群众一视同仁，解决问题一碗水端平。
③带头致富能力和带领群众致富能力强。
有知识、有见识，思路宽、点子多，懂经营、会管理。
有勤劳致富的本领和稳定的致富门路，能够带领和帮助群众共同致富。
④热心为群众服务，关心并且积极参与村里公益事业。
对涉及村集体和群众共同利益的事，能主动倡议、积极响应，干到前头，不怕吃亏。
⑤身体健康，遵纪守法，没有违反《人口和计划生育法》等违法违纪行为。
⑥村党支部书记应具备“一好双强”（思想政治素质好，带富能力强、协调能力强）标准。
下面进行第一项，推选监票人，每个党小组推选一名，现在开始。
班级日常管理的主要内容是什么
班级管理是班主任日常工作的主要内容，它包括班级的出勤、纪律、卫生、值日等工作。
通常情况下，班主任把它当作任务和要求以行政手段加以分派和执行。
这样一来我们的班主任老师感到一天很累，其实只要让学生主动参与到班级的日常管理来就可以让我们感到事半功倍，一箭双雕的效果。
为此，我们通过建立小组自主合作的班级管理机制，为学生在班务管理中进行自我德育提供可能。
小组自主合作的班级管理主要是指班级成员在班主任的宏观调控下自愿组合形成小组并在组内自主管理且以个人责任为主小组责任为辅在常规管理和班级临时性事务上向班级负责的班级管理运作模式。
一、发挥班级管理成员（班干部）的作用。
首先在班级中班主任老师应该确立班干部的地位，让班干部明确自己的职责。
给班干部树立形象，树立威信。
可以在班级中每月或者每周评选出优秀班干部和最不负责的班干部。
最不负责的班干部可以通过全班投票继续担任或则重新选出。
这样可以在班级中形成良好的精神风貌，形成竞争意识。
其次在班级里由全体班级成员共同制定出班级公约。
以此来约束班级成员。
二，实行日思，周评，月评制度。
日思——每天抽出几分中时间由班干部主持，小组长或者班级其他成员说说在一天的时间里班级哪些地方做的不好的，需要在第二天改进的。
哪些地方是做的比较好需要我们继续发扬的，有哪些人在今天违反了班级公约………周评——评选出一周各方面表现做好的同学分别给以称谓如班级管理能手，班级进步之星等
