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书法篆刻作品展主持词

时间:2014-09-23 13:54

王墉是书法明家

王镛,别署凸斋、鼎楼主人等。

一九四八年三月生于北京,山西太原人。

一九七九年考取中央美术学院中国画系李可染、梁树年教授研究生,攻山水画和书法篆刻专业,得到叶浅予、梁树年等先生的指导,一九八一年在研究生毕业展中获叶浅予奖金一等奖并留校执教。

现任中央美术学院教授、书法艺术研究室主任、中国书法家 协会篆刻艺术委员会副主任、全国中青年书法篆刻展评审委员会副主任。

作品曾多次在国内外展出和发表,被多家美术馆、博物馆收藏,并出版专集数种。

1、名师高徒  少儿时代,王镛就开始学习字和画,字是晋唐名家的楷书,画是看见顺眼的就临,高兴了胡涂乱抹,画什么总能像点什么。

身边也无高人指点。

当时他特别崇拜齐白石,12岁那年父亲带他去看“徐悲鸿、齐白石、黄宾虹遗作展”,回来想学刻印,一动手特别上瘾,放学后做完功课一刻到半夜,很快就能“创作”了。

14岁那年考上了北京少年宫金石书法组和国画组,作品当年就入选了“首都书法篆刻展”。

可惜好景不长,几年后就是“文革”,王镛下乡插队。

在内蒙古也常有写写画画的机会,但篆刻基本上停了。

那六年他经了些磨难,得到了历练,而不幸中之大幸是:由于地僻人稀,“阶级斗争”不易抓紧,自我意识在荒野中得以萌醒。

回京后任中学美术教师,又大干起来,强烈地想探求艺术的个性风格。

1979年,中央美术学院李可染、李苦禅教授首次分别招收5名山水、花鸟画研究生。

报名者数百人,竞争激烈。

且5名山水研究生,只招一个兼攻书法篆刻的。

考生中大多数是艺术科班出身,王镛只能以同等学历的身份报名。

凭着自学的杂家功底,书、画、印甚至素描、油画等都摸过,他获得了山水兼攻书法篆刻的那个研究生名额。

导师李可染先生的人格魅力与艺术理念,给了他深深的震撼。

先生授课,从不讲技能技巧,即使一定言“技”,也要提升到“道”的高度去阐释,这个道,即是自然与艺术的根本规律。

副导师梁树年先生,擅诗文,亦擅篆刻,格调很高,对他也产生了很大影响。

现任中央 美术学院教授、中国美术家协会会员、东方美术交流学会副理事长。

  2.王镛艺术年表  1948年 3月生于北京。

1955年 读小学。

喜欢书法、绘画。

1958年 观看齐白石、黄宾虹、徐悲鸿遗作展,开始学习中国画。

1961年 就读于北京市第13中学,考入北京市少年宫国画组和金石书法组,受教于马耀华、刘博琴先生。

隶书《长征》诗和篆刻一组,入选《首都书法篆刻展览》。

1962年 国画作品入选《北京市小幼苗画展》,楷书作品获北京电视台(中央电视台前身) “少年书法比赛”一等奖。

魏碑书作和篆刻一组入选《首都书法篆刻展》。

1963年 书法作品入选天津市艺术博物馆“革命烈士诗抄书法展览”,并被收藏。

获全校作文奖,被推举参加全市作文比赛。

自制第一本印谱。

1967年 高中毕业。

1968年 下乡插队,先后落户内蒙古科尔沁右翼中旗和阿荣旗。

1974年 调回北京,任中学美术教师。

1979年 考取中央美术学院李可染教授研究生,在导师李可染、梁树年先生指导下攻山水画和书法篆刻专业。

1981年 在研究生毕业创作中获“叶浅予奖金”一等奖。

留校执教。

1982年 参加“全国中青年书法篆刻作品邀请展”,“北京山水画研究会作品展”。

1983年 参加“中日书法艺术交流展”。

山水画两幅入选文化部主办的“中国青年国画展”并赴法国展出。

1984年 参加张仃先生主持的北京地铁车站绘制的大型山水壁画《大江东去图》、《长城万里图》。

入选“全国第二届书法篆刻展”。

1985年 山水画十幅参加“五岳三山中国画联展”。

其中《峨嵋早秋》被中国美术馆收藏。

《宁河晚照》入选“中央美术学院优秀作品展”。

行书《自书诗一首》入选“国际书法展”书画作品被辽宁博物馆、甘肃博物馆收藏。

1986年 山水画入选中国美术家协会在东京主办的“现代中国画展览”。

作品入选“国际交流绘画展”、“中日书画联合展”、“当代篆刻邀请展”、“第一回日中水墨画联展”、东京“现代中国美术家作品展”、“第三回读卖国际画展”、“中外书法家作品展”。

被聘为“全国第二届中青年书法篆刻家作品展”评委。

1987年 书稿35幅发表于天津人民美术出版社出版的《百石谱》、《百树谱》。

参加“国际临画大展”并被聘为该展评委。

《中国书法》发表《汉晋砖文的书法艺术》。

《书法》、《中国书法》、《金石书画》发表专题评介。

随中国美术家代表团访问巴基斯坦并举办四人中国画展。

1988年 入选在东京举办的“中国著名书法家百人展”。

山水画五幅参加“国际艺苑第二届水墨画展”。

山水画1 0幅参加二十四届奥运会汉城“中国现代水墨画特别企划展”。

应《冲绳时代报》邀请赴日举办“中国书画五人展”。

现代书法lO幅参加巴黎高等美术学院举办的“中央美术学院教师作品八人展”山水画在国际水墨画展中获优秀作品奖。

作品参加“首届全国篆刻艺术展”、“首届中国新书法大展”。

河北美术出版社出版《王镛书画篆刻集》。

作品14幅发表于《现代山水画库》。

入选《中国新文艺大系》。

《西冷艺报》、《中国美术报》、《青少年书法》、香港《大公报》、《明报月刊》、台湾《书法艺术》、香港《文汇报》、《中国文化报》发表作品专题评介。

1989年 山水画10幅参加中国美术家协会和中国画研究院主办的“中国山水画作品联展”。

作品参加赴日“中国现代美术展”、“全国首届现代篆刻艺术”、汉城“国际书法艺术联合展”、美国罗格斯大学“中国书法篆刻展”。

山水画《场院》被中国美术馆收藏。

《王镛篆刻选》由荣宝斋出版。

1990年 应邀参加上海美术馆举办的六人山水画展,3幅作品被上海美术馆收藏。

山水画3幅参加“现代中国水墨联盟首届年展”。

篆刻40方、书法1幅参加上海朵云轩举办的“当代著名中年篆刻家作品邀请展”。

参加“全国第三届中青年书法篆刻家作品展”并任评审委员。

山水画两幅发表于《中国画新百家》。

《美 讲座中的王镛  术》。

《人民中国》、《美术之友》、《迎春花》等中国画季刊发表作品专题评介。

1991年 在上海朵云轩举办“四人书法联展”。

参加“91中国199山水画邀请展”、“国际书法邀请展”、“当代中国书法展”。

被聘为“全国第二届篆刻艺术展”评审委员。

知识出版社出版与李淼合著《中国古代砖文》。

台湾《雄狮美术》、《艺术家))发表作品专题评介。

1992年 作品5幅参加“九二新文人画展”。

汉城德园美馆举办“王镛画展”,出版画集。

入选“二十世纪。

中国美展”、“中日名家书法展”、“九二中国画邀请展”。

荣宝斋出版《王镛书法集》,收作品134幅。

香港《收藏天地》、台湾《艺术家》、《典藏))、《书法报》、《现代书法》杂志发表作品专题评介。

1993年 主编《中国书法全集·秦汉金文陶文卷》,荣宝斋出版。

荣宝斋出版《王镛山水册》。

被聘为“中国国际书画艺术博览会”评委。

被聘为“全国第一届楹联大展”评委。

《中国画》、《中国书法》有专题评介。

l994年 参加香港市政局“中日韩港美术交流邀请展”。

在台中市举办“王镛书画印展”。

参加香港“国际书法交流展”。

人选“全国第一届正书大展”。

1995年 获中国艺术研究院美术研究所“中国画学术精诚奖”。

被聘为“全国第六届中青年书法篆刻家作品展”评委会副主任。

被聘为“首届国际篆刻艺术展”评委会主任、“第六届全国书法篆刻展”特邀评委。

入选中国文联主办的汉城“现代中国画展”、“全国首届自作诗词书法邀请展”、汉城艺术殿堂“九五国际书艺展。

”《中国当代美术家图鉴》、《江苏画刊》、《书法之友》、《书法导报》、《书法报》有专题评介。

1996年 参加“首届中日篆刻艺术家交流展”并任中方评委会主任。

参加香港艺术馆“特邀收藏书法展”。

任文化部“迎九七香港回归中国书画大奖赛评委、“全国第二届楹联书法大展”评委会副主任。

河北教育出版社出版《当代书法家精品集·王镛卷》。

《美术观察》、《美术》发表作品专题评介。

《韩国书艺》发表作品及访谈录。

出席第六届全国文代会。

1997年 赴韩国参加“世界书艺全北双年展”。

参加“全国首届中国画邀请展”、“中国著名画集作品展”、“全国中青年画家中国画邀请展”、文化部主办“中国艺术大展”、“九七’新文人画展”、“中国当代书法名家百人精品邀请展”。

河北教育出版社出版《二十世纪下半叶中国画家业书·王镛卷》。

山水画八幅发表于广州美术出版社《新文人画派》。

《艺苑》、《书法报》、《古今百家篆刻名作欣赏))发表作品专题评介。

1998年 山水画lO幅参加“当代中国画名家新作联展”。

作品l 0幅参加瑞典马尔默美术馆“中国笔墨欧洲巡回展”。

入选文化部主办“国际美术年·中国山水画油画风景联展”、“二十世纪书法大展”、江苏美术馆“馆藏书法作品展”。

入选《中国当代美术全集))。

1999年 入选文化部主办“迎建国五十年美展”。

参加上海美术馆“走向新世纪·上海国际书法邀请展”。

被聘为“庆祝建国五十周年书法系列大展”推选委员。

沈阳画院举办“王镛书画艺术展”,出版《王镛书画作品集》。

参加郑州美术馆“1900~1999·名人名家书画作品展”、“全国篆刻名家展”。

河北教育出版社出版《当代篆刻名家精品集·王镛卷》。

2000年 参加“中国著名山水画家联展·桂林篇”。

大幅山水作品6幅参加“中国画名家邀请展”。

中国邮政出版《王镛作品专辑》之一、之二、之三。

2001年 作品11幅参加汉城白岳美术馆“韩中书艺专攻教授作品展”。

山水画《烟碧霜红图》入选“百年中国画展”。

山水画4幅参加文化部艺术司主办“聚焦西部.中国画家西部行美展”。

荣宝斋出版《王镛书法作品精选》。

安徽教育出版社出版《王铺行草书唐人五言绝句》。

《艺谈》、《书法导报》发表作品专题评介。

书法对联作品参加文化部与联合国教科文组织在巴黎举办的“中国文化季·中国当代书画艺术大展”展出,并出版画集。

2002年 大幅山水画6幅展出于河南省博物馆举办的“锦绣中华万里行——太行篇”并由河南美术出版社出版专集。

《中国名画家精品集·王镛卷》由河北教育出版社出版。

山水画2幅入选由中国对外艺术展览中心、世纪坛艺术馆主办,中国艺术研究院美术研究所主持的《世纪风骨·中国当代艺术50家展》。

书法作品参加第六回“世界书法文化艺术大展”。

作为策划人和学术主持人举办“首届流行书风·流行印风提名展”和理论研讨会。

《中国现代山水画全集》发表“秋岩夕照图”。

2003年 宁夏人民出版社出版《王镛画集》并发表于((当代中国画掇英·山水卷》。

中国艺术研究院美术研究所主办“中国画提名展”,展出山水画7幅。

《美术》杂志主办“2003全国著名中国画家提名展”,展出山水画4幅。

《荣宝斋》杂志书法提名展,展出书法作品10幅,参展作者包括启功等13人。

主编《书法杂志》,创刊号出版。

任策划、学术主持的“第二届流行书风·流行印风大展”开幕。

《荣宝斋》、《中国书道》、《美术》、《美术观察》、《中国书画》各杂志先后发表专题评介。

被文化部聘为“全国第十二届群星奖”书法评委组长。

被聘为“国家职业技能鉴定204专家委员会”专家。

2004年 山水画2幅参加中国艺术研究院美术研究所主办的“澄怀味象——中国画名家邀请展”。

获中国艺术研究院“黄宾虹奖”,山水画4幅参加获奖作品展。

山水画2幅入选“世纪风骨——中国当代艺术名家展”,各画种共计选出70位作者。

山水画10幅参加中国画研究院主办“回望·中国当代画家系列展”。

山水画4幅参加文化部艺术司与中国画研究院主办的“中国画画家宁夏写生创作展”。

山水画3幅参加中国美术创作院、青岛宣传部等主办的“彩墨青岛——当代名家画崂山”展览。

《中华文化画报》、《当代艺人》、《书画典藏》、《美术》发表专题评介或作品。

被《书法》杂志评选为“十大年度人物”。

中国艺术研究院中国书法院宣告成立,被聘为院长。

主编《中国书法简史》由高教出版社出版。

2005年 荣宝斋出版社出版《当代山水画精品——王镛卷》、《中国当代书法名家新作—王镛卷》。

由全国政协委托北京政协主办的“北京中国画家优秀作品展”在全国政协礼堂开幕,参展山水画10幅。

《中国水墨·王镛卷》由燕山出版社出版,发表作品48幅。

山水画2幅参加“2005济南·全国中国画名家邀请展”。

获“自然与人——第二届当代中国山水画油画风景画展”艺术奖,该展由中国油画学会、中国画研究院、李可染基金会主办。

河北教育出版社出版《收藏界最关注的中国画家·王镛卷》,发表作品48幅。

策划、主持“今日美术馆第三届流行书风·流行印风大展”,并有书法册页8幅参展。

2006年 参加第10回世界书法文化艺术大展”北京巡回展。

主编 《中国艺术研究院中国书法院首届研究生课程班暨高研班结业作品集》。

被中国艺术研究院聘为书法专业博士研究生导师。

主持“中国著名书法家作品邀请展”(由青岛当代中国书法院主办)。

主持“北京·四川书法双年展”。

主持“秦皇岛之约——全国中青年书法名家邀请展”。

2007年 主编《中国艺术研究院中国书法院第二届研究生课程班暨高研班结业作品集》,开幕式当天接受了中央电视台书画频道采访。

主持中国书法院系列研究展之一“渊源与流变——‘二王’及帖系书法研究展”,开幕式当天接受上海卫视、江苏卫视等几十家网络媒体的专题采访。

主持“和谐大兴、文化礼贤――全国中青年名家艺术书法邀请展”,代表中国书法院向国家非物质文化遗产保护中心呈报了《国家级非物质文化遗产名录项目申报书》及相关资料,并申报成功。

篆刻作品参加“中国首届篆刻艺术大展”(中国美术馆)。

代表中央美院参加“传承与使命”——书法高等教育论坛暨书法作品作品交流展。

主持中国书法院“走进淄博”书法精品大展(开源文化大世界举办)。

主持《全国中青年书法二十家》(中国艺术研究院美术馆举办)  3、艺术名家  进入中央美术学院后,王镛首先搞清了方向问题,坚定了他忍耐寂寞,面对孤独地去发现、去创造的信心和决心。

经过多年不懈追求,王镛在书、画和篆刻等方面皆卓尔不凡,已成为当代中国最有成就也最具影响力的艺术家之一。

王镛在书法篆刻上是一代开宗立派者。

他的书法立意高古,粗犷质朴,取法于六朝碑版,胎息于汉魏简牍,视觉性极强,充满现代感。

特别是他的用笔长短兼用,软硬并施,满幅纵横,一任自然而功力内含,可谓前无古人;他的篆刻苍润奔放,古拙奇崛,掺和汉晋砖瓦文字,三代铜器铭文乃至于秦汉古印之神韵而自出机杼,真率、质朴、自然、大气磅礴,与自己书法风格高度统一,成为当代篆刻界最具有影响的开派人物之一。

书法篆刻的沉厚底蕴又给他的山水画创作奠定了十分坚实的基础。

以书入画,强调点线的书写性,是王镛卓越于其他山水画家重要的一点。

在他的画中,我们可以感受到一种苍厚质朴的金石气息,线条凝练、古拙。

王镛的山水画最具魅力与新意的地方,正是那份任心灵与性情的自然流露,以书法骨力与金石韵味表达出来的写意精神。

放眼当今,书、画、印都达到如此境界的恐怕除王镛外,我们知道的不多。

因此,在吴昌硕、齐白石等大师的背影远去之后,有人称“王镛是这个时代最有希望的一位艺术家”。

  4、流行书风  进入21世纪,中国书法圈点击率最高同时争议最大的一个名词,就是“流行书风”。

而王镛被认为是“流行书风”的主要倡导者。

  5、艺术风格  王镛先生作为当今富有独立见解和开拓精神的艺术家,在诗、书、画、印三方面都有取得了较高的成就。

他的作品涌荡着一种向往原始,向往自然的人文态度,透脱着一份苍茫与雄浑的大扑境界,成为中青年书画家中的重镇。

在水墨画家中,能在诗、书、画、印三个领域中均有较高造诣,并使三者高度统一,以此独标一格,自成一家者,并不多见,王镛当是其中的佼佼者。

其早期的山水,受文人画之溽染,追求疏简清秀的笔致。

至20世纪90年代,画风始变,逐渐向山水画的主脉—荆关董巨的宏大、崇高性山水画回归,着意于依真而作, 笔墨繁复的“画家画”的创作,以此超越了小趣味、小技巧的文人画樊篱。

王镛的画风走朴野雄浑一路,作画时,率性而为,大胆落笔,层层积墨,自然生成森严之气势,浑厚绵密中流光徘徊,溢出通透的灵性和放浪的野逸。

王镛的书法以小笔作大字,锋、腹、根并用,成功塑造出拙朴之中,暗埋巍峨的书风。

在王镛的画面上,诗、书、画、印虽形态各异,但在风格、精神层面上,却表现出惊人的一致性. 作品有《红树秋山日欲斜》、《燕山长城》、《大江东去》、《田园小景》、《秋声暗向树头归》、《秋声》等。

  6.王镛谈篆刻  王镛:我是12岁那年开始学篆刻的。

那时已经学了五六年的字和画。

字是晋唐名家的楷书,画是看见顺眼的就临,高兴了胡涂乱抹,画什么总能像点什么。

身边也无高人指点。

当时特别崇拜齐白石,记得那年父亲带我去苏联展览馆(今北京展览馆)观看“徐悲鸿、齐白石、黄宾虹遗作展”,回来想学刻印,父亲为我买了工具,手边有些齐白石的作品,父亲不懂篆刻,又特意带我去琉璃厂买回一套二函二十本的《飞鸿堂印谱》。

小孩子好奇,记得当时对其中那些花里胡哨的东西也挺喜欢。

一动手特别上瘾,放学后做完功课一刻到半夜,很快就能“创作”了。

14岁那年上初二,班主任赵龙飞老师(听说现在北京统战部任职)推荐我去报考北京少年宫金石书法组,当时想学这类“冷门”也没有别的地方。

我去考了,捎带也考了国画组,结果都被录取了。

刘博琴先生教书法篆刻,是兼聘性质的。

这就是我的第一位启蒙老师。

现在回想当时的北京篆刻界,除宁斧成先生是一位个性较强的印人,刘博琴先生当是一位高手,可惜先生建国以后没有工作,也就意味着没有地位,生活都成问题,境遇可想而知。

先生擅篆隶,我的书法视野也得以大大拓展。

篆刻从规矩入 王镛篆刻  手,先学满白文汉印,朱文则是铁线元朱一类。

不外乎临摹,命题创作,老师分析讲评,进步很快。

当年就入选了“首都书法篆刻展”,这是当时惟一的此类展事,刘少奇、朱德、陈毅等许多国家领导人都参展了。

于是乎信心大增,对篆刻的传统也有了初步的认知,在审美能力上也有了质的提高。

有赖老师的匡正,可以说走上了正道,知道漂亮花哨的东西不好,整齐匀称不过是美的低级阶段,古拙质朴、奇险壮丽之类才是大美。

这个审美意识,算是初步树立起来了。

可惜好景不长,几年后就是“文革”,下乡插队了。

在内蒙古也常有写写画画的机会,但篆刻基本上停了。

那六年经了些磨难,得了些历练,而不幸中之大幸是:由于地僻入稀,“阶级斗争”不易抓紧,结果自我意识在荒野中得以萌醒。

回京后任中学美术教师,又大干起来,这时较强烈地想探求篆刻的个性风格。

由于此前的十年,精神上遭受了极度的压抑,可以想见当时对艺术自由的渴求,于是放手刻了一些“不知秦汉,无论明清”的新东西,结果无根无源,总不耐看。

久之悟出了篆刻的审美品质首先要“古”。

“古”并非等于“旧”,因为在传统艺术中,“古”与“新”不但不对立,反而暗里相通。

群体的求新意识往往使审美丧失高格调,只因低俗的美本来就容易赢得多数受众的青睐,这在物质生活方式日益现代化的今天更突出了。

实际上,高古、古雅、古拙、古朴等等的对立面肯定是俗媚、甜熟一类。

无疑,“古”字不仅是个时间概念,“古”的审美体验源于大自然,因为先民的物质生活水平低下,故易与大自然融合亲近。

试看人类早期的艺术包括各种生活器物,无不具有“古”的审美品格。

但“巧”在追求物质文明的进程中,由于实用的要求,愈来愈占据上风,所以,一旦进入艺术的精神审美层面,“巧”虽然“新”,却一定近于“俗”,“古”却成了很难企求的高格调。

1979年中央美术学院李可染、李苦禅教授首次分别招收5名山水、花鸟画研究生。

报名者数百人,竞争激烈。

与今天的情形不同,我当时甚至没见过导师的照片,纯粹是“碰”机会,且5名山水研究生,只招一个兼攻书法篆刻的。

考生中大多数是艺术科班出身,我不行,我只能以同等学历的身份报名。

如果只考山水,我肯定没戏,好在我是“野路子”。

自学中什么都摸过,包括素描、油画等。

文化课得分更高,居然被录取了。

进了美术学院,兴奋之余,深感压力之大,恨不得以长绳系日,让24小时部是白天。

导师李可染先生的人格魅力与艺术理念,给了我深深的震撼。

刚从监狱中被“解放”出来的系主任叶浅予先生,其 孤高耿介的品性和为人为艺的至诚,令我折服。

这些至今成为我受用不尽的人生艺术财富。

常常有人间我:李可染先生又不搞篆刻,你能学什么?其实这种提问只能属于“小儿科”水平。

韩愈《师说》中写得明白:“师者,传道、授业、解惑也”,其中属技术层面的只在“授业”之中,所以韩老夫子在论述中举例说的“授业”只是“童子之师”的职能,而且强调授业是“小”,传道与解惑才是“大”。

自己的书法作品和画送人的是后该怎么题字啊

很多学校招,你是哪里的啊  书法艺术生,不是特长生  入学了就是书法专业。

  艺术学院:  中国美术学院: 书法学(书法与篆刻) :书法创作 篆刻(含古汉语)  书法学(书法学与教育):书法临摹与创作 古汉语与写作  中央美术学院:1.书法方向:①书法临摹 ②书法创作③篆刻创作 (工具自备)  2.中国画方向:①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔) ②速写(工具限黑色铅笔、黑色炭笔)  ③书法创作④命题创作(工具限毛笔)  南京艺术学院:绘画(书法):  ①楷书临摹:根据所提供的四种碑帖范本,任选一种,四尺三开竖式  ②命题创作:行书、隶书、篆书、草书各体任选一种,四尺三开竖式  兰亭书法艺术学院:  (1)临帖(占50%)学校提供临帖复印件,考生按复印件原有章法临写。

命题范围为:①褚遂良《雁塔圣教序》②颜真卿《自书告身帖》 ③柳公权《玄秘塔碑》④欧阳洵《九成宫醴泉铭》⑤《张猛龙碑》 ⑥《张黑女墓志》  (2)创作(占50%) 考生按指定的文字内容(古诗一首),自选书体进行创作。

说明:除宣纸外,其它考试用品(毛笔、墨汁、毡毯等)自带。

考生食宿费、交通费自理。

  广西艺术学院:书法学:广西考生:①色彩②书法临摹③书法创作  外省考生:①书法临摹②书法创作  山东工艺美术学院:碑帖临摹,书法创作  天津美术学院:书法方向:素描.速写.书法.素质测试  大学:  暨南大学:美术学专业(中国书画鉴赏方向):书法创作(3小时,200分):  1、楷书、隶书、篆书三体任选一种,四尺对开竖式(132×35cm);  2、行书、草书两体任选一种,四尺对开竖式(132×35cm)  3、中国画创作(100分),四尺三开(70×35cm)  4、中国书画常识笔试(100分) * 中国画创作与书画常识笔试同时进行,共3小时。

  南开大学:素描,速写,色彩(水粉,水彩),书法  河南大学:美术学(书法方向):古代碑帖临摹(100分)、书法创作(100分)。

  西安交通大学:书法临摹、书法创作(各科满分均为150分)  中国人民大学:绘画专业中国书画方向:素描(含速写)、书法  三峡大学:素描、色彩,另外需加试两幅书法作品(一幅临摹、一幅创作)。

素描100分、色彩100分、书法200分。

  西安工业大学:书法艺术\\\/书画鉴定与投资:科目1:创作.科目2:临摹.  山西大同大学:1、临摹(占30%)临楷书(四尺斗方、限定书写内容、字数,10%);临隶书(四尺斗方、限定书写内容、字数,10%);临隶书(四尺斗方、限定书写内容、字数,10%);临篆书(四尺斗方、限定书写内容、字数,10%)。

  2、创作(占55%)楷书创作(四尺对开、限定书写内容、字数,25%);自选书体创作(四尺对开、限定书写内容、字数;30%)  3、中国书法常识测试 (15%)  师范院校:  南京师范大学(外省): 1)临帖(规定字帖) a.楷书b.行书  2)命题创作 a.楷书b.行书或隶书任选其一  北京师范大学:美术学专业(书法方向):A.临帖(对临指定碑帖,300分)。

  B.创作(将指定文字内容写成书法作品,300分)。

  C.面试(书法常识,150分)。

  泉州师范学院:书法教育方向(限福建考生):  (1)初试: 临帖100分 (学校提供范本复印件,按考试要求的规格进行临写)临帖范围:楷书、隶书任选一种。

  (2)复试: 创作100分.自选书体创作(篆、隶、楷、行、草均可,考生必须按指定的文字内容,在规定的时间内完成)。

说明:l、纸张规格:四尺宣纸以内;2、除宣纸、墨汁外,其它考试用品自带。

  哈尔滨师范大学:  1、楷书临摹 30分 2、隶书临摹 30分 3、书法创作 40分  曲阜师范大学:美术学(书法):背临、创作  美术学(篆刻):背临、创作、印稿设计  广西师范学院:书法教育方向:临摹(楷书、隶书)、书法创作、速写。

  徐州师范大学(山东省):临帖、创作(考试用具考生自备)  太原师范学院:1、临楷书(四尺斗方、限定书写内容、字数)(10%)  2、临隶书(四尺斗方、限定书写内容、字数)(10%)、  3、临篆书(四尺斗方、限定书写内容、字数)(10%);  4、楷书创作(四尺对开、限定书写内容、字数)(25%);  5、自选书体创作(四尺对开、限定书写内容、字数)(30%);  6、中国古代书法知识测试(15%);  鞍山师范学院:书法学:①楷书(含魏碑)100分  ②行书、草书100分  ③隶书、篆书100分  ④理论卷(侧重中国古代书法史中的书家、作品,题型以选择、填空、判断等为主)50分  参考教材:《书法教程》(王登科著,辽海出版社2007年4月出版)  ⑤创作卷(根据所提供的内容,创作作品,书体任选)50分  总分400分。

  临沂师范学院:书法学:书法临摹,书法创作  淮阴师范学院(外省)美术学(书法)  1、临摹:历代经典碑帖临摹。

要求:实临;结构准确,见笔法、有笔意。

考试工具自备。

  2、创作:规定内容创作。

要求:书体不限;有章法,见笔法、有笔意。

考试工具自备。

  3、试卷规格:四尺三开。

考试时间:临摹:3小时;创作:2小时。

  淮北煤炭师范学院:  1、书法(150分)A、临摹( 75 分,学校提供临摹范本复印件)临摹书体:楷书  B 、创作( 75 分,学校规定创作内容)创作书体:行书  说明: ① 纸张规格:四尺宣纸对开; ② 除宣纸外,其它考试用品自带。

  2 、素描( 150 分,考试用品自备)  河北师范大学:  临摹:总分:100分;测试时间:1小时;内容:楷书、隶书(30字内),考生任选一体;用纸:四尺三开宣纸。

  创作:总分:100分;测试时间:1小时;内容:指定(30字内),书体不限,创作两幅;用纸:四尺三开宣纸。

  书法常识:总分:50分;测试时间:30分钟;用纸:试卷形式;参考书目:《学书引论》,叶培贵著,高等教育出版社,2001年6月。

《新编书法教程》,欧阳中石主编,高等教育出版社,2008年1月。

  人物动态速写:总分50分;测试时间:20分钟;内容:人物动态速写;用纸:四开水粉纸。

  注意事项:宣纸及临摹碑帖由校方准备,其它工具(笔、墨、书画毡等)由考生自备。

  学院:  湖南人文科技学院:临帖、创作、国画  西安交通大学城市学院:古代碑帖临摹、书法创作,每科满分为150分  曲阜师范大学杏坛学院:碑帖背临:在所列碑帖范围中任选一帖,背临该帖指定内容(三尺生宣)。

创作:指定内容,考生自选书体创作(四尺生宣)。

  分值:背临:30%,创作70%。

  福建省音乐类专业省级统考合格线均定为60分,美术类专业省统考合格线定为180分。

其他音乐类和其他美术类专业省统考合格线分别为:播音与主持艺术60分,舞蹈60分,服装与表演100分,音乐学(南音方向)60分,影视表演60分,艺术教育180分,书法120分,摄影180分。

县政协会分组讨论主持词

各位代表:根据大会安排,下面进行各代表团分团讨论。

本次讨论共有4项议程。

首先,传达召集人会议精神。

下面进行第二项议程:推选团长、副团长、秘书,按照召集人会议提名,推选本团团长 ,副团长 ,秘书 ,大家先酝酿一下,有不同意见请发表,(稍停),没有不同意见,请大家鼓掌通过。

进行第三项议程:酝酿讨论大会议程(草案),(宣读一下),各位代表对大会议程(草案),有何不同意见,请发表,(稍停)如无不同意见,请鼓掌通过。

进行第四项议程:酝酿主席团成员和秘书长建议名单(宣读)各位代表,请主席团成员和秘书长建议名单有何不同意见,请发表(稍停),如有不同意见,请大家鼓掌通过。

本次分团活动各项议程已进行完毕,现在休会,稍后请各位代表到会议中心,召开预备会议,时间:8:20。

第二次分团讨论主持词各位代表:根据大会日程安排,今天下午各代表团进行分团讨论。

讨论的内容共有6项:1、讨论县委领导讲话;2、讨论工作报告;3、讨论选举办法(草案);4、酝酿讨论大会选举监票人;5、讨论工作报告决议(草案);6、酝酿十五届团县委组成人员候选人建议名单。

希望各位代表踊跃发言,积极、认真、严肃地参加本次讨论,并请 秘书认真作好记录。

现在进行第一项,讨论县委**书记的重要讲话,请大家轮流发言。

我建议发言的顺序由现在进行第二项:讨论《工作报告》,请发言。

现在进行第三项:讨论《选举办法》(草案),请 秘书同表宣读《办法(草案)》。

大家对这个草案有什么意见,请发表。

现在进行第四项:提名推荐大会选举监票人;根据主席团推荐意见,建议由 担任本次大会选举的监票人,其中 担任总监票人,大家对这个名单有什么意见请发表。

现在进行第五项:讨论《工作报告决议(草案)》。

请秘书宣读《决议(草案)》。

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