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湖北楚军IT交流会主持词

时间:2017-08-22 19:15

美容行业培训会主持词

主 持 稿 尊敬的XX教授、各位领导、各位同仁:大家晚上好

我是XXX。

在课程开始之前由我向大家简单的讲讲本次培训的主题、意义以及介绍培训讲师和参加培训的人员。

本次培训的主题是“调整观念、统一思想、建立团队”。

本次培训是以后一系列培训的开端。

我给合它定位,它是个“引子”(引导的引),因为我们的观念不是一朝一夕就能发生变化的,它的转变是一个长期的、循序渐进的过程。

后阶段我们将请XX教授,根据公司的实际情况,结合公司发展的现阶段特点以及经营战略,为我们制定一套系统的、适合我们的培训方案。

所以本次培训,是一系列培训的一个“引子”。

我本人很感激XX教授对我的关心和帮助。

今天能请来XX教授到公司为我们上课,我们应该感到很荣幸。

我要向大家介绍来自XX师范大学的XXX教授(大家欢迎)。

XX教授是人力资源管理方面的专家,特别是“统一观念,团队建设”方面的课程讲得更是生动、具体。

(XX教授是个不喜欢张扬的人,就介绍到这) 下面,我也要向XX教授介绍参加本次培训的学员组成,他们是由公司的总经理层人员、各部室成员、各项目部、分公司的主要负责人,计有96人;以及由XX公司总经理室成员、其他各部室全体成员、各分公司、专业公司的主要负责人,计有106人。

参加本次培训的人员共有202人,具有相当规模,人多我想有必要强一下。

最后,宣布。

请烟民们不要吸烟,请把手机设到振动或静音位置。

为了体现我们个人的素质,请大家在上课过程中不要交头接耳、窃窃私语。

如果有问题需要沟通的可举手示意,我们很感激您这样的形为,因为这可以带动课程中安排的互动环节。

如何写一篇关于高考学习经验交流会的主持稿

不妨给自己定一些时间限制。

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。

如果可能的话,逐步缩短所用的时间

我在美容院当主持一周一次的主持词

各位亲爱的美容天使们,大家早上好

(回应:好,很好、非常好

),今天我特别高兴,出门时我想知道自己运气旺不旺,于是问了一下门口的小狗,它说:汪、汪汪……呵呵,纯属娱乐,搜一下“美容院客流大爆炸”希望能帮到你

急求~

~~~~~~~实习经验交流会的主持稿,大致流程,惯用的套话。

你就说点桃花就行了

夏天主持词

春天是温暖的、幸福的,它无忧无滤,尽情的欢歌,尽情的跳跃。

它哭得是风和细雨,闹的是清风扶面,穿的是嫩绿的花衣,给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。

好雨知时节,当春乃发生 夏天是激昂的、美丽的感觉。

它狂傲不羁,说哭便是倾盆大雨,说怒就是赤火连炎;它绽放出五彩的花朵,张吹嫩绿的叶子。

伸出那高大的枝干,它充满了活力,充满了力量。

仲夏苦夜短,开轩纳微凉 秋天是丰满的、成熟的。

它已舍去那难以羁勒的脾气,换来的是一种和谐,一种成熟。

它那富有活力的绿叶,变的深沉,那一切的力量的化作累硕的果实,它变得成熟、感慨,不时的发出几声猿鸣。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 冬天是安详的、凄凉的,它已是满心的失茫,生命即将离它而去,它变得颓颓的。

狂风怒吼着,在生命挣扎着最后的一刻,一张雪白的毯子,伤心的盖住了它,祈祷着另一个春天。

隆冬到来时,百花即已绝 自己说下文

院部学生会干部交流会主持词

经验交流蓦然回首中,欢笑宛如云烟,似水年华流走,不留影踪,三年的职校生活,即将结束,但是内心更多的是一份企盼,一种希望,一种珍惜。

在职校的三年,是我最快乐的三年,在这三年里,我不仅学会了做事,更学会了做人。

三年的时光让我从一只嗷嗷待哺的小鸟变成了展翅高飞的老鹰。

让我从学校走向了社会,这三年,让我学会了很多很多。

在离别之际,我把我这三年的一些经验进行总结。

一、学习方面1,明确学习目的目的就是努力的方向,方向不明,路就有可能走歪,学习也是一样。

学习目的,从大方面说是学习科学文化知识,完成学业任务,掌握专业技能,提高文化素质和修养。

为将来走向工作岗位,成为市场经济的有用之材,为社会主义建设事业服务打基础。

从小的方面说,就是上好每堂课,掌握每堂课所学内容,做好作业,在考试中考出好成绩。

2.兴趣是学习的动力浓厚的兴趣往往是学生主动听讲、积极探究的直接动力。

首先,有意识地将知识与现实生活联系起来,从中发现知识的作用、力量。

用知识武装自己、充实自己、保护自己。

其次,凡事多问为什么,不要人云亦云。

在日常学习、生活中,不妨来点怀疑论。

这样,你就会需要解答难题的钥匙,就会对学习感兴趣,你就会热爱学习,由要我学变成我要学。

3.学会做人我国社会主义建设事业所需要的人才一定包括两方面的良好素质:一是思想品德,一是科学文化素质,两者缺一不可。

因此,学生在校学习,既要学知识,又要学做人,二者是并行不悖的。

学知识与学做人是相互渗透、相互促进的,学知识的时候必然涉及到做人的道理,而懂得做人的道理对学知识将有更深刻的认识。

只有在学知识和学做人两方面都有长进的同学,日后才会受社会欢迎。

二,工作方面1、自觉进行角色转化。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

我们虽然是刚刚毕业,初涉职场的新手,但不意味着我们就是菜鸟。

我们只是对各自工作职位所应具备的素质与能力没有明确的认知,但一旦了解,并且能够做到位,那我们就是能手

刚刚进入一家企业实习,主管多是把我们胆子学生看待,并且在此期间,我们也不会被分配什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些力所能及的事来做。

在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法。

可是这个时候我们一定要坚持住,轻易放弃只会让自己后悔。

2、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽然工作中我也会犯一些错误,受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。

在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验,这对我来说是很宝贵的。

3、少埋怨多感恩有点人会觉得公司各个方面都存在一些不足,甚至是无法接受的地方,同事也不好相处,工作类型也不如意,经常抱怨,这样只会影响自己的工作情绪,工作态度,从而影响到工作质量,不但做不好自己的工作,还增加了自己的压力,试问有哪个老板会长期雇用这样的员工呢

我们应理性的看待问题,对存在的问题应该想办法去解决,而不是单纯的埋怨,这样才能保持工作的激情与热情。

一个人的成功,需要的环境:(1)为成功者工作(2)和成功者合作(3)让成功者为自己工作。

永远保持谦虚感恩的态度,用爱心做事业用感恩的心做人。

毕竟有很多东西都是我们不懂的,需要他人教授与我们的,就算自己知道,也要虚心听从,说不定会有更便捷的方法完成工作。

4、设立目标,勇于突破永远向行业第一名看齐,永远要做得比最好的还要更好,永远要做得比要求的更多更好。

目标设立与价值观吻合,设立一个可以达成而且有期限的目标。

凡事追求零缺点零失误。

不断为自己创造世界级成功的平台、学习的平台、人脉的平台。

只有想不到,没有做不到。

有计划才会有效率,但效率不代表很忙,很忙不代表有生产力。

要学会借力使力,才能少费力。

要不断分析自己的工作流程和改善流程,善于找出你目前最大的障碍并不断完善,每一天都要不断地检讨自己的工作和绩效。

做事一定要有焦点、目标,一定要有强烈的企图心。

成功需要改变,成功需要行动。

5、要快乐的投入工作不管你做什么事,一定要快乐

一定要享受其过程

注重力等于事实,留意我所想要的,而不是我所恐惊的。

帮助老板成功,自己才会成功;帮助老板赚钱,自己就会赚钱。

一个人之所以快乐,是因为他想要让别人快乐。

一个人之所以痛苦,是因为他自己想要快乐。

只有凭借快乐的心态,充分的轻松身心,才能有力出击。

这就是我这三年的工作及学习的总结。

六月就要到来,我们即将离开,千言万语,汇成一句话:“你们,我会永远珍惜

”岁月无情,我们心中有爱,三年的高中生活,让我懂得了很多很多,懂得了付出,懂得了感恩,更懂得了珍惜。

如何关注学生的心理健康成长班主任交流会主持稿

我们教育目标是培养全面发展的人。

人的发展既包括身体的、生理的发展,也包括心理的发展。

在学生整体素质中,心理素质占有重要地位。

因此,素质教育应该包括旨在提高学生心理素质的心理健康教育。

但目前我们的心理健康教育还非常薄弱,远远不能满足社会的需要,必须引起全社会的高度重视。

中小学生心理健康教育的必要性与迫切性1、学生心理健康存在的问题提供了现实性基础在多年的教育实践和调查研究中,我们发现现在的中小学生心理健康方面存在着种种问题。

主要包括以下几个方面:一是自我认同感差,自我评价低,不能辩证看待自身发展与环境的关系。

二是理想状况较差,很多学生没有明确的人生奋斗目标,学习没有动力。

三是人际关系紧张,一部分学生没有正确的交友原则,不能正确处理人际关系,表现为同学关系、师生关系、学生与家长关系紧张。

四是暴力倾向严重,遇到人际矛盾时,部分学生主张用暴力或极端方式解决问题。

五是是非观念淡漠,自尊心歪曲明显。

近年来,学生由于病态心理而导致行为上的失误,甚至犯罪的现象时有发生,严重影响了学生的身心健康和发展,甚至危害了家庭和社会。

这不能不引起大家的高度重视。

2、时代发展的要求提出了迫切性人类已经步入二十一世纪,社会竞争更加激烈。

……

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