关于民族团结的主持词 谁有
五朵鲜花共栽一个盆， 五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心， 就能把祖设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房， 五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心， 就能把祖国建设得繁荣富强。
今天的班会主题是民族团结，下面让我们开始，然后是班会过程 结束。
我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
无论那个民族都是华夏儿女炎黄子孙，中华儿女相亲爱，神州各族共一家。
民族团结手拉手中队会主持词
马英保：千年悠悠的岁月孕育了一个辉煌灿烂的东方神话李元元：十指相连的同胞缔造了一个古老强大的文明古国马越：今天我们相约在这里，共同享受民族风情的视听盛宴马志强：今天我们相聚在这里，共同感受血浓于水的骨肉情深马英保：尊敬的各位领导李元元：亲爱的老师同学们，大家合：晚上好马越：欢迎大家来到北京邮电大学民族教育学院第十二届民族文化艺术周文艺汇演的现场，我是主持人马越马志强：大家好，我是主持人XXX马英保：大家好，我是主持人xxx李元元：大家好，我是主持人xxx李元元：一年一度的文化艺术周堪称是民族教育学院最盛大的活动，备受各位老师和同学们的关注。
在活动中，我们彰显了民族精神，弘扬了民族文化，丰富了我们的校园生活。
马英保：本次文化周活动由民族教育学院、校团委主办，同时也感谢学校各部门的大力支持。
马越：今夜，我们同中华各族儿女在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章
马志强：今夜，我们同五十六个民族的兄弟姐妹一起,举起金杯放声歌唱
马英保：从西双版纳的村寨到呼伦贝尔大草原，从帕米尔高原到乌苏里江畔
李元元：56个民族，血脉相连，五千年文明，生生不息
马越：五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家马志强：五十六种语言汇成一句话：爱我中华
爱我中华
爱我中华
（升调）马英保：接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天出场的第一个节目，由民族教育学院的研究生们带来的《爱我中华》掌声有请
节目一《足迹》男：提起维
民族团结演讲稿范文
，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。
继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
,,团结合作价更高 ,,团结就是力量，在各方面都需要团结。
我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。
统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。
在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
1982年，自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，发出了认真贯彻党的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，将每年5月定为全区的民族团结教育月。
民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。
没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。
中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。
民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。
各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任；加强大学生民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础。
民族团结教育活动在学校更应该引起高度的重视。
在开展民族团结教育时，按照教育部和国家民委以及学校的统一要求，主要采取课外活动的形式，采用团、队、班会，民族歌舞、民族团结故事会等方式，并积极配合学校的民族知识讲座，寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体，收到了良好的效果。
民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。
在教学之余，也引导同学们一定要坚持马列主义、思想和理论，深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同学们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
,不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。
把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。
体现了团结合作的精神。
,生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。
让合作伴随我们。
今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
在新疆这片祖国西部的热土上，各族人民正团结一心，共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。
五十六个民族主题班会主持稿，我急求
重赏
一、班会目的通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。
知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
二、班会准备1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。
三、班会过程1、导入主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。
主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么
（齐答：中国地图）主持人甲：每当我们轻轻打开地图。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。
主持人甲：碧绿的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：蓝蓝的是大海。
主持人乙：弯弯的是江河。
主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
主持人甲：XX，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。
我们现在去看一看。
主持人乙：那太好了
（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）主持人乙：XX，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢
主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。
（第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。
）主持人乙：XX，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。
主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。
下面请出彝族同胞为我们介绍。
（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰。
）主持人乙：少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的。
现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍。
（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品。
）主持人乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。
马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。
（第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事。
）主持人甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。
我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
主持人甲：XX，今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提吗
大家瞧瞧他来干什么
（第六组表演《阿凡提的故事》。
）主持人乙：同学们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间。
你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞。
主持人甲：（出示：蝴蝶标本）同学们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢
（齐答：台湾）对，台湾。
在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾。
（第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》）主持人甲：XX，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢
主持人乙：这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对。
主持人甲：现在开始。
（开始游戏，放《爱我中华》音乐。
）主持人甲：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。
班 主 任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。
祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。
五十六个民族班会的主持稿，好的重赏
“月到中秋分外圆”主题班会方案 指导老师：林晓然 实习老师：黄少君、方丹阳、林芳 一、 活动指导思想 中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
九月是我们弘扬和培育民族精神月，为了响应学校“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的号召，我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活动目的 1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、 活动安排 1、活动主题：月到中秋分外圆 2、活动对象：揭阳一中高二（4）班全体学生 3、活动时间：9月22号星期六上午第一节 4、活动形式：小品表演、知识竞赛、歌曲竞猜和学手语歌 5、活动准备： l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 l 安排六名学生表演小品——《唐明皇梦游月宫》，准备道具 l 收集相关的中秋灯谜和歌曲 l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读 l 准备书签 四、 活动流程 第一阶段：主持人开场白（2分钟） 黄铮弘\\\/周佳：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
黄铮弘：提起中秋，大家会想到什么吗
像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
周佳：那就让我们来考考大家。
海上升明月 同学们：天涯共此时 黄铮弘：但愿人长久 同学们：千里共蝉娟 周佳：月是故乡明 同学们：茶是故乡浓 黄铮弘：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。
那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
周佳：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 黄铮弘：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，时至今日，这个故事又被如何的演绎呢
周佳：那么接下来就请观看现代版的“唐明皇梦游月宫” 第二阶段：小品表演——《唐明皇梦游月宫》（6分钟） 第三阶段：竞猜 （15分钟） l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段：总结颁奖（5分钟） 五、 活动经费 糖果：3元 六、 附录 （一）竞猜规则 1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型： 必答题：共有八道灯谜 （1）每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答； （2）每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目； （3）必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理； （4）每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。
抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
（1）每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理； （2）每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒； （3）此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。
（二） 竞猜题目 1、灯谜 谜面 谜底 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋菊开(打一成语) 花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光 华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 观光 举头望明月(打一中药名) 当归 新婚度蜜月，中秋游异邦 （成语一） 喜出望外 中秋月夜座谈会 （气象用语一） 明晚多云 清风拂面中秋夜 （成语） 发扬光大 2、月亮与歌曲的联姻 《十五的月亮》、《月是故乡明》、《月亮儿弯弯》、《月半湾》、《一壶好茶一壶月》、《花好月圆》、《二泉映月》、《彩云追月》、等乐曲。
（三）奖惩办法 得分最高一组为胜利组，每个组员奖励书签一张；得分最低一组要为全班同学表演一个节目（节目形式自定，可派代表表演，也可全组表演）。
