读书报告会主持词
《一本好书》读书会主持词主持人：靳俊基【开场白】尊敬的刘老师，亲爱的同学们，大家晚上好
伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。
站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
是什么让他们如此专注书籍呢
正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
知识无涯，而生命有限。
作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。
我们现在不努力，更待何时
就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
在活动开始之前，首先让我来为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们是：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎
下面我宣布中西医结合学院2012级A班“读行天下，智用无涯”读书会正式开始!首先，请大家欣赏一个视频
【临时备用串词】书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与
读书交流会主题是红楼梦，主持人需要开场和引出老师，求主持稿
开场白【王】曾经说过，读书好，多读书，读好书；曾经说过读书使人充 实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
【乐】今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。
【王】在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）— —、、、，被人们称为四大古典 名著。
【乐】这当中，是最受我们孩子喜欢的。
说起它，几乎是无人不知， 无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。
各种版本的书在 同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
【和】这节课就让我们一起再到中走一回，比一比，谁对《西游记》 了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
【乐】先四人小组交流 10 分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。
【王】好，同学们，现在我们进入作者链接，有请 等同学讲述《西游记》 作者的故事。
四大名著读书交流会作文
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们： 你们好
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽
热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。
中华上下五千年光辉灿烂的文明，正是通过历代优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传
博大精深的中华文化才得以源远流长
语文学习交流座谈会主持词
开场白【王】曾经说过，读书好，多读书，读好书；曾经说过读书使人充 实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
【乐】今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。
【王】在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）— —、、、，被人们称为四大古典 名著。
【乐】这当中，是最受我们孩子喜欢的。
说起它，几乎是无人不知， 无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。
各种版本的书在 同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
【和】这节课就让我们一起再到中走一回，比一比，谁对《西游记》 了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
【乐】先四人小组交流 10 分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。
【王】好，同学们，现在我们进入作者链接，有请 等同学讲述《西游记》 作者的故事。
某中学研究学习小组举办外国文学名著读书交流会。
主题为亲近经典上戏经典请为主持人写一段开场白
经典之所以会成为经典，就在于它传达给我们的精神，就像保尔，让我们知道一个人如何度过自己的一生，才是不虚度的。
就像《简爱》，让我们知道真爱与其他一切外在的东西无关。
阅读名著，会让我们如沐春风，从名著中找到力量，找到我们为人处世的方法。
让我们更加努力，为我们自己的梦想努力。
求《西游记》读书会主持稿
古典名著《西游记》。
这本书的故事学生都很熟悉，如果就让他们自己读，效果肯定不好，所以我们采用小组共读，小组内演一演你们组最感兴趣的故事等方式，特别是表演，很多同学充分发挥了小组团结一致的精神，联系电视剧情，展开想象，把人物塑造得活灵活现。
值得一提的是全班同学和老师开展了一次读书交流会，会上同学们畅谈自己对书中人物的看法、评价，并且让主人公进行时空转移，想象他们在现在这个社会会遇到哪些奇事怪事。
更有部分优等生开始对该书中语言的遣词造句感兴趣
昆虫记读书交流会发言稿。
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要快。
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该书被誉为“昆虫的史诗”，法布尔也因此获得了“昆虫的荷马”的美称。
本书还被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模” 《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。
昆虫世界的维吉尔 、昆虫诗人 《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。
它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
被达尔文誉为无与伦比的观察家的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。
在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。
如果你要的是要有对应人物的可能就只有这个了：本书还被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模” 鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。
2 周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。
”3 周作人说：“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。
” 4 周作人说：“见到这个‘科学诗人’的著作，不禁想起旧事，羡慕有这样好书看的别国少年， 也希望中国有人来做这翻编纂的事业”。
5 法国著名戏剧家罗丹说：“这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写”。
6 鲁迅说：“现在中国屡经绍介的法国昆虫学大家法布尔（Fabre），也颇有这倾向。
他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。
但倘无解剖，就不能有他那样精到的观察，因为观察的基础，也还是解剖学；农学家根据对于人类的利害，分昆虫为益虫和害虫，是有理可说的，但凭了当时的人类的道德和法律，定昆虫为善虫或坏虫，却是多余了。
有些严正的科学者，对于法布尔颇有微词，实也并非无故。
但倘若对这两点先加警戒，那么，他的大著作《昆虫记》十卷，读起来也还是一部很有趣，也很有益的书”。
7《昆虫记》 一部世界昆虫的史诗 一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章 一部永远解读不尽的书 这是一部值得传给下一代的书 哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书 法国历史上里程碑式的著作 影响世界的经典著作
