十年这首歌的主持台词该怎么说
那要看上一首歌或者上一个节目是什么，咱得承上启下的来，这样才比较好。
很简单的，要会自然而然的过渡。
例如刚刚表演过关于童年或者青少年一类的节目完毕，台下观众属于年龄较长的，主持人可以这样说：可爱的精灵们是否会让在座的想起自己当初懵懂的孩提时代，时光这东西真的是让人又爱又恨啊
十年的时间会改变很多人和事，感叹失去的时候是否也有让你值得回味的美好过往呢，接下来请听....演唱的《十年》，又会让你想起什么
（又或者上面是一段舞蹈：活力四射的舞蹈透射出80后们的无限激情，而70后的我们面对也曾有过的美好青春不由得会感叹时光催人老，但我们不后悔，毕竟时间他并不是一个坏东西）等等，因为这首歌不适合在节目单中最早开始的曲目，所以可以根据不同的情况引出来，也可以由感情这个话题引出来，都是比较容易的。
如果是单独表演这首歌的话那更容易说了，先说一段让大家感觉要么很幽默的话语，再慢慢带出来这首歌；要么先玩一把深沉，感叹的调侃一下观众和主持人自己的差距等等，再将关于人生啊，感情啊之类的话题引一下，简单带过，就自然而然的可以接出《十年》这首歌了啊。
希望我说的能帮到你
新年快乐
求歌曲“老男孩”主持报幕词
时光是残忍的，红了樱桃，绿了芭蕉，也给我们增添了世故与沧桑，你说青春如同奔流的江河，我说只留下我孤独地追寻梦想，你问当初的愿望实现了吗，我说就算我已垂垂老矣，我的梦想，也会依然闪光。
下面请大家欣赏歌曲《老男孩》
成龙歌曲(少年强)串词20字左右
《少》歌名：少年强作词：平久作曲楠演唱：成龙《生死不原班人马王平久、舒楠、再度合作，联合打造少年立志歌曲——《少年强》，为灾区人民重建家园呐喊助威。
这首《少年强》不再继续《生死不离》悲伤的风格，无论是词、曲都表现的更加富有干劲，鼓舞着将在地震后为重建做出重大贡献的新一代热血青年们…… 《少年强》原意来自于梁启超先生的《少年中国说》——少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老
壮哉，我中国少年，与国无疆
少年强 心飞扬路断了梦在天上败不降 最坚强泪擦干挺起脊梁情无疆 义坦荡爱种在生命战场恕我狂 勇敢闯我不是倔强张扬天的空是地宽阔胸膛地让天举起年轻的力量选择了荣光爱需要拼到无尚人性光芒打亮梦想的路上痛苦泪水浇灌着歌唱生命会有看不到边际的阳光我和你长大让爱也一起成长成功的背后矗立希望的肩膀少年强 恕我狂爱种在生命战场
《阳光体育之歌》这一个节目的主持词
保持积极的心态，努力做好就行了
求歌曲“同桌的你”主持报幕词
从步入学校以来，伴随我们的有老师、有同学，但是伴随我们最多的还是同桌。
的一首，唱出了同桌与同桌之间那种微妙的感情，这首歌也历时久而不衰，今天，就让我们一起回味这首“”
小小少年这首歌的报幕词
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋C：六月，是童年的摇篮；D：六月，是童年的梦乡E：六月，是童年的太阳；合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻，合：我们已经成为一名光荣的少先队员A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望C：感谢您，敬爱的老师D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步合：让我们说一声：老师，谢谢您
爸爸妈妈，谢谢您
全场：老师，谢谢您
爸爸妈妈，谢谢您
B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。
A：六月，是我们的花季，B：六月，让我们的明天更灿烂D：六月，带给了我们金色的童年B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。
D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。
C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。
B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢
请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。
C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。
A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A：同学们，伙伴们B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D：庆祝我们共同的节日--合：六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）B：一年级庆六一文艺演出到此结束。
既不回头,何必不忘!既然无缘,何需誓言!今日种种.似水无痕!明夕何夕,君已陌路!
