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主持词知识产权培训班

时间:2017-10-03 00:31

请达人帮我提供两份,单位里航天精神演讲比赛的主持词,一个是初赛,...

一、在生产部领导下负责车间产、质量、技术、设备、安全等各 作,提高管理水平,提高生产效益,全面保质保量完成上级下达的各项指标和任务。

二、根据生产部下达生产计划,组织车间生产,协调各生产工序,掌握生产进度,保证均衡生产和生产任务之完成。

三、严格执行安全、文明生产管理,教育工人遵守劳动、工艺纪律和操作规程,按图样、按工艺、按标准认真操作。

四、根据企业对设备管理之要求,切实抓好设备维护保养工作,定期组织保养检查。

五、督促工人自觉遵守计量器具之保管、送检等有关规定,正确的使用工模具和工位器具,做到文明生产。

六、认真协同有关部门做好质量控制点之管制工作,经常检查“质量控制点管理制度”实施情况。

七、积极协助办公室做好员工质量教育和技术培训,不断提高职工之素质。

八、支持质量检验工作,及时组织分析解决质量问题,出现重大的设备、技术、质量等问题要及时上报。

九、对员工出勤、纪律、工作效率、责任心等负责;并负责检查工艺纪律执行情况;十、在本车间现有条件下,充分科学合理地规划生产现场,使生产现场井然有 序、道路畅通、安全文明生产。

十一、提前做好上班准备工作,下班后监督值日员工搞好车间环境卫生、设备保养、安全等检查工作。

非物质文化遗产节举办的意义

访谈全文 非物质文化遗产保护是一个战略问题 【康保成】:各位网友大好,在国家第一个“文化遗产日”,北京举行了很多庆祝活动,我们刚刚从非物质文化遗产的保护论坛来到人民网,希望今天在这里和大家进行交流有关“非物质文化遗产保护”方面的问题,大家对这一话题有什么意见,希望可以一起交流。

【刘魁立】:有幸和大家讨论非物质文化遗产的保护问题,希望能够和大家共同把这一件非常重要的民族事业做得更好,这的确是一件非常有益的事情。

我们有很多传统的节日,这些传统节日历经了非常长的历史时期,但是,我们前天刚刚过了一个最年轻的节日——文化遗产日。

这个文化遗产日显然对于我们中华民族的文化建设和对于我们的日常生活都会发生重大的影响。

它会对于文化遗产的保护发挥非常重要的有益的作用。

[西方牛]:非物质文化遗产保护是不是也就一阵风,风过之后,不会留下多少痕迹

【刘魁立】:你提了一个非常重要的问题,文化遗产无论我们对它关注也好,或者是像过去曾经有过的那样一个历史时期,对它漠视、冷淡,甚至于贬斥,它都会在我们的生活中发挥重要的作用。

我想,我们现在有意识的来保护这个传统,为的是使我们的文化建设,使我们的生活方式,能够有一个健康的发展。

所以,它不会是一阵风,不会是留下很少的痕迹,而它会在我们的生活当中,甚至于在我们的整个国家的、民族的生活当中长久的发生效益。

我们的保护也会随着时代的发展,越来越被大家所关注。

它不会是一阵风刮过去了,人们就抛弃了文化遗产,这是不以人们的意志为转移的一件客观存在的事物。

关键的问题在于,我们要不断的提高对于民族灵魂呵护的意识,使我们的生活更加健康发展,使我们民族文化的建设工作做得更好。

【康保成】:非物质文化遗产保护,是一个战略问题,不是一个“战术”问题,所以不会刮过一阵风就结束了,不会是运动似的保护,而是长久的保护。

我们中国的文化战略问题也是一个的问题。

非物质文化遗产留下来的,不仅仅是多少项具体项目,而最重要的是全民的民族精神、民族文化的一种保护意识,是我们对自己祖先5000年文化史的一种认同。

不保护非物质文化遗产我们的民族就会被“化掉” [余乐]:能说说非物质文化遗产申报的基本情况吗

【康保成】:你指的是联合国的,还是指我们中国的申报

如果是联合国,联合国有一定规定,每一个会员国的申报数是受限的,我们有四项入选,其中蒙古长调是和蒙古人民共和国(外蒙古)联合申报的。

国内的情况就是我们没有这个限制,我们刚刚发布了国家级518项非物质文化遗产名录,这是国务院发布的第一批非物质文化遗产名录。

申报问题,我国以后也是每两年可以申报一次。

[强国一派]:6.10的文化遗产日达成了哪些方面的共识?以后将从哪些方面加大对文化遗产的保护? 【康保成】:6月10号是我们第一个“文化遗产日”,党中央、国务院非常重视,举行了很多的庆祝活动。

就我参加的文化部主办的非物质文化遗产保护论坛来说,大家对于我们在经济建设进行到了关键的时候提出建立四级名录体系,国务院和各级地方政府所采取的有力的措施这点上达成非常多的共识。

例如,在精神上对民族文化的认同问题;我们对抗西方国家在精神上、文化上对我们的一种“浸透”达成了广泛的共识。

大家一致认为我们的“精神家园”不能丢,我们不能在进行经济现代化时以付出我们文化为代价。

那么,今后我们的四级名录保护体系建立了,我们还要定期进行评估,对于已经进入名录的项目,如果不符合保护的标准,达不到保护的要求,还要予以取消,这样我们会在精神文明这方面逐渐为我们中华文明在世界上占有一席之地(对抗文化上的“西化”倾向)。

我们全民族文化认同感、凝聚力得到强化。

[强国一派]:“非物质文化遗产”保护有何意义

“非物质文化遗产”在整个文化遗产中占有什么样的地位

【刘魁立】:非物质文化遗产就其本质来说,它也是我们民族的知识体系当中的一部分非常重要的宝贵财富。

它凝结着我们的历史记忆,它既是昨天历史的、生活的实录,同时也是我们今天生活的现实,对于未来的文化发展来说,也是一个非常重要的基础。

创造一个健康的生活方式,不可能离开昨天提供给我们的基础。

构建和谐社会不可能不运用过去已经有的非常好的文化手段。

例如过年,我们要做非常多的准备,而这些准备,无外乎是要在一个旧的时间周期结束,一个新的周期的到来之际,期盼能有很辉煌的前景。

在这时,我们要有和自然的和谐关系,和历史的衔接,有和我们过去的祖先以及我们所具有的优良传统的沟通和继承。

在这样的情况下,我们在两个周期交接的时候,要把我们心目中的神灵世界,要把我们自己的祖先也都请来,和我们共同祝祷我们有一个非常美好的明天,在这个时候,我们要尊老爱幼,要创造家庭的、家族的、亲朋好友之间的友善关系,要和我们周围的社会创造和谐的人际关系。

通过拜年,通过闹元宵我们会构建一个和谐的社会。

在这个时候我们每个人的心情不同,我们的举止也适应规范,我们会对于未来的建设充满着期望和信心。

通过这个实例可以说明,非物质文化遗产在我们的个人生活和社会生活当中都会发挥极重要的作用。

所以对习俗、对众多的口头叙事传统、对众多的艺术表现形式、对先辈所创造的巧夺天工的技艺、对我们关于自然和社会的知识和实践等等,都要特别的关爱和保护,对其中最优秀的传统要加以弘扬和继承。

在整个的文化遗产保护当中,非物质文化遗产的保护是具有特别重要意义的。

【康保成】:非物质文化遗产指的是无形的,与自然遗产中的名山大川、黄山、张家界、长城都不一样。

它指的是一种以人作为主要的载体,用口传和身体方式来作为这种传播的文化遗产。

这种文化遗产以往是被忽视的,它们随着老一辈的去世最容易消失掉,而且它又是最能够实现民族凝聚的一种精神力量。

例如我们的民族节日受到西方节日的冲击,例如西方的圣诞节、情人节、父亲节、母亲节等等都容纳进来。

很容易使我们失掉我们的民族记忆,我们现在春节这一民族节日大家还非常重视。

因为政府规定假日有关,但是其他的节日例如中秋、重阳、元宵、七夕这些民族节日渐渐都被淡化了。

中秋除了吃月饼以外大家对它的内涵都已经忘掉了。

所以通过非物质文化遗产保护,重新唤起我们的民族记忆,我们不能够在文化上失掉自我,所以对非物质文化遗产联合国教科文组织在保护《公约》提出“保护文化多样性”。

因为人类是多姿多彩的、每个民族都有自己的文化,如果不保护非物质文化遗产我们的民族就会被“化掉”,我们民族的本性就失掉了,所以在这个意义上来讲,保护非物质文化遗产意义是非常重大的。

不能从意识形态的角度看待文化遗产 [pluto]:请问嘉宾,为什么昆曲China’s Kunqu Opera,能列入名录,而不是其他戏曲种类

【康保成】:昆曲在现存的戏曲剧种里,它的历史最为悠久。

昆曲的文学剧本最为典雅,昆曲的表演形式也非常完美,唱腔很幽雅,有一种说法说“昆曲是百戏之祖”不科学,但是也从另外一个角度说明了,它在全国戏曲剧种中的地位非常重要。

应当说它的学术研究价值也是最高的。

所以我们在申报第一批联合国人类口头和非物质文化遗产代表作就申报了昆曲,我想有关申报部门是有眼光的。

[风火轮]:刘魁立会长您好

前段时间“凉茶”这种大众饮品成为非物质文化遗产,这有什么代表意义

【刘魁立】:今天一位熟悉“凉茶”的朋友向我介绍说,他在广东那样一个特殊的气侯环境里,常常有这样那样的小毛病,例如“上火”、感冒、咳嗽……,遇到这种情况他往往喝了“凉茶”,就没事了。

这种饮品实际上它的制作工艺也是我们的先人留给我们的一部分遗产。

这种技艺也应该为我们所继承。

今天,谈到国家主权的问题时,我们不仅要想到领土完整、国家尊严等等问题,同时也应该想到我们的知识产权的保护问题。

我们祖先所创造的非常珍贵的一些技艺,有时在我们不注意的时候,会被国外某些“有心人”占为私有,从中牟利。

于是我想,像“凉茶”制造工艺这样的非物质文化遗产加以保护,在现在的历史条件下,应当是很必要的。

当然,“凉茶”仅仅是一个实例而已,或许我们还有更多的比“凉茶”还要重要、还要珍贵的一些技艺,这些都应该得到我们的关怀和呵护,得到很好的继承。

[玻璃莲花]:康教授,如何评定中国的非物质文明,是否能不从政治观点出发

还会搞甚麼封建思想甚麼糟粕等评价吗

【康保成】:以往我们对文化遗产往往会区分它的精华和糟粕,这种区分应当说是必要的。

例如,中国的女性的“缠足”也是我们的文化遗产,可是它是糟粕。

我们现在对非物质文化遗产的保护还是保护它的精华,因为现在有利的地方在于人们对精华和糟粕已经不难区分。

但是,不能一概而论。

有一些以往和民间信仰、民间宗教有关的文化遗产,我们过去在极“左”思潮的影响下是把它当做糟粕,但是这一次公布第一批国家级名录中,就有佛教音乐、道教音乐等项目,所以我们不能从意识形态(政治观点)这个角度出发,去看待文化遗产。

这个问题不仅是学者要注意,也是政府主管部门要注意的。

我们建议中央把中秋、端午列为法定节假日 [非如此不可]:中秋、端午节还不是国家法定节日,两位老师支持这些传统佳节日成为法定节日吗

有没有准备就此事向中央上书

【康保成】:首先,我个人认为端午和中秋应该列为国家法定节日。

春节之所以在我们使用公历以后,在人们心目中的地位远远比元旦要高很多,一个重要原因就是春节是与国家法定假日相联(我们可以连续休息七天)。

端午、中秋、重阳这类节日之所以在人们心目中地位不高,和国家没有把它们列为法定节日有关。

据说,有关学者已经向文化主管部门反映了这件事,但是有无上书我还不得而知。

我准备和以刘魁立老师为理事长的中国民俗学会向中央反映这一情况。

[hpty]:嘉宾,您对端午节被韩国人申报一事有何评价

这件事给您最大的感受是什么

【康保成】:关于韩国江陵的“端午祭”成功申报联合国非物质文化遗产代表作这件事,在国内曾经炒得很热,但是我在这里要澄清一个事实,就是韩国的“端午祭”和我们的“端午节”只是在端午这个词上是一样的。

其实,它的内容完全不一样。

它们是一种祭祀仪式,和我们的纪念屈原、和我们吃粽子、划龙舟根本不一样。

所以我最大的感受是我们和邻国、国外之间在文化交流和文化认识上有时存在着一些不足,所以就造成了现在这些不应有的误会。

[玻璃莲花眼]:当中秋节沦为月饼节,清明端午重阳只是字面意义而全无相关活动时,谈何保护中国非物质文明。

【刘魁立】:说到节日,我自己有一个这样的感受:我们现在的国家日历是一个二元的结构,一部分节日历史不算很久,其内涵也不如其他的一些节日丰富,但是,却得到很好的“待遇”,要放假而且要放很长的假,让大家能够充分的休息、购物等等,我觉得这仅仅体现了节日的一部分功能。

另外一部分节日,我们的诸多传统节日,例如元宵节、端午节、中秋节,除夕等等都没有相应的假日,实际上等于说我们没有充分抒发自己传统的、民族的情感的时间,这种二元的结构如何能够调节的合理,应该成为上上下下所认真思考的问题。

我们中国人对于月亮有不同于其他民族的特殊情感,当中秋时节看见月亮的时候,我们立即会想到亲人、想到家乡、想到远方的朋友、想到祖国,这是我们中国人所特有的联想。

当中秋节仅仅沦为吃月饼的一个特殊时刻,它在我们的心目里似乎已经贬值了,我认为,这是一种可怕的“丧失记忆”。

但是我乐观的期望,这或许只是一个不长的历史阶段吧。

只要我们举国上下在今天特别关注文化建设的历史时刻提高对非物质文化遗产保护的自觉意识,承担起我们的历史责任,那种把中秋节当成“月饼节”,把端午节当作“粽子节”来过的状况,会很快改变的。

非物质文化遗产保护的重要核心就在于对传承人的保护 [pluto]:嘉宾,“世界记忆工程”作为一个延伸项目,会不会受到一些问题的制约~如档案解秘的问题,口述历史在世的知情人越来越少。

【康保成】:这个问题提出了一个很有意思的问题。

也就是说口述历史它是口传的,在这点上它符合非物质文化遗产的特点。

但是根据联合国和我国政府有关规定,非物质文化遗产还要有一定的文化艺术价值,所以口述历史是属于历史学的范畴,而不属于文化遗产的范畴。

[一天一地一广仔]:请问嘉宾,如何解决古老艺术的缺乏传承人、传承难问题

【刘魁立】:天地广仔先生,你提出了一个非常重要的问题。

非物质文化遗产保护的重要核心之一,就在于对于传承人的保护。

如果没有了传承人,这个古老的艺术岂不成了文物了吗

所以,传承人的保护实际上是整个保护工作的核心。

请现在还健在的传承人能够带徒弟,能够传授技艺,这正是你和我所共同希望的。

我相信,这也是非物质文化遗产保护工作的领导机构,同样热切关心和努力促进的。

这些传承人实际上承载着历史的传统、历史的记忆。

传承人的丧失在某些情况下,等于是一种文化形式的丧失,一种传统的断绝,那是非常可惜的。

我特别希望能够建立一种机制,让整个社会能够特别关注传承人的生活、关注传承人的技艺、关注优秀文化传统,特别是非物质文化遗产的传承问题。

今天非物质文化遗产名录的建立,非物质文化遗产保护的题中应有之意,就在于对于传承人的保护。

我想这个问题在今后或许会在一定的程度上,得到相应的改善。

我和你都同样的期望着。

【康保成】:这位网友提的问题非常重要。

因为非物质文化遗产主要是靠人的传承,如果没有了传承人,这个遗产就要消失了。

现在我们急需解决的是缺乏传承人的问题。

例如有的项目最年轻传承人现在70、80岁了。

我调查过我国皮影戏的一些现状,很多老艺人不希望自己的后代再继续学习皮影戏,因为收入非常微薄,不能够维护生活。

所以我个人认为已经列入国家和各级非物质文化遗产名录的项目,政府应该拨出一定的款项鼓励年轻人“从艺”,有条件还要开办培训班,甚至是学校。

在这方面我们的力度太小。

但是我们已经开始起步了,可以预料,今后在这个方面前景是美好的。

日本在精神文化层面上很懂得“保守” [东风51]:嘉宾:我见到韩国有个民俗馆,里面既有文字又有实物,还有模型,非常生动。

咱们是不是也搞一个

【刘魁立】:东风先生,你去的那个民俗博物馆,我也去过。

我想,在将来的某一天,我们也会有一个这样的全国性的民俗博物馆。

咱们共同来期待这样一个博物馆的落成。

那不仅是因为别人有,我们也要有。

更重要的是我们有比任何国家都更丰富的民俗传统、更丰富的非物质文化的创造,在文化建设当中,我们有更多可以借鉴的历史的财富和经验,我们比任何民族都更有建设这样的博物馆的需求,尤其是在我们曾经在一段时间里那样的漠视我们自己的优秀传统。

现在据我所知,各个地方也建了不少各种不同主题的民间文化的博物馆,尤其是有许多有识之士利用自己的有限的能力和资金,建立了相当多的私人博物馆。

我特别感佩这些人的见识、魄力和保护民族文化的可敬的责任感。

[八门道人]:请问:申报遗产热为什么这几年越演越烈

哪些遗产我们必须申报

哪些可以不必申报

为什么我们总是要申报

【刘魁立】:在文化领导部门的领导和主持下,我们国家将要建立和逐步完善各级的文化遗产名录机制。

我理解这种申报和公布的根本目的,在于要对所申报的项目切实加以保护。

这种申报和公布,实际上是向国人、向社会,扩大一点说是向整个人类表明一种态度,承担一种责任,即我们作为申报单位和保护单位,要承担切实保护的责任。

也许不是所有的申报者都怀着这样一种崇高的目标,也许会有人抱着创造政绩、获取利润、创造品牌等等的目的,但我希望也相信这一项工作会产生积极的影响,会克服许多困难和曲折,最终走上健康的道路。

[删不完的朕英明]:嘉宾:日本近百年以来,一直走着全盘西化的道路,但是日本的传统文化却保护的非常好,比始终反对西化的中国做得好的多,请问你认为我们应该记取日本的那些成功经验

谢谢 【康保成】:这位网友,您的问题非常好。

我在日本工作过三年。

我发现他们的确是“西化”得非常严重。

日本在明治维新以前,基本上是以中国作为自己的老师,明治维新以后是以欧美作老师。

日本的文字(日语)包括纯粹的汉字和片假名(一般用来音译欧美文字)构成。

从他们日本文字来看,这个国家是非常善于运用“拿来主义”,吸收外来文化的国家,同时他们本民族的文化也没有丢掉,他们在二战刚刚结束不久,率先提出了“无形文化财”的理念,并且成功的实施了对“无形文化财”的保护。

我们在改革开放20多年之后,在联合国提倡“保护非物质文化遗产”的时候,借这一东风,对全民进行保护意识的一个教育。

相比之下我们的确是滞后的。

其实,您提日本的“全盘西化”不完全准确,一个国家文化分做几个层面,有制度层面、器物层面、更深的精神文化层面——民族传统、民风民俗、思维方式、价值观念等。

日本在政治制度方面,在器物层面上都使用了“拿来主义”的原则。

但是在精神文化层面上则很重视保留本民族的东西,我觉得我们应该向日本学习正是在这一方面。

我在日本亲眼看到他们大大小小的“祭”日文叫“马资利”(音译),在这个时候他们往往穿上和服进行狂欢。

这就是他们的自己的民族传统。

而我们的有一些人一方面在叫着“全盘西化”,可是又不能够摆脱西方文化的影响,这是我们应该思考的问题。

【康保成】:谢谢网友对非物质文化遗产话题的关切。

我愿在今后适当的场合继续与大家进行这样的交流。

谢谢大家。

再见

【刘魁立】:很高兴和大家交换意见,讨论非物质文化遗产保护的问题,希望我们共同为这样一件关乎民族命运、关乎人类文化发展的大事贡献各自的力量。

再见了,各位。

用克鲁格曼经济学原理解释,如何降低失业率

一、入门教材:人大版济科学译丛系列》1昆《经济学原理》册,88元。

民教授翻译。

曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。

该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。

界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。

该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。

学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。

可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。

推荐入门首选阅读。

目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。

2、萨缪尔森《经济学》(Economics) 萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。

研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。

目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。

他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。

目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。

 《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。

现已出第16版,通行全世界。

国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。

市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。

全书结构宏伟,篇幅巨大。

可谓博大精深。

渗透老萨数十年经济学见解。

字里行间,三言两语,每有深意。

其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。

读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。

知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。

学之愈深,愈知此框架之重要。

尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。

此书国内有机工版发行之英文版。

建议直接阅读英文版。

3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。

斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。

斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。

尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。

很适宜做入门教材。

4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。

此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。

5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。

如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。

然皆远逊外国教材。

其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。

说明:1、越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。

国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。

低手所写教材自然被市场淘汰。

故市面之基础教材,多为大高手所写就。

2、国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。

80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。

此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。

故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。

3、按经济学有入门低、中级、高级之分。

高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争而言,并非此学问高人一等。

一如高等数学未必高初等数学一等之意。

越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。

初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。

中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。

教材难度不同,跨度也相差很大。

二、中级微观教材。

中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。

传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。

故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。

微观经济学为各科之基础。

其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括:基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图)分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。

学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。

6、《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。

此类教材多为mba系列教材。

其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。

目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。

机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。

唯其中也已采用函数表达式。

机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。

此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。

7、平狄克《微观经济学》。

人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。

在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。

此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。

图形清晰,语言流畅。

所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。

曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。

建议此书应通读,可作进阶之用。

8、曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。

体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。

若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。

如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。

此书不属必读。

9、《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。

此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。

加深对经济学之了解。

10、〈微观经济学:现代观点〉(Intermediatemicroeconomics)[美]范里安(Varian,HalR.)著,费方域翻译。

据美国W.W.诺顿图书公司1990年版译出,三联版。

此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。

美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。

32开,800多页。

易懂而深刻。

本书为第二版,内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、生产等问题,还增加了两章,分别论述了要素供给和信息经济等。

内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。

范里安微观经济学与数学造诣极深。

然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。

可作平狄克中各部分理论内容之拓展。

三、中级宏观教材。

若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。

微观的特点是精深,宏观则是驳杂。

因为宏观流派很多,观点各不相同。

11、《宏观经济学》曼昆,人大版。

中文翻译。

此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。

虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。

前半部分写得相当清晰。

可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。

适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。

缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。

建议阅读。

12、《宏观经济学》多恩布什。

人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。

此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。

体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。

采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。

推荐必读。

13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。

罗伯特霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。

不属必读范围。

14、《宏观经济学》巴罗。

清华,影印英文版。

巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。

但写的书却销路很差。

学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。

不属必读范围。

15、《全球视角的宏观经济学》三联版杰佛里萨克斯,32开,1000页。

萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。

很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。

以拓展知识。

上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。

16、《国际经济学》保罗克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。

推荐阅读。

17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。

此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。

推荐阅读。

四、其他教材:,18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。

适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。

19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lecturesonpubliceconomics)(阿特金森(Atkinson,AnthonyB.)[美]斯蒂格里茨(Stiglitz,JosephE.)著)、〈政治与市场:世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁:产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money,Banking,andtheEconomy)〔美国〕托马斯·梅耶(ThomasMayer)、〈法和经济学〉等等。

可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。

三联丛书,推荐全部阅读。

20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。

张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。

唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。

建议修完中级微观后仔细阅读。

《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。

其中“合约理论”部分,可以一读。

论“共产主义”部分,则未必有理。

21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。

可谓经济学之异端,读之可开阔视野。

推荐阅读。

22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。

老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。

推荐阅读。

23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。

单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。

百年间,传播知识无数,可谓功德无量。

读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。

至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。

然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。

多者3、5年。

且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑

五、数学工具:即所谓数理经济学一科。

若数学水平较高,有意进一步玩弄经济学之数学智力游戏,则可参读以下数学工具:中国大学本科考研究生之数学三(高数、线性代数、概率论与数理统计)为必修之基础课,其他之数学工具则包括拓扑学初步(凸集、凹集、微分方程稳定性)、线性规划(代数理论、几何理论、对偶理论)、非线性规划(不等式约束规划)、变分法(欧拉方程、泛函函数、收敛问题、可变端点、横截条件、勒让得必要条件、相图分析)、最优控制理论(最大值原理、汉密尔顿函数)、连续时间优化规划、离散时间优化规划(不动点性质、值函数)、时间序列分析、非线性混沌系统、随机变量等等。

24、《经济学中的数学》(入门水平)25、蒋中一《数理经济学基础》(基础水平)26、《动态优化基础》(进阶水平)27、高山成(takayama)《经济学中的优化方法》(推荐阅读)28、龚六堂《经济学中的优化方法》(推荐阅读)29、《经济学中的动态递归方法》(推荐阅读)30、〈数理经济学手册〉人大版(重点阅读)六、中高级微观经济学:下文书籍,未必尽是高明著作,然国内此类教材甚少,下述书籍,聊胜于无。

31、平新乔的《微观经济学18讲》,北大出版。

内容属于中高级微观经济学,涉及微观领域较多,引入大量的数学运算,除文字内容外,强调逻辑推理。

惟书中有不少印刷错误,且理论内容跳跃太快,不利学习理解,数学运用庞杂,不够明快清晰。

在国内中高级教材中属中上之作,接近国外大学本科高年级水平。

最大的优点是书后付有大量需要运算的习题,均需花时间读书和思考才能解决,很适宜学习训练。

对从中级到高级过渡有帮助。

不属必读范围。

32、张定胜《高级微观经济学》。

武大出版。

此书属于中高级内容,因涉及主题较少,故比平新乔之〈18讲〉显得清晰。

适宜找不到其他中高级教材,而高级教材又甚困难,可以此书做过渡。

33、Nicholson>。

国内中文翻译出版。

此书微积分运用、数学运算简洁明晰,全书难度、体系一致,排版清楚、内容重点突出,主题有深度,实为一极佳之中高级教材。

书后之参考书目适宜进一步学习参考,为中级教材之中,最适宜和高级教材接轨者,唯书价稍贵,习题难度不深,习题量稍显不足。

此书似乎出版发行量不多,除北大、复旦等处书店有少量可见外,其他大学及城市似甚少见。

推荐阅读。

34、蒋殿春《高级微观经济学》,经济管理出版社。

此书主题基础部分已达高级水平,难度甚大。

至博奕论以后部分,则难度甚浅。

或与日本经济学之教授方法有关。

对传统的价格理论的数学描述相当清楚。

数学证明部分清楚。

推荐阅读。

35、张维迎〈高级微观经济学〉,此书张教授5、6年前在香港做访问学者时已准备出版,张五常之论著中,多处注释引自此教材,多种丛书翘首以待,均将此书名印于丛书之中,以待出版。

然数年一去悠悠,至今未见面世。

张教授微观造诣甚深,想来此书必也不错。

估列于此处,他日或可望出版,若有见张教授者,也可代问此书出版之日。

呵呵。

36、范里安《高级微观经济学》经济管理出版社。

这是范里安在《微观经济学---现代观点》的基础上的标准高级教材。

每一章均相当简短但精要。

阅读时需要对中级教材有比较深入的学习。

但翻译质量不佳。

建议直接读英文版。

接近研究生一年级水平。

推荐阅读。

37、武康平《高级微观经济学》,清华版。

进一步学习数理经济学之用。

不属于必读范围。

38、《微观经济学》《microeconomicstheory》andrew.mas-colellGreen等,社科院,中文版,北大翻译。

110元。

经典中的经典目前所见,顶级教材,研究生一年级水平。

推荐阅读。

七、高级宏观经济学39、《高级宏观经济学》戴维罗默。

商务版。

推荐阅读40、布兰查德《高级宏观经济学》41、萨金特《动态宏观经济理论》42、龚六堂《高级宏观经济学》、《经济增长理论》。

推荐阅读八、其他教材:43、《计量经济学》、《数理经济学》、《数量经济学》、《经济增长理论》、《金融经济学》《产业组织理论》、(泰勒尔)。

属于研究生初级教材。

44、中国社会科学文献出版社《哈佛剑桥经济学著作译丛》:《经济理论的进展》(上下)、《公共选择理论》、《治理机制》、《不确定性与信息分析》、《经济学中的制度》推荐全部阅读。

45、社会科学出版社〈国外经济学名著丛书〉系列:《企业经济学》、《农业发展的国际分析》(速水右次郎)、《同意的计算》(布坎南)、《货币数量论研究》(佛里德曼)推荐全部阅读。

46、经济科学出版社《国外经济学教材库》系列:此系列水平介于本科与研究生之间,若学完上述其他教材,此系列可不必阅读。

聊记于此。

47、邹恒甫主编:〈金融丛书系列〉:以让拉丰〈激励理论〉为最高水平,其他尚可。

48、中国社会科学出版社《当代经济学教科书译丛》系列:目前国内所见最好教材系列,学完这个系列,建议找老师报考研究生进一步学习。

希望对你有所帮助

学校获得的荣誉有哪些

1、2004年10月, 学院党办副主任丘邱小玲同志荣获南昌市师德先进个人。

    2、2004年10月,学院荣获湾里区新亚杯第四届国防青春杯篮球联赛第一名。

    3、2004年6月, 学院被南昌市公民无偿献血领导小组授予“无偿献血先进单位”称号。

    4、2004年5月, 中国青年报举办的“中国最具发展潜力的民办高校”的评选活动中,学院被评为“中国三所最具发展潜力的民办高校”。

    5、2004年5月, 江西省教育厅社会力量举办学校委员会授予学院“五四红旗团委”光荣称号。

    6、2004年3月, 学院荣获江西省人民政府新闻办室、江西省教育厅联合举办的首届江西省学生网页设计大赛组织奖.    7、2003年12月, 学院被省委宣传部、省总工会评为江西省职工职业道德建设十佳单位。

    8、2003年12月, 学院在江西省教育厅、江西省公安厅联办的2003年全省民办高校法律安全知识竞赛荣获优秀组织奖。

  2004一年就有这么多

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