关于读万卷书,行万里路的班会主持词
这节课的开头，先由我给同学们讲一个故事吧。
题目是《是当国王还是读书
》：著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说：“如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。
我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王
”同学们，你们听完这个故事后有没有什么想说的
（同学们发表意见）嗯
同学们刚刚说的都非常不错
书籍是我们进步的阶梯，是我们精神的食粮，是我们的良师益友。
现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，你们都知道哪些有关读书的名言警句呢
（同学们举手回答有关读书的名言警句三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈书读百遍，其义自见。
——晋·陈寿三人行，必有我师也。
。
——孔子读万卷书，行万里路。
——刘彝书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向少壮不努力，老大徒伤悲。
——《汉乐府·长歌行》„„）看来同学们对有关读书的名言警句的了解还真不少呢
世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢
最近我经常看到我们班的同学在看《马小跳》《查理九世》„„开卷有益还是开卷未必有益
这也是一个值得我们探讨的问题。
下面请同学们来说说自己的看法吧。
（同学们发表意见。
）刚才我们谈论的这些都对我们受益匪浅，接下来，让我们来做个游戏吧
{游戏内容：一路纵队站好，最后一个同学从我手中随便抽一张提前准备好了的纸条中的一张，看上面的内容，比如：“谁是变形金刚
”然后这个同学就把这句话悄悄的告诉他的前一个同学，声音一定要小，不能让另外的同学听见，如此传下去，直到第一个同学，然后让第一个同学大声的说出他最后听到的是什么话，如果他说的：“谁是变形金刚
”那就对了，如果说别的，就说明这一组失败。
} 让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧
望采纳
读万卷书行万里路的辩论的开场白主持人
读书使人美丽读书使人向善，旅途使人成熟旅途使人精彩，我们的生活多姿多彩，我们求学的道路漫长，但不遥远。
今天就让我们以学习的方式来进行一个辩论赛
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时到这样一句话：“读书不如里路，行万里路不如阅数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟”。
有些人只说到名师指路这儿，有些人是全部说完，似乎没有名师指路或自己去悟人就不能成功，片面地强调某一点。
这样就进入一个认识的误区：读书有何用，做的再多有什么用
我认为，这句话应该连起来看。
一个人要想取得成就，必须多读书，读好书。
“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”、书是人类智慧的结晶，它可以启迪人，一本好书改变一个人的想法从而改变一个人的命运这种事非常多。
可见书对一个人的成长具有多么重要的意义。
读了很多的书，知道了很多的理论、方法、技巧，可是不去运用到生活工作中去，这对推动我们社会的发展起不到任何作用。
为什么现在又开始流行读书无用论，就是基于许多的大学生学了很多知识出来却不能有效的和现实实践相结合，不能产生效益这种现象才造成的。
古语说要“学以致用”。
行万里路就是指的行动、实践，只有多做，你才能建立自己的信心，才能真正的掌握学到的这些技能和方法。
掌握了这些技能和方法是为了什么呢
就是为了服务于人类。
我们每个人都不是一个孤立的人，人的属性是社会性的，我们必须和周围的人打交道。
每个人都有自己的想法、知识、阅历、经验，这些都是智慧的体现。
阅人无数就是要跟更多的、不同的人打交道，，这样才能更清楚的了解人的本性，吸取每个人的优点，摈弃缺点，为我所用，从而不断地提高自己的社交技巧和洞察能力。
我们学了很多、做了很多、也跟很多的人打过交道，为什么我们还会有困惑
如果我们在这样的困惑中走不出来，我们就会很迷茫，慢慢地就会迷失方向，放弃自己所追寻的。
在这个时候，有高人的指点就非常重要，他可以帮你理清思路，找到关键点，我们就可以更清楚自己的方向、更轻松的上路
行万里路胜过读万卷书（辩论赛）
行万里路的论据 1、（从旅游方面来说）旅游可以放松身心，开阔眼界，洗涤心境，可以见识一个世界大好河山。
感悟人生，了解各地的风俗习惯，见识各地的奇人异事，所以说读万卷书不如行万里路。
常言道：锻炼身体，生命在于运动。
2、古人有很多呢。
徐霞客行万里路才有那么高的才华，写成《徐霞客游记》，还有《东方见闻录》（又名《马可·波罗游记》），还有玄奘的《大唐西域记》。
其实这个辩论完全可以从文化交流入手驳倒对方。
行万里路才能促进文化交流。
3、诸葛亮不出茅庐却知天下事可能是对方会利用的一个事实，不过很容易驳斥。
诸葛亮知道的那些知识也是走过许多地方的人一点点记录下来的，若没有千人的行万里路，根本诸葛亮就没可能读万卷书。
诸葛亮事一直在实践的。
4、李时珍。
他尝遍百草，才写出本草纲目的。
如果没有李时珍的一遍一遍地实践，如果他只是死读书，那他根本不会写出本草纲目。
6、资本（金钱）'没钱制不了病，有钱买不了命
1、（读万卷书的优点）中国古代有一位君主秦始皇，他把万卷书烧悔，认为只要没有知识人们就会像奴隶一样听他的话，最后只有两代就灭国。
（其实这既是读万卷书的优点，也是行万里路的优点。
）我们这里需要移花接木这里材料变通一下也是ok的
行万里路不如读万卷书（辩论赛）
物理实验是不是要先有假设 假设需要什么知识 知识就是万卷书赵括其实不只是纸上谈兵 其实，赵括乃赵国名将，而并非完全是“纸上谈兵”之辈、一无是处的庸才若不唯成败论英雄，亦不能不看到他（赵括）毕竟指挥赵军对强大的秦军作了极其英勇的殊死战，亦给了敌人以重大杀伤。
”事实确实如此。
后来，白起欲乘胜直下邯郸时，丞相范雎认为“秦兵劳，请许韩、赵之割地以和，且休士卒”，建议撤兵。
秦王准奏，下令班师回朝。
这番说辞能被秦王接受，且后来秦出于休整和补充减员，发动邯郸之役推迟一年，都说明了一个不可更改的历史事实：长平一役，秦军虽胜，但亦遭受重创，元气大伤。
说明了读万卷书的重要性试问，你觉得你看的书多吗
有没有一种书到用时方很少的体会
平时有没有觉得脑袋空空的，偶尔想写点小文章，发表一点小感慨，思绪却很紊乱，没有个头绪，笔也不知从和下手，写出来的和想出来的相差十万八千里，干巴巴的文字一点生命力都没有，一点都没有将我们所要表达的想法表现出来。
这就说明，读书可以让我们变的更加清明，更具有涵养。
在文字中浸泡过的大脑会象金子一样的闪亮，射出智慧的光辉，无论你走到什么地方都会在无形中展现你的人格美丽，透露出一种沉稳而又不乏幽默的气质。
读万卷书不如行万里路辩论赛
读万卷书不如万路辩论一：立论环节（1）正方一辩立论：谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好.古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。
因为这两者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。
那么这两者之间重要性是否一样呢
我方在查阅书籍后将“行”归纳如下：“行万里路”指：个体的经历、实验、在实践中学习。
只读书，不行路，那就永远不可能将别人的东西转化成自己亲手创造出的价值，也不可能获得真正意义上的成长。
最后我们来把“读书”与“行路”的关系作个比喻：“读万卷书”就好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这个金山，还要靠走出门去“行万里路”。
而且一个只会读书的人，缺失的不仅仅是亲身体验，错失了更多行“万里路”的契机。
所以综上所述，我方一致认为行万里路胜过读万卷书。
（2）反方一辩立论：谢谢主席.同学们.对方辩友,大家中午好我方认为:读万卷书胜过行万里路.原因有三:二：攻辩环节（1）正方攻反方辩正方二辩向反方二辩提问：那我就以咱们大学最常见的恋爱来提个问题，爱情对我言是什么味道是不是由我亲身去体验才知道，还是读万卷书可以给我答案
反方二辩回答正方二辩提问：爱情这种东西是虚渺的，自己亲身去经历了也可能只是了解它的万分之一种味道而已，而读万卷书能让你不是每种味道都一一花时间去体会就可以了解爱情的多种味道，如《诗经》，《琼瑶小说》等：毕竟人的时间和精力是有限的，总不能拿一生来
行万里路胜于读万卷书辩论赛反驳
主持人：山水文化开启智慧，经典诵读浸润心田，用阅读伴随成长，用书香浸润生命我宣布第三周《爱读书、读好书》主题升旗仪式现在开始，本周升旗仪式由我六、二中队主持。
我六、二中队是一个充满凝聚力的班集体，每名同学都积极参加学校、班级各项活动，我们在奉献中感受幸福。
担任本周升旗手的是朱冰玉同学。
朱冰玉学习成绩优秀，爱好广泛，多才多艺是一名品学兼优的好学生。
护旗手是王健嘉，马雨佳同学。
请校长为升旗手、护旗手授带。
出旗。
升国旗、唱国歌，全体少先队员向国旗敬礼。
礼毕。
请听国旗颂《爱读书、读好书》。
书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友主持人：著名的俄国教育家苏霍姆林斯基说：“对于一个学生来说，他第一应当热爱的就是读书，因为这是他的责任。
”他还说：“30年的经验使我深信，学生的智力取决于良好的阅读能力。
”当有人向那些名人问起他们成功的秘诀时，他们也都会深有感触地概括出一句话——托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。
托马斯卡莱尔说：书籍——当代真正的大学。
列宁说：书籍是巨大的力量。
莎士比亚说：书籍是世界的营养品。
培根说：书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
雅科夫列夫说：书籍教会我理想、幻想，教会我努力于一种目标，教会我爱好和尊重劳动。
罗曼罗兰说：和书籍生活在一起，永远不会叹息。
卢梭说：一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。
哥白尼说：一本书就像一艘船，带领我从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
…… 主持人：朱永新教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：理想的学校，应该有所特色，有所品位。
理想的教师，应该自信自强，挑战自我。
主持人：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
主持人：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
主持人：可是我们周围还有些同学读书没有计划，舍得不得花钱买书，家中没有自己的书架，更没有书柜。
主持人：有些同学不爱读书，特别是周末放假回到家里，只知道在电视机前打发时间，经过商议，我们已拟订了一份倡议书。
倡议书同学们：读书是一种享受，一种快乐。
“让经典滋养心田，让阅读伴我发展”这已是我们的行动，“书声不绝于耳，书香溢满校园”这已是我们千金小学一道亮丽的风景。
为了更加认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们向全校师生发出如下倡议：我们要爱读书、勤读书
把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。
从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。
每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。
时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长我们要读好书、多读书
好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。
我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。
在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。
古人云：行万里路，读万卷书。
我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。
我们要善读书、广买书
“读书破万卷，下笔如有神”，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。
让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要在读书时要做到“六个一”：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。
要知道“消化一页书，等于读了十本书”“读书不思考，等于吃饭而不消化”。
我们每年在特殊的日子如生日、重大节假日或父母亲人出差或打工回家时都要买书。
提倡家里书柜要比衣柜大，要有自己固定的书房。
同学们,让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。
让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。
主持人（杜瑶）：请乔老师进行<1><2>
书法家赠送了一幅墨宝该怎么说感谢语
他送给你，一般会说某某雅正，你回复很简单，比如：今日收到您的墨宝，尤为欣喜，感激不尽
