幼儿园感恩洗脚主持词
12月6日就是西方感恩节，你是否还在准备感恩节当天的节日晚会呢，小编先奉上几篇幼儿园感恩节演讲稿，或许你能用的着，下面是出国留学网为你提供的幼儿园感恩节主持词，欢迎阅读。
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【幼儿园感恩节主持词(一)】 1、各位家长朋友，大家下午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎! 2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年—— 祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁! 祝外公外婆福如东海!寿比南山! 祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老! 祝老师阿姨工作顺利!笑口常开! (面对面) 祝小朋友快快乐乐!聪明健康! (齐) 祝大家新年快乐!ye! 3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。
她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎! 4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!开始啦! (分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。
) 5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。
下面就请大家跟随我进入——谜语大赛! 6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人，真的感到非常的欣慰!下面，请欣赏大合唱，掌声欢迎! 7、女小朋友起立!家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。
让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操! 8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入! 9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?(不服气)好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?(好)下面，请欣赏一群毛小子表演的!掌声欢迎! 10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。
下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏，掌声欢迎! 11、我们中(1)班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。
那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——，掌声欢迎! 12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎! 13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。
那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏便会为你揭晓答案。
14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。
(2～3位家长朋友表演)家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。
不信!就请欣赏她们的，掌声欢迎! 15、大家知道，是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。
他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。
下面。
请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎! 16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。
请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎! 18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手**表演《小海军》，掌声欢迎! 19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。
下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏! 20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?(对)下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》! 21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。
小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎! 22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧! 23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。
让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝) 24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见! 【幼儿园感恩节主持词(二)】 亲爱的家长们、小朋友们，大家下午好，欢迎参加感恩节亲子派对。
非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后，共同庆祝这一美好节日。
我们的亲子派对马上就要开始了，小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答：感恩节)，小朋友们都非常棒，那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了，是每年11月的第四个星期四。
在美国，感恩节是一个非常重要的节日，在这一天，所有人都会对上苍的恩典表示感谢，真诚的祈求上帝继续赐福给他们，保佑他们健健康康，生活快乐。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，养育我们的父母，以及帮助过我们的人，我们都应该感恩。
那我想问一下小朋友，你想感谢谁呢? 采访：……(随机采访几位小朋友) 引出游戏……. (每个游戏前解释游戏规则) 紧张的游戏结束了，小朋友们玩的高不高兴?(高兴)，我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契，为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。
引出交换礼物，并赠送给自己的家长。
今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了，希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务，哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水，给爸爸妈妈捶捶背等等，当然我们的小朋友们也要快快长大，才能保护自己的爸爸妈妈，再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。
让我们期待下一次的相聚吧，再见 【幼儿园感恩节主持词(三)】 一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11 月 19 日(周五) 主题活动：11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间：11 月 19 日上午 10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人： (中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人 中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动 ★大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡 蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心， 中班准备好信物幸运草， 大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间： 25 号上午举行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间： 25 号下午 活动流程： (一) 、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》 。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》 。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》 。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
中班活动时间： 11 月 26 日上午 活动流程： (一) 、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
圣诞节主持人台词(班上主持)开场白与结束语
婷：夜色阑珊、流彩。
芳：星河灿烂诞祝福。
合：大上好
婷：我是主持人：孔闫婷；芳：我是主持人：程长芳；婷：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
芳：圣诞的鹿铃即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011年圣诞节如约而至。
婷：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意
芳：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
朋友们请带上你们灿烂的笑脸，带上你们梦想，跟我一起，向 快乐出发，请欣赏舞蹈《快乐崇拜》婷：动感，热情奔放的现代舞《快乐崇拜》将我们带进这浪漫的圣诞夜，让我们插入理想的翅膀，奋发向上的翅膀，放声歌唱，接下来有请王毅为我们带来歌曲—《我相信》。
芳：艾……：你看你看，我刚刚收到圣诞老人的简讯婷：哪呢哪呢
怎么说的啊
芳：他说他们家丢了三个大笨蛋……婷：啊
芳：还说三个大笨蛋捎带了礼物呢
婷：哇塞，那我们赶快找找呗。
芳：让我们一起喊出三个大笨蛋……婷：哦，原来这三个大笨蛋是你们呀，大家记住他们了吗
记住了，好，那么接下来有请二人组合—汪洋洋、何涛给大家带来《爱上你是一个错》
芳：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，接下来有请戈云娜为我们带来一首好听的歌曲—《不是因为寂寞才想你》，大家掌声欢迎
婷：古人云：人非圣贤，孰能无错；知错能改，善莫大焉芳：别别别什么知乎者也我听不懂，我倒听说过《知错不改的小流氓》，在网上点击率可高了呢
婷：那可是我们家出的，想不想借此机会见识见识啊，芳：好的，下来就有请《知错不改的小流氓》闪亮登场吧
婷：呵呵……呵呵，好一个知错不改的小流氓呀
芳：先别忙着笑拉，看看这是什么
婷：（把头探过来），我们接下来的节目太精彩拉，我都不知道谁先谁后拉
我把决定权交给你吧
（抽纸条）芳：就这张吧
我得打开看看……婷：哎
不行你得告诉大家哦
芳：余婵—《曾经心痛》大家掌声欢迎
婷：有那么一点情调你也许不知道。
有那么一些歌或许你有一些耳熟。
请听 —《对你有感觉》大家掌声欢迎孟沛
芳：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃； 婷：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔；就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
有请陈园园为大家带来激烈的舞蹈—《少女时代》
芳：看了这么一个好看的舞蹈，大家能不能回答我一个问题呢
：“圣诞节圣诞老公公放进袜子的第一 件礼物是 什么
婷：答案是：“圣诞老公公的脚丫子”，呵呵…芳：这个我告诉你了，下面的我可不告诉你们了哦，动动你们的脑子，下来有请刘君和舒青利上台表演，掌声欢迎
婷：浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线，接下来有请田兴为我们带来—《水手》，掌声有请
芳：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，下来有请3鹏+1亮给大家演唱—《缘分》
婷：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 ，朋友是天，朋友是地，拥有朋友你将拥有一生的财富，掌声有请 于杰 为大家带来歌曲—《朋友》
芳：今夜，我们欢聚一堂，欣赏了以上同学的载歌载舞，让我们感受圣诞带来的这非同凡响的一刻，是与饱饱眼福
今天，我们还为大家追捕了一位吃神，以此来与大家的口福上的享受，接下来由强革华、朱忠栓为大家献上小品—《吃神》，掌声在哪里
婷：在这美丽的夜晚，是喜悦让我们相聚在这里； 芳：在这美丽的夜晚，是我们共同的目标让我们走到这里； 婷：在这美丽的夜晚，是共同的畅想让我们手拉手来到这里； 接下来有请宋政田为我们带来浪漫的歌曲—《白色恋人》。
芳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
没有数过。
从襁褓中的摇篮曲、到蹒跚时的斗斗飞，在到满地打滚、撒娇耍赖时妈妈拍着你的背哼的小小子坐门墩，还有摇啊摇——摇到那了--外婆桥。
那么对父母的这恩情我们要时刻记在心中。
有请邵萌为大家带来—《常回家看看》婷：春节将近，在外的人给家人最好的礼物是回家。
希望大家不管身在何方，一定不要忘了常回家看看。
我们曾听说过那个动人的故事，一个母亲用绣花针在儿子背上刺下“精忠报国”四字，时刻告诫他不要忘记自己的祖国。
今天的我们，要把“精忠报国”刻在心里。
下面请欣赏《精忠报国》芳：在人生的道路上，我们要时刻告诫自己自强不息。
做一个“胸襟百千丈，眼光万里长”的铮铮男子汉。
请欣赏歌曲《男儿当自强》。
婷：心存感恩，使我们的生命更加厚重；心存感恩，使我们的道德根基长存。
感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切请欣赏手语舞《感恩的心》。
有请
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起。
同时，感谢所的的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐祥和的夜晚。
因为圣诞，让我们分享了这快乐的时光因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧
圣诞节联欢会主持词结束语
结束句：女：我想，此时此刻，在座各位的心情和我一样，纵然有欢聚一堂的喜悦，也有掩饰不住的回忆与留恋男：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光女：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福男：我相信，当我们展翅翱翔，成功的那一刻，我们不会忘记老师的培养，女：我们不会忘记爸爸妈妈对我们的关爱，女：我们不会忘记伙伴给予的鼓励男：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈、同学们，让我们真心的祝愿：合：!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现!
圣诞晚会主持词（开场白和结尾以及串词）
男：虎跃前程去，女：兔携好运来。
男：北风挡不住春天的脚步，2010已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，2011正随春潮滚滚而来
男：尊敬的各位领导女：亲爱的同仁们合：大家中午好男：我是主持人____________女：我是主持人_____________男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了
合：大家过年好
（作揖）男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事 女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿男：今天，让我们尽情放飞美好的希望女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧
男：现在我宣布：_______________迎新联欢会正式开始女：让我们以热烈的掌声有请 结束男：快乐的时光总是那么短暂，女：团聚的日子特别让人感动，男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，女：让我们记住今天，让我们期待明天。
男：现在我宣布：合：______________________迎新联欢会到此结束女：大家尽情的畅饮吧
小学生圣诞节的主持词，六年级的，最后一个圣诞节，比较煽情的，尽量不要问答的，谢谢
快
1.小学圣诞联欢会主持稿Music--- We wish you a merry Christmas and Jingle Bells同学们，老师们
2011年圣诞联欢会现在开始。
这是XX，和XX，我是XX首先让我们一起欢唱《Jingle Bells》Ladies and Gentleman, Welcome to our Christmas party. This is xx and xx. Let’s sing
我们都知道12月25日是圣诞节，可大家知道圣诞节是怎么来的么
What a nice piece of music! We know Christmas Day is Dec. 25th, but do you know how comes this holiday? Mrs. Rahma will tell us the story. Rahma, Please
RAHMA讲述圣诞节的来历。
Thank you Rahma
It’s time for Award answer-question game. The group who answers the question will get gifts from the Santa Clause.原来圣诞节是这样来的。
下面是有关圣诞节的问题抢答，答对的组将获得圣诞老人送出的礼品1份。
(有奖问答用中文)1、圣诞节是哪一天
12.252、平安夜是哪一天
12.24晚3、圣诞节的主颜色是哪一些
红、绿、金、白4、圣诞老人叫什么名字
Santa Clause5、美国人的圣诞大餐吃什么
火鸡6、圣诞节的传统节目是什么
装扮圣诞树，互送卡片和礼物现在我们都知道了，装扮圣诞树是圣诞节的传统节目。
我们为大家准备了两棵圣诞树。
让我们一起来装饰吧。
请每个同学把写好祝福语的小卡片带到圣诞树前，一个一个的轮流将卡片挂到圣诞树上。
Let’s decorate the Christmas trees together. We will do it one group by one group with our tiny cards.第一组和第二组的同学带着卡片上台第三组和第四组的同学带着卡片上台第五组和第六组的同学带着卡片上台在圣诞节里，我们一般要互送卡片或者礼物，我们为每一位同学准备了一张卡片，请同学们用桌上的笔和贴图自己制作一张精美的卡片，并带回给自己的家人。
We prepare each classmate a card. Now we will write something and stick something in it, then we can take them back to our families.每个圣诞节，我们都要在家里装扮一颗圣诞树，圣诞老人看见我们的圣诞树，就会带着礼物来送给我们。
今天，圣诞老人也看见我们的圣诞树了，他背着礼物来了。
Now, the Santa Clause has seen our Christmas trees and brought Christmas gifts to us. After we get the gifts we can change each other. Then we can go to get some cakes and bread to eat. Enjoy the music, chat with others.每个同学都收到圣诞老人的礼物了么，圣诞节还有一个传统的习俗，就是互送礼物。
大家看一下自己手里的礼物，如果你们愿意，现在就可以和你的同学交换礼物。
同时，大家可以相互认识一下，听着舒缓的音乐，吃点点心，水果及饮料，享受一下这一快乐的圣诞时光。
MUSIC响起—we wish you a merry Christmas and happy new year亲爱的同学们老师们，我们的圣诞联欢会就要和大家再见了。
希望同学们在新的一年里好好学习，健康快乐
明年再见
Dear Classmates and teachers, we will say good bye now! Wish you a merry Christmas and Happy New Year
See you next year.2.各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家（上午）好
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语： 平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中， 亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光 我们承载着圣诞无尽的祝福 愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语： 有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。
我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
关于感恩 主持人结尾词
叶子在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚 蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的 画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们 懂得了生命的真谛。
让感恩走进我们每个人的心灵吧
现在我宣布班会＂感恩的心＂开始。
