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流浪精神病人救助仪式主持词

时间:2018-03-07 18:14

主题班会主持稿

点燃激情 超越自我  ——高二六班主题班会  背 景:高二阶段正是学生青春成长的重要时期,许多时候的人和事对他们的影响尤其深,所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键,青春是充满激情的时候,让他们在最曼妙的人生青春岁月中,憧憬梦想,并以之作为人生的动力,不断向前.  活动地点:高二六班教室  活动目的:1、让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活  2、使学生认识到集体的力量  3、2008年北京奥运会已落下帷幕,让学生了解奥运的相关知识,并从中体会奥林匹克运动会召开的重要意义  4、主动收集有关奥运会的文字资料,提高学生收集、整理能力  5、通过体验奥运成功的无比欢欣和喜悦,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热情  6、展示我校,我班在各方面取得的成绩,激发学生热爱母校,热爱班级的感情。

讲述奥运故事, 引导学生在学习和生活中发扬奥林匹克精神,克服一切困难。

  活动过程:播放音乐《北京欢迎你》。

主持人出场(介绍今天到场的嘉宾——奥运期间走进水立方、鸟巢的人——锦州小记者协会的王露老师)  主持人女: 一段梦想萦绕已久,一片心愿你我共有  主持人男:一个愿望痴心不改,一份期望已经走来  主持人女:百年的梦想,百年的奥运  主持人男:百年的追求,百年的积淀

  主持人女:龙的子孙们跃出了世纪的弧线

  主持人男:中华民族在历史的起点上前进

  主持人女:2008年8月8日,全世界人民翘首企盼的日子

  主持人男:2008年北京奥运会给全世界人民带来的是打开生日礼物包装后那种惊喜。

  主持人女:2008年北京奥运会为中国和世界体育运动留下了独一无二的遗产。

  主持人男:那天,我们心情澎湃;  主持人女:那天,我们激情满怀。

  主持人合:我宣布高二六班以“点燃激情,超越自我”为主题的班会现在开始  主持人男:进行班会第一项,班长报告开会意义(甘志望)  主持人女:五千年的文明,13亿人的翘首期盼, 终于等来了这一刻, 奥运选择了北京,既是对历史的承认,也是对未来的期盼。

  主持人男:申奥成功是北京的胜利,是13亿中国人的胜利  主持人女:是全世界炎黄子孙的胜利,是奥林匹克精神的胜利  主持人女:每一届奥运会对举办城市来说都是极其重要的。

这次奥运会却对整个举办国家都有着纪念碑式的重要意义,而这个国家恰恰是全世界五分之一人口的家园——中国。

  主持人男:大家都说这届奥运会在国际政治上有着特殊意义,而它在纯体育竞争层面也是非常特别的。

北京奥运已经成为了有史以来最值得记住的奥运。

然而,这届在我们自己家门口举办的奥运会我们伟大的祖国更是取得了金牌总数位居世界第一的辉煌成绩。

  主持人男:奥运会的成功举办离不开我们祖国的繁荣、昌盛。

在这短短几十年功夫,强大的新中国已经屹立于世界民族之林了,我们能不为自己的祖国骄傲吗

请听诗朗诵《祖国万岁》。

(杨阳 关乐等同学 背景音乐《星星的眼泪》)  主持人男:2008年北京奥运会的圣火虽然已经熄灭,但是我们的心依然久久不能平静。

  主持人女:历史的瞬间变成了永恒的欢乐。

2008年举办奥运的城市是北京。

  主持人男:这快乐的声音穿过西伯利亚,传到长城内外,传过天山南北,传过白山黑水之间,  主持人女:全国人民的心欢呼起来了,我们也久久不能平静,下面就让我们来听听同学们的心声吧(畅谈开幕式的感受背景音乐《爱的旋律》)  主持人女:如果用一个词语总结一下同学们的感受,那么这个词一定是——心潮澎湃

亲爱的同学们在8月10日到14日这4天时间里,当我们在家里守候在电视机前看奥运比赛的转播时,王露老师已在北京的奥运场馆里现场看比赛

  主持人女:这次全国小记者在北京举行“同一个世界、同一个梦想”第29届奥林匹克运动会,中国小记者采访团暨各地小记者联谊活动,同学们,你们想知道这次小记者零距离接触奥运的感受么

让我们一起进入下一个访谈环节。

下面让我们再次以热烈的掌声欢可爱的王露老师的到来

(同学现场采访王露老师)  主持人女:对王露老师的采访就到这里,再次感谢您的光临,是您给我们带来了奥运的激情和快乐。

  主持人男:在8月8日那一晚,夜空璀灿,缶声震天。

颂歌飞扬,情谊无边。

  主持人女:在8月8日那一晚,鸟巢、水立方无比魅力。

那么,你对鸟巢与水立方的建筑究竟了解多少呢

下面就让我们一起比一比,赛一赛。

请进入我们下一个环节,奥运知识知多少

回答问题最多并且准确率最高的同学将会获得我们的嘉宾赠送的小礼物(知识问答 背景音乐《H4》)  主持人男:看来大家对奥运的了解还真不少,虽然它远在千里之外的北京。

  主持人女:光了解奥运是远远不够的,重要的是体会奥运的内涵。

奥运会就是一场体育竞技,它比的是技术和体力,然而更深层次的角逐却是技术和体力的依托-----精神和意志。

  主持人男:奥运会是短暂的,但奥运带给我们的启示却是永恒的;赛场上的胜负是短暂的,但奥运的精神却是永恒的!  主持人女:嗯。

不错,在奥林匹克运动语境中,“奥林匹克精神”有专门的含义。

  主持人男:是啊,它的含义就是每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神  主持人女:显然,赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊、团结和公平竞争”。

  主持人男:金牌背后埋藏着多少鲜为人知的故事啊!今天就让我们一起来听一听奥运健儿们感人的故事。

(讲奥运健儿的故事 背景音乐《思想曲》大屏幕重温感动瞬间)  主持人男:英雄的故事感染着我们,让我们热血沸腾,心潮澎湃。

  主持人女:虽然我们只是普通的中学生,不能像刘翔那样做中国的飞人,但是只要我们能在平时的学习生活中,不断地挑战自我,超越自我,我们就是具备奥运精神的人.  主持人男:嗯,在我们身边确实有很多具备这些品质的同学,下面请大家来讲讲我们身边的具备奥运精神的人和事。

(背景音乐《少女的祈祷》 大屏幕播放运动会的瞬间)  主持人女:奥运精神在同学们身上已体现得如此完美,同学们,你们想不想知道崔爷爷如何诠释奥运精神呢

OK

那么,让我们一起走进崔爷爷画画的世界!一起进行我们的第二次访谈吧 (同学现场采访崔爷爷)  主持人女:同学们一定不会忘记上次班会中我们和火炬手曹叔叔的亲密接触吧

  主持人男:曹叔叔的朴实、乐观、坚强给我们每个人都留有很深的印象。

  主持人女:是啊,他教会了我们坚强、教会了我们如何追求梦想。

  主持人男:他的笑容灿烂,仿佛是他内心的写照。

  主持人女:人文奥运,圣火奥运,一个圣火可以点燃一切。

  主持人男:一个圣火可以促进感情,使人奋进。

  主持人女:上次和曹叔叔的零距离接触让我们印象深刻,同学们,你们想不想再次重温那次让我们感动的瞬间啊

上次呢,由于时间关系,同学们有好多话都没来得及向曹叔叔说,没关系,今天就请大家勇敢的说出来吧,我们会把你们想对曹叔叔说的话的录音交给曹叔叔,在大家谈感受的过程中呢,我们会播放利用上次活动的照片制作的一段幻灯片——请看大屏幕。

(同学谈感受 大屏幕同步播放幻灯片)  主持人女:王露老师,今天真的是很高兴您能来,我们想请您参加我们班级的一个活动,好不好

同学们,你们每个人的手中都有一朵小花,下面就把献给在生活和学习中最具备奥运精神的人,得花最多的两名同学将当选本次的奥运之星。

然后由王露老师亲自为我们今天的奥运之星颁奖(评选奥运之星 背景音乐《梦想在望》)  主持人男:我们班的奥运之星已经产生,他们是……,请二位同学上台,下面,让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺,有请王露老师为他们颁奖。

  主持人女:奥运征选主题歌的日子里,有很多歌曲令人难忘,给我们听觉上带来了美的享受  主持人男:是啊,那些奥运歌曲的确好听,你最喜欢哪首呢

  主持人女:我喜欢周笔畅的《梦想在望》和《生命之光》,这两首歌作为一种文化,让人精神上得到享受与激励,使人力量倍增,而且铿锵有力,给人一种很震撼的感觉,所以我很喜欢。

  主持人男:嗯,这两首歌我也很喜欢,下面将有几位同学给我们带来一组歌曲串烧,让我们仔细聆听,听听这几首歌里面有没有自己喜欢的那一首呢

大家要注意咯,在他们唱歌的过程中我们班级未来的书法家李琦同学将现场创作书法作品。

(歌曲串烧《千山万水》等 唱歌期间李琦现场表演书法)  主持人女:来来来,李琦,你留步,让我们大家一起欣赏欣赏你的书法作品,好不好

  主持人男:奥运的魅力在于它的精神,它就象是一面旗帜指导着我们的学习和生活。

  主持人女:奥运精神是我们精神上的动力。

  主持人男:奥运精神既点燃我们激情,又超越自我。

  主持人女:下面请班主任老师做总结。

(班主任总结 背景音乐《隐形的翅膀)  主持人男:上帝没有给我们会飞的翅膀 ,但是我们可以用梦想飞翔

  主持人女: 我们踏着青春的步伐,向前

向前

我们共风雨,我们同追求, 我们有着同样的目标。

  主持人合:让我们点燃激情,超越自我——我们是永远的6班

  主持人女:伴随着我们的班歌《知识就是力量》,今天的班会马上就要结束了,感谢各位领导的莅临,感谢王露老师的到来,感谢你们所有的人

谢谢,谢谢你们

(播放音乐 同学们合唱班歌《知识就是力量》)  主持人合:我宣布,高二六班以“点燃激情 超越自我”为主题的班会圆满结束

《踢》联系文章主题,给文中任何一位妈妈写一段话,要求符合语境,表

浙江省金丽衢十2009学年第一次联考高三语文试卷一、语言基础 (24分)1、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A.请帖(tiě) 倒(dǎo)春寒 歼(jiān)击机 信手拈(niān)来B.处(chǔ)方 瞩(zhǔ)目 冠(guàn)心病 悄(qiǎo)然无声C.菁(qīng)华 饮(yìn)马 发横(hèng)财 作者附识(shí)D.作(zuō)坊 创(chuāng)伤 宁(nìng)可 不着(zhuó)边际【答案】D2、下列句子中,没有错别字的一句是( )A.嘉兴新机场建设如火如荼,它的建成使嘉兴交通枢纽地位更加凸显,有助于 浙江在长三角地区的新一轮竞争中夺得头酬。

B.“由于初期采取分段式建设、分散式管理的建管模式,建成了高速公路‘一路多名’、“编号不一、标识不规范等问题,影响到路网功能的充分发挥和服务水平的提高。

”交通运输部公路局副局长成平说。

C.美国总统奥巴马访问北京时,还有个意外收获,就是和在深圳工作的弟弟马克相见,兄弟俩在奥巴马一到北京后,在下塌饭店就见面话家常,奥巴马还给了自己河南籍的兄弟媳妇一个大大的熊抱。

D.剧烈的运动前后应补充含有少量糖分、钠盐、钾、镁、钙和多种水融性维生素运动饮料,饮料的温度应适宜,过高不利于降低体温散热,过凉会造成胃肠道痉挛。

【答案】B3、下列各句中,加点词语不能被括号中的词语替换的一项是( )A.“围城”是一个大比喻,小说《围城》又是一个比喻的大世界。

设喻新颖独特,别出机杼,博喻联珠,曲尽幽微是《围城》比喻艺术的几个特点。

(匠心独运)B. 美国流行乐坛小天后林德赛罗韩之前因为再次吸毒而住进了戒毒所,如今戒毒后的她起居饮食正常,身材家纺品牌加盟发胖,看来罗韩这次真是洗心革面了。

(脱胎换骨)C. 呵护一个与自己无关的生命,不但不想回报,还要捐献出自己的东西,甚至搭上生命,这种爱才会使本来无助的生命柳暗花明。

(绝处逢生)D.对人民币汇率问题不能人云亦云,在金融危机面前,保持人民币汇率在合理均衡水平上的稳定是极为重要的。

(随声附和)【答案】B4、下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.南水北调工程由于尚未全线贯通,奥运期间北京人喝的并非真正的“南水”,而是由河北的4座水库供应的3亿多立方米的“应急水”。

B.朝山进香是他们生活的重要组成部分,这里有他们对超自然的神奇想象,有对他人生存境遇的同情与理解,也有对自身理想生活的憧憬和期待。

C.赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军,迄今为止没有表达加入美国海军反海盗特别行动对的兴趣,并且对中美在亚丁湾海域的互动与合作保持低调。

D.著名笑星侯耀华不检点自己的行为,为一些药品代言违法广告,损害了广大消费者的利益,让广大观众大跌眼镜,最近被冠上了严重欺诈消费者的行为,被称为“侯药华”。

著名主持人赵忠祥也有类似行为。

【答案】C5、把下面的语句填入横线处,使之成为语意完整、衔接自然的一段话。

(3分)我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。

;它导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。

①在我自己和别人的生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,②这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示:③并且是宽容的持续不断的源泉。

④叔本华说:“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。

”⑤每一个人的行为不仅受着外界的强制,而且要适应内在的必然。

⑥这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感,也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人;【答案】⑤④②①③⑥ 此段文字出自爱因斯坦的《我的世界观》6、仿照下面示例,按要求写一段文字。

(11分)示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上墙壁,或者写在宣纸上。

如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢漂泊江湖的游子,还是被贬谪流放的官员是寄情山林的隐土,还是执手相看的离人请你从上一段中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字;不必完全仿照例句的句式。

如果是在古代,我可能是一个__________________________________________2:如果在古代,我可能是一个离人,寒蝉凄切,长亭正晚,我可能正与柳七郎执手话别于江畔,想明晨醒来,我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。

【评分要点】写出角色特征2分,化用恰当2分另附一题:根据画线的示例句子,再仿写两句话。

你是我生命中最美的相遇。

你是湍流中的踏脚石, ___________________, __________________你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。

啊,友情,你在哪里我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地;我曾在________________________________________________;我曾在________________________________________________。

7、随着社会的进步,语言也在发展。

生活中出现了许许多多新的语言现象,成语新解便是其中之一。

比如有人这样解释成语:杯水车薪:指有些人的工作,每天办公室喝喝茶,月底可以拿到可以买一辆车的工资。

度日如年:指公务员的日子,非常好过,每天像过年一样。

知书达礼:仅知道书本知识是不够的,还要学会送礼。

……请谈谈你对成语新解现象的看法。

(不超过100个字)(5分)二、现代文阅读(32)(一)阅读下面的文字,完成8~11题。

(每题3分,共12分)作为符号的丧家狗(节选)①北大教授李零评孔子为“丧家狗”,这一惹眼词汇,引起热烈争论。

不管是否懂《论语》,不管是否读《丧家狗》,以骂李零为卫道者有之,以骂儒家为捍卫自由者有之。

②事实上,这种把孔子双重符号化的结果,便是人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,而在各自的符号泡沫中进行言辞争执,以至于《丧家狗》也成为一个符号,标出崇儒与反儒两种立场。

而丧家狗的说法,不但解构了孔子作为“至圣”的形象,甚至解构了“先师”的价值,乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。

③李零在自序中这样概括孔子形象:“孔子不是圣,只是人,一个出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;一个好古敏求,学而不厌、诲人不倦,传递古代文化,教人阅读经典的人;一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;一个四处游说,替统治者操心,拼命劝他们改邪归正的人;一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。

他很惶惶,也很无奈,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。

” 在历史上,孔子的形象,曾经被文学家披上“素王”的华衮,被专制皇帝戴上“大成至圣文宣王”的桂冠,被康有为和孔教会推上“教主”的宝座,被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”,到了李零的笔下,孔子被褪去一切神秘性、神圣性,变得时髦如我们所熟悉的“公共知识分子”。

④如果仅此而已,尚不引人注意,李零接着又说:“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。

”⑤在现在的那些“怀抱理想”,却“找不到精神家园”的人之中,恐怕没有太多的人,会心甘情愿地接受“丧家狗”这样一个“桂冠”。

任何一个词语,都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。

时代的变化,语境的变化,词语的语义也会产生变化。

比如《论语公冶长》里面,孔子赞扬宁武子,说他“邦有道则知,邦无道则愚。

”并评价他:“其知可及也,其愚不可及也。

”这是“愚不可及”一词的源头。

今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人“愚不可及”,肯定要挨嘴巴。

⑥孔子一生,心怀周政,惶惶奔走于列国之间,其道不彰,退而修六经。

他的很多言论和思想,已经通过制度、习俗、语言符号,进入人们的生活世界,成为汉语人共同的思想源头。

从这一角度来看,孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子,不是教堂里神圣无比的孔子,但其圣贤先师的地位,却是无可否认的。

⑦解《论语》之书,起名为“丧家狗”,到底是为“丧家狗”一词正名,还是矮化孔子,一目了然。

如果解《圣经》的,因为耶稣被钉在十字架上,就理直气壮地起一个《囚犯》的书名;解佛经的,因为佛陀四方行乞,便来一个《老乞丐》的书名,无论如何,都是解构过度。

8.李零评孔子为“丧家狗”的依据是什么,下列理解错误的一项是( )(3分)A.孔子以以古代贵族(真君子)为立身标准,但他不是圣,只是人,且出身别贱。

B.孔子一生,心怀周政,奔走于列国之间,却因其道不彰,退而修六经,是凄凄如丧家狗。

C.孔子四处游说,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。

D.孔子古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓。

如他这般怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。

【答案】B9.下列评说不正确的一项是( )(3分)A.“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充愣,与“邦有道则知”的“知”正好相对。

B.“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力,继承了孔子彼时彼地的思想内涵。

C.在孔子眼里,“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。

D.孔子评价宁武子的典故告诉我们,时至今日,他当年所言的“丧家狗”已不再是本原面目。

【答案】B10.根据原文内容,下列表述正确的一项是( )(3分)A.在今天,孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。

B.人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,这说明人们把孔子符号化了。

C.以李零为代表,任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。

D.孔子已经被褪去神秘性、神圣性,被重新定位为我们所熟悉的“公共知识分子”。

【答案】BB选项根据文中第二段,把孔子符号化的结果是肢解孔子及《论语》,那么这个肢解的过程自然是符号化孔子。

C选项信息重组,偷换概念。

结构孔子为“丧家狗”的是李零,评说“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人”是“丧家狗”的也是李零。

D选项孔子被称为“公共知识分子”是李零的杰作。

根据第六段的信息可知作者观点——孔子“圣贤先师的地位”是无可否认的,绝非“公共知识分子”。

11.请用简洁的语言给文章补充一个合适的结尾。

(3分)二)阅读下面的文字,完成12—16题。

(19分)白鸽 〔美国〕欧●亨利 陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在发抖。

他站到窗口,俯视窗外中央公园的一片新绿;点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。

他那疲惫的蓝眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里正装着他的命运。

虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。

片刻之后,他就将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,一去不再复回。

但是,他真不能相信,个人五十四年来的信誉,即将就此毁于一旦。

因此他取出飞机票来,困惑地省视着。

这是一个周末的下午,办公室里静寂无声;陶柏蒙的视线,迟缓的从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小姐插瓶放在桌上的一束玫瑰花上。

魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产;这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。

这似乎太霸道,太残酷;但是,有什么比自保更重要呢

即使是玫瑰,也长出刺来保护自己

他知道魏尔德小姐在爱恋着他,而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能,在深深地爱恋着他,她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了;虽然他和她之间不会热络交谈、缱绻蜜语,但从她的眼波中,从她羞涩的神情里,从她的行动举止上,她的心思已经很自然地流露出来。

她的相貌并非不动人,所以在他们单独相处的时候,对陶柏蒙是一个诱惑。

但是,他却不想放弃自己宁静的独身生活……他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。

飞机要六点钟才起飞。

正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇;春阳透过丛林,疏落的影子交相辉映。

远处,哥伦比亚广场上空时有洁白的鸽子翩然起落。

明天抵达里约热内卢之后,开始新的生活,往后的享乐多着呢

虽然到南美去颐养天年,是他的毕生大愿;但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快

这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:“一切取决于你自己如同调养,享乐优裕,也许还能多活几年。

” 他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张;他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人;我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。

” 路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。

记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗

”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了。

储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自一九二九年以来,我一向对股票证券不大信任。

” “魏尔德小姐,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢

”她低下头,羞答答地不做声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲见你为别人赚了许多钱……。

”“你总该知道,这种事情多少有些冒险性,万一有个三长两短,你真准备承受吗

”“我相信托付给你是不会有什么不妥的,万一不幸,我也不会有二话的。

” 他提提精神,继续向前走去,远处,哥伦布广场已经隐隐在望了。

忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一点;头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补绽斑斑。

陶柏蒙放缓脚步,许多白鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里,还露出花生袋子。

从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥。

但是满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。

他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟

它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们遗忘了;我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我不愿意让它们失望。

” 陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神;“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主……。

”这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心,使他豁然一惊。

他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着:其中有一只鸽子是魏尔德小姐。

羞恶之心,不禁油然而生。

他回过头来,跑回公司;虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太不聪明;但是他的意念趋于坚定。

他为那个喂鸽子的人祝福,因为那个人把他从噩梦中拯救出来,使他及时省悟。

他要从头拾起那位爱玫瑰的人给予他的爱,他得到一个新生的机会。

此时,那个喂鸽子的人还在公园里;陶柏蒙茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴;……(本文有删节)12.白鸽在文中有哪些含义或作用

(3分)13.概括第二段 画横线句所写景物的特点并简析其作用。

(3分)14.请说出文中陶柏蒙的性格特点。

(4分)15.大师们常常在结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。

这种结尾艺术被誉为“欧●亨利式结尾”。

试着给本文补上一个“欧●亨利式结尾”。

(4分)原文结尾:喂鸽人熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。

“朋友们,很抱歉

”他对四散飞舞的鸽子们温和地说:“你们知道,我也需要果腹呀

”16.小说的主题有多义性,本文也一样。

请结合自身体会,选取一个角度,联系全文内容,谈谈你对本文主题的认识。

(5分)三、古诗文阅读(34分)(一)阅读下面的文言文,完成17~21题。

表 微 (清)彭绍升沈忠伯馆于上津桥程氏,司出纳无苟,与人交,诺必诚,行不蹈非礼。

予友汪大绅,亦授徒程氏,见而异之,曰:“子性耶

亦习而安之耶

”曰:“吾尝闻教于黄先生若木矣。

始吾贫且困,皇皇然如有失也,汲汲然常有求也。

噫,殆矣

黄先生进而教之曰:‘子毋然,吾语子。

吾昔常苦贫,一日粮不继,将出门干人。

步于庭,日方午,顾影忽自咤曰:咄

七尺男子,负圆履方,不自重,乃从人道一乞字耶

且我命固当,出门将安之

遂闭门兀坐者三日,病且僵。

忽闻叩门声,强起,徐行启门,则故人者引一力,担粟两斛、钱两贯,入门而吁曰:“吾过矣

吾过矣

吾固虞子之不以困告也,吾不意子之困至于斯也

”扶予坐,呼力买薪煮汤与粥,而食之而后去。

嗣是予常常闭门,然粮尽辄继,亦不知何以致之也。

子其勉之

’吾闻先生言,知命之不可为也,求者之徒自苦也。

而志定,至于今守之。

”又言先生为人坦白,善诱人。

习青乌家言,为人度地,辄曰佳,欲其子之速葬也。

审向背,谨趋避而已。

馈以金,不启封,投之瓮中。

子昏,方与人弈,门无贺者,忠伯肃衣冠,上堂欲致礼,先生不顾。

已而谓曰:“忠伯,尔亦如许俗耶

”忠伯谢不敢。

或又言,先生家于木渎时,冒雨入城,辄着木屐,往还六十里。

或曰:“泥滑且颠。

”先生曰:“吾脚头有眼。

”性喜茶,贮雨水数十瓮,客至,拾松子烹而饮之。

晨起,东向坐,吸日华以为常。

既老,神明不衰。

卒年八十余。

17、对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A.沈忠伯馆于上津桥程氏,司出纳无苟 司:掌管B.则故人者引一力,担粟两斛、钱两贯 引:领着C.忠伯,尔亦如许俗耶 俗:习俗D.审向背,谨趋避而已 避:避开【答案】C18、对下列语句中加点词的理解,正确的一项是( )(3分)①忽闻叩门声,强起,徐行启门,则故人者引一力②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬③子其勉之④尔其无忘乃父之志也A.①②中的“则”字用法相同,③④中的“其”字用法也相同B.①②中的“则”字用法相同,③④中的“其”字用法不相同C.①②中的“则”字用法不同,③④中的“其”字用法相同D.①②中的“则”字用法不同,③④中的“其”字用法也不相同【答案】C19、下列各组语句中,全都是表现黄若木淡泊无求的一组是( )(3分)①遂闭门兀坐者三日,病且僵 ②而志定,至于今守之③馈以金,不启封,投之瓮中 ④子昏,方与人弈,门无贺者⑤已而谓曰:“忠伯,尔亦如许俗耶

” ⑥晨起,东向坐,吸日华以为常A.②③⑤ B.③④⑤ C.①④⑥ D.①②⑥【答案】B20、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.汪大绅是本文作者彭绍升的朋友,汪大绅对沈忠伯的为人表现感到非常惊讶,这表现出汪大绅对沈忠伯为人的赞赏。

B.沈忠伯和黄若木都曾有过贫困而又失意的经历,黄若木曾用自己的亲身经历教导沈仲伯,使沈忠伯最终走出了困境。

C.在沈忠伯处境困难的时候,黄若木先生曾给沈忠伯送来粮食,不仅在生活上帮助了他,而且使他明白了人生的道理。

D.这篇文章所记叙的中心人物是黄若木先生,文章表现了黄若木先生乐于助人、与人为善的美德和清心淡泊、随遇而安的人生态度。

【答案】C 21、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

(6分)(1)七尺男子,负圆履方,不自重,乃从人道一乞字耶

(3分)(2)吾固虞子之不以困告也,吾不意子之困至于斯也

(3分)(二)阅读下面这首宋诗,回答问题夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。

【注】①篱落:篱笆。

22、(1)诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙,说说它们的表达作用。

(3分)(2)结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,是用怎样的艺术手法抒发情感的

(3)(三)阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。

(4分)子曰:“吾十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命,六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾矩。

”子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。

’何谓也

”子曰:“绘事后素。

”曰:“礼后乎

”子曰:“起予者商也,始可与言《诗》矣。

”23.孔子总结了从十五到七十的人生,反映了他怎样的教育思想

(1分)【答案与解析】循序渐进的思想。

24.请根据孔子和子夏的对话谈谈你对“绘事后素”的理解。

“起予者商也”反映了孔子怎样的品格

(3分)【答案与解析】绘画的事后于素地,即先有了底子然后绘画;在文中,“绘”比喻礼,“素”比喻为仁义道德,礼以仁义道德为基础。

2分。

“起予者商也”反映了孔子知之为知之,不知为不知,谦虚好学的品格。

(或及时鼓励学生的品格)1分(四)古诗文默写(6分)25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(选三小题)①是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

③弟走从军阿姨,暮去朝来颜色故。

门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。

④问君西游何时还

畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

⑥万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

森林里的灯坏了,负责维修的猴子爬上电杆换灯泡。

它认为灯光拧好了,便匆忙爬下来。

结果,换好灯光的两盏灯,一盏也不亮。

当动物们询问时,它便不假思索地说灯光质量有问题。

动物们确信无疑,还将负责买灯光的小熊责怪了一顿。

几天后,那只猴子再爬上电杆看时,却发现两盏灯光都没有完全拧进灯口里,它忽然想起那天猴妈妈说的话,“之所以相信你,是因为你在高处呀

” 对此,你有怎样的联想和思考呢

请据此写一篇作文,要求自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。

筹备婚礼遭遇尴尬,父母不愿上台,如何串词

为了庆2009年,超过50万吨的水产和销售的双重工人的才艺表演暨词********水泥有限责任公司 \\\/ A> 男:尊各位领导,女士们,先生们,女:员工亲爱的朋友们:大家下午好,每个人,每个人,每个人都男人收获的果实,平面旋转冬季雪幸福女性:爱的鼎盛时期更好的视觉效果。

M:今天是一个值得纪念的历史,让我们走到了一起,因为******经历了一个完整的40赛季。

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男:经过四十年的开拓和创新精神的痛苦茁壮成长。

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女:时光荏苒,岁月已经过去了,2010年,将迎来期待已久的节日 - 春节,新年 ******充满了热情和昂扬的斗志兴建的矿渣微粉排队迎接新的机遇和挑战。

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女:******水泥有限责任公司,生产及销售水泥,50万吨比2009年暨双面才艺表演晚会来庆祝。

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男:首先,欢迎党委书记,董事长兼总经理***同志讲话。

女:选秀节目的基础上,工人党,合唱,独唱和其他程序,游戏,成就,法官人数的最低点到现场,确定一等奖,二等奖,三等奖唱仪态清晰度音频,命令行两分钟,一分钟的歌曲,整体公关独奏一等奖二等奖,三等奖六项大奖9个合唱团演唱了10首歌曲,声音的语音和10:00的演唱技巧,仪表仪态,另一个独奏比赛的收视率的另一个程序的标准,根据表演者的现场表演得分。

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军营歌曲“驼铃”艺术家:第14届歌手***。

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女声合唱团公布了最终结果,“咏乐祖国” ***:每个人只能年轻一次。

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女:奖第三方多个奖项庆祝合唱团,合唱二等奖党宣布一等奖男声合唱:党的独奏第三类颁奖晚会和其他程序独奏BR \\\/> \\\/ A> \\\/ a> 女声独唱党独奏一等奖,二等奖党的领导该公司屡获获奖单位颁奖M:公布的名单序列。

获奖单位(合唱)到女:让我们宣布热烈的掌声(独奏和其他节目奖)的获奖者表示衷心的祝贺和 BR \\\/> M.获奖单位:告别到2009年,最有价值的“增长”和“成功”时,我们都充满了喜悦。

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M:希望我们的国家更加美好的明天,我希望,我们的业务比蜜甜女:10000新年快乐,真诚地祝你新年快乐,快乐,健康,幸福的家庭,成功的作品,我祝你好运

BR \\\/> M:尊敬的各位领导,女士们,先生们,亲爱的工人,朋友们,再见了。

分享读后感(Ms.崔婧)

在雨果的作中,人道主义思想是博爱,贫苦人同情,对黑暗社会的抨击,对社会未来的乐观态度,对革命意识的不同看法。

雨果的人道主义思想主要是从他的作品当中表现出来,其中《悲惨世界》、《九三年》这两部作品中得到了明显的体现。

雨果的人道主义寄托着一个美好的愿望,他同情那些受压迫民族,并为他们的权利勇敢地斗争。

雨果的人道主义思想,贯穿在他的作品当中,对下层人民所遭遇的事给予的同情,对黑暗社会的控诉,对革命的热情,但当中又表现出革命当中不合理的因素,这些无一不是在阐述他的人道主义思想。

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