课前三分钟主持词
每当天空的天空的朝阳缓缓走来时 流光溢彩中是朗朗的读书声， 坐在教室里的我们能够听到内心对生活，知识，未来的向往， 当我们愉悦走进教室的那一刻，期待着在知识的海洋中翱翔，眼睛内不禁会闪着奇异的光芒 “演讲”的字眼落入眼帘 那就是我即将要说的 “今天我们的演讲开始了”
急求大学辞旧迎新晚会主持词，开场白和结束语
谢谢
尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家晚上好
此刻，能够站在这里代表公关部老干事发言我感到非常荣幸。
2008年3月，我加入了学生会，转眼间已经过去了大半年，在这半年的时间里，我从一名干事，到组长，然后到现在副部长。
在此请允许我，向深切关怀的领导、辛勤培育的老师表示衷心的感谢
是你们的关怀和培育让我有机会在这个广阔的平台上，结识更多的人，更好地进行交流，不仅在学习上，更是在生活上。
从第一次淋着雨参加“追梦五环”大学生趣味挑战赛到前不久的校园文化节系列活动。
在部门这段时间里，我从一个懵懂未知的学生到现在在部长的带领下，做好部门的每一次活动，是学生会给了我机会，让我去展现自己的能力，并且为部门做出了自己应该做的。
在学生会里，参加了很多次的活动，每一次的活动都能让我收获到许多，这些活动丰富了我的大学生活。
在活动中锻炼，在活动中得到快乐，这就是我加入学生会的初衷。
回首逝去日日夜夜，不免对自己的改变感到惊喜，在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作的力量；在一次次的探索实践中，从羞于启齿，胆小怕事成长为大胆成熟，善于交流；从不计较后果行事到懂得责任与义务；自身也多了一份稳重，这些成长的足迹历历在目。
习惯了让工作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧
真实的实践给我带来丰富的经历，感受着进步的快乐，体验着步步成长的乐趣。
多些勇敢，少些胆怯；多些稳重，少些轻浮；多些实际行动，少些夸夸其谈；多些合作交流，少些孤立偏见；多些服务精神，少些自私自利；多些宽容体谅，少些斤斤计较……一直忙碌着，却一直很积极乐观的生活着，很充实，因为，我感觉我的工作很有意义。
学生会的工作对我来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中和同学们培养出来的深厚的感情。
我已经是一名大三的学生，即将面临的是实习与毕业，有的人来，有的人离开。
正如我们迎来了的08级新生、将要告别大四的学长、学姐。
所有故事都有落幕的时候，我们大多数人将不会再出现在学生会这个舞台上，但我们的心必定将会永远地与她紧紧地系在一起。
相信无论是仍将继续奋斗于学生会前线的战友们，还是默默地为学生会添砖加瓦的老战友，无论何时何地，都会自豪地说：“我曾是XX大学学生会的一员
此刻，我才真正感到学生会的价值和内涵，对于每个曾经在学生会工作的同学，无论将来走向哪里，回忆大学时光的时候，我觉得，我会比他们更富有，更有值得回忆的人和事。
因为,这里有我曾经奉献过的组织，有我曾经相处的可亲的老师和可爱的同学。
青春、大学、奉献过，无悔；学生会，经历过，一生的记忆
才艺展示班会主持词
才艺展示主持词主持人：马诚莫喜浴【男】尊敬的家长们，【女】亲爱的同学们，秋风飘荡着快乐的旋律男：激情彰显生命的执著女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳女：在不懈的追求中雕琢岁月男：在人生的博弈中塑造梦想女：让才艺的火花点燃心中璀璨的辉煌男：让个性的光芒照亮心中美好的明天【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，迎来了二（1）班才艺展示。
【男】让我们燃烧着我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。
“才艺展示”现在开始!【女】首先让我们用最热烈的掌声有请罗佳佳、卢玙琦、张景熙带给我们的拉丁舞表演。
【男】谢谢罗佳佳她们为我们带来的精彩表演，有请全体同学们合唱《少年心中国梦》。
【女】我为中华崛起而读书我为祖国富强而刻苦少年心装着中国梦我们踏上复兴之路中国中国在我心中我们乘风破浪接力未来奔向明天的彩虹。
请相信我们吧，请爸爸妈妈与我们合唱《我相信》。
【男】谢谢她们为我们带来的精彩的表演。
掌声有请跆拳道表演者：陈浩然、李统杰、梁竣辉、黄子禹。
【男】谢谢他们为我们带来的精彩表演。
请欣赏合唱《你我手拉手》，《时间都去哪儿了》。
表演者：马诚、韦依伶、黄思云。
【男】接下来有请邓茜、易芯宇进行书法表演，由莫子逸、莫子娴、方雨欣、蓝晓敏、黄诗慧等表演合唱《想唱就唱》，掌声有请!【女】谢谢她们为我们带来的精彩的表演!也请咱们男孩子合唱队带给我们
主持人节目串词
甲：天气明媚 乙：阳光灿烂 合：就在这个大好时期，我们迎来了11中队的主题队会。
甲：在这次主题队会上，我们将看到11中队的精彩展示。
乙：我们还能在这次精彩才艺展示中学到我们在课堂上学不到的知识。
乙：现在我们先来听听大队长：**，来为我们带来长征故事：《**》请魔术组的同学做好准备。
甲：听完了长征故事《**》你是否回到那场悲烈而精彩的战斗中呢
现在我们来放松放松看看魔术吧
乙：大家是否都知道了魔术的奥秘呢
其实世界上所有的事情只要努力去探究就会得到答案。
英语是国际沟通的桥梁，现在我们有请：刘衍 杨碧莹 史雅娴 为我们大家带来英语节目
请**做准备。
甲：听完了英语节目，是否也想去学英语呢
想去学就去把
别后悔了哦
现在我们先有请**为我们带来三国故事《***》大家掌声欢迎。
甲：听完了故事，我们来欣赏舞蹈把
舞蹈是一种艺术，想学好这门艺术是很难的，现在我们有请我们班的几位才女为我们带来舞蹈：《***》. 乙：看完了舞蹈这门艺术，我们再来欣赏由我们班的才女****为我们漏一手：古筝大家掌声有请
甲：听完了美丽动听的歌曲，让我们来听听最后一个节目：歌曲合唱，《*** 》 甲：现在我宣布****主题队会现在圆满结束
汇报演出的串词~节目有 基本功组合 小舞蹈 结束是感恩的心 师生一起。
是培训班的汇报演出。
要怎么串
暑期培训班汇报演出串台词甲：尊敬的各位家长，敬爱的各位来宾，乙：亲爱的兄弟姐妹们，可爱的小朋友们，甲：今夜，玄月当空，星光灿烂，乙：今晚，灯火辉煌，秋意释然。
甲：让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典
乙：让我们纵情劲舞，扭动青春，抒发时代豪情
甲：欢迎大家今晚参与我们培训中心汇报演出活动.在此,我代表培训中心的老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢…… 乙：经过了二十天的学习,我们的学员都有了很大的提高, 今晚她们要用最甜的笑容、最美的舞姿，最亮的歌喉，展现我们的风采。
甲：一路风雨，迈着坚定的步伐，乙：一路辉煌，展现辉煌的成果。
1．“台上一分钟，台下十年功。
”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎。
要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。
请欣赏我们学员给大家带来的恰恰舞2．我们是一群快乐的小鸟，挥动着五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飞翔。
我们是一群欢快的小鱼，摆动着灵活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游．请欣赏秧歌表演．3．，历史悠久．铿锵的锣鼓、悠扬的唱腔、古典的服饰、长长的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。
我们的学员，惟妙惟肖．请欣赏眉胡小同学4．你方唱罢我登场，戏苑奇葩喷芬芳。
请欣赏眉胡 大同学5．人生就像一场戏。
不同的是，戏可以重演，人生却不能再来。
我们的学员在这里不知学会了艺术，更重要的是学会了做人．请欣赏恰恰舞 大同学6．戏要让人们喜欢，必定要他本身非常精彩；人要让时间记住，则也必定要他的人生特别精彩。
请欣赏蒲剧7．戏中的人和事是真真假假亦真亦假的，而生活中的人和事却一步都马虎不得。
认真仔细，持之以恒是我们教给孩子的人生信念．请欣赏眉胡全体8．一份兴趣成就自己的梦想，一段梦想精彩自己的人生。
请欣赏舞蹈大同学9．戏拍错了不妨再拍一次，人的路走错了只有悔之晚矣。
顺应时代潮流，奋勇开拓进取，才是成功的必由之路．请欣赏恰恰舞 小同学10．我们的培训以“明理 砺志 创新 成功”为宗旨，请欣赏诗朗诵《囚歌》11．有了我们，戏曲艺术的传承就不是一句空话了，老百姓的文化生活也将更加的丰富多彩。
铁梅唱段 都有一颗红亮的心 12．我们的培训倡导“快乐、健康、科学”的教学方法。
请欣赏扇舞迎春 全体13．我们谨遵“高素质、重个性、求发展”的培训理念，让每个学员都有长足的发展和进步．请欣赏现代舞，甲：让我们在悠扬的舞曲中翩翩起舞，延续这令人难忘的美好良宵吧
乙：朋友们，在美好的歌声中让我们尽情地焕发生命的激情，尽情地欢跳起来吧
甲：欢聚的时刻总是难忘乙：难忘这动人的旋律甲：难忘这美好的时光乙：让我们在祝福中结束今天的演出甲：让我们在希望里迎接明日的曙光乙：衷心地祝愿我们三管人民、蒸蒸日上!甲：衷心地祝愿莅临今天演出所有来宾身体健康、阖家幸福!乙：父老乡亲，兄弟姐妹们，再见
甲：明年的暑期再见
马上快六一了，节目串词还没写。
实在是不知道怎么写。
求哪位高人帮帮忙呗，谢谢。
。
。
（女）：尊敬的各位领导、各位来宾，（男）：敬爱的老师、亲爱的同学们：（合）：大家好
（男）：当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了最幸福的一天---六一国际儿童节。
（女）：这是全世界少年儿童共同的节日
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）：祝愿全世界的小朋友们节日快乐
让我们用热烈的掌声祝福每一位小朋友健康成长
（女）：今天，我们欢聚一堂，满怀喜悦登台演出，展示自己的才艺，庆祝自己的节日。
（男）：让我们用动听的歌声，表达对所有少年儿童诚挚的祝福；让我们用欢快的舞蹈，传递对青春和梦想的真情赞美
(合)2010年孟庄镇“润泽生命 快乐生活”庆六一文艺演出现在开始
（女）：首先请欣赏开场舞《欢乐庆六一》，演出单位周村中心小学。
（男）：动感的旋律紧扣时代脉搏，让我们一起健康快乐动起来
请欣赏现代舞《动起来》。
演出单位孟庄中学。
（女）：一群去河边背水的藏族姑娘，遇到一位到河边来为同志们洗衣服的解放军炊事员，演出了一段汉藏人民手拉手，军民一心鱼水情的感人故事。
下面让我们以热烈的掌声欢迎外筲小学表演的舞蹈《洗衣舞》。
（男）：乐器进课堂，才艺大比拼。
请欣赏周村中心小学为我们带来的的乐器展示《桃花琴韵》。
（女）：中国娃娃祝福大家快快乐乐，中国娃娃祝福祖国繁荣富强
请欣赏孟庄中心幼儿园带来的舞蹈《恭喜祖国富起来》。
（男）：童年是一个踩着云彩飘呀飘的梦
童年是一本本精美的连环画
金色童年光辉灿烂、金色童年让人留恋，我真的不想长大。
请欣赏孟庄中心小学带来的歌曲《不想长大》。
（女）：春风细雨润物无声，桃李满天下；阳光沃土鲜花朵朵，满园芬芳来。
请欣赏苗庄幼儿园带来的舞蹈《祝福》。
（男）：下道沟小学歌曲表演《数鸭子》活泼可爱，充满了天真烂漫的生活情趣。
请大家欣赏。
（女）：经典诵读，传诵国学。
下面请欣赏古诗文朗诵《爱莲说》。
朗诵者：周村中心小学。
（男）：校园是温馨的，因为有同学之间的情；校园是和谐的，因为有师生之间的爱。
请欣赏快板《和谐校园奏凯歌》。
演出单位：孟庄中心小学。
（女）：一群可爱的少女，用舞蹈歌颂今天的幸福生活，祝愿每一位少年儿童健康成长，祝愿我们的老师永远年轻。
请欣赏周村中学带来的舞蹈《爱你》。
（男）：每天都有好心情，天天快乐在一起。
请欣赏舞蹈《快乐在一起》。
选送单位：孟庄中心幼儿园。
（女）：“眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖，屋顶上的瓦片是它的琴键”。
请欣赏大郭庄小学带来的舞蹈《波斯猫》。
（男）：静谧的竹林深处，一位美丽的少女在袅袅的乐曲中翩翩起舞。
翠竹轻摇，天地合一。
请欣赏葫芦丝伴舞《竹林深处》，表演者：孟庄中学。
（女）：《猫和老鼠》是人人喜爱的动画片，孟庄中心小学表演的《猫鼠之夜》又将发生怎样的故事呢
我们看。
（男）：下面请欣赏歌曲联唱《美丽的桃花源》，选送单位：周村中心小学。
（主持人同时上台。
）（女）：各位领导、各位老师、同学们，各单位选送的节目已经结束，评委老师正在进行评分。
接下来请欣赏老师为我们带来的节目。
（男）：掌声欢迎张兵老师带来一曲《神奇的九寨》。
（女）：姚宏伟老师的乐器联奏一定会让你大饱耳福。
掌声有请。
（男）：接下来袁斌老师为我们深情演唱《红旗飘飘》，大家欢迎。
（女）：最后有请胡婷婷老师闪亮登场，她演唱的歌曲是《祖国儿女》。
（男）：感谢四位老师的精彩表演，下面宣布文艺演出获奖名单。
获得团体三等奖的是 （女）：获得团体二等奖的是 （男）：获得团体一等奖的是 （女）：下面有请 为获得团体三等奖的单位颁奖。
（男）：下面有请 为获得团体二等奖的单位颁奖。
（女）：下面有请 为获得团体一等奖的单位颁奖。
（男）：让我们以热烈的掌声再次感谢同学们精彩的演出，感谢各位领导的光临
衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作愉快
（女）：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步；祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌
（合）：2010年孟庄镇“润泽生命 快乐生活”庆六一文艺演出到此结束，让我们明年再会
有关国学类活动的主持词（开场白。
结束语）
自己参修改国学经典展示活动主持词男：尊敬的各导，各位来 女：亲爱的老师、同学们 合：大家好
男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行桓台县“我们的节日－－中 秋篇”国学经典诵读展演。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。
男：这次展演，也是我县“营造书香桓台，共建文化名城”活动的一个缩影。
师男生女：尊敬的各位领导、来宾 师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好
师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。
师女：各个单位高度重视此项活动，精心组织。
注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。
生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。
现在请领导宣布获奖单位。
（领导宣读获奖单位） 师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。
【开头部分】 师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想， 生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定； 师女：它有“多难以固其国”的至理名言， 生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
生女：国学经典可以点燃我们的智慧。
师女：国学经典可以提高我们的素养。
生男：国学经典可以启迪我们的人生。
合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。
师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。
师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。
师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准； 师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。
合：桓台县国学经典诵读展示活动现在开始
