有哪些书或文章是写关于韩文汉字词与中国汉字的关系的
相当于我们汉语拼音中的韵母~辅音相当于我们汉语拼音的声母~具体如下::21个 母音10个 ㅏ[a] ㅑ[ia] ㅓ[eo] ㅕ[ieo] ㅗ[o] ㅛ[io] ㅜ[u] ㅠ[iu] ㅡ[eu] ㅣ 复合母音11个 ㅐ[ae] ㅒ[iae] ㅔ[e] ㅖ[ye] ㅘ[wa] ㅙ[wae] ㅚ[oe] ㅝ[wo] ㅞ[we] ㅟ[wi] ㅢ[ui] .. 归纳后得出 单8个：ㅏ[a]、ㅓ[eo]、ㅗ[o]、ㅜ[u]、ㅡ[eu]、ㅣ、ㅐ[ae]、ㅔ[e] 复合元音13个：ㅑ[ia]、ㅕ[ieo]、ㅛ[io]、ㅠ[iu]、ㅒ[iae]、ㅖ[ye]、ㅘ[wa]、ㅙ[wae]、ㅚ[oe]、ㅝ[wo]、ㅞ[we]、ㅟ[wi]、ㅢ[ui]。
辅音：19个 子音14个 ㄱ[g，k] ㄴ[n] ㄷ[d] ㄹ[r，l] ㅁ[m] ㅂ[p] ㅅ[s] ㅇ[O，ng] ㅈ[z,j] ㅊ[ch] ㅋ[] ㅌ[t'] ㅍ[p'] ㅎ[h] 复合子音5个 ㄲ[gg,kk] ㄸ[dd] ㅃ[bb] ㅆ[ss] ㅉ[zz, jj]我能理解初学者想要把什么都弄懂的心态，我也是过来人。
但事实上纠结这些并没有什么用，你只要记住这些发音就好，看到能很轻松的读出来就好。
日语和韩语的区别
你好：日语与韩国语完全不同的语种，区别很多了，也不多说了，但我要告诉你的是：学习日语，笑着进去，哭着出来；指的是开头好学，越学越难学的意思。
学习韩国语，哭着进去，笑着出来；指的是开头难学，越学越好学的意思。
请你参考。
韩语的演变
【韩文的起源】韩民族没有自文字。
语言犹如空气，人们在生活的方方面面都要，没有自己的文字的痛苦现代人很难想象。
如同拉丁语在中世纪欧洲是超越民族的共同语言，当时日本、越南及东南亚各国人民都广泛地使用汉字。
所以朝鲜半岛使用汉字不足为怪。
但有一点需要说明的是，当时半岛的民众说的并不是汉语而是韩语，而且韩语同汉语也不是同一个语系的语言.仅仅是借助汉字记录本民族语言而已。
所以常常有汉字无法完整准确表达韩语的现象。
学过一些韩语的人都会发现韩语虽然有大量汉字词,但和汉语差别还是比较大，究其原因汉语是汉藏语系的独立语,而韩语是阿尔泰语系的粘着语,两者在语法上有巨大的差异。
起初，人们试图用汉字表达韩语，并出现了“借字标记法”等折中的方法。
当时上层统治阶层的汉文水平远高于底层的官吏，因底层的官吏汉字水平有限，往往利用这种两种语言结合的方式来表达公文正确的意思。
这种方法的本质就是在汉字上加上组词等虚词，并调整语序的方式来表达。
由于汉字是标记汉语而创造的文字体系,要标记和汉语完全不同的韩语则非常不恰当.因此从韩国的三国时代开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语.最后发现用2种方法来标记.一种方法是抛弃汉字的表意功能,使用汉字的表音功能.比如借用古字,不管字的本身意义,来标记韩语发音고.第二种方法是抛弃汉字的表音功能,只使用汉字的表意功能,利用汉字的表意特点来书写韩语单词.如在新罗时代,使用水字来表示韩语单词물.同样用该方法可标记人名和地名.用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来,最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读,乡札.誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺,即把汉字的新罗化.吏读则是对誓记体表记法进行语法补充,让文脉更加清楚.推测吏读大约在公元7世纪左右形成完整的体系,从高丽,朝鲜一直使用到19世纪末.但是吏读主要是吏胥专用的特殊书面语,还用于汉文书籍的翻译. 虽然这种奇特的方式有一定生命力并继续发展，但用汉字表达韩语难以保证完整性而且效率极低。
因为韩语中有不少字很难用汉字的音或者意来正确描述，而且一个汉字有多种意思的情况也很普遍。
同时统治阶层的汉文水平逐步提高，导致“借字标记法”的使用范围越来越小。
这种口语和书面语分离的情况使统治阶层觉得十分不便，但对于维持统治地位却有有利的一面。
因为只有统治阶层才能学会汉文并参加科举考试，而科举考试是确定政治地位并享受各种经济利益的保证。
所以，创造一个普通老百姓也能轻易学会的语言在当时是难以想象的事情而且也不是获得主流社会认可的事情。
从这一点来看，世宗为了图普通百姓的方便创造民族特有文字-韩文,创制韩文从政治角度来看也是一个划时代的创举。
在这种背景下，世宗知道创造新文字的举措必定会引起统治阶层的不满和反对。
所以他在暗地里隐秘地开展这个伟大的项目。
据说世宗对这个事情投入了大量的精力，很多史书上都说世宗本人创造了韩语，至少世宗本人亲自参与了这个事情。
世宗是朝鲜半岛前无古人，后无来者的明君，当时有能力创造韩文的人中世宗也是首屈一指的学者。
为什么世宗如此热衷于创造韩文呢
也许是因为这是他亲自主持的项目，他出色地完成了任务。
《训民正音》(即韩文)创建于1443年（世宗25年）12月，在全国广泛发布是1446年（世宗28年），在标记韩语方面有着独创性和科学性。
字母和音素上有着很强的关联性。
如字母“ㄴ”表示舌头接触口腔上壁。
字母“ㄷ和字母”ㄴ“都是舌音，但发音更强，所以在”ㄴ“上面加画构成字母“ㄷ。
其他字母‘ㄱ •ㅋ’, ‘ㅁ •ㅂ •ㅍ’, ‘ㅅ •ㅈ’, ‘ㅇ •ㆆ •ㅎ’ 也是根据这样的语音原理创制。
虽然韩国创建了自己的文字系统，但是在韩国的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。
训民正音的表音字母系统一直到20世纪才开始大量使用。
【世宗国王创制民族文字】 当时的朝鲜王朝还没有自己的文字，而中国以汉字作为自己民族的文字，日本已经出现了平假名和片假名，越南以喃字作为自己民族的文字。
世宗国王认为一个堂堂的国家,没有自己的民族文字，会对以后王朝的发展，甚至对其后代都会极大的影响，所以他决定一定要为自己的国家创造一种简单易学的语言。
“国之语音 异乎中国 与文字不相流通 故愚民有所欲言而终不得伸其情者多矣 予为此悯然 新制二十八字 欲使人人易习 便於日用矣” 训民正音中的母音则是按照天地人的原理来创造的 天ㆍ 天圆 地ㅡ 地平 人ㅣ 人直 衍生出ㅏㅓㅗㅜㅑㅕㅛㅠ 一共有17个子音、11个母音。
共28个，目前其中现代韩文中已经没有ㅿㆁㆆㆍ这四个字母了
所以是24个
韩文（训民正音）在韩国被指定为第70号国宝，在1997年10月被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
欧阳修和柳宗元，韩愈等并称为什么
欧阳修柳宗元韩愈，并称千古文章四大家
