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监理公司年度总结会主持词

时间:2016-01-27 10:14

监理在监理例会发言该怎么说,总监不在工地时总监代表是不是该主持,主持会议的程序又是什么?

监监理例会上要对上周纪要的落实进行检查,同要对上周质量、安全、进度等管理情况进行讲评。

监理例会应由总监主持,如果总监不在,总监代表可代为主持监理例会。

监理例会的主持程序如下: 1、检查上周的会议落实情况。

2、承包商汇报上周的质量、安全、进度等管理情况及下周的工作安排。

3、监理对上周的质量、安全、进度等方面进行点评,并对下一步工作提出要求。

4、建设单位提相关要求。

5、主持人总结会议主要决定事项等。

每周一周例会开场白

1、开会时主持人的主持方式。

  主持人在会议上开始讲话时,是否受到与会者欢迎,第一步将取决于与会者的初步印象。

这个印象取决于很多因素,如:主持人是否做好充分准备;眼睛是否闪亮而活泼;声音是否悦耳动听;脸部表情是否生动;对周围的反应是否机智灵活;是否能用简明扼要的话陈述自己的观点。

下列秘诀有助于主持人建立一个受人欢迎的形象:  ⑴ 主持人要果断而自信。

  在会议开始前,主持人可以先用几秒钟的时间面带微笑地审视一下会场的与会者,表情友好真诚,这样做可以起到两个作用:  一是让与会者感觉到自己对他们的尊重。

  当主持人望着与会者时,台下的无数双眼睛也会同时聚集到主持人身上,他们也都在观察着要演讲的主持人。

在即将开始演讲的一刹那,与会者将会对主持人的精神、热情、知识、学识、声音、目光接触以及身体语言等各方面做出评价,最后形成对主持人的初步印象。

  第二是可以给自己留一点空间。

在扫视会场时,可以让自己在瞬间中调节情绪,更好地发挥自己的主持才能。

  ⑵ 准时宣布会议开始。

  会议是否准时开会,是与会者最为关注的问题,很多主持人不能准时开会,令与会者不满。

有的主持人认为推迟会议,责任不在自己,他们的理由是,“责任不在我,因为还有人没准备好,要等他们。

”这种自我开脱并不是理由。

要真的面临这种情况时,比如,临时出现了某人的演讲稿需要改或是演讲的人迟到了等等问题时,主持人可以向与会者微笑数秒钟,表示自己和他们一样,也在期待着早点把信息传递给他们。

如果能由主持人来指出演说后会有答疑时间,可以利用开会前的这段时间声明,请与会者在那时提问。

  ⑶ 开场出奇制胜。

  会议气氛是否起轻松愉快,决定与支持人的开场白,在会议开始的时候,主持人为了同与会者拉近距离,可以先介绍一下自己的情况,也可以让与会者互相介绍,以便于他们能互相认识。

有时,为了缓和会议的严肃气氛,让与会者轻松一下,最好能有个简洁、贴切而幽默的开场白。

  ①如果眼前的会议与以前的会议内容有关,主持人可以简要地概述一下上次会议的结论。

但是别忘记这次会议的重点,无让自己的谈话离题万里。

  ②要明确地说明这次会议所要讨论的主题或要解决的问题。

  ③在指出此次会议的目的时,应该声明已安排了紧凑的会议事项。

  ⑷ 集中精力解决问题和提出行动计划。

  当主持人告诉与会者应该采取什么措施时,应使用合理的方法,启发他们思考解决的办法以及应采取的行动。

也可以在提出问题的解决办法后向与会者做出解释,向他们提供一些解决问题所必需的信息。

  ⑸ 注意自己的语速。

  语速影响。

主持人在主持会议时,要不时地变换说话的速度,保持适度的停顿。

因为一个人无论准备多么充分,都会有想不起自己所要强调的重点,或者一时想不起所要说的问题。

这种情况下,主持人就可以停顿片刻,整理思绪,认真回忆。

主持人不要忘了让自己的讲话充满乐观情绪,并且详细地阐述自己的观点或计划。

  ⑹ 让与会者具有参与意识。

  主持人应该在工作时,为了使自己的主持更成功,不妨让与会者多说自己的观点,增强他们的参与意识。

一次成功的主持意味着让与会者也能参与到所讨论的问题中来。

主持人要明白,与听众沟通得越少,自己得到的支持也就越少,对与会者的了解就越少,取得的成功也就越小。

  2、如何主持和引导会议。

  主持人主持会议,有一个很重要的内容,就是要让与会者知道在解决问题或困难时欢迎他们提出任何意见。

为此,要让与会者了解情况,共同商量解决问题的办法。

因此,可以在主持的话语中多次使用下列短语,以此来鼓励与会者的参与意识。

如“经过我们的共同体验”、“分担我们共同的忧虑”、“为了我们的共同利益”等。

  一个成功者,总是善于采纳更多人的建议,倾听别人不同的意见。

一个出色的商务会议主持也一样,如果使会议多听取他人的意见,有时就会得到料想不到的结果。

当然,有时有人也会提出相反的甚至与会议内容毫不相干的观点,或者利用发言的机会进行滔滔不绝的长谈,遇有此等等情况时,主持人要用未完的话来打断,使会议按既定的方向进行。

具体方法是:  ⑴ 正确看待别人的反对意见。

  当有人提出反对意见时,主持人应当首先感激对方敢于提出反对意见,然后摆出事实道理来证明自己的观点。

主持人一定要注意自己的态度要端正,语气要和气,让提反对意见的与会者心服口服。

  ⑵ 对那些离题万里的意见要制止。

  遇到有人发表离题万里的意见时,主持人可以通过这样的方法来解决:微笑着用真诚的语调对那个人说:“你提的这个问题不错,等以后再谈吧,现在让我们回到刚才的问题上来。

”或者说:“如果你有兴趣的话,等会后我们单独谈这个会议外的问题,……”这样的话更容易让对方接受。

  ⑶ 巧妙地打断长篇大论者的话头。

  会议是有时间规定的,因此,在会议上,主持人应该争分夺秒。

会议的来宾人多口杂,尤其是一些爱出风头的人,喜欢在会议中侃侃而谈,他讲的话离题万里自己也感觉不到。

这时,主持人应该及时打断他,抓住他话中与会议有关的话问另外一人。

例如,可以这样说:“某某,你怎么看待这个问题?”或者考虑使用另一种更直接的方法,如:“我们的时间很紧张,先不讨论这些问题。

”或者“我们还有其他的事有待于解决,这个问题先搁一搁。

”当把这位滔滔不绝的发言者阻止时,主持人最好不要再给他发言的机会,他如果还想说时,主持人要敢于“抢舌头”。

  ⑷ 善于引导别人。

  说服他人的能力也是进行良好的主持所应具备的基本条件。

下面几条建议可能有助于主持人说服他人:  第一,阐明你的目的和任务,不要给与会者“有时被隐瞒感觉”;  第二,使与会者确信你的需要和兴趣同他们很相似;  第三,使他们认识到某个问题或计划的重要性;  第四,把好的心情传递给与会者,让他们有足够的理由坐在那儿参加自己主持的会议。

  ⑸ 不同意见要进行协调。

  当会议中出现不同的意见时,与会者中会出现极端的意见,并根据各自不同的意见而据理力争,并争持不下时,主持人应该要求与会者都安静下来,建议大家用求同存异的态度来重新看一看争论之处。

  如果与会者肯争论,显示他们已投入会议,只是个人的观点不同,导致结论有异而已。

主持人必须善用与会者的投入感,引入客观的分析方法,来冲淡主观的争论气氛,不能让会议发展成“比嗓门”或“不人多势众”的会议。

此时,主持人的协调技巧是:  ① 首先自己要保持头脑清醒,不要介入争论之中。

  ② 主动要求与会者平静下来。

  ③ 立即引用分析的话题来分散与会者的精神,使各对立之人了解他们的不同意见也有相同之处,只是有些地方需要再谈而已,大家并非水火不相容。

  ④ 对于不听劝阻的,耐心地劝他们不要破坏了与会者之间的人际关系。

  ⑹ 防止议而不决。

  一个有效的会议必须有商议及议决两个关键部分,否则即无须召开会议。

  商议就是与会者围绕着议程互相发表议论,共同研究、分析及解决问题。

然而,不少会议经常出现“议而不决”的现象,与会者在会议中谈了许多,到头来却未能达成一个决定或结论。

换句话说,会议是进行了,但会议目的仍未达到。

  主持人在这方面的角色事关重大。

必须要千方百计引导与会者不能在未有决定或结论前便散会离开。

耐心地告诉与会者,会议的目的是集合与会者众人的知识及智慧,来共同解决问题,或作出解决问题的建议。

  若主持人不坚持要与会者尽量得出结论或决定,不少与会者往往不会抓紧时间去谈,而只会随波逐流地东拉西扯,会议看来气氛热闹,其实是不着边际。

因此,主持人必须时刻警惕自己,“议而不决”的现象必定要消除。

  3、在主持会议时要注意细节。

  有时候,主持人无论对自己所讲的话题做过多好的准备和演习,或者这一话题对自己来讲已经熟悉,但在主持前,一想到台下那么多的人,仍然会感到紧张。

这时千万不要让压力控制自己的情绪,一旦让紧张情绪控制了自己,就会使自己根本无法发挥最佳水平,一些都白费了。

  当遇到这种情况时,主持人可自我放松,情绪一旦放松,思维就会走上正常的途径,主持就会得心应手。

  4、注意会议的总结  会议在达成决议后,主持人还要在散会前作出综合和总结,这才算是圆满地主持了一个会议。

无总结,便是虎头蛇尾。

  在总结和综合中,主持人提纲挈领地将会议中提及的重点强调,让缮写的同事核对一下资料,也同时提醒与会者不要忘记这些重点。

对于会议的决定、建议及结论,清楚明确地再重申一遍。

这样做,有三个目的:  ⑴ 可以让纪录会议的同事更方便地核对资料。

  ⑵ 可以即时检查主持人和与会者之间有没有,彼此对事情的理解是否一致。

若大家对结论有未尽同意之处,此时便要立即提出修正,以免错误地载入中,日后造成尴尬局面。

  ⑶ 主持人可以再作出总结时,重申一次分工的安排,令所有与会者都清楚知道各自要在会议后跟进什么事项,最好还列出时限和检查方法。

  这样,主持人便能确保与会者之间没有沟通不善的问题存在,日后如未能在工作上解决问题,一定是其他因素影响

什么是特级工程师

特级工程师是中国专业技术职称工程类中的特级职称。

  工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。

工程师的称谓,通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

  工程师(Engineer)和科学家(Scientists)往往容易混淆。

科学家努力探索大自然,以便发现一般性法则(General principles),工程师则遵照此既定原则,从而在数学和科学上,解决了一些技术问题。

科学家研究事物,工程师建立事物。

科学家探索世界以发现普遍法则,但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

  工程师是职业水平评定(职称评定)的一种。

其下,有技术员,助理工程师等职称;其上有高级工程师,教授级高级工程师等职称。

当然,这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。

  按职称(资格)高低,分为:研究员或教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)、助理工程师(初级)。

  通常所说的工程师,是指中级工程师。

工程师职称是要上级主管部门评定,全国通用。

其中,要考中级英语职称考试和应用计算机考试。

  在欧洲大陆一些国家,工程师称谓的使用被法律所限制,必须用于持有学位的人士,而其他没有学位人士使用,属于违法。

在美国大部份州及加拿大一些省份亦有类似法律存在,通常只有在专业工程考试取得合格才可被称为工程师,而法律的范围一般只在蓄意欺诈的情况下才会执行。

  岗位职责  1、负责项目工程建设的总体控制、质量、进度、工程造价控制和技术管理等建设管理工作。

  2、负责根据项目的总体管理目标编制项目建设的总体实施计划、年度和分月度的实施计划;下达项目的建设实施计划,并对实施中的项目计划进行统计分析和计划调整等综合管理。

  3、组织项目办、监理单位和施工单位全面分析工程的特点与实际情况,分析确定工程的技术难点和控制要点,制定相应的针对性措施和重点控制流程;并督查监理单位和施工单位制定相应的监理和施工的监控计划,落实人员和条件,实施于工程的监理和施工,使建设管理目标明确,层级之间形成有效监控的体系。

  4、负责对施工合同履行的监督和动态管理。

定期或不定期组织相关科室人员深入施工现场,督查施工单位三大负责人、专业工程师与主要机械设备的到位和工作情况;检查施工单位在前期准备、工程质量、进度、安全生产、现场管理等方面履行合同的情况,监控各项管理指令闭合;监控质量保证体系保持良好的动态运行;监督施工单位严格按照设计图纸、批准的施工组织设计、技术规范进行施工;对照下达的实施计划对施工进度进行监控,并针对具体问题分析原因和采取措施;监督施工单位在安全生产、现场管理方面的措施和管理是否到位;同时,对施工单位合同违约和施工管理人员的违规进行记录与处理,对发现的监理单位违约与监理人员的违规行为进行处理,并交办有关科室进行记录和跟踪落实。

  5、负责项目建设中的技术管理工作。

主持设计、监理、施工单位进行设计图纸会审、技术交底、设计完善和优化等;负责审查施工组织计划,组织要工艺进行审查和验证;主持设计变更方案的论证;负责新技术、工艺和材料应用;组织实施技术攻关,解决施工中的重大技术问题;协助总监理工程师审查监理实施细则等。

  6、负责新技术利用和项目的配套工程科研工作。

  7、监督集中招标采购的大宗施工设备材料的质量和供应工作;协调工程技术方面合同各方及项目对外各方的工作关系。

  8、负责工程变更和项目造价控制的管理工作,负责配合项目审计工作。

  9、负责组织办理项目中间计量支付、交工支付及竣工结算。

  10、负责组织项目交工验收及项目交工总结报告、执行总结报告的编写;并签发合同段工程交工证书。

  11、负责项目缺陷责任期的工程缺陷修复管理。

  12、负责组织编制项目竣工文件,做好项目的竣工验收的相关工作。

  13、对主任负责,分管工程建设管理科;并对现场管理办公室工程管理方面的工作进行监督和业务管理。

  14、负责工程建设有关资料的收集和归类建档工作,负责审核工程建设统计资料,主持编写工程总体进展情况汇报,报送项目建设管理规定的信息和统计资料。

  15、负责项目办各部门并会同监理单位对施工单位的合同履约情况(综合质量、进度、造价、安全、文明施工等)进行全方位考评及信誉度评价,并提出相应经济和信誉度奖罚的意见,报请项目办主任审定。

  16、协助主任参与重大事项的决策;负责组织完成主任交办的其他工作。

  17、配合副主任和总监理工程师做好其它工作。

  任职条件  《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件:  担任工程师职务,应具备下列条件:  1.具备下列部门之一的条件  1.1生产、技术管理部门  ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

  ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

  ③有一定从事生产技术管理的实践经验,取得有实用价值的技术成果和经济效益。

  ④能够指导助理工程师的工作和学习。

  1.2 研究、设计部门  ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

  ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

  ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

  ④能够指导助理工程师的工作和学习。

  2.具备以下学历之一的条件:  2.1 获得博士学位后,经考察合格;  2.2 获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;  2.3 获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作三年以上;  2.4 大学专科毕业,从事助理工程师工作五年以上。

  若满足以上条件,所在单位会向上级主管部门申请,组织评审时,评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册(如材料多可以分成2册):  1.材料目录;  2.学历证书(复印件)1份;  3.专业技术职务资格证书(复印件)1份;  4.聘任书(或聘约书)(任期内连续)1套;  5.外语考试合格证书(复印件)或《外语免试审核表》(附表5)或《外语考试成绩审定表》(附表)1份;  6.计算机应用能力考核合格证(复印件),属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份;  7.单位转体文件或工资转移单(转体单位或分流人员必附)1份。

  8.《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件(附表)1份。

  9.个人专业技术工作总结(打印稿)1份。

  10.专业技术人员考核表(事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》)(近两年年度考核表)1套。

  若要分册自以下材料开始,装订顺序如下:  1.材料目录(本册)。

  2.论文、论著或研究报告(复印件),已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套。

  3.研究成果(复印件)1套。

  4.项目获奖证书等(复印件)1套。

  以下材料不需要装订:  1.《专业技术职务任职资格评审表》(不得打印和复印)3份。

  2.《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》(附表8)统一使用B4规格纸张,一式25份。

  3.外语考试合格证原件,或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》(内容与装订成册中一样)1份。

  4.计算机应用能力考核合格证原件,或计算机专业毕业证书复印件,或45周岁以上的身份证复印件1份。

  5.《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份(内容与装订成册中一样)。

  6.提交多篇论文或著作者,请选一篇为代表作并注明。

  种类  网络营销工程师  飞机维修工程师(Aircraft maintennance engineer)  飞行工程师(Flight engineer)  采矿工程师  地质工程师  液压工程师  选矿工程师  网络工程师  软件工程师  质量工程师  监理工程师  造价工程师  土木工程师  给排水工程师  测量工程师  照明工程师  注册咨询工程师  注册安全工程师  注册核安全工程师  注册土木工程师  注册电气工程师  注册公用设备工程师  注册化工工程师  注册环保工程师  注册结构工程师  注册监理工程师  环境影响评价工程师  化学工程师  金融数据库工程师  设备工程师  环保工程师  网络安全工程师  系统工程师  建筑工程师  环境工程师  硬件工电子工程师  PE工程师  安全工程师  销售工程师  注册工程师  助理工程师  电气工程师  信息系统管理工程师  3G工程师  机械工程师  软件开发工程师  软件测试工程师  结构工程师  弱电工程师  公用设备工程师  通信工程师  咨询工程师  交通部监理工程师  计算机工程师  数据库系统工程师  机电工程师  品质工程师  系统集成工程师  招聘监理工程师  测试工程师  包装工程师  售前工程师  园林工程师  设备监理工程师  搜索引擎优化 SEO工程师  建造工程师  电气工程师  电气工程师是国家考核认证的 ,单位出具的没有资质效力。

国家电气工程师是强电方面的,要从事弱电方面的,可以考电子工程师和电气智能工程师。

  国际注册机械工程师  国际注册机械工程师资格认证(ICME)是由机械工程师学会(IME)开展的专业工程师资格认证,目标是培养具有良好职业道德、创新理念,牢固掌握现代机械设计制造技术、工业工程项目最新管理技能,懂得运用现代经济管理知识以及最新国际通则的新一代机械工程类专业技术人员。

  软件工程师  软件工程师一般指从事软件开发职业的人。

软件工程师跟一般程序员的分别,在于一个程序员的工作是按照指定的规格进行编码,而软件工程师的工作则需要设计和规划。

不过,由于现时社会的分工愈来愈模糊,软件工程师跟程序员的分工也愈不明显。

但对于严格执行CMM的机构来说,各人的工作分野比较清晰,这有助于了解软件工程师跟一般程序员的分别。

  成本工程师  成本工程师是专门从事成本管理系统工程的研究、设计、实施和改进并具有一定成本管理技术的专业人员。

  成本工程师从工程的视角来认识和解释成本(而不是财务会计视角),其基本任务就是将组织资源的合理使用和利用、减少资源代价、实现组织的战略和利润最大化以及提升组织的竞争力作为一个整体系统,去进行研究、规划、设计、实现、分析、改进和保证组织的成本水平。

因此,成本工程师关注的是组织的资源、利润、战略和竞争力这四个维度,并致力于保证成本水平满足这四个维度的预期要求。

  成本工程师是时代发展的必然产物,是人们认识成本工程的结果,是组织成本管理与控制的需要,是成本人的使命和荣誉的召唤。

  RCE注册成本工程师  RCE注册成本工程师(Registered cost engineer)是经过CCA\\\/TC-RCE中国成本协会成本工程师注册委员会评定和注册的成本工程师。

  RCE注册成本工程师共分为三个级别,即A级(初级)、AA级(中级)和AAA级(高级)。

RCE注册成本工程师是当今中国在成本工程方面唯一的执业资格,这种执业资格应具有中国成本协会(CCA)认可的培训或自修学习经历,并经过严格的考试和考核才能获得。

一个RCE注册成本工程师应具备一定的成本道德和成本工作经验,应熟练地掌握成本工程理论和成本控制技术,并能够胜任产品成本水平设计、建立和组织实施成本管理体系、指导和实施成本控制、成本降低、成本分析和成本改进等工作。

  RCE注册成本工程师执业资格注册,是中国成本协会(CCA)于2005年提出并实施的。

RCE注册成本工程师是在市场竞争日趋激烈和中国提前进入高价资源(高成本)时代以及中国的企业面临着国际化经营的挑战的形式下诞生的。

RCE注册成本工程师肩负着改善企业成本管理和成本水平,提升企业核心竞争力和促进中国经济发展的使命。

RCE注册成本工程师的诞生标志着单纯依靠会计以算代管的时代已经过去和全面管、控、降成本时代的到来。

  注册造价工程师  注册造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业,专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请,负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务,以维护其合法权益的工程经济专业人员。

国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格制度。

凡从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理等单位和部门,必须在计价、评估、审查(核)、控制及管理等岗位配套有造价工程师执业资格的专业技术人员。

  质量工程师  从事技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等。

  1.进行产品质量、质量管理体系及系统可靠性设计、研究和控制。

  2.组织实施质量监督检查。

  3.进行质量的检查、检验、分析、鉴定、咨询。

  4.进行产品认证、生产许可证、体系认证、审核员和评审员注册、质量检验机构和实验室考核等合格评定管理。

  5.调节质量纠纷,组织对重大质量事故调查分析。

  6.研究开发检验技术、检验方法、检验仪器设备。

  7.制定质量技术法规并监督实施。

  8.设计、实施、改进、评价质量与可靠性信息系统。

  网络工程师  很多人认为网络工程师就是网管,只负责网络运行与维护。

其实,在瞬息万变的网络世界里,网络工程师们活跃的地方已经远远超越了那样的界限,而是在经济社会的各个领域里发挥着自己的作用。

  网络工程师不仅可以在IT类的公司工作,而且可以在很多非IT类的公司找到自己的立足点,因此相比之下,属于就业面比较宽的人才类型。

例如:系统集成、信息安全、技术支持、项目经理、产品销售、系统架构、系统分析等。

真正的网络工程师应具备ADIT,即Analysis(分析问题的能力)、Design(规划设计解决问题方案的能力)、Implementing(实现规划方案的能力)、Troubleshooting(监测整个方案的执行并及时对故障进行排查的能力)。

  网络工程师课程特点  新兴的前沿技术,紧贴IT行业趋势  1. IPv6、VoIP等下一代网络技术知识,适应企业未来网络发展趋势。

  2. 3G、WiFi等无线技术,更加符合日后企业网络组网需求。

  3. 了解云计算、虚拟化等新兴技术,拓展职业发展空间。

  实用的攻防技巧,保障企业信息安全。

  1. 扫描与监听、入侵防护、软硬件防火墙,规划网络安全体系。

  2. 系统优化、服务器监控、漏洞评估,确保系统应用安全。

  3. 异地灾备、规模化部署、高可用群集,减少故障中断时间。

  丰富的课件类型,降低教学实施难度。

  1. Flash动画,对复杂的理论原理进行生动、趣味性的展示。

  2. 操作视频,对繁琐的实验步骤进行手把手的示范。

  3. 项目案例,进一步扩展学员的工作阅历、实践体验。

  合理的学习周期,优化学员成长历程。

  1. 根据内容深度、技能层次划分为3个阶段,学习过程循序渐进。

  2. 采用阶梯式的技能体系结构,平稳提升技能水平。

  3. 第一、二学期全面发展,第二学年分技术方向,打造高专精技术人才。

  品质工程师  品质工程师定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求,而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。

有些推行质量管理体系的组织会设置这样的部门或岗位,负责质量管理体系标准所要求的有关品质保证的职能,担任这类工作的人员就叫做品质工程师。

  有关业内人士指出,在不少职业走向饱和的时候,品质工程师这一职业“钱”途无限。

在一些信息产业人才专场招聘会上,注册品质工程师的岗位需求赫然排在前列,一些具有先进质量理念的企业对品质工程师相当重视。

世界最大的连锁销售商沃尔玛到上海冠生园食品公司考察合作事宜时,当得知该公司有9名国家品质工程师时,立刻表示赞许。

尽管上海冠生园早就通过了ISO9000质量体系认证,但沃尔玛却把通过品质工程师考试的人数作为选定产品供应商的重要因素,注册品质工程师的重要性由此可见一斑。

  主要职责  1.进行产品质量、质量管理体系及系统可靠性设计、研究和控制;  2.组织实施质量监督检查;  3.进行质量的检查、检验、分析、鉴定、咨询;  4.调节质量纠纷,组织对重大质量事故调查分析;  5. 研究开发检验技术、检验方法、检验仪器设备;  6.制定质量技术法规并监督实施;  7.设计、实施、改进、评价质量与可靠性信息系统。

  液压工程师  随着现在化的发展液压工程师已经是液压行业最重要的职位,如今(21世纪)机械、橡胶、造纸等行业都需要大量的液压工程师,液压英才网上面就有很多的资深液压工程师,液压工程师是专门处理液压动力和液压系统等等的专业工程师,不过我们的液压工程师相比国外的技术的确是比较落后,希望我们的液压工程师能够多多交流发展中国液压技术。

  研发工程师  工艺工程师  工业工程师  监理工程师  产品工程师  对于产品的质量指标、使用范围、使用中可能出现的问题都有很好的理解,可以使用统筹的方法对产品质量进行评价和控制,对影响产品品质的因素了如指掌,面对客户的意见可以进行专业的分析,甚至为客户的使用问题提供解决方案,对产品生产的工艺工程相对熟悉,一般在工厂或销售部工作,可以进行售后服务。

  网络营销工程师  锅炉工程师  锅炉工程师具有锅炉\\\/热能工程等相关专业本科及以上学历,英语良好,精通MS Office;持有专业工程师技术资格证书,熟悉锅炉设备的设计、安装、调试和维修,能够独立完成一些实质性的工作; 一定的工作经验,熟悉AutoCAD绘图软件,熟悉锅炉设备的工作原理,能够维护其正确运行,能够排除基本的故障。

  职称评定  正常申报条件  助理职称:  (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

  (2)大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。

  (3)中专毕业,从事专业技术工作五年以上。

  (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

  (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

  中级职称:  (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

  (2)大学专科毕业,从事专业技术工作八年以上,担任助理职务四年以上。

  (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

  (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

  高级职称:  (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

  (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

  (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

  凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

  申报职称是不需要考试的,也不需要培训。

申报的条件是:  技术员:  中专毕业后,见习一年以上。

  助理工程师:  本科毕业后,见习一年以上。

  大专毕业后。

见习三年以上。

  中专毕业后,工作5年以上。

  电子工程技术工程师:  硕士学位,工作2年以上;  本科毕业,工作5年以上,或取得助理级资格后3年以上;  大专毕业,工作8年以上,获取得助理工程师资格后4年以上;  中专毕业,工作15年以上,获取得助理工程师资格后8年以上。

  *取得全国职称外语B级考试合格证书。

  *《计算机应用能力》4个模块考试合格证书。

  *在具有CN、ISSN刊号的刊物上发表论文一篇或出版著作一部(学会会刊优先刊登论文,评审职称有效)。

  *提交完成继续教育的有效证明。

  应根据你自己现符合的条件报评职称哈,具体你可以到广东省电子学会咨询,他们是受广东省人事厅授权的广东省电子工程技术工程师资格第一评审委员会委托受理全省范围内各行各业、各种所有制(含民营、私营、外资)企业事业单位的电子信息工程技术专业人员职称评定申请并可提供专人的申报直通车服务。

  评定标准:  环境保护专业高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识,熟练掌握本专业有关标准、规范、规程、法规,熟悉相关专业知识,及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势,能将新技术成果应用于工作实践;有丰富的专业技术工作经验,能独立解决本专业复杂疑难技术问题,业绩显著,取得较大价值的科技成果,或在技术创新或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果;公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作;有培养专门技术人才和指导工程师工作的能力;熟练运用外语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。

  适用范围  本资格条件适用于从事环境科研、监测、评价、规划、工程设计、自然保护、技术信息等工作的在职在岗工程技术人员。

  思想政治  遵守国家法律和法规,具有良好的职业道德和敬业精神。

任现职期间,考核称职以上。

  任现职期间,出现如下情况之一,在规定年限上延迟申报:  (一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年申报。

  (二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者,延迟2年申报。

  (三)弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。

  学历条件  具备下列条件之一:  (一)获博士学位,取得工程师资格后,受聘工程师职务2年以上。

  (二)获大学本科毕业以上学历或学士以上学位,取得工程师资格后,受聘工程师职务5年以上。

  (三)大学专科毕业,从事本专业技术工作20年以上,取得工程师资格后,受聘工程师职务5年以上。

  (四)虽不具备上述学历(学位),但取得工程师资格后,受聘工程师职务5年以上;或具备上述学历(学位),取得工程师资格后,受聘工程师职务3年以上。

任现职期间,并具备下列条件之二项:  1.获国家、省(部)级科技成果奖获奖项目的主要完成人,或市(厅)级科技成果奖一等奖获奖项目的主要完成人。

(以奖励证书为准)  2.获国家或省批准的“有突出贡献专家”称号者。

  3.获有较大价值或取得显著的经济效益、社会效益和环境效益的本专业发明专利一项(发明人)。

  4.直接负责(技术负责)完成国家、省(部)级重大项目的研究、设计,或生产的产品、监测 及治理技术、工艺等达到当时国内先进水平,并取得显著的经济效益、社会效益和环境效益,得到有关方面的鉴定认可或通过验收。

  外语条件  具备下列条件之一  (一)掌握一门外语。

参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

  (二)符合下列条件之一者,可免试外语:  1.获博士学位。

  2.任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

  教育条件  任现职期间,按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求,结合实际专业技术工作需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,达到所规定的要求,并提交完成继续教育的有效证明。

知识竞赛主持人开场白和结束语

开: 女:又是“小露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的,我们迎来了又一届识竞赛。

男:是啊,时光总是飞逝那么快,才在转瞬之间,我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。

男女合: 知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。

知识就是力量,让我们一起荡起知识的双桨,遨游在知识的海洋

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎我校领导XXX作开场演讲

” 女:参加本次知识竞赛的选手共有500多名,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌

男:现在,我宣布,我校第X届知识竞赛,正式开始

“结束:男;经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕

下面我宣布,获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级:。

获得的二等奖的选手以及班级。

让我们按捺住激动无比的心,获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。

女;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

知识的海洋总是无穷无尽,知识的山脉总是绵延不断,知识的天空总是无边无际。

让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵,让我们用辛勤的双手耕种未来的土地,让我们一起探索,一起创新,相信未来的天会更蓝,未来的草会更绿,未来的我们会更加的才华横溢

男女:我宣布,本次知识比赛圆满结束,在这里,我们真诚的感谢各位选手的积极参与,和各位老师含辛茹苦的教导

让我们一起牵起双手,去创更美好的明天

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