西安66中好不好
西安市66中继2006年实现高考本科录取历史性突破、本科上线达到53%之后，今年又攀升到70%，本科上线150人，其中1名同学取得了未央区艺术理科总分第二名的成绩。
2005年，按照国家对企业办教育移交社会的要求，长庆油田在总部西安的中学教育移交给西安市66中。
经过油田和地方政府对学校标准化建设改制和师资整合，使这个基础薄弱的高中在两年时间内发生了显著变化，先后被确定为陕西省德育工作先进集体、课改一类样本学校、教研制度建设示范学校。
在学校改建过程中，以长庆一中为主体成立的学校领导班子认为，油田职工长年远离子女，奋战在陕、甘、宁3省(区)的荒原大漠为祖国奉献石油，把孩子托付给66中，学校首先得为孩子负责，给学生提供一个健康成长、教育成才的良好环境。
在名校众多、竞争异常激烈的西安，66中面对生存与发展的双重挑战，按照〃主动融入社会、借助优势资源，突出特色办学，寻求多点突破〃的思路，在新课程改革、师资素质提升、特色办学、校园建设上形成竞争优势。
西安66中把新课程教改作为融入社会、争取主动的硬功夫，使学校新课程教学与西安拔尖中学站在同一起跑线上。
经过一年的努力与调整，形成了以必修课为主，选修课、综合实践课为两翼的体系。
将信息技术、音乐、美术、劳动技能、社会实践等课目纳入综合实践活动。
创新精神和实践能力培养，使学生踏上了全面发展和个性化的学习步子，近两年举办的〃首届英语学科节〃、〃首届科技节〃、科幻画与环保画创作展等活动，有9名学生在全国性中学生大赛中获奖，74名学生获得省、市级各类学科竞赛奖。
同时，组织编写了《初高中知识衔接校本教材》，解决了从长庆油田甘肃、宁夏油区转来的学生与新教材知识的衔接问题，促进生源自我优化。
西安市66中把优化师资素质作为走向社会竞争的突破口，使教师实现了从〃教会学生知识〃到〃教会学生学习〃的转变。
在融合了以甘肃省示范性高中--长庆一中为主体的油田4所高中优秀老师的基础上，组织教师参加在职研究生学习和西安市骨干教师培训；邀请陕西高新一中、西工大附中、西安中学等学校的知名教师上示范课，省、市教科所、教育学院专家作专题报告。
主持并参加的教育部〃十五〃规划课题研究还获得全国优秀教科研成果二等奖。
把德育作为提升学校的〃软实力〃来强化，面对西方文化的冲击及〃韩流〃、〃网络〃、〃时尚〃等新潮事物的流行，66中突出学生的品德修养教育，从文化渗透、活动推进、专题突破等多种方法着手，为社会培养合格人才。
在其开展的〃塑造健康自我〃、〃学会在逆境中成长〃、〃做当荣之事、拒为耻之行〃等多项丰富多彩的主题教育活动中，使学生在科学教育和人文精神的融汇过程中学会认知、学会做人。
近两年，学校先后有7名学生分别获得陕西省、西安市〃三好学生〃、〃优秀学生干部〃、〃优秀学生〃，30多名学生在全国、陕西省、西安市组织的文化、体育、智力、艺术等主题活动和竞赛中获奖，66中还被陕西省授予德育工作先进集体称号。
优秀少先队员的主要事迹 150字以内 我是班里的组长
我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异 我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀 我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。
“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。
生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。
我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。
作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。
有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺 我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。
我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。
我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。
四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。
学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。
年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。
我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
优秀教育工作者先进事迹
模范教师先进事迹近年来，我一直担任初中数学教学和班主任工作。
从教以来，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针，教书育人，为人师表。
潜心研究初中数学教学，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。
在初学数学教学中，努力探索素质教育的新途径，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，成为优秀教师。
一、扬起教改风帆从教以年来，凭着对教育事业的执着追求，以一颗自信、进取的心，不断地挥洒汗水，播种希望。
把自己对祖国、对党、对事业的爱全部倾注在培养学生的教育实践中。
在数学教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。
把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。
教学中，一贯实行民主教学，充分相信学生。
常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。
从不担心学生的脑子够不够使，比如重心问题，我让学生小组讨论，然后每一个小组自己讲一下如何确定重心的方法，就这样，规则和不规则图形的重心找法全出来了，而且在小结时用“七嘴八舌”的方法使知识系统化。
“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。
”充分调动学生学习的主动性和自觉性。
新课程改革的浪潮在我校掀起。
凭着多年的教
班级风采大赛领导发言稿
大家好：我们是89期影像专业12班。
很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。
一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。
为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。
然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。
在大一，围绕着“团结”这个核心，我们提出了“我们的12班，我们的家”班级建设宗旨。
班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。
大二伊始，在优秀班级的评选活动中，我们以微弱的劣势落选，在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步，不断完善,争做优秀班级”，成为了大家共同的心声。
终于,一年的努力,一年的奋斗和一年的汗水,换来了今天站在这里的机会。
下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。
学习，一直是我们演奏的主旋律。
大一学年，在整个专业中，我们只有在整体成绩上的微弱优势，大家成绩较平均。
进入大二，我们在学习方面提出了“努力学习，全面发展”的口号，每个人，在各学科都要力争出色。
“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，平时，同学们抓住一切机会去学习；实验课上，大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色，我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统，被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。
会上，全国HIS系统的权威人士大为感慨。
他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手，并经与会专家组一致讨论，考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。
此外，全班同学还在洪洋教授的指导下，深入校园各个角落，进行放射物质辐射剂量探测，并完成《放射物质探测报告》。
正因我们努力了，付出了，我们也得到了相应的回报，大二学年中，我班有九人获得奖学金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等奖学金的同学占到了半数以上。
大家在学习方面竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。
在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱,弹奏着勤学刻苦的交响。
这是一个个跳动着友爱与理想的音符。
听,是谁在歌唱?是我们,是我们坚定而快乐的唱着。
我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。
我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。
我们的歌声,在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。
追逐着自己的音乐梦想,Z．O．O．乐队闻名全校。
主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。
无不令人印象深刻。
这是我们用青春写下的激扬旋律。
数不清的奖杯、奖状，众多优异的成绩，全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情，共同构织成班级体育工作的美丽风景。
在田径赛场上，太级拳方队人里，同学们各尽所长，共同为89期取得了优异成绩，争得了荣誉
在医大杯篮球赛、排球赛赛场上，以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏，挥汗如雨的感人场面
在“一二。
九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。
我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。
增进彼此间的友谊，加强了彼此间的信任和了解，将班级的团结推向一个新的高度。
愐怀古人，传承爱国之志，端午节那天我们亲自动手，品味粽子。
在那里，留下了我们的欢歌笑语；在那里，你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。
发扬雷锋精神，我全班定期义务打扫校团委活动中心。
怀着对革命先烈的崇高敬意。
我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。
带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。
带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，风景的迷人。
在那里，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。
带着对大自然的喜爱，全班参加了绿化植树活动。
团结同学，增进友谊，我们共同举办了影像、法医、护理联谊会，永远珍惜，与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。
一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。
12班同学在校内外各项活动均有不俗表现，现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。
刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。
金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。
赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。
王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。
我们有校Z。
O。
O乐队的吉他手。
我们有期网站的创作者。
我们有学生会生活部和宣传部两位部长。
在这个年龄我们释放着自己。
在这个年龄,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。
这是我们奏响的一曲拼搏与奋斗的激情之乐。
在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。
透明的玻璃，整齐有序的书架，玻璃缸中可爱的小乌龟，还有那一盆盆层次有致的盆景，看着这样的宿舍，自己都陶醉了。
这就是我们班的校级优秀寝室128。
走进他们宿舍，你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境，而且能感受到一种浓浓的学习气氛。
我们的其他寝室也同样优秀和融洽，他们也在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。
下面请随我一起走进我们的欢乐家庭。
这便是我们班的音乐,我们激扬的音符,我们华彩的篇章。
在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符,但请大家相信,我们12班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩，我们的努力需要你的支持
民事抗诉检察院受理后下一步怎么走
重庆市云阳进修学院云阳县移民新城大道1338号，背倚巍巍磐城，俯瞰两江。
学院的历史源于1906年，历经100年沧桑，数易其名。
1929年设立女子简易师范，由此开始师范办学历程；1959年至1978年间设函授部，负责小学教师在职培训工作，1978年后，函授部独立为云阳县教师进修学校。
2001年8月，云阳师范学校与云阳县教师进修学校整合为师范进修学校，2004年学校实施整体搬迁，从老县城迁入新城。
2008年被市人民政府批准成立为重庆市云阳教师进修学院（保留云阳师范学校的牌子），是目前全市六所教师进修学院中唯一设在农村区县的进修学院。
2009年，被市教委批准为重庆市市级中小学教师培训基地。
学院占地面积220亩，现已完成了第一期110亩的建设任务，总建筑面积61000平方米，其中教育教学功能用房及学生生活辅助用房面积31000平方米，固定资产总值近亿元。
学院第二期工程（科教大楼、艺术楼、培训大楼、学员宿舍）正在筹建中。
学院设施设备齐全，环境优美，育人氛围浓厚。
学院承担教师职前培养和职后培训，集中等师范教育（含中等幼儿师范）、成人高等函授教育、各级各类教师培训、中、小学干部培训于一体。
现开设有“3+2”小学教育专科、“3+2”学前教育专科和三年制学前教育专业，共有全日制在校生3000余人，52个教学班，在册本、专科函授、电大学员共1000余人。
学院作为中小学教师和教育干部培训的专业机构，常年落实对本县中小学教师和干部的培训工作，并承担部分学科和专业的市级培训项目，每年培训在职教师和干部5000人次，为本县乃至重庆教育的发展作出了应有的贡献。
学院现有教职工174人，其中专任教师140人。
在专任教师中，正高级研究员4人、高级讲师53人，教育部“国培计划”教育专家1人，重庆市优秀教育工作者2人，重庆市中师中心教研组组长2人，县级名师2人，县级学科带头人3人，市、县级骨干教师28人。
近几年，学院坚持科研兴校、人才强校，教育科研成果显著，申报立项的国家级教育科研课题1项，市级教育科研课题10项，参编教材16本，出版教育专著6本，在国家级、省（市级）级刊物发表文章181篇。
其中《贫困山区利用远教资源提高中小学教师素质的途径与方式研究》荣获第一届重庆市优秀教育技术科研成果一等奖；《现代教育新视点》、《现代教师新视野》和《现代师德新概念》三部专著在重庆市第五届基础教育优秀教育著述评奖活动中，荣获高校教研著作类二、三等奖，学院师生在参加全市中幼师师生技能大赛等各项活动中，获得各种等级奖数百项。
学院是重庆市文明单位、市依法治校示范学校、市文明礼仪示范学校、市语言文字规范化示范校、市学前教育集团副理事长单位，是国家教委首批表彰的全国百强中师校。
2002年，在接受市政府对进修校办学水平的评估验收时被评为优秀等级。
2009年成功创建市级中小学教师培训基地，承担辐射渝东北地区乃至全市的中小学（幼儿园）教师培训任务。
近年来，先后主持实施了5个市级培训项目，产生了良好的社会影响，多次受到市教委表彰，是重庆市“十五”、“十一五”期间教师教育先进集体。
云山苍苍，阳春朗朗；师之邑庠，范垂巴乡。
学院将秉承传统，翘首未来，继续面向三峡库区及渝东北地区服务，发展教师，成就未来。
