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初中数学教研主持词

时间:2020-02-10 15:12

谁有初中家长会主持词,主题是“学会自主管理”(双人主持)

各位老师、各位同学: 大家好

六年的小学学习生活即将结束,感谢所有的老师,同学们给予我这六年中最大的收获。

那就是让我学会了自主管理。

今天,我把自己进行自主管理,实现自主学习的一些体会向大家进行汇报,希望对同学们有所启迪。

一一一一、、、、班班班班级级级级的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的前提前提前提前提 我可以自豪的说,我们这届毕业生是小学新课程改革下教育创新的最大的受益者。

六年来在各位优秀班主任的带领下我们能够自主确立班级的目标,自主制定班规班纪,并且自主制定我们个人的学习目标、努力方向。

在我们这个优秀的班集体里,班干部、三好生的产生,均采取民主选举制。

作为同学们推选的班干部,我时刻树立自己是班集体主人的思想,以身作则,身先士卒,积极开展工作,大胆实施班内管理。

“六一”节目编排、黑板报设计、社会实践活动,都是我与同学们群策群力,互助合作自主完成的。

在这种开放性的学习、生活氛围中,我的自主管理能力得到了最充分的体现,积极性创造性得到最充分的发挥。

二二二二、、、、家庭的良好家庭的良好家庭的良好家庭的良好熏陶是熏陶是熏陶是熏陶是学会学会学会学会自主管理的自主管理的自主管理的自主管理的基础基础基础基础 从小深受家庭的影响,我养成了良好的读书习惯。

自从跨入小学的大门,几乎每个晚上全家人都会聚在一起看书学习,一起探讨作业中的疑难问题,一起交流读书的心得体会,一起分享学习上成功的快乐。

全家人经常围坐在一起听我讲故事以及叙述学校的见闻,这种倾听与讲述培养了我良好的语言组织、表达以及沟通能力。

我还经常被聘为家庭小老师,辅导邻居小妹学习,这种方式促使我把老师讲的知识不仅理解,而且还要学会传授。

不仅提高了我的学习层次,而且更有助于我自主性学习习惯的培养。

在我家,我是学习的小主人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈成了我学习中的伙伴,生活中的知心朋友,成长中的精神支柱。

三三三三、、、、 创造性创造性创造性创造性的的的的思维是思维是思维是思维是实现实现实现实现自主自主自主自主学习学习学习学习的的的的关键关键关键关键 一是学习有计划。

首先要明确学习的目的,然后制订每一阶段的学习计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计划,以提高学习的自觉性。

二是提高听课效率。

坚持做好课前预习,听课要有针对性、抓住重点。

在听课过程中,坚持做好随堂笔记,把本节课的知识点和感到有疑难的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等记录下来,并立即弄懂吃透。

三是大胆地发言和提出问题。

我们学校其实一直都坚持“参与式”的教学模式,这正是在培养我们的自主学习能力。

我在课上坚持积极回答问题,调动自己的创新思维,提出自己独特见解。

坚持自主体验,在发现问题、提出问题、讨论问题和分析问题的过程中,增强自己独立思考、善于思维的能力。

以上三点是我六年来对如何自主管理、自主学习的一些体会,请老师、同学们指正。

感谢母校让我在自主能力培养中学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创造,激励我在全新的中学学习阶段不断超越、突破自己,永远保持前进的方向和动力。

初中英语演讲比赛主持词

这是我主持一个英语演讲比赛时的主持稿,可以借鉴哦1.Good afternoon,ladies and gentlemen.And welcome to ......English Speaking Contest l. (中文)2.I’m...... i am so honered to be the hosts today. (中文)3. This English Speaking Contest is and has become the traditional event which takes place annually.It is a good opportunity for the English learners to demonstrate their language skills and also learn from each other. Every year,it attracts many english lovers in our school. (中文)4.This year there are altogether (数量) contestants to participate in the competition,4.Wow,I just can’t wait to watch the wonderful performance given by all of them. I’m sure it will be a more exciting competition this year! (中文)5.OK, let’s get to the point .Next warmly welcome to our honorable guests present today.They are ………. .(中文)Also,I’d like to introduce you our distinguishied judges. They areMiss , English teacher Mr. , English teacher.(中文)........(中文) Warmly welcome!First,we would like to invite to declare the opening of the English Speaking Contest .Welcome!Before the fierce competition begins,let go over the rules and judging criteria.Today’s competition is divided into 2 parts:(比赛规则)The full mark will be 10.And each contestant is judged according to the following 4 aspects: content(40%),language ability(25%),delivery skills(25%) and manners(10%).Now let’s give a big hand to Contestant NO.1

小学数学教研组研讨怎样提高后进生成绩主持人怎样发言

走进高一生活 主题班会主持人发言稿同学们:高中的你更应该有理想有信念。

那么,你们的理想是什么呢

你觉得距离自己的梦想有多远呢

你又将怎样走好高中求学之路呢

我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢

其实实现梦想是有条件的:1、要刻苦勤奋,持之以恒;2、要方法得当,合理用时;3、要有良好的心态,心无杂念;4、要提高修养,尊师重教。

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。

然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。

高中的老师更多的是教给同学们自立。

第三,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同:如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”,则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。

高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变,从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。

换言之,初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。

所以高中的自学课也较初中多。

可以说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。

高中的功课要比初中难得多,全省每年有几十万考生在竞争,可谓竞争激烈。

没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。

因此我要告诉大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。

勤奋就是要自觉学习,不被动学习。

在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功,老师得经常把你叫到办公室监督你学习。

我告诉同学们到了高中,你要想考上好大学,就必须摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。

有很多学生说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。

这样的学生属于情绪型学生,情绪好的时候,就学一会,情绪不好就不学了,糟糕的是他经常情绪不好,这样的学生最终耽误了自己,学习成绩难以优秀;第三就是要三年都努力学,不是高三一年努力学。

在同学们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢,到了高三再学不迟。

有很多学生在高一高二没好好学习,高三才真学了一年,所以大多数学生高三拼了一年考了个三本,于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。

老师有没有责任

有,在高一高二老师没有督促你们学习,没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础,没有养成良好的学习习惯,这是老师应该负的责任;如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本,而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。

同学们可能要问:老师,我就是一个学习不自觉的学生,我怎样才能自觉学习呢

当一个人没有奋斗目标的时候,那就只能仨饱一倒,睁开眼浑浑噩噩的一天,闭上眼迷迷糊糊的一宿。

但凡有成就的人,都是有思想的人。

我希望同学们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗目标。

每天都可以有一个奋斗目标,给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标;每天背一段文章背几个单词是奋斗目标,期末考试考到前十名是奋斗目标。

另外还要有竞争对象,鲶鱼效应(鲶鱼,一种生性好动的鱼类,并没有什么十分特别的地方。

然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后,鲶鱼的作用便日益受到重视。

沙丁鱼,生性喜欢安静,追求平稳。

对面临的危险没有清醒的认识,只是一味地安逸于现有的日子。

渔夫,聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着,在这个过程中,他也获得了最大的利益)就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象,有了竞争对象,就能唤起奋斗的勇气。

比自己学习好的可以是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象,本班的同学可以是竞争对象,外班的同学也可以是竞争对象。

第三同学们还要树立远大理想,远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。

兴趣是最好的老师,要对学习产生兴趣,就要有远大理想。

你为什么而奋斗,这就是你应该树立的理想,有了这个理想你能够排除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能够坚持不懈刻苦学习,你能够把学习变成一件快乐的事。

同学们,高中新课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。

学会学习到底有多重要呢

不会学习的人难以最终取得好成绩,不善于总结方法,总结学习经验的人,在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。

那么怎样才能做到会学习呢

我送给同学们四句话:勤奋是基础;计划是保证;反思是手段;交流是措施。

学习有捷径可走吗

有。

任何成功的经验与方法,都是从实践中总结出来的。

最好的学习方法,最适合你的学习方法不是别人灌输你的,是你在老师的指导下,借鉴成功者的方法,在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。

没有计划没有目的学习,就会忙而无序,劳而无功。

今天应该干什么,明天应该做什么,一周应该完成哪些任务,这就是计划,“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。

反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。

除此之外,还要经常与同学交流学习心得,交流学习方法,这样不仅能够增进友谊,也能够取长补短,共同提高。

一个人的生命究竟有多大意义

这有什么标准可以衡量吗,提出一个绝对的标准当然很困难。

但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了,一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

人生有三分之一的时间用在了睡眠,有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐,还剩下仅有的三分之一的时间我们应该如何有效的利用呢。

1、慢鸟要先飞。

俗话说,慢鸟先飞,早入林。

我们是慢鸟,因此我们必须先飞。

当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。

2、学会利用零散时间。

台湾作家吴淡如每年能出三四本书,同时还兼职摄影记者,电视台节目主持人,每年她还要看大量的书籍。

有人问她:你是不是晚上很少睡觉,要不怎么会有那么多的时间呢

她告诉我们她睡的也不比谁少,但她会见缝插针,利用零散时间去做事,去学习。

她主持节目的时候,提前二十分钟到电视台,她利用这二十分找个没人的角落写作,她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。

她每天晚上睡觉前都要读几页书,出差时在车上拿出书来,读几页,这样日积月累下来,她就有了超人的阅读量。

我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。

同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢

3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。

一个人的体力是有限的,我们需要休息娱乐的时间,但我们的知道到什么山,唱什么歌,干什么得吆喝什么,学生就要以学习为主。

我给大家一个建议,那就是把休息作为给自己的奖赏。

当你完成了一个目标,唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧,既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽误学习,多好多划算。

4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。

勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。

我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。

该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。

只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。

5、要给自己每天的功课定量。

每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。

6、要把功课一科一科的完成。

学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。

学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。

所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。

7、不做浪费时间消磨意志的事。

忧劳可以兴国,逸豫能够亡身。

很多学生由于缺乏意志和理想信念,在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春,荒废学业的事情。

高中学生有三个高压线即害人又害己,是同学们不可碰的:一是早恋二是上网三是打架。

8、控制好时间的节奏。

同学们我们要用三年的时间实现我们的理想,三年的时间既漫长又短暂。

我说漫长是想告诉同学们,我们要用三年的时间养成良好的学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿,到了高三我们就很难再去弥补。

因此同学们需要控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习意识。

9、要重视细节,学会独立做事,不做无聊的浪费时间的事情。

同学们想一想有哪些事情我们可以不做,哪些事情我们完全可以独立去做,就能节省出更多的时间去学习。

良好的心态,心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。

有几种心理是同学们要努力克服的:自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。

自私体现在只要自己好,完全不顾及别人和集体的利益;自负的人认为谁都不如自己,对别人挖苦讽刺满脸的不屑;自卑的人总是认为自己不行,遇到一点挫折,成绩稍不理想就自暴自弃;嫉妒是别人有了成绩,不是从别人的成绩中看到自己的不足,学习别人的优点,下决心去超过他,而是充满了一种恨;怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己,所有的错都是别人的,只有自己是对的。

这些不良心理会造成怎样的不良后果呢

首先是影响同学之间的关系师生之间的关系,因为任何人都喜欢与开朗乐观积极向上的人来往;还影响学习,每天在这种不良心理的阴影中,任何人都难以全身心的投入学习,很多成绩不佳的学生都是心理不够健康。

同时它也会影响一个人未来的人生,社会的险恶,绝非是在学校这样的环境中所能体会到的,因此在学校老师最终要教育你怎样适应社会,摒弃这些不良心理就是需要教育引导你的一个方面。

不过每个人都难免会遇到这种不良心理,遇到不可怕,怎样去克服是关键。

我给大家提供几种尽快克服不良心理的方法:1、找一个倾诉对象;2、树立“我努力我付出我收获”的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把帮助他人为班级做事当成快乐;5、正确看待考试成绩。

希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基础。

新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在新学期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码

祝同学们学习进步

让初中数学综合实践活动课 活起来 动起来

【摘要】随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有初中数学老师研究的重要课题之一,特别是在课堂中学生实践能力的培养更尤为重要。

【关键词】初中数学;有效性教学实践能力为了探索初中数学综合与实践教学活动经验和教学指导理论,笔者主持了有关初中数学综合实践活动方式的研究,研究中发现,许多教师在上课时只注重学生数学知识的获得和巩固,关注数学技能和方法的训练形成,使课堂变成了单元习题课、章节复习课、中考解题课,有教师认为综合实践活动是浪费学生的时间。

从本质上讲,数学综合实际活动与中考并不矛盾,前者培养学生的能力,后者着重考察学生的能力,然而,能力的培养并非立竿见影,要长期坚持才能奏效。

另外,学生在综合实践实施的过程中所获得的解决问题的能力、合作能力与人交往的能力也不是学科课程能比拟的。

说到综合实践课程的教学,很多老师拿着课本一筹莫展,不知从何下手,所以教师要树立更新的教学理念,不断更新自己的教学方式,自身要提高对综合实践活动的认识、加强实践与研究。

处处留心,时时思索,很多有价值的素材便跃然纸上,只要你善于开发和利用好这些题材,那么综合实践活动的开展就变的轻而易举。

求初中的读书活动主持稿

各位领导、老师,下午好

又是一个草长莺飞的季节,又是一个春风和煦的下午,今天,是我们小语读书会08年的第一次相聚。

子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎

”能够邀请到在座的各位来到这里齐聚一堂,不胜欢喜

在这样鸟语花香的日子里,邀上三五个挚友,去大自然中欣赏“万条垂下绿丝绦”的美景,寻找“忙趁东风放纸鸢”的乐趣,享受“吹面不寒杨柳风”的惬意,回味“处处闻啼鸟”的余音,可谓人生一大乐事

而今天,在座的各位,我们将一起开始一段“品味经典,滋养人生”的旅程。

走进经典,你定会如沐春风;与大师对话,聆听到的是智慧的声音,感受到的是自己的心灵之树在智慧之水的浸润中逐渐枝繁叶茂的喜悦。

在走进经典之前,给大家带来了一份小礼物——一段精彩回放

不知不觉中,小语读书会从07年3月开班到现在已有整整一年的时间了。

一路走来,读书班的每一位成员在教研室魏主任和扬桥小学袁主任的引领之下,不断地成长着,在阅读中学习着,在学习中反思着,在反思中收获着……回顾这段成长的历程,很多值得回味的地方,就让咱们一起来看看

(幻灯演示) 尽管不能将过去一年的活动掠影一一呈现,但看到这些,我想大家彼此之间心的距离会更近些(虽然很久没碰面了)。

毕竟它见证了我们共同走过的足迹,其实啊,对每一次的活动都图文并茂的有所记录,对于 我们各位而言,也不失为一件很有价值的纪念,您说呢

好,下面就进入我们今天活动的重头戏——走进《论语》,品味经典。

宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己以半部《论语》治天下。

可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。

打开这部曾被誉为治国之本的《论语》,吟咏之间,孔子的大智大德似乎穿越了千年的时空隧道,前来与我们会晤了。

打开《论语》,才知道“食不语,寝不言”、“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“道不同,不相为谋”这些平时我们常搁在嘴边说的语句都出自《论语》。

下面就有请各位畅所欲言,将自己这段时间的学习成果展示出来,选择一句来释疑解惑。

(进入“众家讲坛”环节) 孔子,一个2000多年前的学者,他的思想、教育理论、教育方法,他的言行在今天看来依然是那么先进、那么贴切。

闲读《论语》,慢悟经典,就是有这样一种力量:它,总是在刹那间就让你沉醉其中,不忍释卷,回味无穷……让我们来交流交流学习《论语》的心得体会。

(进入“回味无穷”环节) 闲读《论语》,反复咀嚼与品味中,总觉得自己离真正的读通读透还相差甚远,不知老师们是否有同感

那么今天我们有幸请来了一位高人为大家指点迷津,掌声有请魏主任带来精彩的讲座。

(进入“指点迷津”环节) 非常感谢魏主任所做的讲座,心中顿觉豁然开朗,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。

每一次的读书会活动我们总是“有趣、有乐、有得”的,接下来的时间就让我们轻松一下吧

(进入“轻松一刻”环节,有关于成语的益智类游戏) 成语给我们带来了很多欢笑,很多趣味,经典名著更是让人百读不厌。

有道是“好书不厌百回读,熟读精思智慧生”,让我们一起走进名著,回顾那些我们所熟知或不熟知的人物。

(进入“走进名著”环节) 与经典同行,与圣者对话,就让我们把品味经典作为最好的生活寄托,最好的精神愉悦。

今天活动的最后一个环节:期待精彩。

(商定本学期“同题异构”课堂教学研究计划) 快乐的时光总是在不经意间就溜走了,不觉中本次活动已进入了尾声。

古人说:“腹有诗书气自华”。

读于丹《论语》心得,知道了“《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

”就让我们在经典中寻找快乐,远离浮躁,激情工作,幸福生活。

让我们永远记住:读书破万卷,教学如有神。

好,本次活动到此结束,感谢各位

初中英语演讲比赛主持词(中英文都要有)

Good afternoon,ladies and gentlemen.This class will be your stage to show your strong ability in debating and I'm your host.I think you all have known the topic today... So first,it's my honor to present today's chief judge: xxx.Now I'd like to introduce you the rules for this debate.......Ending:Their views all sound very nice,right? And I think you all have been well-prepared to defeat the other side.......Time is up. Both sides have shown great bedating ability in today's fierce competition. I'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. Thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause.Now it's time for the result. Which side will win this wonderful debate? And who will be the best debater today?I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts. 下午好,女士们,先生们。

这个类将会被你的舞台展示你在辩论能力强,我是你的主机。

我想大家都知道今天的话题”……“首先,这是我的荣幸,今天的首席法官:xxx。

现在我想介绍你认识这个辩论的规则。

……结束:他们的观点听起来都很好,对吗?我想大家都已经准备击败对方。

……时间到了。

双方都表现出极大的bedating能力在当今激烈的竞争。

我相信我们都深深打动了聪明的辩手。

谢谢你的努力工作,让我们给自己个热烈的掌声。

而现在的时间为结果。

谁将赢得这场精彩的辩论吗?和谁是最佳辩手,今天好吗?我确信这将会非常接近。

而且我认为所有参赛者需要祝贺他们的杰出努力。

初中学生家长会的开场白主持词(4人主持),急

尊敬的各位家长: 你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。

学校的发展离不开政府的支持,离不开学校全体师生员工的努力,更离不开社会各界的大力支持。

而在社会的大力支持中,各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。

你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持。

在此,我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。

今天的家长会,主要有三方面内容,一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼,听班主任老师介绍班级的情况,老师和家长之间进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。

首先,我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现 开学以来,我们重点做了以下工作:  1、进行初一入学分班考试,平行分班,配备了功底扎实,能力突出,充满活力的班主任队伍。

  2、组织初一新生军训,规范行为习惯,锤炼意志品质,学生展现了良好的精神风貌。

  3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼,权校长作重要讲话,高洋同学代表初中部全体学生发言,获得学校的肯定和表扬。

  4、全力以赴安排好学生的生活。

一是与宿舍管理人员取得联系,组织家长到宿舍参观,亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系,先打欠条借来230张饭卡,确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商,本着经济适用、减轻家长负担的原则,为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通,克服了诸多困难,使学生在开学初顺利坐上了校车。

  5、进行初中部全体学生自然情况统计,便于学校掌握初中部学生情况,安排好学生学习生活。

  6、利用个人关系与新华书店取得联系,为无教材同学购买教材。

  7、学校统筹安排,专题召开住宿生会议,明确要求,安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习,委托高一学年进行管理,我们也多次到高一学年巡视,并向高一学年领导和老师了解情况。

根据学生的实际情况,我们作出调整,决定从下周一起,全体初中部住宿生回到初中部上晚自习,由初中部派老师专门管理。

8、多次召开班主任会,要求班主任传达学校有关管理规定,规范学生行为,培养学生学习习惯,今天我们又再次集体学习。

  9、加强安全教育,确保学生人身,财产,饮食,交通等各个方面安全无事故。

10、筹备召开今天的学生、家长座谈会。

各位家长!开学以来,我们做了大量工作,付出了巨大努力,我们从8月6日至今,还没休息过一天,有关工作人员非常辛苦,虽然取得了很多成绩,但在管理中也依然存在很多问题,表现在,学生不按学校规定统一着装;头型发式颜色不合格;佩戴耳环、项链、戒指等饰物;携带手机,随意打电话;随便践踏草坪,不爱护公共设施,花草树木;到食堂就餐不排队,用餐后不将餐具放到指定位置;说脏话,打闹跑跳、大声喧哗;乱扔垃圾,吃零食,趴窗户,不注意安全,住宿生物品摆放混乱,不值日等。

初中生元旦联欢会主持人的主持词

马畅初中2007年元旦联欢会主持词开 幕 词:甲:天狗辞旧岁,亥猪迎春来; 乙:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页; 乙:当小树又增加一个年轮; 甲:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……乙:当春天又向我们走来;合:让我们共同迎接崭新的充满希望的2007年的到来

现在,马畅初中2007元旦文艺汇演正式开始。

第一篇章:九州同乐甲:站在新年的门槛,回首2006年,我们骄傲,我们自豪

乙:这一年,硕果累累

这一年,令人振奋

甲:全国人民在以胡锦涛总书记为核心的党中央英明领导下,胜利完成“十五”各项任务,豪情满怀地开启“十一五”计划;乙:这一年,我们坚持党的“三农”惠民政策,免除农业税、免除农村义务教育学杂费;甲:多哈亚运会捷报频传,中国健儿以164枚金牌移居亚州第一;乙:国际舞台上,我们和平发展、谦让平等的形象,使世界万民敬仰;甲:科学发展观光辉耀神州,和谐社会雨露泽万民;乙:这一年,我们强大兴盛的祖国政局更稳定、经济更繁荣、人民生活更富强……甲:欢快的锣鼓敲起来,好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来。

乙:让我们尽情的歌唱,歌唱祖国的繁荣与富强;让我们尽情的舞蹈,舞出我们心中的喜和乐。

请欣赏:第二篇章:收获2006甲:弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2006年,明天即将迎来充满希望的2007年。

乙:2006年,全校上下抓机遇、求改革、促发展,不懈努力、共同奋斗,各项工作成绩斐然。

甲:我们坚持以质量立校、以德治校,努力构建和谐的校园氛围。

乙:全校教师敬业乐业、埋头苦干,1100名莘莘学子们学海泛舟、好学乐学。

甲:2006年我们考入重点中学人数首次超过100人,遥遥领先于农村中学。

乙:我们努力为马畅的父老乡亲创办优质的教育,为同学们创造和城里孩子一们的教育环境。

甲:新教学楼拔地而起,新宿舍楼峻工在即。

乙:西北小江南一颗闪亮的教育明珠熠熠生辉。

甲:祖国的雄鹰们将从这里起飞。

托起明天的太阳,我们信心百倍,为祖国培养四化生力军我们豪情满怀。

乙:请欣赏:第三篇章:奋进2007甲:冬去春来,斗转星移。

2006伴随时间的流逝,已经载入马中的校史。

乙:回顾既往,令人欢欣鼓舞。

展望新年,更感重任在肩。

甲:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践; 乙:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

甲:新年是新的乐章, 乙:用我们的行动, 甲:用我们的真诚, 乙:用我们的奉献--- 合:迎接充满希望的2007年

结 束 语:甲、 乙:2007新年联欢会到此结束。

甲: 祝老师们身体健康,阖家欢乐

乙:祝同学们学习进步,万事如意

我也是找的,不知道好不好

新初三誓师大会主持词

九年级百日誓师动员大会主持词雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。

在这个播种希望的春天里,我们又迈出了我们奋斗的步伐。

此时已号角齐鸣,此时已硝烟弥漫。

同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的。

一百天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天。

“奋斗百日让青春无悔,决胜六月为母校增辉”。

现在,我宣布蓝天中学2013届中考百日倒计时誓师大会现在开始。

英雄弯弓,箭在弦上。

同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登

让我们背上理想的行囊,从这里出发。

现在有请九年级学生代表九(1)陈壮同学发表你青春的誓言。

抖落昨日的疲倦,直面中考的挑战,让花季的天空永远艳丽,让青春的人生充满笑颜。

物竟天择,适者才能生存,沧海横流,方显英雄本色。

让我们向长天发出我们的呐喊。

现在有请九年级学生代表九(3)王宇婷同学发表你青春的呐喊。

同学们,你们的奋斗之路虽然艰辛,可你们并不孤独,同学们的竞争比拼催你奋进,父母的默默关爱伴你前行,老师的无私奉献助你成功。

尊敬的老师们,学高为师,身正为范。

面对我们孜孜以求的学生,你怎能不我心无悔。

现在有请九(

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