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局长谈安全生产主持词

时间:2018-09-24 14:30

五年级作文关于栾姓的历史和现状的研究报告

栾(Luán 栾)姓源出有三:1、出自姬姓,是黄帝的后裔,是用封邑作为姓氏的。

西周的时候,周武王的儿子唐叔虞被封在晋,建立晋国,他的后代有靖侯。

晋靖侯的孙子名宾,被封于栾邑(今天的河北省栾城一带),世称栾宾。

他的后代于是以封邑地为姓氏,称栾氏。

世代为晋国卿士,逐渐成为栾姓望族。

2、出自姜姓,为炎帝的后代,是用人的名字作为姓氏的。

西周的时候,姜子牙被封于齐,建立齐国。

春秋时,齐惠公的儿子名坚,字子栾,他的子孙用他的名字的“栾”作为姓氏,成为栾氏的一支,望族出于西河魏郡。

[1] 得姓始祖编辑孙宾。

栾氏是晋靖侯的孙宾食采于栾邑而得姓。

望族居于西河郡,就是现在的山西省离石县。

据根据《元和姓纂》上的记载,栾姓是周成王的弟弟唐叔虞的后代,春秋时期晋国的靖侯孙宾食采于栾邑,后代因地命氏,称为栾氏。

望族出于西河郡。

根据《万姓统谱》的记载,春秋时期栾书的后代为晋国的公卿。

而根据《通志·氏族略·以邑为氏》上的记载,春秋时期晋靖侯孙宾的食邑是赵州,所在地就在平棘西北十六里古栾城,他的子孙以邑为氏,始有栾氏。

故栾氏后人尊孙宾为栾姓的得姓始祖。

迁徙分布编辑(缺)栾姓在大陆和台湾都没有列入百家姓前一百位。

栾姓出自姬姓。

上古周朝时,周成王的弟弟唐叔虞有个后代叫宾,是晋国的公子,晋靖候的孙子,他被分封在栾(今河省北元氏县东,一说在今河北省城县,亦说今河北栾城)邑,因此被称为栾宾。

栾宾的孙子栾枝把邑名作为姓,称为栾氏,世代相传,成为栾姓的起源。

历史名人编辑栾布西汉梁地人。

少年的时候受雇于酒家,后来被抢去作了奴隶。

后来成为梁王大夫。

汉高祖杀彭越,下令不许收尸,栾布冒着被杀的危险哭着把彭越这个好朋友葬了,被官吏判处为死刑。

栾布说:“彭越是我的好朋友,他因为一点小事就遭到杀害,这里的大臣们着急 自己和彭越一样因为小事就遭杀。

我也一样,到不如趁早杀了我吧。

”汉高祖听了以后,觉得他讲的没错,又因为佩服他的勇气与义气,免了他的罪,封他为都尉。

文帝时候,栾布做了燕相,封在郦侯。

中元五年逝世,燕、齐都为他立社,号栾公社。

栾巴字叔元。

东汉蜀郡人,一说河南内黄人。

性格直爽,学问精深。

顺帝的时候做黄门令。

先后迁任桂阳、豫章太守和沛相。

注重教育,政事明察。

因为上书营造顺帝宪陵,被定罪入狱,不准回家20年。

陵帝的时候任议郎,后来因为上书为陈蕃和窦武辩冤下狱后自杀。

栾书春秋时期的晋国名将。

栾文博是后魏时的著名宿儒,有门徒数千人。

德林亦就学,始精诗、书。

后好内事,于众辈中最玄默。

栾崇吉宋代良吏,封丘人。

明习文法,为官清廉,勤于政事,以政绩突出而闻名。

栾德美副主任医师。

男,1954年1月出生,江苏射阳人。

中共党员。

1978年毕业于南通医学院。

曾任射阳县卫生防疫站防疫科副主任,县计划生育委员会副主任,县卫生防疫站站长、党支部副书记,县卫生局副局长、党委副书记。

现任江苏省射阳县卫生局党委书记、局长。

兼任《中国卫生辉煌50年》、《江苏卫生保健》杂志编委,江苏省防疾学会、预防医学会、盐城市预防医学会理事,射阳县医学会会长,农民健康教育学会会长等职。

射阳县政协医卫组组长、政协委员。

主要业绩:先后被表彰为中国红十字总会先进会员、全市优秀卫生防疫站站长、全县优秀干部,多次被市卫生局和县委、县政府表彰为先进个人、优秀共产党员。

先后撰写并发表论文48篇,其中4篇获市、县科技论文奖。

在其亲自指挥和直接参与下,全县食品卫生、计划免疫、放射卫生、学校卫生均受到国家级表彰,先后通过初保先进县、农村中医工作先进县、农村自来水普及县、爱婴县验收,健康教育、等级防疫站、等级医院创建工作走在全省前列。

全国率先试行医药集中招标采购、乡镇卫生院产权制度改革。

栾贵钵男,1941年2月出生,河北南宫人。

1958—1960年在北京第一航空技术学校学习,后留校任教一年;1961—1979年在航空工业部303研究所工作。

现任北京市昌平区来德奇加工厂厂长。

主要业绩:长期从事科技工作,善于钻研,专长机械加工方面的研究。

研制出“浮球景观结构”的专利技术,并被收入《中华优秀专利技术精选》等并被“世界发明家国际协会”评为金奖。

该专利特点:国内外生产厂家仅应用:1、浮体浮力原理;2、德国科学家巴斯葛(PASCA1)理论,无法解决转动中浮球与球座产生的摩擦,并于实践中证明产品寿命很短。

该专利又应用力学原理,从理论到实践已证明基本上为永不磨损型的长寿产品。

另外,结构简单,节省能源,造价低,利于推广普及。

在国内外同行业同类产品中居领先水平,地矿部专业人士评价为世界第一。

在从事“景观浮球”研究的同时,对球形体的加工技术还有3项重大突破,其中一项属于“发明专利技术”。

其技术发明,先进于世界上发达国家使用数控机床的生产技术,其产品精度极高,设备简单,生产速度快,产品造价低。

近期又奔破了在各加工行业具有广泛用途的“三维万能仿形机床”的研究工作,可首选应用在雕刻行业中,其优点是对操作工人的文化、技术、艺术水平要求不高。

栾鸿儒教授。

男,1929年10月出生,辽宁新宾人。

1952年毕业于国立西北工学院。

曾任教于西安交通大学、陕西工业大学、西北农业大学。

现任职于西安理工大学。

中国水利学会泵及泵站专业委员会副主任委员。

主要业绩:长期从事高等学校的教学和科学研究工作。

多年来,为国家培养水利水电建设人才做出了贡献。

曾任中国水利电力部高等学校教学委员会委员,研究生导师,学科带头人。

已为国家培养出一批硕士研究生。

在科学研究方面,主要在“水力机械”、“泵抽水系统水力过渡特性”、“泵站水力学及泥沙”等学科领域有深入研究,完成多项国家水利水电科学研究基金项目。

研究成果“泵站水锤电算程序开发与应用”获省级优秀科学研究成果奖,在国内公开发表科技论文50余篇,主要有在国际学术会议上发表的《大型离心泵站水烫特征线解法与应用》等,公开出版的著作10余种,其中《农用井泵》、(水泵及水泵站)分获1980年国家新长征优秀科普图书奖和1995年全国高等学校优秀教材二等奖。

栾心汉教授。

男,1939年9月出生,山东青岛人。

1963年毕业于山东冶金学院钢冶金专业。

现任职于西安建筑科技大学冶金工程学院钢铁冶金教研室。

兼任中国电工技术学会电热专业委员会委员,西安市炼钢技术协会理事等职。

先期从事冶金企业生产技术及管理工作,1972年开始从事高等教育工作。

主要业绩:编著正式出版(钢冶金学)、(铁合金约、(电炉炼钢)、(冶金工厂设计)等和主编校内出版的研究生、本(专)科生教材、毕业设计(论文)指导书等教学文件10余本,数百万字。

公开发表科技论文和高教学术论文40余篇。

与企业合作,主持完成多项科研、设计、工程和技术推广项目并取得效果。

曾荣获江苏省政府颁发的“开发苏北有功人员”二等奖,陕西省科研成果二等奖和三等奖,西安市电炉钢节能技术标兵和先进工作者奖励多项次,以及中国金属学会铁合金学会、陕西省金属学会、西安市铸造学会、中国高等教育研究会等多项次优秀论文奖和本校的科研成果、优秀教学成果从秀实习和毕业设计指导教师、优秀研究生导师等诸多嘉奖。

身居教学科研第一线,学风端正、治学严谨、经验丰富,成果累累。

正为冶金高教事业做着新的贡献。

栾照轶高级法官。

男,19M年1月出生,山东黄县(今山东省龙口市)人。

中共党员。

中国人民大学刑法专业研究生毕业。

1962年10月一1979年3月任黑龙江省依安县人民法院书记员、助理审判员、审判员、庭长;1979年4月至今任黑龙江省高级人民法院助理审判员、审判员、副庭长、庭长。

主要业绩:1962年以来,一直在人民法院从事审判工作。

1993年3月被最高人民法院授予“长期从事人民法院工作,为中国社会主义司法建设做出了贡献”的荣誉称号并颁发证书和奖章。

结合审判实践撰写并发表论文和著述20余篇,其中《经济犯罪疑题探析》、《经济犯罪疑案分析》、《正确掌握当前经济活动中罪与非罪的界限》、《受贿案件“一比一”证据的存疑与突破》、《刑法疑题评解》等调研文章,为审判工作起到了积极的指导作用并提供了可靠的参考资料。

在国家级大型理论文集上发表的主要学术成果有《非法所得罪立法探讨》、《诈骗罪若干问题研究》、《挪用公款罪若干问题研究》、《贪污罪若干问题研究》、《略谈经济承包活动中贪污罪的认定》、《如何识别利用经济合同诈骗犯罪与经济合同中欺诈行为的界限》等,有的篇目获得优胜奖和荣誉证书。

合著《犯罪与刑罚》、《中国刑事司法案例汇纂》等书。

1997年1月应邀参加了在东南亚举行的“理论建设与市场经济学术考察研讨会”;1998年4月应邀参加了在广西南宁市举行的《中国百科学者传略》首发式暨中国特色社会主义文化与市场经济学术研讨会。

栾光禹1938年出生,重庆人,主任医师。

1964年毕业于成都中医学院医疗系。

大学本科六年,外语修英、日、俄文。

毕业分配到成都市新华人民医院。

曾任中医科主任、主任医师、市科协中医学会会员、厂科协中医药学组长,从事中医临床30余年,具有系统的中医药理论和现代医学知识。

学验俱丰。

在医学论文撰写和医疗工作中,多次受到地方与工人表扬。

撰写论文40余篇,从1979年以来,在《成都中医学院学报》、《四川中医》、《四川中医函授》、《工矿医刊》、《国医论坛》等发表,近20余篇论文在国家级、省市级学术交流会交流。

重视中医基础理论《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》的研究,对金、元、明、清时代医学发展的研究,以李东垣的脾胃学说和王清任活血化瘀学说颇有发挥。

旁及诸家学说,力主创新。

临床重视实效。

对历年的各种疾病的治疗,注重资料的搜集整理。

著《工厂常见病治疗体验》(初稿)。

擅长慢性气管炎、肺心病、风湿、肝炎、胃十二指肠溃疡,各类结石病、肾病的治疗,对红斑狼疮、部分肿瘤病的治疗见长,对妇儿科病有独特见解,采用历代名方、单验方、针灸、汤熨、外治法,可起沉行。

主张中西论道,充分发挥中医特长,自创“狼疮方”、“癌转化方”、“化石片”、“益肾汤”等,临床应用效果甚佳。

曾获先进工作者及科协优秀会员誉称。

1998年市卫生局授予“成都市名中医”。

栾士梅高级教师。

女,1956年生,辽宁新民人。

毕业于辽宁省教育学院。

现任新民市实验小学副校长。

主要业绩:参加教育工作17年,曾先后任少先队辅导员,班主任、教导主任、副校长等职。

工作兢兢业业、尽职尽责。

全面贯彻党的教育方针,潜心研究教育教学理论,取得了突出的成绩。

1989年被评为全国优秀教师、辽宁省优秀课教师,沈阳市优秀教师,1991年被评为沈阳市劳动模范。

主持的沈阳市级实验项目《愉快教育研究》和《语文环境中识字教学研究》通过专家验收。

1995-1997年连续三次被评为沈阳市级优秀课指导教师。

1989年被评为全国优秀教师、获全国优秀教师荣誉奖章;1989年被评为辽宁省优秀课教师、沈阳市优秀教师;1991年被评为沈阳市劳动模范。

1995年撰写的《语文环境中识字》、《减轻学生负担的几点做法》在沈阳教育上发表;1997年撰写的《在教育教学中实施素质教育的几点做法》在沈阳教育上发表。

编写的《作文序列教学》书在新民市小学发行。

1996年撰写的《小学教育应着眼于民族素质的提高》、《阅读教学几点做法》被评为辽宁省级优秀论文;1997年撰写的《小学数学活动课研究》被评为辽宁省级优秀论文。

栾经涛1955年生,辽宁省抚顺市人,醉墨。

中国书画函授大学毕业,国家三级书法师,中国艺术研究院二级书法家。

中国硬笔书法协会会员,中国当代硬笔书法家协会理事,国际美术家联合会中韩文化艺术专家委员会委员,山东省曹州画院名誉院长。

日本国艺术道院客座教师,作品参加全国及国际性大赛多次获奖。

作品入选日本、加拿大、韩国作品收藏。

作品编入《中国当代艺术界名人录》、《中国当代名人录》、《世界名人录》、《世界书画之最东方书画长城巨卷》、《20世纪中韩名人书画辞典》十几部。

栾敬立男,1930年生,江苏省泰兴市人。

笔名敬之,红石,斋名敬业,1950年毕业于江苏省泰兴中学,1954年毕业于东北人民大学,现为《中外市场信息报》主任记者。

1987年参加北京《华艺硬笔习字会》1994年参加北京《诗刊社》诗人之家,著有诗词300首。

1995年获“民族杯”书法品位赛精品奖。

同年参加国际硬笔书法家加拿大总会高级会员。

1996年参加首届冰雪情海内外书画名家展并被聘为展事顾问。

作品入《世界硬笔书画家精品博览》。

1997年作品入《中国硬笔书法大成》、《中国艺术人才书画作品展精品集》。

1998年作品入《国际硬笔书法家观止》,名片入《中国著名书画家精英博览》。

1999年入二十世纪艺术名人大辞典。

同年获中华书画世纪奖。

栾禄璋1943年2月生,山东省黄县(今山东省龙口市)人。

别名鲁宁,斋号三馀书屋。

自幼酷爱书法、绘画艺术。

1959年考入鲁迅美术学院附中,为全国著名国画家郭西河教授所赏识,纳为入室弟子,学习传统花鸟画,1962年入鲁迅美术学院工艺系学习装潢专业。

作品创作花鸟画为主,兼画别样,重视写生,不为具象束缚。

现系辽宁美术出版社副总编辑、编审。

中国美术家协会会员、中国装帧艺术委员会会员、中国流行色协会会员、中国出版协会会员、辽宁装帧委员会副主任委员、辽宁美术家协会理事、辽宁书法家协会理事。

辽宁中国画研究会理事、中国乡村田园画会常务理事、临夏民族书画院顾问。

其在工艺美术设计方面有较深的造诣,撰写的《浅谈书籍装帧》获全国首届装帧艺术论文研究成果三等奖。

个人著作有《艺用动物资料》、《栾禄璋花鸟画花鱼观》、《写意金鱼技法》、《栾禄璋国画作品集》等书。

所设计的大量图书封面、插图及编辑的图书多次获全国及省级奖励,在首届中国优秀美术图书评奖中《 色彩辞典》获金牌奖、《现代水墨画》等三种获铜牌奖,个人所著述的《幼儿趣味绘画》获全国优秀图书奖。

中国画创作方面,其作品多次参加全国及省市美展并获奖,作品在美国、新加坡、日本、韩国展出被各国友人收藏,《辽宁日报》、《沈阳日报》、《美术之友》、《美术大观》、辽宁电视台等都作过专题报导,传略、作品编入《中国当代美术家名人大辞典》、《中国当代艺术界名人录》、《中国现代书画界名人大观》、《当代世界名人传》、《20世纪美术书法界名人名作博览》、《中国美术家》、《世界当代书画篆刻家大辞典》等典集。

被授予“世界书画艺术名人”荣誉称号。

栾睿女,1960年2月生,陕西三原人。

新疆师范大学中文系古代文学教研室教授,教研室主任,古代文学研究生专业负责人,宗教文化学、中国古代文学硕士导师。

已出版《中国佛教大观》(第二编、第三编)由哈尔滨出版社出版;《花底拾遗—古代妇女生活经典》由中国社会科学出版社出版》、《元曲家薛昂夫》由新疆人民出版社出版;《西域风景诗一百首》新疆人民出版社出版,《“批判”北京人

》中国社会出版社出版;《唐宋诗词名篇详解》由新疆大学出版社出版;《喀纳斯神秘游》由新疆大学出版社出版《李白诗文注析》由新疆人民出版社出版;发表论文《试论词在文化转型时期的确立》(南京师大学报1996年1期);《司马迁民族观批判》(殷都学刊1993年2期、《苏轼的佛教观念及其影响》(《新疆师大学报》1995年1期;《必须十分重视转型期文化建设》(《阵地》1993.4)、《清人乌鲁木齐诗评析》(新疆大学学报1998.2)《交河塔林与密教东渐》(《西域研究》2000.1);《作为典籍符号的图像叙事——西域石窟壁画阿阇世王题材再探讨》(西域研究2005.1);《西域石窟壁画阿阇世王题材再探讨》(《西域研究》2005。

1)《从克孜尔207窟壁画谈佛教对拜火教的融摄》(《西域研究》2007.3);《国家精神符号的阐释与重构——谈李白的《明堂赋》(《中国李白研究》2009卷);《元代维吾尔散曲家——薛昂夫》(《文史知识》2005.10)。

栾国仁1930年4月生,山东省黄县(今山东省龙口市)人。

哈尔滨铁路局电务处处长、高级工程师。

毕业于北京铁道学院电信系。

参与了极频自动闭塞和机车信号的研制,太阳能在信号设备上的应用以及哈尔滨、牡丹江、绥化等大站电气集中、哈尔滨二调驼蜂场的修建等。

先后发表论文8篇,其中《安全生产与设备维修》和《如何选择检修周期与轮修周期》等论文。

多次参加中苏边境铁路电务设施方面的技术谈判,参加过中日铁道信号技术座谈会。

栾新春(1917-1935.10.1),陕西省安定(今子长)县人。

少时备受地主恶霸、军阀官吏的欺凌。

1930年加入中国共产主义青年团。

1931年秋由团转为中国共产党党员。

1932年参加中国工农红军。

1927年积极参加中国共产党领导的革命活动,散发传单标语、传递信件情报等。

1931年秋任中共村支部委员。

1932年2月设伏击毙国民党安定县长。

10月参加中国工农红军陕北游击队第9支队,随部转战陕北各地。

1933年4月任陕北游击队第1支队分队长。

先后参加马河川、三十里铺、潭家小洼、董家寺、张洪镇、合水、枣树坪、温家坡等战斗,作战勇敢,经常担任攻击奋勇队。

11月打入安定北区折科达民团进行兵运工作,策动和争取许多团丁。

1934年7月发动起义,会同当地赤卫军组成陕北红8支队,任支队长。

活动于横山、米西、安定一带,牵制敌军,配合陕北游击队主力粉碎了国民党军对陕北革命根据地的第一次“围剿”。

9月任中国工农红军陕北独立师第1团2连连长。

1935年1月31日,中国工农红军第27军成立,任84师1团2连连长。

相继参加王家圪凸、南沟岔、阎王砭、吴家寨、马家坪和解放陕北六座县城的战斗,多次担任突击队队长,率部冲锋陷阵,奋勇杀敌,屡建奇功,被群众誉为“少年英雄”,所部成为西北红军中出色的“好汉连”。

1935年9月18日,红十五军团成立,任81师241团2连连长。

同年10月1日参加劳山战役。

战斗中,率2连向敌连续发起冲击。

腹部中弹受伤,将流出的肠子塞进腹腔,简单包扎后,继续冲锋,前进约100余米,终因失血过多倒地,光荣牺牲,时年仅18岁。

栾菊杰:女子花剑比赛世界冠军。

郡望堂号编辑郡望西河郡:战国时期魏国置郡,相当于今天的山西、陕西两省之间的黄河沿岸一带。

魏 郡:汉高帝置郡。

治所在今天的河北省临潼县西南。

堂号重义堂:汉代的栾布和彭越交朋友,彭越为盗;栾布被人卖做为奴隶,后来在燕国当了大将,被汉兵俘虏。

这时彭越已经在汉当了梁王,于是就把栾布赎了回来,跟着自己做大夫。

后来彭越被汉高祖 杀掉了,把他的头挂在洛阳,命令任何人不许收尸。

栾布却公开的收了他的尸体,将他埋葬,还痛哭了一场。

汉高祖认为栾布重义气,就拜他为都尉。

文帝时候,栾布做了燕相,封在郦侯。

“重义堂”又称为“郦侯堂”。

此外,栾姓的主要堂号还有:“巽德堂”等。

家谱文献编辑山东栖霞栾氏谱书两卷,(清)栾寅纂修,清乾隆二十一年(公元1756年)手抄本。

现被收藏在山东省栖霞市臧家庄镇小栾家村。

山东栖霞栾氏谱书,(清)栾寅纂修,(清)世栾书坤于清乾隆二十一年(公元1756年)重修,清同治五年(公元1866年)抄录本六册。

现被收藏在山东省栖霞市臧家庄镇西栾家村栾德臣处。

安徽太和栾氏家谱,(清)栾氏合族于清咸丰十一年(公元1823年)始修,清道光三年(公元1823年)续修,2000年栾治华再修,2005年栾氏合族重新编修计算机排版打印本。

现被收藏在安徽省阜阳市太和县旧县镇栾寨村、河南省项城县栾家楼。

字辈排行编辑山东龙口栾氏一支字辈:“景成士明德长春学守信”。

山东龙口前栾村栾氏一支字辈:仁和绍先志,家声祺凤麟。

山东龙口栾氏一支字辈:“永国基(其)士中鸿玉清允景吉兆兴”。

山东枣庄栾氏字辈:“成发长吉德永玉福学忠世为明作广富贵万国同”。

山东滕州栾氏字辈:“书学志玉……”山东黄县栾氏字辈:“思成显德长征伏击”。

山东黄县、黑龙江栾氏字辈:“适逢常庆积德可”。

山东莱洲栾氏字辈:“林春丰振……”山东文登栾氏字辈:“从继国兆庆振忠德玉久永井学文政长亭可似宏。

”山东无棣栾氏字辈:“廷永树景(玉桂)凤。

”山东充州栾氏字辈:“朝怀国(学)俊(金家)如(汝修)福(玉)子。

”山东城阳栾氏字辈:“恒德方作圣一心复绍先敬宗维敦本嘉祥御坤贤”。

山东夏庄栾氏字辈:“述恒永方作修振兴丕绍崇乃宗功敦本建基孝友相承”。

山东潍坊寒亭南港汜村栾氏字辈:“守宣玉可忠廷周宗明维学京正义长存吉星照”。

(此村栾姓明初迁来,始祖为:栾芳)河南鹿邑栾氏字辈:“身修维则良田之庆怀民道从斋慎可丕重作延生东亚清风起中华长和平”。

河南项城栾氏字辈:“尚友之学贵恩厚少宽宜运进伍金泰(此辈与我们目前所使用辈份不一样,目前,河南项城市永丰乡后栾楼的辈份如下:登荣方培永昌吉)”。

河南项城、安徽太和(山、林、茂、盛四大派)栾氏字辈:“士(怀学芳)国家(俊金庆)治(修汝天)福(永)身心(修)维则良田之庆怀民道从斋慎可丕重作延生东亚青风起中华长和平德甫凤勇明腾云继印洪金殿丙友世国家治福廷学法传万春厚代赔震兴”。

河南濮阳栾氏一支字辈:“华怀太思宗传道贵好梦”。

河南濮阳栾氏一支字辈:“光明正恒耀得一希民邦作玉福华(壁)怀太思宗传道贵好孟继良登殿贺秀才协距顺世可树基任茂长”。

河南濮阳、山东荷泽、曹县栾氏字辈:“华夏太思(子师)宗传道贵好孟继良”。

河南栾氏一支字辈:“恒德方作圣一心复绍先敬宗维敦本嘉祥御坤贤”。

辽宁昌图栾氏字辈:“廷(庭)永树景(玉学)凤”。

辽宁庄河栾氏字辈:“成发长吉德永方学文中世维明左广富贵万国同”。

辽宁大连栾氏字辈:“义恒君子德天祥吉寅家”。

辽宁葫芦岛栾氏字辈:“字维德军上首国宝忠孝孟广依心贺”。

辽宁岫岩栾氏字辈:“元学耀永承仑序孝友书香振家生”。

辽宁瓦房店栾氏字辈:“元中克德树福禄吉庆生”。

辽宁喀左栾氏字辈:“凤树殿士井海敏”。

辽宁鞍山一支字辈:“中天朝廷仕文学世希洪玉修德明阳长发祥吉昌国恩广普基家业永胜康”。

江苏扬州栾氏字辈:“安家其承必圣长春”。

江苏兴化、永丰、新建栾氏字辈:“中天万尔春久鸿开广大”。

江苏泰兴、疆乌鲁木齐栾氏字辈:“存根广友才富”。

江苏滨海栾氏字辈:“基正德承加立业”。

黑龙江林口栾氏字辈:“三忠喜树俊良业国”。

黑龙江宝清栾氏字辈:“存仁德守忠合宝世兹大敦理”。

黑龙江集贤、辽宁本溪、盘锦、营口栾氏字辈:“朝三明魁之□成学忠喜玉仁”。

黑龙江大庆一支:老祖(山东)栾登法;‘玉兴学咏士广殿季云祥绪心万丰久忠正上其昌。

吉林长春栾氏字辈:“盛贞文万学魁有德本兴仁富燕家秀景天光荣国庆孝廉方正做英华”。

吉林栾氏一支字辈:“文昌山水秀德大建闻洲锦世日谋善永远继绪修”。

岗位竞聘中领导经常问的问题主要有哪些

该怎么回答

谢谢

你好,很高兴能够提供咨询意见。

,我们要清楚一个,就是,竞聘,是展现你的优势,但不回避你的劣势,同时,打败你的竞争对手,给领导一个最佳的衡量结果。

所以,在竞聘中,切忌信息不真实,或者定位不准确。

找准你工作中需要的最佳技能,辅以相关的职业技能,方能取胜。

一般情况下,会问道如下问题:1,为什么竞聘

这是一个开放式问题,可以自由发挥。

但是,领导想知道的,并不一定是你想说的。

像下面即将问道的问题一样,我们要知道每个问题的考察点是什么。

这个问题,是在考察你的工作意愿。

你竞聘的理由,很简单,就是为了能够进一步在公司的里面获得纵向发展,得以施展自己长期以来积累的工作和管理经验,在给公司的业务带来增长的同事,获得自我的职业提升。

当然,根据自身情况,你可以灵活变化是不要忘记了,把自己和公司的利益结合起来,公司第一,你第二。

2,你有什么优势参与此次竞聘

这是摊牌,也是让你尽情发挥的最佳时机。

这时候一定要注意条例性和主次排列。

可以预先列举一些,并加以事件佐证。

如果你竞聘的是业务类主管,你的核心是提升公司业绩;如果你竞聘的是人力资源部主管,你的核心是解决公司的人力资源(招聘,培训,薪酬等)问题;如果你竞聘的是财务类主管,你的核心就是开源节流……不管你竞聘什么领域,总有一个核心任务,那就是你的优势所在。

同时,加上必不可少的辅助能力。

比如业务类的,举个例子,做分店店长。

你的市场洞察能力,你的业务开发能力,你的员工激励能力,员工管理能力,销售控制能力,资源协调能力,都是围绕着你的岗位而引申出来的,再适当举证实例,让此次回答没有分歧。

3,你认为你还有什么弱点是对该工作不利的

这是一个打自己嘴巴的问题,或许,在询问该问题前,你的领导,已经知道了你的弱势,只是想看一下你对自己的认识和诚恳的态度。

要知道,一个主管,最忌讳的就是报喜不报忧,欺上瞒下。

所以,如果你有什么大家都有可能的弱点,尽管说出来,表现处真实的一面,并表示会在以后的工作中,扬长避短,不断进步。

4,你对某某领域有什么看法

这是在考察你的市场眼光了。

对一个市场的准确分析,是作为一个团队领导必不可少的能力。

要回答的好,离不开你对该领域的了解。

基本功力就是在这个时候体现的。

要知道,领导往往站在公司的角度考虑问题,而不是单单一个部门。

把握这个原则的情况下,把市场分析和解决方案也加进去,免得被对方追问,失去主动性。

例如,你对目前某某市it市场怎么看

那么你的回答,首先是目前总的发展在全国占有什么位置,有哪些核心的厂家和品牌,哪些品牌是成功的,哪些品牌是在退缩战线的。

成功的策略是什么,失败的原因有哪些。

其次,由于市场的变化,人们的消费有什么变化,有哪些数据说明了这一变化,对我们的市场策略有什么影响。

最后就是,针对目前的状况,我们可以怎样怎样……注意,不要说我们要,我们非得怎么怎么,因为领导也在分析市场,也在做相关的工作,他们可能比你想的更多,而你不一定正确,还有一种情况就是,你的正确了,而他没有做,他会感觉你在影射他,说以,在策略和方向问题上,要谦虚,点到为止。

记住,数据很重要。

5,你觉得你竞聘的某部门现在有什么问题

这是个很复杂的问题,因为涉及的方方面面比较多。

一,要据实回答,确实存在的影响公司发展的问题。

二,要回避人事方面的问题,因为一方面,以前的主管可能升迁,也由可能成为你的部下,工作的开展,跟他有莫大的关系,如果你一针见血,最后竞聘成功,他很有可能成为你最难啃的一块骨头。

三,提出问题,一定要有解决方案,不要看到很多问题,却不说出你的解决方式,那还不如不讲。

四,不要死在细枝末节上。

找核心的,影响部门和公司发展的,小问题,一个词就可以带过,因为你的眼光要放高远一点。

比如,卫生工作没有做好,在总结的时候,一笔带过,没有必要深入。

五,所有的问题都不是问题。

这是一个必有的观念,会影响你谈话的态度和语气。

所有问题,必须客观看待,他们是一个部门和公司发展过程中必须面临的,不是因为某人,某事而出现的,保持你的客观性。

5,如果你竞聘成功,会怎样开展工作。

解决问题固然很重要,但是最重要的是做对的事情。

所以,核心是你怎样在现有的业务模式上有突破,这方面,请发挥你的创新和统筹能力。

不一定将来会这样做,但是你的回答会让领导看到你的潜力。

一个只会埋头苦干的人,看不到将来。

一个高谈阔论的人,落不到实处。

一个只见树木不见森林的人,绝对成不了大器。

所以,找到关键点,公司的,部门的业务增长点,狠下功夫,同时在管理,筹划上眼光和实干相结合。

6,你怎样看待该部门和公司在未来的发展

一,生是公司的人,死是公司的鬼。

公司兴亡,匹夫有责。

不要以员工的身份去看未来的发展,要以老板的角度去想,喜公司之喜,忧公司之忧。

二,客观分析,但是言语得当。

从市场的角度,从公司的实力,从战略目标,从个人定位,从现有资源各个方面去讲,有理有据。

三,做不成领导,仍旧可以做兵。

很多公司,竞聘后往往有离职,要让领导看到,你是忠诚的。

你不要把自己定位在目前竞聘的岗位上,要再高一级,你的事业心,你的事业,将在公司得以实现。

7,等等……还有很多问题,在上面问题的回答中都有一些基本的观念,核心是不会变的,做好准备,以不变应万变,多分析对手的实力,有针对性发言,但是绝对不要太具体,具有攻击性,这是大忌讳。

最后,祝你步步高升

会议开场白怎么写

开场白多种多样,归纳起来有这样几类:自我介绍式发言人落座后,首先做一我介绍,把自己的基本情况,或者是自己单位的基本情况告诉听众,然后,宣读讲稿,或者边宣读讲稿边解释发言内容,或者脱稿发言。

这样的开场白叫做自我介绍式开场白。

譬如,在全国NIT应用技术交流会上,有一位代表发言的开场白是:“同志们好!我是河南省南阳幼儿师范的老师,也是我们学校NIT推广项目的负责人。

现在,我向诸位同仁汇报一下我们学校在NIT方面的做法,……。

”再譬如说,在河南省课件制作交流会上,某代表的开场白是:“各位老师,你们好!我叫张军,来自河南省的南疆边陲新野县,是一所乡村小学普通老师,……。

”听众有一个共同的心理,就是想知道自己在听谁发言。

知道了发言人的基本情况,心里会塌实许多,可以专心致志地听会。

不知道发言人的基本情况,在听的过程中,心里老是不塌实,好象缺了点什么似的,时不时会自言自语地在心里问“这是谁?”有的人还会停止听讲,向周围的人打探发言人的基本情况,分散注意力,降低听会的效果。

自我介绍是有条件的,不是所有发言都可以套用。

譬如,一所普通中学开语文教研会,发言人就没有必要做自我介绍。

普通中学的语文教师不会太多,少则几人,多则十几人,大家朝夕相处,彼此了解,没有必要把自己的基本情况再重复一遍。

一般说来,在参加会议的人比较多,涉及的单位比较多,发言人不为人知的情况下,才使用自我介绍式开场白。

会议发言稿开场白会议发言稿开场白自我介绍要讲究技巧。

自我介绍内容简单,容易说得平铺直叙。

自我介绍作为发言的开始,不仅是向听众介绍自己的基本情况,而且还肩负有激发听众兴趣的任务,如果只是简单地说自己叫什么,是哪个单位的人,那就太乏味啦!难以达到挑逗听众情绪的目的。

应该把自我介绍文学化,借助文学的魅力,激起听众的情绪。

还要强调关键性词语,吸引听众的注意力。

在全国少年小发明交流会上,一位少年这样发言:“尊敬的爷爷、伯伯、奶奶、阿姨,你们好!我叫郭红,郭沫若的郭,红色的红,来自遥远的云南省白家县乌龙镇啊丽山寨,前天是我的12岁生日。

”“郭沫若”、“12”、“山寨”的发音特别重。

郭沫若是大家比较熟悉的人,强调和郭沫若一个姓,不仅诙谐有趣,也便于听众记忆。

12岁的小孩子能够登上国家发明交流会的讲坛,实在是了不起!在不少人的心目中,小发明是城市孩子人的专利,边远山寨的孩子能够在小发明方面做出卓越的成绩,确实了不起!强调“12”和“山寨”,能够加大人们的心理反差,激发人们的听会热情。

二、谦虚式在正式发言前,结合发言的内容说一通谦虚、客套话,这样的开场白,我们叫它谦虚式开场白。

例如,在某县“八荣八耻”教育经验交流会上,有一所学校的代表这样说:“上一周,县教育局的刘局长到我们学校视察工作,看了我们学校‘荣辱’教育的部分工作,就安排我们写一个‘荣辱’教育的经验材料,准备在这次会议上发言,依此来推动我县的荣辱教育。

我们只是按照县教育局的安排做了一点工作,很不到位,还有一些漏洞,和某些兄弟学校相比较,可能还不如他们,确实没有什么可炫耀的。

为了推动我们县的荣辱教育,和大家互相学习,那我就抛砖引玉啦!”人们最反感的是高傲的发言。

既然是作为先进代表发言,肯定在某些方面做出了突出的成绩,有值得人们学习的地方。

否则,领导也不会安排你发言的。

人有了成绩,常常会得意忘形,夸夸其谈、目空一切,而遭到众人的反对。

况且#from 本文来自高考资源网 end#先进代表发言,就是让发言人说自己工作中的成绩的,这更容易使与会的人感到盛气凌人,尤其是遭到哪些工作平淡的人的反对。

谦虚的开场白,可以化解矛盾,拉近发言人与听众之间的距离,使与会者以良好的心态听取发言。

过度地谦虚就是骄傲。

在会议发言上,谦虚的话要说,但是,不能够过分地谦虚,必须控制住谦虚的尺度。

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三、谅解式在正式发言支前,讲一些主观或者客观的理由,为自己发言可能出现的问题、不妥、错误开脱责任,以求得与会人的谅解。

这样的开场白叫做谅解式开场白。

在全国CAI教学经验交流会上,有一位代表这样说:“这次会议,本来是让我们学校的张科长参加的,因为他有别的事情不能够出席,就让我来了。

因为是临时决定,张科长也没有把发言稿和相关的材料转交给我,我也没有发言的思想准备,两个小时前才慌慌张张地写出这个发言材料,很不成熟!刚才我看了一眼,竟然日期都写错啦。

今天是2015年5月5日星期五,可是,发言材料上写的是2015年5月5日星期五。

可能还有其他问题和不妥的地方,如果真有其他问题和不妥之处,还要请诸位批评指正,多多包涵。

”大会发言最忌讳的是出现语言问题和礼节问题。

因为,语言代表着发言人乃至发言人所在单位的文化水平,礼节反映发言人的文明程度。

讲得好,能够博得与会者的钦佩和尊重,迎来一片喝彩;讲得不好,将有损发言人的形象,甚至会迎来阵阵倒掌。

在文化大革命期间,有一位转业的老红军,被任命为邓县教育革命委员会的副局长。

有一次,他带领邓县共产主义大学的师生到新野县共产主义大学参观学习,在欢迎大会上,新野“共大”校长致欢迎词:“……,我们诚挚地欢迎邓县共产主义大学的革命同志们来给我们‘传经送宝’。

”主席台上、台下欢声雷动,一片热烈的掌声。

轮到老红军副局长发言了,他看到刚才新野共大校长说“传经送宝”时响起了经久不息的掌声,误认为这个词能够激发听众的热情,便说:“我是邓县教育革命委员会的副局长,今天,我带领我们邓县共产主义劳动大学的革命同志们来到新野共产主义大学,来给这里的阶级兄弟们‘传经送宝’来啦!”近千位与会者先是一愣,后是暴风雨般的掌声和前仰后合的大笑、狂笑。

当年伊拉克战争萨达姆点燃科威特油井的原因

1990年8月2日至1991年2月28日期间,以美国为首的由34个国家组成的多国部队和伊拉克之间发生的一场局部战争。

1990年8月2日,伊拉克军队入侵科威特,推翻科威特政府并宣布吞并科威特。

以美国为首的多国部队在取得联合国授权后,于1991年1月16日开始对科威特和伊拉克境内的伊拉克军队发动军事进攻,主要战斗包括历时42天的空袭、在伊拉克、科威特和沙特阿拉伯边境地带展开的历时100小时的陆战。

多国部队以较小的代价取得决定性胜利,重创伊拉克军队。

伊拉克最终接受联合国660号决议,并从科威特撤军。

本次战争是美军自越南战争后主导参加的第一场大规模局部战争。

在战争中,美军首次将大量高科技武器投入实战,展示了压倒性的制空、制电磁优势。

通过海湾战争,美国进一步加强了与波斯湾地区国家的军事、政治合作,强化了美军在该地区的军事存在,同时为2003年的伊拉克战争打下了伏笔。

海湾地区之所以牵动美国及其他许多国家的神经,主要是该地区拥有极丰富的石油和天然气资源所致。

截至1990年1月,海湾地区已探明的石油储量为6,517亿桶,占世界已探明石油储量(10,015亿桶)的65%,天然气24兆立方米,占世界天然气资源总和的13.7%。

日产石油约1,450万桶,约占世界石油日产量(6,360万桶)的23%;每天出口石油约1,200万桶,约占世界石油日出口量(2,800 万桶)的43%。

中东的五大产油国(沙特、科威特、伊拉克、伊朗和阿联酋)均在海湾地区。

世界20个特大的油田,有11个在海湾地区。

海湾地区生产的石油主要供出口。

美国、西欧、日本进口的石油,相当大的一部分来自海湾地区。

据美国能源情报统计,1990年第一季度美国日净进口石油量为766.1万桶,其中206.4万桶来自海湾地区,占26.9%;西欧日进口石油823.5万桶,其中从海湾地区进口427.6万桶,占51.9%;日本日进口石油548万桶,其中从海湾地区进口354万桶,占64.6%。

石油是当今世界经济发展的“血液”,同时也是现代军队的驱动力。

如果伊拉克吞并科威特后进而占领沙特阿拉伯,就可控制全世界一半以上的石油资源,这犹如卡住了西方主要工业国的咽喉。

萨达姆利用手中的石油武器,可以摆布西方工业国家的经济发展,并可以进而对它们指手画脚。

这是美国和其他一些主要工业国家所绝对不能容忍的。

此外,科威特是世界上少有的富国,它在国外的资产超过1,000亿美元,另外在西方重要工业中还持有多达数百亿美元的股份。

如果这些资财被伊拉克抽走,也将给西方经济造成巨额损失。

美苏关系缓和地区冲突中美苏对立的阴影消失战后40多年的时间里,由于社会制度和意识形态的对立以及各自争夺霸权的需要,几乎在所有地区性冲突中,人们都能看到美苏争夺和对立的影子。

戈尔巴乔夫上台后,推行改革和新思维,积极向西方靠拢,在政治、军事、外交上放弃与美对立的立场。

伊拉克的举动,无形中进一步推动着苏美间接触的愿望。

虽然伊拉克是苏联在中东经营多年的为数不多的亲密盟国之一,但为了避免与美国和其他西方国家在对伊立场上的对立,苏联宁愿牺牲伊拉克这个昔日的盟国。

在对伊拉克问题上,苏联与美国合作的态度使美国总统布什感到“非常满意”,并称这是“美苏战后在地区冲突上首次结成同盟”。

美苏对海湾危机基本立场上的一致,使联合国安理会得以顺利地通过了一系列制裁伊拉克的决议。

虽然苏联没有直接派兵参加对伊作战,但它对美国组织多国部队出兵海湾的支持态度,使美国可以毫无顾忌地采取各种军事行动。

国际社会普遍强烈反对侵略国际关系始终是一种利害关系。

就在伊军侵入科威特的第一天,美国总统布什就发表讲话,谴责伊拉克的行动是“赤裸裸的侵略”,对美国的国家利益“构成了真正的威胁”,并宣布冻结伊拉克和科威特在美国的所有资产。

同时作出了强烈的军事反应,2个航母战斗群在伊入侵科后不到1小时即受命驶向海湾。

苏联一改战后40年在世界地区性冲突上持与美对立立场的常态。

8月3日美苏达成共识,并发表《联合声明》,要求伊拉克“无条件地从科威特撤军”,“充分恢复科威特的主权、合法政权和领土完整”。

这与美国对伊拉克的政策目标完全一致。

同一天,苏联政府就停止了对伊拉克的武器供应与军事援助。

世界其他绝大多数国家或国际组织都对伊拉克的入侵作出了迅速的反应,普遍强烈抵制和谴责伊拉克的侵略行为。

联合国安理会和各成员国对海湾危机作出了前所未有的异常迅速且几乎完全一致的反应。

联合国安理会就以14票赞成,0票反对,1票弃权,通过了谴责伊拉克违反联合国宪章,要求其撤军的第660号决议。

从8月2日至11月29日,联合国安理会先后通过了12个谴责和制裁伊拉克的决议。

这些决议,使伊拉克在政治、经济、军事和外交等方面处于极端孤立的地位。

其中的第678号决议,规定了伊拉克必须撤军的最后期限为1991年1月15日,在最后期限到来之前伊拉克如不撤军,决议授权联合国会员国可以使用“一切必要手段”来执行联合国通过的各项决议,这就为以美国为首的38国组成联军出兵海湾,用武力解决这场危机提供了法律依据。

在“最后期限”到来之前,国际社会为化解这场危机作了极大的努力。

许多国家的领导人从中斡旋,设计出多种调解方案,联合国秘书长亦亲抵巴格达做伊拉克的工作,希望伊从科撤军。

但所有这些努力都未能使伊拉克改变立场。

战争已经不可避免。

1990美国布立顿号巡防舰开进波湾海域在伊朗伊斯兰革命以前,美国和伊拉克的关系恶劣。

伊拉克是苏联在中东地区的主要盟国。

1979年美国将伊拉克列入支持国际恐怖主义的国家名单。

两伊战争期间美伊关系逐渐改善。

随着革命后的伊朗在1982年深入伊拉克,为了防止伊朗获胜从而输出革命到其他阿拉伯国家,美国开始对伊拉克进行援助,将其从支持国际恐怖主义的国家名单上撤除,并销售武器给伊拉克。

除了公开渠道的援助,关于美国中央情报局秘密指导伊拉克军队的猜测也广泛流传。

两伊战争结束以后,美国议会内有在外交和贸易上孤立伊拉克的趋势。

其原因包括伊拉克国内的人权状态不佳、伊拉克对其武备的快速加强和它对以色列的敌对。

许多美国左派政治家和一些新保守派政治家如保罗·沃尔福威茨反对伊拉克政府。

但美国一些有声望的议会政治家却错误地低估了这个改变。

比如美国参议员罗伯特·多尔对伊拉克总统萨达姆·侯赛因说,“议会并不代表美国总统乔治·H·W·布什和美国政府的意见”,布什将否决所有对伊拉克采取制裁的行动。

海湾战争1990年7月末伊拉克与科威特之间的谈判停止,伊拉克在科威特边境大量驻军,萨达姆·侯赛因召见美国大使阿普里尔·格拉斯皮进行一次四目谈话。

在这次谈话中萨达姆表达了他对科威特的气愤但表示在进行再一次谈判之前,他不会对科威特用武。

格拉斯皮表示美国对伊拉克在伊科边境上的武装力量集中表示关注,但一些伊拉克人将格拉斯皮的言谈误解为美国允许伊拉克入侵科威特,格拉斯皮说美国“对阿拉伯内部的争执如伊科之间的边境争执表示中立”。

为了强调这一点,她还说“(美国国务卿)詹姆斯·贝克指示我们的发言人强调这一点”。

虽然格拉斯皮此后不久就离开了外交界,但美国声明她对一切按规则处事,她没有向萨达姆·侯赛因总统表示美国赞同伊拉克入侵科威特。

但是萨达姆此时可能错误地理解了美国的观点。

因为在此之前不久美国也同意两德统一,对萨达姆来说,这同样是取消一个本来就是错误的国内边境。

其他一些分析家则认为这种错觉并不存在。

萨达姆只是低估了美国的实力,因此没有认真考虑美国的态度。

1989年11月,美国中央情报局局长威廉·韦伯斯特与科威特特工首长会晤。

伊拉克入侵科威特后声称获得了一份这次会晤的备忘录。

《华盛顿邮报》报道说科威特外长在次年8月阿拉伯首脑会议上见到这份备忘录时昏了过去。

后来伊拉克以这份备忘录为由声称中央情报局和科威特阴谋瓦解伊拉克的经济和政治稳定。

中央情报局和科威特称这次会晤是日常性的,而这份备忘录是伪造的。

这部文件的摘录如下:我们与美国方面一致认为我们应该利用伊拉克的经济困难来迫使该国政府同意确定我们之间的边境。

中央情报局向我们展示了他们认为是施加压力的正确方式,他们说,我们应该广泛地合作来使我们的行动高度配合。

极端作家和前美国外交部官员威廉·布鲁姆在他的书《谋杀希望》中称伊拉克关于中央情报局和科威特阴谋的理论是正确的。

布鲁姆说,伊拉克在不断增强对美国在海湾地区的霸权的警告,这个阴谋是针对伊拉克的这个反美举动的,此外它可以帮助防止预期的国防开支的缩减和增高老布什总统在国内的信誉。

伊拉克入侵科威特事件引起了全世界极大震惊。

联合国先后多次通过反对伊拉克入侵科威特并对伊实施制裁的决议。

反应最为强烈的当属在海湾地区具有巨大经济利益的以美国为首的西方国家。

美国总统老布什乔治·赫伯特·沃克·布什主持召开国家安全委员会全体会议,研究对策。

会议最终决定,采取大规模军事部署行动,以迫使伊拉克撤军,并为必要时采取军事打击行动做好准备。

根据这一精神,负责中东地区防务的美军中央总部拟定了“沙漠盾牌”行动计划。

8月7日凌晨2时(美国东部时间),布什总统正式批准了该计划。

“沙漠盾牌”行动计划拟分两个阶段向海湾地区部署部队。

第一阶段用3至4个月时 间(17周)部署24万人的部队及其建制装备,以使该地区美军和其他出兵国家部队兵力 达到同伊军大致相抗衡的水平。

第二阶段将视形势发展继续增兵,以使兵力达到足以将 伊军赶出科威特的水平。

第一阶段部署,又将根据伊军有可能在短期内向沙特发动进攻的形势,首先在沙特的朱拜勒和宰赫兰一线部署快速反应部队和空中打击力量,建立机动防御,采取“以空间换时间”战略,挡住伊军可能的进攻,保证后续部队陆续抵达和部署。

计划确定后,美军制定了具体部署方案,最大限度出动了运输司令部所辖战略运输 工具,动员了后备和民用运输力量,同时,进行了后备役征召和编组。

其他出兵国家也 展开了各自的部署行动。

经过紧张行动,完成了两个阶段的部署。

是时,美军在海湾地区的总兵力达到43万人,其中陆军26万人,海军5万人,空军4万人,海军陆战队8万人。

主要武器装备有:坦克1200辆,装甲车2000辆,作战飞机 1300架,直升机1500架,军舰100余艘。

连同其他国家出动的总兵力达50万人。

部分未出兵国家提供了武器装备、舰船、飞机和 医疗队。

随着各国部队的部署,建立统一、协调的指挥机构的必要性日益突出。

8月中旬, 经协商在多国部队最高层成立了协调性作战指挥机构。

原则是,战区内所有部队均接受 沙特阿拉伯武装部队司令哈立德中将和美军中央总部司令施瓦茨科普夫上将的统一指挥, 但各国部队又分别接受本国最高当局的命令和指示。

因为面对美国和其他国家的出兵行动,以及国际社会的经济制裁,伊拉克采取了相应对策。

总的战略指导思想是,拖延战争爆发,使海湾冲突长期化、复杂化,进而分化以美国为首的军事阵营,打破对伊拉克的各项制裁,保住既得利益,同时,做好军事上防御作战的准备。

为此,它在外交上打出了“圣战”的旗号,并将撤军问题同以色列从阿拉伯被占领土撤军联系在一起,以转移阿拉伯国家的矛头指向;在经济上采取了内部紧缩, 对外寻求突破口的政策;在军事上则加紧了扩军备战,恢复和新建24个师,使军队总兵 力达到77个师、120万人。

同时加强了科战区的兵力部署,按三道防线共部署42个师, 约54万人,坦克4280辆、火炮2800门、装甲输送车2800辆。

海湾战争美军在开始执行“沙漠盾牌”计划时,即已估计到伊拉克拒不撤军的情况,拟定了 代号为“沙漠风暴”的军事打击行动计划。

美国国防部长切尼和参谋长联席会议主席鲍威尔批准了这一计划。

该计划的要点是,实施进攻作战,以达到:1.瘫痪伊拉克国家指挥当局;2.将伊拉克军队赶出科威特;3.消灭伊拉克共和国卫队;4. 尽量摧毁伊拉克的弹道导弹和核生化武器;5.帮助恢复科威特合法政府。

根据这一决心拟定了以下作战方案:实施协调一致的多国、多方向、空中、海上和地面攻击,首先以空中战局摧毁伊拉克重要军事目标,尔后逐步转移空中作战的重点, 在科威特战区实施地面作战,消灭伊拉克共和国卫队,用阿拉伯部队解放科威特市。

整 个作战过程分为四个阶段,即1.战略空袭; 2.夺取制空权;3.空袭地面部队;4.地面进攻作战。

11月29日,联合国安理会通过第678号决议,规定1991年1月15日为伊拉克撤军的最后期限。

1991年1月9日,美国国务卿贝克和伊拉克外长阿齐兹在日内瓦举行战前最后一 次会晤,但是,双方都认为没有妥协余地,会谈没有取得结果。

1月16日美国东部时间 上午10时30分,布什总统签署了给美军中央总部司令施瓦茨科普夫的国家安全指令文件, 命令美军向伊拉克开战。

入侵数小时后,科威特和美国要求联合国安理会召开会议,在这次会议上通过的第660号决议谴责伊拉克对科威特的入侵,要求伊拉克撤出科威特。

阿拉伯联盟也发表决议谴责伊拉克的侵略行为并要求伊拉克撤兵。

阿拉伯联盟的决议还要求在阿拉伯内部解决这场冲突,并警告外部干涉。

联合国安理会通过第661号决议对伊拉克施加经济制裁。

西方国家决定将伊拉克逐出科威特还与他们害怕伊拉克会入侵沙特阿拉伯有关。

对西方国家来说,沙特阿拉伯比科威特还要重要。

伊拉克军队顺利地进驻科威特后它就很容易攻击沙特阿拉伯最大、最重要的油田了。

假如伊拉克控制这些油田,在加上伊拉克对其本土和科威特的油田的控制可以给予它对石油供应的前所未有的垄断。

沙特阿拉伯的抵抗比科威特强不了多少,而西方国家认为萨达姆的野心不会在科威特停止。

全世界──尤其依靠石油的美国、欧洲和日本──将这个石油垄断看作一个巨大的威胁。

伊拉克与沙特阿拉伯有一系列纠纷。

两伊战争中伊拉克欠沙特阿拉伯260亿美元。

两国之间的长长的沙漠边界也有纠纷。

萨达姆在占领科威特后就开始攻击沙特阿拉伯王室。

他说美国所支持的沙特王室作为圣城麦加和麦地那的守护者是不合法的。

萨达姆开始使用在阿富汗作战的极端伊斯兰主义者和伊朗一直用来攻击沙特阿拉伯的语言来攻击沙特。

在伊拉克的国旗上添加《古兰经》中“神是至高”一词和萨达姆在科威特祈祷的画面是吸引伊斯兰原教旨主义者和离间伊斯兰圣战者与沙特的计划的一部分。

当西方国家的军队进驻沙特阿拉伯后这些攻击更加加强了。

美国总统乔治·H·W·布什很快就宣布美国将发动一项旨在防止伊拉克入侵沙特阿拉伯的防御行动--“沙漠盾牌行动”。

巴士拉省,另一部分自立为省。

以艾森豪威尔号航空母舰和独立号航空母舰为首的两支美国海军舰队进入战斗地区。

最后美军在当地的驻军达50万人。

当时军事分析家的意见是,假如伊拉克在十月份以前入侵沙特阿拉伯的话,美军在当地的驻军将不足以阻挡入侵者。

联合国安理会和阿拉伯联盟就这场冲突发表了一系列决议,其中最重要的是11月29日的联合国安理会第678号决议,其中设定伊拉克撤出科威特的截止日期为1991年1月15日,并授权“以一切必要手段执行第660号决议”--一种授权动武的外交语言。

美国国务卿詹姆斯·贝克组织了一个反伊拉克的34个国家的联盟:阿富汗、阿根廷、澳大利亚、巴林、孟加拉国、加拿大、捷克斯洛伐克、丹麦、埃及、法国、德国、希腊、匈牙利、洪都拉斯、意大利、科威特、摩洛哥、荷兰、尼日尔、挪威、阿曼、巴基斯坦、波兰、葡萄牙、卡塔尔、沙特阿拉伯、塞内加尔、韩国、西班牙、叙利亚、土耳其、阿拉伯联合酋长国、英国和美国。

在这场战争中的66万人军队中美军占74%。

许多联盟国并不愿参加。

有些认为这场战争是阿拉伯内部的战争,其它害怕美国在科威特的影响加强。

最后许多国家在经济援助、免债等优惠条件下同意参加。

美国提出一系列原因为什么它参加这场战争。

首先是石油对美国经济的重要性以及美国与沙特阿拉伯长期的友好关系。

但有些美国人对这个原因并不满足,他们呼吁“不要用血换油”,这个口号后来成为美国和平组织的口号,但这场和平运动的参加者远少于反对越南战争的参加者数目。

后来提出的参战原因还有伊拉克在萨达姆·侯赛因总统统治下对人权的蔑视、伊拉克可能建造核武器或其它大规模杀伤性武器以及伊拉克对科威特的侵略不能被忽略。

科威特被占领后不久,在美国就成立了一个叫做“公民为自由科威特”的组织,这个组织用科威特政府的1100万美元开始了一场宣传战。

其中一个很可能是欺骗性的情节谈到,伊拉克士兵将科威特婴儿从他们的保育箱中扔出来,让他们在医院的地板上死去。

这个情节出现在一个由多个美国电视台报道的,由美国国会举行的关于伊拉克在科威特的暴行的听证会上。

在这次听证会上,陈述这个情节的那个15岁的女孩后来证明是科威特驻美国大使的女儿,一位王室成员。

多个和平建议后来都未能实现。

美国坚持唯一可能的和平条件是伊拉克彻底和无条件的撤出科威特。

伊拉克坚持伊拉克撤出科威特的条件是多国部队从阿拉伯国家领土上的撤出,以及叙利亚同时撤出黎巴嫩和以色列同时撤出西岸、加沙地带、戈兰高地和黎巴嫩南部。

1991年1月12日美国国会授权军队将伊拉克逐出科威特,此后不久联盟的其它国家也授权它们的军队。

美军的空袭行动开始实施。

整个空袭包括“沙漠风暴”计划四个作战阶段的前三个,美军称之为空中战局。

按计划三个阶段同时开始,齐头推进,逐一达 到既定目标。

通常的空袭模式是,由EF—111、EA—6B和EC—130H等电子战飞机先开辟 通路,担负攻击任务的F—117、F—111DAEAF、A—6、A—10、AV—8B、F—15E、B—52 等型飞机攻击各指定目标,F—14、F—15C、F—16和F\\\/A—18等飞机则担负掩护任务。

日 出动量达2000至3000架次。

据海湾战争中的一角美军统计,至地面进攻开始时,科威特战区伊军部队54万 人中伤亡达25%以上,重装备损失达30—45%。

为了实施地面进攻作战,美中央总部陆军也制定了具体战役计划,这就是“沙漠军刀”计划。

该计划事实上是“沙漠风暴”计划的组成部分。

计划决定,由5个军队集团 执行地面作战任务。

美第十八空降军在整个战线西部实施进攻,负责切断科战区伊军同 后方的联系;美第七军在战线中段担负主攻任务,重点消灭伊拉克共和国卫队;在第七军右翼,依次是北线联合部队、美军中央总部海军陆战队和东线联合部队,他们将包围科威特后方及科威特市内的伊军部队,牵制伊军战术和战役部队,其中北线和东线联合 部队的阿拉伯部队将负责解放科威特市。

计划制定以后,多国部队从进行了大规模部署调整。

美军两个军数十万人分别从原驻地向新的进攻 出发地隐蔽机动了200多和300多公里。

19被击毁的俄制T-72型主战坦克91年2月24日当地时间凌晨4时整,多国部队向伊军发起了大规模诸军兵种联合进 攻,将海湾战争推向了最后阶段。

多国部队首先在战线中部发起攻击,以吸引伊军统帅 部注意力。

随后,东西两端开始行动,以造成西端“关门”,东端“驱赶”之势。

在这 种情况下,担负主攻的美第七军发起决定性攻击。

先向北,随后向东,歼击伊军主力部 队。

伊军在多国部队进攻面前进行了顽强抵抗,后逐渐向北和西方向撤退,并点燃了科 威特油田的大量油井。

28日晨,科威特城已全部被阿拉伯部队控制,多国部队也大多完 成了各自任务。

鉴此,布什总统下达了当日当地时间8时暂时停火的命令。

整个地面进 攻历时100小时。

3评价编辑科威特战争中,伊拉克发动的侵略战争给科威特人民带来了深重的灾难。

美国的介入,让科威特主权和领土重新回归完整,也粉碎了萨达姆所谓的“巴比伦”梦想,同时也沉重打击了以萨达姆为首的伊拉克独裁政府

4相关新闻编辑科威特发现55具海湾战争中阵亡的伊拉克士兵遗骸科威特内政部6日说,该部门的调查人员当天在科威特北部地区发现55具在海湾战争中阵亡的伊拉克士兵遗骸。

1991年海湾战争结束后,科威特成立战争失踪人员事务委员会,负责追寻在战争期间失踪的600余科威特人的下落,截至目前,还有360多人下落不明。

伊拉克向科威特支付175亿美元战争赔款 还需240亿科威特国民议会预算委员会负责人阿德南·阿卜杜勒-萨马德13日说,截至目前,伊拉克已通过联合国赔款委员会向科威特支付了175亿美元战争赔款。

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如何与媒体记者加强联系

一、要正确认识媒体  万事万物都有两面性,就看你怎么利用,譬如媒体。

媒体是一把双刃剑。

你利用得好,他就能助你一臂之力;你用得不好,他就会伤了你。

那么什么是媒体呢?  1、媒体的定义。

  媒体,一词源于拉丁文“Medium”,含义是“两者之间”,即承载、传递信息的媒介和工具。

媒体一词有两个含义:一个是信息发布借助的具体载体,比如报纸、电视;另一个指发布信息的媒体机构,比如电台、电视台。

  新闻媒体,是指以传播新闻信息符号为主的物质载体,包括报纸、新闻性杂志、通讯社、广播、电视、网络等。

新闻媒介有广义和狭义之分,广义的新闻媒介是泛指所有传播新闻信息的媒体,既包括大众新闻媒介,也包括人际传播中的语言符号或非语言符号等载体。

狭义的新闻媒介指以传播新闻信息为主的大众传播媒介,如报纸、通讯社、广播电视、新闻性杂志、网络等。

新闻传播学中的新闻媒介,一般指狭义的新闻媒介。

  目前,新闻媒体按照时间的先后顺序可分为:报纸、广播、电视、网络及手机。

  2、媒体的作用。

  有学者对媒体的角色作了一个比较全面的综合,提出:媒体是“党和政府的喉舌”(政策发布和宣传发动)、“信息的传播者”(新闻宣传、广而告之)、“社会的预警者”(新闻调查、焦点访谈)、“公共管理的主体”(舆论监督)。

正是这四个角色,让它在社会舞台上发挥了四个作用:  一是宣传教育作用。

把党的路线方针政策,运用群众所喜闻乐见的语言,实事求是地通过事实,来宣传群众、动员群众、教育群众。

这个作用应该是我们见到最多的,一般电视报纸这一段时间哪个字眼见到的最多,就是政府这一段时间要宣传的这个方面有关的东西。

  二是参谋决策的作用。

把人民群众对某一政策、事件、规定的想法、看法、意见、建议用新闻的手法进行信息反馈,为国家制定政策法规提供参考依据。

  三是信息传播作用。

美国社会学家G·阿尔波特曾提出一个流言公式,即:“流言的传播速度=问题的重要性×公众的不了解的程度。

”公众在对社会环境不了解的情况下,往往急需充足的信息来消除对周围环境的不确定性。

为了稳定公众,就必须让公众知情。

在汶川大地震报道直播节目中,现场报道、现场连线是使用频率最高的报道方式。

通过现场报道这种“零距离”的报道方式,观众仿佛置身其中。

通过直播,观众亲眼目睹了一个个抢救过程,实现了身心情感与当事人的相通。

甚至记者在直升飞机上的航拍报道中摇晃的画面、时大时小的声音,都调动着观众的视听感官,使观众“身临其境”,这为后来的全国性的赈灾捐款起到了很直接的促进作用。

这就充分表现了媒体信息传播的功能。

  四是舆论监督作用。

马克思说:“报刊按其使命来说,是公众的捍卫者,是针对当权者的孜孜不倦的揭露者,是无处不在的眼睛。

”这就是说,媒体一定要开展批评和自我批评,对错误的东西,对不符合改革开放大方向,不符合人民根本利益,不符合党的路线、政策的东西要敢于揭露、敢于批评,真正实行舆论监督。

  3、媒体的主体之一——记者  记者就是媒体从事信息采集和新闻报道工作的人。

雅称:无冕之王。

记者属于一种职业。

国务院新闻办负责人赵启正认为:记者既不是你的上级、也不是你的下级;不是你的领导,也不是你的同事;不是你的朋友,也不是你的敌人;记者永远是你的挑战者。

我们如今谈跟媒体打交道,其实主要是通过与记者打交道来实现的。

那么我们就要了解记者的有关常识:  记者的基本任务:①采写新闻(天职或首要任务);②向领导机关和编辑部反映情况(内参);③了解群众的要求和社会的反映(社情民意、民生问题和社会舆情)。

④揭露或揭示了事实真相。

对我国记者的基本要求:一是敏锐地发现事实;二是忠实地报道事实;三是当好党和人民群众的耳目喉舌。

  现在人类已经步入互联网时代,每一个公民,只要愿意,人人都是记者,人人都可以做记者!于是今天记者的含义就广泛了,有人说记者就是历史的记录者、观察者和传播者。

也许对于很多人来说,记录和观察可能不难,难的是如何让人知道你的记录和观察,难的是报刊、电台电视台不轻易转播你的记录和观察,但这些都不妨碍事实的披露,因为有互联网在,她可以帮你把这些困难迎刃而解。

有数据显示:截至2010年6月,中国网民规模达到4.2亿;手机网民规模更达2.77亿;一个网民上传自己写作的稿件和拍摄的照片,发表自己的意见和观点,只是半秒钟的速度;一个网上稿件被另一家网站用抓取软件抓走并上网的时间是53秒。

当前,各网站的BBS、博客非常火爆。

中国有1750万博客,每一个博客理论上都是一位“记者”。

所以要学会与媒体打交道,就要培养高度的新闻敏感性,具备扎实的工作作风,努力学习与媒体打交道的技巧。

  二、要正确对待媒体  和媒体打交道时,要能主动与媒体沟通,主动与媒体合作,主动为媒体服务。

为什么这样说,就我的观察,我们基层许多领导对新闻宣传及媒体存在心理上的压力和戒备。

有三种表现:一是担惊受怕,对新闻媒体敬而远之。

有人说,省里是恩人,市里是好人,县里是罪人,乡镇是恶人,村里是仇人。

可见基层工作难度很大,难做事,难为人,加上媒体一掺和,基层领导更是搅得头昏脑胀,身心疲惫,担心新闻媒体小题大做,影响地方党委政府形象,影响自己在领导心目中的印象,另外,与新闻媒体接触时,生怕言多必失,尽量少说或不说,所以对媒体敬而远之。

二是疑心重重,对新闻宣传及媒体抵触戒备。

部分基层领导认为,媒体过于求全责备,无事找茬,不能体谅基层工作的难处,专门挑刺找基层毛病,所以不愿接触媒体,不愿与新闻媒体沟通配合,对新闻媒体抵触戒备。

三是冷漠轻视,消极应付。

由于少数基层领导对新闻媒体的地位、作用认识不够,了解不深,认为新闻宣传工作不能与社会稳定、安全生产、人口与计划生育等“一票否决”的工作那样相提并论,所以,在部分领导中认为,多一事不如少一事,免得惹麻烦,导致对媒体采访不配合,甚至根本不理不睬。

  那么,我们到底要如何来与媒体打交道呢?  1、加强沟通,做到主动不被动。

沟通的目的是为我所用,基层工作者不仅要学会正确认识媒体、敢于面对媒体,还要学会积极运用媒体,促进本单位的工作。

一是主动向媒体学习,增强抓宣传、谋发展的本领。

媒体是千里眼、顺风耳,是能极大地影响受众的专业组织。

基层工作者是服务员、“万金油”,需要掌握多种多样的技能技巧,必须善于学习。

主动向媒体求教,通过媒体学习各地的新经验、好办法。

对工作中的缺点问题,我们也可以借助媒体早发现早纠正,把坏事变成好事。

通过学习,与媒体结为良师益友为我所用,同时还可以增强与媒体打交道的信心和本领。

二是主动开展新闻宣传,抢抓舆论引导的主动权。

基层领导要高度重视宣传工作,牢牢把握宣传思想工作的主动权,“以我为主”开展宣传。

抓好协调与合作,形成抓大宣传的格局,高扬主旋律。

自觉配合主流媒体强化舆论引导,凝聚民心民智,消除各类不良思潮的影响。

特别是在处理社会公众关注的热点问题和突发性事件的时候,一定要及时通过主流媒体发出正面声音,公布权威信息,加强权威舆论引导。

主动通过媒体宣传,展示本地本部门改革发展形象、宣传推介本地的特色与优势,借助媒体提高知名度,提升人气,吸引人才,借助媒体的慧眼匠心策划本地开发发展。

举办各类文化艺术活动等等,也应争取媒体广泛参与。

  2、加强服务,做到热忱不奉承。

要把自己摆在与媒体合作、和记者平等的位置,充分尊重媒体,坦诚对待记者,以对媒体和记者的尊重和坦诚赢得理解和支持。

在记者面前不能失语、不能作秀,能说的如实说、充分说;可以有选择地说,但绝对不能说谎言、讲假话,也不能“客客气气地说废话”。

遇到媒体批评,不要一触即跳,而是认真寻找差距、改进工作,使媒体感觉到你的真诚。

对媒体和记者要有涵养和耐心,不要轻易激怒媒体和记者。

当然,我们要热忱但不需要一味地奉承,有些单位,遇到记者上门采访可能对单位有影响的事情,就出面了难,结果越了越难。

  3、加强合作,做到应对不应付。

对于媒体的报道,我们很多人习惯把它分为正面报道和负面报道。

正面报道不用说,记者来了,我们要为他们组织好采访对象,准备好采访资料,提供良好的采访环境,这我相信大家不用我说都做得到,但对于负面报道,要跟记者合作可能就难说了。

遇到可能出现的负面报道,我们该如何应对呢?一是做好应急预案。

无论发生什么突发事件,我们要有随时可以启动的“解决方案”,解决方案里面要明确专人负责专事,比如分管办公室的领导及办公室接待记者,相关部门及分管领导制定处理措施;通讯员负责组织通稿等,以确保事件发生后能在最短时间内采取应对措施,降低负面影响的程度,甚至将负面报道转化为有利的报道。

二是用开放的心态来对待媒体。

现在是信息高度发达的社会,任何企图封杀媒体的做法都是错误的。

在一个突发事件面前,如果你越掩盖,媒体就会越炒作;你越拒绝媒体采访,就越证明你有不可告人的内幕。

千万不要对记者说“无可奉告”、“不许采访”,否则会招来更多的麻烦。

你最先要做的事情是统一口径,然后向记者主动递上自己的名片,请记者到会议室休息,并主动向记者索要名片,从而掌握是哪家媒体的哪个记者。

掌握了媒体名称和记者的姓名,才有利于我们下一步协调上级部门帮助。

三是主动披露信息。

中央电视台著名主持人白岩松说过:“社会在进步,隐瞒消息已不可能,你不用正确的信息占领传播空间,就会有不正确的信息占领。

”只有及时主动地发布正确的信息,才能有利于事态的处理和问题的解决。

  省委宣传部原部长蒋建国讲过,遇到突发事件,被动讲不如主动讲,晚讲不如早讲;别人讲不如自己讲;外行讲不如内行讲。

信息的及时披露是应对突发事件的关键。

怎么披露,方式有很多,比如召开新闻发布会、发公开信等等,但无论哪种方式,都少不了一个东西,那就是我们要讲的第四点——通稿。

实践证明,通稿是个很有力的应对策略,因为它不仅可以选择性地披露事实避免口误,而且可以通过大手笔地写出应对措施,消除不利影响,展示政府形象,让坏事变好事。

但要遵循一个基本原则就是重视应对措施慎报原因。

  三、要正确审视自已  俗话说:打铁还需自身硬。

在了解媒体,知道怎么与媒体打交道后,我们还要提升自己,管好自己,才能通过媒体推介好自己。

  1、建立学习机制,提升自己。

作为领导干部,在与媒体打交道时,尤其需要注意提升以下几方面的素质。

  第一, 要努力提升人文素养。

深厚的人文素养往往能够展现领导干部良好的媒体形象和出色的个人魅力。

  “台上一分钟,台下十年功”,这个道理同样也适合我们对人文历史知识的学习和人文素养的培养。

这就要求我们的领导干部平常要加强中外文史知识学习,并养成长期阅读、记诵的习惯。

长此以往,日积月累,方能达到顺手拈来,脱口而出的境界。

  第二,要切实提高语言表达能力。

领导干部的语言表达能力不仅关乎个人的公共形象,而且反映领导干部同媒体打交道的能力和舆论引导能力。

领导干部面对记者,一是要注意“说”的态度,二是要讲究“说”的艺术。

同样的意思,用不同的态度和不同的艺术说出来,效果大不相同。

领导干部要追求良好的话语效果,就要朴实地说:用事实、数据说话,并做到通俗易懂、朴实无华、朴素精炼;要严谨地说:注意表述的严密性、逻辑性和准确性;要有个性地说:在话语中适度地展现个人魅力和风采;要形象地说:多用艺术语言和讲故事的方式,化抽象为具体、化深奥为浅显、化枯燥为有趣;要幽默地说:给紧张严肃的气氛注入一些轻松愉快的元素。

古今中外许多著名的政治家,都是语言表达的天才。

  第三,要培养良好的心理素质。

作为领导干部,首先,心胸要宽广。

只有具备宽广的心胸,才能包容一切。

我们常说要尊重记者,善待媒体。

而实际上,并不是所有的记者都是友好的,也并不是所有的媒体都是客观公正的。

这就要求我们的领导干部具有广阔的胸怀来包容和化解。

其次,心态要阳光。

只有具有阳光的心态,才能勇于担当,坦诚相对。

我们常说要正确对待媒体的批评和监督,如果没有阳光的心态,则往往容易走向狭隘和对立,将媒体正当的批评和监督当成刁难和障碍。

再次,心志要高远。

只有心志高远,才能淡泊名利,只有淡泊名利才能从容淡定,宠辱不惊。

这样,我们的领导干部才能够直面压力,笑看风云变幻,不管面对何种境遇和突变,都能够从容面对,处变不惊。

  1、建立严格的内部管理机制,管好自己。

苍蝇不叮无缝的蛋,无论是广西日记门事件还是南京房产局局长名烟名表事件,都是我们干部自己出了问题,才被曝光。

因此,要获得正面报道而不出现负面报道,我们就必须对每项业务工作、每个重点环节都建立和完善相应的工作制度,切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。

具体来说,就是要做到:一是健全管理机制。

完善学习、考勤、会议、车辆管理、招待费管理和工作考核等制度,对工作人员的日常行为加以规范,用制度约束和促进执行力的落实,增强干部职工的自律意识和责任意识,减少因制度缺失出现作风等方面的问题而造成不良影响。

二是健全日常督查机制。

加大监督检查力度,采取内部检查与外部监督相结合的方式,由纪检监察部门牵头,对各项制度的执行情况进行严格检查,对在检查中发现的问题进行及时处理,并与争先评优、绩效考核等结合起来,确保执行制度有压力、有动力、有效力,全力打造素质过硬的干部队伍。

三是建立干部教育机制。

通过开展经常性业务培训,在工作中增长本领,在实践中提高素质,努力提高干部业务工作水平;加强教育培训、开展实践活动,不断提高干部队伍综合能力;通过开展理想信念为主题的“创先争优”、“两转一增强”等教育,在实践中锤炼干部,树立干部可亲、可敬、可信的良好形象,密切党群干群关系。

坚持开展廉政教育,通过典型示范教育和案例警示教育,增强干部的自律意识;四是健全考核机制。

建立定岗制,制定了严格的岗位目标,将各项工作对口分解到有关部门,落实到专人,形成从机关到基层组织、从班子成员到每名干部,一级抓一级、层层抓落实的责任体系。

对照岗位职责进行考核,并将考核结果与干部的职务晋升、评先选优、职务调整“三挂钩”,减少因工作失误或不作为而造成不良影响。

  2、建立与媒体正常的合作机制,推介自己。

第一,最好建立自己的新闻传播管理制度。

可以借鉴新闻发言人的做法,确定一个熟悉本单位情况的人来接待记者,统一管理和发布重要信息。

也就是规定如何与媒体打交道,本单位中哪些人有权利接受媒体的采访,谁能代表本单位对媒体讲话等等。

这样做的目的是,碰到发生重大事件时,统一对媒体的口径,用一个声音讲话,避免在媒体面前一个人一个观点,说法不一,前后矛盾,造成于己不利后果。

第二,建立经常性的记者联系制度。

在每家媒体确定一个自己的“心腹”记者,与他们建立起良好的合作关系。

平时,加强联系,了解媒体每个阶段的报道重点和需求,加以策划引导,以利用时机宣传、推介本单位,一旦遇到负面报道,可以通过“心腹”早了解,早准备应对措施,同时还可以通过“心腹”输出正面消息,从而引导舆论。

第三,建立舆情监测机制。

就是通过对互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点的一种监视和预测行为。

《瞭望》新闻周刊2009年6月1日第一期:一呼百万应的网上群体事件,可以在很短的时间内,让大量群众对政府的看法发生某种根本性的改变。

更值得注意的是,网民互动已经从以往的说说就罢,蜕变为“从说到做”,从虚拟世界的参与投入现实行动中。

因为网民的跟贴而使某一事件迅速成为网络群体、舆论的焦点,这样的例子太多了。

  与媒体打交道是一门学问,是一门艺术,也是一门学不完的技术,所以在实践操作时,大家还是要具体问题具体分析,具体对待,具体解决,遇到自认为难以应对的问题,大家要及时沟通,及时汇报,以确保正面宣传不落后,负面报道不出面。

给我写出20个病句

病句,就是有毛句子。

凡是语法结构或客观事理的句子都是病句者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

  病句类型及例句有哪些  1.成分残缺  ①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)  ②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。

(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。

)  ③通过这次学习,使我受到深刻的教育。

(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。

)  思虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。

(“抓紧”什么?“时间”一词不能省。

)  ⑤我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上......的道路”。

)  2.语序不当  ①为了表彰先进,我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。

(为了表彰先进,我们了解了李老师许多忠诚党的教育事业的动人事迹。

)  ②这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年5月底举办。

(联合于今年5月底举办”改为“于今年5月底联合举办)  ③在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队以3:1和2:1分别战胜韩国队和捷克队。

(在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队分别以3:1和2:1战胜韩国队和捷克队)  ④、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度(新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。

)  ⑤我们必须认真克服随时发现日常生活的缺点。

(我们必须随时发现认真克服日常生活的缺点)  3.搭配不当  ①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。

“虽然”改为“不但”“不仅”。

  ②我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。

改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。

”  ③在会上,他积极地听取人家对他的批评。

“积极”应改为“虚心  ④四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。

“成熟”应改为“熟练”。

  ⑤我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。

“保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全”  4.表意不明  ①上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀??”(“从来不请假”有歧义,既可指小王一贯不守纪律,不请假;又可指小王平时严于要求自己,遵守纪律,总是按时到校,没请过假)  ②小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。

(“她”可指代小倩,也可指另外一人)  ③提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养  ④听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹“还没到时间”改为“还没到上课时间”,“村民来听课”改为“来听课的村民”。

  ⑤山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝晚上来的人”有歧义,是“晚上上来的人”呢,还是“迟上来的人”?  5.不合逻辑  1.我校编写的语文复习资料已经在付印中。

(删除已经)  2.青年人正是世界观形成的时期。

“青年人是时期”不当,“青年人”可改为“青年时期”。

  3.八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(八百多人怎么有儿千条胳膊呢?应将几千条改为千多条  4.去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富,你觉得准确吗?“首富”与“第二”矛盾  5.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理去掉不  6.语意重复  1.经过一整天的锻炼,他全身遍体鳞伤。

(修改:“遍体”与“全身”重复,后者是词语,删除前者  2.李大爷老了,头上的头发全白了。

(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则啰嗦。

)  3.老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。

(“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。

)  4.中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

(“顽症”和“疾病”重复,应删去任一个  5.我把不正确的错别字改正过来了不正确和错别重复。

任意去掉一个即可。

  病句的六种类型及考点精讲  考点1语序不当  考点精讲  不同的语序可能表达不同的意义。

语序如果不当将会使表意不明等。

语序不当主要有以下几种情况:句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。

  (1)多项定语排列顺序不当  多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。

  另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

  【例】我们学校的(表领属)一位(数量)有30多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)语文(名词)女(名词)教师。

  (2)多项状语排列顺序不当  多项状语排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④副词(表范围或频率);⑤形容词或动词(表情态);⑥表对象的介宾短语。

  【例】那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时间)在电视台(处所)又(副词)诚挚地(表情态形容词)为他(表对象)点了一首歌。

  (3)词序不当  【例】这首歌是广大音乐爱好者备受欢迎的。

  (4)定语状语混淆,位置不当  【例】这个问题在群众中广泛引起了议论。

  (5)虚词位置不当  【例】他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

  考点精练  1.老字号食品厂规模不大,但从选材到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。

(全国卷1)  2.“中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

(辽宁卷)  3.那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感受到了一个没有出场的人物,那就是作者自己。

(广东卷)  4.早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

(四川卷)  5.调整工资、发放奖金、提高职工福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作性。

(湖北卷)  6.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

(全国一卷)  7.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

(全国二卷)  8.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

(安徽卷)  考点2搭配不当  考点精讲  搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。

  (1)主语和谓语搭配不当  【例】我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

  (2)动词和宾语搭配不当  【例】《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

  (3)修饰语与中心语搭配不当  【例】我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议,又虚心地征求了老师们的意见。

  (4)主语和宾语意义上搭配不当  【例】所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。

  (5)前后照应错误  【例】学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。

  考点精练  1.上海音乐厅精心打造“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。

(浙江卷)  2.我国于1998年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。

(福建卷)  3.新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

(重庆卷)  4.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞康华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。

(江苏卷)  5.来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。

(全国卷Ⅱ)  6.据了解,节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区,盛装迎接国庆节的到来。

(山东卷)  7.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。

(四川卷)  8.人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

(湖南卷)  考点3成分残缺或赘余  考点精讲  所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者罗嗦。

  常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况:  ①残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分、附加成分。

  ②赘余:主、谓、宾语多余;修饰成分,附加成分多余。

  (1)主语残缺  【例】经过志主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

  (2)宾语残缺  【例】为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

  (3)谓语残缺  【例】南堡人民经过苦战,一道大坝巍然屹立在天目溪边。

  (4)赘余  【例】全运会结束后,运动健儿们凯旋而归。

  经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于付诸于实施了。

  考点精练  1.与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。

(全国I卷)  2.每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚互连下周二、周三的伙食费都提前预支了。

(山东卷)  3.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。

(广东卷)  4.根据“全国网民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

(浙江卷)  5.当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境,导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产甚至绝产。

(重庆卷)  6.这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。

这一点,想必尽人皆知;对于他的助手、当代中国建筑大师吴良镛也参与了有关设计方案的讨论,或许鲜为人知。

(福建卷)  7.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

(宁夏、海南卷)  8.在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。

(辽宁卷)  9.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

(浙江卷)  考点4结构混乱  考点精讲  所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起说,造成语句不通顺。

常见的结构混乱类型主要是句式杂糅。

  【例】①这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

  ②不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正的判决,其根本原因是党风不正在作怪。

  ③作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。

  考点精练  1.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

(江苏卷)  2.《全宋文》的出版,对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。

(湖北卷)  3.对家庭盆栽植物的摆放,专家建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳上。

(四川卷)  4.联合国设立“国际家庭日”的目的是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。

(四川卷)  5.如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。

(江苏卷)  6.一些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

(重庆卷)  7.一些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大作广告。

(北京卷)  8.几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。

(四川卷)  考点5表意不明  考点精讲  表意不明的类型主要有语意不明、指代不明、歧义等。

  【例1】①县里通知他10月5日前去报到。

  ②学习写作是否一定要多读多写呢?从前人的写作经验来看,这是一条必由之路。

  ③我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。

  ④大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

  ⑤局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

  ⑥会上,对如何疏通产品销售渠道的问题,大家谈了各自的看法,但是,建议很不成熟。

  考点精练  1.由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份,(重庆卷第)  2.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇,充满幻想。

(浙江卷)  3.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

(江西卷)  4.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能短时小到中雨。

(安徽卷)  5.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

(广东卷)  考点6不合逻辑  考点精讲  所谓不合逻辑,指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。

常见的不合逻辑的语病有不符合客观事实、前后矛盾、分类列举不当、否定失当等。

  (1)自相矛盾  【例】①一个发展经济的大好机遇,正即将到来。

(时态上自相矛盾)  ②各级负责人基本上全都接受了训练。

(范围上自相矛盾)  ③这些都是糟粕,并无多大价值。

(程度上自相矛盾)  ④太阳表面的温度也不过六百度以上。

(数量上自相矛盾)  ⑤他在这里下了车,我断定他大概是本地人。

(状态上自相矛盾)  ⑥翻开几千年的历史记录,人们就发现,地震最强烈的地方往往总是在山边地带。

(频率上自相矛盾)  ⑦我曾经想写一篇文章,结果未被采用,(动作上自相矛盾)  (2)分类不当。

这里主要指概念并列不当的现象。

  【例】①农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

  ②游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。

  ③全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。

  ④出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。

  (3)不合事理  【例】①八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

  ②高一高二我数学很好,所以语文我没兴趣。

  ③万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

  (4)否定不当  【例】①谁也不会否认长江不是向东流的。

  ②难道你能否认你不该刻苦学习吗?  ③几年来,他无时无刻不忘思念自己的亲人。

  考点精练  1.随着手机短信由多媒体形式到纯文体形式的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。

(福建卷)  2.这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

(安徽卷)  3.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备为“天路”上的飞行提供服务。

(湖北卷)  4.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

(江西卷)  5.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

(全国卷Ⅰ)  6.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人,(北京卷)  7.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。

(天津卷)  8.去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意盗窃、哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。

(江苏卷)  9.中国印章已有两千多年的历史.它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类,受到文人、书画家和收藏家的推崇。

(湖北卷)  规律总结  病句辨析方法  1、语感审读法  调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。

  如别扭则再做分析比较,明辨原因,以加修改。

  【例】不管条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

  这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……  多么不利”、“尽管……非常不利”。

  2、主干枝叶梳理法  运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干,  检查主干是否有毛病;如果主干没有问题,再检查局部,看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。

  【例】过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情,资源卫星几天内即可完成。

  用紧缩法,这个句子的主干是“事情卫星完成”,“事情”不能说“完成”,只能说“做完”,这儿犯了搭配不当的错误。

  3、造句类比法  有的句子是否有毛病一时拿不准,这是仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,问  题就清楚了。

  【例】这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

  原句结构复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”。

再比较它的结构造句:“这值得他  们的学习”。

“这值得我们的参观。

”这三个句子的日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。

  4、逻辑意义分析法  有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。

逻辑  意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。

  【例】(1)人不择手段仿照伪劣产品……  (2)凡是出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。

  【解析】(1)句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿  造名牌产品”。

(2)句用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。

  修改病句五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥的)简(修改应简要的)调(不搭配、不照应的)  修改不是再造,切忌改变句子的本意。

尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处解决了,决不改动两处,改病句也应简要、高效。

党卫军和盖世太保的关系

没有从属关盖世太保是纳粹德国密警察机构,有点类似后来苏联的克格勃; 党卫军是装备制式军用装备的正规精锐战斗部队,全部由纳粹党员组成,是希特勒的王牌军.党卫军 Schutzstaffel, SS 德国纳粹党的法西斯特务组织和军事组织。

因队员穿黑色制服,又名黑衫队。

1925年4月成立。

1946年被纽伦堡国际军事法庭宣判为犯罪组织。

党卫军成立初期仅为A.希特勒的卫队和对付政敌的工具,隶属于E.罗姆领导的冲锋队,规模很小。

1929年1月起由H.希姆莱领导,党卫军有很大发展。

1931年6月建立情报机关党卫军安全处。

次年 1月设党卫军种族局。

1933年初,其成员已发展至5万余人。

1934年7月,罗姆被处死以后,党卫军在纳粹恐怖组织中起主导作用,由希特勒直接掌管。

党卫军的嫡系部队是以“预备队”和“百人留守队”为核心扩建的武装党卫队,人数最多时达50余万人,此外有看守集中营的特殊部队骷髅队,包括国家秘密警察(盖世太保)在内的整个警察部门也由党卫军领导。

党卫军名义上受内政部长领导,实际直接归希特勒指挥。

党卫军的各级组织布满全国,指挥各地的警察和情报机构,党卫军直接参加法西斯侵略战争,以残酷的手段迫害和屠杀共产党人、民主进步人士、犹太人、被占区居民及战俘。

达豪和布痕瓦尔德等集中营的惨绝人寰的屠杀暴行,都是由党卫军的骷髅队进行的。

党卫军是德意志第三帝国的精锐部队,是由重型武器武装并经过严格、特殊训练的非正规武装力量,但却是纳粹党的统治工具。

作为纳粹的嫡系部队,尤其受到重视。

党卫军完全按照希特勒的《二十五点纲领》行事,是希特勒对于政治和军事的双重管理工具。

士兵都是由“雅利安人”组成,与都是工人组成的冲锋队不同,党卫军全部都是由医生、教师等学历和素质较高的人组成,这是为了培养出纯血统的“雅利安人”。

党卫军必须同总司令海因里希·希姆莱一样身高,约5尺9寸。

希姆莱和许多纳粹高级将领一样,相信“雅利安”民族是神话中“亚特兰蒂斯神族”的后裔,由于与其它民族的人通婚才会失去神力,只要有计划地培育出纯种的“雅利安人”,就可以使用神力,使党卫军成为神族部队。

希姆莱是一个外表斯文,内心极度变态的人。

希姆莱也是一个狂热的唯心主义分子,还专门成立学会组织各行业精英研究UFO、巫术、神话传说,并把党卫军也打造成了一个梦幻般的部队,这成了二战中最神秘的未解之谜。

事实上,党卫军并没有扭转败局,连希姆莱最后也背叛了希特勒。

1945年5月1日,希特勒自杀后,昔日不可一世的德意志第三帝国就只剩下柏林城内的帝国大厦里的2000名党卫军顽固分子还在垂死挣扎。

5月9日凌晨,约德尔代表新元首邓尼茨签署投降书。

战后,希姆莱在监狱中畏罪自杀。

尽管党卫军以成为历史,但是全世界依然有许多党卫军和纳粹分子隐姓埋名,逃脱了审判。

以西蒙·维森塔尔为代表的正义之士依然在追究他们的法律责任。

2006年8月11日君特·格拉斯,公布了自己隐瞒50年的党卫军真实身份,并忏悔自己的罪行,格拉斯向世人进行了告白——“我曾经是纳粹党卫军成员”,君特·格拉斯成为诺贝尔文学奖得主中唯一一个纳粹党卫军成员。

盖世太保盖世太保是法西斯德国国家秘密警察组织。

“盖世太保”一词是根据德语Gestapo的读音形式创造的。

Gestapo是Geheime Staat-spolizei(国家秘密警察)的简缩形式,是节选ge(heime)“秘密”、sta(ats)“国家”、po(lizei)“警察”等词的词首字母组合而成的。

Gestapo成立于1933年,最初的头子是戈林,1936年与党卫军合并,成为国家保安警察部队的一部分,由希姆莱领导。

该组织是德国法西斯党进行残暴统治的工具,希特勒曾利用它在德国国内和占领区进行过大规模的恐怖屠杀。

1946年纽纶堡国际军事法庭宣布这个血债累累、恶贯满盈的组织为犯罪组织。

不经意的发明盖世太保最早产生于德国的普鲁士和巴伐利亚二个邦。

1933年纳粹党执政后,纳粹二号人物戈林以普鲁士邦内政部长身份接管邦警察局,他把政治警察、谍报警察和刑事警察中政治特别部门合并,组成秘密警察处。

一个无名的邮局小职员奉命为这个新成立的组织设计一种免费投递的邮票图样时,提议把它叫做秘密国家警察,简称盖世太保(Gestapo),一个令人谈虎变色的名称就这样出现了。

1934年4月戈林任命希姆莱为盖世太保首脑,希姆莱随即任命后来以刽子手外号闻名的党卫军保安处处长莱因哈德·海德里希为盖世太保副首领。

1936年6月,希姆莱成为德国警察总监,盖世太保随之向全德国发展。

同时希姆莱改组全德警察指挥体系,盖世太保改为着便服的保安警察。

但许多党卫军兼有盖世太保职务。

在《盖世太保枪口下的中国女人》剧中,我们看盖世太保人员安德鲁穿着领章佩有两条闪光银杠的党卫军制服就是这个原因。

盖世太保有预防性逮捕权。

海德里希在德国遍布特务网,仅在30年代就雇有10万名兼职密探。

此外,保安处还有3000人的专职密探和3万名兼职密探。

在纳粹上台后的几年中,成千上万的左派人士、知识分子、犹太人、工会运动者、过问政治的教士,都不经法律程序被投入集中营。

白色恐怖下使人的心态曲扭。

当时一位驻柏林的美国记者写道:你的儿子、你的父亲、你的妻子、你的表亲、你的友好、你的上司、你的秘书,都可能是海德里希的组织的告密者。

《盖》剧中德国驻比利时总督霍夫曼仅因给东线的儿子送件冬衣竟被其妻子告密,正是这段历史的真实写照。

纳粹统治的头1年,就在德国建立了萨赫森豪森、达豪、布痕瓦尔德等50多个集中营。

集中营设有禁闭、鞭笞、勒死等酷刑,并明文规定凡谈论政治、举行集会、发表煽动言论者一律绞死,不服从命令或袭击守卫者当场格杀。

帮助希特勒篡夺军权盖世太保不仅对人民实行法西斯统治,还把矛头指向任何阻碍纳粹争取最高权力的上层阶级,对冲锋队血腥的清洗后,又向当时唯一不受控制的陆军军官团开刀,制造了德国战前一段决定命运的奇异插曲。

1937年12月,德国军队一号人物、丧偶多年的战争部长冯·勃洛姆堡元帅与其24岁的女秘书埃娜结婚。

勃洛姆堡迷恋于新婚妻子的美貌,而忽略了对她过去的了解,而柏林警察方却握有埃娜做过妓女以及拍过春宫照片被判刑的材料。

显然,埃娜被安排在勃洛姆堡身边工作是一个圈套。

可是,当一无所知的勃洛姆堡向戈林申请结婚时,戈林不但满口答应,还表示愿去与希特勒疏通此事。

次年1月,当勃洛姆堡夫妇去意大利旅行时,盖世太保送交的埃娜档案摆到了希特勒办公室的案头。

勃然大怒的希特勒大骂勃洛姆堡欺骗了他,当场指示参谋长贝克说,第三帝国不能容忍最高级将军与一个婊子结婚,下令将元帅免职。

与此同时,希姆莱以无中生有的恋童癖强迫陆军二号人物、总司令冯·弗立契上将辞职。

2月4日,德国广播电台宣布除战争部长和陆军总司令外,另有16名高级将领退休,44名将领因对纳粹主义不够热心而被调离职务。

希特勒宣布取消战争部,成立以凯特尔为首的最高统帅部(OKW)。

欧洲新秩序的执行者德国进攻波兰后,盖世太保的主要活动扩大到境外。

盖世太保除了在占领区拟定需要逮捕的人、危险组织名单、抓夫拉兵、进行经济掠夺外,另一个主要任务是作为新秩序的执行者,参加特别行动队,搜捕犹太人和抵抗力量。

在进攻苏联时,盖世太保成立了ABCD4个特别行动队,受命随陆军战斗部队执行最后解决犹太人和苏军政委等任务。

在纽伦堡审讯中,曾任特别行动队D支队队长的奥仑道夫交待,他在第1年里一共杀害了9万男子、妇女和儿童。

每到一个市镇或村庄,他们就以重新安置为名命令当地的犹太人集合起来,犹太人被勒令交出贵重物品,脱掉外衣,集体被押往刑场枪杀或送上毒汽车处死,上自白发老人下至周岁孩子均不能幸免,其状惨不忍睹。

1942年10月5日,盖世太保在乌克兰的杜布诺镇一次就杀害5000名犹太人。

另据秘警察的犹太处处长卡尔·艾克曼统计,特别行动队在东欧各国总共屠杀了200万犹太人。

1941年夏,盖世太保与党卫军合作,在东欧建立了奥斯威辛、毛特豪森、索比包等30余个集中营,关押来自荷兰、比利时、法国、挪威和东欧各国等地的犹太人数百万。

波兰境内的奥斯威辛等集中营设置了毒气室和焚尸炉等,改造成灭绝营。

奥斯威辛集中营创造一天毒死6000人的记录,该灭绝营共杀死250万犹太人。

当苏联红军解放这个人间地狱时竟发现,有7吨剪得很整齐,相当于14万妇女的头发,纳粹把这些头发当做毛毡的替代品,成为生产原料。

据历史学家保守的估计,在整个战争中被屠杀的犹太人为572万余人之多,约占当时欧洲犹太人总数的一半。

1942年5月,杀人如麻的海德里希被捷克抵抗运动炸死。

战争结束时,戈林和希姆莱在狱中自杀。

1946年纽伦堡国际法庭宣布盖世太保为罪恶组织,为这个遗臭万年的机构划上了一个圆满的句号。

如何找媒体记者报道自己悲惨的故事

中国有1750万博客,每一个博客理论上都是一位“记者”。

马克思说:“报刊按其使命来说,是公众的捍卫者,是针对当权者的孜孜不倦的揭露者,是无处不在的眼睛。

主动向媒体求教。

三是冷漠轻视,消极应付?1。

媒体,一词源于拉丁文“Medium”,含义是“两者之间”,即承载、传递信息的媒介和工具!于是今天记者的含义就广泛了.77亿。

记者属于一种职业。

国务院新闻办负责人赵启正认为。

所以要学会与媒体打交道。

在汶川大地震报道直播节目中、看法、意见,我们到底要如何来与媒体打交道呢、广播电视、新闻性杂志、网络等。

新闻传播学中的新闻媒介,一般指狭义的新闻媒介一、要正确认识媒体万事万物都有两面性。

这就充分表现了媒体信息传播的功能。

四是舆论监督作用。

为了稳定公众,就必须让公众知情,她可以帮你把这些困难迎刃而解。

有数据显示:截至2010年6月,中国网民规模达到4.2亿。

二是参谋决策的作用。

由于少数基层领导对新闻媒体的地位、作用认识不够。

通过现场报道这种“零距离”的报道方式,观众仿佛置身其中;②向领导机关和编辑部反映情况(内参);③了解群众的要求和社会的反映(社情民意、民生问题和社会舆情);不是你的领导,也不是你的同事;不是你的朋友;一个网民上传自己写作的稿件和拍摄的照片,对不符合改革开放大方向,他就会伤了你。

那么什么是媒体呢,就看你怎么利用,影响地方党委政府形象,影响自己在领导心目中的印象,另外、电视、网络等。

新闻媒介有广义和狭义之分,形成抓大宣传的格局,人人都是记者,人人都可以做记者。

媒体一词有两个含义,对新闻媒体敬而远之,即,对新闻媒体抵触戒备。

”公众在对社会环境不了解的情况下,往往急需充足的信息来消除对周围环境的不确定性、加强沟通,做到主动不被动。

沟通的目的是为我所用,也包括人际传播中的语言符号或非语言符号等载体。

狭义的新闻媒介指以传播新闻信息为主的大众传播媒介,媒体一定要开展批评和自我批评,对错误的东西。

雅称:无冕之王,还要学会积极运用媒体,促进本单位的工作,与新闻媒体接触时,生怕言多必失。

为什么这样说,就我的观察,我们基层许多领导对新闻宣传及媒体存在心理上的压力和戒备。

有三种表现:一是担惊受怕。

抓好协调与合作。

有人说,真正实行舆论监督。

3、媒体的主体之一——记者记者就是媒体从事信息采集和新闻报道工作的人。

对我国记者的基本要求:一是敏锐地发现事实;二是忠实地报道事实;三是当好党和人民群众的耳目喉舌。

现在人类已经步入互联网时代,每一个公民,只要愿意,所以对媒体敬而远之。

二是疑心重重,对新闻宣传及媒体抵触戒备,广义的新闻媒介是泛指所有传播新闻信息的媒体,牢牢把握宣传思想工作的主动权,“以我为主”开展宣传。

把人民群众对某一政策、事件。

自觉配合主流媒体强化舆论引导,凝聚民心民智,通过媒体学习各地的新经验、好办法。

对工作中的缺点问题,我们也可以借助媒体早发现早纠正,把坏事变成好事。

通过学习、电视、网络及手机。

2、媒体的作用。

有学者对媒体的角色作了一个比较全面的综合;记者永远是你的挑战者。

我们如今谈跟媒体打交道,其实主要是通过与记者打交道来实现的。

那么我们就要了解记者的有关常识:记者的基本任务:①采写新闻(天职或首要任务)。

二是主动开展新闻宣传,抢抓舆论引导的主动权,同时还可以增强与媒体打交道的信心和本领,有人说记者就是历史的记录者。

通过直播,观众亲眼目睹了一个个抢救过程、人口与计划生育等“一票否决”的工作那样相提并论。

也许对于很多人来说,无事找茬,不能体谅基层工作的难处,专门挑刺找基层毛病,所以不愿接触媒体,要能主动与媒体沟通,与媒体结为良师益友为我所用,了解不深,认为新闻宣传工作不能与社会稳定、安全生产,不符合人民根本利益,是能极大地影响受众的专业组织。

基层工作者是服务员、“万金油”,需要掌握多种多样的技能技巧,必须善于学习、顺风耳、谋发展的本领。

媒体是千里眼,也不是你的敌人,发表自己的意见和观点,只是半秒钟的速度,记录和观察可能不难,村里是仇人,增强抓宣传,省里是恩人?1,运用群众所喜闻乐见的语言,实事求是地通过事实,来宣传群众、动员群众,实现了身心情感与当事人的相通。

甚至记者在直升飞机上的航拍报道中摇晃的画面、时大时小的声音,都调动着观众的视听感官,使观众“身临其境”,这为后来的全国性的赈灾捐款起到了很直接的促进作用。

一是主动向媒体学习、建议用新闻的手法进行信息反馈,为国家制定政策法规提供参考依据。

三是信息传播作用、通讯社,基层工作者不仅要学会正确认识媒体、敢于面对媒体,如报纸。

④揭露或揭示了事实真相。

当前,各网站的BBS、博客非常火爆,主动与媒体合作,就要培养高度的新闻敏感性,具备扎实的工作作风,努力学习与媒体打交道的技巧。

二、要正确对待媒体和媒体打交道时,既包括大众新闻媒介:报纸、广播,甚至根本不理不睬。

那么。

”这就是说,多一事不如少一事,免得惹麻烦,导致对媒体采访不配合,高扬主旋律。

美国社会学家G·阿尔波特曾提出一个流言公式,不愿与新闻媒体沟通配合。

基层领导要高度重视宣传工作,难的是如何让人知道你的记录和观察,难的是报刊、电台电视台不轻易转播你的记录和观察,但这些都不妨碍事实的披露:记者既不是你的上级,尽量少说或不说,乡镇是恶人,身心疲惫,担心新闻媒体小题大做,譬如媒体。

媒体是一把双刃剑,不符合党的路线。

你利用得好,包括报纸、新闻性杂志、通讯社、广播,因为有互联网在、媒体的定义、观察者和传播者;一个网上稿件被另一家网站用抓取软件抓走并上网的时间是53秒:一个是信息发布借助的具体载体,比如报纸。

目前,新闻媒体按照时间的先后顺序可分为、政策的东西要敢于揭露、敢于批评,现场报道、现场连线是使用频率最高的报道方式、电视;另一个指发布信息的媒体机构,比如电台、规定的想法、电视台,市里是好人。

新闻媒体,是指以传播新闻信息符号为主的物质载体,提出:媒体是“党和政府的喉舌”(政策发布和宣传发动)、“信息的传播者”(新闻宣传、广而告之)、“社会的预警者”(新闻调查、焦点访谈)、“公共管理的主体”(舆论监督)。

正是这四个角色,让它在社会舞台上发挥了四个作用:一是宣传教育作用,一般电视报纸这一段时间哪个字眼见到的最多,就是政府这一段时间要宣传的这个方面有关的东西、教育群众。

这个作用应该是我们见到最多的。

把党的路线方针政策;你用得不好、也不是你的下级;手机网民规模更达2,主动为媒体服务。

部分基层领导认为,媒体过于求全责备,县里是罪人。

可见基层工作难度很大,难做事,难为人,加上媒体一掺和,基层领导更是搅得头昏脑胀,所以,在部分领导中认为,消除各类不良思潮的影响。

特别是在处理社会公众关注的热点问题和突发性事件的时候,一定要及时通过主流媒体发出正面声音,公布权威信息,加强权威舆论引导。

主动通过媒体宣传,展示本地本部门改革发展形象、宣传推介本地的特色与优势,借助媒体提高知名度,提升人气,吸引人才,借助媒体的慧眼匠心策划本地开发发展。

举办各类文化艺术活动等等,也应争取媒体广泛参与。

2、加强服务,做到热忱不奉承。

要把自己摆在与媒体合作、和记者平等的位置,充分尊重媒体,坦诚对待记者,以对媒体和记者的尊重和坦诚赢得理解和支持。

在记者面前不能失语、不能作秀,能说的如实说、充分说;可以有选择地说,但绝对不能说谎言、讲假话,也不能“客客气气地说废话”。

遇到媒体批评,不要一触即跳,而是认真寻找差距、改进工作,使媒体感觉到你的真诚。

对媒体和记者要有涵养和耐心,不要轻易激怒媒体和记者。

当然,我们要热忱但不需要一味地奉承,有些单位,遇到记者上门采访可能对单位有影响的事情,就出面了难,结果越了越难。

3、加强合作,做到应对不应付。

对于媒体的报道,我们很多人习惯把它分为正面报道和负面报道。

正面报道不用说,记者来了,我们要为他们组织好采访对象,准备好采访资料,提供良好的采访环境,这我相信大家不用我说都做得到,但对于负面报道,要跟记者合作可能就难说了。

遇到可能出现的负面报道,我们该如何应对呢?一是做好应急预案。

无论发生什么突发事件,我们要有随时可以启动的“解决方案”,解决方案里面要明确专人负责专事,比如分管办公室的领导及办公室接待记者,相关部门及分管领导制定处理措施;通讯员负责组织通稿等,以确保事件发生后能在最短时间内采取应对措施,降低负面影响的程度,甚至将负面报道转化为有利的报道。

二是用开放的心态来对待媒体。

现在是信息高度发达的社会,任何企图封杀媒体的做法都是错误的。

在一个突发事件面前,如果你越掩盖,媒体就会越炒作;你越拒绝媒体采访,就越证明你有不可告人的内幕。

千万不要对记者说“无可奉告”、“不许采访”,否则会招来更多的麻烦。

你最先要做的事情是统一口径,然后向记者主动递上自己的名片,请记者到会议室休息,并主动向记者索要名片,从而掌握是哪家媒体的哪个记者。

掌握了媒体名称和记者的姓名,才有利于我们下一步协调上级部门帮助。

三是主动披露信息。

中央电视台著名主持人白岩松说过:“社会在进步,隐瞒消息已不可能,你不用正确的信息占领传播空间,就会有不正确的信息占领。

”只有及时主动地发布正确的信息,才能有利于事态的处理和问题的解决。

省委宣传部原部长蒋建国讲过,遇到突发事件,被动讲不如主动讲,晚讲不如早讲;别人讲不如自己讲;外行讲不如内行讲。

信息的及时披露是应对突发事件的关键。

怎么披露,方式有很多,比如召开新闻发布会、发公开信等等,但无论哪种方式,都少不了一个东西,那就是我们要讲的第四点——通稿。

实践证明,通稿是个很有力的应对策略,因为它不仅可以选择性地披露事实避免口误,而且可以通过大手笔地写出应对措施,消除不利影响,展示政府形象,让坏事变好事。

但要遵循一个基本原则就是重视应对措施慎报原因。

三、要正确审视自已俗话说:打铁还需自身硬。

在了解媒体,知道怎么与媒体打交道后,我们还要提升自己,管好自己,才能通过媒体推介好自己。

1、建立学习机制,提升自己。

作为领导干部,在与媒体打交道时,尤其需要注意提升以下几方面的素质。

第一, 要努力提升人文素养。

深厚的人文素养往往能够展现领导干部良好的媒体形象和出色的个人魅力。

“台上一分钟,台下十年功”,这个道理同样也适合我们对人文历史知识的学习和人文素养的培养。

这就要求我们的领导干部平常要加强中外文史知识学习,并养成长期阅读、记诵的习惯。

长此以往,日积月累,方能达到顺手拈来,脱口而出的境界。

第二,要切实提高语言表达能力。

领导干部的语言表达能力不仅关乎个人的公共形象,而且反映领导干部同媒体打交道的能力和舆论引导能力。

领导干部面对记者,一是要注意“说”的态度,二是要讲究“说”的艺术。

同样的意思,用不同的态度和不同的艺术说出来,效果大不相同。

领导干部要追求良好的话语效果,就要朴实地说:用事实、数据说话,并做到通俗易懂、朴实无华、朴素精炼;要严谨地说:注意表述的严密性、逻辑性和准确性;要有个性地说:在话语中适度地展现个人魅力和风采;要形象地说:多用艺术语言和讲故事的方式,化抽象为具体、化深奥为浅显、化枯燥为有趣;要幽默地说:给紧张严肃的气氛注入一些轻松愉快的元素。

古今中外许多著名的政治家,都是语言表达的天才。

第三,要培养良好的心理素质。

作为领导干部,首先,心胸要宽广。

只有具备宽广的心胸,才能包容一切。

我们常说要尊重记者,善待媒体。

而实际上,并不是所有的记者都是友好的,也并不是所有的媒体都是客观公正的。

这就要求我们的领导干部具有广阔的胸怀来包容和化解。

其次,心态要阳光。

只有具有阳光的心态,才能勇于担当,坦诚相对。

我们常说要正确对待媒体的批评和监督,如果没有阳光的心态,则往往容易走向狭隘和对立,将媒体正当的批评和监督当成刁难和障碍。

再次,心志要高远。

只有心志高远,才能淡泊名利,只有淡泊名利才能从容淡定,宠辱不惊。

这样,我们的领导干部才能够直面压力,笑看风云变幻,不管面对何种境遇和突变,都能够从容面对,处变不惊。

1、建立严格的内部管理机制,管好自己。

苍蝇不叮无缝的蛋,无论是广西日记门事件还是南京房产局局长名烟名表事件,都是我们干部自己出了问题,才被曝光。

因此,要获得正面报道而不出现负面报道,我们就必须对每项业务工作、每个重点环节都建立和完善相应的工作制度,切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。

具体来说,就是要做到:一是健全管理机制。

完善学习、考勤、会议、车辆管理、招待费管理和工作考核等制度,对工作人员的日常行为加以规范,用制度约束和促进执行力的落实,增强干部职工的自律意识和责任意识,减少因制度缺失出现作风等方面的问题而造成不良影响。

二是健全日常督查机制。

加大监督检查力度,采取内部检查与外部监督相结合的方式,由纪检监察部门牵头,对各项制度的执行情况进行严格检查,对在检查中发现的问题进行及时处理,并与争先评优、绩效考核等结合起来,确保执行制度有压力、有动力、有效力,全力打造素质过硬的干部队伍。

三是建立干部教育机制。

通过开展经常性业务培训,在工作中增长本领,在实践中提高素质,努力提高干部业务工作水平;加强教育培训、开展实践活动,不断提高干部队伍综合能力;通过开展理想信念为主题的“创先争优”、“两转一增强”等教育,在实践中锤炼干部,树立干部可亲、可敬、可信的良好形象,密切党群干群关系。

坚持开展廉政教育,通过典型示范教育和案例警示教育,增强干部的自律意识;四是健全考核机制。

建立定岗制,制定了严格的岗位目标,将各项工作对口分解到有关部门,落实到专人,形成从机关到基层组织、从班子成员到每名干部,一级抓一级、层层抓落实的责任体系。

对照岗位职责进行考核,并将考核结果与干部的职务晋升、评先选优、职务调整“三挂钩”,减少因工作失误或不作为而造成不良影响。

2、建立与媒体正常的合作机制,推介自己。

第一,最好建立自己的新闻传播管理制度。

可以借鉴新闻发言人的做法,确定一个熟悉本单位情况的人来接待记者,统一管理和发布重要信息。

也就是规定如何与媒体打交道,本单位中哪些人有权利接受媒体的采访,谁能代表本单位对媒体讲话等等。

这样做的目的是,碰到发生重大事件时,统一对媒体的口径,用一个声音讲话,避免在媒体面前一个人一个观点,说法不一,前后矛盾,造成于己不利后果。

第二,建立经常性的记者联系制度。

在每家媒体确定一个自己的“心腹”记者,与他们建立起良好的合作关系。

平时,加强联系,了解媒体每个阶段的报道重点和需求,加以策划引导,以利用时机宣传、推介本单位,一旦遇到负面报道,可以通过“心腹”早了解,早准备应对措施,同时还可以通过“心腹”输出正面消息,从而引导舆论。

第三,建立舆情监测机制。

就是通过对互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点的一种监视和预测行为。

《瞭望》新闻周刊2009年6月1日第一期:一呼百万应的网上群体事件,可以在很短的时间内,让大量群众对政府的看法发生某种根本性的改变。

更值得注意的是,网民互动已经从以往的说说就罢,蜕变为“从说到做”,从虚拟世界的参与投入现实行动中。

因为网民的跟贴而使某一事件迅速成为网络群体、舆论的焦点,这样的例子太多了。

与媒体打交道是一门学问,是一门艺术,也是一门学不完的技术,所以在实践操作时,大家还是要具体问题具体分析,具体对待,具体解决,遇到自认为难以应对的问题,大家要及时沟通,及时汇报,以确保正面宣传不落后,负面报道不出面。

,他就能助你一臂之力:“流言的传播速度=问题的重要性×公众的不了解的程度

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