培训机构主持人如何介绍讲师?
一般讲究“课重人名”，就是主持人先介绍接下来的课程名称、课程重要性；然后介绍带来此课程的讲师：姓名、职称或荣誉等，必要的话可以包装一下讲师水平如何如何高、经验很丰富等等，最后号召听众用热烈的掌声有请讲师上台授课。
讲师，是高等学校中职别次于副教授的教师。
1912年，中华民国临时政府教育部公布的《大学令》，开始规定大学在必要时得延聘讲师。
1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。
中华人民共和国成立后沿用未变。
1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是：①已经熟练地担任助教工作，成绩优良；②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力；③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。
讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。
欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员；有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员；也有些国家的大学设高级讲师，有的主持讲座，讲座讲师是由资历较深的教授担任的。
1、职称之名：大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。
2、讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见业培训中常用词。
3、中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。
此词条与“主治医师”的双义性类似。
主持人如何介绍讲师
大家好，欢迎……参加今天的……；今天我们的……非常荣幸的请到了……，他是……、……、……，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们做……。
培训开场白和结束语
才艺大赛持人开场白和结束语1、尊敬的各位领导、各位来宾，2、敬爱的老师，到场有同学们,123大家晚上好!1、踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想，2、怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风3、今天，我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛，1、活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨2、发现才艺新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。
3、我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。
1、在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地2、我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律3、我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想，1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
3、心有多大，舞台就有多大，1、想得多远，我们就能走得多远。
2、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来,1、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛123现在开始。
1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。
……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来
2、经过激烈的预赛阶段，今晚共有32个节目参加决赛。
让我们预祝选手们马到成功。
让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。
1、下面有请1号选手上场，1号选手……，来自
给8岁孩子举办生日派对时，可以玩一些什么游戏
一、游戏一：坐气球。
每个小组三个人上来，两个人球，一个在椅子上坐暴。
坐暴10球，按用时多少算胜负。
游戏二：纸杯传水个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
游戏三：顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。
可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。
这里说几个很high的惩罚方法。
1。
学广告。
大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。
当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
2。
表演例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
3。
朗读准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。
。
。
。
”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
4。
吻桌子（柱子）被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩
二、游戏1、循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作――猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽缺点：只是两个人的游戏游戏2、幸运大白鲨用具：幸运大白鲨人数：两人方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。
方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。
当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵游戏3、官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制缺点：人数不易过多。
游戏4、拍七令用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无游戏5、心脏病用具：无人数：越多越好方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。
然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。
例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。
如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点，对桌子不利游戏6、开火车用具：无人数：两人以上，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。
但是地点不能重复。
游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
”大家一起问：“往哪开
”你说：“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。
”然后大家一起问：“往哪开
”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
三、培训游戏――初次见面消除隔膜的培训游戏见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。
培训游戏程序和规则1.第一步：（1）给每一个人都做一个姓名牌。
（2）让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
（3）等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿
”（2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢
”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人
经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多
2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情
总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。
参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流四、十一.真心话规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题。
顾名思义，答案必须是真实的。
当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。
十二.大瞎话由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。
当他指向其中的人和一个人，就问瞎子，这个行不行
。
瞎子如果说不行，就继续指下一个人。
知道瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。
瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。
当然，被选中的也可能是瞎子自己。
瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。
和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。
下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
十三.官兵捉贼用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。
将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。
抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人决定如何惩罚，由抽到兵字的人执行。
十四.蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢
（教具：眼罩，纸，笔）十五.循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作――猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽。
这是从网上得来的，你看看哪个更适合您的孩子。
培训会议主持稿
主 持 稿 尊敬的XX教授、各位领导、各位同仁：大家晚上好
我是XXX。
在课程开始之前由我向大家简单的讲讲本次培训的主题、意义以及介绍培训讲师和参加培训的人员。
本次培训的主题是“调整观念、统一思想、建立团队”。
本次培训是以后一系列培训的开端。
我给合它定位，它是个“引子”（引导的引），因为我们的观念不是一朝一夕就能发生变化的，它的转变是一个长期的、循序渐进的过程。
后阶段我们将请XX教授，根据公司的实际情况，结合公司发展的现阶段特点以及经营战略，为我们制定一套系统的、适合我们的培训方案。
所以本次培训，是一系列培训的一个“引子”。
我本人很感激XX教授对我的关心和帮助。
今天能请来XX教授到公司为我们上课，我们应该感到很荣幸。
我要向大家介绍来自XX师范大学的XXX教授（大家欢迎）。
XX教授是人力资源管理方面的专家，特别是“统一观念，团队建设”方面的课程讲得更是生动、具体。
（XX教授是个不喜欢张扬的人，就介绍到这） 下面，我也要向XX教授介绍参加本次培训的学员组成，他们是由公司的总经理层人员、各部室成员、各项目部、分公司的主要负责人，计有96人；以及由XX公司总经理室成员、其他各部室全体成员、各分公司、专业公司的主要负责人，计有106人。
参加本次培训的人员共有202人，具有相当规模，人多我想有必要强一下。
最后，宣布。
请烟民们不要吸烟，请把手机设到振动或静音位置。
为了体现我们个人的素质，请大家在上课过程中不要交头接耳、窃窃私语。
如果有问题需要沟通的可举手示意，我们很感激您这样的形为，因为这可以带动课程中安排的互动环节。
美容行业培训会主持词
一言不同的培训，流程细节会有不一要特殊处理的地方，希望在组织实施培训的中，依照培训课程、对象、目标等内容具体进行分析制定培训流程。
（二）培训报名与确认1、培训报名通道的开通建议提前一周发布培训报名通知，制作统一邮件模版。
邮件内容包括：培训对象（是否有指标）、培训课程、培训时间、培训地点、培训人数、培训讲师、截至报名日期，如何反馈、是否有附件报名表等内容。
（当然：一般需要先跟各方确认好讲师、课程内容、培训地点等安排。
常规培训时间可缩短准备期。
）2、培训报名表的收集规定时间内收集完整培训报名信息，确保学员人数是否能正常开班，或进行学员筛选，确定参训名单。
3、发参训通知\\\/邀请函3.1前期制作此场培训标准通知或邀请函模版。
3.2发放参训通知\\\/邀请函邮件内容包括：相关附件、培训课程（可含课程大纲）、培训时间、培训地点、培训讲师、培训注意事项、课前作业、变动注意事项、班主任信息等需要学员知晓或方便其学习生活的相关事宜（涉及外训：酒店、交通、天气、周边饮食等内容）。
3.3讲师邀请函制作讲师邀请函（纸质\\\/电子档），表达希望和感谢，目的再次确认讲师是否能正常授课，有无其他支持。
4、课前作业规定时间内查收并整理归纳讲师安排的课前作业。
及时反馈。
5、参训提醒未避免学员遗忘培训时间，可在培训前一天再次转发培训通知进行温馨提示。
（三）培训物料的准备1、培训地点的确认确保实施培训时间内计划的培训场地可正常使用，是否符合此次培训场地的要求。
如：教室大小、教室设施设备、桌椅摆放、场地经费符合标准等。
2、物料的采购与确认根据此次培训内容及要求，提前准备相应的培训物料。
2.1常用物料横幅，绳子、席卡，大白纸，彩色笔，白板、白板笔，黑板刷，签字笔，录音笔、胶布，扑克牌，剪刀，投影仪，投影笔，音响、插线板，签到表、试卷、评估表、学员手册、讲师手册、停机坪、路引牌、饮水提示、破冰游戏、课程中用到的相关暖场道具和温馨提示等。
（茶歇：咖啡\\\/茶\\\/话梅\\\/小蛋糕等为主，饮用水以单独矿泉水为主）【涉及报销】标注好此次发票报销的单位名称，注意事项。
2.2注意事项2.2.1制作姓名桌签，打印桌签：通用彩色纸打印，建议粉色忌绿色2.2.2培训涉及考试或跟进，需制作打印相应的试卷，课程培训评估表\\\/跟进表等。
2.3会场布置培训涉及物料的摆放，悬挂横幅，摆放桌签、签到台，停机坪（不建议不认识学员使用），讲师教具的准备（附参训学员名单一份、签字笔，矿泉水），课桌摆放，会场清洁，茶歇等。
2.4设施设备的检查投影仪、电脑、音响、投影笔等教具设备的正常使用。
插线板\\\/备用电池\\\/网络设备的调试。
2.5环境复查再次检查培训所需物料是否齐全，确保培训正常开展。
（四）培训实施中1、培训实施前1.1 至少提前半小时到达会场，调试投影仪，音箱，熟悉环境。
1.2 播放适合此次培训主题的歌曲：激昂，舒缓，欢乐等。
1.3 组织参训人员签到，入座。
2、培训实施中2.1破冰环节培训助理\\\/班主任需充当开场主持人，负责课程前的暖场活动。
包括：欢迎词、自我介绍、问好方式（企业口号）、分组方式、小组建设及展示、讲师引入，用时1小时内。
2.2讲师授课2.2.1初次见面进行自我介绍、课程介绍、学习目标、培训契约（纪律、惩罚、奖励等-PPT版最好）、可视化工具辅助教学。
2.2.2再次授课进行课前前的回顾，引导学员进行自我回顾，引出本堂课学习目标大纲，开始授课。
2.2.3更多准备（建议）提前备课，准备课件，讲师手册，学员手册，备用游戏或适合课堂用的案例，下基层又到河对岸去收集信息。
2.3课堂辅助与跟踪2.3.1跟训事宜助教\\\/班主任全程参与培训，中途不得无故离开培训现场，严格监督课堂纪律，做好迟到、缺席、请假记录，并及时记录培训中存在的问题和灵活处理突发事件。
（如：现场冷场，需要负责调动学员积极性；设施设备出问题，需马上进行处理）2.3.2讲师互动与培训讲师进行良好的互动配合，负责传递话筒，发放物料，时间提醒等。
2.3.3课程拍照\\\/视频培训全程进行精彩瞬间的拍照，培训合影，要求：图片清晰、全局照，横排。
2.3.4其他事项如暖场游戏、订餐（注意学员口味是否有忌口），茶歇等的补给。
3、培训实施后3.1试卷\\\/评估表\\\/跟踪表等物料的发放、收集3.2组织参训人员集体合影3.3培训结束语。
1-2分钟课程结束语，对培训讲师表示感谢，对各位参训学员的努力好学表示肯定，后期动态分享等。
注意：根据培训需要，可组织建立微信群，在群内发布相关信息进行互动。
微信群的效果在于：培训通知、培训预热、培训互动、培训调研、培训跟进等。
（五）培训反馈1、邮件\\\/感谢函的发送（讲师\\\/学员）邮件内容：感谢词，期望词，课堂总结干货分享，相关通知，时间节点等内容。
2、完成培训汇总反馈表：电子档、纸质档归纳5S标准。
3、复盘：培训前中后的改进及优化：执行起来。
根据课程评估反馈制定改善计划和目标，提出优势。
4、对学习型培训要求定期调研学习成效，进行跟踪反馈，下一步需求调研。
5、经验积累。
收集培训问题及好的方法，进行业务分享。
转载请备注作者，请尊重劳动成果，相互学习。
谢谢
西瓜，小姐
