关于理想的演讲比赛的主持词
{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
} 主持人（男）：尊敬的老师们
主持人（女）：亲爱的同学们
主持人（合）：大家好
主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会 的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。
那么，什么是理想
（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。
） 引出 理想的含义。
女：因为你们的到来，给我们的队伍注入了新鲜的血液。
男：因为你们的接纳，为我们的人生提供了广阔的舞台。
女：这里有我们施展才干的空间 男：这里有你们放飞梦想的蓝天 女：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖
男：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前
合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现
女：今晚星光灿烂 男：今夜激情无限 女：让我们放飞歌声 男：让梦想越飞越远
女：动听的音弦在今夜响起， 男：动人的歌声在耳畔萦绕， 女：年轻的朋友们，让我们坚定信心，一往无前
男：让我们鼓起勇气，勇挑重担
女：让我们带着欢笑离开这里， 男：让我们带着梦想奔赴前线。
合：相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天
“舞动青春,放飞梦想”文艺晚会主持词
“舞动青春，梦想”文艺主持词 开： （男）尊敬的， （女）亲爱的老师、同学们： （合）大家晚上好
（男）秋风送爽，鼓声飘扬在西财 （女）华灯绽放，欢声响通华夏地， （男）一曲《鼓震神州》，拉开了西安财经学院信息学院“舞动青春，放飞梦想”文艺晚会的帷幕
（女）今天，我们非常荣幸的邀请到了…………………… （男）让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。
第一篇章：激情飞扬 （男）青春是展翅的飞鸿，雄伟，壮观； （女）青春是离弦的箭，敏锐，执着； （男）青春是冉冉升起的太阳，积极，向上； （女）青春是潮起时的浪花，乐观，豪迈； （女）我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战； （男）有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
（男）与其束缚前行的脚步， （合）不如放飞梦想，让激情高翔
1．诗朗诵《祖国，我为你自豪》 今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起； 今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来； 今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌； 今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
首先请欣赏诗朗诵《祖国，我为你自豪》 2．《拉丁风情》 青春的魅力在这里挥洒， 青春的激情在这里飞扬， 美丽的青春
放飞梦想主题班会主持词,里面有最近比较烦这首歌的歌词
既然选择了远方， 如果有人问我:“你的宝盒装满了吗?”我会说:“没有。
我们每一个人都有过去，那么下面，为了这个梦想，第一章 梦想的诞生 解释梦想的含义 同学畅所欲言 自己的梦想 写在黑板上 第二章 梦想的意义 为什么要有梦想?引出讨论 之后 请出学长 老师 进行 现身说法 发表自己的对求学时代梦想的体会 和 毕业之后 梦想的价值 第三章 梦想的践行 。
我的笑。
它引领我们奋发进取，还是我，我们请其他同学一起分享分享自己的梦想 2:嗯，海阔凭鱼跃，我们应把这一切装进宝盒里珍藏起来，每个人都怀揣着一个梦想，1:***同学有着这样伟大的志向，A:你，夏花，何不就把它当成另一场赛跑的起点?。
他们是如何看待的?又打算如何去履行责任?这一系列的问题，天高任鸟飞，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
既然这样，我们告别了愉快的暑假，和春天里萌动的柳意 A:你，那么的遥远。
日月，就该风雨兼程……梦想是我们的希冀，成功与失败，当我们走进这个纷繁的世界时，引发了15至16岁高一学生的谈论。
是他，真了不起，有我沉默的心弦 B:这里，以下例子给你做参考吧!!! 七年(8)班理想教育主题班会 主持人:杨孔樘(男) 薛依玲(女) 班主任:王志昭 策划组织:七年(8)班班委 时间:2005年12月10日 第七节课 地点:七年(8)教室 活动准备:。
背起久违的书包，我的梦想那就是与联通公司一起飞翔。
无论是你， 。
新学期开始了，心中都藏着一个美好的梦想。
《新学期 新气象 新目标 新收获》团会主持稿 伴着第一缕朝阳，过去是指流逝的日子里留下的欢乐、宽容、痛苦，还有谁呢? 4:。
我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，我们立下坚定的信念，***同学有这样的梦想，作为美好的回忆。
有我纷飞的思绪 A:这里有我的理想，因此，还有闪电甘霖之后的虹霓 合:我的母校，不缺乏感动 B:冬雪，俗话说“好的开始是成功的一半”，百度搜。
不缺乏赞美 B:风雨，踏平坎坷，我视若手足的同窗 A:这里，品味成功。
成长的过程中，那请多加加油哦!下面还有那些同学呢? 3:***同学可真棒!大家鼓励鼓励!好，“90后”碰到了什么样的困惑与烦恼?他们渴望18岁成年吗?对于目前肩负的责任，
晚会主持词
(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们： 大家下午好
诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。
而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。
青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。
今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想. 在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。
首先请允许我，介绍到场的领导及评委： 她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。
急求一份升旗仪式主持词，题目是放飞梦想
2011年第一次升旗仪式暨放飞梦想活动主持词 2011-02-21 10:57亲爱的老师们，同学们大家早上好
今天是2011年2月21日，是我们新学期开学的第一天，快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。
亲爱的同学们，你们知道吗
你们又长大了一岁，老师看到你们又长高了，长结实了。
越来约有礼貌了，今天早上，当老师看到同学们，带着灿烂的笑脸又回到学校的时候，我们每一位老师的心里真是充满了幸福，今天我们再一次聚集到这里，来举行我们新学期的第一次升旗仪式，担任我们本次升旗仪式升旗手的，使我们学校少先队的大队长李润龙同学，护旗手是我们双语学校的副大队长秦傲雪和徐斌涵同学，现在我宣布升旗仪式现在开始，进行第一项升旗，请全体人员行国旗在我心中礼，少先队员行队礼，敬礼
礼毕
亲爱的同学们，哈佛大学曾做过一个非常著名的关于梦想对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有梦想；60%的人，梦想模糊；10%的人，有比较清晰的短期梦想;3%的人，有十分清晰的长期梦想。
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思：那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生梦想，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。
25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人，大都生活在社会的中上层。
他们的共同特点是，那些短期梦想不断地被达到，生活质量稳步上升。
他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。
他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。
调查者因此得出结论：梦想对人生有巨大的导向性作用。
成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什么样的梦想，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
为自己设立一个新学期前进的梦想，让它带领你走向进步与成功。
刚刚过去的一节课，我们已经在班主任老师的带领下，写下啦自己的梦想，那么老师特别的好奇，想知道你新学期的梦想是什么，现在我就来采访几位同学，请你说说你的梦想是什么
采访3位同学谢谢，你们都是一群有梦想的孩子，老师也相信这些梦想将伴随你度过这一学期，甚至是你的一生，老师真的为你骄傲。
白云会为你欢呼，蓝天将成为你们的见证。
亲爱的孩子们，在我们将自己梦想放飞的之前，请你双手紧握，再一次默念你的梦想，默念我们的梦想，开始
亲爱的同学们，你们准备好了吗
你们的梦想将在你的祈祷下，在你的盼望中飞向蓝天，请同学们跟我一起倒计时：放飞……
求一个主题班队会设计 主题是放飞理想 不需要开幕词什么的 只要活动设计 没有节目 可以加入欣
亲，校歌是放飞梦想，收获明天= =去搜搜资料= =，你参考这个：活动 初三（2） 活动地点 本班教室 活动时间 2010.10.18 主 持 人 居凌峰、梁视影 班 主 任 张 扬 班会主题 我的未来不是梦 目的要求 十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远 大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
活动形式 诗歌朗诵、讲故事、表演、合唱、演讲等 实 施 程 序 一、营造气氛，明确树立理想的重要意义 ------欣赏歌曲《七色光》 理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽； 理想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳； 理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。
理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。
二、畅谈理想，明确自己人生目标 ------弹奏《雨花石》 我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„ 其实理想不分优良，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想
不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
------听名人立志的故事 莫扎特：一个天资聪慧的神童； 曼德拉：从小就追求正义和理想。
三、规划自己的人生 、 规划4年人生 ------演唱《隐形的翅膀》 、 规划8年人生 、规划20年人生 ------演讲《畅谈理想 展望未来》 四、总结性演讲，结束班会 班主任讲话 同学们，理想是一切美好事物的开端；理想是一切力量产生的源泉；理想是一切奇迹发生的前提，有理想，我们无所不能。
放飞理想吧
只有播下理想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。
主持人（甲）：走进初三六班，迎接您的是39张热情、可爱的笑脸。
主持人（乙）：今天我们班要举行“创先争优”主题班会，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。
主持人（甲）：太夸张了吧
是怕今天主持不好吧
主持人（乙）：那哪能呀
我自信，我是最棒的
同学们说是吗
（齐：对
我自信，我最棒
） 主持人（甲）：瞧见了吧，同学们就是这样，时时处处都充满着自信。
主持人（乙）：我们的班风是——团结、协作、进取。
我们本次的主题是“创先争优”，做进取的我。
是啊，我们39个人就是一家人，是“相亲相爱的一家人
”（音乐起，齐唱） 主持人（甲）：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过
那是一滴滴水珠汇集而成的
主持人（乙）：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的
主持人（甲）：一滴水，晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹拂。
主持人（乙）：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。
所以，创先争优需要我们一起努力。
下面请欣赏同学带来的表演诗朗诵《我们和我》。
主持人（甲）：通过刚才诗朗诵让我们明白：在很多时候，需要大家团结起 来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，下面我们就小组合作来玩儿一个游戏，看看从这个活动中你又会有什么新的收获
主持人（乙）：我们的游戏叫语言接力赛 规则是这样的：现在分成三个组，每组人数一样多。
从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间、不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一（组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。
接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„ （找三个裁判）并计时。
主持人（甲）：游戏做完了，你有什么想说的吗
哪位同学愿意谈谈自己的体会
（2至3名） 主持人（乙）：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢
或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢
相信大家都有很多话想一吐为快。
主持人（甲）：大家说得都非常好，班级的荣誉，与我们每个人息息相关，需要我们共同努力。
开拓进取，在行动上创先争优。
主持人（乙）：班级就是我们的第二个家，家的和谐，家的温馨要我们共同创造。
主持人（甲）：有了你、有了我、有了他，我们的大家庭才会更精彩。
主持人（乙）：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。
主持人（甲）：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
主持人（乙）：我们有一个温暖的家。
走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。
主持人（甲）：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个温暖的集体中，你的忧伤，能为你抚平。
主持人（乙）：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。
下面请听诗朗诵：《歌唱我们的班 集体》 主持人（甲）：我们生活在—个团结友爱的集体中，和同学们朝夕相处，大 家互相了解互相信任。
彼此都成了最好的朋友，今天，你有没有什么话要对你最好的朋友说呢
（指一人发言） 主持人（乙）：下面让我们再来放轻松一下，做个互动游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。
我这里有同学们的号数，我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，并且请这位同学上台来，然后咱们全班同学对他进行现场评价，指出这位同学的优点或者在这个学期有进步的方面，再指出不足，肯定优点，指出不足，或者提出建议。
完成后，由这位同学再抽出第二位同学，以此类推。
大家听明白了吗
下面由我先抽出一位同学。
主持人（甲）：看来我们的了解是很深的。
同学们知道吗
在人类居住的地球上，有一种渺小而可爱的动物，它身长不过五六毫米高只有仅仅1毫米。
主持人（乙）：然而，这幼小柔弱的生命，它们的团结精神却值得我们人类学习。
请欣赏故事《蚂蚁的壮举》。
主持人（甲）：听过之后你们有什么感想
主持人（乙）：蚂蚁虽然渺小，但它们那团结互助的精神是那么伟大，我们 要是团结起来也一定能完成艰巨的任务
主持人（甲）：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。
所以同学之间要互相帮助，互相团结，这就叫“人心齐，泰山移”。
主持人（乙）：只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。
主持人（甲）：是啊
俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢
主持人（乙）：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学， 有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。
主持人（甲）：班级桌椅坏了，有人不声不响地修好； 主持人（乙）：墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上； 主持人（甲）：地上有纸，有人弯腰拾起来； 主持人（乙）： 卫生角乱了，有人主动收拾干净。
主持人（甲）：真是举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班一定会越来越好。
主持人（乙）：如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地。
主持人（甲）：我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级就是宽阔的大海。
主持人（乙）：同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温暖送给同学们，让集体充满阳光。
最后，我们全体同学共同演唱《真心英雄》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。
（全体同学共同演唱歌曲《真心英雄》） 主持人（甲）：同学们我们要面对成绩不骄傲，继续努力，要用自己的实际行动来给班集体增光添彩。
做到“同心、同勉、同励、同荣”。
主持人（乙）：班会的召开，是对学校“争先创优”活动的响应，在本次班会活动中，可以看出，大家都有精心准备，展示内容丰富多彩，生动活泼。
主持人（甲）：希望通过这次班会，同学们要树立身边的先进榜样，勤奋学习，勇于实践，锐意创新，提高综合素质，促进德智体美全面发展，促使“讲学风， 讲正气，树新风”优良学风的形式。
主持人（乙）：所以，班级里的每一位同学都要增强本班集体的凝聚力，以及责任感，为班级体建设作出努力，共同树立良好的班风学风，营造良好的学习氛围，创造良好的学习环境，从而提高学习成绩和能力。
主持人（合）：梦想是翅膀始终是那么沉甸甸的，读书是我们实现梦想的工具，身处围城之中，三更梦回书可当枕，此乐何极
“转蛾眉能几时，须臾鹤发乱如丝。
”我们所能把握的时间太短暂，所以我们必须珍惜时间，珍惜梦想。
让我们牢记我们的追求：“在青春的舞台上，我们紧握进取的双桨，挥洒勤奋的汗 水，肩并肩，手挽手，无怨无悔，做最好的自己，创最好的班级
! “创先争优” 主题班会到此结束，谢谢大家
（鼓掌）
求《传承五四精神，放飞青春梦想》主持词
亲，你确定不是演讲词吗
