亲子阅读主持稿
故 事 会主持人：（第一环节）赵：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
居：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
蒋：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
张：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
居赵：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧
蒋张：现在请欣赏第一个单元——讲故事。
1．张 雨 2. 谈 泽 天 3. 厉 婷 婷 4. 毛 安 宁（第二环节）赵：一个个美丽的童话展开了我们想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我们的情操，启迪了我们的诗情。
赵：一篇篇富有哲理的故事，教我们学做真人，做好人。
居：下面让我们进入下一个精彩单元——演故事。
蒋心悦《五色花》 吴一凡《勇敢的大公鸡》（第三环节）蒋：故事像燃烧的火焰，点燃我们心中的梦想。
张：故事像高悬的启明灯，照亮我们人生的道路。
张：作家能写出好作品，同学们也能写出好故事，现在请欣赏这些小作家的自编故事吧
1 . 赵 亚玲2 . 纪 晓 萌3 . 张 天 乐（第四环节）赵：故事如一个金色的太阳，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一叶智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋。
赵：在故事中，我们欢笑，我们忧伤……居：我们在故事中快乐成说说故事中所蕴涵的魅力吧
（第五环节）赵：故事伴随我们度过许多快乐的时光。
居：想必你们对故事已经有了一种特殊的情感吧
蒋：同学们，将故事快快与大家一起分享，或许，你也能收获更多有趣好玩的故事呢
张：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长
（尾声）齐：老师同学们再见
家长会学生主持稿
尊敬各位叔叔、： 你们好 首先感谢你们百忙之中间来开家长会
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命， 这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭， 就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 的确，在我们童年的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您
（曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目） 爸爸、妈妈： 我们深知我们的表演还很一般很一般 但在您看来却很精彩很精彩 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
爸爸、妈妈：我们了解你们的关心 了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤， 同我们共同畅谈我们的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望 妈妈：我好想听到您鼓励的话语 而不是 续续叨叨地数落：这也不行、那也不强
我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径 在我们身上您还要把目光放得更远、更长
（下面请数学老师讲话 下面请外语老师讲话） 敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈： 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长
（ 最后请班主任老师作总结 ） 2一开幕词 甲 尊敬的各位领导、老师 乙 亲爱的爸爸、妈妈们
合 大家好
（鞠躬） 甲 首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢迎您们来到银河中学 甲 我们是祖国的未来 乙 我们是您们的希望 甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养 合 才有了我们的健康成长
七年级九班家长座谈会现在开始 一班主任发言 甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲 他就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言，大家欢迎
二发奖 甲 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。
下面就请班主任老师为他们颁奖。
乙 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
我们常说成功难，但不成功更难啊
失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。
下面请 老师为他们颁奖。
三学生家长发言 甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙 这生命就倾注了父母的无限深情
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙 这生命就得到了父母的日夜呵护
甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 乙 更离不开家长的支持和鼓励
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程
甲 下面有请董昕杰的家长发言
四科任教师发言 甲 学习的道路坎坷曲折 乙 成长的道路荆棘丛生 甲 是老师领我们走出知识的迷宫 乙 是老师教我们展翅飞翔 甲 我们的成绩长了 乙 老师的面庞瘦了 甲 我们的缺点、错误少了 乙 老师的白发、皱纹多了 甲 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎 五闭幕词 甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 乙 银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座 甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵
让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔
（自己看情况适量加点）3尊敬的叔叔阿姨
最亲爱的同学们
你们好
我是魏琼我是张梦荣欢迎你们来参加高二（8）班家长会
希望各位家长在这里度过愉快的时光
祝你们身体健康、工作顺利、心情舒畅
下面，请我们班班长魏琼代表我们56名同学致欢迎词
光阴似箭，日月如梭选择仙源，成就自我在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长
在这里，我们像花儿一样，尽情开放
阳光普照着我们
雨露滋润着我们
我们有我们的理想
我们是快乐的天使
我们有一位对学生高度负责的班主任有他在，我们什么都不怕。
我们有一位对孩子爱生如子的班主任有了他，任何困难催不跨。
下面有请班主任李老师致辞
（家长给学生颁奖）各位叔叔、阿姨说说心里话迎着朝阳我们来到学校，校园的一切是那样美好
这里有我们敬爱的老师，这里有我们亲爱的同学
我们在这里快乐的成长
下面，请我们56个兄弟姐妹送上集体朗诵——《我想对爸爸妈妈说》听——朗朗的读书声在空中回荡
那是我们难忘的课堂
看——一群孩子在欢笑，那是我们在尽情嬉戏玩耍
我们需要理解
我们需要关爱
我们需要您——爸爸妈妈
下面，就请我们56名同学，把祝福送给爸爸妈妈
（学生按顺序诵读自己的知心话）感谢您——亲爱的爸爸妈妈
哺育我们长大
感谢您——亲爱的爸爸妈妈
免去您的牵挂
感谢您——我最亲爱的爸爸妈妈
（鞠躬）下面，请我们全班同学合唱——歌曲《母亲》把我们的祝福送给所有的妈妈（学生合唱歌曲——母亲）在我们高一（8）班，有一名同学，他不是最聪明的，但却用勤奋一步步实现自己的梦想；他不是最优秀的，但他却用自己的行动诠释了行比言更有分量。
他选择了远方，坚强和执着，一定会使他具有感动九三班、感动兴华、感动中国的力量。
这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗，更是经历挫折、毅然坚强的渴望。
。
她就是我们的骄傲——张梦荣。
下面，就请她说几句心里话。
（张梦荣发言）孩子的成绩，离不开老师的教育，更离不开家长的教导。
下面，请吴秀婷张梦荣的家长讲话。
（张梦荣家长发言） 各位长辈，叔叔阿姨各位家长，爸爸妈妈有了您，我们会更健康
有了您，我们会更坚强
让我们一起扬起生活的风帆
在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进
下面，请听全体同学把《父亲》这首歌送给敬爱的父亲。
尊敬的各位家长亲爱的同学们让我们的心与心相连 ，让我们的手与手相牵 。
让这次家长会成为我们沟通的桥梁，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长
螺丝钉精神永远绽放着光彩夺目的光芒
最后让我们以热烈的掌声有请班主任李老师讲话。
（班主任总结）我们有一位关心我们的班主任老师，那是我们的幸运。
同时，我们还有和谐相处的56名同学，下面就请听我们的誓词：班长（领誓人）带领同学们宣誓，举起右手：我最亲爱的爸爸妈妈，你们的爱给了我生命，养育我长大成人，我在此庄严承诺，我一定孝敬你们，一生敬爱长辈，并尊重你们的教导，尊敬老师，团结同学，遵纪守法，文明修身，知荣明耻，刻苦学习，掌握技能，努力拼搏，不负期望，感恩父母，报效祖国。
宣誓完毕。
宣誓人：某某某（全体学生起立宣誓）我们的成长与进步离不开老师的教育和引导学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持让我们共同关注孩子的成长，让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁让我们共同道一声：爸爸妈妈幸福安康
高二（8）班家长会到此结束4一．开场白：甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的叔叔，阿姨们
合：你们好。
甲：今天是个特别的日子，首先，请允许我代表我班47名同学， 向为了我们的成长，含辛茹苦的各位家长表示诚挚的问候和忠心的感谢，向开启我们的智慧，不辞辛劳的各位老师表示美好的祝愿和最崇高的敬意。
乙：时光荏苒，转眼新的学期已经过半。
半个学期来，通过老师和同学的不懈努力，家长的支持及配合。
我班再创辉煌，获得校运动会团体总分第二名，亲子活动中二等奖，广播操展演优胜班，“班班有乐器”比赛第二名的佳绩。
这次学校召开家长会是为了增进家长与老师，家长与学生之间的沟通，搭建一个交流的平台，促进学生更加健康成长。
二．介绍校长：甲：请允许我介绍一下我们的新校长，可能很多家长对我们年轻有为的校长贾剑峰同志不太熟悉，别看他虽然年纪轻轻，却是一个在各方面要求都非常严格，进取心非常强的人。
作为一校之长。
他学校管理的严，老师业务抓的紧，也尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通配合。
还创办了活力课堂这种新型的教学模式，受到了省市教委领导的一致好评，并被评为义乌市唯一一所省教育科研孵化基地。
三．班主任发言：甲：校长是我们学校的领头雁，而有一个人则是我们班级的领头羊，她的目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙：她的期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：她在我们的心田上撒播爱的阳光乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露合：她就是我们可亲可敬的班主任兼语文老师——朱老师乙：下面有请朱老师发言，大家欢迎
四：数学老师发言：甲：我们的数学老师已年过半百，是一位资深老教师，自从她执教我班数学来，我班数学成绩的突飞猛进是有目共睹的，下面有请骆燕老师发言。
五：英语老师发言乙：现在的社会是十分残酷，可谓是“能者生存，弱者淘汰”，近年来，英语这门学科已走入小学课堂，成为与语文、数学平起平坐的一门重要的学科，有人说：不会英语长大后就是现代文盲，下面有请孟老师发言六：倾听心声甲：我们能有今天的成就，不光有老师的辛勤培养，而爸爸、妈妈对我们的帮助更是十分重要的。
乙：当我们获得成功时，是你们把亲吻送给了我们，那是对我们最好的奖励。
当我们遇到挫折时，又是你们送给我们一个拥抱，那是对我们最好的鼓励。
甲：您们把爱毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。
下面有请学生代表发言乙：爱我们，保护我们，关心我们。
但您是否了解我们
下面请我们的班长何志豪把同学们写给家长的一封信发给大家，里面都是我们的心理话。
甲：看过之后，我想各位家长都有不同的感受，也请你们在后面为我们写上几句话，然后装到信封里。
七、调查问卷甲：为了使我们能够更好地成长发展，老师设计了这张调查问卷表，想了解我们在家学习表现，希望你们能如实填写。
八、闭幕词乙：各位家长九十分钟弹指一挥间，眼看家长会就要结束了，在这里我祝各位家长事业有成，各位同学的学习更上一层楼，谢谢大家。
这是一些范文 你可以引用一下，做适当修改。
祝你成功哦
幼儿园亲子互动的朗诵稿，四五句就好
吉祥三宝歌词第三段，根据实际情况稍作改动，绝对有影响。
孩子读一年级了，还要讲故事给他听吗
颜颜爸爸\\\/文昨天，遇到一位朋友，她说儿子下半年就要读一年级了，问我到时候还要不要讲故事给儿子听。
这位朋友从小就讲故事给儿子听，到现在，她儿子听了500本图画书应该不止了。
她说儿子之前主持幼儿园的毕业汇报时，主持稿里的字基本上都认识了。
所以现在她有些犹豫，不知是继续讲故事给他听，还是从此开始让他独立阅读。
\ 我回答说，应该继续讲故事给他听，而且这与独立阅读并不矛盾——你不讲故事给儿子听的时候，你儿子仍然可以独立阅读。
但为什么要继续讲故事给孩子听呢
我的理由是，如果你停止给儿子讲故事，开始让他自己看书，那么之前这段讲故事给儿子听的时间（也就是陪儿子的时间）你会用到哪里去
不出意外的话，我们绝大多数家长只会把这段时间花到看电视与玩电脑上面。
那么你觉得是陪电脑、电视有意义，还是陪儿子有意义
所以我一直在强调，给孩子讲故事（亲子阅读）重要的不是阅读本身，而是阅读之外的心灵沟通与情感交流。
一个故事是一个平台，把我们家长留在孩子们的身边，尽情地享受亲情带来的幸福感。
这才是最重要的。
否则，\ 随着孩子的成长，我们父母与孩子很可能成为同一个屋檐下的陌生人。
求助：请各位高手帮忙写一下联欢晚会的节目串词，谢谢
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请为高二年级的首届“古风悠悠”古典诗歌朗诵会拟写一段开台词，并为个人朗诵《蜀道难》写串台词。
我国古典诗歌灿若繁星，诗人辈出，它以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴将我们带入了一个崇高的艺术殿堂，给我们带来了美的享受。
学习古代诗歌，是了解和传承我国古代优秀文化的一个重要途径。
噫吁 ，\\\/危乎\\\/高哉
蜀道\\\/之难，难于\\\/上青天
极言蜀道之险，由秦入蜀之难，须严防野心家据险而叛。
此句重复出现三次，由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹之效。
三叹者，一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。
书香家庭读书介绍
我上完班,回到温馨的家,捧起一本自己喜欢的《三国演义》,会很乖巧地端上一杯热气腾腾,然后看着快乐的童话小说,妻子在一旁读着她最的服装杂志, 书香家庭乐融融,此时真是人生最幸福的时刻,说来很惭愧啊,今天这美好一切,和女儿的一次丢麻将有关。
迷失方向的家不知道什么时候,社会上流行起打麻将,有一次周末,单位的同事约我小来来,我想反正也没事,碍着面子,我就同意了,谁知就这一次差点毁了父女、夫妻之间的和谐，毁了一个美好的家。
自那以后隔三岔五的不断有人叫我打麻将，我的瘾也越来越大，只要有空就筑方城，以前每天女儿放学回家我总要问问她那天在学校的表现，学习上有什么不懂的地方，督促她复习看书，可自从染上打麻将，女儿的学习也顾不上了。
妻子女儿曾多次告戒我不要来，可我当时根本听不进，有时输了还要回家发火，家里以前的欢声笑语淹没在埋怨吵架中，妻子为了这事回到娘家住了一个月，女儿看到爸爸就叫赌鬼，没有往日撒娇，她的学习受到很大的影响，情绪也很低落，开朗的她，变得沉默寡言了，到了这样的地步，我好象被鬼迷了心窍，还不思悔改，一个幸福的家眼看就要毁在它曾无比热爱的父亲手里，家在赌博中迷失了前进的方向。
幡然醒悟的我山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
就在家庭矛盾如火山爆发，危在旦夕，一触即发，一件突发事件改变了这一切。
又是一个硝烟弥漫的夜晚，我和几个麻友热火朝天激战正酣，女儿不知什么时候进来了，她用愤怒的眼光看着我，几乎用尽全身的力气对我大吼，：“爸爸你知道妈妈生病了吗，她正在医院，你还在打麻将，你是个称职的爸爸吗
我让你打麻将。
”说着她用力把桌上的麻将扔在了地上，女儿喷火仇恨的眼睛，就像一双利剑穿透了我自私的胸膛，就像一个晴空霹雳，我受到极大的震动，怎么会变得这样，我的乖女儿到哪里去了，他的好爸爸到那里去了，我仰望窗外漫漫的夜空，不停的拷问自己的良心，自那以后我再也没有心思再打麻将了。
过了几天，女儿拿了张表格回到家，要我签字，原来女儿所在的湖塘中心小学在开展读书家庭评选活动，对照上面的要求，尤其看到家长每天看书的时间，我感到自己羞愧难当，觉得自己真是太不应该了，自己不读书还影响了孩子啊，影响了家庭，深深的悔意充盈在在心间，是啊，父亲是孩子第一个老师，对孩子的影响是终身的，现在的社会是一个充满竞争与挑战的时代，我这样不但给孩子带来不良的后果，家庭遭殃，自己也可能面临下岗的危险，从前那幸福的一幕幕就像电影一般浮现在脑海，该到清醒的时候了。
全家总动员经过一番真诚的坦白和道歉后，妻子女儿原谅了我，和我约定以后不管谁叫都不允许去打麻将，下班后回家陪女儿读书，看两小时书，周末全家到书店看书、购书，一年为女儿定五种学习杂志，三份学习报纸。
女儿表示要好好读书不辜负爸爸、妈妈的期望，争取学校的五星奖，妻子也报名参加了大专函授考试。
时光飞逝，转眼到了年末放寒假了，女儿高兴的捧着五星奖回家了，妻子考取了函授大专，我也获的单位的年度考核优秀，往日的温馨欢乐又回到了这曾破碎的家，过年的时候女儿给了我一个香香的吻，我开玩笑的说：“女儿你不叫我赌鬼爸爸了。
”妻子在一旁打趣，“你呀，要改叫书痴爸爸了。
”女儿在一旁听了哈哈大笑，露出雪白的小虎牙，两个甜甜的小酒窝盛满醉人快乐。
现在读书是我家第一等的大事，有时为了争论一个学习问题，全家总动员，辩得面红耳赤，不可开交，我是少数派，女儿总是站在妻子的一边，可真理往往掌握在少数人的手里，我总是取的最后的胜利，妻子女儿也更加爱我、尊敬我了，叫我是家里的博士通，这一切难道不是读书带给我家的变化吗
或家庭教育在孩子的成长中占据很重要作用，为了更好的培养孩子的阅读、表达等能力，家长纷纷支招，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围。
特综合大家的方法，总结如下：(*^__^*)1.开展家庭读书会家庭读书会可以定期举行，培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，石榴家的周末读书会就是榜样哦。
(*^__^*)1） 主持人：建议家庭成员轮流承担。
2） 其他成员：家长、其他亲人、同学或者老师。
3） 经典诵读：每周学习一首古诗。
这首诗词的选择往往与时令相合4） 美文共赏：这是读书会最重头的一部分，每人把近来读到的一本书或者一篇文章推荐给其他家庭成员。
如经典名篇、报刊或网络上新的有影响的作品、绘本等。
5） 评头论足：点评，相互交流，共同提高6） 同一首歌：学习一首新歌。
上面的内容可以根据不同的情况适当的调整哦，创造出最适合自己的，才是最好的。
(*^__^*)详情请查看：2.设立家庭图书角孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。
倡议在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”，设立“家庭读书角”。
1）起个富有书香的名字：星光阁、馨香室、益智房、书虫屋……2）让孩子积极参与进来，如让孩子担任图书角的图书员等。
3）家庭图书角内容最好能涵盖历史、文化、科技等各个领域。
3.亲子共读家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。
（适用年级：小学四年级之前）1）家长朗读，适时引导：家长在朗读时，根据故事情节提出问题，有针对性的引导孩子的思维和表达能力。
2）分角色朗读：体会故事、提高孩子的表达和感受能力。
3）开展家庭表演剧：家庭根据故事，共同编辑剧目、可以邀请同学、亲人参加。
温馨提示：孩子不舒服躺在床上或者晚上睡不着的时候，给孩子读书可以让孩子觉得受到重视而更加自信。
4.制作读书履历：很多博友都有自己独特的读书笔记格式，表中包括如好词好句、个人感想、学习收获等，建议家长引导孩子制作一个整体的读书履历，方便分析孩子的读书的数量、质量以及类别，更有针对性的引导。
1）让孩子把目前为止度过的书籍的书名写在纸上2）书名旁边注上作者的名字3）用一句话归纳书中的主要内容5.和孩子一起逛书店书是孩子成长的营养品，咱们的博友很多都意识到书的重要性，正如一方所说“读书的女儿是那么美
”。
常去书店的孩子更睿智。
(*^__^*)1）定期陪孩子逛书店，每月至少一次。
2）和孩子一起读书，以身作则3）孩子自己挑选喜欢看的书。
温馨提示：刚开始可以带孩子去一些附近的儿童书店，环境最好不要嘈杂，使孩子对书形成较好的印象，上小学后可以去稍微大点的书店，小学5、6年级建议去大型书店。
6.开展家庭阅读竞赛家长可以就近期的阅读收获等设计竞赛题。
充分调动家庭的读书氛围。
1） 选定主持人、制题。
2） 竞赛、答题、打分3） 分析原因，并奖励优秀。
指定下期的主持人。
