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班主任聘用主持词

时间:2014-05-04 05:38

一个好的安全班会的主持词

专业技术职务任职资格评审表(此表格不可复印,必须手填

)单位:(单位全称,与所盖公章一致)姓名:(自己的姓名,与身份证上一致)现任专业技术职务:助理工程师评审任职资格:工程师(↓填表日期注意不要和公示时间不符

)填表时间:年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1~7页由被评审者填写,8~11页由人事部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或签字笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕(肆,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况(自己的姓名,与(你懂的)(你懂的)现名曾用名性别民族身份证上一致)姓名出生日期年月日(与身份证(一寸彩色照片)(如果没有写无)上一致)标准工资出生地(与户口本上一致)(随便写)(与毕业时间对应)身体状况参加工作时间健康毕(肄.结)业学校专业学制学位时间最高学历(与毕业证一致,注意划掉无关项)(学校全称)(专业全称)(上了几年)学士\\\/硕士\\\/无现任专业技术职务及任职时间助理工程师现从

学生会要开一个总结大会,我是主持人,串词该怎么写啊

今天+(形容词,最好四字的,e.g:欢聚一堂、洋溢着朝气蓬勃、激荡澎湃、在这金色的6月,我们在这里……文笔稍好一点都可以,开头很重要的哦

要激情澎湃

因为开会的人最精神的时候就是开头了,一般来说开头都令人昏昏欲睡,那很失败

)  【洋溢着蓬勃的朝气,沐浴着新春的艳阳,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……  【江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。

“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌

】  开场白完了以后就是承上启下的中间过渡段,中间段可以比较简单啦,稍有一些排比句,不用太长,否则就好像开场白了,咯嗦

(e.g:可以是领导介绍,今天到场的(嘉宾、老师、领导)有……或者一般一两个句子后就是……XXX现在开始,或者就让我们……中间段简洁简单哦)  【本次大会到场嘉宾有,XXX、XXX主任、团委书记XXX。

现在让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

】  【我们与其把它当成是对上学期的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。

】  【因为,这不是总结,它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端,一个起点。

希望大家把握住这一难得的,新的开端和新的起点

】也可以用做结尾  接着就是第一个节目的串词了,串词一般不必太繁琐,简单句就好,如果是比较重要的领导发言,可以串词稍长一点(e.g:简单的可以:活动第一项:分管主席讲话,在上个学期里,分管主席带领着大家……下面欢迎分管主席讲话,大家掌声欢迎

优美一点的可以:在上个星期里,有一个人在默默耕耘,有一个人在带领前行,有一个人……他就是我们(熟悉的、可爱的、尊敬的……)分管主席,下面掌声欢迎……其他的串词也都大致相同啦,修饰可以不同啊,排比、拟人全用上,反正也没几段串词)  【熟悉的画面是我们难忘的回忆。

欢笑和汗水,是我们一路蜕变的痕迹。

有过泪水,有过笑容,有过放弃,有过坚持。

但无论怎样,在学生会的这一学期里,都将是我们以后生活中感动而美丽的一笔。

接下来有请……为我们做这一学期的报告。

】  【过去的一学期里,时光如水,那是激情燃烧的岁月,芬芳扑鼻,那是清香回溢的硕果。

曾经的几个月里,我们在这里求索,创新,我们在这里绽放,积淀

学生会一路走来,不断成长。

举首回望,我们感慨万千。

现在让我们掌声欢迎学生会主席XXX做总结。

】  ok,经过漫长的会议,各位也都很累啦,所以结束语要精炼

要励志

要慷慨

重点是要简单

  【 涌动的青春,奔流的热情,奋斗和成长,一年的酸甜苦辣交织成同一首歌,最后让我们用最热烈的掌声结束XXX总结会。

】  略有一点咯嗦啦,但因为你是没有经验啦,讲细一点啦咔咔

没有主持经验可以多有感情的去感受一下,不同语境不同的方式表达的,你要相信自己Ok啊,加油哦

  本文绝对手打,恳请采纳,绝无抄袭

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【】内为他文精选,略有删减,若原作者看到,敬请原谅

其他部分绝对自想,欢迎找我提问,如果在能力范围一定回答,绝无抄袭

若有抄袭部分,定有通知。

养成教育主题班会串词

甲:在这节班会开始之前,我先给同学们猜个谜语,看看谁能猜出来: 我不是你的影子,但我与你。

我不是机器,但我全心全意听命于你。

对成功的人来说,——我是功臣; 对失败的人来说,——我是罪人。

培训我,——我会为你赢得整个人生; 放纵我,——我会毁掉你的终身。

我到底是谁

——我平凡得让你惊奇。

乙:(谜底:习惯。

若学生猜不出来,教师可以给出答案。

)对。

这节班会的主题就与习惯密不可分——(合:)告别陋习,养成好习惯。

二、生活中的陋习甲:要告别陋习,首先要明确陋习。

那么,在我们的日常生活中,又有哪些不良习惯呢

乙:我们把大家说的坏习惯分类整理一下,谁愿意来读一读。

学习方面:1、上课不爱思考。

2、不认真听讲。

3、不喜欢做随堂笔记。

4、不按时完成作业。

5、不喜欢预习。

6、抄袭他人作业。

生活方面:1、不愿从事家务劳动。

2、不喜欢整理自己的物品。

3、吃饭时说说笑笑。

4、喜欢跟别人攀比。

言行方面:1、喜欢传播流言蜚语。

2、不守承诺。

3、上网无度。

4、对他人求全责备。

5、经常说脏话。

6、缺乏主见。

三、认识陋习危害甲:从上面大家交流的来看,生活中的陋习还真不少。

那么,这些不良习惯到底会给我们带来哪些危害呢

在解答疑问之前,先请大家听几个故事。

故事1:大象小象绑链条故事2:坏习惯让他们丢了好工作 北京的一个很不错的公司决定从社会上招聘一些人才。

它优越的条件、丰厚的报酬吸引了许多人前来报名。

要面试了,该公司的老总把一些应聘者带到了自己的办公室里。

刚要开始面试,老总忽然接到一个电话,称须马上去办一个急事,大约需要半个小时时间。

老总离开了办公室,应聘者先是耐心地等待,可后来等得不太耐烦了,几人便开始翻看老总办公桌上摞着的一些文件、资料等……后来老总来了之后,告诉他们所有人都没有面试成功。

我们还没有开始面试呀

应聘者感到十分迷惑。

刚才已经面试过了。

老总遗憾地表示,我们从来都不聘用乱翻别人东西的员工。

应聘者顿时悔恨不已,一个不太经意的习惯让他们失去了一次非常宝贵的就业机会。

故事3:乞丐的故事 一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给了远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。

这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。

有好事的记者便来采访这名幸运儿:“你继承了遗产之后,最想做的第一件事是什么

”(班主任)乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。

”乙: 看同学们笑得那么开心,一定是觉得那个乞丐很傻——既然自己已经是百万富翁了,还需要像以前那样去讨饭吗

其实,仔细想一想,这都是习惯惹的祸

因为它是一贯的,在不知不觉中,它已经影响了我们的思维,影响了我们的行动,当然也就左右了我们的成败。

可见,习惯对我们的生活有着多大的影响。

甲:不要觉得说句谎话没关系,不要觉得抄袭作业无所谓,不要觉得丢片废纸是小事……这些看似微不足道的陋习,很可能会给你的一生带来难以估量的负面影响

四、认识身边的好习惯乙:体会了陋习危害的巨大,下面就让我们来欣赏关于好习惯的故事吧。

故事1:航天员的故事 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫。

当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有一个人把鞋脱下来了。

他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。

他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

故事2:勤奋学习的故事是我国著名的生物学家,也是国际知名的科学家。

他从事实验胚胎学的研究近半个世纪,是我国实验胚胎学的主要创始人。

出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。

由于家境贫困,小时候一直跟父亲学习文化知识,直到17岁才迈入学校的大门。

读中学时,由于他基础差,学习十分吃力,第一学期末平均成绩才45分。

学校令其退学或留级。

在他的再三恳求下,校方同意他跟班试读一学期。

此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下自修复习。

,期末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100 分。

这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。

之后,这也就成了他的座右铭。

故事3:美国总统华盛顿的故事华盛顿是上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。

他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。

好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。

甲:习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息。

下面请看我们为大家分类搜集的一些好习惯。

(请同学读)九个学习好习惯:1、提前预习2、专心听讲3、爱提问题4、及时改错5、查寻资料6、不磨蹭7、仔细审题8、勤于动笔9、认真书写九个卫生好习惯:1、饭前便后洗手。

2、早晚刷牙。

3、每晚洗脚、洗袜子4、手脏了及时洗。

5、不随意席地而坐。

6、常换衣服常洗澡7、不随地吐痰。

8、不乱扔垃圾。

9、随手整理好用具和衣物九个饮食好习惯:1、定时定量。

2、。

3、吃饭时不说话、不出声4、爱惜粮食。

5、少吃零食。

6、不挑食、不偏食7、不边走边吃。

8、不吃不合格食品。

9、少喝饮料多喝白开水九个安全好习惯:1、遵守交通规则。

2、不玩火。

3、不逞能。

4、遵守公共秩序5、不急追猛跑。

5、右行礼让。

7、有自护意识。

8、不做危险动作9、离家离校要向家长或老师打招呼五、效果反馈乙:刚才,我们一起了解了生活中的好习惯和坏习惯,认识了不良习惯的危害。

下面我们就来做个小测验。

1、学习时间不固定( )2、课堂上;( )3、不明确;( )4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;( )5、不懂不会也不问;( )6、学习时沉迷于空想;( )7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;( )8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;( )9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;( )10、做作业或复习时,常做一些小动作;( 11、遇到好电视、电脑,一玩起来,就忘记做作业;( )12、边做作业,边听音乐或者看电视;( )14、学习用具乱扔,用时找不到;( )15、平时不复习,考前开夜车;( )16、喜欢哪科学哪科,偏科;( )17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( ) 5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己改正10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正六、怎样培养良好的习惯甲:世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。

乙:管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶。

同学们,你们想做主人,还是做奴隶

甲:道理谁都明白,但是实施起来总会遇到重重困难。

想管住自己却管不住的情况时时发生。

1.不长记性,总是重复在同一个错误里(不长记性,同一个错误总是范了又范)2.原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由 (曾多少次下决心想要改变某个坏习惯,但是一遇到些困难,就开始找各种各样的理由,原谅自己,随便放弃了。

)3.意志薄弱,下决心要控制自己,可总是在最后的关头又坚持不住了乙:人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要能够创造惊奇在我的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。

那么同学们有什么改变坏习惯的好方法吗

(指名同学说)甲:我们还可以这样做:交一些能够管住自己的朋友,用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己,用写日记来管住自己乙:据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。

甲:只要有意识地锻炼,我们每个人都会养成良好的习惯乙:说得再多也没有用,关键还是去行动

希望同学们从自己的一举一动做起,养成良好习惯,创造美好人生

甲:“告别陋习,养成良好习惯”活动宣誓誓词 “爱心构建和谐,细节展现素质,行动铸就文明”是我们每一位下各镇中心小学学子的不懈的追求。

现在我提议全体同学起立,就“告别陋习,养成良好习惯”活动庄严宣誓: 告别陋习, 从我做起; 遵纪守规,倡导文明; 恪守美德,崇尚公益; 讲究卫生,爱护环境; 注重仪表,礼貌待人; 爱护公物,关心集体; 品行端正,精彩人生。

宣誓人:甲:同学们,好习惯不是一节课就可以养成的,不良习惯也不是口头说说就能克服。

乙:让我们用行动履行我们的诺言,搭上养成教育的翅膀,身披一份努力,心系一份执着。

合:让好习惯点燃我们心灵之灯,照亮我们前进的方向。

五(4)班“告别陋习,养成良好习惯”主题班会活动到此结束,谢谢大家

希望这个能对你有帮助

怎么填写专业技术职务任职资格审批表

技术职务任职资格申报表填写说 1.“学历”学位”均指最高学“毕业时间、学校、所学专业” 栏目中注明原始学历和后取得学历情况。

《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。

2.“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等(建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等),如可写“一级(4万m2)”;如科技管理等不便按此划分规模的组别,可用适合本组的划分方式填写,如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。

如本人承担的是分项目(子项目),应明确注明本人承担部分的项目规模。

3.“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写,如工种负责人、项目总监、资料员等。

4.项目完成情况指所填项目已建成(已完成)、投入使用、在建(进行中)还是未建等情况,正在进行的项目可以明确注明完成进度。

5.“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称,如“XX省科技进步奖”;“级别”应注明X级X等,如“省级二等”;“时间”指获奖时间而非工程进行的时间;“排名”指获奖证书(报奖说明)中的申报人名次;所列奖项均应有相应证明,否则不予承认。

6.“代表性论文”项目中,排名一栏,如属独著,填“独著”,如合著,注明本人排名。

7.“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文,根据表中分类,逐项列明篇数即可。

8.所有申报材料必须真实无误,涉及原单位的业绩,须原单位出具业绩证明。

9.申报表须打印,电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。

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