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小学课文朗读主持词春学期

时间:2014-02-23 20:24

朗诵比赛《秋天的落叶》主持词

以下这篇文章可以用来借鉴。

《秋日恋歌》咏诵晚会主持词 (2009-09-09 07:59:00)转载▼开场词男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚会好

我是今晚的主持人XXX。

欢迎朋友们来到《秋日恋歌》咏诵晚会的现场。

又到了色彩斑斓的秋天,好一派迷人的秋色

鲜花演绎着又一度的绿肥红瘦,把坚实的种籽洒入秋野,孕育着来春的百花。

女:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好

我是今晚的主持人XXX。

辽阔的原野,秋风如巨椽大笔涂抹着秋季的梦境

有鲜艳的凋零,有金黄的收获;有细雨的缠绵,有蓝天的高朗;有落木的萧瑟,有成熟的厚重……在这秋高气爽的日子里,朗诵沙龙房间特举办《秋日恋歌》咏诵晚会,欢迎朋友们的光临。

男:秋天是一首诗。

当漫天旋转的枯黄划出季节更替的痕迹,秋林愈发显出她的秀丽与挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱。

女:秋天是一幅画。

最迷人的莫过于秋林映着落日,天边红的如醉,衬托着渐深的暮色,晚风带着清澈的凉意,随着暮色的柔和,那是一种说不出的凄楚之美。

男:只有在秋天才能静下心来品味每一个生活的细节,只有在秋天才能尽情品尝每一份充盈和喜悦。

女:这一切的一切如诗、如画、如歌、如梦,牵动着一片片悠悠的远思,唱响了秋日恋歌,就让我们一起来欣赏精彩的《秋日恋歌》咏诵晚会,首先请欣赏舞蹈《新疆之秋》表演:月光 同时邀请网络著名歌手海葵演唱歌曲《新中国》男:历经夏日的激情,我们来到了秋季,感受着凉爽的秋风,集所有的色彩绘出惊世的画卷,汇成那曲无声的秋歌。

下面让我们走进晚会的第一篇章《秋歌》。

今年是国庆60周年庆典的日子,更给这个秋天增添了光彩,下面请欣赏朗诵《我是中国》作者:静水流深朗诵:清泉红峦朗月女:有了你,历史的天空硝烟淡去,祖国的山河多了几分妩媚,人民的生活添了几许安宁,历经千年风雨,世事沧桑巨变,你巍然屹立神州大地,把不朽的民族精神世代相传。

请欣赏朗诵《我是长城》作者:雨霏霏朗诵:鹤舞南天男:喜欢走进秋天。

因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天,用一颗明澈透亮的心,去观赏落叶的景致,心里就会交织一种悠然的憧憬。

请欣赏朗诵《走进秋天》作者:心愿如歌朗诵:雅梦女:过去的秋天已逝。

薄叶缤纷的季节,一片回忆剥落,又一片回忆升起,谁能令时光倒流

谁又能使盛夏重现

又是一年秋风起,拥抱这凉爽的秋风,尽管我不会谱曲,却同样能用笔写出内心的感受来,献给一切醒着的灵魂,把永恒的美丽嵌在秋日的窗口。

请欣赏朗诵:《又是一年秋风起》作者:长河渐落朗诵:露子男:春风染绿了万里山河,祖国啊,处处鲜花盛开香满神州。

五十六个民族一条心,要把山河建设得更锦绣。

请欣赏歌曲:《春满神州》演唱:恬妞女:绸缎般的秋风,旋转起如诗如画的黄叶,将温暖的柔黄色乐曲流泻于人们的眼波中,那么温柔,那么迷人。

下面让我们走进晚会的第二篇章《秋思》,秋云轻轻秋月明,花香淡淡飘满窗。

请欣赏朗诵:《秋月》作者:晓辉朗诵:苦咖啡男:明月千里寄送的是绵绵相思,心跟着沁入思绪的月,折起一只只心灵相依的纸鹤,让它在夜风里飞翔。

请欣赏朗诵:《夜风中的思念》作者:黄杨树朗诵:清清泉水女:每一朵花都是有灵魂的,那些凌霄花在风雨中坚定的笑容,给了我关于生命的花语……请欣赏朗诵:《雨中的凌霄花》作者:碑林路人 朗诵:女兵月亮男:秋天的雨是多情的。

秋雨沙沙是游子归来时切切的脚步声,秋雨绵绵是与大地那说不尽的悄悄话。

秋天的风是柔情的。

吹走的是夏日燥热、蛙鼓蝉鸣,带来的是金果飘香、菊黄枫红。

请欣赏朗诵:《冷雨秋风的思绪》作者:布拉格之恋朗诵:光明女:西部,是诞生神话的摇篮。

西部的山,孕育诠释阳刚之气的逻辑,在牧人高吭的吆喝中酝酿对人生执着的灵感;西部的水,衍生浓缩温柔之美的章节,在雄鹰矫健的飞姿中跌荡对信念执着的永恒。

请欣赏歌曲:《西部放歌》演唱:稳重男:在一年四季中,秋天是一个特别引人关注的季节,古今多少文人曾为秋而歌,为秋而叹。

在他们的诗词歌赋中,秋天被赋予了独特的人文精神与文化品质。

刘禹锡诵:“我言秋日胜春朝。

”杜牧则包含深情地抒发:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”悲秋也好,颂秋也罢,都使秋天充满了浓浓的美的意韵,显现出秋天卓然不凡的艺术气质。

下面让我们走进晚会的第三篇章《秋韵》,请欣赏朗诵:《天凉好个秋》作者:晓辉 朗诵:子燕女:秋雨霏霏,秋雨萧萧,如梦,如诗,如歌,如韵。

徜徉在秋雨之中,感受那秋的含义、秋的韵味、秋的凉意。

请欣赏朗诵:《在秋雨中徜徉》作者:零海岸朗诵:将军渡男:季节的凝眸开始流露出浅淡的韵味,微凉的秋色悄然间已经染红了山间的那树枫叶,当风轻柔地吹拂过发梢时,心境便随着季节的那抹淡雅开始沉醉,流连。

请欣赏朗诵:《秋意》作者:采薇人朗诵:临溪丝语女:秋天的落叶、秋天的月亮、秋天的风,总是那么的引人遐思,然而,唯独秋天的红,才最合秋天的精神。

秋天的红是一种生命自然的走向,是一种瓜熟蒂落的感情,是一种经历了人世沧桑后的颜色。

请欣赏朗诵:《秋天红了》作者:朗诵:大海结束语男:秋天的天高气爽激励我们的志向更加高远,秋天的风吹雨打锤炼我们的意志更加坚强;女:秋天的色彩斑斓装点我们的生活更加美好,秋天的硕果飘香预示我们的未来更加辉煌。

男:秋天拥抱着山河,山河充满生机;秋天拥抱着田野,田野充满希望。

女:在希望的田野上,我们播种着理想;在希望的田野上,我们收获着兴旺。

最后让我们在布衣荆钗的一曲《在希望田野上》结束今天的晚会吧。

四季主持词

春天是温暖的、幸福的,它无忧无滤,尽情的欢歌,尽情的跳跃。

它哭得是风和细雨,闹的是清风扶面,穿的是嫩绿的花衣,给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。

好雨知时节,当春乃发生 夏天是激昂的、美丽的感觉。

它狂傲不羁,说哭便是倾盆大雨,说怒就是赤火连炎;它绽放出五彩的花朵,张吹嫩绿的叶子。

伸出那高大的枝干,它充满了活力,充满了力量。

仲夏苦夜短,开轩纳微凉 秋天是丰满的、成熟的。

它已舍去那难以羁勒的脾气,换来的是一种和谐,一种成熟。

它那富有活力的绿叶,变的深沉,那一切的力量的化作累硕的果实,它变得成熟、感慨,不时的发出几声猿鸣。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 冬天是安详的、凄凉的,它已是满心的失茫,生命即将离它而去,它变得颓颓的。

狂风怒吼着,在生命挣扎着最后的一刻,一张雪白的毯子,伤心的盖住了它,祈祷着另一个春天。

隆冬到来时,百花即已绝 自己说下文

关于诗朗诵的主持稿

今夜心情如水,今夜古典如风。

我们聆听,我们感动,美文雅韵,曲水流觞。

你在江之头,我在江之尾,我们隔着荧屏对语,我们站在文字里相望。

最远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在阅读中走近,在文字里相融。

让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸; 让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

梅花落地疑残雪,柳叶开时任好风。

请听歌曲《春风吻上我的脸》,演唱者:情非得已。

1、轻轻地,轻轻地,我听见了春笋破土萌芽的声音;静静地,静静地,我听见了春苗快乐奔跑的脚步。

那么努力那么拼命地向天空生长啊,那生长的声音如酒,如火,燃烧了多少午夜梦回时烟锁重楼的轻冷和寂寥。

请听诗朗诵《春天的声音》,作者:王家祥,朗诵:敬婷。

2、有什么可以阻碍我们用语言的翅膀高傲的飞翔

有什么可以抵挡春天的小手推开心灵的绿窗

当季节的风吹绿江南的碧柳,当惊蛰的雨融化北国的冰霜,我知道,春来了,带着桃红李白的芳菲,带着雨润烟浓的迷丽。

请听诗朗诵《知春》,作者:陈所巨,朗诵:蝈蝈。

3、看,那娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊,含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜

听,那剪剪的春风捎来了串串布谷的轻啼,柔细的杨柳伴随着声声燕子的低语。

天初暖,日初长,谁把金丝裁剪却,好春光。

请听散文诗朗诵《当春天来临的时候》,作者:淡然如水 朗诵:云悠悠4、春风吹皱了一池的碧水,细雨滋润了干涸的大地,粉蝶翻飞唤醒了我们沉睡一冬的心,辽河两畔处处留下了我们洋溢的足迹。

请听散文诗朗诵《辽河的春天》,朗诵者:非鱼。

5、春天的雨,如花针,似牛毛,柔柔地,密密地,斜织着我们青春的梦,浓郁了我们相知的情。

请听诗朗诵:《潇潇春雨》,作者:莫笑,朗诵:明月无痕。

(直接接歌《三月里的小雨》)6、春风映袖,盈盈笑语,断肠院落,一帘风絮,怅然望,愿春色长驻,恐断红,惊燕子楼空。

也罢,执手相随,拼却一生,对花把酒,看飘飘柳絮入梦。

请听散文朗诵:《感悟春天--飘飘柳絮入梦来》,朗诵:风度南海。

7、东风来了,春天的脚步近了,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,小草偷偷地从土里钻出来了......请听散文朗诵《春天的小草》作者:忆秋 朗诵者:雪山飞狐。

8、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但,聪明的你,请告诉我,今日的桃花是不是你皓腕下错失的那一朵

请听散文诗朗诵《想念桃花》,作者:江南梅,朗诵:李白9、春天里,我们快乐,春天里,我们播种。

种下一首首甜美的歌,种下一句句安详的话,种下一杯杯欢乐的酒,种下一缕缕温暖的情。

请听诗朗诵《播种心情》,作者:北落师门,朗诵:草木本心。

(接歌《花心》)10、朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。

忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。

是寻梦或是寻一朵花,觅一支歌,盼一个微笑,等一个心跳。

有谁会懂

这思春的旧怨,这怀古的新愁。

请听诗朗诵《春之怀古》,作者:张晓风,朗诵:牧野一粟。

11、古筝声声,奏一曲春风化雨的知音绝唱,环佩叮铛,舞一曲心醉神迷的梦里春江。

请欣赏古诗朗诵《春江花月夜》,作者;张若虚,朗诵:妮妮。

12、长安城里,一袭白衣的柔情,终挡不住玉门关外春风不度的清冷。

请听诗朗诵《春风不度长相似》,作者:采唐韵,朗诵:观海听涛。

13、惠风和畅,天空掠过了回归的大雁;绿草茵茵,草儿点燃了迎春的共鸣。

让我们把春天挂在风筝的翅膀,来到田野,来到林间,放飞我们的快乐,放飞我们的明天。

请听散文朗诵《春的话语》作者:龙章辉,朗诵;赋歌。

14、醉了,还是醉了,醉在这满眼的绿意里,醉在这流离的花香里。

伸出手,握住满杯的春愁,俯下身,闻一闻青丝缠绕的娇羞。

请听诗朗诵:《春天的味道》,作者:楼兰,朗诵:紫云轩。

15、你,曾为我而来,要摘取凝眸里那最美的一朵,我在为你而唱,呤一曲地老天荒的歌。

有什么可以抹去我们三月的记忆

在这个春天里,我开始怀念你,怀念,你温暖的呼吸。

请听散文朗诵:《春天,我开始怀念您》,作者:雨兰,朗诵:河之南。

如何指导学生有感情朗读课文

儿歌:今天,我们升的太阳  今天,我们是幼小树;  明天茁壮成长,绿荫成行。

  今天,我们是待放的花蕾;  明天,将花开满园,桃李芬芳。

  今天,我们是潺潺的小溪;  明天,将汇成大河,汹涌奔放。

  今天。

我们是初升的太阳;  明天,将放出万丈光芒。

  看,鲜艳的红领巾迎风飘扬;  听,前进的号角已经吹响;  好好学习,天天向上,  我们将是祖国的栋梁!

小学一、二年级学生语文课前三分钟主持词 注意是主持词 不是演讲稿 简短点就可以

同学们,你们看,碧大海鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天,鸟儿在欢快地鸣唱……哦

这个世界最生机盎然的就是生命

正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝\\\/我祈祷明天\\\/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。

我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。

看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现

从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放

古井(小学课文)

《古井》 老舍我们村的东头有一口古井。

井里的水清凉可口。

村里的人都到这儿取水。

古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

古井离我们家才十来米远。

每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲。

门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。

我们家的邻居是一对年过六旬的老人。

男的是个老党员,在抗日战争时期腿负过伤,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。

老两口只有一个女儿,在外地教书。

乡亲们见两位老人用水有困难,这个帮着挑一担,那个帮着提一桶,老人的水缸总是满满的。

两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬,可是谁也不肯接受。

“日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。

”老两口带着歉意说。

“那口古井给人们出了多少力气

可它从来没跟人们要过报酬。

”乡亲们总是这样劝说两位老人。

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