关于比学赶帮的主题班会的 两个人的主持词
一）我们是党妈妈的好孩子适合年级:1-3年级活动目标1.了解党的奋斗历程，歌颂伟大的党，培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感；2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；3.激发队员对红领巾的热爱，并为红领巾添光彩；4.激励队员紧随党的领导，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
活动方法知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。
活动准备1．辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集 党的相关资料；2．队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；3．队员练习诗歌朗诵《没有共产党，就没有新中国》等；4．队员进行队仪式训练。
活动过程一、队会仪式（一）预备部分1．预备部分为：集合列队，整理队伍。
2．小队长向中队长报告人数。
小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕……3．中队长向中队辅导员报告。
中队长：报告辅导员，二中队应到少先队员25名，实到25名，“我是党妈妈的好孩子”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功
（二）正式仪式1．全体起立，宣布二中队“我是党妈妈的好孩子”主题队会现在开始。
2．出旗，敬礼，鼓号齐奏。
3．唱队歌《中国少年先锋队队歌》4．中队长讲话：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。
我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。
希望大家积极涌跃地参加活动。
现在请小主持人上场。
二、队会过程环节1（党的历史我知道）主持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。
主持人乙：我们红领巾在党妈妈的关怀下茁壮成长。
现在，我们来进行党史知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。
竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。
但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。
第一道题：队员们，你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗
第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪一年召开的?第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（答案略）主持人甲：为了人民的解放，为了民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。
没有共产党，就没有新中国。
让我们一起来欣赏诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》。
环节2（火炬照我向前进）主持人甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。
主持人乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。
主持人合：让我们一起来回顾光荣的队史，请各小队派代表上台讲述。
1．第一小队队员代表：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难、不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。
红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
2．第二小队队员代表：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察敌情捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名人人皆知、无人不晓。
3．第三小队队员代表：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了压在中国人民头上的“三座大山”。
4．第四小队队员代表： 1949年新中国成立了，爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了
10月13日中国少年先锋队成立了
五角星加火炬的旗帜是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好全面准备
环节3（革命先烈在我心）主持人甲：队员们，当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时，你们可曾想过，我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。
为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。
现在，让我们一起进入“追忆英雄”环节。
请看屏幕
（主持人点击出黄继光、董存瑞、杨靖宇、刘胡兰、江竹筠等英雄图片并讲述其主要事迹，队员根据提示举手回答。
）主持人乙：队员们，黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈……还有许许多多不知名的烈士，他们为了中国革命事业，抛头颅洒热血，他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。
让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼
（全体师生敬队礼）环节4（感受幸福奉献爱）主持人甲：亲爱的队员们，我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务
请大家畅所欲言吧
队员1：我认为，只有从小紧跟党走，听党的话，做党的好孩子，长大后才能建设好祖国。
队员2：我认为，要好好学习、天天向上，从小事做起，从现在做起，在家里做好孩子，在学校做好队员，在社会做好少年。
队员3：我认为，应该多为别人着想，做雷锋式的好少年，而且要团结，因为团结力量大嘛
……主持人甲：我们努力，每时每刻在知识海洋中捕捉和收获；我们奋斗，每时每刻都能听到理想的心声。
金星闪烁、火炬燃烧，革命传统、给我们力量。
我们面对星星火炬宣誓——所有队员：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。
主持人乙：我们在党的怀抱里成长，生活是多么幸福啊
我们有一个光荣的名字叫——红领巾
三、队会结束1．辅导员讲话：队员们，“我们是党妈妈的好孩子”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的，让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献
2．呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。
领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗
”全体队员回答：“时刻准备着
”3．退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。
4．中队长宣布：“我们是党妈妈的好孩子”主题队会到此结束
整个主题队会课由“党的历史我知道”、“火炬照我向前进”、“革命先烈在我心”、“感受幸福奉献爱”四个篇章组成，从党史的知识、少先队队史到追忆革命英雄，畅谈共产主义事业的接班人，由浅入深，层层推进。
通过一个个鲜活的生命，一个个感人的故事，把少先队员心底情感的弦拨动起来，让队员们知道从小应该怎样做，长大后才能担负起建设祖国、建设家乡的重任。
队会主题鲜明、内涵丰富、线索清晰，基本遵循少年儿童的教育规律和特点。
（二）花儿朵朵心向党适合年级1-3年级活动目标1．通过队会活动，使队员们了解党的光辉历程，了解今天的幸福生活来之不易，激发队员从小树立报效祖国的远大志向，进一步增强爱党爱国的朴素情感；2．培养队员从小热爱党、热爱祖国的思想感情，引导队员树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进。
活动方法围绕 “花儿朵朵心向党 ”主题，用DV、绘画、文艺节目等各种形式进行展示。
活动准备1．采访队员的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师等先进人物了解党的历史知识；2．编辑有关党的知识的问答题；3．编排与主题相关的节目和祖国建设特别是重庆建设大发展的相关视频；4．推荐确定两名主持人。
活动过程环节1（重温那段历史）主持人甲：当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候。
主持人乙：当我们吃着香甜可口的丰盛饭菜的时候。
主持人甲：我们可曾想过：是谁给我们创造了这幸福美好的生活，谁来说说
队员1：我知道，老师告诉我们，是祖国妈妈带给我们的。
队员2：我听爷爷说，我们的祖国妈妈过去可穷啦，人民生活可苦啦，吃不饱，穿不暖。
队员3：对呀
就像那首《卖报歌》里唱的那样，后来，中国诞生了共产党，她给灾难深重的祖国妈妈带来了阳光和希望，全国人民在党的领导下艰苦斗争，才建立了新中国，才有了我们今天的幸福生活。
主持人乙：队员们说得真好啊
队员4：我还看到影片《闪闪的红星》，讲述了少年潘冬子戴着绣着红五星的军帽勇敢地去参加战斗的故事，今天我们第1小队的队员们想要用一段舞蹈《红星歌》来向党学习，从小热爱党，继承党的光荣传统。
主持人甲：这首歌相信队员们都很熟悉，大家会唱的跟着唱，唱出我们的心声。
（带头领唱）（舞蹈《红星歌》）主持人甲：第1小队准备得可真充分啊
主持人乙：是啊
中国共产党改变了旧中国贫穷落后的面貌，我深深地感受到：没有共产党就没有新中国
环节2（让我了解党妈妈）主持人甲：队员们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。
今天的队会，还特地邀请了几位大朋友。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。
主持人乙：队员们，我向大家介绍今天参加队会的分别有周月轩、董星同学的妈妈，、还有龙翔宇同学的爸爸、欢迎他们的到来。
主持人甲：现在，就请他们讲一讲小时候的故事吧
（队员的爸爸妈妈分别讲述故事）主持人乙：了解了爸爸妈妈的童年，队员们，你们都有什么感受呢
现在请队员们说说自己的心声。
队员1：周月轩妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。
而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。
队员2：我爸爸小时侯是走路上学的，没有玩具玩，回家还要干活。
我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。
主持人甲：同学们说得多好呀
党和政府就像那阳光、雨露和泥土，咱们少年儿童就像那嫩芽、春芽，有了泥土，嫩芽才会长大成参天大树、栋梁之材。
主持人乙：有了阳光，春芽才会开花结果，迸发出无限生机。
主持人甲：现在，请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》。
演唱：尹琦琳（歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》主持人乙：我们是祖国的花朵，沐浴着党的温暖阳光。
那么，我们对党又了解多少呢
现在，我们就来一段关于“党的知识”的现场采访。
（出示党旗）（“党的知识”现场采访）1．中国共产党第一次代表大会何时于何地召开
（答：1921年7月23日于上海召开。
）2．中国共产党成立的标志是什么
（答：中共一大的召开。
）3．党旗上的镰刀和铁锤各代表什么
红色象征什么
（答：铁锤代表工人，镰刀代表农民，铁锤加镰刀代表工农联盟，红色象征着胜利。
）（主持人结合党旗介绍：这就是党旗）4．新中国成立于什么时候
（1949年10月1日）主持人甲：亲爱的党，正因为有了您，才使我们满怀憧憬，一路笑声。
主持人乙：正因为有了您，才让千千万万的小伙伴在美好的生活中，编织明天的七色彩虹
环节3（我向党妈妈献礼）主持人甲：是啊，在党的领导下，我们的日子是越来越好了
（播放有关重庆城乡交通巨大变化的视频）航空运输（特点：快捷）、轨道运输（特点：平稳、快速）、公路运输（特点：班次多，出行时间不受限制）、水路运输（特点：运输量大），交通工具（缆车、自动扶梯、轻轨、过江索道、爬山索道）。
队员1：看到这些画面，我明白重庆那么大的变化，来自于祖国妈妈的关怀。
我想即兴朗诵一首儿歌。
重庆山城我的家，依山傍水美如画。
水陆航空样样有，立体交通人人夸。
勤劳智慧重庆人，开拓创新有办法。
公交线路似彩带，交通运输真发达。
隧道桥梁路路通，宽阔平整顶呱呱。
轻轨索道空中架，缆车扶梯往上拉。
直辖十年变化大，我爱重庆我的家。
主持人乙：我们为祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗在奥运赛场上一次次升起而激动。
党啊
我们热爱您。
主持人甲：为了表达对党的无限热爱，各小队的队员们通过绘画的形式精心准备了一份献给党的礼物，现在，请各小队代表上台展示作品。
（队员代表分别展示、介绍绘画作品，并张贴在黑板上）主持人乙：我们是祖国的花朵，我们是民族的未来，我们在党的阳光雨露的哺育下幸福成长，让我们一起载歌载舞《我向党来唱支歌》。
舞蹈《我向党来唱支歌》辅导员讲话：队员们，今天的主题队会非常成功，我向你们表示热烈的祝贺
通过主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。
希望你们在党的阳光雨露哺育下努力学习，茁壮成长，将来把祖国建设得更加繁荣富强
主题队会活动坚持以队员为主体来设计和思考，并从队员们的学习生活实际出发，通过“重温那段历史、让我了解党妈妈、我向党妈妈献礼”三个环节，让队员们在了解党的历史，感受党的伟大的教育活动中不断灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，立志成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
活动设计新颖，主题鲜明，可操作性强。
（三）五星红旗我为你骄傲适合年级3-4年级活动目标1．通过活动，让队员进一步了解国旗，培养队员尊重国旗、爱护国旗的良好习惯.；2．增进队员对历史的了解、理解，培养孩子们的爱国情怀；3．引导队员从我做起、从小做起，努力学习、刻苦钻研，树立远大理想。
活动方法讲故事、快板诵读歌谣、小记者采访、动手制作等。
活动准备1．队歌、出旗曲、退旗曲、活动背景音乐；2．升国旗、宇航员飞太空等视频资料；3．收集与国旗相关的知识、训练主持人，排练诗朗诵、讲故事等节目；4．队会活动课PPT。
活动过程环节1（历史回眸——知国旗、忆往昔）（背景音乐《国旗国旗真美丽》伴奏，主持人甲、主持人乙主持人上场）主持人甲：国旗国旗真美丽，主持人乙：五颗星星在一起，主持人甲：一颗大来四颗小，主持人乙：金光闪闪照大地。
主持人甲：我愿变朵小红云，主持人乙：飞上蓝天亲亲你
队员活动一：爱我，请你认识我——认识国旗国旗知识组队员1：讲述第一面五星红旗的来历。
国旗知识组队员2：曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：⑴红色的旗面象征什么
（革命）⑵大五角星象征什么
（中国共产党）⑶小五角星又象征什么呢
（全国各族人民）主持人甲：红旗来之不容易，英雄为它捐身躯，主持人乙：看国旗，想国旗，心潮澎湃忆往昔。
队员活动二：讲述爱国小英雄的故事国旗故事组队员1：放牛娃“王二小”的故事国旗故事组队员2：海娃智送鸡毛信的故事主持人甲：听了这些故事，你有什么感想
（队员了解了爱国小英雄的感人事迹，懂得了新中国的来之不易，激发了热爱祖国的情感。
）环节2（经典回放——颂国旗、扬国威）队员活动三： 看视频：颂国旗（播放课件）国旗在具有历史意义的重要时刻，在刷新历史的精彩瞬间升起的画面，配以队员们琅琅上口的童谣解说，让浓浓的爱国主义情感激荡在每个队员心中。
队员1组：四九年，十月一，新中国，喜成立，开国大典万民欢，毛主席亲自升国旗。
（开国大典升国旗）队员2组：倒计时，滴滴嗒，香港回归祖国啦
百年耻，今洗刷，到处盛开紫荆花。
（香港回归升国旗）队员3组：荷花开，乐开怀，离家的孩子要归来。
笑起来，唱起来，欢庆澳门回归来。
（澳门回归升国旗）队员4组：登珠峰，到南极，五星红旗多美丽，中华儿女多奇志，不屈不挠创神奇
（珠峰、南极上的五星红旗）队员5组：2008奥运到，五星红旗迎风飘，黑眼睛，黄皮肤，中国中国你真棒
（奥运赛场升红旗）队员6组：神舟七号飞太空，华夏儿女真自豪，千年梦想今实现，祝福祖国更繁荣
（五星红旗在太空舱外飞扬）队员7组：队员们，齐注目，面向国旗敬队礼。
侧耳听，大声唱，国歌庄严多雄壮。
（五星红旗在校园冉冉升起）队员活动四：诗朗诵《赞国旗》（背景音乐：《我的祖国》）环节3（雏鹰回报——爱国旗、添光彩）主持人甲：五星红旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。
主持人乙：雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为它添彩
队员活动五：红领巾小记者现场采访队员可以用哪些方式为国旗添彩。
队员交流、讨论。
红领巾小记者点评：革命烈士为国捐躯是为国旗添彩，作为少先队员，努力学习科学文化知识，长大建设祖国也是为五星红旗增光添彩。
主持人甲：《小学生日常行为规范》第一条要求我们：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
”少先队员应该从小养成尊敬国旗的好习惯。
队员活动六：国旗知识组队员介绍升旗礼仪和行为规范。
队员活动七：快板诵读《东和校园升旗仪式礼仪歌谣》。
升国旗，要肃立，头要正，胸要挺，小手小脚放端正。
小眼睛，看国旗，国旗升到旗杆顶，蓝天白云映红旗。
蓝天高，白云低，红旗就在云中立。
白云绕旗旗更美，旗映蓝天显威仪。
五星红旗迎风飘，东和校园更美丽
爱祖国，敬国旗，争当东和好学子。
队员活动八：模拟升旗仪式情景，观看升旗仪式视频，全体少先队员起立，唱国歌，行队礼。
主持人甲：五星红旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。
主持人乙：面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓——队员活动九：面对国旗，庄严宣誓（背景音乐：红旗飘飘）全体队员合：人民为先，祖国至上，心系国旗，自立自强。
雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光
队员活动十：自己动手做红旗①先画出五星红旗的图案；②分别用红纸剪出五星红旗的红底，用黄纸剪出五颗星；③用胶水进行粘贴；④五星红旗做好了，放在你的书桌上，这样每天都可以看见它，激励自己好好学习，长大了为祖国做贡献。
环节4（结束程序）总结谈话，激情导行。
主持人甲：请辅导员老师讲话。
辅导员讲话：队员们，此时此刻，老师和你们一样心潮澎湃。
老师相信通过队会活动课，大家会从心底里更加热爱五星红旗，小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，希望大家能把这种爱国情转化成一股向上的动力，奋发图强，努力拼搏，今天你们为五星红旗骄傲，明天五星红旗同样会因你们而倍感自豪
主题队会遵循“队员为主体”的原则，让队员主动参与，自主体验，充分调动了孩子们的主动性、积极性。
每个环节紧扣主题，活动层层深入。
采用讲故事、国旗知识介绍、快板诵读、小记者采访、动手制作五星红旗等活动形式，与学校“习惯经营人生特长成就未来”办学理念相结合，整个队会显得有声有色，符合队员的年龄特征。
培养了队员的爱国主义情感，增强了荣誉感、责任感和使命感，同时也培养了孩子们对党和社会主义祖国的朴素感情。
（四）与先辈对话 为祖国建功适合年级4-5年级活动目标1．通过活动使队员了解历史、了解民族英雄、了解新中国的诞生以及建设和发展社会主义中国的不易。
感知信念对一个人的成长、对一个国家的发展、对一个民族的振兴的重要意义，进一步增强民族自豪感，升华对家乡之爱、祖国之爱的朴素感情；2．从一代代民族英雄为信念而奋斗的可歌可泣事迹中，感受革命先辈奋斗带来的家乡新貌和幸福生活，激发队员从小树立远大理想，继承先辈遗志，争当党的事业的建设者和接班人。
活动方法看视频、看课件、讲故事、表演唱、诗歌诵读等。
活动准备1．《信念》、《记忆》视频；2．查找了解民族英雄和“三线建设”等故事及背景；3．表演道具。
活动过程环节1主持人甲：与先辈对话，（课件：几位伟人头像循环播放）主持人乙：为祖国建功。
主持人甲：郑和七下西洋，传播中华荣光。
主持人乙：岳飞精忠报国，忠魂传承信仰。
主持人甲：中华民族遭苦难，共产党是大救星。
主持人乙：天安门前太阳升，人民过上新生活。
全体合：少先队员心向党，“四好少年”爱祖国。
环节2主持人甲：队员们，前段时间老师组织大家看了两部很有教育意义的红色光碟，大家还记得叫什么名字吗
全体合：记得
是《信念》和《记忆》。
（课件：《信念》《记忆》）主持人乙：我们同看《我爱你，中国》，全体合：我们被新中国成立的伟大时刻深深震撼
主持人甲：我们记住了一个伟人的名字——
全体合：他为人民谋幸福，他是人民的大救星
（唱这一句）主持人乙：在伟大领袖的领导下，中国翻开了历史的新篇章。
主持人甲：中国从此站起来了
全体合：中国人民从此站起来了
主持人乙：我们同看《我爱你，中国》，我们牢牢记住了一个道理：主持人甲：“没有共产党，就没有新中国。
”全体合：（唱：《没有共产党，就没有新中国》片段）主持人乙：从《记忆》栏目中我们知道了，毛主席带领中国人民从黑暗走向光明。
主持人甲：带领人民热火朝天地开展起了社会主义建设，带领中国人民从此走向繁荣富强。
全体合：我们想唱出对伟大领袖毛主席的热爱，对天安门的崇敬
表演唱：《我爱北京天安门》。
（课件：天安门城楼）主持人甲：红色记忆催人奋进。
主持人乙：信念引领我们成长。
主持人甲：共和国的先辈告诉我们，伟大的祖国还需要广大少年儿童努力学习，争当“四好少年”。
全体合：长大后从先辈手中接过火红的旗帜，继续用汗水和意志，用知识和智慧建设伟大的祖国。
主持人乙：在《记忆》节目中，先辈们用行动告诉我们：到祖国最需要的地方去。
1．2小队合：在960万平方公里上到处都有先辈们奋斗过的足迹（课件：“三线建设”的画面）3．4小队合：在祖国最艰苦的地方到处都有先辈们可歌可泣的事迹。
主持人甲：队员们，大家观看了《我爱你，中国》第五集《到祖国最需要的地方去》，请大家去了解祖国各地的情况。
大家可以告诉我，你们长大后最想去哪里建设祖国
环节3主持人乙：（唱问众）你们想去哪里
一小队唱：想去日喀则呀
二小队唱：想去大草原呀
三小队唱：想去天山下呀
谁给我一篇关于保护校园的班会主持人的主持词
急!急!急!急!急!急!
情景模拟面试也是人评中应用较广的一种，它主要测试应试者的各种实际操作能力。
一 情景模拟面试的特点 情景模拟面试，是设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。
考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。
情景模拟测试有以下特点： 1.针对性 由于模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境，测试内容又是拟招岗位的某项实际工作，因而具有较强的针对性。
例如： 西安市财政局在模拟测试中，给了应试者有关财务资料，要求应试者据此写出一份财务分析报告，内容包括数据计算、综合分析、个人的观点、意见和建议。
西安市审计局给应试者提供了某单位的原始凭证和记好的账目，要求应试者据此检查出错误，并定行为、定性质、改错账。
上述模拟测试就是针对财政工作和审计工作的需要和现实问题设计的。
2.直接性 中共西安市委宣传部将一篇成文信息抽取观点，颠倒次序后，由一位主考官语无伦次地口头叙述，让应试者记录并据此写出一份“简报”。
西安市检察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪证词录音，要求应试者做笔录，并据此撰写“起诉书”，还放了一个举报电话录音，让应试者当即处理。
这样的测试，不仅测试内容与拟招岗位业务有直接关系，而且使考评人员能够直接观察应试者的工作情况，直接了解应试者的基本素质及能力，所以更具有直接性。
3.可信性 由于模拟测试接近实际，考察的重点是应试者分析和解决实际工作问题的能力，加之这种方式又便于观察、了解应试者是否具备拟任岗位职务的素质，因此普遍反映模拟测试比笔试和其他面试形式更具有可信性。
西安市广播电视局在招聘编辑、记者时，组织应试者参观了西安无线电一厂生产车间，请厂长介绍了该厂搞活企业经营，狠抓产品质量，改进政治思想工作等情况，并以记者招待会的形式，由厂长解答了应试者提出的各种问题。
随后让应试者根据各自的“采访记录”分别撰写新闻综述和工作通讯。
通过这种测试观察了解应试者是否具备编辑、记者的基本素质，是十分可靠的。
总的来讲，和其他考试形式相比，情景模拟测试的特点主要表现在针对性、真实性和开放性等方面。
针对性表现在测试的环境是仿真的，内容是仿真的，测试本身的全部着眼点都直指拟任岗位对考生素质的实际需求。
需要指出的是，有时表面上所模拟的情景与实际工作情景并不相似，但其所需要的能力、素质却是相同的。
这时，表面的“不像”并不妨碍实质上的“像”。
真实性表现为考生在测试中所“做”的、所“说”的、所“写”的，与拟任岗位的业务直接地联系着，犹如一个短暂的试用期，其工作状态一目了然。
开放性表现在测试的手段多样、内容生动，考生作答的自由度高、伸缩性强，给考生的不是一个封闭的试题，而是一个可以灵活自主甚至即兴发挥的广阔天地。
上述特点也派生了模拟测试的相对局限性，主要表现为测试的规范化程度不易平衡，效率较低。
同时，对考官素质的要求较高。
二、 情景模拟面试的作用 情景模拟测试的特点决定了它在选录国家机关工作人员和公开选拔党政领导干部中有着不容忽视的作用。
这种作用主要体现在以下三个方面： 第一，为考查应试者的业务能力提供依据。
从西安市组织较好的几次模拟测试来看，无论是模拟测试的内容，还是模拟测试的方式，都较之笔试和面试答辩更接近拟招岗位的工作实际。
这一点，使得模拟测试在考核应试者业务能力方面发挥着笔试和面试答辩难以替代的作用。
西安市广播电视局在招录编辑、记者时，通过模拟测试中的采访笔录、采访提问、新闻综述和工作通讯的写作等几个环节，综合了应试者的采访能力、新闻敏感性和新闻写作水平，这样的业务能力综合测试为进一步了解应试者的业务差异提供了可靠的依据，是其他测试手段较难办到的。
第二，有利于避免高分低能现象。
模拟测试注（转载自第一范文网 ，请保留此标记。
）重业务能力的考核，考核的标准是依据实际工作的要求拟定的，考评人员一般由用人单位的业务骨干担任。
这些因素决定了模拟测试不仅能够为实践经验丰富，具有实际工作能力，胜任拟招岗位工作的应试者提供“用武之地”，而且可以避免笔试成绩较高，实际业务能力差的应试者进入录用行列。
例如： 参加天津市广播电视局测试的一位应试者，笔试成绩靠前，但模拟测试表现不佳，采访提问离题，撰写的新闻稿缺乏新闻性，而且两处失实，因此未被录取。
参加西安市审计局测试的一位应试者，考前坚持上岗工作，没有充裕时间复习功课，笔试成绩排在第52名，面试答辩与心理测试表现一般，模拟测试成绩为第二，总成绩因此上升为第28名，被该局录用，目前这位应试者已成为审计工作的骨干。
第三，为用人单位安排录用人员的具体工作岗位提供依据。
实践表明，应试者在模拟测试中表现出的个体能力差异，与他们的实际工作能力往往十分相关。
因此，模拟测试的成绩一般都被用人单位作为安排录用人员具体工作岗位的依据。
据对西安市三个单位录用人员的追踪调查表明，95%的录用人员之所以能够成为单位工作骨干。
其中一个重要的原因，就是用人单位能够依据模拟测试成绩，本着扬长避短的原则，妥当安排录用人员的具体工作岗位。
三、 情景模拟面试的主要方式 1.机关通用文件处理的模拟 这一项目可作为对招考对象的通用情景模拟手段。
它以机关的日常文件处理为依据，编制若干个(约15至20个)待处理文件，让被测者以特定的身份对文件进行处理，这些待定文件应是机关干部经常要处理的会议通知、请示或批复、群众来信、电话记录和备忘录等，要求被测者在两至三小时内处理完毕。
测试的待处理文件的编制大体可分三类：第一类是工作中已有正确结论的，这可以在文书档案调查的基础上对某些文件略作加工提炼。
这类文件便于对被测者处理结果的有效性进行评价。
第二类是某些条件和信息尚不完备的文件，这主要是测试其是否善于提出问题，假设或要求进一步获取有关信息的能力，此类文件的处理应有一定难度，以评价被测者观察力的细致性和深刻性，思维力的敏感性、逻辑性和周密性。
第三类是文件处理的条件已具备，要求被测者在综合分析问题的基础上作出决策。
这类文件应难易相间，以拉开档次。
通用文件处理应以团体方式进行。
在测试前，由主持测评者作统一的指导，说明测试的目的及要求，消除被测者的紧张情绪，以利相互配合。
2.工作活动的模拟 这个测试项目可以采用以下两种形式进行： 一是上下级对话形式。
模拟接待基层工作人员的情景，由被测者饰上级，测评员为下级，或向上级领导汇报或请示工作。
这种模拟测试可采用主考人员与其对话，其余测评人员观察打分的方式进行。
测试前应让被测者阅读有关材料，使其了解角色的背景和要求。
测试主题可一个专业一题，需有一定难度和明晰的评分标准，时间以每人半小时左右为宜。
二是布置工作的测试。
要求被测者在看阅一份上级文件或会议纪要后，以特定的身份结合部门实际，对工作进行分工布置和安排，这一项目可以按个别测试的方式进行，测评人员一般为招考部门领导。
在一定条件下，测评人员可向被测者进行发问，以对其进行较深入的整体测评。
最后，依据评分标准分别评分。
3.角色扮演法 事先向考生提供一定的背景情况和角色说明，模拟时要求考生以角色身份完成一定的活动或任务。
例如，接待来访、主持会议、汇报工作等。
4.现场作业法 提供给考生一定的数据和资料，在规定的时间内，要求考生编制计划、设计图表、起草公文和计算结果等。
被普遍应用的计算机操作、账目整理、文件筐作业都属于此类形式。
5.模拟会议法 将若干(10人左右)考生分为一组，就某一需要研讨的问题或需要布置的活动或需要决策的议题，由考生自由发表议论，相互切磋探讨。
具体形式有会议的模拟组织、主持、记录及无领导小组讨论等。
其中，文件筐测验、无领导小组讨论是近几年在借鉴国外先进测评技术的基础上开发的面试方法。
如何组织一个主题班会
各位同学，下午好
我是主持人：**。
就业能力提升班进行了这么久，考虑到我突然以主持人的身份出现还是觉得比较突兀，所以请允许我自我简单自我介绍下。
我是来自财金学院大四的学姐，现在学校在招生就业处实习。
经了解，我们的就业能力提升班已经进行了3次专题报告，有人才市场、也有500强企业，他们肯定为大家带来了很多职场上的信息。
并且亲自去参加一场招聘会，相信大家也是收获颇多。
很多同学会说，通过就业能力提升班，我明白了当今大学生的就业形势；我学会了该如何以正确的心态进行择业；通过招聘会我学到了许多关于招聘的技巧和注意事项。
但是，很多学习不一定给你们带来的全是肯定的回答。
有些知识的灌输会让迷茫者清醒，反之，有些学习会让清醒者迷茫。
很多人有了更多的疑问，就业压力这么大，宁大毕业的都找不到工作，我一个城市学院毕业的，怎么办
因此，就算大家现在接触到很多社会上、职场上的信息，更多的还是疑惑，因为大家现在还在学习，身份还是学生，当你还是学生时所做的一切都是模拟，只有你走出学校真正踏上求职路后，那才是真正的职场人。
今天，我们就请到了4位我们的学长姐，她们将要毕业，也走上了就业岗位，就请她们给大家谈谈职场的那些事儿。
大家掌声欢迎
首先请各位自我介绍，让大家认识这几位学长姐。
顺序：**、**、**、****：**：**：**：【第一问：**】对于一个毕业生来讲，很多人第一反应就是就业，但就是有那么一群人有着不一样的想法，他们不想给别人打工，他们自己是老板，那就是自主创业。
创业，简单的一个词，肯定有一个不简单的开始。
**学长就是那类不一样的人，我们就请他来讲讲自己的创业经吧。
当时怎么萌发创业这个想法的
之前的职业生涯规划如何
创业过程创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
你们认为一个创业者，需要具备哪些方面的能力
（提问同学）分享创业建议。
【第二问：**】我们也祝愿胡老板的生意越做越红火，也感谢胡总给我们分享的创业经验，希**院能涌现更多创业的人才
创业难，就业也不简单。
走出学校，踏入职场，你投递的第一份简历，你参加的第一次招聘会，你面试的第一家公司，甚至面试时的第一次自我介绍，都是一个起点。
下面，我们就问问王学姐，看看她是怎么度过这些第一次，直到走到现在的就业岗位的。
职业生涯规划 分享求职过程（现场模拟 招聘会现场情景 提问同学） 说说在学校的经历，对将来就业的帮助【第三问：**】感谢很认真的王学姐
其实，不管是创业还是就业，都是一样一样的。
现在我们就提倡“岗位创业”，就是在自己的岗位上创新，相信学姐能在自己的岗位上写出一段自己的职场神话。
其实，要想在职场上屹立不倒，我们首先得在学生时代，就能让自己变得更强大。
不知道在座的各位，你们在大学的自身建设方面，又是怎么规划的呢
大家去过招聘会，也知道很多企业招人的要求，比如说：工作经验1-3年，**本地人优先，英语四六级，曾经担任过班级或者学校干部等等。
所以，我建议大家在学校做好2件事：1.强化自身的硬资源；2.断粮自身的软资源（硬资源：知识，说白了就是在学校的学习成绩如何；软资源：通过参加各种活动或者实践后，自身具备的各种能力）说到学习，今天我们请来的这位同学可算的上是学霸了，下面我们就来请教下**同学。
学习成绩，学习英语心得 将来的规划 学生会工作和学习怎么平衡【第四问：**】在座的很多同学都是有职位的，甚至还身兼数职，很多时候是做好了工作，却丢掉了学习。
就拿我来说吧，大学四年，2年半在学生会，只拿过一次3等奖学金，估计这里没有下限了吧
自我嘲讽，也想提醒各位，其实学习成绩是有必要的。
很多大企业就会关注这方面，聊聊“金田铜业股份有限公司”应聘的经历。
在刚学习基础会计的时候，书本里就写着：会计资格上岗证是做会计工作的“敲门砖”。
所以，扎实的专业知识，才是最基本的。
我想建议大家的就是，在自身建设方面的学习也不能偏科，要做到软、硬资源兼顾。
概括来讲就是，在大学，你应该“能走得进图书馆，下得了演艺大厅，捧得起书本，拿得了话筒”。
希望通过几个学长姐的经历分享，让同学们增强自身的方向感，不管是在学校的学习还是今后的职业生涯规划中，都能有清晰的思路和明确的目标。
接下来是提问环节。
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国考面试过程中，怎样通过说话展示自己的才华
口齿清晰、语言流畅；用词准确、恰B、组织协调能力20）目标明确、各环节考虑周；案序位措施针性强工作恰较强协调能力C、解决实际问题能力（20）紧密结合身份特点思路清晰、计划周密、式灵象合理广泛能取较实际效D、综合析能力（25）角度观察事件认识问题准确深刻；析问题客观透彻；观点确独见解；条理清楚说服力E、综合评价（20）自我认知性格特征、求职机及表现各项能力素质与公务员职业或岗位相匹配或曰：面试主要考察考八面即自我认知、综合析、组织协调、应变、决策、创新、语言表达及气质与风度2、要消除面试紧张理理紧张公选面试障碍面试要想取功必须首先抑制紧张情绪理素质关何效克服面试紧张理保持良竞技状态呢笔者根据亲身经历平观察认需要注意四点：（1）、要颗平 所谓平看淡公选考试参加公选检阅、展示、锻炼自机看淡并非放弃、积极进取要公选确认识重参与计较败公选看太重理压力太势必造情绪紧张竞争总胜者败者胜败都所谓种态投入面试才能思想放松轻装阵些干部紧张面公试看重另面面思想作怪害怕考砸周围嘲笑怕给留能力行印象理负担重导致面试度紧张影响自水平发挥（2）、事前要精准备 种准备知识、面试技巧形象设计面准备应理准备自信准备自信建立足够实力基础种理反映相信自实力敢于挑战充满信佣强烈进取功基础二精神状态准备沉着、冷静、放松休息情舒畅保持佳竞技状态功保证三胆量准备怯场应该失败者通病事先进行些必要模拟演练,强化自考试环境适应能力功重要条件笔试面试间隔三五间面面俱复习仅耗神费力导致昏脑胀状态佳诱发紧张情绪再说面试评委打光看问题答关注考场精神状态、理素质、内气质外形象场表现慌乱、紧张、缺乏理智给评委留印象问题答更高（3）、平要加锻炼 怯场与平锻炼少关据笔者众面试者临场表现观察看论面试理状态市级机关干部县局沉着县局信乡镇书记、镇沉着原于乡镇干部平锻炼机关干部平锻炼机少遇面试种场合紧张理失败慢慢熟起作领导要给轻干部提供锻炼机让主持议、发表见解等；作轻干部平自要意识要加强面锻炼善于利用切机锻炼自胆量利用切场合训练自表达能力怕丑怕耻笑（4）、要自我调节 面试紧张般三种情况：刚场环境适应产理紧张二抽偏题、冷题知何应答引发理紧张三演讲程跑题、逻辑混乱引起理紧张同原引发理紧张要采取相应策第种紧张要目两眼平视用眼神与面评委减轻自紧张程度第二种紧张要沉着冷静认真审题短暂准备间内迅速揣摩题意图列简要答题提纲千万能冷场冷场评委观众盯着使越发紧张管否准确要自解认与该题关定要讲少评委打并非死扣标准答案要应试者说顺畅即使答跑题手留情根治第三种紧张妙答题要适放慢节奏稳定情绪思考使思维重新题目能中国躁更能流露知所措思想情绪二、面试答题技巧综述1、面试何展示自风度面试测评指标体系般包括参试者风度评价内容面试影响风度指标主要三：语言表达、作举止服饰仪表美者曾提公式：信息表达总效=7%语言+38%声音+55%面部表情我看面试除答题内容外应试者表情、声音等其素面试绩影响视良气质风度凸显应试者魅力加深考官评委良觉印象面试取胜筹绩公选面试少同志风度欠佳影响绩其主要问题归纳：面试语言表达效欠佳声音低沉嘶哑吐字清发音颤抖口禅语速节奏握二面试答题表情木神情紧张或于严肃目光吊滞；行举止谦恭弯腰躬背两手意识揉搓点哈腰；答问题辅助性手势较零碎频度高让觉滑稽笑；坐姿现摇晃脑、抖腿、架二郎腿等意识作三仪表于随便给留够庄重觉何面试恰处展示自风度给考官留佳印象呢（1）、语言表达要做准确、精练、平易、要准确要掌握答题思维技巧遣词造句要能准确表情达意实反映自思想切忌故弄玄虚、华实造词语二要精练简洁洗练要言烦言简意赅适运用语、谚语简短明快短句力戒空套、口禅重复累赘语三要平易面试答题应尽量通俗易懂用口语化语言明快短句用自语言四要要掌握语言技巧能用吊板念稿似语调答问题降低吸引力应吐字清晰嗓音响亮悦耳圆润柔富情要注意语调说应掌握语重音逻辑重音根据语义、语及思想情表达需要使语音显高低、抑扬、快慢、轻重停顿等变化（2）、行举止要尽量做神情自若优雅由于面试间限高超体态语言给评委留深刻第印象面试走向功良端相反体态语言笨拙由于晕轮效应作用要想限间内通精彩答题弥补扭转良印象难度想知何运用体态语言呢要注意表情笑达意眼传神适微笑能够融洽参试者与考官间关系缩短彼理距离给美表达愉悦情绪体验积极境二要注意行语言坐姿要端举止要体坐立行走要挺直脊梁坐要两腿自靠拢给精神振奋觉手摆放要自讲适添加些辅助手势吸引别注意并起强调作用切手舞足蹈给作风漂浮错觉三声语言作语言应适互补面试答问题内容再若表情刻板冷若冰霜使语言表达逊色让觉乏味影响面试绩要防止体态语乱用要目、单调、机械重复某种作防止体态作太碎、太给留够庄重印象（3）、服饰仪表要衣冠整洁发、胡须要整理干净外表程度决定着第印象着装应依据整洁、新颖、协调原则注意适合干部工作职业特点面试考场环境要符合自气质并能弥补性格缺陷；根据审美通需要着装冷暖色调与应试者性格刚柔特色；要通合适服饰打扮扬避短体形胖者穿衣颜色宜深产紧缩匀称瘦者则应相反；外要符合性别龄特征要达各面要求增强自身气质风度平要三面进行训练第强化理素质重视实践锻炼平应该积极争取参加辩论、演讲即席发言机实践提高自二要善于自我调节理自我鼓励、疏导暗示减轻理压力三准备充增强信能应事前模拟面试情景请朋友扮演考官并充考虑各种能现情况求面试保持佳形象四要提前适应面试应试环境尽早熟悉应试现场提高理适应度第二重视点滴积累台几钟台十功面试应试者要想限度展现自风度魅力平要处处做言谈举止、坐立行走等点滴处入手培养自风度要注意通自我审视改进自身外形象善于自我否定意识细枝未节矫自身存些良习惯耸肩、晃腿、挤眉弄眼、说唾沫纷飞等决能平些行带面试考场第三注意知识积累注意习、提高素质同要注意搜集、习揣摩关增强风度修养面资料面功士作范例楷模借鉴仿效并经自我照弥补自身气质形象存足缺陷通自已知识素养提高自风度气质推进理想境界2、公选面试巧答辩公选面试考说单种挑战全面展示自才华、气质、风度机凡些能公选面试脱颖考仅平勤于习、勇于锻炼、善于思考面试能沉着应战非注意答辩谋略技巧高超答辩仅考灵进发知识展现需要技巧灵运用本文向读者推荐几种答辩技巧（1）化虚实面试主考官问些比较虚问题考虚虚答起觉说起或着边际评委听雾水所面类试题办化虚实或曰避虚实例某市选拔事局副局主考官道题：假副局工作握用标准考听想用标准既难短间内答全面容易泛泛谈实际工作何操作角度讲起答：干部选拔任用工作我认几种干部能用：工作深入干实事经跑领导、跑组织部二工作能力平平工作连续几考核排末位置；三喜欢与级组织唱反调搞政策、策；四热衷于吃喝拉拉扯扯贪公家便宜接面谈几类党民书业发需要胆启用干部概括几条我党任用干部原则标准答辩既具体实客观全面既性认识理性观点赢评委频频赞许运用化虚实技巧应注意三点：要握试题主旨虚内容与实事例要相吻合；二要善于调自知识储备积累答问题才能应手；三要注意画龙点睛答辩结尾要注意概括提炼、总结升华实虚（2）先抑扬面试题般都道让评委解考自身特点素质试题结合自身特点请介绍应考理由、认担任某职务哪些优势劣势等聪明考都抓住答类试题机充运用语言艺术巧妙宣传自答类问题让称道运用先抑场技巧考答首先意料劣势讲起非直率介绍自足再通力度反间锋转谈自处种先抑扬答辩技巧仅易评委留鲜明印象且博评委信任赏识运用先抑扬技巧要注意处理三关系：谦恭与自信关系抑要表现自谦恭良风度给评委留虚怀若谷、自知明印象；扬要内容、语言气势仪态气质表现种强烈自信使评委产信任觉抑要抑适度扬要扬实二直率与含蓄关系抑非直率要遮遮掩掩欲说休否则容易给虚伪觉；扬语言适含蓄点含蓄语言给评委留想像思考空间容易获评委支持三理智与情关系自优劣介绍评价要表现鲜明理智激发评委终任职者作理智判断选择同需要情作用热烈真挚情能够与评委产理共鸣确立利于考情意向倘若答辩能理智情结合起情理交融答辩必定获良现场效（3）随机应变记选拔水电局县处级干部面试主考官题目：假考试组织虽选拔安排却协管各项工作助理岗位待组织安排干万要问题难倒选拔哪岗位工作招考简章已详述说题目毫意义试探些重要领导岗位（像水电局湖区市说每防汛任务相繁重）能需要领导工作实践工作经验都相丰富干部经考察发现校毕业才几水电专业且工作经验足留余组织种安排能性存合理位考答：安排我助理岗位工作我毫怨言既应考做各面思想准备作名党干部必须像军义容辞接受组织安排说实组织能够安排我助理岗位工作我能力公选拔表现肯定；安排我助理岗位既组织培养锻炼、考察考验我程我说习钻研、进入角色程助理岗位工作我同自豪荣幸单位运筹帷幄兴旺发达我份功劳我定配合管副局努力完本职工作任务我相信经组织培养锻炼、熟组织我今安排适考虑位考巧妙运用随机应变听题目考便清楚意考查否愿意服组织安排能否确待名位辨明风向基础答辩立即表明态度说自愿意接受组织安排且自豪荣幸仅反规安排作合理诠释答评委定给较高数运用随机应变技巧首先要弄明白考官题意图能准确握答辩向其要态度鲜明再要坦诚志要阐述答理由【本文部资料自关中国络】或简言要求：、面试前准备1、理准备：容、自、放2、服饰准备：穿自认体、舒服服装（稳重、、体）增加自信3、考前必要复习准备:既参加要打准备仗毕竟自习机体现自价值机能轻易放
求一篇大学协会会长交接仪式演讲稿
3分钟以内~~
尊敬的领导.各位来宾.各位新会员： 大家下午好! 金菊含笑，秋风送爽，在这举国欢庆祖国60华诞暨中秋之际，今天，汽车协会在这里隆重举行新老干部交接仪式暨迎新晚会，首先，我代汽车协会第x届新干部对大家表示热忱的欢迎及衷心的感谢 。
今天，我非常激动，回想去年的此时，我才是一名刚进协会的会员，通过一年的努力，与协会一路走来，受到各位干部的关心和引导，让我学会了怎么去做一个会员，怎么去做一名部长，如今，我要感谢汽车协会，感谢会长以及所有部长把我从一个不知事的孩子带大，才让我有了今天站在这里的机会。
汽车协会刚成立n个年头，在学院领导、商贸系以及社团联合会的指导与支持下，在前n届领导干部的群策群力的作用下，他们把物流协会当做自己的家。
一直秉承“服务物协”“忠于物协”“奉献汽协”“感恩汽协”的宗旨，以专业知识为主，多元化共同发展，走特色之路，办品牌部门的指导方针。
去年，第三届xxx又根据协会需要提出“探索多文化发展新路子，大力加强内涵建设，打造学习型团队”的战略目标。
上一年，在会长xxx的带领下，我们三次蝉联“优秀社团”光荣称号、辩论赛京东校区“冠军”，全院“亚军”、演讲比赛“优秀组织奖”、情景剧大赛“最佳表演奖”等殊荣，成绩辉煌，振奋人心。
此时，站在这里。
我深感肩上的担子有多重，却也义不容辞。
在此，面对所有领导，所有物协人，所有关心支持我的朋友们郑重承诺：(1)带领物协人，全力支持学院工作，按照学院方针办事，正确决策，领导物流协会。
(2)不忘记关心我们的老干部，不抛弃每一新会员，不懈怠每一名部长，把心思放在协会，把感情投入这个集体，争取做好人性化管理。
(3)在继续沿着前三届物协道路前行的同时，大胆创新，找出更适合会员锻炼的舞台，争取完成做蓝天一流，创江西省十佳优秀社团的宏伟目标。
(4)团结每一个兄弟社团，促进交流合作，取长补短，达到共同发展。
(5)充分发挥外联部的作用，多给会员提供社会实践的机会。
最后，我用一句话结束我的讲话：“拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一起，我们就是整个太阳;站在一起，我们就是用心交织成的信念。
就像打不垮，推不倒的铜墙铁壁。
”以汽协为平台，翱翔更广阔的蓝天，只要大家一道努力，做蓝天一流，天涯海角我们都是来自一家的汽协人! 谢谢大家，大爱汽协
对于演练的讲话，有可借鉴的稿子吗
谢谢
讲 （注：这是一次不正规的应急演练，正急演练需要有完善的通讯设备，观摩人事故现场应是隔离的，抢险过程一般不超过30分钟，此次演练只有6分钟左右，真正要进行应急演练，这个太过于简单） 各位领导、各位来宾、各参演单位： 大家上午好
2011年6月是安全生产月，在这个重要的日子里，我们XX公司举行应急预案演练工作，首先让我们对莅临山东xxx有限责任公司进行安全生产督导及应急预案演练观摩的各位领导表示热烈欢迎。
山东xx有限责任公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，从大局、从细节抓安全、促生产。
2011年应急预案演练是为了进一步加强我公司应对化工生产突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命和公司财产的安全。
按照上级指示精神，围绕2011年安全生产各项活动，特组织本次演练。
本次演练模拟情景为危险化学品泄漏突发事故，危险化学品泄漏应急救援预案的启动及应用，直接参演单位有安环部、生产部、调度室、技术部、质计部、保卫处、工会等，参演人员约70人，演练现场设在合成车间合成工段场外，演练科目为液氨储槽液氨泄漏事故处理，目的是检验我公司突发事故应急处理能力和应急救援能力。
下面有请市领导为本次安全应急演练讲话。
（市领导讲话略） 市领导的讲话，体现了对安全生产的高度重视，并对我们提出了严肃的工作要求，我们一定要认真体会上级指示精神，全面开展安全生产工作，保证安全生产的顺利进行。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导亲临现场，莅临指导表示衷心地感谢。
下面有请公司总经理xxx同志对2011年应急预案演练做动员讲话。
（总经理动员讲话） 各位领导、各位来宾，同志们： 大家下午好
在国家“安全生产月”这样一个重要的日子里，我们共聚一堂，共同进行xx公司应急预案演练。
安全生产无论在任何时候，都要摆在工作的首位，并成为工作的重中之重。
市政府、市安监局各位领导的莅临检查，是对我公司安全生产的高度重视，也是对我们安全生产工作的督促。
在今后的工作中，我们必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，保证安全生产的正常进行。
今天我们进行应急预案的演练，是我公司安全生产工作的重要组成部分，希望参加演练的每位同志，都要以严谨、务实的态度，认真对待，认真演练，真正做到拉得出，靠得住，为企业安全生产和员工生民财产安全保驾护航。
现在，我宣布，XX公司2011年应急救援预案演练正式开始
（调度室电话响起，接到电话，调度员向总经理报告，总经理立即宣布启动应急预案，成立应急救援小组，警报响起之后）各位领导，各位来宾，xx公司2011年应急预案演练正式开始，请到现场观摩。
（出会议室，途中介绍）各位领导，各位来宾，2011年6月是国家“安全生产月”，xx公司紧紧围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真应对安全月各项工作，通过开展安全生产教育培训、安全生产演讲、安全生产书画比赛、百万职工职业安全健康知识答题、安全生产演练等活动，大力提高员工安全生产意识，加强安全生产责任心，保安全促生产。
在下一步工作中，我们还将开展安全知识竞赛，寓教于乐，进一步深化安全生产工作。
（现场蒸汽开，代替泄漏液氨，疏导组疏导工作开始，演练员工冲出车间）各位领导各位来宾，参加演练各小组已集结待命。
合成车间液氨发生泄漏，由于液氨气化之后形成氨气，是一种带强烈刺激性气味的有毒气体，扩散迅速，对人体伤害较大，疏导组已经开始将事故工段员工向上风向疏导。
现在风向正南，事故工段员工已经在疏导组的疏导之下，有序地向南部疏散。
（消防组上，打开水龙）各位领导，各位来宾，消防组已进入现场进行喷淋工作。
由于氨气遇水极易被吸收，从而减轻氨气泄漏带来的大气污染和减轻氨气对逃生人员的伤害，所以消防组进入现场对事故地点进行持续喷淋，对氨气进行分解稀释，保证救援工作的顺利开展。
氨气与空气混合后，易形成爆炸气体，引发燃烧和爆炸，消防组干粉灭火器现场待命，一点发生火情立即进行火灾扑救。
（施救组、抢险组上）各位领导，各位来宾，现在进入现场的是施救组和抢险组。
施救组人员身着防护服，迅速进入现场，对现场被困人员进行抢救，同时进行搜救工作，保证事故现场不遗漏任何工作人员，切实保障职工的生命安全。
经过认真检查和搜救，现场确定只有一名受困员工，施救组人员将受困员工迅速救离现场，并在后勤保障组的配合下对伤员进行急救。
（伤员被抬上车后）由于现场条件有限，伤员病情较重，已由公司救援车辆紧急送往xx中心医院进行急救。
抢险组同样身着防护服进入现场，开始对事故现场的泄漏点进行检查和堵漏工作。
在抢险组工作人员的努力下，发现液氨泄漏点，抢险人员在消防组的配合下，迅速进行抢修。
（蒸汽逐渐减小直至停止，表明抢修工作完成）在抢险人员的紧张抢修下，液氨泄漏点堵漏成功，液氨停止泄漏，事故被成功处理。
消防组还要对现场进行一段时间的喷淋，保证清除残余的氨气，一方面保证现场人员的安全，另一方面保证不对环境造成污染。
（事故善后小组上）各位领导，各位来宾，事故善后小组正在向总指挥报告事故的原因、人员伤亡情况，至此演练已接近尾声。
随着总指挥带队集合的命令，应急预案演练正式完成，下面请各位领导到现场进行点评。
（各组任务结束，并完成集结后）各位领导，各位来宾，在广大干部员工的努力下，合成车间液氨泄漏事故被成功处理，职工得到有序疏散，伤员也得到了及时救治，应急演练结束。
下面让我们以热烈的掌声，有请市领导对xx公司2011年应急预案演练工作进行点评。
（市领导讲话略） 非常感谢市领导的点评，下面有请公司总经理xx同志为演练做总结发言。
（总经理总结发言） 各位领导，各位来宾，同志们： 在上级领导关心和指导下，在公司全体干部职工的努力下，xx公司2011年应急预案演练取得圆满成功。
通过这次演练，检验了公司处理突发事故的能力和各部门之间的协调能力，起到了锻炼队伍，强化认识的作用。
在今后的工作中，我们要把防范重特大事故作为安全生产、环境保护的重要工作任务，按照上级部门要求，自觉坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的针，切实加强应急预案的制定与演练，加强对重大危险源的监控和检测，加强对重大安全隐患的排查和治理。
安全生产工作任重道远，希望各位干部职工在工作中能够提高警惕，强化认识，加强领导，落实责任，为实现安全生产无事故做出应有的贡献。
最后，让我们以热烈的掌声，再次对各位领导莅临我公司进行安全生产指导工作表示衷心地感谢
