
武术表演 主持词
中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。
中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。
是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。
请欣赏武术表演---《“节目名称”》。
将就用吧。
我们系的表演团外出表演时,有时候就用这段呢。
(我主持过,语调抑扬顿挫,把气势拿出来。
)
您现在有武术表演的主持词吗
麻烦了
武术是中国的精魂,千百年来,武术被作为强身健体,伸张正义的民族象征,是带有东方气息的文化瑰宝。
今天,有一群好男儿将在这里虎虎生威,一展身手,为我们秀一段武术表演,请大家鼓掌欢迎。
中华武术,享誉世界,中华儿女,笑傲天下,让我们共同观看武术表演,请大家鼓掌欢迎。
站立或者倒下,都是一种蓄势待发的气势, 行走或者跳跃,都是一种豪气干云的巍峨。
武术表演让你领略中华民族的神韵。
武术协会晚会主持词
学似牛毛多,成若麟角少。
何人识真艺,常见趋潮跑。
空手跆拳道,人云亦云好。
惜我民族魂,勤奋练昏晓。
谁有岁寒心,衣钵徒难找 敬的各位来宾,晚上好,欢迎参武术协会周年庆活动,然后加点自己的话,比如你们武术协会什么时候建立的,时至今日走过了多少风风雨雨。
武术后的舞蹈主持串词
谢谢表演组为我们带来精彩的武术表演。
文武全才是每个男人的梦想,所以中国五千年,无数人为了成为一个文韬武略的男人而努力。
在努力的过程中,会有无数诱惑想将你拉离奋斗的道路,对于这些诱惑,我们要敢于说不要
而说不要其实也是一种生命的精彩,现在,就让我们来欣赏一下代表勇敢、坚持的舞蹈《不要不要》
以舞蹈和武术两个主题的晚会主持词应该怎么写
只需要开场词和结束词即可。
健与美表演与搏杀
会议主持词 串词(完整版)
会议主持词会议主持词先生,研发中心谢俭龙先生,以及五湖四海的经销商朋友们
感谢的到来
永隆集团从无到有,从小到强,从强到更强,永隆人从广州一小区域到遍布全国各地,永隆市场从小份额到大块蛋糕,永隆文化从虚无缥缈到积淀弘扬,都离不开一个人的功劳,他就是青岛永隆集团董事长朱金水先生
朱金水是广州永特耐木胶有限公司董事长、青岛永隆集团董事长,他从事木工胶黏剂行业二十多年,业已成为这一行业的领头人,并对胶黏剂行业做出了巨大贡献
在生产上,朱董带领科研人员不断改善胶黏剂的品质,使我司木工胶黏剂在国内处于领先水平;在市场开拓上,朱董指导我们不断拓展国内外市场,使我们永隆产品不只在中国市场上举足轻重,更远销东南亚、欧美等国家
我们有理由相信在朱总的带领下,永隆集团将不止于国内胶黏剂巨头,我们更会是世界胶黏剂行业的领导者
有请朱总为大会致辞
【致辞结束】高瞻远瞩谋发展,运筹帷幄绘蓝图,从朱董简介深邃的语言里,我们不难感受到一个巨人所拥有的高度,无论是企业创业之初,还是此时此刻的功成名就
此时此刻,我也为我们企业能拥有这样一位英明的领导者而骄傲,我也坚信未来我们企业必将取得更大成就
【团队展示完毕】真是强将手下无弱兵,看到一支支英雄部队,我甚是欣慰,甚是自豪,有了这些团队保障,我们还有什么可以畏惧的呢
我们只有昂首挺胸,甩开大步,前进前进再前进
我们经销商也不用为品
寓言故事会主持词及串词
1:尊敬的各位领导、各位老师2:亲爱的同学们,大家好1:首先感谢各位的到来2:今天我们在这里共同享受中华民族文化中的璀璨亮点1:今天我们一起追求心灵上的感悟1:让我们用热烈的掌声迎接我们大赛的开幕2:(单位)汉字听写大赛现在开始
经典诵读主持词 串词
中淳于小学第一届经典诵读展示活动主持词开篇语男:尊敬的各位领导,女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家好
男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,中淳于小学第一届经典诵读展示活动现在开始。
1、《古诗连诵》女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。
男:下面请欣赏五年级二班带来的《古诗连诵》。
2、《弟子规新唱》女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。
男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。
女:翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。
男:请欣赏三年级二班带来的《弟子规新唱》。
3、《三字经》女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。
”我们知道以什么为耻男:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。
”我们懂得以什么为荣
女:请欣赏四年级二班带来的《三字经》诵读。
4、《拥抱四季》女:天地有四方——东南西北,男:自然有四季——春夏秋冬,女:人生有四味——酸甜苦辣。
男:聪明的诗人们,往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。
女



