谁能给我一篇庆元旦的作文
时间： 地点： 主题名： 参加人： 嘉宾： 第一部分，以人为本 一、组建临时小组：职能——负责所有元旦晚会相关事宜。
二、确立分责：主要分为，会前，会后，和现场三个部分。
会前筹备：总负责人，财务采购
节目赛选
艺术指导
串词撰稿
现场执行：总监督
音响师
幕后引领
台上剧务
台下互动拖，或领掌
注意“主持人”算现场执行小组关键的一部分，因为他需要调动维持现场气氛和节目正常的进行。
第二部分，实施计划 会前【筹备期】 一、选节目、 评选时间，地点，评选人。
二、修改节目和排练，确立主持人。
三、统计嘉宾，做邀请帖。
四、彩排。
彩排的过程中合理的编排调整节目顺序，和节目内容。
完善现场工作人员的配合，和完善会场所需的道具物品。
1、彩排时间地点。
2、彩排工作人员：剧务，幕后引领（通知准备节目，督场），另外，如果没有导演的话，由主持人控制现场流程，但要另设一个监督，负责随时发现问题，并通知各个部门尽快解决问题。
3、计时，计算各节目时间，和全场会议时间。
以便调整节目次序。
和节目的赛选。
4、场记：记录所有在彩排中发生的问题，和所有需要在现场使用的道具，人力及物力支持。
（这一点，是根据你们学校的资源和举办地点的特点，特殊安排的，要符合你所拥有的资源，每个学校都不一样，我无法给出具体方法，只有你认真彩排，问题自己就出来了。
） 五、总结彩排 1、制定会场流程表。
介绍嘉宾 嘉宾致辞 宣布开始 按流程进行。
2、确立会场执行人 剧务：负责所有台上道具的准备、摆放、换场 引领：负责通知演员提前准备登场。
音响：负责声音，播放器的正常运行。
需要另需1或2名音响助理，按节目顺序，准备所需配乐，调音，等音响支持。
总监督：发现现场突发问题，随时通知责任部门，协调解决
（需要两个助理） 摄像摄影： 主持人：应对节目突发情况。
要事先做一些准备。
比如，停电怎么办
音响不响怎么办
演员忘词了怎么办。
演员有事无法出席怎么办。
会场有人发生冲突怎么办
这些是在彩排后总结的。
六、采购 采购是一直都在做的事，可以和所有工作同时进行。
彩排后更确定了需要什么不需要什么。
做好预算，控制开源节流。
第三部分：现场【主战场】 现场很简单：一切按着最后一次成功的彩排严格执行。
第四部分：会后【把事做漂亮】 最后的战役：清扫战场
附录1：人员名单，联系方式，职责。
附录2：预算报表——预计所有与本次活动有关的支出，包括购买物品的名称，单价，合计，和工作人员的消耗，比如水，饭。
———————————————————————————— 大概内容就是这些。
这里有一些很关键的事情。
1、关于晚会形式
是否有创新的形式，比如不再是死板的主持人串场，围绕主题，构思一个主线的串场。
大学生的晚会要有活力，别弄的和机关厂矿的表彰大会似地。
2、关于人
在现场什么事情都可能发生，遇到事情先问是谁负责，但是不是为了埋怨他，而是只有他最清楚如何解决，然后马上联系并解决
不要批评失职，要马上和有关人员协助尽快解决问题。
之后的事都放在会后再说、（一般会后就没什么可说的了，因为成功的喜悦会冲淡所有矛盾） 3、关于事
快乐为本，团结一心
一切都不重要，好好享受这次难得的战斗
让摄影师把电池带够了，少照这一张，就是一生的遗憾。
4、关于策划
因地制宜，拿来主义，根据自己学校和班级的具体情况，灵活改变。
174800726我的QQ，欢迎讨论，互相学习
作文：难忘的元旦晚会500字
（这是我们班的，如有不妥请改一下。
嘻嘻
） 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 齐：大家好
丙：踏着时间的步伐，我们又迎来了一个祥和的元旦节。
乙：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，感受元旦给我们带来的这非同凡响的一刻。
甲：在这一刻我们应该干些什么呢
丙：咦
不如出几个节目吧
乙：恩
真是个好主意
甲：第一个节目先由我们男生开始吧
最近我们男生在玩溜溜球，不如就请他们先上来表演一段吧
乙、丙：我同意
乙：有请男生们
丙：你们还不知道吧，我们班中还隐藏着一位舞蹈高手呢
有请李博为我们表演拉丁舞
乙：有请
乙：哎
让你们猜一个谜语怎么样
丙：好呀，我最喜欢猜谜语了
乙：心肠正直嘴儿多，肚里有气就唱歌。
要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越乐。
丙：嗯~~这我还真不知道
甲：我也不知道
乙：那你看看这个节目你就知道了
丙：尽请期待吧
乙：现在你知道了吧
甲丙：知道了
甲：虽然咱们班有几个人是合唱团的，但是我们班的独唱能唱好的却很少
丙：恩，比如我就是。
（甲转着魔方上场） 丙：诶，诶，诶你玩什么呢
甲：魔方，这怎么玩呀
丙：我也不会。
乙：你们不会有人会，有请刘雨霏和焦一佳。
（甲哼着友谊地久天长的调上场） 丙：好熟悉这个调，这不是友谊地久天长嘛
甲:是呀我们全班来唱一唱这首歌吧
乙：休息一下，我们来玩个游戏
第一个游戏叫“福尔摩斯” 甲：游戏规则： 1．让队员们结对儿。
2．每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3．一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。
4．每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。
5．让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。
乙：那第二个游戏呢就叫“官兵捉贼” 丙：需要分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。
方法将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
乙：我们班不是还有好几个篮球高手吗
丙：对，让他们来表演几个节目吧
乙 丙:有请篮球队成员
乙：这一段可真精彩呀
丙：这是室外生活，不如我们来看看在室内还能干些什么吧
乙：很好
请观赏
（吴汉林小品） 丙：你可能见过篮球表演、古筝表演、小品表演但你一定没见过肚皮舞吧
甲：今天就让你大开眼界
甲：对对联是我国最著名的古老文化之一， 乙：让他与小品结合起来一定很有意思
丙：让我们来看看吧
甲：晚上，在寝室里一定有不少人说话吧
他们说的有这有那，看看咱们班的人在寝室里是怎么说的吧
（小品） 乙：在咱们班有人提出要开展一些活动，于是我们决定： 丙：在班里开展抽奖活动。
甲：全班每人都能抽一次，不过得闭着眼睛喊停。
甲：今天的元旦联欢就要跟大家说再见了
乙：我们永远也不会忘怀今日的绚丽多彩 丙：老师们、同学们，让我们 ： 齐：携手同行，奔向成功
