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为残疾儿童献爱心主持词

时间:2018-02-16 20:36

残疾人趣味运动会主持词 主要是开幕和闭幕词

各位来宾,老师们,同学们: 今天,我们在县特教学校隆重集会,共同庆祝第十五次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。

首先,我代表邹平县委、县政府,向各位来宾的到来表示热烈的欢迎

向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢

向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺

我要主持一场关于赞扬和鼓励残疾人的诗歌朗诵会,这个开场白和结尾的串词怎么写

通讯稿格式及范文什么是通讯稿通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的特点,一般来说,通讯有四大特点:(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

通讯的种类(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、、散记、采访札记。

通讯的写作第一,主题要明确。

有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。

按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。

写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。

当然,写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。

写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,用第三人称的报道形式。

通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。

若能精心选取最佳角度去写,

关于公平公正话题的演讲稿

各位领导,大家好,今天我演讲的题目是《撑起一片公平正义的天空》。

  翻阅中华五千年长卷,在浩如烟海的历史长河里,千百年来人们呼唤着一个共同的目标,那就是公平和正义

从“包龙图怒铡陈士美”的王子犯法与庶民同罪,到“秋菊打官司”的为了讨个说法,朴实、善良的人们都在执着地追求这样简单而又复杂的两个词——公平与正义。

  这里我且不说那惩治邪恶、匡扶正义的人民好警察任长霞;那公正得让群众“胜负皆服”的女法官宋鱼水;也不说那以春风化雨般的公平与正义拯救许多失足少年的“法官妈妈”尚秀云。

今天我就想给大家说说我们八里中学是如何为学生撑起一片公平正义的天空的吧。

  法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具,遵纪守法就是维护社会公平正义,违法犯罪则是对公平正义的践踏。

所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。

多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。

我们通过开展法律知识讲座和竞赛,主题演讲等多种形式,利用校园广播站和壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。

每学期开学和学期结束我们一直坚持定期聘请公检法部门的领导专家来为师生作法制报告。

专家们用一个个鲜活的案例循循善诱,提醒学生法律尊严不可触犯。

我们曾组织学生参观了扬州市看守所。

当学生们近距离地看到劳教人员因违法犯罪而受到处罚和教育矫治被限制自由的痛苦景象,他们被深深震撼了。

我校一名平时经常打架斗殴、不服管教的男生回校后在日记中写道:我们应珍爱自己所拥有的一切,把握好人生的航向,不能一失足成千古恨。

若我们触犯法律,践踏社会公正,那等待我们的只能是自由的缺失,良心的谴责。

  教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。

为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利,我校全面实施关爱工程,为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。

我们以“对所有学生负责,不让一人掉队”的原则,成立了帮困小组,利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题,至今已转化了近200名学困生,使他们顺利考上高一级学校再深造。

同时我校成立了学校、家庭、社会三位一体的“留守学生”管理网络,进行了近400人次的“留守学生”调查访问纪录,让他们可以在缺乏监护人监管的情况下和其他学生一样健康发展。

老师们已记不清花费了多少课余时间,对帮扶对象进行辅导,又有多少个节假日从师生的课堂中悄悄逝去。

  更值得一提的事,我校每年给“贫困生”近3万元的减免和补助。

还多方筹措资金成立八里中学“励志奖学金”,奖励那些家境贫困但学习刻苦的学生,数年来没有一人因贫辍学。

在八里中学校园内我们每天都会看到一个步履蹒跚的瘦弱的身影,这个女孩儿叫孙晓婷。

因患小儿麻痹症,她双腿落下残疾。

她家境极其贫困,父母都是靠四处给人打零工勉强维持生活。

了解到她的这一情况,学校没有袖手旁观。

我们立即减免了她的全部学杂费,并让其在学校食堂免费就餐。

殷婷知道后拒绝了,我们明白这是个非常自强的孩子,平时上下楼梯,别人只要两分钟,可她却需要十分钟甚至更长,但她从不允许别人搀扶,再艰难也要自己走。

这样优秀的学生怎能让她因贫困而辍学呢

没办法为了照顾她的自尊心,我们和她的母亲商量,就说这笔伙食费已由她母亲来交了。

她的任课老师们也以奖励进步的形式送给她学习和生活用品,鼓励她继续努力。

两年来我们一直用这个善意的谎言,为她撑起一片和别人一样平等接受教育的爱心之伞。

  由于身心发展的不成熟和社会阅历的限制,加之学习压力剧增,使得校园内一部分学生出现了心理困惑,甚至心理障碍。

为了使他们能同其他学生一样健康地学习生活,我校成立了专门的心理咨询室。

只要学生有需要,我们的心理辅导老师都会耐心细致的帮助他们找出问题所在。

同时严格做好保密工作,切实保护学生的隐私,确保他们不会受到他人歧视。

心理咨询室自成立以来,已经成功地干预了4起学生离家出走事件,打消了一人轻生的念头,转化了30多名特别叛逆的学生,给近60名学习优异但压力过大的学生内心减压,让他们得以顺利考上四星级以上重点高中。

当一个个天使般的笑容又回到他们曾经阴云密布的脸上时,当一群群欢乐游戏的身影取代曾经的形单影只时,我们深感欣慰,为了每一个孩子能健康成长,再累也是值得的。

  “天下兴亡,匹夫有责”,维护社会公平与正义,需要全社会的努力。

在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时,也应该承担起维护公平正义的社会责任。

我们正是从身边的平常事做起,身体力行,自觉遵守各项制度和规则,善待他人,同情和帮助弱者。

我们相信只有人人都这样做,我们共同期盼的公平正义之春才会到来。

  我们八里中学所作的努力,只是全社会维护公平正义的一个缩影。

我们深信:今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗,明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。

关于珍爱生命关爱他人升旗仪式主持词

老师们,同学们,大家早上好 我们每个人来到这个世界上就是因为父母赋予了我们宝贵的生命,而生活在这个社会上,我们时刻都在分享他人的爱,所以,我今天要讲的话题就是:珍爱生命,关爱他人。

生命是渺小的,就像大海中一朵小小的浪花,一点都不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的夜明珠,是无价之宝;生命又是无比珍贵的,因为它属于我们的只有一次。

假如把一个人的生命比作数字1,那么他所拥有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,数字就越大,拥有的东西就会越多,但试想:假如这个1没有了,那后面的一串0又有什么意义呢

所以,我们一定要有热爱生命的意识,除了珍惜,爱护自己的生命之外,还要关爱尊重,他人的生命。

海伦•凯勒曾被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个生活在无光、无声、无语的生活里的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人谋福祉,她之所以创造这些奇迹,不正是她珍爱生命,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界的结果吗

珍爱生命,我们要怎样在生活中践行呢

富兰克林曾说过:“你热爱生命吗

那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

”是的,我们要珍惜生活中的每一分每一秒,充分利用时间。

这是珍爱生命的前提。

珍爱生命,我们还要学会使生命变的有意义,就像石块下的一棵小草,它向往阳光,为达到它生的意志,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙多么狭小,它总要曲曲折折的,顽强不屈的透到地面上来。

生命就像小草一样,无论在什么情况下,都奋发向上,永不低头,这样的生命才是最精彩,最有意义的。

每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单。

抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光。

关爱是一种付出,是一种奉献,更是一种美德,真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。

在我们很小的时候就知道:送人玫瑰,手留余香。

道理很简单,但并不是所有的人都可以做到。

人的一生总不是一帆风顺的,会有顺境和逆境,会有得有失,就要看我们如何去对待失败,如何去接受世界上的不公平,如何去和别人分享自己的快乐。

我们是生命的过客,在辽阔的天空天上,也许留不下任何飞过的痕迹,带走的也许仅是些微的记忆。

追寻自己的梦想,做一个脚踏实地的人,因为生命只有一次,也只有一次机会去做你所想做的事。

从现在做起,珍惜时间,使自己的生命变得更加有意义,珍爱生命,关爱他人,做一个大写的人。

老师们、同学们:早上好

我国旗下讲话的主题是《珍惜生命,关爱他人 》。

今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。

我们是多么幸运

我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就用自己完整而健康的生命不断地探索着整个世界。

然而,生命,属于你,却又不仅仅属于你。

是母亲的十月怀胎,将你带到这个世界;是父母的含辛养育,才有了你的长大成人;是老师、同学、亲友的关爱,陪伴着你的成长。

你的生命不再只属于你,你早已成为他们生命的重要部分。

这样的生命,能不珍视吗

当你做出危险的举动,将自己与他人的生命置之不顾时,请珍爱生命;当你挥霍着学习时间,做着毫无意义的事情时,请珍爱生命;当你遭遇困境,灰心丧气、选择放弃时,请珍爱生命。

其实,生命中遭遇不幸的人太多了,双耳失聪却创作了世界名曲的贝多芬,双目失明但凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语的海轮·凯勒,轮椅上的勇士霍金……都在向我们诉说着生命的真谛。

同学们,你们感受到生命的无比珍贵了吗

为了我们的理想,我们应该珍爱自己的生命。

每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单。

抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光。

同学们,追寻自己的梦想,做一个脚踏实地的人,因为生命只有一次,也只有一次机会去做你所想做的事。

从现在做起,珍惜时间,使自己的生命变得更加有意义,珍爱生命,关爱他人,做一个大写的人。

谢谢大家

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命,关爱他人”。

生命,是一个如此美好的词眼,满载期盼和希望,一如船舶扬帆起航;生命,是一个如此绚烂的词眼,一如花蕾悄然绽放。

每个人都希望自己短暂的生命能够活出精彩,但其实精彩的人生,并不单单止于对自己生命的热爱,关爱他人,更是珍爱生命的重要体现。

每当谈论到“人间天使”奥黛丽赫本,我们总是想起她在好莱坞的光圈多么耀眼,而往往忽略了她为慈善做出的努力。

其实,她曾以重病之躯赴索马里看望因饥饿而面临死亡的儿童,她的足迹踏遍亚非拉许多国家。

为什么赫本永远活在那么多人心中

因为在她眼中,每一个生命都是平等的,她都给予了同样的善意和关爱。

芳华已逝,她却以爱心和人格永远灿烂人间。

5•12的幸存者廖智,在地震中失去了双腿,没有人会想到,她装上假肢之后还会继续舞蹈,义演募款,没有人会想到,在玉树地震时她会拖着残躯奔赴一线。

她将她的爱和温暖传递给了更多的人,为那些与她同样命运的人们默默奉献。

生命在自然面前如此黯淡,却也可以像廖智一样释放着光和热。

她,是真正生命的舞者。

假如说,赫本迷失在演艺圈名利的沼泽之中,她就不会为人道主义事业而奔波,如果廖智沉浸在丧腿的悲伤里无法自拔,她就不会用她温暖的笑容和令人震撼的舞姿激励无数人。

她们也就不会是今天的她们。

无疑,她们都是生命的强者。

她们以饱满的热情面对生活,更在关爱他人中将生命的意义诠释得精妙而完美。

人是具有社会性的,我们对生命的理解绝不仅仅止于自身,如果将自己的快乐与延续建立在别人的痛苦之上,这是不正确的态度,一个热爱生命的人是不会只单单在乎自己的利益而将他人置之一旁的。

我们的社会上涌现了一批又一批为人民服务关爱他人的楷模,也许我们没有办法做到像他们那样的伟大,但我们可以从身边的小事做起。

比如,在校园里,当你看到值周同学为收拾餐盘碗筷而手忙脚乱时,你是随意丢掉筷子就走,还是花几秒钟将它整齐摆放在篮子里呢

当你听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课时,你是会问候一声,送上一盒药,还是恍若未闻

比如,走在路上,当你看到有老人摔倒,你会前去搀扶

还是因为网络上越来越多“扶人被坑”的事望而却步

比如,坐在车上,你是将随手产生的垃圾扔出窗外,让环卫工人冒着生命危险去道路中央清扫,还是拿在手上或扔进身边的垃圾袋里呢

这些事情都是我们力所能及的,平凡之中也可窥见不平凡的心。

关爱他人我们每个人都可以去做,但不是每个人都能做到。

怀着一颗珍爱生命,关爱他人的心,增加我们生命的重量,在有限的生命里去实现无限的价值吧

自己挑

急求关于“公益活动,人人参与”演讲稿的开头一段

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”如歌词所唱,公益就像是一缕阳光,如果我们每个人都献出一缕阳光,那么愁云散去世界也不会再有黑暗之处。

公益是需要智慧的,每个人都会有公益之心而并不是有钱人才能做。

相传孔子为拯救鲁国的奴隶,去说服国君出个政策,只要人们愿意从其他各国买回鲁国籍的奴隶并且解放,就能够得到政府的奖金。

孔子的徒弟子贡是个大商人,他为了大力推广,只花钱买奴隶但不去领取奖金,然而他的“善举“却导致了整个政策最终的搁浅。

原因何在

因为子贡作为财力雄厚的有钱人,他的“高尚”给其他想做公益的人设置了无形的心理门槛,让那些没有和他一样经济实力的大众处于两难的境地,所以本来很好的公益项目却被他自以为是的”高尚“和”伟大“给毁了。

他的“高尚伟大”让别人觉得自己能做的微不足道,而其实一个人的力量始终不会超过很多人共同的努力的。

有些人认为一块钱微不足道,可是一块钱可以分成十个一角的。

中国十几亿人每个人捐出一块已经是一个巨额数字了可况全世界。

这些虽只如大地上的一粒粒灰尘,像大海里的一滴滴水珠,但终有一天“聚沙成塔,聚水成河”他们的灵魂深处都溢出芬芳,散发着光辉。

公益是一缕阳光,给人温暖和希望。

当你手中握着知识连贯的书籍时,你是否会想起山区里失学的孩童

当你看到地上那散落的饭粒时,你是否会想起路边狼狈饥饿的乞丐

当你看到那没有拧紧的水龙头时,你是否会想起日益枯竭的黄河

如果我们少倒一粒饭,多捐一本书,少用一滴水,还会有那么多人仍在黑暗中吗

我们要怀着一颗真善美的心,为构建美好社会而节约资源,献出力量,让更多的人参与公益事业

我还记得那年的汶川大地震,当时我们学校每个人都献出了自己的爱心。

电视广播各种传播工具都在诠释着我国人民的凝聚力。

那时孩子们琅琅的读书声刚刚开始,就被地震的咆哮声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎

有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落

是的

魔鬼能摧毁房屋、桥梁,能夺去人的生命,但它已无法摧毁人们勇往直前的信念

参与公益事业的人们在危难时刻显示出了空前的凝聚力。

从富庶的东南沿海到贫瘠的西北内陆,各地自发的捐款热潮风起云涌,捐款数字一路攀升,献血的志愿者排成了长龙,各地血库爆满。

于是,魔鬼颤栗了,退缩了

人们用强大无比的凝聚力凝结成的爱击破了一切坚冰,击退了一切灾难

公益不是施舍与怜悯,是像一样家人的关爱;公益不是一时兴起,是对希望执着的守候;公益不是宽容无度,是理性救赎的选择。

让我们每个人都参与到公益的活动中来把

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