sukiyak 是谁唱的
我眼中的李赫我眼中的李赫是十全十美的。
怎么个十全十美
看看下面，你就知道了。
一、商量。
在家里不是个“独行侠”，什么事都和李赫商量，在家里认为自己是一家之主，自己的意见就代表大家的意见，如果这样想，你就大错特错了
自己的意见并不代表大家的意见，每个人的想法不一样，不能被人代替。
我的家长从来不用指挥的口气和我说话，他们什么事都会征求我的意见，和我平等地商量。
二、允许。
这个允许并不是什么特殊的允许，只是给予自己孩子一定的自主权力，允许孩子干什么或买点什么。
对你们来说，允许这个词也许只是普普通通的两个字，但对于我来说，经常就是感受到一种从来没有的温暖。
我自己安排自己的假期、自己的课余时间，甚至允许我自己安排自己得到的压岁钱。
例如，去年春节的压岁钱，我在爸爸帮助下买了一支基金；我还用压岁钱买了一辆折叠自行车，特别漂亮。
家长还经常允许我参加包饺子、做家务，参加家里大事小事的讨论。
三、充实。
说到充实，有人会说是把一样东西装满，还有人说是用一些物体把一个空间填满。
而我认为充实是把自己的生活安排得满满当当的，并让自己过得很快乐。
我的家长和我观点一样，并做到了。
他们每年都会买一本北京的博物馆通票，一有空闲，就陪我去各种各样的博物馆，这两年我已经去过30多家博物馆了。
爸爸妈妈还为我办了北京青少年图书馆的借书证，办了电影院的电影卡，带我去看话剧、木偶剧、音乐剧。
我的课余生活总是过得很充实。
四、分享。
回家后，他们总是把自己最近听到的看到的有趣的事说出来，让大家高兴高兴。
每个人取得的成绩、领的奖品、发的吃的也一起分享。
爸爸妈妈把我得到的各种奖状在家中吃饭的屋里贴了整整一面墙，我们经常对着奖状高兴地说自己最近的进步，一起分享。
五、帮助。
经常帮助一些贫困地区的居民，为他们捐钱、捐衣物，食品、玩具、课外书以及课本等物品。
我还得到过首都图书馆发的捐赠图书荣誉章呢。
爸爸妈妈带着我给乡下的小朋友送过好多次东西。
六、亲切。
他们的每一个动作都有亲切的感觉，使你感觉他们特别和蔼可亲，值得信赖。
七、保护。
不管你身居何方，你身边都会有两个你最忠实的“保镖 八、照顾。
照顾是在我们的生长过程中必不可少的，也是父母最辛苦的一个过程。
十、陪伴。
要是有人问我这么多年是谁一直陪伴我走过的，我的回答不是同学、不是老师，也不是好朋友，而是父母。
因为同学、老师和好朋友，最终都要分手。
而朋友却会陪伴你走过这一生。
说了这些话，没什么别的意思，最终，只想对我眼中的朋友说一声：你们是我的榜样，我爱我眼中的朋友，我为有你们这样的朋友而自豪
元旦联会欢串词
这是我们班的串词元旦节目串词合：尊敬的各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家元旦好
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律；黄：踏着时代的节奏杨：乘着创建学院的东风郭：带着新年的祝福沈：怀着青春的憧憬黄：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪郭：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情沈：今天，我们相约在这里，这里将成为欢乐的海盐，让快乐响彻云霄合：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们学校的春天，更是我们的春天
龙都小学六（2）班“元旦盛会”主题班会——现在开始
黄：春天传喜讯，鼠年踏歌来。
那大家知道元旦节的由来吗
请肖川阳同学为大家介绍一下吧
大家要仔细听哦，待会儿要问大家几个问题，答对有奖品哦
《元旦节的由来》杨：双簧是大家喜闻见乐的节目，幽默的语言，夸张的表情会把我们带进开心世界。
请刘洵和李洋同学为我们带来双簧表演《该不该挑食》
双簧《该不该挑食》郭：笑过之后，接着刚才的问答，元旦一词，最早出自哪首诗
（答案：《晋书》）今天所说的元旦，是在哪一年决定的
(答案：1949年)公元多少年推翻了清朝统治，建立了中华民国
（1911年）好了，下面是广告时间 广告表演：刘艺 高渝 王雨竹沈：广告回来，精彩继续
下面我们来一个活动：抽奖。
首先大家先把自己的名字写在纸上，在把纸投进这个箱子里，我们会抽取三位同学送出精美礼品
男：歌声悠扬，是我们对伟大祖国的深情祝福；女：舞姿优美，是我们对学校繁荣的衷心祝愿；杨＆黄：和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；沈＆郭：伴着跳动的音符，让我们点量灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；合：下面请欣赏歌曲连唱
杨： 《情深深，雨蒙蒙》 《小乌龟》 《提线木偶》黄：下面我们来玩一个游戏：击鼓传花。
这朵花传在谁的手里，谁就要上台来表演一个节目哦
郭：下面请欣赏连颂。
《唱给十七大的歌》 《礼赞十七大》 《十月畅想》沈：《梁祝》的故事大家都听过看过吧
但是，你们见过这样搞笑的《梁祝》吗
下面请欣赏由宋宇，黄舒婷，杨传朗，秦梓扬，秦瑞雪为大家带来的小品《梁祝》改编版。
黄：打造美丽心情，乘载光荣使命，用动感和活力，诠释时代新气息
让我们共享激情燃烧的岁月，让我们共同演绎燃烧激情的精彩亮丽
下面有请郭静洁同学为大家带来互动魔术。
合：新年的钟声已经敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
黄：让温暖的阳光催开新的花蕾；杨：让美好的憧憬谱写新的乐章；郭：让勇敢的挑战成就新的伟业；沈：让崇高的使命铸就新的辉煌；合：龙都小学六（2）班“元旦盛会”主题班会到此结束，祝大家元旦快乐
万事如意
（《同一首歌》音乐响起，全班合唱）
怎么写《木偶奇遇记》的演讲稿
男：幸福在哪里女：朋友啊告诉你男：它不在温室里女：也不在睡梦里合：它在劳动里。
——《幸福在哪里》朗诵词幸福在哪里 （朗诵诗） 1 一个爬满皱纹的话题，已 经叩问了许许多多个世纪。
拉不直的问号依然像一把鱼钩，时 时诱惑着我、诱惑着他、诱惑着你。
我们问天，我们问地，高 天厚土愈发充满着蓬蓬活力
我们问山、我们问水，四 时八节愈发洋溢着勃勃生机
2 这个问题说大亦大，每 个人需要用一生来勇敢迁徙：喜 怒哀乐，是它辽阔的疆域，酸 甜苦辣，是它重叠的藩篱。
这个问题说小亦小，平 安的一天足够你梦中的慰藉：云 舒云卷，是它亲切的笑容，潮 来潮去，是它温馨的气息。
3 幸福在哪里
有眼睛的人都能看见它的足迹
即使在荒无人烟的大漠，它 也会张开双臂迎接你的登基。
幸福在哪里
有耳朵的人都会听见它的呼吸
即使在风雨交加的夜半，它 也会提着灯笼为你祝福洗礼。
4 飞鸟说，幸福是蔚蓝的天际，游 鱼说，幸福是清澈的涟漪；梅 花说，幸福是飞雪的亲昵，柳 丝说，幸福是春风的梳理；骏 马说，幸福是复苏的草场，蜜 蜂说，幸福是盛开的花季；大 海说，幸福是无穷的接纳，高 山说，幸福是永恒的屹立…… 5 老人说，幸福是童年的回忆，孩 子说，幸福是假日的嬉戏；恋 人说，幸福是约会的长椅，游 子说，幸福是回家的日期；老 兵说，幸福是凯旋的队列，战友说，幸福是重逢的泪滴；游 人说，幸福是探幽的惊奇，挑 夫说，幸福是途中的小憩…… 6 当你困惑的时候，千 万别以为前功尽弃；这 不过是黎明前的云翳，只 要坚持，拥抱你的就是晨曦
当你陶醉的时候，千 万别以为万事大吉；这 不过是跋涉中的一站，只 要清醒，跟随你的就是坚毅
7幸 福本来就不需要定义，包 装的幸福，不过是路边的垃圾；幸 福本来就不需要雕琢，美 化的幸福，不过是耍人的诡计；幸 福本来就不需要复制，模 仿的幸福，不过是木偶的演技；幸 福本来就不需要编号，列 队的幸福，不过是皇帝的新衣…… 8 幸福在哪里哟，幸福在哪里
它是时针与分针的剪辑，它 是春花与秋月的交替；它 是耕耘与收获的轮回，它 是起点与弱点的剖析；它 是成功与失败的感悟，它是富庶与贫穷的寓意…… 9 幸福在哪里哟，幸福在哪里
它是追求后的追求，它 是磨砺后的磨砺；它 是寻觅后的寻觅，它 是希冀后的希冀；它 是疼爱后的疼爱，它 是甜蜜后的甜蜜…… 10一个爬满皱纹的话题，已 经叩问了许许多多个世纪。
拉不直的问号依然像一把鱼钩，时时诱惑着我、诱惑着他、诱惑着你，我 们问天，我们问地，高 天厚土愈发充满着蓬蓬活力
我们问山，我们问水，四 时八节愈发洋溢着勃勃生机
