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研讨会主持词词

时间:2013-05-29 13:28

如何培养学生英语口语研讨会主持词

“语言作为交际工具,只有在人际交往中才能真正掌握”。

口语训练是英语教育的重要内容,是英语教学义不容辞的职责。

口语教学是小学英语教学中的重点,也是需要教师花大力气的难点,学生往往都有不同程度的怕开口,羞于开口的现象,所以在教学过程中采取多种有效的方法,激发学生兴趣,让学生乐说,会说,善说.作为英语教师,应当寻求对策,加强训练,切实提高学生的口语表达能力。

1.英语口语交际在小学英语课堂中无法实施起来的原因1.1 基础知识薄弱,学生无法开口。

丰富的交流需要丰富的知识支撑。

大部分小学生英语英语词汇量很少, 他们甚至不会读口语句,更谈不上进行口语活动。

而且有部分学生在口语练习过程中明显的表现的很紧张,焦虑,甚至害怕。

在焦虑畏惧等的影响下,学生用于记忆和思维加工的能量减少,使学生的语言输出效率降低。

在课堂上学生常常表现为沉默,无法开口。

1.2 课堂脱离语境,学生不敢开口。

交际教学思想认为,语言学习的成功在于将学生放在一个需要用目的语交际的语境之中。

由于母语的影响,学生平时缺少像学习母语时真实的语言环境,英语口语练习也往往是教师控制的、机械的操练。

师生间、生生间、学生和文本之间缺乏信息上、情感上有意义的交流,学生缺少轻松愉快说英语的氛围。

学生在课堂上不乐于参与、不敢开口。

1.3 班级人数较多,学生没机会开口。

由于师资力量的缺乏,现在大多数学校是大班教学,即每班有超过三十个学生,相当多的班级甚至达到五六十个学生,学生间英语水平参差不齐。

这些给教师组织口语训练带来了很大的困难。

在课堂上许多学生没机会开口。

然而教学实践证明,小学英语课堂仍是说英语、用英语交流的主渠道。

要想有效提高学生的英语口语表达能力,就必须从课堂教学抓起,了解学生在口语交际中存在的问题并针对学生实际情况对症下药,多方位、多角度地实施切实有效的训练方法。

在新课程理念的指导下,创造性的使用教材,优化小组学习,发挥评价激励功能。

让课堂教学“活”起来,让全体学生“动”起来,让学生真正地“说”起来。

2.1 实物创设情境。

小学生智能发展尚处于低级阶段。

他们观察事物往往比较粗略,正像克鲁普斯卡娅曾经说:“在大多数情况下,学生完全不会观察,可以这样认为,他们的眼睛不用来看,耳朵不用来听。

教师的任务就是教他们学会看、听、感觉。

”因此,在教低年级小学生说话时,要在英语教学中主要是让学生多说、多练。

但是低年级的学生反复单调地操练,会变得枯燥乏味,学习效率低。

如果通过具体表演和反复做游戏,那么就能极大地调动学生的积极性与学习热情。

例如,我在教学Is this a\\\\an ……?这个句型时,把它和以前的句子连起来组成一组小对话,通过实物作道具来完成。

我事先准备好苹果、梨、香蕉、动物(玩具)、汽车(玩具)等装在一个小纸箱里,然后请一个学生上来,被蒙着眼睛从箱里拿出一件物品,其他同学便问:“What is it ?”他则猜测:Is this a\\\/an---?若说错了,则继续猜。

直到猜对为止。

这样同学们就来兴趣了,争着想来一试。

又如,在教学到别人家做客,主人和客人在进门时的对话,我就地取材,让一个学生做客人,在门外站着。

一个学生做主人,在教室内站着。

客人敲门(按门铃),主人问:“Who is it

”客人在门外回答:“It′s me.”或“I′m┅┅”然后主人开门说:“ Come in,please .Sit down ,please.” 虽说这个对话比较简单,但低年级的学生要说好、练好也要花时间才能做到。

采用这种情景对话能使学生的兴趣倍增,争着来练习,表演对话。

在真实的生活背景下学习并运用了语言,不知不觉中发展了学生的口语交际能力,又教会他们观察,真是一举多得。

直观形象的实物展示,能很快吸引学生的注意力,易于学生观察。

某大学真的有卡扎菲思想研究所吗

没有。

2007年4月27至28日,由利比亚世界绿皮书研究中心和武汉大学阿拉伯研究中心联合主办的卡扎菲思想学术研讨会在武汉大学人文馆召开,来自利比亚、北京、上海、济南和武汉等地的数十位专家学者出席了学术研讨会。

武汉大学党委副书记骆郁廷教授代表武汉大学致欢迎词,利比亚驻华大使穆斯塔法先生致答谢词。

武汉大学阿拉伯研究中心李荣建教授、北京大学仲跻昆教授先后主持会议。

研讨会上,中国前驻也门、叙利亚大使时延春先生,山东大学蔡德贵教授,北京大学仲跻昆教授,上海外国语大学钱学文教授、我校车英教授、安长春教授和利比亚三位专家相继发言,对利比亚领导人卡扎菲的思想进行了深入研讨,大家各抒己见,畅所欲言,会议取得圆满成功。

此次会议不仅增进了中利双方的学术交流,也增强了中利两国人民的友谊。

“男不吃韭女不吃藕”有何根据

男不吃韭,女不吃藕是古时一位患有热病,烦渴不已的病人,在使用莲藕之后,病患祛除,欣喜之余写下的诗句,这位病人叫。

韭菜上桌 如食“伟哥”,韭菜具有温中下气、补肾益阳等功效,被称为“起阳草”,堪称蔬菜中的“伟哥”。

韭菜的叶、籽、根皆可入药。

可用于治疗阳痿遗精、腰膝酸痛、腹冷痛、胃虚寒、噎膈反胃等症,但是患有热病且天气炎热时,男人不能吃韭菜。

因为藕的性干寒,可凉血、去暑、散瘀气,女子经期应戒食用,因此女人对藕也应忌戒。

藕对于人的心、肺、脾胃等经络及所对应的脏腑器官有作用。

营养上分析,藕含有大量的淀粉,所以按照推荐的中国居民每日膳食标准.如果今天吃了莲藕,可就应该少吃点饭啊面啊之类的主食哦,否则容易摄入超量,怕胖的mm就要小心.

“51”网络语是什么意思

现网络时代,大家时不时的会发现词语兴起,但是又不是什么意思,比如络用语白月光是什么意思?这就是很多朋友咨询过的问题,下面就来具体介绍一下。

白月光,网络流行词,指的是可望不可及的人事物,一直在心上却不在身旁。

出自张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》,最近又开始作为流行语被大家所熟知是因为热播剧《延禧攻略》,剧迷们形容剧中秦岚饰演的富察皇后是乾隆皇帝心中的“白月光”, 生当复来归,死亦长相思。

该词走红之后成为了一个常见的饭圈梗,多用来形容自己倾心仰慕的爱豆。

白月光的出处:上面提到了“白月光”梗最早出自张爱玲的小说:“也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。

娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒饭黏子,红的却是心口上一颗朱砂痣。

”网络用语白月光的发展经历:热播剧《延禧攻略》让剧中温婉端庄的富察皇后受到了很多剧迷们的喜爱,就连饰演富察皇后的演员秦岚也笑说演知画被骂了那么多年终于靠富察皇后洗白了。

富察皇后不仅是乾隆帝心中的白月光,也是剧迷们心中的白月光。

以上就是有关网络用语白月光是什么意思的简单介绍,现在大家应该对白月光都有了一定的了解了。

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