幼儿园 幼儿主持庆圣诞迎元旦主持稿怎么写
玉：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 杜：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 玉：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春
杜：今天我们要召开的主题班会是： 合：我们的青春，我们的梦玉:青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
每个都独自驾着小舟，从这条河上驶过。
然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。
世界上哪一条江河没有吞没过船只
况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手
杜:青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。
既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。
山林之神只留下一句秘诀－－唯有大智大勇者脚下才有路
玉:青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。
每个都是一道小溪，别无选择汇向大海。
溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。
道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。
因此，拥抱大海就是拥抱希望。
杜:青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。
每个都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。
然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
合:让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。
那是一个竞技场，那是一个个快乐园，那也是一部青春大辞典
玉:三年来,我们结伴而行,校园里到处充斥着我们的欢声笑语杜：三年来,我们携手共进，过去的点点滴滴仍在我们脑海中盘桓不去玉：今天让我们回首过去，品味以往的甜蜜杜：今天让我们展望未来，编织着属于我们的梦梦想篇杜：17岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 玉：17岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索； 杜：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
谈梦想玉：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该秉承梦想，珍惜青春。
下面请欣赏小品。
杜：小品看完了玉：可不是，大家也乐玩了。
但是小品可不能白看，也不能哈哈一笑就过去了杜：那就让同学们都谈谈自己的目标和经验吧谈经验杜：王安石曾经将成功的因素总结为三条，可谓是缺一不可。
他们分别是“力”“志“和”物“而但对于高三的我们来说同样是如此，要想考出理想成绩，我们就要有健壮的体魄，傲人的毅力和外界的帮助玉：没错，而外界的帮助又分很多种，比如说老师的帮助，补习班的辅导等等。
但是我们常常忽略了父母对我们的关怀和帮助，因为他们的爱来的直接和永恒杜：父母是真的是为我们付出最多的人，他们总是为我们的着想，来自于他们的温暖我们焉能计数。
然而，我们乘载更多的是他们对我们的期望，下面让我们来倾听父母的心声。
家长录音玉：当你学累了、烦了，想一想母亲慈爱的眼神，想一想父亲辛苦的汗水，你便有了重新拼搏的动机。
杜：家长对我们的期许，不应是压力，而是助跑的推进器。
希望每一位同许都能够不懈地努力下去，为自己能步入自己的理想殿堂而奋斗。
玉：在我们的身边，有这样一类人。
他们日夜操劳，他们无私奉献，他们是最可爱的人。
杜：老师
你一直陪伴着我们，帮助着我们，对于我们的理想之路，您一定想对我们说些什么。
让我们倾听他们的寄语。
（录象）老师寄语杜：了解完家长和老师对我们的殷切的期望，与教诲，让我们更加懂得了在困难重重的求学之路上我们首先要坚定信念，相信自己，当面对难题与挫折时，要学会自信满满的说出我能行
杜：在我们的学习生活中，家长和老师无不给予我们物质和精神上的双重支持。
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。
玉：而老师和家长多我们来说就像滋润鲜花的雨露，就像给予苍鹰翱翔的天空，就像帮助高三高耸的大地，就像我们生活中的妈妈…就像…就像…千百个比喻难以诉说我们的感激在此请允许我代表所有的同学真诚地向老师们说一声谢谢。
在这个激动人心的场合中，在众多老师面前，让我们大声地说出我们的梦想，让全世界一同见证全体起立杜：在高三这个充满辉煌而又有几分伤感的一年里，我们即将迎来人生的转折点-高考，也即将离开与我们朝夕相处了三年的学校，所以我们要用自己的实际行动和优异的成绩来回报母校的栽培之情。
玉：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦； 杜：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水； 玉：这里一步一个脚印； 杜：和着时代的进行曲； 合：共同谱写着青春的交响乐。
玉：最后，让我们的班会结束在这段熟悉的旋律中，就让我们唱吧，跳吧，因为未来的担子还是很重杜：让我们唱吧，跳吧，因为未来的路真的很难走。
不要拘束，请展现出青春的自己
请求提供一些圣诞或者元旦联欢会主持人台词和串词。
全部身家相报
A:今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里； B:：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
A：迎着太阳，让们铺开七彩的画卷， B：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
a:同学们，朋友们
A:尽情地唱吧，唱出青春的梦想； B:潇洒地跳吧，跳出阳光的激情
A:让我们一起把青春诠释
B:让我们一起将阳光演绎
A:尊敬的老师，亲爱的朋友们， 联欢晚会现在开始
⒈不断感受着生命的意义，倾听着心灵深处的回音，成长是汗水、泪水、以及心血的交织， 无论路有多坎坷也不管最后是无言的结局，我想只要只要我们真心的付出，梦想就在眼前。
请欣赏《无言的结局》 ⒉青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
请您欣赏xxx系的舞蹈《睫毛弯弯》 ⒊昨日重现，真诚永远。
今日在握，共创未来。
年轻人有一颗火热的心，热情似火，燃烧青春。
请欣赏《经典再现》 ⒋A跳跃的音符，演奏着青春的活力。
B：动感的舞姿，展示着青春的魅力 A：请欣赏舞蹈《我的打铃》 ⒌校园中的你我，同样的年轻，同样的真诚，同样的热情，在同样的蓝天下，我们共同成长，让我们共同唱出心中的歌，放飞心中的梦想。
请欣赏舞蹈《大家一起来》 ⒍心若在，梦就在，希望在，路就在，“更快，更高，更强”奥运精神在我们心中，让我轻轻的告诉你，路就在我们脚下，走就有希望。
请欣赏歌曲《轻轻的告诉你》 ⒎有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起，是啊，童年真，少年的顽皮，青年的情怀总是让人难以忘怀，下面请欣赏独唱《笨小孩》 ⒏每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。
童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，如今想来还会有一点心动。
童年的目光里有太多的希冀与渴望。
下面就让我们一同欣赏歌曲《有一点心动》 ⒐没有白等一分钟，真情感动你我他。
朋友，龙的传人，站是一棵松，卧是一条龙，中华武术有神功
请欣赏武术表演《双节棍》 ⒑A:我们的节目真是精彩纷呈啊
～ B:是啊，可谓是风格迥异， A:我们的同学个个都是多面手，上可九天揽月，下可五中捉鳖， B:行了，你就别吹了，大家可等着精彩的节目那， A:啊是啊，有请**为我们带来歌曲《我只在乎你》 11、接下来的怀旧歌曲将带我们感受下八、九十年代的流行音乐风，让在做的各位老师回忆起昨天的美好时光 ，再现昔日的青春自采。
有情**带来歌曲《九月九日九》 12、曾经有过同样的故事，同样的经历，同样的渴望，如今我们决定就是那蓝天上最美丽的一角。
请欣赏《天堂》 13、A:武术是我们中华民族的精髓，刚才看双节棍的时候我就不禁想到了英雄， B:英雄
是看着我说的吧
A:你看那是什么
（动作）B:哪啊
什么
A:牛啊
B:哪来的牛啊
A:你吹的呗
B:又损我了是把
那你给我找个英雄看看
A：下面有请**为我们带了的真心英雄。
14、美妙的歌声优美动人，美妙的歌声给人以无尽的遐想和回味，下面请欣赏**带来的歌曲《爱情炸弹》 15、人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑。
只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。
请欣赏歌曲《为了谁》 16、新生代，他们热情奔放，不拘一格，街舞天下，舞动人生，挥洒我们的青春，跃动我们的舞步，把时尚和动感尽情释放
~请欣赏街舞 踏着春天的脚步；我们挥洒汗水，收获希望。
伴着优美的旋律；我们燃烧激情，积蓄力量； 和着青春的节拍；我们齐心协力，共同拼搏， 跟着时代的步伐；我们积极进取、奋勇争先； 让我们奏起嘹亮的乐章；我们开拓创新、谱写新的辉煌。
老师们、同学们，晚会到此结束，祝大家 （合）新年快乐，万事如意、心想事成
楼主我连夜给你写的 哟 记得把分给我 哈哈
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基督教堂圣诞节联欢会主持词
男)：亲爱的老师，敬爱的同学们，晚上好
(女）：Merry Christmas
平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的同学，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，请听歌曲《圣诞颂歌》。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。
在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
（男）：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
（女）：童话带给我们甜蜜的梦，还记得小时候的童话总伴随在身边，在这个愉悦的节日里，希望灰姑娘也能实现他的愿望，请看童话剧《灰姑娘》
（男)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。
愿我们的友谊地久天长。
下面将进行本场晚会的高潮，抽奖活动
（女）：我看大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，就让我们将这欢乐延续，请我们班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐
（男）让我们举起杯，为美好的明天祝福
愿世界美好，生活更美好
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光， 因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
剩下的自己往里加就行，看我这么认真的份上，采纳吧
元旦联欢会主持词
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我班的元旦联欢会。
丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：新年的脸红了； 乙：新年的心飞了； 丙：春的脚步近了； 甲：春的身段也婀娜了； 乙：新年拉近了我们成长的距离； 丙： 新年染红了我们快乐的生活； 甲：新年让我们截取下了四季的片段； 乙：新年给了我们人生的禅想 丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天； 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞; 乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 丙：今天，我们送去我们的祝福; 甲：带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：六（1）中队“庆元旦”主题队会合：现在开始
女：书是人类进步的阶梯。
男：书是我们的良师益友。
女：它能给人以聪明，给人以启迪。
女：为了多读书，男：为了读好书，女：今天，我们就请几位同学来给大家推荐几本好书。
（3~5位）女：这些同学推荐的书你有没有看过呢
如果没有的话一定要去看。
男：听了这些同学的介绍，下面来进行一个好玩的游戏，名字叫做钓鱼。
女：游戏规则是请8位同学上来，分成4组，每组2人，在最短时间内把钓起来的糖果咬下来的那组获胜。
甲：到底哪组会赢呢
让我们拭目以待吧甲：刚才的竞争真激烈啊
想必大家对接下来的节目会更加感兴趣吧
好了，现在让我们进行下一个环节，那就是智力大PK，也就是知识竞赛。
乙：我们以抢答的方式来进行，能答对我们所出的全部问题，就有礼物拿哦
丙：大家要努力抢答哦
开始了，请听第一题
甲：你知道蛋有什么用处吗
乙：当然知道，比如说，可以用来炒蛋、煎蛋、做白煮蛋，最好吃的是把蛋……丙：够了够了，今天我们的蛋还有其他用处呢，但此蛋非彼蛋，下面就让我们玩一个游戏“旦旦对对碰”，请张老师宣布游戏规则。
甲：“旦旦对对碰”很有趣对吧，看着同学们脸上洋溢着快乐的笑容，我们的心中也无比的欢快。
乙：下面这个游戏的名字有点阴森森的，叫做“整蛊游戏”，游戏的规则很简单，就是一个人几题，必须要照着我们所给题目做肢体动作，按抽学号的方式进行。
丙：要是做不好，或做错了话，嘿嘿嘿嘿嘿\\\\(^o^)\\\/~，别怪我们无情无义
这个铁锤可是不好惹的，执行者，张老师是也
甲：大家想必都看见头顶上悬挂的袜子了吗
这是我们最后一个环节“小村抢袜”。
乙：我们宣布开始后，大家可以用工具把它拿下来，但不可以用手拿，带有名字的礼物是不能取的，看看这个礼物的新主人是否能很快的找到它
丙：想必大家听了游戏规则后还很模糊吧，“小村抢袜”“小村抢袜”顾名思义是有一个名叫小村的人抢袜子，下面我们请我们班的小村子同学来做一下示范，大家热烈欢迎，鼓掌
A：冬去春来，斗转星移。
2009年伴随时间的流逝，已经载入历史。
B：回顾既往，令人欢欣鼓舞。
C在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践； B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
A：新年是新的乐章， B：用我们的行动， C用我们的真诚， 合：迎接充满希望的2010年A：2009年元旦会到此结束。
B： 祝老师们身体健康，和家欢乐
C祝同学们学习进步，万事如意
