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企事业文联年会主持词

时间:2018-02-24 02:45

公司迎接新入职员工大会的主持词怎么写

1、省级以上的电台播音主持的普通话能力要求:一级甲等。

  2、市级的电台播音主持的普通话能力要求:一级乙等。

  3、区级和县级广播电台播音主持的普通话能力要求:二级甲等。

  普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。

全部测试内容均以口头方式进行。

普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。

普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。

应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。

  一、评分规定  普通话是现代汉语的标准语。

由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》。

省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下(含一级乙等)的资格证书。

考一级甲等,需要去国家语委测试中心考试,或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过,方能授予一级甲等。

(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。

三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

  一 级 (标准的普通话)  一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

  一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

  二 级 (比较标准的普通话)  二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

  二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

  三级(一般水平的普通话)  三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

  三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

  二、评分标准  一级甲等  朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

  一级乙等  朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

  二级甲等  朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

语汇、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

  二级乙等  朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。

方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

  三级甲等  甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调明显。

语汇、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

  三级乙等  朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

语汇、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

今年中央电视台春节联欢晚会主持词全部

《2017年中央电视台春节联欢晚会》是中央电视台制作播出的、由杨东升执导的大型综艺性文艺晚会。

[1]晚会设立凉山、上海、桂林、哈尔滨四个分会场

谁有党代会文艺晚会串词呀

“我与祖国共奋进”庆祝党代会胜利召开共青团汇报演出主持词  A:尊敬的各位领导,各位来宾

  B:亲爱的老师、同学们  合:大家,晚上好

  A:在中国、在世界,有一面火红的旗帜,漫天舞动,高高飘扬。

  B:这面旗帜,如朝阳呼唤晨曦,如晚霞燃烧天际。

  A:是她用镰刀与锤子的交响,击碎了夜幕下的沉寂和压抑。

  B:是她用85年的风雨历程,照亮了浩荡大军匆忙赶路的足迹。

  A:是她引领我们开始了新的征程,取得了一个又一个胜利。

  B:是她点燃了新世纪东方的亮丽,唤起年轻中国的青春臂膀。

  A:这就是我们伟大、光荣的中国共产党。

  B:在全国上下认真开展胡锦涛总书记提出的八荣八耻教育活动中,在“两会”精神的指导鼓舞下,XXXX第一届党代会的胜利召开了.  A:带着青春的气息,在百花齐放的日子里,让我们重温先驱者艰苦奋斗的峥嵘岁月

  B:踩着青春的脚步,在欢乐明媚的日子里,让我们为先锋们,唱响心中高昂的赞歌

  B:做为党的后备军,我们共青团员,将紧紧围绕在学院党委、团委的领导下,用百倍的信心迎接挑战, 用理想、信念、智慧、勤奋去谱写新时代枣院青年的精彩人生。

  A:十月革命的一声炮响,为中国带来了马克思主义,  团旗下的一句宣誓,让青年人有了自己的组织。

  B: 几十年的风雨历程,我们的队伍屹立不倒,  几十年的披荆斩棘,我们的队伍健步向前。

  A:青春的故事是动人的,因为他昭示着年轻的辉煌  B:青春的脚步是坚定的, 因为汇集成民族的不屈和坚强

请欣赏第一乐章 青春脚步  A:我们是五月的花海,用青春拥抱时代;  我们是初升的太阳,用生命点 燃未来。

  请听大合唱《光荣啊

中国共青团》 选送单位:音乐系  A;让我们唱一支赞美的歌,歌声回响在万里山河,伟大的党你是民族的代表,时刻闪亮着先进的本色。

  B:你推动生产力的发展,改革的浪潮波澜壮阔,万千豪杰启开智慧的金锁,齐心铸造一个强盛的中国。

  请听第二支歌曲《在灿烂阳光下》  指挥: 表演:音乐系青年合唱团  2 青春的中国,蓬勃的春天,曾经沉寂的沃土,正蓄势待发

  和谐的中国,希望的春天,祖国的各项事业,正大步向前

  一个大写的中国,让我们在自豪里迸发无尽的激情

  一个开放的中国,让我们在生动里托起教育的脊梁

  让我们抓住机遇,让我们携手并进,  用力量的肩膀,让共和国神采飞扬,用炽热的豪情,让热土地凯歌嘹亮.  请欣赏诗朗诵<<青春中国>> 朗诵者:  3 A: 哎, (人名),你知道“大学生志愿服务西部计划”吗,他是团中央、教育部号召我们青年学生奉献基层,奉献青春的一大举措,今年我院又将有6位同学远赴西部。

  B:是啊,因为这个选择,西部的明天更加美好;因为这个选择,我们的青春更添壮丽

  A: 西部美丽的自然景色一直吸引着我,我想去西部感受雄浑的大漠,我想去西部骑上骏马在草原上飞驰,我还想去领略喜马拉雅山的高原雄姿,我——  A: 好了,好了,看你都陶醉了。

祖国美丽的西部是许多人魂牵梦饶的地方. “到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去

”作为新时代的大学生,我院青年志愿者响应国家的号召到西部去实现自己的人生价值和理想,用他们的行动使自己的理想在志愿服务西部中闪光。

  请欣赏舞蹈<<走进西藏>> 表演者:  4 “学士后流动站”是团省委、省教育厅开展的一项品牌工程.目的在于缓解大学毕业生就业压力,促进大学生成长成材.我院团委近年来,积极响应上级号召,在中国联通、三联家电等多家单位建立了站点,为广大企事业单位增加了新鲜血液,储备了青年人才,实现了学校、企事业单位、大学生和社会的多方共赢.  我们期待更多有创业激情和愿望的大学毕业生加入”学士后流动站”,在这里努力工作,接受锻炼,增长才干,为今后自主创业,奠定坚定的基础,用青春和热血书写人生最辉煌的篇章.  下面这个小品就是讲述大学生与企业之间的招聘故事  请欣赏小品<呼唤> 演出单位:  5 A:年轻的心.迎着太阳,一同把希望去追,多彩的梦,满载理想,一起向未来放飞.  B:五月的暖风吹开了年轻的心扉,唤醒了多彩的梦想。

  ——让我们一起进入晚会第二幕——青春畅想  A:我们的学院,已走过了六十多个春秋.沧桑巨变---一座高水平,有特色的地方性的大学正在茁壮成长!  B:我们的学院已走进了改革发展的春天.流光异彩-----为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭  A:新的世纪已经来临,我们积蓄着青春所赋予的锐气,用双手点出未来的辉煌.  B:青年的时代就在眼前,我们张开了希望的翅膀,让青春迎着时代飞扬。

请欣赏三人舞<展开翅膀>  表演:  6 A: 风悠悠,云悠悠, 恨悠悠 怨悠悠,试问天下多少愁, 试问天下多少忧  梦悠悠,魂悠悠 情悠悠 爱悠悠,双眼失明心里亮 穿街走巷光明求  B: 曲悠悠,琴悠悠 山悠悠 水悠悠,惠山古镇祠堂在 太湖碧波风正柔  一曲绵延尽风流 二泉映月唱千秋  请欣赏二胡与乐队为大家带来的<二泉映月>  7 A:青春是美丽的,因为它蕴含蓬勃的生机,包含不懈的追求,凝聚无限的活力.  B:青春是多彩的,因为它是热血与激情的迸发,理想与信念的融合,奋发与创造的合奏.  A:今夜,那青春的舞台会在夜空下更加闪亮,  B:今夜,那青春的活力会在校园中更加沸腾.  请欣赏,热舞串烧,首先为大家带来的现代舞《电话情缘》。

  8 A:蜀道难,难于上青天,连绵的青山,曲折的道路,孕育的却是一个个勤劳而勇敢的民族  B他们亲近大山,感受大山,赞美大山,歌唱大山,那十八弯的山路,那九连环的绿水,便是他们心中的世外桃源《山路十八弯》  A请欣赏女声独唱《山路十八弯》 演唱者:  9 A:青春的旋律已经响起,让我们放声高歌,进入晚会第三幕《青春放歌》。

  是谁踩着露珠,带来一缕明媚的朝阳

是谁放下水桶,盛满一轮皎洁的月亮

  噢,雪山下走来美丽的姑娘,雪莲花在她的身边含情歌唱。

  遥远的青藏,是雪域儿女的家乡.洁白的雪山,为您打开纯洁的梦想

草原上的卓玛,祝愿祖国的天空,永远飘扬吉祥

请欣赏舞蹈《草原上的卓玛》  10 随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风浪,也会有默契的目光.  就让我们释放青春的激情,去努力奔跑,抓住瞬间的希望,抓住成功的渴望.  下面请欣赏男声小合唱《奔跑》  11 B:深情回顾共青团在党的领导下走过的85年奋斗历程,共青团永远跟党走,在社会主义革命和建设中建功立业,在改革开放大潮中开拓创新。

  A:每一次历史的潮头都飘扬着我们光辉的旗帜。

青春不能只是个仓促的梦,祖国的期待赋予我们的青春以全新的含义,明天的责任期盼着走向成熟的我们。

  B:接下来就请欣赏武术表演 <精忠报国>。

  12 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

  夜已沉,人已静,茶已冷。

月华默默,长廊寂寂。

我于醉与梦的边缘举杯邀月,与你共醉不醒。

今夜天凉如水,洗尽几多尘烟往事;映照几多情深故人。

  请欣赏舞蹈<<床前明月光>表演:  13 A:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”  B:神圣与虔诚交融,这是生命的悸动,是心中的温暖。

只有心存感恩才能微笑于人生。

  男:请您欣赏歌曲《感恩的心》选送单位:  A:今夜星光灿烂,今夜我们欢聚一堂  B:让我们在青春的歌声中飞扬  A:让我们伴随着优美的旋律成长  A 绚烂的舞台见证了我们激扬的青春,年轻的笑容承载了我们的才华与梦想  B: 让我们簇拥在党的怀抱中,让我们奋斗在建设一流学校的伟业中

  A:用我们的青春热血,用我们的智慧力量,用我们的胜利凯歌托起  (合)明日的辉煌  B:“我与祖国共奋进”暨庆祝党代会胜利召开共青团汇报演出到此结束  A:再一次感谢各位领导和老师们的到来,感谢同学们的热情参与

  B:老师同学们合:再见  请领导上台与演员合影留念

县委书记在省委巡视组与--县领导班子见面会上的主持词

巡视组各位领导、同志们:根据省委巡视工作领导小组的安排,今天,以张崇纪同志为组长的省委第二巡视组莅临我县巡视检查工作,这既是省委对**发展的重视,又是对**县干关怀和鞭策。

在此,我谨代表县四套班子,对省委巡视组各位领导的到来,表示热烈的欢迎并致以真诚的感谢~首先,我向大家介绍一下省委第二巡视组的各位领导,他们是:组长张崇纪同志、副厅级巡视专员徐经奎同志、省纪委离退休干部室正处级纪检员王南平同志、省纪委纪检监察三室正处级纪检员秦汉清同志、省委组织部新闻宣传处主任科员王承忠同志、省委组织部党员教育管理处主任科员彭淼林同志。

参加今天见面会的有:县四套班子成员及在职副县级以上领导干部;各乡镇党委书记、乡镇长;县纪委常委;县委组织部部务会成员;县委各部门、县直各单位党政主要负责人、驻**县各单位主要负责人、县属部分企事业单位主要负责人。

下面,让我们以最热烈的掌声,有请省委第二巡视组组长张崇纪同志给我们作重要讲话。

刚才,省委巡视组张崇纪组长深刻阐述了巡视工作的重要意义,详细介绍了巡视工作的内容、方式及相关情况,并提出了明确要求,请大家深刻领会,抓好贯彻落实。

下面,我就如何配合省委第二巡视组开展好巡视工作讲四点意见。

聘任书和任命书有区别吗

是什么

聘任书和任命书有区别,区别在于:任命书是下命令让某人担任某一职务的证书。

聘任书是请人担任某项工作或职务的证书。

聘任是某个部门出于某个职位的人才需求,向社会公开选聘工作人员,通过一定程序的选拔和挑选,对某些成绩较为突出,能胜任所安排工作,所以就聘用,发放聘任书。

用人单位采用合同形式聘用工作人员的方式。

又称聘用合同制。

按合同规定,用人单位有聘用和解聘的权力,个人有应聘和辞聘的权力。

合同规定双方的责、权、利及有效期限,合同期满,经双方同意,可以续聘。

聘任制可广泛应用于选拔科学技术人才,也可用于企事业领导班子的选拔,即只聘请主要负责人,然后由他聘请建立一个齐心协力的班子。

任命为适应新形势下公司经营发展需要,经公司管理层会议决议,决定对以下同志进行新的人事任命。

又称委任制,是指任免机关按照干部管理权限直接委派干部担任领导职务的一种制度。

委任制是目前使用最普遍的干部任用形式。

在企业中是指通过上级主管部门或者本单位上级领导机关有意识地选拔、培养、考察使用对象然后由上级主管部门进行委派或审批任命的一种人事制度。

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