求节目串台词 请各位好心人帮帮忙 谢谢
古筝《将军令》，歌曲《敢问路在何方》，现代舞《炫舞...
第一段摇指，低沉，急速，哒哒哒的脚步声……第二段慢起，悠扬，表示将军不慌不忙的神情，后面渐快……第三段是第二段与第四段的过渡段第四段开始打仗了，嗖嗖的脚步第五段打起来了，激烈，气势磅礴第六段、第七段正在打，速度不要慢结尾悲壮有力，稍自由 去年我刚好弹过的
正好，希望与你能交流经验~~
古筝曲将军令如什么一般
又见将军令啊~这曲子是不好练……1，将军令一共分为四个部分，第一部分是大段大段的摇指，还有左手的和弦，表现的是战鼓号角紧催，非常紧张的战前气氛。
第二部分是用了很多左手“韵”，波动比较大的滑 之类的音，是在表现将军智勇双全，临阵指挥的英勇形象。
第三部分用快四点，速度蛮快的，表达的是军队急行猛走的情形。
第四部分就是两军对峙厮杀，气氛紧张到最后的班师情景。
2，将军令是浙江正派的代表曲目。
3结构在第一条中和表现呼应着说了。
4，曲中的摇指。
这个比较头痛，其实大多数觉得将军令是个槛的人不是摇指摇不出来而是……太累了
那么大篇幅的摇指，而且还有很多低音区，很费劲，不知道你有没有学过“扎桩”这种摇指技巧，一般专业的老师会告诉你少使用这种方法，因为类似梁祝、雪山春晓啊之类的这种曲子不适合扎桩，扎桩的话音色有限，靠近琴头箱的琴弦绷得紧，音色很脆，也不会有什么延续。
但是将军令用扎桩比较合适，一开头的部分可以还是游摇，来渲染曲子的跌宕紧张，到了后来，大臂撑不住的时候就扎桩，让大臂从撑起来的动作到离身体比较近 来缓和一下。
扎桩可以一直摇完，也可以等大臂不酸的时候再游摇，就是用小指撑着琴头坎那里，拇指摇指。
5将军令这首曲子还难在切忌断音，最容易发生在摇指和快四点的部分，很容易突然卡壳，这首曲子就是一气呵成磅礴大气，所以如果断音是很尴尬煞景的。
宁愿把摇指频率放慢点也不能卡了。
\ \ 感觉真的很像黄飞鸿
特别好听，也挺有难度的
我要主持人的串词
第一个节目就用前面的开场白引出来啊，就是说了一些什么月色好之类的然后就今天我们的晚会就正式开始了。
下面请大家欣赏有XX带来的隐形的翅膀。
。
唱完之后就说。
感谢XX为我们带来的精彩演唱。
有一句话是这样说的。
前生千百次的回眸只为了换取今生的擦肩而过。
下面，让我们一同。
在XX 的歌声当中体会千年的情缘，请欣赏千年之恋。
在哪里，在哪里见过你
你的笑容这样熟悉。
原来一切都是梦境。
梦里，萦绕着我的温柔，我的期盼，请欣赏XX为我们演唱一手优美婉转的歌曲。
梦里水乡。
俗话说。
女人都是水做的。
要我说呀，女人就是花，一朵朵娇艳美丽的花儿，是那么的迷人那么的昂然。
下面XX就要用他的歌声来告诉我们关于女人，关于花的故事。
一首女人花带给大家。
两个人，相识，相知，相恋。
但是却没能走到最后，临别前，我想，我还能留点什么给你呢
是孤单的背影还是勉强的笑容
一切都让XX的歌声来告诉我们吧
刚才的一首留什么给你 让我们体会到了爱情中的无奈的一面，但是大家都不要灰心。
要积极寻找属于我们自己的幸福，这不。
晒幸福的人来啦
XX 的幸福恋人
好啦
凭我多年的主持经验，就帮 你这个小忙吧
希望你自己积累经验。
下次再当主持人就可以自己写串词了。
《黄河，母亲河》主题班会的主持词及串词
开场白主一：尊敬的老师主二：亲爱的同学们合：大家。
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好主一：我是主持人。
。
主二：我是主持人。
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主二：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回主一：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪主二：啊，黄河，伟大的黄河主一：你是民族的摇篮，五千年古国文化从你这儿发源主二：多少英雄的故事在你周围扮演主一：炎黄子孙，声声不息的繁衍主二：华夏文明，悠悠流长的滋生主一：让我们放松心情，一同去感受到来自心灵深处的澎湃吧不知道你的节目安排流程，先写开场白和结束词吧结束语主二：你走过千年的岁月，从远处徐徐而来，向我们无声的诉说历史主一：你穿过古老的时间，从亘古缓缓抢进，将一切的繁华尽收眼底主二：你是我们的母亲，用你那甘甜的乳汁哺育着我们主一：你是我们的屏障，用你那坚强的身躯阻挡着外来的侵略者主二：黄河，你温柔而刚毅，为我们万世所敬仰主一：黄河，你伟大而坚强，为我们永远所歌颂
《花田错》、《恋爱达人》、《樱花草》、《西界》、《手放开》、《将军令》这几首歌怎么串词
班上的晚会而已，不用那么正式的串词吧，而且只是串歌曲的话，岂不是很没有意思，应该在唱歌的人上多做些文章啊~~~比如，你们班的某个才子，才女，唱歌很棒的，或是长的很帅的，调侃一下他们就行了，歌曲的串词到是无所谓了~~关键是班上的气氛好，大家玩的开心嘛~~
求六一儿童节主持词串词（急急急急） 要幽默一点的
甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏小品《砸墙》 表演者：六一班 甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 甲：请欣赏歌曲《要嫁就嫁灰太狼》 表演者：OO小学学前班 甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳 甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 乙：请欣赏诗歌《六一诗歌朗诵》 表演者：XXX小学二年级 甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏歌唱《自由飞翔》 表演者：五一班 甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
请欣赏《》。
由XXX小学学前大班表演。
