毛主席的由来
历史记载中国国花 中华民族大血脉中国国花蕙芷-------屈原 楚辞离骚------屈原 【二】原文选段：中华民族大血脉中国国花蕙芷 一、昔三后之纯粹兮， 固众芳之所在； 昔：昔日，从前。
后：上古称君王。
后面的，后代子孙。
纯：专一不杂乱，纯粹，纯洁。
蕙兰 粹：精华，国粹，我国文华的精华。
固：坚定，稳固，结实。
众：需多众人，众志成城，团结力量。
芳：芳香，花草的香味；美好的德行或声名流芳百世。
所：处所。
译文：从前三代君王总结出我国文化的精华，稳固众人[众志成城，团结力量]美好的德行或声名芳香的花草所以存在； 二、 杂申椒与菌桂兮， 岂惟纫夫蕙芷； 杂：多种多样的，不单纯的，搀杂，混合。
申：申明理由,申辩。
椒：科类植物。
菌：菌类。
桂：常绿乔木。
岂：难到，却。
惟：惟有。
纫：引线穿针。
夫：一对，相对。
蕙芷：蕙兰和白芷。
译文：搀杂多种植物集合在一起申辩理由椒科类与菌类乔木桂类植物，却惟有纫一对蕙兰和白芷； 蕙兰三、彼尧舜之耿介兮， 既遵道而得路； 彼：知己，彼此。
之：是省略的意识，是指禹帝。
耿介：光明正直，耿直。
既：既能，既然。
遵：依照，按照，遵循。
道：道理，正当的事理。
得：得到，获得。
路：路途，途径。
译文： 彼此尧帝舜帝和禹帝却光明正直，既能遵循正当的道理而获得可行途径； 四、 何桀纣之猖披兮， 夫捷惟径以窘步； 何：表示疑问。
猖：凶猛，狂弃，独弃。
披：裂开，披开。
夫：一对蕙芷。
惟：惟有。
径：实径，捷径。
窘：为难，难住。
步：脚步。
译文： 何必如此夏桀商纣王独弃 放肆披开了，一对蕙芷惟有的捷径以困住停止了脚步； 五、惟夫党人之偷乐兮， 路幽昧以险隘； 惟：惟有。
夫党人：旧时称为服劳役的人，夫役，私党。
路：路途，途径。
幽：光线暗，幽禁。
昧：昏，糊涂，愚昧。
险：可能遭受的灾难。
隘：险要的地方狭小。
译文： 惟有夫役私党派的人愉快 ，路途昏暗愚昧难以取胜； 总述：发扬中华先进文化，传承历史文明。
历史记载的美丽雅典中国国花蕙芷。
以史为鉴，不忘国耻。
爱国主义屈原满腔热血，写出中华民族一家人遭难，中华大地血脉相亲，当时昏暗时代，亲族互相惨杀。
爱国热情屈原的心情却是：“怀忧若若，愁思沸郁”。
屈原《楚辞七谏沉江》写道：“不顾地以贪名兮，心怫郁而内伤；联蕙芷以为佩兮，过鲍肆而失香；”这句话是祖先维护中华民族团结美德的根蕙芷。
北京图书馆藏拓北巍十二:“塼堂已构，蕙芷长埋，铭;兹懿德，寄之不朽。
”中华民族永垂不朽。
编辑本段蕙芷代表国家的精神和形象 爱国爱民，玉树（芝通芷）芷兰佳子弟； 蕙兰 春风春雨，朱楼画栋好家居。
——1918年5月孙中山再题广东省梅县松口铜琶乡谢逸桥宅爱春楼 “玉树芷兰”，语出《晋书·谢安传》，喻有志可成才之子女。
玉树：用玉做的树；芷兰：指蕙兰和白芷，众领群芳的香草。
比喻有出息的子弟将来可报效国家和人民。
编辑本段新中国新时代蕙芷 中国具有悠久的历史和博大精深的中华文化内涵，兰芷溢香正是丰富新时代、新中华党和国家领导人提出， 构建和谐文明社会，提倡 和谐文明蕙兰象征清廉坚贞的党中央，白芷象征无私贡献的人民大众。
少帅张学良将军咏芷兰诗：“芳名誉四海，落户到万家，叶立含正气，蕙兰花妍不浮华，常绿斗严寒，含笑度盛夏，花中真君子，风姿寄高雅”。
朱德委员长游广州兰圃时，留下诗一首： 越秀公园花木林，百花齐放各争春； 唯有兰花香正好，一时名贵五羊城。
蕙芷花芳香味，而是社会安定、政通人和的象征。
文学巨匠沈从文在名著《桃源与沅州》中欣然撰写：“小溪谷里生芷草，到如今还随处可见。
”芷草，芷：白芷，草：蕙兰。
抒发了作者热爱家乡，热爱祖国壮丽山河的绵绵之情。
芷兰的清美芬芳美德，大美不言的韵致，自然会赢得人们各种赞誉和喜爱， 正如洞庭第一长联中所云：“沅芷南芬，澧兰北秀”。
范仲淹《岳阳楼记》:“岸芷汀兰,郁郁青青。
” 颜师古《幽兰赋》：咏秀质于楚赋，腾芳声于汉篇。
一个秀字将蕙芷品性概括无遗。
梁宣帝《兰诗》：开花不竞节，含秀委微霜。
蕙芷宋代向子湮《浣溪纱》词上阙：绿玉丛中紫玉条，幽花疏淡更香饶，不将红粉污高标。
当然这里的高标似指高出于幽花的绿叶，但其含义却在赞美蕙芷风标灵风范，秀丽风范，千古传诵品质。
正如我们伟大的祖国郁郁青青繁荣昌盛!秀丽河山
爱我中华
蕙芷
缅怀毛主席1961年秋，看到我国古典屈原《离骚》原文何桀纣之猖披兮,夫捷惟径以窘步；惟夫党人之偷乐兮， 路幽昧以险隘； 译文： 何必如此夏桀商纣王独弃 放肆披开了，一对蕙芷惟有的捷径以困住停止了脚步；惟有夫役私党派的人愉快 ，路途昏暗愚昧难以取蕙兰胜；”古今祖先对夫役私党派痛恨之入骨，维护正义宁磕死而不移的精神。
毛主席沉思片刻，挥毫慎笔写下《七绝、屈原》光辉诗篇。
“屈子当年赋楚骚, 手中握有杀人刀。
艾萧太盛椒兰少，一路冲向万里涛。
” 椒兰：申椒， 蕙芷 。
屈原《离骚》 蕙芷，兰：蕙兰 。
芷：白芷。
用蕙兰和白芷象征革命时代，党和人民大众紧密团结 赋予蕙芷来维护正义的革命精神和风范。
俄罗斯国花--向日葵
属蛇的历史名人有哪些
楼上已经说了一我再补充一些的历人有哪些--属蛇历史名人录刘邦（前256--前195）西汉建立者，即祖。
孔融（153--208）汉末文学家。
王粲（177--217）汉末文学家。
陆机（261--303）西晋文学家。
王羲之（321--379）东晋书法家。
祖冲之（429--500）南朝科学家。
沈约（441--513）南朝梁文学家。
刘勰（约465--约532）南朝文学理论批评家。
萧统（501--531）南朝梁文学家。
司空图（837--908）唐末诗人，诗论家。
胡瑷（993--1059）北宋学者、教育家。
周敦颐（1017--1073）宋代哲学家。
陈师道（1053--1102）北宋诗人。
韩世忠（1089--1151）宋代名将、抗金英雄。
陆游（1125--1210）南宋大诗人。
吕祖谦（1137--1181）南宋哲学家、文学家。
许衡（1209--1281）宋元之际学者。
黄道婆（1245
--）元代女纺织技术家。
薛瑄（1389--1464）明代学者。
陆树声（1509--1605）明代学者。
徐渭（1521--1593）明代文学家、书画家。
倪元璐（1593--1644）明末诗人、画家。
钱曾（1629--1701）清代藏书家。
朱彝尊（1629--1709）清代文学家。
吴敬梓（1701--1754）清代小说家。
林则徐（1785--1850）清末政治家。
华衡芳（1833--1902）清末数学家。
马建忠（1845--1900）清末语言学家。
刘鹗（1857--1909）清末小说家。
章炳麟（1869--1936）近代革命家、学者。
中国抗日60周年主题班会台词
针对爱国教育，你可以从历史入手，用耻辱的历史来激起大家的爱国情怀
需让大家知道，“天下兴亡，匹夫有责
”的观念
并让这种观念深入人心，那么你的班会才算成功，我这里可以提供你些方向性的东西，小品可以以鸦片战争为背景，突出表现林则徐的坚定和刚毅
相声，可以以抗日战争为背景，主要突出人民的团结和国共人士无畏的付出，来感染大家
而诗歌就可以用毛主席的词（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.....）合唱国歌可以提高民族凝聚感
定为大合唱吧
小合唱就用激昂的，爱国的歌曲都好，自己选择就好
台词就要你们自己把握了
说得不好还望见谅
牢记历史缅怀先烈主题班会主持词
主持甲：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会主持人甲乙：现在开始
主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。
绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。
主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大
65年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。
主持乙：是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛， 主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们 主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊 主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日
主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。
主持乙：让我们一起回到那个年代……首先有请董威麟同学为大家讲述《王二小的故事》 二、董存瑞 三、邱少云 四、黄继光 主持甲：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血，抗战时候的故事真是精彩
在他们的奋斗下，我们的祖国——站起来了
主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。
主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴
主持乙：下面我们欢迎王宁飞、孙毅宁同学表演，配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》 主持甲：我们的中华民族在历经了重重磨难而更加坚强。
主持乙：五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
你知道什么是民族精神吗
主持乙：我知道一点，但一时想不到合适的语言来表达（不好意思的说）。
主持甲：那就请姚望同学来为我们说说吧，请听《民族精神代代传》 大家掌声欢迎
主持甲：姚望同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊
只有将老一辈的革命精神传扬下去，我们才能成为了不起的中国人，下面请听，由何一波、顾天琪和田震带来的《了不起的中国人》。
主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责”，保家卫国上战场。
主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢
主持乙：我们今天班会的主题是“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”那么作为小学生，应该从何做起呢
主持甲：其实有一个同学他想好了，他还写了一篇倡议书呢 主持乙：哦
那让我们一起来听听吧
主持人甲：王卓的倡议代表了我们所有少先队员的心声，弘扬革命精神绝不仅仅是一句口号，让我们马上行动起来，从我做起，从现在做起把
主持甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出班主任王老师。
主持乙：王老师，请您为这次班会，为我们讲几句话吧
班主任评价，并寄语 主持甲：同学们，让我们把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心
主持乙：努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代吧
主持人甲：四年二班班主题班会到此结束
主持甲乙（齐）：感谢大家参与
国庆节的由来 简单点 100字左右
国歌，就是代表一个国家、一个民族精神斗志、战斗历程或宏伟目标，代表人民的心声，也可以是一个国家或民族历史的缩影。
国歌在许多场合使用，国定假日常演奏，体育竞赛也常用。
在有些国家，学校会对学生演奏国歌。
在其他国家戏院和电影院在放映前演奏国歌。
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。
我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰等，因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”，今天称国家建立的纪念日为国庆节。
看世纪伟人的观后感
红领巾广播稿 杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师,同学们准时收听,我是四年级一班的主持人禹尧. 一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
下面就由(某某某)为我们讲一个关于<爱迪生珍惜时间>的故事.
