关于防震减灾 关爱生命的主持稿
地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静, 能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。
在教室里可躲在书桌下或墙角边。
在车间里可躲在机床下或小房间。
在影剧院,在饭店可躲在椅子下 如果内学校教室为砖平房，地震时坐在离门较近的学生，可迅速从门窗逃出室外。
远离的学生可就地躲在桌椅下面或靠墙根趴下避难。
住在高楼里的学生，地震时千万不要跳楼，也不要到楼梯口拥挤，应迅速躲进走廊等跨度小的空间。
同时，大多数学生应就近躲在桌子下面，即使大楼倒塌时也会有生存的空间。
地震之前是有预兆的。
现在我们所知道的这种预兆是：地下水变浑、翻花、冒泡、变味；鸡鸭猪羊乱跑乱叫；老鼠外逃，鱼儿在水面乱跳。
这种情况预示着地壳将弯曲、摺皱断裂，就要发生地震了。
目前全世界任何国家都难以准确预报地震，我国的地震预报可以说处于世界领先的地位。
大多数地震预报能够指出某个地区在某一段时间内有可能发生地震。
1976年，在唐山地震前，辽宁省海城地区曾发生过6级以上的地震，临震前，政府多次催促把室内的人全部安置在地震棚里，并反复宣讲地震知只，结果伤亡人数减少到了最低限度。
所以，预防地震的关键在于预报及时、准备充分、掌握地震时的救护知识。
二、制定家庭防震计划。
一旦发生地震，就可能使我们的供电、供水、供热系统，交通系统，生活必需品供应系统，信息系统，以及医疗卫生系统遭到某种程度的破坏，影响人民的正常生活，所以，我们应该制定一个家庭防震计划。
首先要排除室内高处的悬吊物，柜子上、木架上垂直摆放的物品，改变其摆放位置和方式，使其不易震倒伤人。
同时要清除一切易燃易爆物品。
床要搬到离玻璃窗远一些的地方。
窗上贴上防碎胶条。
防震用具包放在容易抓取的地方。
为脱离危险，你也许只有抓取一件物品的时间，急用物品都在其中，它会帮你度过难关。
这些物品中包括现金、饮用水、防流感和痢疾等的药品。
三、学校应做好地震前的准备。
在中、小学应该普及防震知识，震区学校应有防震训练的方案，若正在上课时发生地震，老师应马上给学生一个简单明确的指令，让学生就地闭眼伏在课桌下。
一个地区，在某一段时间内可能发生地震时。
家庭和学校要经常沟通。
震区有条件的学校应备救灾物品，如：急救医药用品、防寒防雨用品、工具等，并按班级或教室分配，直到个人手中。
如果发生了地震怎样保护自己呢
一旦发生了地震，若是在外边，千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木，要离开桥梁、立交公路，到空旷的田野较为安全。
地震虽然是造成人口伤亡的天灾，但也不是不可预防的。
如果能把握时机、运用防震知识就可以保护自己如地震发生前观察到鸟、动物的异常躁动；地震发生时蹲在桌子下面都可以减轻地震带来的伤害。
可见，学习地震知识非常重要。
强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。
为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。
1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
4．如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
5·如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。
可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
6．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
一、发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
二、人多先找藏身处。
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
三、远离危险区。
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四、被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
五、手机和充足点的电池放在身边备用。
地震时的应急防护原则 震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。
所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。
学校人员如何避震? 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。
震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
地震时，在街上行走时如何避震
地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。
车间工人如何避震? 车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下，不可惊慌乱跑，特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门，及时降低高温、高压管道的温度和压力，关闭运转设备。
大部分人员可撤离工作现场，在有安全防护的前提下，少部分人员留在现场随时监视险情，及时处理可能发生的意外事件，防止次生灾害的发生。
地震发生时行驶的车辆应如何应急
（1）司机应尽快减速，逐步刹闸； （2）乘客（特别在火车上）应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李从架上掉下伤人，面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手护住头部；背朝行车方向的人，要两手护住后脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，作好防御姿势。
楼房内人员地震时如何应急
地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。
其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。
因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。
总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。
在商店遇震时如何应急
在百货公司遇到地震时，要保持镇静。
由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。
此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边（避开商品陈列橱），或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。
处于楼上位置，原则上向底层转移为好。
但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。
服务员要组织群众就近躲避，震后安全撤离。
震后自救 地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。
地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。
此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。
在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。
设法脱离险境。
如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息， 等待救援人员到来。
如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。
维持生命。
如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
震后互救 震后，外界救灾队伍不可能立即赶到救灾现场，在这种情况下，为使更多被埋压在废墟下的人员，获得宝贵的生命，灾区群众积极投入互救，是减轻人员伤亡最及时、最有效的办法，也体现了救人于危难之中，的崇高美德。
抢救时间及时，获救的希望就越大。
据有关资料显示，震后20分钟获救的救活率达98%以上，震后一小时获救的救活率下降到63%，震后2小时还无法获救的人员中，窒息死亡人数占死亡人数的58%。
他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是室息死亡，如能及时救助，是完全可以获得生命的。
唐山大地震中有几十万人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救、互救使大部分被埋压人员重新获得生命。
由灾区群众参与的互救行动，在整个抗震救灾中起到了无可替代的作用。
震后救人时间要快 震后救人，力求时间要快、目标准确、方法恰当，互救队伍不断壮大的原则。
具体做法是:先救近处的，不论是家人、邻居，还是陌生人，不要舍近求远；先救容易救的人，这样，可迅速壮大互救队伍；先救青壮年和医务人员，可使他们在救灾中充分发挥作用；先救生，后救人。
唐山地震中一农村妇女，每救一个人，只把其头部露出，避免窒息，接着再去救另一个人，在很短时间内使几十人获救。
救人的方法 应根据震后环境和条件的实际情况，采取行之有效的施救方法，目的就是将被埋压人员，安全地从废墟中救出来。
通过了解、搜寻，确定废墟中有人员埋压后，判断其埋压位置，向废墟中喊话或敲击等方法传递营救信号。
营救过程中，要特别注意埋压人员的安全。
一是使用的工具(如铁棒、锄头、棍棒等)不要伤及埋压人员；二是不要破坏了埋压人员所处空间周围的支撑条件，引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；三是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流人，挖扒中如尘土太大应喷水降尘，以免埋压者窒息；四是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送饮用水、食品和药品，以维持其生命。
在进行营救行动之前，要有计划、有步骤，哪里该挖，哪里不该挖，哪里该用锄头，哪里该用棍棒，都要有所考虑。
过去曾发生过救援人员盲目行动，踩塌被埋压者头上的房盖，砸死被埋人员，因此在营救过程中要有科学的分析和行动，才能收到好的营救效果，盲目行动，往往会给营救对象造成新的伤害。
施救和护理 先将被埋压人员的头部，从废墟中暴露出来，清除口鼻内的尘土，以保证其呼吸畅通，对于伤害严重，不能自行离开埋压处的人员，应该设法小心地清除其身上和周围的埋压物，再将被埋压人员抬出废虚，切忌强拉硬拖。
对饥渴、受伤、窒息较严重，埋压时间又较长的人员，被救出后要用深色布料蒙上眼睛，避免强光刺激，对伤者，根据受伤轻重，采取包扎或送医疗点抢救治疗。
避震要点 震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。
身体应采取的姿势： 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。
抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛，掩住口鼻。
避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
学校避震 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼
不要站在窗外
不要到阳台上去
必要时应在室外上课。
家庭避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
公共场所避震 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处： 就地蹲下或趴在排椅下； 注意避开吊灯、电扇等悬挂物； 用书包等保护头部； 等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
在商场、书店、展览、地铁等处： 选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头； 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电（汽）车内： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤； 降低重心，躲在座位附近。
地震过去后再下车。
户外避震 就地选择开阔地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要乱跑，避开人多的地方； 不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物： 楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑； 过街桥、立交桥； 高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物： 变压器、电线杆、路灯等； 广告牌、吊车等。
避开其他危险场所： 狭窄的街道； 危旧房屋，危墙； 女儿墙、高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。
强震过后如何自救 1、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
4、地震是一瞬间发生的，任何人应先保存自己，再展开救助。
先救易，后救难；先救近，后救远。
地震谣言如何甄别 1、正确认识国内外当前地震预报的实际水平，人类目前作出的较大时间尺度的中长期预报已有一定的可信度，但短临预报的成功率还相对较低。
2、要明确，在我国，发布地震预报的权限在政府，任何其他单位或个人都无权发布地震预报消息。
对待地震谣传，要做到不相信、不传播、及时报告。
3、学习地震常识,消除恐震心理。
4、不要轻信谣言,盲目抢购。
大震来临时，家庭成员该如何避震，专家建议掌握三条原则： 原则一：因地制宜，正确抉择。
震时每个人所处的环境、状况千差万别，避震方式也不可能千篇一律，要具体情况具体分析。
这些情况包括：是住平房还是住楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是坚固，室内有没有避震空间，你所处的位置离房门远近，室外是否开阔、安全。
原则二：行动果断、切忌犹豫。
避震能否成功，就在千钧一发之际，决不能瞻前顾后，犹豫不决。
如住平房避震时，更要行动果断，或就近躲避，或紧急外出，切勿往返。
原则三：伏而待定，不可疾出。
古人在《地震录》里曾记载：卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵有覆巢，可冀完卵，意思就是说，发生地震时，不要急着跑出室外，而应抓紧求生时间寻找合适的避震场所，采取蹲下或坐下的方式，静待地震过去，这样即使房屋倒塌，人亦可安然无恙。
高楼避震三大策略 专家建议，在北京这样以楼房为主的大都市中，居民应该有意识地掌握一些科学适用的避震策略。
策略一：震时保持冷静，震后走到户外。
这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。
因此专家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避震。
如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑出去。
按照国家有关标准，北京地区居民楼房应具有抵御烈度为8度的地震破坏的能力。
专家建议，地震发生时先不要慌，保持视野开阔和机动性，以便相机行事。
特别要牢记的是，不要滞留床上；不可跑向阳台；不可跑到楼道等人员拥挤的地方去；不可跳楼；不可使用电梯，若震时在电梯里应尽快离开，若门打不开时要抱头蹲下。
另外，要立即灭火断电，防止烫伤触电和发生火情。
策略二：避震位置至关重要。
住楼房避震，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间躲避。
最好找一个可形成三角空间的地方。
蹲在暖气旁较安全，暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂，即使在地震大幅度晃动时也不易被甩出去；暖气管道通气性好，不容易造成人员窒息；管道内的存水还可延长存活期。
更重要的一点是，被困人员可采用击打暖气管道的方式向外界传递信息，而暖气靠外墙的位置有利于最快获得救助。
需要特别注意的是，当躲在厨房、卫生间这样的小开间时，尽量离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。
若厨房、卫生间处在建筑物的犄角旮旯里，且隔断墙为薄板墙时，就不要把它选择为最佳避震场所。
此外，不要钻进柜子或箱子里，因为人一旦钻进去后便立刻丧失机动性，视野受阻，四肢被缚，不仅会错过逃生机会还不利于被救；躺卧的姿势也不好，人体的平面面积加大，被击中的概率要比站立大5倍，而且很难机动变位。
策略三：近水不近火，靠外不靠内。
这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。
不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器；不要选择建筑物的内侧位置，尽量靠近外墙，但不可躲在窗户下面；尽量靠近水源处，一旦被困，要设法与外界联系，除用手机联系外，可敲击管道和暖气片，也可打开手电筒。
（蔡文清 傅洋） 家庭避震秘笈 1．抓紧时间紧急避险。
如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。
大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。
2．选择合适避震空间。
室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。
屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
3．做好自我保护。
首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
地震时的10条须知 1. 为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面 大的晃动时间约为1分钟左右。
这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。
首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火 大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。
因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。
从平时就养成即便是小的地震也关火的习惯吧。
为了不使火灾酿成大祸，家里人自不用说，左邻右舍之间互相帮助，厉行早期灭火是极为重要的。
地震的时候，关火的机会有三次: 第一次机会 在大的晃动来临之前的小的晃动之时 在感知小的晃动的瞬间，即刻互相招呼：地震
快关火
，关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。
第二次机会 在大的晃动停息的时候 在发生大的晃动时去关火，放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来，那是很危险的。
大的晃动停息后，再一次呼喊：关火
关火
，并去关火。
第三次机会 在着火之后 即便发生失火的情形，在1-2分钟之内，还是可以扑灭的。
为了能够迅速灭火，请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。
3. 不要慌张地向户外跑 地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。
此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
4. 将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开，确保出口。
平时要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，准备好梯子、绳索等。
5. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。
身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。
但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。
在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。
务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要注意用手或手提包等物保护好头部。
此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。
在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
6. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 在百货公司、地下街等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。
请依照商店职员、警卫人员的指示来行动。
就地震而言，据说地下街是比较安全的。
即便发生停电，紧急照明电也会即刻亮起来，请镇静地采取行动。
如发生火灾，即刻会充满烟雾。
以压低身体的姿势避难，并做到绝对不吸烟。
搭乘电梯的话 在发生地震、火灾时，不能使用电梯。
万一 在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。
高层大厦以及近来的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置。
地震发生时，会自动的动作，停在最近 的楼层。
万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
7. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶 发生大地震时，汽车会象轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。
必须充分注意，避开十字路口将车子靠路边停下。
为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。
都市中心地区的绝大部分道路将会全面禁止通行。
充分注意汽车收音机的广播，附近有警察的话，要依照其指示行事。
有必要避难时，为不致卷入火灾，请把车窗关好，车钥匙插在车上，不要锁车门，并和当地的人一起行动。
8. 务必注意山崩、断崖落石或海啸 在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。
在海岸边，有遭遇海啸的危险。
感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等的信息，迅速到安全的场所避难 9. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度 因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危机生命、人身安全等情形时，采取避难的措施。
避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。
绝对不能利用汽车、自行车避难。
对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少的。
从平时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。
10. 不要听信谣言，不要轻举妄动 在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。
为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。
从携带的收音机等中，把握正确的信息。
相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。
平时的准备工作 1. 自己家的安全对策是否万无一失
平时的准备工作，是将受害控制在最小程度的基本。
对大衣柜、餐具柜厨、电冰箱等做好固定、防止倾倒的措施。
在餐具柜厨、窗户等的玻璃上粘上透明薄膜或胶布，以防止玻璃破碎时四处飞溅。
为防止因地震的晃动造成柜厨门敞开，里面的物品掉出来，在柜厨、壁橱的门上安装合叶加以固定。
不要将电视机、花瓶等放置在较高的地方。
为防止散乱在地面上玻璃碎片伤人，平时准备好较厚实的拖鞋。
注意家具的摆放，确保安全的空间。
充分注意煤油取暖炉等用火器具及危险品的管理和保管。
加固水泥预制板墙，使其坚固不易倒塌。
关于地震主持人台词
众志成城，援手汶川”赈灾义演串台词女：各位领导、老师、同学们，大家好
男：建瓯职业中专学校“众志成城，援手汶川”赈灾义演现在开始
女：98个小时之前，一阵地动山摇，一场特大地震降临在四川省汶川周边地区。
男：这场震级达7.8级，与惨绝人寰的唐山大地震同一震级的特大地震波及5省1市，直接受灾人数达1000多万人，受灾范围超10万平方公里。
女：截止目前，死亡人数已达触目惊心的2万多人，受伤10万多人，还有2万多同胞被埋在层层叠叠的废墟下面
男：伤亡惨重，伤亡惨重
超过10万同胞在刹那之间失去明媚的阳光，失去健康的体魄，甚至失去了宝贵的生命
女：房屋倒塌，道路被堵，涵洞垮塌，水库破裂。
一座座村庄、一座座乡镇、一座座城市变成了一堆堆硕大的瓦砾场。
男：440万座房屋倒塌、破损，1000多万受灾群众毕生创造的财富毁于一旦。
女：被掩埋在倒塌的教学楼的废墟里的花季少年在呼唤：“救救我们
”男：用鲜血淋漓的双手扒开瓦砾寻找失踪亲人的灾民在呼唤：“帮帮我们
”女：灾情如火，灾情如火
命悬一线的亲人盼着施救，嗷嗷待哺的幼儿等着喂养，伤痕累累的伤员急着抢救。
男：党中央、国务院急灾民之所急，盼灾民之所盼，一声令下，波澜壮阔的抗震救灾的帷幕就此拉开。
女：温家宝总理第一时间赶赴灾区，斩金截铁地说：“我只要这十万群众脱险，这是命令
”男：十万人民子弟兵金戈铁马，千里赴援。
从陆地、从水面、从空中立体推进，吹响了抗震救灾的集结号
女：全国人民行动起来了
从蹒跚学步的幼童，到风蚀残年的老人，从风华正茂的大学生，到身残志坚的残疾人。
一元、十元、百元、千元、万元，每一张带着体温的纸币投进捐款箱，也就投进了对灾区人民的深切祝福。
男：港澳同胞、海外侨胞行动起来了
从台湾、从香港、从洛杉基、从法兰克福、从世界的各个角落，只要有华人，就有爱国的血脉在喷涌，就有祝福的祈求在回荡
合：我们都是中国人，生长在九百六十万平方公里土地上的同胞都是我们的亲人。
血浓于水，情重如山，让我们伸出援助之手，让身在水深火热中的同胞们感受到我们建瓯职专人那份无私的爱
女：下面，有请我校党政领导、中层领导和离退休老师带头为灾区人民捐款。
一、女：不管你职务高低，我们是中国人；无论你身处何地，我们是中国人。
男：一方有灾难，八方都支援。
九洲齐努力，四海共牵手。
女：请欣赏小组唱《四海牵手》。
表演者：我校部分教师。
伴奏：黄文龙老师。
二、女：2008，北京，奥运会。
祥云火炬在世界各地，在神州沃土，点燃了中华儿女的激情。
男：2008，汶川，大地震。
无情的灾难在汶川区域，在5省1市，熄灭了多少渴望燃烧的生命。
合：但灾难终将过去，激情照样燃烧，中华崛起的梦想一定会实现
女：请欣赏健美操。
表演者：07幼教三、男：被压在废墟下的同胞请不要绝望，人民子弟兵正奋不顾身全力抢 险。
他们说：“我只在乎你。
”女：失去父母双亲的孤儿请不要哭泣，13亿华夏儿女正倾其所有慷慨解囊。
他们说：“我只在乎你。
”男：瘫在病床上的伤痕累累的乡亲请不要悲伤，1万多救护人员正昼夜兼程拼力施救。
他们说：“我只在乎你。
”女：失去家园孑然一身的灾民请不要沮丧，世界各地的华人华侨正八方动员捐款捐物。
他们说：“我只在乎你。
”男：请欣赏萨克斯独奏：《我只在乎你》，表演者：高二（3）班王恺同学。
女：有请普高部高一年段、高二年段、高三年段班主任代表班级学生捐款。
四、女：我们都是祖国的儿女，在母亲关爱的目光中成长。
男：我们都是祖国的儿女，在母亲牵挂的目光中远行。
女：当我们取得哪怕一点点成就，是母亲最早露出欣慰的笑容。
男：当我们遇到哪怕一点点的灾难，是母亲最早敞开那宽厚的胸膛。
合：祖国，慈祥的母亲，多少努力、多少成就、多少赞美，都难以报答您的恩情。
女：请欣赏男声独唱《祖国，慈祥的母亲》。
表演者：黄冲同学。
五、男：血脉相连，骨肉相离，那一刻，是多么撕心裂肺。
女：青春年少，花瓣凋零，那一刻，是多么痛彻心扉。
男：无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹。
你的呼喊就刻在我的血液里，生死不离。
女：无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹。
搭起双手筑成你回家的路基，生死不离。
男：请欣赏由校团委演出的诗朗诵：《生死不离》六、女：自然界有许多沟壑，是爱架起了彩虹。
男：人世间有许多隔阂，是爱搭起了桥梁。
女：一方有难，八方支援，中华美德绽放出绚丽光芒。
男：血浓于水，情重如山，华夏儿女携手驱除磨难。
合：人间自有真情在，敢叫日月换新天。
男：请欣赏小组唱《人间真情》。
表演者：07幼教。
七、女：雷电可以摧折树木，但不能禁止小草的生长；狂风可以凋残花朵，但无法阻止春天的脚步。
阳光终将撕开阴霾，美丽终将绽放光彩。
请欣赏曹丽金老师的独舞：《扇妞》八、男：爱，是人与人之间发自内心的真诚祝福。
只要有了爱，哪怕相隔天南地北，也情相通，心相连。
女：爱，是人与人之间发自肺腑的真心帮助。
只要有了爱，哪怕相隔海角天涯，也手相携，肩并肩。
合：让世界充满爱，哪怕冰封雪压，也有梅花吐蕊；让世界充满爱，哪怕天崩地裂，也有真情永存。
男：请欣赏小组唱：《让世界充满爱》。
表演者：音乐特色班学生。
女：有请职专部05年段、06年段、07年段的班主任代表班级学生捐款。
九、男：地震，压不垮中国脊梁；狂风，吹不灭祥云火炬。
在灾难面前，中国挺住；在压力面前，中国雄起
看吧，我们年轻的一代正茁壮成长，他们健康、活泼而又充满活力，正满怀激情地迎接奥运会的胜利召开。
请欣赏幼儿舞蹈《小小健儿迎奥运》。
指导老师：潘建萍。
十、女：虽然远隔万水千山，但我们的心和灾区人民连在一起。
男：众志成城，援手汶川；相亲相爱，共度难关。
女：捧出你的心，捧出我的心，心与心的相贴，就是战无不胜的法宝。
男：伸出我的手，伸出你的手，手与手的相连，就是坚不可摧的长城。
女：请欣赏音乐组老师小组唱《相亲相爱》，欢迎台下的师生应声齐唱。
女：请我校教职工依次上台捐款，欢迎同学们继续奉献你们的爱心。
心系灾区，我们责无旁贷甲：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干乙：这颗心永远属于你，告诉我你不再孤单甲：我们同欢乐我们同忍受，我们怀着同样的期待乙：我们同风雨我们共追求，我们珍存同一样的爱甲：2008年5月12日，我们永远不会忘记这一天乙：北京时间五月十二日下午二时半许，四川汶川县发生与唐山大地震同样大的七点八级地震。
包括北京在内的近半个中国都有震感。
甲：看着一张张触目惊心的图片，心里很酸楚，眼泪都忍不住要流下来。
乙：远隔万里之外的汶川已成人间炼狱，同胞们正在承受无比痛楚的煎熬。
甲：不知道为什么，看到14866这个数字眼泪就不自禁的流了出来。
原来生命这么脆弱，只是希望这些逝去的灵魂们能够安息
乙：请听文章一篇《让我再去救一个》甲：这次地震肯定造成巨大的灾难，这也许是上苍又一次考验中华民族的韧性和毅力的时候。
面对惨不忍睹的灾难现场，我们在极度悲伤之余也要镇定，要节哀，要化悲痛为力量，众志成诚，团结一心，和灾难做斗争，挽救每一个还在危险中的幸存者。
乙：团结就是力量，团结就能战胜一切。
在这里，我呼吁所有有良心和责任感的中国人，大家一起手拉手联合起来，组织一个志愿救援队，集体开往受灾严重的四川，或者献出我们的一点爱心，给予灾区人民最热诚的援助。
让我们为受灾地区的人们祈祷，希望他们一切平安，也祝愿受灾地区的人民尽早度过难关。
甲：灾难当前，我们众志成城。
我们也许不能到达灾区现场，但我们可以祈福汶川人民，祝愿中国好运乙：请听文章一篇《我们今天都是汶川人》甲：赈灾无情，人有情
滴水可以汇成江河，齐心定能度难关。
乙：一方有难，八方支援。
我们可能没有力量改变一个人的命运，我们的帮助相对于他们的需要来说可能是杯水车薪，但帮与不帮间，横着一条分水岭：对自己的同类正在遭受的苦难和不幸，我们是否无动于衷。
甲：没有豪言壮语,只是想说,同学们,是时候我们应该做点什么了.乙：作为一名中学生，我们不是精神匮乏的，我们不是心理缺陷的，我们也不是冷漠无情的。
我们更加关心这个社会，更加关心我们的民族。
甲：其实人在身置强大自然灾害时，生存保障是很低。
别看你平时可以自如的生活，可以随意的对待自然界，树可以轻巧地砍倒，水可以随意地截流，山可以地夷为平地，楼可以高速的拔地而起。
这一切不等于你无往不胜，无所不能，自然的力量需要人类更深刻地理解和认识，而尊重自然，爱惜自然界的全体生命是人类必须更多遵守的一条铁律。
乙：其实，说到铁甚至是钢，我忽然意识到，它们在强大自然力量面前也显的那么脆薄和绵软，人类总是喜欢把钢铁形容为无坚不催的力量，本以为以它的强大可以构筑安乐家园，不幸却在一夜之间夷为平地，毁为残劾。
电视上看着总理泪眼婆娑，总理别哭，您要坚强
您哭了，全国人民心里更难受
甲：请听一篇真实的报道《教师遇难前用双臂护住4个学生》乙：灾难轰然降临了，当我们来不及思索很多的时候，我们的同伴和家人已在生命最危急的时刻中，近在咫尺远在天边，只能眼睁睁地看着，束手无策的叹息与无奈，我们能做点什么呢
我们祝福家乡最好的人们，并将送去最真诚的温暖和无尽的爱心
甲：朋友，请把你的爱心、善心全部拿出来，任何方式都有助于救灾，地下和地上的人都极度需要您的帮助
别小看自己的1块2块，或者一百两百，14亿人的善心聚起来足以拯救所有灾民度过难过，所以希望每一个人都必须行动起来，只要你申出援手就能帮助受灾同胞从人间地狱里解救出来
曾经有位朋友说，人的一生里，可以用金钱换来很多物质享受，但有丰富的物质条件并表示你有心灵上的快乐，要感受到真正心灵快乐，现在大家都有机会了，申出的援手，感受下吧
乙：当我们坐在舒适的教室中时，我们是否想到远在千里之外的灾民
甲：当我们躺在柔软的席梦思上时，我们是否想到还有许多人仍然躺在废墟底下
乙：让我们用自己的实际行动去鼓舞那些与地震搏斗的人们，让我们用自己微薄的力量去帮助那些受伤的人们
甲：让我们在歌声中，献出自己的一份爱心吧
（捐钱、放《让世界充满爱》）乙：同学们，让我们从现在开始甲：从身边开始，合：心系灾区，我们责无旁贷
关于地震主持人台词
众志成城，援手汶川”赈灾义演串台词 女：各位领导、老师、同学们，大家好
男：建瓯职业中专学校“众志成城，援手汶川”赈灾义演现在开始
女：98个小时之前，一阵地动山摇，一场特大地震降临在四川省汶川周边地区。
男：这场震级达7.8级，与惨绝人寰的唐山大地震同一震级的特大地震波及5省1市，直接受灾人数达1000多万人，受灾范围超10万平方公里。
女：截止目前，死亡人数已达触目惊心的2万多人，受伤10万多人，还有2万多同胞被埋在层层叠叠的废墟下面
男：伤亡惨重，伤亡惨重
超过10万同胞在刹那之间失去明媚的阳光，失去健康的体魄，甚至失去了宝贵的生命
女：房屋倒塌，道路被堵，涵洞垮塌，水库破裂。
一座座村庄、一座座乡镇、一座座城市变成了一堆堆硕大的瓦砾场。
男：440万座房屋倒塌、破损，1000多万受灾群众毕生创造的财富毁于一旦。
女：被掩埋在倒塌的教学楼的废墟里的花季少年在呼唤：“救救我们
” 男：用鲜血淋漓的双手扒开瓦砾寻找失踪亲人的灾民在呼唤：“帮帮我们
” 女：灾情如火，灾情如火
命悬一线的亲人盼着施救，嗷嗷待哺的幼儿等着喂养，伤痕累累的伤员急着抢救。
男：党中央、国务院急灾民之所急，盼灾民之所盼，一声令下，波澜壮阔的抗震救灾的帷幕就此拉开。
女：温家宝总理第一时间赶赴灾区，斩金截铁地说：“我只要这十万群众脱险，这是命令
” 男：十万人民子弟兵金戈铁马，千里赴援。
从陆地、从水面、从空中立体推进，吹响了抗震救灾的集结号
女：全国人民行动起来了
从蹒跚学步的幼童，到风蚀残年的老人，从风华正茂的大学生，到身残志坚的残疾人。
一元、十元、百元、千元、万元，每一张带着体温的纸币投进捐款箱，也就投进了对灾区人民的深切祝福。
男：港澳同胞、海外侨胞行动起来了
从台湾、从香港、从洛杉基、从法兰克福、从世界的各个角落，只要有华人，就有爱国的血脉在喷涌，就有祝福的祈求在回荡
合：我们都是中国人，生长在九百六十万平方公里土地上的同胞都是我们的亲人。
血浓于水，情重如山，让我们伸出援助之手，让身在水深火热中的同胞们感受到我们建瓯职专人那份无私的爱
女：下面，有请我校党政领导、中层领导和离退休老师带头为灾区人民捐款。
一、 女：不管你职务高低，我们是中国人；无论你身处何地，我们是中国人。
男：一方有灾难，八方都支援。
九洲齐努力，四海共牵手。
女：请欣赏小组唱《四海牵手》。
表演者：我校部分教师。
伴奏：黄文龙老师。
二、 女：2008，北京，奥运会。
祥云火炬在世界各地，在神州沃土，点燃了中华儿女的激情。
男：2008，汶川，大地震。
无情的灾难在汶川区域，在5省1市，熄灭了多少渴望燃烧的生命。
合：但灾难终将过去，激情照样燃烧，中华崛起的梦想一定会实现
女：请欣赏健美操。
表演者：07幼教 三、 男：被压在废墟下的同胞请不要绝望，人民子弟兵正奋不顾身全力抢 险。
他们说：“我只在乎你。
” 女：失去父母双亲的孤儿请不要哭泣，13亿华夏儿女正倾其所有慷慨解囊。
他们说：“我只在乎你。
” 男：瘫在病床上的伤痕累累的乡亲请不要悲伤，1万多救护人员正昼夜兼程拼力施救。
他们说：“我只在乎你。
” 女：失去家园孑然一身的灾民请不要沮丧，世界各地的华人华侨正八方动员捐款捐物。
他们说：“我只在乎你。
” 男：请欣赏萨克斯独奏：《我只在乎你》，表演者：高二（3）班王恺同学。
女：有请普高部高一年段、高二年段、高三年段班主任代表班级学生捐款。
四、 女：我们都是祖国的儿女，在母亲关爱的目光中成长。
男：我们都是祖国的儿女，在母亲牵挂的目光中远行。
女：当我们取得哪怕一点点成就，是母亲最早露出欣慰的笑容。
男：当我们遇到哪怕一点点的灾难，是母亲最早敞开那宽厚的胸膛。
合：祖国，慈祥的母亲，多少努力、多少成就、多少赞美，都难以报答您的恩情。
女：请欣赏男声独唱《祖国，慈祥的母亲》。
表演者：黄冲同学。
五、 男：血脉相连，骨肉相离，那一刻，是多么撕心裂肺。
女：青春年少，花瓣凋零，那一刻，是多么痛彻心扉。
男：无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹。
你的呼喊就刻在我的血液里，生死不离。
女：无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹。
搭起双手筑成你回家的路基，生死不离。
男：请欣赏由校团委演出的诗朗诵：《生死不离》 六、 女：自然界有许多沟壑，是爱架起了彩虹。
男：人世间有许多隔阂，是爱搭起了桥梁。
女：一方有难，八方支援，中华美德绽放出绚丽光芒。
男：血浓于水，情重如山，华夏儿女携手驱除磨难。
合：人间自有真情在，敢叫日月换新天。
男：请欣赏小组唱《人间真情》。
表演者：07幼教。
七、 女：雷电可以摧折树木，但不能禁止小草的生长；狂风可以凋残花朵，但无法阻止春天的脚步。
阳光终将撕开阴霾，美丽终将绽放光彩。
请欣赏曹丽金老师的独舞：《扇妞》 八、 男：爱，是人与人之间发自内心的真诚祝福。
只要有了爱，哪怕相隔天南地北，也情相通，心相连。
女：爱，是人与人之间发自肺腑的真心帮助。
只要有了爱，哪怕相隔海角天涯，也手相携，肩并肩。
合：让世界充满爱，哪怕冰封雪压，也有梅花吐蕊；让世界充满爱，哪怕天崩地裂，也有真情永存。
男：请欣赏小组唱：《让世界充满爱》。
表演者：音乐特色班学生。
女：有请职专部05年段、06年段、07年段的班主任代表班级学生捐款。
九、 男：地震，压不垮中国脊梁；狂风，吹不灭祥云火炬。
在灾难面前，中国挺住；在压力面前，中国雄起
看吧，我们年轻的一代正茁壮成长，他们健康、活泼而又充满活力，正满怀激情地迎接奥运会的胜利召开。
请欣赏幼儿舞蹈《小小健儿迎奥运》。
指导老师：潘建萍。
十、 女：虽然远隔万水千山，但我们的心和灾区人民连在一起。
男：众志成城，援手汶川；相亲相爱，共度难关。
女：捧出你的心，捧出我的心，心与心的相贴，就是战无不胜的法宝。
男：伸出我的手，伸出你的手，手与手的相连，就是坚不可摧的长城。
女：请欣赏音乐组老师小组唱《相亲相爱》，欢迎台下的师生应声齐唱。
女：请我校教职工依次上台捐款，欢迎同学们继续奉献你们的爱心。
心系灾区，我们责无旁贷 甲：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干 乙：这颗心永远属于你，告诉我你不再孤单 甲：我们同欢乐我们同忍受，我们怀着同样的期待 乙：我们同风雨我们共追求，我们珍存同一样的爱 甲：2008年5月12日，我们永远不会忘记这一天 乙：北京时间五月十二日下午二时半许，四川汶川县发生与唐山大地震同样大的七点八级地震。
包括北京在内的近半个中国都有震感。
甲：看着一张张触目惊心的图片，心里很酸楚，眼泪都忍不住要流下来。
乙：远隔万里之外的汶川已成人间炼狱，同胞们正在承受无比痛楚的煎熬。
甲：不知道为什么，看到14866这个数字眼泪就不自禁的流了出来。
原来生命这么脆弱，只是希望这些逝去的灵魂们能够安息
乙：请听文章一篇《让我再去救一个》 甲：这次地震肯定造成巨大的灾难，这也许是上苍又一次考验中华民族的韧性和毅力的时候。
面对惨不忍睹的灾难现场，我们在极度悲伤之余也要镇定，要节哀，要化悲痛为力量，众志成诚，团结一心，和灾难做斗争，挽救每一个还在危险中的幸存者。
乙：团结就是力量，团结就能战胜一切。
在这里，我呼吁所有有良心和责任感的中国人，大家一起手拉手联合起来，组织一个志愿救援队，集体开往受灾严重的四川，或者献出我们的一点爱心，给予灾区人民最热诚的援助。
让我们为受灾地区的人们祈祷，希望他们一切平安，也祝愿受灾地区的人民尽早度过难关。
甲：灾难当前，我们众志成城。
我们也许不能到达灾区现场，但我们可以祈福汶川人民，祝愿中国好运 乙：请听文章一篇《我们今天都是汶川人》 甲：赈灾无情，人有情
滴水可以汇成江河，齐心定能度难关。
乙：一方有难，八方支援。
我们可能没有力量改变一个人的命运，我们的帮助相对于他们的需要来说可能是杯水车薪，但帮与不帮间，横着一条分水岭：对自己的同类正在遭受的苦难和不幸，我们是否无动于衷。
甲：没有豪言壮语,只是想说,同学们,是时候我们应该做点什么了. 乙：作为一名中学生，我们不是精神匮乏的，我们不是心理缺陷的，我们也不是冷漠无情的。
我们更加关心这个社会，更加关心我们的民族。
甲：其实人在身置强大自然灾害时，生存保障是很低。
别看你平时可以自如的生活，可以随意的对待自然界，树可以轻巧地砍倒，水可以随意地截流，山可以地夷为平地，楼可以高速的拔地而起。
这一切不等于你无往不胜，无所不能，自然的力量需要人类更深刻地理解和认识，而尊重自然，爱惜自然界的全体生命是人类必须更多遵守的一条铁律。
乙：其实，说到铁甚至是钢，我忽然意识到，它们在强大自然力量面前也显的那么脆薄和绵软，人类总是喜欢把钢铁形容为无坚不催的力量，本以为以它的强大可以构筑安乐家园，不幸却在一夜之间夷为平地，毁为残劾。
电视上看着总理泪眼婆娑，总理别哭，您要坚强
您哭了，全国人民心里更难受
甲：请听一篇真实的报道《教师遇难前用双臂护住4个学生》 乙：灾难轰然降临了，当我们来不及思索很多的时候，我们的同伴和家人已在生命最危急的时刻中，近在咫尺远在天边，只能眼睁睁地看着，束手无策的叹息与无奈，我们能做点什么呢
我们祝福家乡最好的人们，并将送去最真诚的温暖和无尽的爱心
甲：朋友，请把你的爱心、善心全部拿出来，任何方式都有助于救灾，地下和地上的人都极度需要您的帮助
别小看自己的1块2块，或者一百两百，14亿人的善心聚起来足以拯救所有灾民度过难过，所以希望每一个人都必须行动起来，只要你申出援手就能帮助受灾同胞从人间地狱里解救出来
曾经有位朋友说，人的一生里，可以用金钱换来很多物质享受，但有丰富的物质条件并表示你有心灵上的快乐，要感受到真正心灵快乐，现在大家都有机会了，申出的援手，感受下吧
乙：当我们坐在舒适的教室中时，我们是否想到远在千里之外的灾民
甲：当我们躺在柔软的席梦思上时，我们是否想到还有许多人仍然躺在废墟底下
乙：让我们用自己的实际行动去鼓舞那些与地震搏斗的人们，让我们用自己微薄的力量去帮助那些受伤的人们
甲：让我们在歌声中，献出自己的一份爱心吧
（捐钱、放《让世界充满爱》） 乙：同学们，让我们从现在开始 甲：从身边开始， 合：心系灾区，我们责无旁贷
学校让主持节目 关于地震的“珍爱生命 祝福明天”文艺汇演 急需词
为了生命，不屈不挠了生命，我们一如既往。
生命可贵，可贵命需要我们呵护，值得我们关爱。
生命自大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微小的环境变化，都会使生命出现夭折。
看看许多物种的消亡，就可以知道生命群体是何等的脆弱。
就生命的个体来说，更显得弱小单薄，很容易受到伤害。
不消说人类面临疾病、横祸等威胁。
小生物在自然中活得更为艰难。
但生命的力量又是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。
细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。
这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。
我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。
生命是伟大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。
每个人心中都饱含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。
健康的人为父母给予的一副好身体而努力，残缺的生命为了对生命的执著而努力。
当我们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质；当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当我们翻开手中的书本，欣赏一篇赏心悦目的文章时，张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望；当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。
这些残缺的生命为了生命无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。
蒙田曾说：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。
”生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。
但很多活着人总不珍惜活着的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们：生命啊，多么贵；生命又是多么值得珍惜
当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住：生命可贵，可贵生命；关爱生命，奏出动人心弦的最强音。
【主持词范文】安全生产会议主持词开场白
安全生产会议主持词开场白 大家上午好
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的：汶川大地震，拆散了多少幸福家庭
各种台风，吞噬了多少年轻生命
灾难对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果缺少警惕，危险可能就在那一瞬间。
为进一步增强同学们的安全意识，让安全进校园、进课堂、进我们的头脑。
今天，长岭小学200多名师生及学生监护人在这里举行安全教育大会。
本次大会内容有：学校主管安全的严校长作报告，教科室张主任对上学期表现优秀的学生、队员等进行表彰颁奖，家长代表及我校学生代表发言，最后是我校校长伏太明同志作重要讲话，整个会议计划十点半前结束。
会议要求：全体参会人员保持肃静，认真听会，不随意走动，同时保持地面卫生。
散会后听从安排，有序撤离。
我宣布，剑阁县长岭小学安全教育大会现在开始： xx市第四中学 xx市东方小学 xx市泊镇学区中心校 xx市王武学区中心校 xx市安全工作先进个人证书会后领取。
第二批上台领奖的是xxxx年度xx市学校安全工作先进单位： 他们是：xx小学xx小学xx一中xx二中 xx区中心校xx村学区中心校xx学区中心校
5.12纪念汶川大地震主持人串词
开场：D：尊敬的……大家（齐声）晚上好
我是主持人XXXA：欢迎各位来到汶川地震一周年纪念活动现场，出席本次活动的嘉宾有……A:2008年5月12日14时 28分，我国四川省汶川县发生8.0级地震。
地震波及16个省、市、自治区。
是新中国成立以来，我国遭受的最为严重的地震灾害。
B:就是那样一个分秒的瞬间，原本繁华的街市、幽美的校园都化成了一片废墟。
多少鲜活的生命永久地沉静了，多少幸福的家庭支离破碎。
这不可挽回瞬间成了四川人民、全国人民，乃至世界人民心中永远无法消散的痛。
C:是啊，灾区同胞们，你要坚强，因为你并不孤单，远处的我们和你一起悲伤着，牵挂着，感动着，但我们更期待着着振奋着并自豪着。
今晚五点整，我们本山艺术学院全体成员放飞了五只风筝，祭奠失去的灵魂，放飞了我们的希望与寄托，让温暖的春风给四川送去温暖的祝福。
D:这些都是中华民族万众一心众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。
今天，我们在这里尽己所能，（我们所用演员带着轻盈的象征祝福语希望的绿丝带）供献出一份微薄的力量，为人民团结而朗诵，为人间真爱而歌唱，为幸存的生命祈福
A：我宣布 结束语：A:灾难面前，生命原来如此脆弱；而面对灾难，生命却又如此绚烂。
每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。
B:当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的
C:有一种瞬间，叫做震撼，让人们害怕去触碰那心灵上久久难以平静的伤痕，但他永远不能动摇人们生的希望与追求幸福的动力。
D:有一种微笑，叫做坚强，相信再去幸免于难的人民在全世界人民的关爱和帮助下一定可以早日脱离苦海重建美好家园。
让我们祝愿，灾区的明天更美好，祖国的明天（齐声）更美好
A:我宣布……
关于珍爱生命关爱他人升旗仪式主持词
老师们,同学们，大家早上好 我们每个人来到这个世界上就是因为父母赋予了我们宝贵的生命,而生活在这个社会上,我们时刻都在分享他人的爱，所以，我今天要讲的话题就是:珍爱生命,关爱他人。
生命是渺小的，就像大海中一朵小小的浪花，一点都不起眼;生命又是伟大的，就像一颗璀璨的夜明珠，是无价之宝;生命又是无比珍贵的,因为它属于我们的只有一次。
假如把一个人的生命比作数字1，那么他所拥有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,数字就越大,拥有的东西就会越多,但试想：假如这个1没有了,那后面的一串0又有什么意义呢
所以,我们一定要有热爱生命的意识，除了珍惜，爱护自己的生命之外，还要关爱尊重，他人的生命。
海伦＆#8226;凯勒曾被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个生活在无光、无声、无语的生活里的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人谋福祉，她之所以创造这些奇迹，不正是她珍爱生命，接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界的结果吗
珍爱生命，我们要怎样在生活中践行呢
富兰克林曾说过：“你热爱生命吗
那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”是的，我们要珍惜生活中的每一分每一秒，充分利用时间。
这是珍爱生命的前提。
珍爱生命，我们还要学会使生命变的有意义，就像石块下的一棵小草，它向往阳光，为达到它生的意志，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙多么狭小，它总要曲曲折折的，顽强不屈的透到地面上来。
生命就像小草一样，无论在什么情况下，都奋发向上，永不低头，这样的生命才是最精彩，最有意义的。
每个生命都需要关爱，得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
而关爱他人就是从小事做起，一个淡淡的微笑，一句小小的问候，一个轻轻的搀扶，一个真心的祈祷……关爱他人，其实，就是这么简单。
抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人，这个世界才会充满阳光。
关爱是一种付出，是一种奉献，更是一种美德，真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。
在我们很小的时候就知道：送人玫瑰，手留余香。
道理很简单，但并不是所有的人都可以做到。
人的一生总不是一帆风顺的，会有顺境和逆境，会有得有失，就要看我们如何去对待失败，如何去接受世界上的不公平，如何去和别人分享自己的快乐。
我们是生命的过客，在辽阔的天空天上，也许留不下任何飞过的痕迹，带走的也许仅是些微的记忆。
追寻自己的梦想，做一个脚踏实地的人，因为生命只有一次，也只有一次机会去做你所想做的事。
从现在做起，珍惜时间，使自己的生命变得更加有意义，珍爱生命，关爱他人，做一个大写的人。
老师们、同学们：早上好
我国旗下讲话的主题是《珍惜生命，关爱他人 》。
今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。
我们是多么幸运
我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就用自己完整而健康的生命不断地探索着整个世界。
然而，生命，属于你，却又不仅仅属于你。
是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛养育，才有了你的长大成人；是老师、同学、亲友的关爱，陪伴着你的成长。
你的生命不再只属于你，你早已成为他们生命的重要部分。
这样的生命，能不珍视吗
当你做出危险的举动，将自己与他人的生命置之不顾时，请珍爱生命；当你挥霍着学习时间，做着毫无意义的事情时，请珍爱生命；当你遭遇困境，灰心丧气、选择放弃时，请珍爱生命。
其实，生命中遭遇不幸的人太多了，双耳失聪却创作了世界名曲的贝多芬，双目失明但凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语的海轮·凯勒，轮椅上的勇士霍金……都在向我们诉说着生命的真谛。
同学们，你们感受到生命的无比珍贵了吗
为了我们的理想，我们应该珍爱自己的生命。
每个生命都需要关爱，得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
而关爱他人就是从小事做起，一个淡淡的微笑，一句小小的问候，一个轻轻的搀扶，一个真心的祈祷……关爱他人，其实，就是这么简单。
抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人，这个世界才会充满阳光。
同学们，追寻自己的梦想，做一个脚踏实地的人，因为生命只有一次，也只有一次机会去做你所想做的事。
从现在做起，珍惜时间，使自己的生命变得更加有意义，珍爱生命，关爱他人，做一个大写的人。
谢谢大家
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命,关爱他人”。
生命，是一个如此美好的词眼，满载期盼和希望，一如船舶扬帆起航；生命，是一个如此绚烂的词眼，一如花蕾悄然绽放。
每个人都希望自己短暂的生命能够活出精彩，但其实精彩的人生，并不单单止于对自己生命的热爱，关爱他人，更是珍爱生命的重要体现。
每当谈论到“人间天使”奥黛丽赫本，我们总是想起她在好莱坞的光圈多么耀眼，而往往忽略了她为慈善做出的努力。
其实，她曾以重病之躯赴索马里看望因饥饿而面临死亡的儿童，她的足迹踏遍亚非拉许多国家。
为什么赫本永远活在那么多人心中
因为在她眼中，每一个生命都是平等的，她都给予了同样的善意和关爱。
芳华已逝，她却以爱心和人格永远灿烂人间。
5•12的幸存者廖智，在地震中失去了双腿，没有人会想到，她装上假肢之后还会继续舞蹈，义演募款，没有人会想到，在玉树地震时她会拖着残躯奔赴一线。
她将她的爱和温暖传递给了更多的人，为那些与她同样命运的人们默默奉献。
生命在自然面前如此黯淡，却也可以像廖智一样释放着光和热。
她，是真正生命的舞者。
假如说，赫本迷失在演艺圈名利的沼泽之中，她就不会为人道主义事业而奔波，如果廖智沉浸在丧腿的悲伤里无法自拔，她就不会用她温暖的笑容和令人震撼的舞姿激励无数人。
她们也就不会是今天的她们。
无疑，她们都是生命的强者。
她们以饱满的热情面对生活，更在关爱他人中将生命的意义诠释得精妙而完美。
人是具有社会性的，我们对生命的理解绝不仅仅止于自身，如果将自己的快乐与延续建立在别人的痛苦之上，这是不正确的态度，一个热爱生命的人是不会只单单在乎自己的利益而将他人置之一旁的。
我们的社会上涌现了一批又一批为人民服务关爱他人的楷模，也许我们没有办法做到像他们那样的伟大，但我们可以从身边的小事做起。
比如，在校园里，当你看到值周同学为收拾餐盘碗筷而手忙脚乱时，你是随意丢掉筷子就走，还是花几秒钟将它整齐摆放在篮子里呢
当你听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课时，你是会问候一声，送上一盒药，还是恍若未闻
比如，走在路上，当你看到有老人摔倒，你会前去搀扶
还是因为网络上越来越多“扶人被坑”的事望而却步
比如，坐在车上，你是将随手产生的垃圾扔出窗外，让环卫工人冒着生命危险去道路中央清扫，还是拿在手上或扔进身边的垃圾袋里呢
这些事情都是我们力所能及的，平凡之中也可窥见不平凡的心。
关爱他人我们每个人都可以去做，但不是每个人都能做到。
怀着一颗珍爱生命，关爱他人的心，增加我们生命的重量，在有限的生命里去实现无限的价值吧
自己挑
