详细的会议主持稿格式及内容
1．介绍与会人员。
介绍顺序要按照级别和重要程度由高到低、由外到内。
如果有上级领导或者外单位的来宾参加会议，还要有表示感谢和敬意的词语。
有的会议法律上要求必须有过半数的组成人员出席，始得举行，如各级人民代表大会或者常务委员会会议。
因此，人民代表大会或者常务委员会会议主持词的开头应说明以下内容：(1)现有代表人数或常务委员会组成人员人数。
(2）出席本次会议的代表人数或常务委员会组成人员人数。
(3)因病因事请假的代表人数或常务委员会组成人员人数。
(4）是否符合法定人数。
(5)说明出席大会或会议的领导和有关部门的负责人及列席、旁听会议人员等。
2．进行会议程序。
介绍会议进行的各项程序并且按照会议程序进行各项议程。
会议主持词的主体一般包括以下内容：(1)宣布开会。
(2)介绍会议议程。
会议的议程应逐项写明。
(3）逐项进行会议议程。
(4)需要表决的，必须逐项表决，写出提示用语，如“同意这个议程草案的请举手”、“反对的请举手”、“弃权的请举手”或者“现在请按表决器”。
(5)表决情况，即同意、反对、弃权、未按表决器等要逐项宣布。
3．会议简要总结。
会议各项内容进行完毕以后，要对会议进行简单总结。
（三）结语宣布会议休会、闭会。
有的还需要再次对参加会议人员表示感谢。
省政府领导与部分人大代表座谈会主持词(2009年7月21日上午9: 00)) 参加今天座谈会的有来自全省各条战线的全国人大代表和有人大代表；省人大常委会在家的各位副主任、秘书长和副秘书长，省人大各专门委员会负责人，省人大常委会办事部门负贵人；省政府在家的副省长，秘书长和副秘书长及省政府有关部门的主要负责人。 我代表省人大常委会，衬参加座谈会的各位代表，表示热烈的欢迎。 退休员工座谈会主持词 篇一：离退休老同志座谈会主持词 水利局老干部座谈会主持词 各位领导、各位前辈、同志们： 今天，我们在这里召开水利局老干部座谈会。 首先，我代表水利局全体班子成员向各位老领导、老同志的到来表示衷心感谢，祝愿大家身体健康，万事如意，吉祥平安，阖家欢乐 参加今天座谈会的人员有：县委常委、常务副县长赵建新，县委组织部副部长、老干部局长张继跃，原水利局长张可保、贾铁军，老干部职工代表，四大灌区主任，局班子成员和各站、股长。 今天座谈会的议程主要有六项： 下面，进行第一项议程：请赵正平同志通报情况。 第二项议程：请县委常委，常务副县长赵建新同志讲话。 第三项议程：请县委组织部副部长、老干部局长张继跃同志讲话。 第四项议程：请原水利局长张可保同志讲话。 第五项议程：请原水利局长贾铁军同志讲话。 第六项议程：请各位老领导、老同志自由发言，对 我县水利工作提出宝贵意见和建议。 由于时间关系，今天座谈会的发言就到这里。 还有很多老领导、老同志在今天的会上没有发言，如果你们还有意见 和建议的，会后可以采取书信、电话等方式，向局办公室反映，也可以直接向局班子成员反映。 今天的座谈会开得很好。 会上，赵正平同志向各位老领导、老同志通报了我县水利建设XX年主要工作情况及全县水利“十二五”发展的基本思路和规划。 即将过去的XX年，是我县全面落实科学发展观、巩固水利发展 奥雷音响2013年供应商答谢会主持词答谢会部分1、（主持人开场白）各位尊敬的来宾，亲爱的朋友们：大家下午好 欢迎您参加“在一起·我们共同成长”奥雷音响2013年供应商答谢会我是主持人×××首先，请允许我代表奥雷音响全体员工对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎 欢迎大家 Audiocenter奥雷品牌于德国注册，其生产基地——广州杰士莱电子有限公司成立于1999年，是一家集研发、制造、销售于一体的现代化生产厂家。 在“只做精品”的理念指引下，奥雷音响团结了一众有着共同目标和梦想的高素质人才，精于研发、着力创造，矢志为全球输出独有魅力的中高端音响产品 沐风栉雨逾十载，奥雷音响已成长为国内知名、业拓海外的绩优品牌；荟英聚萃攒一心，供应伙伴已发展为坦诚相待、信赖有加的坚实后盾 单丝不成线，独木难成林。 正是在座各位嘉宾一如既往的支持，正是您们这些供应商伙伴始终不渝的信赖，奥雷的今天才如此辉煌 对于尊敬的供应商伙伴们我们始终心怀感激，为感谢奥雷广大供应商群体，公司特意举办了此次答谢会，希望能够宾主同欢，共度一段美好时光。 在此，我宣布奥雷音响2013年供应商答谢会正式开始 首先，请允许我向各位在座的嘉宾介绍奥雷音响今日到场的领导，他们分别是：奥雷音响董事长吴琰洪先生、奥雷音响总经理李杨春先生、奥雷音响常务副总卢雁红女士、奥雷音响×××……2、（欢迎词）携手并肩，方能大步向前；和衷共济，可为并进之道。 让我们用热烈的掌声有请 1928年1月，通电宣告复职。 2月，二届四中全会后，蒋集军政大权于一身，继续进行北伐。 张群时任中央政治会议外交事务委员会委员，同时兼政务次长、上海厂长和校长。 1928年6月，北伐结束。 此后，张群再次衔命赴日。 他在与义一会见时表示，即将就任，希望日本在东北问题上保持友好态度，对中国的统一事业不加阻难。 12月，，实现表面上的统一。 党中央执行委员。 不久接替黄郛任上海特别市市长 1931年张群到武汉，任鄂豫皖“剿匪”总司令部党政委员会常务委员兼政务指导委员会常务委员，主持武汉行营政治处，对中国共产党领导的进行多次“围剿”。 从1933年中到1935年底，张群任湖北省政府主席。 这期间 为稳定华中，他在湖北推行了以下几项工作：赈灾、调整税率、促进地方工业、平衡财政收支、提高行政效率、选拔县长、召集省参议会等。 1935年张群出任外交部长。 从此至1937年12月25日，张群任外交部长职一年两个月又十天。 1937年张群改任中政会秘书长兼外交专门委员会主任委员 1948年5月，张群辞去行政院长职务，改任总统府资政。 张群到台湾后，蒋介石委以“总统府”资政。 1950年初任国民党中央非常委员会委员，同年又任国民党中央评议委员会主席团主席，翌年兼任“行政院”设计委员会委员。 张群还被推为国民党中央直属党部第一小组组长。 1972年5月，张群向蒋介石提出依例自退，蒋仍命其为“总统府”资政。 1974年7月6日，张群妻马育英因心脏病不治在台北去世，终年86岁。 1975年4月5日，蒋介石病逝，张群表示“痛苦的心情，是不能以语言文字所能形容的”。 1979年5月9日，国民党中央在台北授予张群中山奖章，蒋经国宣读功绩词并亲自为张群佩戴中山奖章。 1990年12月14日上午，张群在台北病逝，终年101岁。 张群去世后，中华人民共和国主席杨尚昆于15日发去唁电，表示哀悼。 1954年9月15日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。 到会代表1210人，这次会议的任务是:制定宪法，制定几个重要法律;听取审议政府工作报告;选举新的国家领导人。 中央人民政府主席主持了开幕式，并致开幕词。 他指出:“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。 ”刘少奇同志向大会作了《关于中华人民共和国宪法草案的报告》，报告对宪法草案的基本内容作了若干说明，对宪法草案的意义作了精辟的论述。 大会经过认真讨论，一致通过了我国第一部社会主义类型的《中华人民共和国宪法》。 这就宣布了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权、以《共同纲领》代替《中华人民共和国宪法》过渡状态的结束。 周恩来作了《政府工作报告》，总结了中华人民共和国成立5年来的政治、经济、文化教育和外交等方面所取得的重大成就，指出了各项工作中还存在的缺点和问题，提出了今后社会主义建设方面的任务。 会议经过讨论，一致通过了《关于政府工作报告的决议》。 大会选举为中华人民共和国主席，朱德为副主席，选举刘少奇为全国人民代表大会常务委员会委员长。 大会根据主席的提名，任命周恩来为中华人民共和国国务院总理。 9月28日，大会胜利闭幕。 广义的普通话至少也有3000年的历史了，狭义的普通话也至少有300年（1728年雍正王朝以北作为官话）的历史了。 普通话的历史根据研究和史料来看普通话的由来最早要追溯到汉民同语的产生，但这只是普通话形成的一个基础，新中国成立后的汉民族共同语才叫普通话，同时也是中华五十六个民族共同的通用语。 中华民族共同语是中华民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的标志之一。 （一）中华民族共同语1. 雅言汉语自古以来有方言，同时也有共同语。 汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了时的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。 根据历史记载，春秋时候孔夫子时代管共同语叫雅言。 孔夫子的出生地用现在的地理方就是山东人。 孔夫子有三千多徒弟来自当时的各地，古代也有方言，各学生都讲自己的方言，孔夫子讲课的时候怎么能够让来自各地的学生都听得明白呢?因为当时有共同语叫雅言，所以孔夫子在讲学的时候用雅言，这样交际没有什么障碍。 这种叫做“雅言”的共同语言便是普通话的由来源头。 【浣溪沙】词牌名 【柳亚子】人名 【浣溪沙】词牌名，[题考〕 南唐书：『王感化善讴歌，声韵悠扬，清振林木，系乐府为歌板色。 元宗尝作［浣溪沙］词二阕，手写赐感化。 』此浣溪沙一调创于五代南唐中主。 所谓摊破浣溪沙者，即就原调结构破一句为两句，增七字为十字。 后人以李璟本首细雨、小楼一联脍炙人口，因名之为南唐浣溪沙。 而本调沙字意当为纱；或又作浣纱溪，则应作为纱，然相沿既久已不可考。 本调别名山花子。 〔作法〕 本谓四十八字，俨然一首七言诗，但颔联与尾联各缺四字耳。 第一、二句，即为七言诗仄起之首二句。 第三句亦与仄起七言诗之第三句同。 而第四句仅三字，句法上二下一，为不完全之七言诗第四句。 后半首二句句法，更与七言诗颈联无异。 第三句亦与七言诗第七句相同，而末尾三字，其句法竟亦同于仄起七言诗之末尾三字。 据词中有减字之例，则此调殆亦可名为减字七言诗矣。 【柳亚子】人名（1887.5.28——1958.6.21）苏州吴江黎里人，中国诗人，原名慰高，号安如，改字人权，号亚庐，再改名弃疾，字稼轩，号亚子，江苏吴江人。 早岁在乡从陈去病、金天羽游，1905年加入国学保存会。 后至上海加入光复会、同盟会。 创办并主持南社。 民国时曾任孙中山总统府秘书、中国国民党中央监察委员、上海通志馆馆长。 四一二政变后，被通缉，逃往日本。 1928年回国，进行反蒋活动。 抗日战争时期，与宋庆龄 、何香凝等从事抗日民主活动，曾任中国国民党革命委员会中央常务委员兼监察委员会主席、三民主义同志联合会中央常务理事、中国民主同盟中央执行委员。 1949年出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。 建国后，任中央人民政府委员、全国人大常委会委员。 其诗高歌慷慨，亦工词。 著有《磨剑室诗词集》和《磨剑室文录》，另有《柳亚子诗词选》行世。 柳亚子重视文学的思想性，他反对叹老嗟卑的个人主题的吟咏，也反对批风抹月的流连光景之词。 在诗风上，他崇尚唐音，承继夏完淳 、顾炎武、龚自珍3家，贬斥以黄庭坚为代表的江西诗派。 在词风上，他推崇辛弃疾，贬斥吴文英。 在文风上，他反对韩愈和桐城派。 柳亚子是一个以诗歌为武器的政治诗人。 他的诗，紧密结合资产阶级民主革命的发展，洋溢着强烈的爱国主义、民主主义激情，具有鲜明的战斗性。 在广泛的革命交游中，柳亚子写下了大量的怀人诗和赠友诗。 革命派的英勇斗争使柳诗充满了慷慨激昂之气，这一斗争的多灾多难的历程又使他的诗具有沉郁苍凉的风格。 辛亥革命后，柳亚子的诗歌主题转为对这次革命不彻底的批判。 五四运动后，他的创作转入了新时期，一直歌唱到中华人民共和国建立以后。 的确，作为能引领教师专业发展，引领学生健康成长，引领学校不断创造的学校决策者必定是有着先进乃至独特教育思想的人，尤其是在当今教育思潮不断涌起，教学方法层出不穷的时代背景下，更是期待越来越多的教育专家型的人才投身学校领导层中来，同样期待更多的教育管理专家不断从教育实践中涌现。 真正的、一流的教育家应该是有开辟精神和创造精神的教育家。 中国当代十六位著名教育家 关键词： 劳动模范 特级教师 津贴 当代教育 智慧 1、魏书生：辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。 因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。 兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事会长。 著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书。 教育思想：教育民主、科学管理。 2、李吉林：江苏南通师范第二附属小学任教。 江苏省首批特级教师、名教师。 现任江苏省情境教育研究所所长，中国教育学会副会长。 教育思想：情境教育。 3、李镇西：教育学博士，现任四川省成都市武侯实验中学校长。 著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等。 教育思想：教育民主、法治。 4、顾泠沅：江苏吴江人。 现任上海市教育科学研究院副院长、研究员，华东师范大学教授、博士生导师。 在上海青浦县主持了长达15年的数学教育改革实验，并进行了近十年的后续研究。 多次被评为上海市劳动模范、全国劳动模范，并荣获“全国五一劳动奖章”等。 是上海市首届教育功臣、享受国务院特殊津贴的专家。 主要著述有《学会教学》、《教学实验论》《当代教学策略》《寻找中间地带》《教学改革的行动诠释》等。 教育思想：行动教育。 5、张思明：数学特级教师，享受国务院特殊津贴专家，北京附属中学副校长。 曾荣获“北京市十大杰出青年”“全国优秀教师”“苏步青数学教育奖”一等奖、胡楚南优秀教学成果奖等荣誉。 他的“中学数学建模和导学探索的教学模式”在中学数学界引起了极大的反响。 6、张化万：特级教师，曾获“全国曾宪梓先进教师”二等奖，省优秀教研员。 曾任杭州第五六届政协常委，浙江省副会长，杭州上城区教师进修学校书记兼副校长。 从1981年开始语文最优化研究，创设“谈天说地”、“玩玩说说”“科学实验作文”等新课型，倡导在书中学生活，在生活中学语文，注重课内积极的情感交流，实施个体、小组、班级学习形式的优化组合，创设有弹性的差异作业，教学成绩斐然。 所负责的课题9次获省市教学科研奖。 专著《现代小学写话与习作教学》是全国中小学教师继续教育教材。 7、刘彭芝：中国人民大学附中校长，北京市数学特级教师。 第十届北京市政协委员，中国数学奥林匹克高级教练员。 荣获北京市优秀教师、北京市劳动模范、全国三八红旗手、全国教育系统先进工作者等称号。 著有《人生为一大事来》、《我的教育思想》等。 8、廖文胜：重庆市巴蜀小学校长，特级教师，享受国务院特殊津贴专家。 是中国儿童美术教育改革的探索者，年仅23岁就成为了当时重庆市最年轻的全国优秀教师。 他指导的儿童绘画作品有186件获国家、省市级奖励，其中国家级一等奖21件；指导的儿童美术作品135间参加过日本、美国、英国等24个国家的国际儿童画展览。 9、杨瑞清：江苏南京市浦口人，现任南京市浦口区行知小学校长。 23年来为实践陶行知教育思想献身乡村教育，先后创办了行知实验班、行知小学、行知基地，开展了不留级实验、村级大教育以及赏识教育研究，取得优异成绩。 先后被评为南京市十大杰出青年、江苏省十大杰出青年、全国教育系统劳动模范、全国十杰教师、全国师德标兵等。 教育思想：乡村大教育、赏识教育。 10、李希贵：国家督学，山东省潍坊市教育局局长，全国优秀教师，全国劳动模范。 独创的“语文实验室计划”获全国教育实验优秀教改成果二等奖，并走上国际讲台。 著有《教育随想录》、《为了自由呼吸的教育》、《学生第二〉《36天，我的美国教育之旅〉等。 11、龚正行：北京八中校长。 1997年获国务院颁发的政府特殊津贴，1998年获北京市特级教师称号，2003年被评为北京市有突出贡献的科学技术管理专家。 著有《高中生的学习方法与能力培养》、《中学生学习方法指导》、《给新校长的50条建议〉等。 12、康岫岩：1967年毕业于南开大学数学系，现任天津市南开中学校长，天津市南开翔宇学校理事长，市政协常委兼市政协科教委员会常务副主任。 特级教师，天津师范大学兼职教授。 参与写作和主编数学及其他学科类丛书60余册，出版《优质中学的教与学>等教育专著，曾主持或参与9项国家级、市级研究课题，被国务院学位办聘请为全国教育硕士专业学位指导委员会委员。 先后荣获天津市优秀教师、天津市“最具创新精神校长”、天津市“九五”立功先进个人、天津市劳动模范、全国优秀教育工作者、全国五一劳动奖章获得者等荣誉。 教育思想：整体高素养教育观。 13、唐盛昌：中学数学特级教师，上海市特级校长。 现任上海市上海中学校长，上海市中学教师高级职务评审委员会委员，上海市高评委数学学科组组长，国际文凭组织和学术组织亚太地区校长代表，国际文凭组织校长委员会的15个委员之一。 1993年荣获全国教育系统劳动模范，1996年荣获苏步青数学教学奖。 1981年以来先后编著和编译出版了各类理论和学术专著30余本，各类论文近百篇。 教育思想：乐育精英。 来源:考试大-教师资格证考试 来源考试大：教师资格证考试 来源:考试大-教师资格证考试. 14、杨一青：现任浙江省杭州市学军小学校长、杭州市校学管理学会会长。 曾被授予浙江省劳动模范、浙江省优秀教师、全国教育系统劳动模范等荣誉称号。 15、李烈：1994年被评为数学特级教师。 现任北京市第二实验小学校长，教育部中小学校长培训专家委员会委员，教育部教师教育专家委员会委员，教育部国际交流协会理事，北京师范大学教育管理学院兼职教授。 曾代表北京市参加全国首届小学数学课堂教学大赛并荣获一等奖第一名。 先后荣获全国劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家、北京市有突出贡献科学技术管理专家、北京市首届十大杰出青年、人民教师奖章、香港柏宁顿孺子牛金球奖杰出奖等荣誉称号和奖项。 著有《我教小学数学》等多本教育专著。 教育思想：双主体育人、以爱育爱。 16、刘京海：成功教育改革与研究的主要发起人、设计者、组织者和实施者之一。 现任上海市成功教育研究所所长、上海市闸北第八中学校长、上海市田家炳中学董事长、华东师大兼职教授、上海师大兼职教授；全国中小学整体改革专业委员会常务理事、上海市特级教师、上海市特级校长、全国“十杰”中小学中青年教师、国务院特殊津贴获得者。 主编《成功教育》《成功教育探索》《成功教育00例》等专著 中国古代教育家:孔子、老子、墨子、孟子、荀子、董仲舒、王充、韩愈、柳宗元、王安石、朱熹、王守仁、李贽、徐光启、王夫之…… 孔子 大思想家、大教育家孔子; 孔子（公元前551年——公元前479年），名丘，字仲尼，鲁国人。 孔子是个大思想家，他创立了儒家学派。 首先，他提出“仁”的学说，即要求统治者能够体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民，以缓和阶级矛盾。 其次，他主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。 他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统，对后世影响极大。 老子 老子（传说前600年左右—前470年左右），春秋时期思想家。 姓李名耳，字伯阳，《史记》载为楚国苦县 河南鹿邑太清人，也有史料记载，老子为今安徽涡阳人，汉族人，与孔子同时期而年稍长于孔子。 有人说又称老聃。 在传说中，老子一生下来时，就具有白色的眉毛及胡子，所以被后来称为老子。 相传生活在春秋时期。 老子是说我国伟大的哲学先驱，其哲学思想历经几千年仍然熠熠生辉，富有无穷奥妙。 老子的核心思想是“道”，认为，“无”为天地之始就是世界的开始状态，“有”为万物之母。 “道”生一，一生二，二生三，三生万物。 墨子 墨子，中国先秦墨家学派创始人。 中国战国时期著名思想家、科学家、人权活动家。 （约公元前479年～前381年）。 他曾提出“兼爱”“非攻”等观点，创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。 墨学在当时影响很大，与儒家并称“显学”。 出生于山东滕州，也有少数学术界人士认为墨子出生于河南鲁山 孟子 孟子（前372年—前289年）（生於周烈王四年，卒於周赧王二十六年），汉族，山东邹城人。 名轲，字子舆。 又字子车、子居。 父名激，母仉氏。 中国古代伟大的思想家。 战国时期儒家代表人物。 山东邹城人。 著有《孟子》一书。 民本思想 “民为贵，社稷次之，君为轻。 ”意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。 孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。 孟子赞同若君主无道，人民有权推翻政权。 荀子 荀子（xunzi）（前313年－前238年）名况，字卿，后避汉宣帝讳，改称孙卿。 战国时期赵国猗氏（今山西安泽）人，著名思想家、文学家、政治家，儒家学派代表人物，时人尊称“荀卿”。 曾三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。 荀子的思想偏向经验以及人事方面，是从社会脉络方面出发，重视社会秩序，反对神秘主义的思想，重视人为的努力。 孔子中心思想为“仁”，孟子中心思想为“义”，荀子继二人后提出“礼”，重视社会上人们行为的规范。 董仲舒 董仲舒，是西汉一位与时俱进的思想家，西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师。 出生年代（前179～前104）中国汉代思想家，政治家。 景帝时任博士，讲授《公羊春秋》。 汉武帝元光元年（前134），董仲舒在著名的《 举贤良对策》中，提出他的哲学体系的基本要点，并建议“罢黜百家，独尊儒术”，为汉武帝所采纳。 王充 王充（27——约97），字任壬，会稽上虞人，他的祖先从魏郡元城迁徙到元称。 王充年少是就成了孤儿，乡里人都称赞他孝顺。 后来到京城，到太学（中央最高学府）里学习，拜扶风（地名）人班彪为师。 喜欢博览群书但是不死记章句。 家里穷没有书，经常去逛洛阳集市上的书店，阅读那里所卖的书，看一边就能够背诵，于是精通了百家之言。 韩愈 韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家。 字退之，河阳（今河南省孟州市）人，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。 晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。 谥号“文”，又称韩文公。 他是唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。 宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名 韩愈的思想渊源于儒家，但亦有离经叛道之言。 他以儒家正统自居，反对佛教的清净寂灭、神权迷信，但又相信天命鬼神；他盛赞孟子辟排杨朱、墨子，认为杨、墨偏废正道，却又主张孔墨相用；他提倡宗孔氏，贵王道，贱霸道；而又推崇管仲、商鞅的事功。 他抨击二王集团的改革，但在反对藩镇割据、宦官专权等主要问题上，与二王的主张并无二致。 柳宗元 柳宗元（773—819），字子厚。 唐代文学家、哲学家和政治家，唐宋八大家之一。 祖籍河东（今山西省永济县）。 代宗大历八年（773）出生于京都长安（今陕西省西安市）。 与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。 与刘禹锡并称“刘柳”。 与王维，孟浩然，韦应物并称“王孟韦柳”。 世称柳河东或柳柳州。 柳宗元是“唐宋八大家”之一，曾与韩愈一 起倡导唐代古文运动，在反对骄文、提倡古文方面倾注了大量心血。 他较为重视作家的道德修 养，指出：“文以行为本，在先诚其中。 ”凡此种 种，构成古文运动理论的精华。 王安石 王安石（1021－1086）字介甫，晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公，世称临川先生。 抚州临川人（现为抚州市盐埠岭），汉族。 北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一，死后谥号“文”。 他出生在一个小官吏家庭。 父益，字损之，曾为临江军判官，一生在南北各地做了几任州县官。 安石少好读书，记忆力强，受到较好的教育。 朱熹 朱熹（xī ）（1130-1200年）中国南宋著名思想家。 字元晦，后改仲晦，号晦庵。 别号紫阳，祖籍徽州婺源（今属江西），汉族人。 其父朱松，宋宣和年间为福建政和县尉，后寓居福建。 朱熹出生于福建尤溪，14岁丧父，随母定居崇安（今福建武夷山市）五里夫。 绍兴十八年（1148）中进士，历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任知南康，提典江西刑狱公事、秘阁修撰等职。 后由赵汝愚推荐升任焕章阁侍制、侍讲。 他强调治学贯专而不贵博。 盖惟专为能知其意而得其用，徒博则反苦于杂乱浅略无所得。 等等。 。 。 。 。退休员工座谈会主持词
企业答谢会主持词
张群是国民党的什么人
中华人民共和国第一次人民代表大会在什么时间?什么地点?有哪些人参加???
何应钦的人物生平
浣溪沙和柳亚子先生的意思
中国有哪些著名的教育家
