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秋季篮球比赛主持词

时间:2017-11-02 00:14

篮球比赛主持稿,五分钟左右

球赛主持稿范文  尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛选手:  大家早上好

  身披初冬薄雾,沐浴冬日暖阳。

XX大学会计学院XX杯篮球比赛今天隆重开幕了,这次比赛,不仅是会计学院的一大盛事,也是XXX大学的一大盛事,对于展示我院学生风采、掀起全民健身热潮,具有重要的意义。

为了准备这次比赛,各参赛队员进行了刻苦训练,今天他们将向着更高、更快、更强的目标,赛出风格,赛出水平,赛出精彩。

让我们提前为他们喝彩,预祝他们在比赛中取得优异的成绩

加油

  下面,请允许我介绍各队球员。

  …………  …………  …………  …………  …………  …………  经过X天紧张激烈的比赛,会计学院XX杯篮球比赛已经完成了所有的赛事。

首先,让我们来总结一下这次比赛的成绩,获得第一名的是…………………………  让我们向所有参加这次比赛的队伍表示热烈的祝贺,你们书写了辉煌、展示了精彩

  这次比赛进一步体现了我院学子朝气蓬勃、团结奋进的良好风貌,展示了我院学子不甘落后、誓争一流的进取精神。

我们要把这种风貌、这种精神转化到今后的学习、工作和生活中去,让我们的学习更加充实,工作更加精彩,生活更具魅力,让我们的人生因此而绽开绚丽的成功之花

  谢谢大家。

运动会入场式方队解说词

运动会入场式班级解说词401:瞧

迎面走来的正是401班的运动健儿们,看他们坚定的步伐,无不显示出他们必胜的决心;看他们飒爽的英姿,无不展现出他们不灭的斗志。

“更高,更快,更远”是他们的目标。

他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拼搏去诠释时代的。

他们说:“也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我

”听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗

让我们一起祝愿401班取得优异的比赛成绩吧

402:402班,一个朴实可爱的班级,一个团结向上的班级,一个自强弘毅的班级。

在这个大家庭里,跳动着59颗不甘平庸的心。

我们同欢乐、我们共追求,我们驰聘赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧

胜利,将与我们402班同在

口号:放马金鞍,402班,锐不可挡,尽在我班。

403:是雄鹰,就该搏击长空;是蛟龙,就能畅游四海;勇敢者,就应奔跑在运动场上,挥洒汗水。

曾经的荣誉已成历史,明天的荣耀我们一起创造。

也许上届运动会是属于你们的,但今天的主角一定少不了我们。

我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,我们403班不畏艰难险阻,延续我们拔河比赛的光荣,一定能创造骄人的成绩。

年轻没有什么不可以。

口号:艰苦锻炼不落后,争金夺银我争先。

404:口号:青春无极限,终点零距离 飞跃梦想,超越刘翔 顽强拼搏,超越自我 不鸣则已,一鸣惊人 WHERE ANAZING HAPPENDS

[奇迹在此发生

各位大神运动会开场式2分钟表演什么好

肯定是啦啦队表演劲歌热舞啦,把气氛搞起来啦

清徐中学的清中历史

这里择其要介绍:\ (1)团日活动\ 这是最具有“团味”的活动,各行各业的都可以普遍开展。

所谓有团味就是有青年特点,有团组织特定的活动内容、区别于其他组织的活动。

象团的、发展新团员、欢送超龄团员、在团旗下宣誓、学习文件、传达上级会议精神、讨论团员的奖惩等,都是团日活动的传统形式。

特别是长期形成的(即每月一次团小组会、团支委会、团员大会和讲一次团课),是行之有效的团日活动形式,虽然它的内容不断充实变化,其形式是比较稳定的。

\ 随着改革的深化,我国青年的经济生活、文化生活和都发生了新的变化。

团日活动也在继承中创新,出现了许多具有时代特点和适应改革要求的新形式。

例如,“我为团日献一计”,就是依靠团员的智慧搞好团日活动。

“为团徽添光彩”,就是在团日做一件好事,从实践中受到教育。

“英模人物演讲报告团”,是同龄人心与心的交换,是感情的对流。

“评一首青年喜爱的歌”,既欢乐,又有教育意义。

此外,开展影评、书评、团的知识竞赛、为边防战士写封信、综合包户、贴心人小组、讨论会、烈士墓前话理想、优秀竞赛、文明青年活动、建设青年之家、尊老访贤、绿化祖国、美化生活等活动,也是许多基层团日活动采用的新形式。

这些形式既严肃、有意义,又生动活泼,能丰富青年的生活,寓教育于活动之中,受到团员青年欢迎。

\ (2)有自身特色的活动\ 企业团组织围绕企业生产实践,可以开展立志建功活动、“五小”智慧杯竞赛、为重点工程献青春、青年岗位能手活动、企业生产突击活动。

\ 农村基层团组织以带领青年勤劳致富,改变农村面貌,推进农村产业结构调整,促进农村产业化,实现农业现代化为重点,可以组织开展青年致富报告团、、美化环境、中学生回乡创业等活动。

\ 军队团的组织围绕提高青年官兵思想觉悟、军事业务、文化技术水平,可以开展、培养军地两用人才、军地联谊、学雷锋利民便民等活动。

\ 学校团组织以培养“四有”新人为中心,可以开展活动、大中学生送文化科技卫生三下乡活动、大学生志愿者社区援助行动、课外学术科技作品竞赛活动、中学生实践教育活动、读书活动等。

\ 街道、社区团组织可以开展职业培训活动、文明一条街或文明社区活动、包户服务活动等。

\ (3)文娱活动\ 文化娱乐活动是团支部具有青年特点的重要活动内容,它能丰富生活,培养审美情趣,陶冶道德情操。

适于团支部集体活动的主要有:\ 文艺晚会——组织团员青年自编自演反映本单位本地区青年生活的节目,宣传好人好事,促进。

参加文艺晚会的演出者,也能从中受到教育,团组织的吸引力也能增加。

小型的晚会,可以请团员青年参加,节假日大点的晚会可以请本单位本地区的领导和群众参加。

\ 舞会——很多青年都喜欢跳舞,团支部可以视条件而适当举办一些舞会,跳集体舞,跳交谊舞,培养青年社交能力和文明行为。

\ 摄影比赛——号召青年摄影爱好者把生活中表现出来的美的场面收进境头,定期举办评比展览。

通过这项活动,唤起青年热爱生活、追求美好生活的进取心。

\ 青年艺术节、音乐会——选择有意义的时间,邀请当地的青年艺术人才和音乐爱好者,群英聚会,各显其能,演出群众喜爱的戏剧、曲艺、歌曲节目,推动文化艺术活动的开展。

有条件的地方,还可邀请全国有名的青年歌唱家和演员,参加自己的艺术节或音乐会,让他们同青年见面,会使活动搞得更有影响。

\ 青年兴趣活动小组—一例如,创作组、美术组、音乐组、舞蹈组等,定期交流,互相促进,活跃青年的业余文化生活。

\ 郊游(春游、秋游、野游)活动——利用节假日组织团员青年到附近游历名山大川,欣赏自然风景,开展野炊野餐、对诗联句、音乐欣赏等活动,增进友谊,联络感情。

\ (4)体育活动\ 团支部的体育活动,要在群众性上下功夫。

主要有:\ 季节性的体育运动—一不同季节组织青年开展不同的运动,达到锻炼身体的目的。

例如,春季可以搞自行车游春,夏季可以开展百人游泳,秋季可以集体登山,冬季开展滑冰、滑雪,有条件的可以形成传统。

\ 象征性的体育运动—以有革命意义的纪念活动命名的运动项目,号召青年参加锻炼。

例如“二万五千里长跑”,就是动员一个单位或一个支部的团员青年每天跑几千米,用一定的时间累计跑完二万五千里。

这类活动群众性强,时间较长,能收到锻炼效果。

\ 此外,象体育达标、小足球活动、丰收杯农民篮球赛、夏令营等传统活动和军事体育活动,都可以积极开展。

形式是很多的,大体分为校内和校外。

\ 1、外出调研,考察。

这个需要自己联系校外负责人。

如果班里有很好的人脉关系的同学存在,联系不难;如果没有人脉,可以在网上找到接待处的电话,打电话或者发传真与对方取得联系。

这种活动是最受领导好评的,因为等于是为校方作了宣传。

但是要提前至少两个星期做好外联工作。

\ 2、结合本专业特色,外出做专业义工。

如果是学法律,可以选择普法;如果是学医,可以去福利院宣传医保知识;如果是信工,可以义修电脑等。

这些结合了专业特色的义工,既发扬了助人精神,又锻炼了本身能力。

\ 3、校内可以开展演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、座谈会、报告会。

但是这些形式都比较老了,要搞出自己的特色,就要好好选材了。

建议是能结合时事热点,从专业角度出发,发表自己的看法。

\ 4、图片展。

这个花销会比较大,策划时要考虑学校可能会报销的额度。

长歌行中昆黄华叶衰的华为什么读花?

【标题】:长歌行  【年代】:唐  【作者】:李白  【体裁】:乐府  【内容】:--------------------  桃李待日开,荣华照当年。

东风动百物,草木尽欲言。

  枯枝无丑叶,涸水吐清泉。

大力运天地,羲和无停鞭。

  功名不早著,竹帛将何宣。

桃李务青春,谁能贯白日。

  富贵与神仙,蹉跎成两失。

金石犹销铄,风霜无久质。

  畏落日月后,强欢歌与酒。

秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳。

  长歌行  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  【解题】  这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。

《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。

”把“努力”理解为“努力为乐”,显然是一种曲解。

汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。

这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

其情感基调是积极向上的。

  《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类。

上起汉魏,下迄五代,兼有秦以前歌谣十余首。

除收入封建朝廷的乐章外,还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。

全书各类有总序,每曲有题解,对各种歌辞、曲词的起源和发展,均有考订。

  【注评】  青青园中葵,朝(zhāo)露待日晞(xī)。

园;园圃,种蔬菜、花果、树木的场所。

葵:我国古代重要蔬菜之一。

有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。

大叶小花,花紫黄色。

朝露:清晨的露水.待:动词,等待。

日:太阳。

晞:晒干。

○描绘葵的形象。

托物起兴。

阳春布德泽,万物生光辉。

阳春:温暖的春天。

布:动词,这里是散布的意思。

德泽:恩惠。

春天把阳光、雨露带给万物,因而说是一种恩惠。

万物:大地上的各种生物。

生光辉:形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。

○对春天的礼赞。

常恐秋节至,焜(kǖn)黄华叶衰。

常:副词,表示情况或时间的持续和一贯性。

时常。

恐:动词,担心。

秋节:秋季。

至:动词,到。

秋气肃杀,万物多因长成而趋于衰败、死亡,故尔担心。

焜黄:颜色衰败的样子。

华:同“花”。

衰:衰老,衰败。

○由春而秋,植物完成一次生命过程。

不由得生出种种感触。

百川东到海,何时复西归

百川:泛指所有的河流。

东:方位名词用作动词,表示朝东、向东的意思。

海:大海。

何:疑问代词,用在名词或名词性短语前,起修饰作用。

常用来表示对时间、处所、事物的询问。

时:名词,时候。

复:副词,用在动词前,表示‘某种情况的再现。

可译作“重新”“又”。

西:方位名词用作动词,向西、朝西。

归:动词,回。

这句意思是光阴像流水一样一去不复返。

○由季节转换联想到日月不居。

孔子说;逝者如斯,不舍昼夜。

少壮不努力,老大徒伤悲。

少:少年时期。

壮:成年时期。

合起来指人生命力旺盛的前半生。

努力:把力量尽量使出来。

意即勤奋。

老大:指人生命力衰败的老年时期。

徒:副词,表示动作的施行没有取得成效一。

可译为“空”。

伤悲:悲伤。

○归结为关于生命价值的感悟,精警动人。

  【译文】  园圃里葵菜郁郁青青,  叶上的露珠迎着旭日闪光。

  春天把雨露洒遍原野,  万物生机盎然欣欣向荣。

  最担心的是秋风乍起,  花谢叶落又是满目凋残。

  江河奔涌啊东入大海,  岁月流逝啊有去无回。

  人生少壮不努力奋斗,  暮年悲伤可惜悔之晚矣。

  【简析】  这是一首咏叹人生的歌。

唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。

园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。

诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。

这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。

人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好。

这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓“兴而比”。

  自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力。

人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程。

这是一个不可移易的自然法则。

诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜,其中一个“恐”字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可避免。

接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间,时光像东逝的江河,一去不复返。

由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。

在这永恒的自然面前,人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗

岂不就像青青葵叶,一语秋风就枯黄凋谢了吗

诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考,终于推出“少壮不努力,老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论,结束全诗。

这个推理的过程,字面上没有写出来,但读者可循着诗人思维的轨迹,用自己的人生体验来补足:自然界的万物有一个春华秋实的过程,人生也有一个少年努力、老有所成的过程;自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能结实,人却不同,没有自身努力是不能成功的;万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,岂不等于空走世间一趟。

调动读者思考,无疑比代替读者思考高明。

正由于此,使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教,使最后的警句显得浑厚有力,深沉含蓄,如洪钟长鸣一般,深深地打动了读者的心。

句末中的“徒”字意味深长:一是说老大无成,人生等于虚度了。

二是说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调必须及时努力。

  读这首诗,我们很自然会联想到《钢铁是怎样炼成的》那段关于人的生命应该如何度过的名言。

引导读者少壮及时努力,不要虚度光阴,这种人生态度无疑是积极的。

  这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐,它是一首唱反调的诗,是一首难能可贵的佳作。

  【字词句基础知识举要】  葵  “葵”作为蔬菜名,指我国古代重要蔬菜之一。

《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽。

”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。

’有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。

大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。

其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。

”本诗“青青园中葵”即指此。

另有一种菊科草本植物也叫“葵”。

向日葵即其中之一。

此外,蒲葵也可简称.“葵”,用蒲葵叶做成的扇子称“葵扇”。

  汉乐府《长歌行》  作品简介:  汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。

秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。

汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲。

魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗。

  汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”(《汉书·艺文志》)。

它继承《诗经》现实主义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。

汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它善于选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格。

其形式有五言、七言和杂言,尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。

流传下来的汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。

  原文:  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  注释:  此诗选自汉乐府。

乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。

本诗是其中的一首。

  长歌行:汉乐府曲调名。

葵:古代的一种蔬菜。

晞:晒干。

阳春:就是春天,是阳光和露水充足的时候。

布:散布,洒满。

德泽:恩泽。

秋节:秋季。

节,时节,节令。

焜黄:枯黄。

华:同“花”。

衰:为了押韵,这里可以按古音读作。

百川:无数条江河。

川,河流。

徒:徒然,白白地。

  今译:  园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

  春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

  常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

  百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境

  少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

  赏析:  这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。

最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。

这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。

“青青”喻其生长茂盛。

其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。

何以如此

因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。

大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样

一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。

这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

  简评:  这是汉代乐府古诗中的一首名作。

诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力。

诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。

世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。

可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。

万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。

时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了。

我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了

  廉声 长篇小说 《长歌行》作者后记——姑且当作写作背景吧  十几年前,  我有机会到北京求学。

那时候北京的文学氛围真是十分的浓烈。

我们这个作家研究生班聚集了全国最优秀的青年作家,莫言、余华、洪峰、刘震云、迟子建、毕淑敏等等,几十个人整天泡在鲁迅文学院小小的墙院里,吃大白菜,喝玉米粥,听教授讲课,听专家讲座。

最乐意有编辑来组稿,就有机会改善伙食,到外面小餐馆吃涮羊肉,喝红星二锅头。

也有体育运动,主持人是洪峰,下课后十几个笨手笨脚的大男人就在几十平方米的水泥篮球场上踢足球,时不时咣咣地踢碎一侧住房的玻璃窗,然后照价赔偿;再就是下围棋,还举行围棋比赛。

我和余华、陈虹等几个是新学的,有一阵下得如痴如醉,半夜能听到余华和陈虹两位男女同学为一盘棋的输赢发出嘹亮的吵声……此外还有什么

那就是同学间的闲聊,天南地北,无所顾忌地聊,聊文学,聊各地风情,聊饮食男女。

西北汉子雷建政聊到激动时便要唱甘南地区的“花儿”,那悠长的拖腔带着苍凉与悲情,久拂不去。

  在这种独特的氛围中读书三年,让我感悟到文学的真谛。

在远离家乡的北京,在浓重而久远的思乡情绪中,我找到了自己文学中的立足之地,感觉便是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

莫言找到了“山东高密东北乡”这块沃土,余华的小说中少不了河沟交错的江南水网地带的特定环境,迟子建至今写的还是她的家乡漠河的风土人情,刘震云也走不出他的出生地河南“塔铺”,也就是后来的“故乡黄花”地,而我的立足之地,便是我的家乡浙西天目山。

  年少时,时常听说一些旧时的人物故事。

抗战时天目山是浙西行署所在地,有大量驻军及各种机构,包括剧社、报社、少年营、妇女营等。

那时发生了许多战事,有的确实是惊天地泣鬼神的。

我的父辈、祖父辈,他们对那场战争留下了许多痛苦的记忆。

还有大量的历史资料。

没有哪次战争有抗日战争记录得这么多,留下这么复杂曲折故事的。

这是一段丰富浩瀚如同海洋的历史,有如一个极大的露天富矿。

这些年我走访了许多老人,查阅了许多资料,临安县志,于潜县志,昌化县志,几个不同年代版本的,还有杭州市志,浙江省志,还在北京图书馆查阅相关历史档案。

小说《长歌行》中写风啸岗狙击日军那场战役,是实事,那场战役打得极惨烈,死伤上千人,参战的广西军身上仅穿着短裤短衫,在冰天雪地里与日军作战,战后收殓死去将士尸首,其中好些是冻死的。

  就在毕业前那个夏天,我写出了《月色狰狞》、《观云山旧事》等小说,很快便在《收获》和《天津文学》上发表了。

而后一发而不可收,连续写了几十个中短篇,在全国十几家刊物上发表,结集出版了中篇小说集《战争故事》和短篇小说集《观云山旧事》,还有一部人物故事组接的长篇小说《疲于奔命》。

  但我总有未尽兴之感,想写一部全面反映那个时代的长篇巨作。

1998年初,刚上任主持省作协工作的黄亚洲带盛子潮、洪治纲等来我家走访,听我说起这个题材,便竭力鼓动我把这部小说写出来。

在朋友们的支持催促下,我花了两三年时间写成此书,又经出版社主编、责编的指点,多次修改,历时五六年之久,才最终出版,终于了却一个心愿,可以长长地舒出一口气了。

  此时的我,如同一个泳者在江湖中游了很久,终于到达对岸,拖着倦乏的脚步,身上带着水汽,坐在河岸上,微喘着回望那片浩渺的水域,心情是恬静而快慰的。

我完成了一项有意义的事,我相信,至少对我来说,对我的家乡来说,它是有价值的。

长歌行是什么意思

汉乐府《长歌行》 作品简介: 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。

秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。

汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲。

魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗。

汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”(《汉书·艺文志》)。

它继承《诗经》现实主义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。

汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它善于选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格。

其形式有五言、七言和杂言,尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。

流传下来的汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。

原文: 青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

注释: 此诗选自汉乐府。

乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。

本诗是其中的一首。

长歌行:汉乐府曲调名。

葵:古代的一种蔬菜。

晞:晒干。

阳春:就是春天,是阳光和露水充足的时候。

布:散布,洒满。

德泽:恩泽。

秋节:秋季。

节,时节,节令。

焜黄:枯黄。

华:同“花”。

衰:为了押韵,这里可以按古音读作。

百川:无数条江河。

川,河流。

徒:徒然,白白地。

今译: 园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境

少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

赏析: 这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。

最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。

这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。

“青青”喻其生长茂盛。

其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。

何以如此

因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。

大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样

一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。

这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

简评: 这是汉代乐府古诗中的一首名作。

诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力。

诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。

世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。

可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。

万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。

时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了。

我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了

廉声 长篇小说 《长歌行》作者后记——姑且当作写作背景吧 十几年前, 我有机会到北京求学。

那时候北京的文学氛围真是十分的浓烈。

我们这个作家研究生班聚集了全国最优秀的青年作家,莫言、余华、洪峰、刘震云、迟子建、毕淑敏等等,几十个人整天泡在鲁迅文学院小小的墙院里,吃大白菜,喝玉米粥,听教授讲课,听专家讲座。

最乐意有编辑来组稿,就有机会改善伙食,到外面小餐馆吃涮羊肉,喝红星二锅头。

也有体育运动,主持人是洪峰,下课后十几个笨手笨脚的大男人就在几十平方米的水泥篮球场上踢足球,时不时咣咣地踢碎一侧住房的玻璃窗,然后照价赔偿;再就是下围棋,还举行围棋比赛。

我和余华、陈虹等几个是新学的,有一阵下得如痴如醉,半夜能听到余华和陈虹两位男女同学为一盘棋的输赢发出嘹亮的吵声……此外还有什么

那就是同学间的闲聊,天南地北,无所顾忌地聊,聊文学,聊各地风情,聊饮食男女。

西北汉子雷建政聊到激动时便要唱甘南地区的“花儿”,那悠长的拖腔带着苍凉与悲情,久拂不去。

在这种独特的氛围中读书三年,让我感悟到文学的真谛。

在远离家乡的北京,在浓重而久远的思乡情绪中,我找到了自己文学中的立足之地,感觉便是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

莫言找到了“山东高密东北乡”这块沃土,余华的小说中少不了河沟交错的江南水网地带的特定环境,迟子建至今写的还是她的家乡漠河的风土人情,刘震云也走不出他的出生地河南“塔铺”,也就是后来的“故乡黄花”地,而我的立足之地,便是我的家乡浙西天目山。

年少时,时常听说一些旧时的人物故事。

抗战时天目山是浙西行署所在地,有大量驻军及各种机构,包括剧社、报社、少年营、妇女营等。

那时发生了许多战事,有的确实是惊天地泣鬼神的。

我的父辈、祖父辈,他们对那场战争留下了许多痛苦的记忆。

还有大量的历史资料。

没有哪次战争有抗日战争记录得这么多,留下这么复杂曲折故事的。

这是一段丰富浩瀚如同海洋的历史,有如一个极大的露天富矿。

这些年我走访了许多老人,查阅了许多资料,临安县志,于潜县志,昌化县志,几个不同年代版本的,还有杭州市志,浙江省志,还在北京图书馆查阅相关历史档案。

小说《长歌行》中写风啸岗狙击日军那场战役,是实事,那场战役打得极惨烈,死伤上千人,参战的广西军身上仅穿着短裤短衫,在冰天雪地里与日军作战,战后收殓死去将士尸首,其中好些是冻死的。

就在毕业前那个夏天,我写出了《月色狰狞》、《观云山旧事》等小说,很快便在《收获》和《天津文学》上发表了。

而后一发而不可收,连续写了几十个中短篇,在全国十几家刊物上发表,结集出版了中篇小说集《战争故事》和短篇小说集《观云山旧事》,还有一部人物故事组接的长篇小说《疲于奔命》。

但我总有未尽兴之感,想写一部全面反映那个时代的长篇巨作。

1998年初,刚上任主持省作协工作的黄亚洲带盛子潮、洪治纲等来我家走访,听我说起这个题材,便竭力鼓动我把这部小说写出来。

在朋友们的支持催促下,我花了两三年时间写成此书,又经出版社主编、责编的指点,多次修改,历时五六年之久,才最终出版,终于了却一个心愿,可以长长地舒出一口气了。

此时的我,如同一个泳者在江湖中游了很久,终于到达对岸,拖着倦乏的脚步,身上带着水汽,坐在河岸上,微喘着回望那片浩渺的水域,心情是恬静而快慰的。

我完成了一项有意义的事,我相信,至少对我来说,对我的家乡来说,它是有价值的。

100条运动会10~20字加油致词稿

致跳高员 左手遮不住汗水 遮不住太阳 满场的眼睛 是满场的渴望 跨出的脚踩在云层 飞跃的在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过, 泪水泡过 在太阳下发出光芒。

致跳高者 在步伐优美的助跑后, 一跃, 身体在空中划出一道弧线, 迅速沉身,收脚。

过。

真是优美的跳高姿势。

每一次, 都是挑战,是超越。

为了每一次超越喝彩。

致裁判员 柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂

小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天,我们成绩的取得, 怎能忘记您,公正无私的裁判员老师 您是运动场上正义的化身, 您是比赛场中公证的使者, 您手中挥动的令旗, 为比赛增添一道亮丽的风景线

我们为你高歌, 我们为你欢唱, 我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。

” 信念——致运动员 信念是激情, 信念是动力, 信念是我们期盼的眼神, 信念是绿茵场上短促的呼吸, 你在跑道上挥洒汗水, 我们在这里为你呐喊助威, 朋友,努力拚搏吧

我们能赢 是的, 我们能行,我们能赢, 心中重复了无数次,是的, 我们, 能赢。

因为我们富有生命的热情,必胜的信心; 未来的挑战,必胜的坚定。

向着辽阔大地大呼:我们一定赢

致运动员 年轻的心, 蓬勃的心, 向上的心, 酝酿着梦幻, 滋润着信念, 喷发着志气, 即使收效甚微, 不愿放弃目标, 即使落伍, 不愿停止前进的步伐, 为了昨天的汗水, 去实现今天的辉煌。

致运动员 流星般的奔驰, 为秋天画下一道风景,辛酸的泪汗,为生命添上一份色彩,成功的喜悦, 为心绪加上一份激情。

成败,不是评价你的标准, 成功,也不是你唯一的追求, 只要你拚搏了奋斗了, 你就不必失望, 你的生命已放出了闪光。

为你呐喊 到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊,希望给你力量给你信心, 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天, 但却希望给你送去荫凉, 因为我们看到那液体来不及蒸发, 滚落下来,又被溅起。

我们并不期待什么, 你已经是我们的英雄。

致运动员 轻轻的, 你飞过, 似燕, 似风, 似箭, 仿佛星光,即闪即现。

迎着无数期待的目光, 遥望那若隐若现的终点, 你毫无畏惧得冲向前方。

你带来的,是拚搏的精神; 你带走的,是悦耳的呐喊; 你付出的,是淋漓的汗水; 你收获的,是轰鸣的掌声。

送给运动员的歌 有谁不想, 在绿茵赛场上, 挥洒心中梦想。

有谁不想, 在恢弘的跑道上, 拥有摘金夺银的豪迈。

那么, 就让我们, 把勇敢与执著召唤。

让青春, 在追求中曝光, 在拚搏力显影。

将信心进行到底 偌大的竞技场期待着你矫健的身影, 飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。

朋友,在你踏上跑道的那一刻, 告诉自己——将信心进行到底。

看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。

耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

朋友,在你挑战自我,挑战极限的时候, 告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否, 请微笑着跑完全程, 只要年轻的心还在蓬勃的跳动, 就要大声告诉自己——将信心进行到底。

为你喝彩 我亲爱的朋友, 不管那红线与你是否有缘, 不管那鲜花与掌声是否属于你, 我们都等待你的归来,不论你实凯旋还是败阵,你永远是我们的英雄,我们会以你为骄傲, 以你为光荣, 为你喝彩, 为你加油

因为有个你们矫健的身姿 生命显得更加充实 因为有了你们精彩的表现 明天的太阳才更红 因为有了你们对运动的承诺 十五的月亮更圆 因为有了你们对运动的追求 明天的生活才更精彩 致运动员 那雪白的起跑线, 凝聚了你数的辛酸与汗水。

那200米的跑道对你来说是那么漫长, 你只有努力去拚搏无数次战胜自己。

50m.30m.10m.5m.2m.1m…… 刹那,爆出了雷鸣般的掌声。

你笑了,那时时间最美的笑, 你哭了,但你已尽力了。

让我们下次——从头再来

校运动会广播稿—致全体女运动员 绚烂的天空 一半要你们来支撑 运动场上的身影 化成一道道彩虹 装扮青春的梦 不再是弱柳扶风 温柔宁静中挥洒着多少豪情 一笑一颦中 掩埋多少份痛 让名字不再是弱者 让娇弱的身躯一样热血沸腾 你们是楷模,是标兵 是我们可敬的巾帼英雄 致老师 在操场上, 除了同学外,还有我们的老师, 在课堂上, 他们教授知识和做人。

今天在操场上, 他们以自己的行动, 为我们树立拼搏努力的榜样。

虽然鬓角以有白发, 皱纹已上眼角, 但这些无法遮掩年轻的心

早晨的阳光照在每个人的身上, 拼搏属于每个年轻的心房。

致教练员 每一个晨曦,你带着朝霞来到草场。

每一个雨幕,你踏着泥泞来到绿茵。

您,亲爱的教员, 曾把多少人才挖掘, 又不辞辛苦的把他们培养成 ——中华的体育健儿

今天是我们摘金夺银的日子, 今天是我们接受考验和洗礼的日子, 今天是我们拥抱胜利、承受失败的日子。

但,更是您: 我们的教练员收获硕果的日子, 平日的心血在今天变为喜人的成绩。

让我们在这激动人心的日子里, 向您说一声: “祝贺您,老师

” 200米跑 200米 在这短短的几十秒内 你的风姿 你的豪情 都倾洒在这红红的运动场上 你像奔跑的骏马,迈开你有力的步伐,摆开你雄健的双臂,搏击运动员,有力的你冲向终点 一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻, 那根白线被撞在脚下, 你的辉煌已经在众人心中永存, 你的魅力和风采在众人心中永驻。

致成功者 你的努力, 使辉煌不再成为空中楼阁。

你的奋斗, 使胜利不再闪烁漂泊。

在如茵的草地上, 你的英姿被我们熟记。

回想那成功的一幕, 是如何的生机勃勃。

没有什么能够取代, 我心中的成功者。

我们不喜欢无云的天空, 我们不喜欢无泪的人生, 因为, 云朵也是一道风景, 眼泪也是一种晶莹, 不要总是遗憾, 生命的美丽, 常常在于过程, 不要总是哀叹, 一点点挫折, 只会让人, 越战越勇。

致三级跳运动员 向前冲吧 把所有的希望 都洒在这几十米的跑道上 加足油吧 把所有的汗水 都融在这十几米的坑道中吧 一 二 三 跳

跳 一阵有力的助跑后 你腾空跃起 顿时—— 你舒展开矫健的羽翼 然后—— 就会有个属于你的距离 无论远近 都是青春的风采 无论胜负 都是动人的旋律 致跳远运动员 站在跳远板处,你突然发力 向前跳出,啊,那动作 教人快乐无比,无法自控 随着双脚着地,一道美丽的 “彩虹”产生了 这是成功后的嬉乐 这是爱的奉献 致运动员 踏上跑道, 是一种选择; 驰骋跑道, 是一种勇气; 征去跑道, 是一种豪迈。

失败, 是一种壮烈; 胜利, 是一种荣耀。

有了选择, 有了勇气, 有了豪迈, 有了壮烈, 有了荣耀, 才有人生的绚丽多彩

你好,运动员 你从不回避大山的沉重; 你从不鄙视水潭的浅陋; 香岩石那样坚定。

你把风暴当成前进的动力。

总这样的喷, 也总这样的流。

喷的是晶莹的渴望, 流的是不息的追求。

啊,你这美丽的青春之泉

致运动员 你唯一的承诺是胜利;你唯一的理想是成功;你唯一的目标是终点;你唯一的方向是前进。

一只船,在大海中乘风破浪, 那就是你,亲爱的运动员。

我们愿助你扬起风帆, 默默地祝福你,祝你战胜挫折, 冲向终点,冲向未来

致运动员 长长跑道上是你眼神望去的方向, 身后的呐喊表示着对你的期望。

起点上那颗砰砰跳动的心, 不知载满多少青春的你对成功的渴望。

或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘, 然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。

从你眼神中不曾看到悲观, 只是信心更加坚定。

朋友,当你再次冲向终点的时候, 我再次为你呐喊, 因为是你让我们知道—— 只要站起来比倒下去多一次,那就是成功。

致运动员 红色,绿色交织着你我的梦, 呐喊,助威,传递着我的祝福。

我的渴望,我的激情, 那一时刻,那一瞬间, 牵动着你我的心, 超越是你的目标, 第一是我们的期盼, 你的胜利, 就是我们的胜利, 运动如歌,但却没有永恒的调子。

你不知它何时会起,何时会落;运动如嫩轮,但却没有不变的方向,你不知道它何时要走,何时要留,在这起起落落,反反复复,走走停停中,生命将写满无悔,写满感动。

你的人生将绚丽可爱

运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。

站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。

是的,有很多梦时遥不可及的,但梦想是可以成真的。

克雷洛夫有断名言:“现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。

努力行动则是架在川上的桥梁。

”要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。

贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。

雄鹰属于蓝天,激流属于大海,而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。

那是希望升起的地方,也将是胜利降临的舞台。

自信的运动健儿们,当你们为梦想而拼搏,为胜利而流汗时,也在为我们浏阳八中争光。

无疑的,在这竞争激烈的运动场上,有成功也有失败,成功的花故然炫烂,而失败的雪也同样可爱。

风儿同样会青睐,其实每个人都想辉煌,只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己,选择跑步,就在选择成功时,也选择了受伤;选择跳高,就在选择胜利时,也选择了跌倒。

当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠,当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩。

克莱尔说:“人是为了某种信念而活“。

心中有希望, 心中才有路,心中有路,脚下才会踏实。

运动员们,当你们带着理想与汗水,穿过痛苦的诏泽,定会找到光明的道路。

只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明,会使卑微的生命变得悲壮与伟大。

运动健儿们。

我们看到了, 透过你们晶莹的汗水,我们看到了浏阳八中的希望,越过你们奔腾的脚步,我们看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命这没有回程的运动场。

拓荒。

生命这没有回头的运动场。

感动,你们运动的精神。

拼博的勇气。

我只有这些,字数上没有注意,你看着抄

高分悬赏:运动会入场式国旗队口号

挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 或者如下: 挑战自我、突破极限 科学发展、政通人和我觉得科学发展,政通人和就很好地阐述了改革,切合主题

你自己斟酌下吧~~

安顺市安大场在哪个位置

平坝县,大昌行,沿直线前进的道路总线直接TCC DCH富勒

多超市对面,这里是一个十字路口

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