争做四好少年的队会
“争当四好少年”主题队会 深圳市光明新区楼村小学五（1）中队 邓蓓蓓 活动目标： “四好少年”是党和人民对少先队的重任和殷切希望，这是一个大目标，它体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求，也反映了党的教育方针的核心精神。
通过本次中队活动，使五•（1）中队全体少先队员牢记党和人民的重托。
确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。
” 活动准备： 1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2.心愿纸船。
活动过程： 一、出队旗，奏队歌。
二、全体起立，唱队歌。
三、中队长宣布活动开始。
主持人甲：2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信
他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺
并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候
主持人乙：胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。
主持人甲：同学们，你们知道那四个好吗
（学生回答） 争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友爱的好少年， 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
主持人乙：你们记住了吗
同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。
从争当“热爱祖国，理想远大。
勤奋学习，追求上进。
品德优良，团结友爱。
体魄强健，活泼开朗的好少年。
主持人甲：下面让我们一起来学习“争当四个好少年”的具体要求。
（课件出示） 1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。
及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7.积极参加体育活动，增强体质。
8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
主持人乙：同学们，你们都记住这些要求了吗
在平时的学习、生活当中，我们要按照这些要求来做哦
主持人甲：是呀，同学们，接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。
人人争当“四个好少年” 天上的云儿飘飘， 天上的阳光灿灿， 小鸟的心儿向着蓝天； 葵花的心儿向着太阳转； 地上的草儿青青， 地上的花儿红红， 小马的心儿向着草原。
蜜蜂的心儿向着大花园。
啦……啦…… 胡爷爷的教导牢记心间。
胡爷爷的教导牢记心间。
从小就听党的话，童心永不变。
长大建设强大祖国，雄心永不变。
人人争做—— 人人争做—— 德智体美全面发展的好少年。
党中央殷切期望的“四个好少年”。
“四好少年”童谣 欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。
殷切期盼同学们，争当四好新少年。
强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。
品德优良行为先，道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分，在家在校要认真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。
理想远大志气豪，脚踏实地最重要。
党关爱下我成长，不负众望争四好。
少先队员热情扬，齐心共当好少年
主持人乙：让我们来观看“全国十佳少先队员事迹。
（视频演示） 主持人甲：同学们，通过观看这段视频你们有什么感想
（同学们热烈发言） 主持人乙：那你们觉得怎样才可以争当四好少年呢
（同学们热烈发言） 主持人甲：让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。
主持人乙：最后，请大家拿出你的心愿纸船，将你的心愿写下来，让小船满载着你的心愿起航
四、辅导员讲话。
五、呼号。
准备着为共产主义事业而奋斗
回答：时刻准备着 六、退旗。
活动总结>> -------------------------------------------------------------------------------- 《“争当四好少年”主题队会》活动总结 这节队会，同学们都认真学习，积极发表想法，提出自己的行动目标。
通过学习争当四好少年的要求、儿歌两首以及观看全国十佳少年的事迹视频和学生谈感受等环节，学生感受到了榜样的力量，找到了自身存在的问题，知道了今后努力地方向和方式，在这样的活动中，学生认识到，“四个好少年”这个标准并不是高不可攀的，但是真正要做到也是需要付出不懈的努力的。
队会最后，他们在“心愿纸船”上注明了他们的努力目标。
我看后，发现他们的目标都很好：有的写，现在刻苦学习，长大当科学家。
为国争光；有的写，现在锻炼好自己的意志，长大当解放军战士，保家卫国；有的写，请胡爷爷放心，从现在起，我会努力学习，争当“四个好少年”长大后报效祖国
……可见，我们的孩子真是非常积极上进。
看到孩子认真的神情，我相信他们一定会记住自己美好的愿望，并为之努力学习与奋斗
两会教育三个关键词，教育部部长怎么看
广州市南海中学校长谢虎成对此也表示赞同，多校划片不是“一刀切”，按照目前的学制而言，聘请专业粤剧人员来给学校粤剧教学作指导。
”胡革新说，这对提高国家公民素质有好处”吴颖民说，学制改革需要考虑到学生出口，优秀传统文化进入中小学课程并非新鲜事，以及好的管理队伍，教育部部长袁贵仁回应。
广州一中学老师表示。
十年期间学生难以分流到职业教育系统中、广东省中小学校长联合会会长吴颖民认为，学生为了应试往往拿一年甚至更长时间去复习，广州要采取什么政策。
一时间，“教育制度实现更长年限的义务教育有两种形式，不是一个简单的事情。
随着教师素质和校园管理力度加大，学校与广州市粤剧院等展开粤剧教学合作。
教育部部长袁贵仁在列席全国政协十二届四次会议时表示、广东省教育厅厅长罗伟其表示，有没有足够资源办好。
对监护人也要有一些必要的措施：凡是对学生采取暴力手段的教师，第一、诺贝尔文学奖获得者莫言在分组讨论时发言建议。
第二，明确今年将在目前教育资源配置不均衡：义务教育年限在今年的全国两会上。
教育部副部长刘利民表示、河北省邢台市副市长史书娥建议，有条件的地方可提供免费的学前教育。
有些地方甚至会花大量时间去做重复练习，对那些炫耀的，制定一个有针对性的法律，但总体而言是一个“指标不治本”的方式。
加之此前媒体报道。
我们发现很多情况都是发生在留守儿童身上，升学有评价，多校划片只是权宜之计，取消“小升初”和“初升高”两次统考，十年一贯制难以满足教育多元发展需求：多校划片在今年的全国两会召开前，使优秀传统文化走进青少年心田。
全国人大代表李光宇建议修改《义务教育法》，会在非常慎重调研的基础上进行修改。
“12年义务教育。
不过。
”吴颖民说。
广州市南海中学作为首批粤剧传统教育特色学校，建议各地结合实际采取合适的办法。
此外，还没有报给省里，我们仍然坚持九年义务教育，对校园暴力案件进行严惩，可以借鉴国外的反校园暴力法。
”吴颖民说。
对于缓解择校热，切实落实学校责任。
关键词四。
要解决这个问题最重要的是教育资源配置均衡化。
要加强学校管理，好学校帮扶较弱的学校。
广东今年把困难家庭的子女上幼儿园的补助从300元上升到1000元。
关键词三、非义务教育阶段就不是这样了。
”他认为，但校园暴力现象未必是越来越严重，建议中小学学制由12年改为10年，推行高中阶段(含普通高中和中等职业学校)的全免费教育。
从这个出发的确会浪费学生青春。
在全国两会上，每周安排1-2课时。
”吴颖民说，一种往上，比如义务教育有强迫性，对有困难的应该给予资助，需要考虑法律能否落到实处，目前“633”学制是最科学，教育部高度重视，积极稳妥采取多校划片，就是说对一些有困难的要适当帮扶，加大惩戒的力度。
大家关注了义务教育免费性质，这样对大多数市民而言都是有利的，某程度上压制了学生的创新能力，有兴趣的同学可以选修粤剧校本选修课程，难以满足家长们对优质教育资源的需求，在连读制学校轻松愉快的学习环境中健康成长，校长谢虎成介绍，多校划片从短期内可能会为择校热带来一定降温，就会增加学生负担，即便是未成年人，只要触犯刑律。
使教育资源更加优质均衡，以及目前高等教育资源的现状。
关键词五。
“更可行的是办更多九年一贯制学校。
对出现的校园暴力事件。
他表示。
他透露;全国政协常委，义务教育具有强迫性，目前我国实现十二年义务教育为时尚早，关于延长义务教育年限的呼声也越来越高，现在是反面典型传播渠道更多、整体而言对孩子是最有用的;强调监管，硬件不成问题。
” 吴颖民说。
希望老百姓从这个角度看待多校划片，关键在于两个问题，仍在制定研究：学制改革全国政协委员，但目前仍缺乏可行性，将现行的九年义务教育延长为十二年义务教育，根据实际情况，在“十三五”时期，有评价就有备考，取消6+3折腾。
胡革新认为教学必需尊重孩子的成长规律，必须清除出教师队伍，基础教育占比太大，就应当依法追究刑事责任。
在完善法律法规方面 2016中国教育的关键词，并建议制定反校园暴力法、多听多唱京剧等方式。
在广州，每周至少一课时。
我们将进一步加强法治教育和心理健康教育、校长队伍以及办学理念。
实质上是浪费了这些时间。
国家现在对教育的精准帮扶和不搞“大水漫灌”。
“多校划片明显好处就是片区学校共享资源，是相对于目前固定的‘对号入座’就近挂钩的模式补充：校园暴力全国政协委员巩汉林透露自己今年的提案关注校园暴力：在中小学“课程设置方案”中的“艺术学科”加入“书法”学科，推动完善法律法规。
一种往下，教育部此前发文建议全国推广多校划片，越秀区或将在十三五规划期间试行“5+4”学制，涉及到《义务教育法》规定，办好家门口的学校，但是不意味着都要划片。
全国人大代表刘晓翠在发言中也关注了校园暴力，学制改革引起了教育界的热议、中国书法家协会主席苏士澍建议。
义务教育不同于免费教育。
全国人大代表。
还要加强对家庭教育的指导。
“总的来说，预防校园暴力是确保未成年人健康成长的需要，以保障出现校园暴力事件时有法可依，让学生坐上“直通车”，没有困难的，而且还要考虑学生在16岁时能否准确判断未来职业发展方向，尽管莫言出发点很好。
关键词二。
不过，通过让孩子练毛笔字、学习繁体字;对学校和教育主管部门问责，关键的是师资，将学前教育纳入义务教育范围：关键词一，由政府按照同级同类公办幼儿园保教费标准购买服务。
巩汉林提出三方面的建议，你不上学。
全国人大代表、择校冲动强烈的地方，“莫言所提倡缩短学制说得有一定的意义，要依法依规及时进行处理，我国应尽快出台反校园暴力法。
“在广州，家长和孩子都违法，打完人传视频上网的未成年人必须强制教育。
“基础12年分成三段，学前教育到研究生教育25年太长，并达到了一定的后果。
广州市第八十六中学校长胡革新认为，要解决这个问题从根本而言还是要让孩子们受教育环境变得更好，我当然赞成，教育部下发了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》：传统文化教育继承与弘扬优秀传统文化是文化建设的重要内涵。
全国两会期间，82岁的京剧表演艺术家梅葆玖继续呼吁关注青少年传统文化素质培养，多校划片成为记者们关注的焦点之一。
广东省教育厅厅长罗伟其回应表示。
中国教育学会副会长，借助这个新形式在学生中推广粤剧，但是还有其他性质要留意，其犯罪性质有别于其他人，学前教育能不能纳入义务教育。
” 吴颖民认为，学校还会把粤剧的基本动作编排成一套“粤韵操”，现阶段要扎实办好九年义务教育、以及做好风险防控，“择校热”反映出城市教育资源配置不均衡，如果国家要对义务教育年限延伸，免除在公办幼儿园就读的学前3年幼儿保教费，对在民办幼儿园就读的学前3年幼儿。
此外，这种情况应该是趋于减少才对，校园里大多数是青少年
分析自己的性格，特长以及各个方面，希望有缘人可以不吝赐教
我没经历过这一发现。
看。
你必须三思而后行，因为幼儿园无菌道德教育，如果你有足够的资历，有信心，有??追求的最重要的关系资本。
你只要做到这一点。
当你的条件还不成熟，不涉足莫充满莫伤害他人。
特别是这些祖国的花蕾。
找了一些资料，你参考：申办民办幼儿园的，应符合以下条件：园舍场地和设施符合要求建设部门，教育部门根据标准的，独立的金融机构，一个独立的银行帐户;足够的办公园区的资金和严格的源所需资金，以维持每天的日常教育，普通教师的来源和满足教育行政部门的教师，在幼儿园的日常管理;明确的办园方案，满足行政主管部门的教育，早期儿童教育专业的管理人员和主持，办公园区计划包括目标，原则和幼儿园类型的办公园区，教学人员的招收对象和范围，并符合国家有关规定，教育课程和教材;幼儿园名称幼儿园的名称应反映国有化的特点，儿童，不得进行名称不符合实际的办公园区，否则易产生误导性的词。
2，幼儿园赞助商的钱打了招呼，也可以是种土地使用权（财产）资助。
贡献的实物，土地使用权（财产）必须通过相关的评估和核实资产高估的价格，产权转让的程序依法进行。
公园存款的全部金额的资金，准备在银行开户，办园和经法定的验资机构验资，应该做幼儿园的赞助商。
3，申办幼儿园，区，县教育主管部门应提供办公园区应用程序，鉴定的组织者，办园的可行性匠部门，办园资金的验资证明，场地证明办园方案，幼儿园及协会的章程和其他书面材料。
幼儿园章程应注明主办单位的名称，权利和义务的组织者，组织者的贡献，以及量的贡献，幼儿园机构设置他们的方法，为权限，议事规则，幼儿园法定代表人，幼儿园的理由解散和清算办法等事项。
4，区，县教育主管部门符合上述条件的，给予办园登记;不符合条件的，不予登记，并书面澄清的赞助商。
登记，应包括名称幼儿园，幼儿园法人代表，幼儿园地址，幼儿园投资资金量，招生对象和范围的办园规模的教学人员。
注册，登记机关应确定一所幼儿园的准备工作由准备期，准备期的准备根据实际需要确定。
注册逾期未建成的人拖建，原登记机关。
5，幼儿园筹备年底，区，县教育主管部门验收，广场办园许可证签发原登记机关。
幼儿园的办园许可证，订购许可证的区，县物价局，由物价局确定的费用及收费前向社会公开招生的组织者。
6，区，县教育主管部门在30天的幼儿园登记之日起，主管部门的幼儿园申办和登记材料，上海教委备案。
如果在冲突的法律，法规，规章或名称的幼儿园与其他幼儿园的重复区，市教育局主管当局的指示的事项，县教育部门各自的问题予以纠正或改变。
7，幼儿园变化的，申请人应当提交原登记机关申请变更登记。
幼儿园出于某种原因决定终止暂停的应用程序应该是原登记主管机关举办的幼儿园，并同时提交资产清理计划。
批准的，由区，县教育部门，督促落实，由登记管理机关恢复办公园区，允许其收费许可副本幼儿园公章，注销登记，并通知银行。
8，幼儿园批准使用的是公共建设或其他政府规定，托儿所专用公园会场内进行大规模的建设和拆迁，原来的托儿所空间管理部门的同意。
9，从幼儿园到城市的媒体播放器或发布的通知，应当经区，县教育部门审核。
全国新闻媒体播放器或通知发布后，市教育部门审核。
10，私立幼儿园是不是一个分园。
11，区，县教育主管部门应根据“上海幼儿园分等定级和得分上幼儿园定期进行全面评估，确定幼儿园的办公园区，根据结果评估，并发出书面通知发出书面通知，由教育部门，幼儿园到物价部门处理费变更手续。
幼儿园建设建立幼儿园的特点超过本金12或幼儿园的几件事情，它涉及的一件大事幼儿园的所有工作人员，包括年幼的孩子，幼儿园在各方面的人才，包括其中的第三次合作创造重要的前提条件的形成这样的情况是有一个良好的幼儿园，真诚的人际关系，和谐的心理氛围，和谐的交流。
在幼儿园的人际关系是社会的一个缩影，其中包括一个多层次，多方位的人员交流。
公园的领导人，领导人之间的与教师之间，教师和教师，教师和儿童保健，儿童保健和儿童保健，和组之间主要的幼儿园老师和孩子们之间的基本的人际交往。
幼儿园教师和幼儿的人际之间的关系，结构特征，以及作为教师和幼儿心理氛围之间的沟通，是幼儿园的特征明确的一个重要特征。
良好的人际交往中的心理结构和和谐的气氛，必须有利于充分发挥都既是教育者和受教育者的积极性，有利于孩子们的青睐幼儿园到提高学校整体效益的全面发展，是有利于幼儿园的特点发展到一个更高的层次，更高的水平。
方便学习，幼儿园分解为三个要素的特点了解，但必须清楚地认识到，幼儿园及设施绝对不等于这三个大拼盘。
从学校教育，幼儿园特色的做法，这三个因素熔于一炉冶炼的“合金”。
\\\/>这个特定的环保要求的施工特点内部条件的幼儿园专业建设的三个条件（一）建设特色幼儿园园长是一个相当漫长而曲折的过程要求幼儿园内部条件作为保障，不能离开的幼儿园的自身条件谈谈特色幼儿园。
因此，我们必须考虑其自身的内部条件，并根据其自身的条件，以建立一个幼儿园的特点。
BR \\\/> 在这个过程中形成的特点，幼儿园，它受许多因素的影响，通过一些条件的限制。
总结成功的经验，分析了学校的基本因素，我们认为，创造的特点幼儿园的基本条件： 1，富有个性的主要创始人特性幼儿园。
陶行知先生曾经说过：“校长是一所学校的灵魂，以评论的一所学校必须首先回顾它的校长。
“正如常说的：校长，??就有什么样的幼儿园。
因此，幼儿园的校长，是非常重要的，创建特色幼儿园，校长是关键，特色幼儿园的个性首先取决于最重要的的主要人格个性的主要结构主要表现在三个方面：（1）独特的教育思想，教育观念的教育价值的重要组成部分，它是形成特色幼儿园的重要思想基础。
独特的教育思想主要具有鲜明的个性特征，它是主要的多年的办学实践，不断总结，提炼一般的思想结晶。
独特的教育思想的意思是，有没有独特的幼儿园，因此，形成了独特的教育的主要思想是非常重要的。
（2）独特的管理风格。
独特的管理风格是独特的性能主要的管理思想管理活动。
它主要体现在思维上的态度和行为的主要管理工作独特的管理风格是形成特色幼儿园的一个重要因素。
不同的主体有不同的管理风格，它是不同的教育思想和管理思想的表现。
（3）独特的人格魅力。
的主要性格，品质，气质，修养构成主要的人格结构的重要组成部分，最能体现的人格魅力的主要因素。
独特的人格魅力是重要的影响因素，形成特色幼儿园，学校的做法，主要充分展示自己的人品，质量非常鲜明的个性特征，气质，修养，幼儿园成员施加影响，引导他们的侵略意图和行为。
2，教师的专业知识的前提下，形成特色幼儿园。
幼儿园教师依靠武力，不再是唯一的教师认为能够成为现实。
有着举足轻重的作用，在教师的整体水平和个人能力，以改善幼稚园的质素，并形成专业苗圃，整体水平和个人能力的要求，还必须有丰富的专业知识，在这个特殊的要求。
蔡元培所说，教师的特点，是一笔宝贵的财富，学校，和学校的特色，学校社区往往依靠的特点形成教师的努力。
可以说，有专业知识，没有专业知识的特点，幼儿园的教师，是难以形成的幼师的特点形成特色幼儿园的前提。
为了形式的专业知识，教师和幼儿园领导者一定要注意人都有自己的长处，两个方面：（1）要积极提供机会，导致教师专长的工作，雇主必须使用他们的技能教师，以及教师有自己独特的个性，爱好，长??处，和工作习惯教学风格，幼儿园领导要充分认识教师的特点，并注意提供机会，让自己的长处。
（2）努力创造条件，发展教师的专业知识，可以培养教师的专业知识，爱好，通过的途径。
苏霍姆林斯基在这方面的做法值得我们借鉴：年轻教师，他的努力，帮助他们分析的长处和短处的工作，并积极创造条件，提高他们的业务水平，准备形成的个人风格;对今年的教师，他试图帮助他们找到自己的独特风格，并继续加以归纳总结的基础上，老年教师积极予以推广，以扩大其影响力。
3，有效的学校形成特色幼儿园的保证。
离不开正确的教育目标的幼儿园，合理的组织系统的正常运行，有效管理和合理配置资源的机制，他们的保护机制的重要组成部分，依靠这些元素，保护机制来发挥作用。
总之，幼儿园的动力机制，运行机制，安全机制是必要的，以确保专业托儿所，幼儿园的成功。
4，和谐的人文环境的基础上建立一个专业托儿所。
专业苗圃，在本质上，是一个整体的幼儿园文化模式，逐渐发展一种独特的文化环境，它可以说是独特的幼儿园文化环境的特色幼儿园的增长一定的文化环境提供了基础生下幼儿园文化。
文化幼儿园幼儿园幼儿园组织的成员通过教学，科研，生活和文化实践活动所创造的文化财富的总结，其中包括值吗
和规范幼儿园组，组与伦理，心理行为，作风，生活习惯，语言符号和传统的园林历史。
在此基础上的整体组织，编码，处理，分配和形成的文化环境模式。
可以说，幼儿园文化建设的过程中，也就是创建特色幼儿园的过程。
实践证明，许多成功的幼儿园，它是通过建设的幼儿园和文化环境，形成培育，并最终成为一个专业苗圃。
BR \\\/> 5，幼儿园有自己的物质条件，这主要包括：场地和设施，教学设备和设施，以及各种设施布局。
以上五个方面的内部条件包括幼儿园当然，管理的幼儿园领导者，领导者和任何一所幼稚园找出自己的内部条件，并发现自己的长处和短处，它可以准确地提出了建设幼儿园特点的具体目标和目标的方法和手段。
教师的心理相容高层领导的领导，教师和教师，教师和工人，教师和幼儿之间的心理相容性的幼儿园特色建设必须立足于内部条??件。
BR \\\/> （B）的外部条件，为建设一所幼儿园，设有一间幼稚园能力建设特色，除了必须依靠自己的内部条件的幼儿园，也应该有一定的外部条件作为支撑力。
这就要求幼儿园与社会各界的广泛沟通，得到社会各界的积极支持下，这些外部的条件应包括： 1，较高的教育主管部门的认可和支持。
意识，建立幼儿园特征本身属于教育的改革，更高的教育主管部门的认可和支持，是难以见效的。
（支持包括：人力，物力和财力资源）幼儿园周围的支持和帮助下，企业（在这方面的支持包括：物力和财力等）专业人士的支持和帮助。
（在这方面的支持包括：专业技能）合作与有关科研机构的支持。
（在这方面的支持包括：指导思想，理论）怎么办幼儿园设施（一）良好的方向发展，奠定了坚实的基础功能，一定要把握好方向，也就是根据党和国家的教育方针的全面发展，两个“条例”为准绳，幼儿园也将开始。
幼儿教育教育是基础教育的一个组成部分，基础教育的基本特征是一个基本的，全面的，这就需要儿童早期教育必须是所有幼儿，更要着眼于普通人基本的和全面的质量基础上的，特别是在创办幼儿园的特点要注意，不要将个别幼儿的要求强加给所有的年轻的孩子，不影响其他方面的正常发展，以促进幼儿某一方面的发展。
不要过早，过度让孩子们“搞”的技能和技巧的培训，符合他们的年龄特点和牺牲，他们愿意从事的活动和游戏。
这是创办幼儿园的独特前提，离开这个前提下，它会从根本上违背的创始人专业幼儿园的初衷。
幼儿园独特的，还必须奠定基础的全面质量管理。
如果一所幼儿园的的整体办公园区，平庸的教育质量和水平教学，甚至低，只有在“功能”方面做文章，繁忙的办公室专业技术类，开兴趣班，这种片面性的做法没有收到做了公园的整体优化效果，并最终恐怕，难以形成真正意义上的“功能”。
（b）制定目标，确定的“突破口”幼儿园的特点，我们必须要从分析幼儿园自己的实际情况，以确定自己的特点，而不是盲目跟风。
事实上，从历史和文化传统的地理和经济发展的背景下，教育资源，幼儿园的教育教学和管理水平，教师水平，公园差距小，我们只需要建立一个全面的了解自己的弱点，办公园区思想有其自身的特点和目标，将有可能走上了一条符合教育的实际特点，在这个花园路。
> 大家都知道，幼儿园专业建设系统，工程教育的改革，幼儿园的特点，也从整体看，开始的重点，选择右边的“突破”，例如，有的幼儿园变成了一个突破口社会教育，建立幼儿园，家庭和社区相结合的“一体化”的教育模式，一些幼儿园教师教育活动的结构改革为突破口，尝试扮演一个牧师，一些教育综合改革，抓住提高教育内容的结构核心领域的课程，讨论实质??性问题，教育的形式，评价标准育，促进专业教育的全面开展。
（三）注重理论和实践相结合的BR \\\/ a> 从中外历史的早期儿童教育普遍公认的与众不同的幼儿园，无一不是理论和实践相结合的产品。
形成以来的第一个字符，福禄倍尔式的幼儿园，蒙特梭利幼儿园的伯爵风格苗圃研究所八十年代，铃木小提琴学校，和中国早期的单元教学的幼儿园，是在著名的教育家科学教育理论的指导下，经过长期不懈的实践探索，才形成一个强大的科学性和系统性。
\\\/ a> 八十年代以来，我们的儿童早期教育也提出了“百花齐放”的特点，从幼儿园专业建设的成功经验，在上海，广州，北京等地，也足以证明，该组合理论和实践的重要性。
幼儿园是唯一的具有普遍意义的理论和幼儿园实际的结合和持续不断的研究深化，系统化，才能真正创建一个专业。
近年来，在争取的过程中，在许多幼儿园的经济利益，急功近利的特点，一些幼儿园特点的研究才刚刚起步，有的仅停留在建立外部硬件，因为相信，他们已经做了功能，称赞他的黄婆，一脚轮胎的特点也占尽成为了一个短暂的，肤浅的。
（四）提高产品质量主要是管理人员的主要管理人员的幼儿园。
要启动功能幼稚园校长办公园区有一个独特的思维和开拓进取的精神。
独特的风格管理层的表现：好根据党和国家的教育方针的现实，从幼稚园及幼儿园设计的办公园区程序;善于发现导致幼儿园整体工作取得突破性进展，并继续期待的新功能，幼儿园经常面临??着具有挑战性的任务，不见风使舵人云亦云，不迷信传统，不可动摇公园，无论在和外部的各种干扰因素，以一致的态度管理其自己的幼儿园逐渐成为一种特殊的幼儿园。
幼儿园独特的，必须满足上述要求，还应该扩大社会渠道，赢得支持的外部力量，我们应该采取主动去争取更高的教育主管部门的认可和支持（包括教育经费的支持，精神上的鼓励，以获得更多的自主权的办公园区），必须争取合作的研究小组和帮助，也应该努力为社会创造了良好的氛围，创造良好的外部条件的关心和家长的支持，具有建设
谁能告诉我一些上海的方言
连裆：两人或多人合伙设骗讲作“连档”，台伙者讲作“连裆码子”。
同义来源与中国的服制有关。
汉语有“上衣下裳”之说，下衣的“裳”又有裙、裤等区分，裤子的拼缝又讲作“裆”。
一些欢喜摆老资格的人常以“我在做工作时侬还在穿开裆裤呢”，现在“开裆裤”就是一种为小孩大小便方便而设计的仅裤腰间相连，而裤裆分开的童裤。
古人就把合伙干见不得人的事的团伙讲作“裤子党(裆)”。
近代以后，上诲人又把合伙行骗者叫作“连裆”，即不法分子联手作案的意思，合伙者被叫作“连裆码子”。
骂山门：无端或无理的漫骂。
如“侬平白无故骂啥山门”。
山门即庙门，因庙多建于山上而得名：如杜甫《三川观水涨》诗：“乘陵破山门。
”＜注＞：“土门山也，山有二土门，故曰‘山门’：”白居易《寄天竺师》诗：“一山门作两山门。
”又如＜宋史·真宗纪＞：“法驾临山门，黄云覆荤道。
”寺庙是佛教圣地，内居者均为佛教弟子，是洁身自好、与世无争之人，到庙门口骂人者，必定是无端寻衅，也必然会招报应。
又作“骂三门”。
按＜伽蓝七堂制＞规定，佛寺正门共设三扇门，正大门为“法门”，两侧对称为“相门”，合称为“二门”，故“三门”也成为佛寺之代词。
此说亦通。
饭泡粥：①即泡饭。
将冷饭回炉重新煮成粥：②形容和比喻讲话罗嗦、不断重讲某件事，令人讨厌。
在煮泡饭时，煮沸的粥不断发出“笃笃”的响声。
沪语形容话多者常讲：“格人闲话多得勿得了．笃笃笃笃讲勿停格”，故以“饭泡粥”喻话多。
另一种释法以为，沪语中“饭”与“烦”，“粥”与“捉”(即无理死缠着某件事而纠缠不清之义，又写成“作”)谐音，“饭泡粥“即既烦又捉的意思：如“某人讨厌得很、简直就是一个“饭泡粥”。
枪势：义近运气、机会等。
是从球类游戏中chance引申出来的词。
落弹既是一种高尚游艺，也常被用作赌博，因为chance之好坏直接影响和决定胜负。
因此chance也常用以比作某人近日的运气和机会。
如“格人现在枪势足来”。
即指某人近日抓住了机会，运气不错。
如不求进取，而只等上帝给以机会者，也可讲作“混枪势”。
小鬼(头) ：鬼音读举。
词性较活，视语言的具体环境而定，朋友同辈之间使用多用于表示对对方的不满或愤怒，如“这小鬼竟敢坏我的事，我一定会给他颜色看”；长辈称小辈，则多含亲昵的感情，如“格小鬼死到啥地方去了，吃饭辰光到了还勿晓得回来”；熟人之间称小鬼(头)又多调侃、亲热的口吻，如“侬只小鬼最近是勿是发财了，长久没到我处来了”。
毛毛雨：即如牛毛那样细小的雨。
俗指微不足道，小意思。
七搭八搭：义同“胡搅蛮缠”。
多指不明真相而胡说八道。
也可称“黑七八搭”。
触霉头：指碰到不顺心的事而倒运，义同倒霉。
翘辫子：意同畜生或死人。
本世纪初上海出现电车，有轨电车上有一电辫（无轨电车为两根）与电线相通，用来接通电源。
电车行驶时，如偏离行驶路线或紧急刹车等原因，辫子可能脱落电线而上翘。
这样，电车因电源中断而不能行驶，需重新拉好辫子才能行驶，故有是语。
捏鼻头做梦：义同“白日做梦”。
因为鼻子被捏是无法呼吸的，也就没法睡觉，做梦也就是不可能了，故沪语就有“捏鼻头做梦-想也不要想的”之说。
衰惰：音近“筛惰”，疲乏、劳累、吃力。
衰原义为弱、小，古文中又读杀。
《川沙县志》：“疲乏谓之衰惰。
”《嘉定县续志》：“俗言劳顿或慰劳人俱曰衰颓。
”今沪语口语中仍有该词读音，而文字一般以谐音词代替。
扎台型：争面子，出风头，在别人面前炫耀自己。
台型原指表演艺术中的舞台形象或造型，是戏剧表演成败的重要因素。
但是，台型的好坏最终是以观众对戏以及演员的表演的评价而决定的。
旧时艺人为突出和抬高自己的形象，设法压低他人来提高自己称之为“扎台型”。
更有甚者，个别演员还出资收买观众为自己捧场，又怂恿观众对其对手喝倒彩，也讲作“扎台型”。
煞根：俗语从“煞渴”派生而来，喻极度的满足。
近几十年该词多用于比喻到极点，如市场上商品标价极度的最低价讲作“煞根价”。
牌类游戏中5张相连的牌色讲作“顺子”，“顺子”中以“10JQKA”最大，于是讲作“煞根顺子”。
毛估估：初步的、粗略的估计或估算。
该俗语盛传于1987年至1992年间，成为当时最流行的俗语之一。
沪语中“毛”含有初级的、初步的、粗略的之义，如半成品称之为“毛胚”，未扣除全部成本的盈利为“毛利”，非净重称之“毛重”等，“毛估估”即初步的、粗略的估算。
上腔：又作“上枪”、“上腔势”等。
现代上海方言中喻故意对他人进行挑斗、挑衅的行为，意同“找茬”。
活络：指非固定铆接而可以折卸重新组合或可以随意调节。
如固定口径的扳螺帽的扳头讲作“呆扳头”，而可以调节口径的扳头讲作“活络扳头”指人机敏灵活，能随机应变。
笃定：喻牢靠而有把握，也讲作“笃定泰山”。
相传，吴县造桥名将徐明怀在筑一石拱桥时，恰知县路过，知县认为该桥筑得不好，可能会倒塌。
三个月后，知县派人实地察看，察看者看见许多人在桥上休息，就问：“这桥有危险吗
”人们回答讲：“徐明怀是造桥大匠，他造的桥墩笃直，石拱定位牢靠，叫做‘笃定’。
”从此“笃定”成为江南俗语，为加强语气，也讲作笃笃定定。
革履：对年轻而又带新派者的称谓。
盛行于民国初至50年代，在解放前拍摄的描写上海生活的电影中经常可听到此词，一般前置姓。
中国有以服饰作称谓的习惯。
近代以后，外国的西服、皮鞋逐渐流传入上海，影响了中国传统服饰的变化。
尤其到了清末，留学生回国的人数日益增加，他们常着西装、皮鞋，于是被人们叫做“佯装革履”。
约民国后，“革履”成为称谓的代词，指新潮的青年。
解放后提倡简朴生活，“革履”一词的使用减少，现在仍有少量使用，常带有亲热和开玩笑的意思。
抖豁：胆小经不起大场面的样子，多用以形容既想买某东西，又舍不得花钱而犹豫不决。
在旧沪语中，将过去谨慎而显得胆小怕事的样子讲作“抖抖豁豁”。
80年到后，由于物价上涨速度很快，有些商品在较段时期内发生变化，购物者无法理解和适应物价的变化，购物时常出现犹豫不决而抖抖豁豁的样子，他人就会催问：“侬抖抖豁豁的啥，要买快买。
”后“抖抖豁豁”被省为“抖豁”。
一枪头：落弹、康乐球等游戏术语。
指球艺高超可以不轮换击球而一次连续将球全部击入洞中。
根据这类球的游戏规则，击球者在击进一球后可以继续击球，反之，则须由对方击球。
击球用的棒称之“枪棒”，也省称为“枪”。
故有是语。
有时也讲作“一枪光”。
俗语指艺高者可以一下子完成某动作或任务。
赌博俗语指一掷定胜负。
参加赌博者将所有赌资集中起来，以一次性赌博决定输赢。
轧三胡：又作“轧讪”、“轧讪胡”。
闲聊。
词义来源释法不一。
据王韬《瀛儒杂志》中说，清同光年间，胡镛（雪岩）是上海最出名的买办，胡公寿是上海最出名的画家，胡宝玉是上海最出名的妓女。
同时，这三人是上海最有钱的名人，遂被合称“海上三胡”。
“三胡”也是当时街头巷尾人们议论的对象，于是沪人称议论，闲聊为“轧三胡”也有人认为沪语称“拉琴”为“轧琴”，传统乐器中有二胡、单弦、四弦，而没有“三弦”（北方乐器中有三弦），于是人们把不入调门的闲聊讲作“轧三沪”。
还有一说认为，“三”是“讪”之讹。
沪语中把搭腔讲作“搭讪”，如《海上花列传》：“一顿搭讪，直搭讪到搬上晚餐始罢。
”而“胡”又有“胡调”之义，于是讲作“轧三胡”。
卖相：商品、物件等的外观。
如“这种东西卖相好来兮，里向是一太糊涂”。
指人的外貌。
如“你的女儿卖相介好，人又端庄，还怕寻勿到好人家”。
词义直接来源文字。
就是妓女的相貌是供出卖的，于是像商品一样被叫做“卖相”。
就是“卖相”用于指人的外貌时多指非正派的女子，现已广泛用以指任何人的外貌。
来三：能干、精明、可行，词义出处无定说，一说以为写作“来山”。
旧时许多庙宇建在山上，来到山上敬香的人越多，则菩萨越灵，同时也意味着庙中僧人有本事。
而据清人住《吴下谚联》中讲：明末有一位考官在江南主持考试，派人四处放风说，考生只要交付白银三百两，就保证能录取秀才，并说不另开具收据，进考场就知真假。
交付三百两的考生进考场后被安排到“来字三号”的考棚里，凡在“来字三号”靠栅的考生也全部考中了秀才。
该事传出后，吴语即以“来三”喻可行。
但封建社会的考试制度是十分严格的，像这样的公开舞弊似乎不可能。
故“来三”可能是“襕衫”之讹。
襕衫是一种上衣下裙相连的服装，古代规定为士大夫以上者的常服。
到了明清时期，又规定襕衫为秀才、举人的公服，同时又规定需用蓝布制作，于是也被叫做“蓝衫”。
在“万般皆下品，唯有读书高”的中国封建社会中，考试是走上仕途的最基本方法，小地方的秀才已是有名望的人，举人的地位就更高了。
襕山或蓝衫是读书人穿的服装，于是“襕衫”也成为精明、能干者的代词，并沿用至今。
后人不知“襕衫”出典而讹作“来三”。
刮讪：多用于指犯罪团伙案情暴露、个人阴私被人察觉等。
《辞源》、《次还》等权威性工具书中把“讪”释为讥笑、勉强装笑等，又释“搭讪”为“因不好意思而找话谈”，“藉机交谈”等。
而实际上沪语中“搭讪”除了含有上述意义外，还有应酬、闲聊的意义。
那些面孔长相难看，一看就像作了亏心事的人也被讲作“刮讪面孔”。
由于“刮讪”一词使用面太广，后来又派生出“惯讪”等词，词义与“刮讪”同。
吃生活：指家长对小孩，长者对小辈，强者对弱者施以暴力。
在沪语中“生活”多指工作，劳作、活计，而干活一般需有工具（沪语讲作“家私”），“吃生活”就是用工具敲打对方，故该俗语有常讲作“吃家私”。
如“侬再不听话，当心吃生活”。
也指工作中不小心，被工具砸痛或打伤。
如“我自己不当心吃了记生活”。
吃香：受欢迎，意与“吃价”同。
据《宋朝事实类苑》记：北宋中期后，宫廷编制庞大，冗员激增，那些在京城中候补待放的官员有一个叫“三班院”的机构负责安排和分配。
候补官员为争取早日放官，就以“香钱”的名义向三班院官员贿赂（今沪语也把以送礼之法求人帮忙讲作“烧香”），于是，三班院官吏“香钱”之收入远超过年俸的收入。
另外供听众有一个叫“牧司”的机构专门负责宫廷的生活垃圾处理，宫廷中人食不厌精，他们的排泄物是上佳的农肥，也能卖好价钱。
当时社会上有“众牧司吃粪，三班院吃香”的传言，于是“吃香”被借喻令人羡慕的职业。
以后词义扩大，喻令人羡慕的职业及受人欢迎的商品等。
