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节目面试主持词

时间:2018-09-22 10:12

如何设置晚会节目主持人竞选的面试问题?

1.培训的过程中,教室停电了,人该怎么应对

2.某个比赛的过程中,PPT突然坏掉了,主该怎么应对

3.主持人要上台发表开场白,不小心摔倒了该怎么说

4.某个晚会上,当主持人报幕时,场下观众喝倒彩,主持人该怎么应对

5.某个比赛上,选手要与嘉宾讨论交流,可是讨论到一半,嘉宾突然说有急事要离开,主持人该怎么应对

6.某个比赛上,经过选手们的一番精彩的演出和评委们激烈的讨论,终于选出了比赛的前三名。

当主持人公布结果后,某位落选的选手生气地上台指出宣布错误,获奖的应该是他,这时候主持人该怎么应对

7.某个才艺表演比赛上,第一位选手本来是跳轻快的舞蹈的,可是工作人员却放了一首很悲情的音乐,选手一个人在台上呆住了,主持人见此情景应该怎么应对

主持人面试时的内容会是什么呀

一、播音主持工作及其正确的创作道路 播音主持工作的性质、地位、作用 播音主持的语言特点 播音主持的正确创作道路 播音主持创作特征 二、普通话语音知识与播音发声 (一)普通话语音知识 普通话的概念 普通话语音的特点 语音学的几个基本概念 普通话的声母 普通话的韵母 普通话的声调 语流音变 轻声 儿化 变调 “啊”的音变 轻重格式 (二)播音发声 播音发声的基本要求 准确规范 富于变化 呼吸器官和呼吸原理 呼吸控制的要领 气息运用的方法 构字器官和构字原理 口腔控制的要领 吐字归音的方法 三、播音主持语言表达 (一)创作依据的准备与思想感情的运动状态 备稿 备稿的内容与方法 备稿应注意的问题 思想感情的运动状态 感受、态度、感情 具体感受与整体感受 (二)调动思想感情的方法 情景再现 情景再现的展开过程 情景再现应注意的问题 内在语 内在语的作用 内在语的分类 内在语的最优化 对象感 对象感强的播音特征 如何把握对象感 注意几个误区 (三)表达思想感情的方法 停连 停连的作用 停连位置的确定 停连的表达 重音 重音的作用 重音的确定 重音的表达 语气 语气的感情色彩和分量 语气的声音形式 节奏 节奏的类型 运用节奏的方法 (四)即兴口语表达 广播电视即兴口语表达的原则 广播电视即兴口语表达的分类 串联语 串联语的功能 串联语的把握 串联语的创作追求 话题操作技巧 话题的进入 话题的衔接转换 话题的结束 临场应变 临场应变的要求 临场应变的依据 临场应变的现场控制 临场应变的策略 四、播音主持业务 (一)文稿播读 新闻类节目及其分类 新闻文稿播音的总体要求 新闻消息的播读 新闻评论的播读 新闻专稿的播读 文艺类节目及其分类 文艺类文稿播读的总体要求 文艺类文稿播读的具体要求 各种文艺节目的文稿播读 社教类节目及其分类 社教类文稿播读的总体要求 社教类文稿播读的具体要求 财经类节目及其分类 财经类文稿播读的总体要求 财经类文稿播读的具体要求 (二)话题主持 新闻评论类节目的界定和种类 新闻评论类专题主持的基本要求 服务类节目的界定和种类 服务类专题主持的基本要求 综艺娱乐类节目的界定和种类 综艺娱乐类专题主持的基本要求 财经类节目的界定和种类 财经类专题主持的基本要求 五、播音员主持人形象 (一)播音员主持人形象概述 职业形象(声音形象 屏幕形象) 个人形象 形象的内涵 媒体直接代言人,负有社会责任 社会公众人物,具有影响力 德艺双馨 (二)塑造播音员主持人形象的意义和作用 有助于塑造媒体形象 有助于先进文化的传播 (三)处理好播音员主持人形象的多重关系 职业形象和个人形象的关系 内在素质和外在形象的关系 个人和集体的关系 (四)塑造播音员主持人形象的具体要求 塑造职业形象的基本要求 职业着装的基本概念及搭配技巧 发型造型的基本常识和要求 化妆造型的基本原则及技法 饰物佩戴的基本常识 表现职业形象的基本要求 体现媒体的责任和个人的品德 符合中华民族的文化传统 尊重大众审美情趣和欣赏习惯 体态与节目的统一 语言和体态的和谐 注重生活中的形象 良好的语言习惯 规范的体态语言 注意言谈举止的社会影响 六、播音员主持人岗位规范 (一)规范播音员主持人岗位工作的意义 有助于塑造媒体形象 有利于提高播出质量 有助于培养严谨的工作作风 (二)播音员主持人岗位规范要求 认真做好播出前的准备工作 坚持使用普通话 防止低俗之风 尊重被采访对象 照顾未成年受众特点 安全播出制度的基本原则 遵守安全播出制度的意义 七、口试内容和要求 (一)口试内容 口试包括新闻播报和栏目话题主持两部分。

新闻播报:应试者面对镜头播报一条自己抽取的新闻稿。

栏目话题主持:应试者从新闻、社教、服务、文体娱乐等四个栏目类型的话题中选择一题,面对镜头主持。

(二)口试要求 1、基本条件要求 (1)语言标准 语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅,可偶然有字音、字调失误 (2)语言能力 达意准确 感情饱满 导向正确 (3)用声自如、音色纯正 (4)形象端正大方 2、新闻播报要求 (1)对稿件理解准确,感受具体,感情真挚,基调准确 (2)语言流畅,语气生动,分寸恰当,节奏有变化 (3)状态积极,与受众有真切交流 (4)仪态自然大方 3、栏目话题主持要求 (1)观点正确,论述新颖,态度鲜明 (2)思路清晰,逻辑严密 (3)言语表达准确规范,生动形象,富于表现力和感染力,符合栏目要求 (5)有应变能力

去面试晚会主持人应该要注意什么

老师一般会问我们什么问题

1.主持人应衣着整大方庄重,精神饱满,切修边邋里邋遢。

走上主席台应步代稳健有力,的速度因会议的性质而定,一般地说,对快、热烈的会议步频应较慢。

入席后,如果是站立主持,应双腿并拢,腰背挺直。

持稿时,右手持稿的底中部,左手五指并拢自然下垂。

双手持稿时,应与胸齐高。

坐姿主持时,应身体挺直,双臂前伸。

两手轻按于桌沿,主持过程中,切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。

4.主持人言谈应口齿清楚,思维敏捷,简明扼要。

    5.主持人应根据会议性质调节会议气氛,或庄重,或幽默,或沉稳,或活泼。

    6.主持人对会场上的熟人不能打招呼,更不能寒暄闲谈,会议开始前,或会议休息时间可点头、微笑致意。

老师问的问题应该随机应变的回答。

希望能帮到你

自我介绍加主持词

主持人大赛自我介绍尊敬的各位评委老师、各位观众你们好

站在台上的我不由想起了荀况的一句名言:志之难也,不再胜人,在自胜。

就是说我要挑战自我,把我最优秀的一面展示给大家

我叫于,是今年大一的新生(什么专业什么班级),我的故乡在沈阳以北,辽吉蒙结合部的一个小县城——康平,那里有美丽的卧龙湖,千余种的鸟类同我们和睦相处

那里有我慈祥爷爷,纯朴善良的父亲、母亲,我带着他们的希望和嘱托,来到了我梦寐以求的大学校园,走进了我人生最美好的时代

我是一个非常乐观的男孩,最大的特点就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。

我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。

但成功只给有准备的人。

而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。

只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。

播音与主持专业面试主要内容有哪些

中国传媒大学本科60 全国 播音与主持艺术本科40 全国播音与主持艺术(英语节目主持方向)播音与主持艺术、播音与主持艺术(英语节目主持方向)身体要求:发音器官无疾病,无色盲,无夜盲;身高:男,一般不低于1.75米,女,一般不低于1.65米。

初试内容:播音与主持艺术:①朗读指定稿件②朗诵自备文学作品(诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项,限2一3分钟)(英语节目主持方向):①单词、词组、句子朗读与模仿②朗读指定的英语短文③同答考官提问戏剧影视文学(影视剧译制方向):①用英语复述指定的英语短文②用中文朗诵指定的诗文③回答考官有关古今中外文学艺术常识的提问复试内容:播音与主持艺术;面试录像:①朗读自备文学作品②主持小栏目(依据指定材料,可作适当改编,设计成广播或电视小栏目,用口语主持播出,限3分钟以内)③即兴评述(当场抽题,准备5 分钟,不得写成提纲或文稿,评述限3分钟以内)④回答主考提问(英语节目主持方向):面试录像:①用英语讲故事(材料自备,2分钟内完成) ②英语即兴评述(当场抽题,准备5分钟,评述限时2分钟)③回答考官提问(中、英文)录取原则,在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩(文科考生不含数学成绩)达到学校确定的录取分数线的情况下,按专业考试成绩从高分到低分择优录取。

其中播音与主持艺术专业录取时,男女生分别排队,男女生录取比例为1:1。

中华女子学院两年专科40 全国 主持与播音专业加试:初试:口试:1、自备文章朗诵。

2、指定文章朗读;3、个人才艺展示(5分钟)复试:1、自备文章朗诵;2、指定文章朗读;3、命题即兴主持展示(5分钟)录像(10分钟)录取原则:按综合分(文化课平均分X50%十专业课平均分×50%)择优录取。

福建师范大学本科40 全国 播音主持初试:1、朗诵,自选艺术作品(诗歌、散文、小说、寓言选一篇3分钟之内),2、朗读新闻作品一篇(抽签选定)复试:1、朗诵,自选(3分钟之内);2、朗读(抽签选定);3、即兴评述(抽签选定)4、音乐与形体,XPH-.9曲一首(自选、无伴奏)或形体(舞蹈、体操、武术中自选一项)录取办法:在专业和文化考试成绩都达到同批最低录取分数线的考生中,根据考生所填报的志愿,按专业成绩从高分到低分择优录取。

广州大学本科40 全国 播音主持专业初试科目:1、自选稿件播读。

考生自备文字稿(300字左右),在考试的时候当场播读(2分钟以内);2、即兴演讲。

考生现场抽取题目,在规定时间内准备,然后进行即兴演讲(3分钟左右)。

专业复试科目:1、话题讲述。

考生现场抽取讲述题目和所附话题材料,在规定时间准备后在镜头前进行主题性即兴话题讲述。

时间长度为4分钟左右。

2、艺术特长展示。

考生根据自身具有的艺术特长,提出展示项目及要求。

如曾获得过相关较高级别奖励,须当场出示证书原件和复印件。

录取方式:在文化课达到考生所在省最低录取控制分数线的基础上,按专业考试与文化考试的综合成绩,结合本校对播音与主持艺术专业本科生培养的具体要求,根据德智体全面衡量的标准,对考生进行择优录取。

香港国际影视学院本科 播音与主持考试内容:自我介绍2分钟,口播新闻2分钟主持人话题2分钟,播音常识问答3分钟录取方法:内地学生在联办班参加专业考试。

专业考试合格者,颁发“专业合格证”获得专业合格证者,可参加全国统一高考。

文化分数以高考成绩为准,达到260分以上者,按高低分顺序录取,颁发《录取通知书》,每年春季3月1日开学;秋季9月1日开学。

广西民族学院本科 全国 播音与主持艺术专业考试:不组织专业统考的省(区),认可省属以上本科院校专业考试合格证。

录取方法:在文化考试成绩上线的前提下,原则上按专业成绩从高分到低分择优录取。

同等条件下参考相关科目成绩和英语单科成绩。

中原工学院本科30 播音与主持艺术(与中原工学院联办)专科40初试:1、英汉双语自我介绍;2、自备稿件复试(录像)1、指定稿件;2、即兴评述;3、模拟主持(内容自选)录取原则:专业成绩与文化成绩权重各占50%.郑州大学本科 播音与主持艺术考试内容:郑州大学不单独组织专业考试,专业成绩使用中国传媒大学(原北京广播学院)考试成绩录取方式:专业使用中国传媒大学播音与主持艺术专业合格成绩,文化课要求达到省普通本科线。

录取时,按文化课成绩从高到低择优录取中原摄影学院本科150 大专150 播音主持考试内容:自我介绍2分钟,口播新闻2分钟主持人话题2分钟,播音常识问答3分钟录取办法:经招生办审核,符合招生条件者免试人学。

寄发《录取通知书》和《报到须知》华中师范大学武汉影视工程学院本 专科 播音与主持专业初试:1、自备300-500字数的文学作品朗诵,当场播读一段或一篇指定稿件;2、根据指定题目在敖定时间内做准备,进行即兴单向表达,或当场回答主考问题。

复试:1、阅读指定文章在规定时间内做准备,当场发表评述;2、按提示和要求在规定时间内做准备,进行模拟主持;3、命题作文。

录取原则:考生在专业及文化成绩双过线的前提下,根据考生参加我院专业考试的成绩从高到低录取武汉大学东湖分校本科30人考试内容:面试内容:自我介绍(30分)、抽题朗诵(30分)、才艺表演(40分)笔试内容:文艺(艺术)常识及社会知识(100分)录取原则:在专业和文化成绩双过线的前提下,按专业成绩从高分到低分录取。

湖南大学本科 播音主持初试内容:1、自我介绍。

2、朗读指定稿件;3、朗读自备作品(诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项,限2-3分钟)复试内容:面试录像:I、朗读指定稿件;2、主持小栏目(依据指定材料,可做适当改编,设计成广播电视小栏目,用口语主持播出,限3分钟以内);3、即兴评述(当场抽题,准备5分钟,不得写成提纲或文稿,评述限3分钟以内)。

4、回答考官提问或特长展示录取原则:按照文化课成绩从高到低排序吉林艺术学院本科 播音主持初试:朗诵(自备散文)、形体(集体、根据主考要求进行)复试:即兴播音、即兴评述录取方式:按文化课成绩投档后,以文化课与专业课成绩按5:5的比例核算后的总分择优录取。

录取时,外语单科成绩需达到学院规定的录取线。

北华大学本科 播音与主持艺术考试内容:I、面试:考察考生的仪表、体态、言谈举止。

2、朗读:指定稿件(现场抽题);自备文学作品(诗歌、小说片断、散文等任选一项,限3分钟以内)。

3、即兴主持:依据指定材料,可做适当的改编,设计成广播、电视小栏目,用口语主持播出(限3分钟以内),4、才艺表演:展示个人才华,自备设施、材料(限5分钟以内)。

录取原则:报考艺术类专业的考生,必须取得我校艺术专业考试合格证。

录取时艺术考试成绩和文化课成绩兼顾。

英语成绩须达到一定标准。

东北师范大学本科 播音与节目主持考试内容:现场提供参考文稿,准备10分钟串联词,主持2分钟指定的电视栏目;现场提供播音文稿,准备10分钟,测试播音基本能力。

录取办法:按文化课成绩由高到低录取,文化课须达到本省普通本科最低控制线。

东北师范大学人文学院本科 播音与节目主持录取原则:专业课加试合格者,文化课成绩须进本省艺术类录取分数线现场提供参考文稿,准备10分钟串联词,主持2分钟指定的电视栏目,现场提供播音文稿,准备10分钟,测试播音基本能力(满分60分)吉林大学本科40 全国 播音与节目主持考试现场将全程录像初试:1、面测身体自然条件;2、朗读指定稿件(现场抽题)和自备文学作品(诗歌、散文、小说片断、寓言等任选一项,限3分钟以内)。

复试:1、演唱歌曲一首(清唱);2、主持小栏目(依据指定材料,可做适当的改编,设计成广播、电视小栏目,用口语主持播出,限3分钟以内),3、即兴评述(当场抽题,准备5分钟,不得写成提纲或文稿,评述限3分钟以内)。

录取办法:专业考试合格且第一志愿报考我校,高考文化课成绩须达到我校及户口所在省(自治区、直辖市)规定的最低分数线,按专业考试成绩从高分到低分择优录取;专业考试总排名前10名者,高考文化课成绩可放宽到我校规定的分数线下20分且不低于户口所在省(自治区、直辖市)规定的最低分数线录取;吉林艺术学院动画学院本科 播音主持考试科目:播音与朗诵录取方法:按文化课排名录取。

延边大学本科10(全国)播音主持(限朝鲜族)考试内容:初试:表演素质测试(即兴表演)、诗、小说散文朗诵、形体表演(舞蹈)、演唱复试:命题小品考试、诗、小说、散文朗诵、形体组合表演、口试录取方法:在进人投档分数线的考生中按专业加试成绩排序,择优录取。

中国传媒大学南广学院本科 播音主持初试内容:1、朗读指定稿件;2、朗诵自备文学作品(诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项,限2一3分钟)复试内容:面试录像:1,朗读自备文学作品;2、主持小栏目(依据指定材料,可作适当改编,设计成广播电视小栏目,用口语主持播出,限3分钟以内),3、即兴评述(当场抽题,准备5分钟,不得写成提纲或文稿,评述限3分钟以内);4、回答主考提问录取原则:在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩(文科考生含数学成绩)达到学院确定的录取分数线的情况下,一般按专业考试成绩从高分到低分择优录取。

南京师范大学本科 播音与主持艺术方向初试内容:1,测试身体自然条件;2、朗读自备稿件(体裁不限,限时2分钟);3、回答主考老师提问复试内容:1、朗读指定稿件;2、话题评述(当场随机抽题,准备3分钟后评述,限四分钟内完成。

评述不得写成提纲。

);3、在下列两种考试形式中任选一种:(1)表演舞蹈、小品、曲艺、声乐等(不含器乐,伴奏带自备)(2)朗诵自备文学作品(诗歌、散文、童话、寓言、小说片段等任选一种。

限时2-3分钟)复试分值:总分300分,其中1项、2项、3项满分各100分。

录取原则:将其高考文化总分与专业考试总分相加成综合分(数学分100%计人综合分),按综合分从高到低的顺序,德、智、体全面衡量,择优录取南京艺术学院本科40 全国 播音与主持一试:1、朗诵自备文学作品(诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项,限3分钟);2、回答主考提问二试:1、看图说话(依据指定材料,可适当改编,限3分钟);2、指定稿件朗读3、才艺展示(非语言类)三试:1、自我介绍(限一分钟);2、主持小栏目(依据指定材料,可适当改编,设计成广播电视栏目,用口语主持,限3分钟);3、新闻稿朗读本科(高职)20 播音与主持考试科目:1、普通话语音;2、语言表达南昌大学本科40(全国)播音主持考试内容:自备朗诵、自我介绍;即兴文稿朗读或朗诵;主持能力测试。

现场答题;声音展示(自选歌曲或戏曲):形体展示(舞蹈、武术、体操任选一门)录取原则:专业成绩合格且达到当地规定的相应层次文化最低投档控制分数线以上者,按专业考试成绩从高分到低分录取。

东北大学大连艺术学院本科 播音主持初试:朗诵(散文、诗歌、寓言均可)一首,表演(命题表演练习)复试:1、命题小品;2、才艺展示。

录取方法:英语(或日语)文化成绩50分以上,按文化成绩由高分到低分择优录取。

辽宁师范大学海华学院本科影视表演(含主持人)方向考试内容:即兴表演(100)、自选舞蹈(100)、演唱或朗诵(100)录取方法:文化成绩达到我校在各省规定的分数线,按专业考试成绩从高到低录取。

西安外国语学院西影影视传媒学院本科 播音与主持艺术初试:1、自选朗诵;2、指定短篇阅读复试:1、即兴评述;2、模拟主持;3、回答问题录取原则:专业考试成绩需合格,文化课考试成绩不低于各省艺术类最低控制线,专业课成绩占总分的60%,文化课成绩占总分40%,按照分数优先、志愿清的原则,从高到低择优录取。

西北大学本科 播音主持初试:I、朗读指定作品;才艺展示或自备朗诵;2、复试:即兴评述或主小栏目;笔试(看短片写评论)录取原则:在考生专业课成绩达到我校控制分数线,文化课成绩达到考生所在省艺术类专业本科录取控制分数线的情况下,结合本人志愿,兼顾地区间平衡,按照(专业课成绩X70%+文化课成绩X30%)合成后择优录取。

陕西科技大学本科 播音主持考试科目:写作、朗诵、才艺表演,每门满分100分。

录取原则:在专业课考试成绩合格、文化课成绩通过所在省艺术类本科分数线的基础上,以专业课成绩的60%与文化课成绩的40%之和作为综合分,排定名次,参照志愿,择优录取。

西安工程科技学院本科60 全国 播音主持初试内容:1、自我介绍(限时1分钟);2、朗读自备文学作品(诗歌、散文、小说片断、寓言等任选一项,限时3分钟);3、朗读指定新闻作品(限时2分钟)。

复试内容:1、个人才艺表演(限与语言艺术有关的表达才艺.如唱歌、小品等,限时3分钟);2、即兴评述(当场抽题,准备3分钟,不得写成提纲或讲稿,限时2分钟)录取原则:按专业课成绩从高到低排序。

上海师范大学谢晋影视艺术学院本科30 全国 播音主持初试科目:1、朗诵(自备寓言、散文或故事):2、演唱(自备歌曲);3、形体(自备舞蹈、武术或体操)。

4、表演(即兴小品)复试科目:1、指定文稿朗读。

2、指定话题讲述,3、试镜(录像)第二次复试科目:1、命题散文写作(笔试);2、主持能力测试(综合素质测试)。

3、面试录取原则:在德、智、体全面考核的基础上,按专业考试成绩择优录取。

上海戏剧学院本科24名 全国 播音与主持艺术初试科目:面试:1、朗诵(自备);2、演唱(自备)复试科目:语音和能力面试:1、指定文稿朗读;2、指定话题讲述第二次复试科目:笔试:命题散文写作;面试:主持能力测试;口试:1、综合素质测试;2、英语口语测试西华师范大学本科 播音主持考试内容:1、朗诵100分;2、语言100分;3、即兴命题评述100分①朗诵(自备作品脱稿背诵(现代诗歌、散文、寓言、小说片断任选一篇),时间为2至3分钟;②语言〔普通话语音面貌测试,声、韵、调要求准确、清晰〕;③即兴命题评述〔要求立意深刻、主题突出、层次分明、逻辑严谨,时间为2至3分钟

录取方法:按专业成绩从高分到低分排序投档;成都理工大学广播影视学院本科210 专科30 播音主持①朗诵:自备作品脱稿背诵(现代诗歌、散文、寓言、小说片断任选一篇),要求基调把握准确、节奏变化鲜明、嗓音圆润响亮、声情并茂、以情动人,时间为2至3分钟。

②语言:普通话语音面貌测试,声、韵、调要求准确、清晰。

③即兴命题评述:要求立意深刻、主题突出、层次分明、逻辑严谨,时间为2至3分钟。

专业成绩总分满分为300分,各单科成绩满分为100分。

录取方法:1、按专业考试总成绩从高到低并注意相关科目成绩,根据考生填报的志愿,德智体全面考核,择优录取。

2、艺术类播音主持艺术(英语节目主持方向)专业英语单科要求100分以上;非艺术类的广播电视新闻(英语采编方向)和播音主持艺术(英语节目主持方向)专业英语单科要求110分以上。

四川大学本科 播音主持1、语音面貌(指定短文);2、朗诵(由考生自备诗歌、散文、小说与戏剧片断),3、即兴评述(面试).4、即兴表演(面试)各单科成绩满分为100分,专业成绩总分为400分。

录取方法:按专业成绩从高分到低分择优录取四川师范大学本科 播音主持初试:面试(含自我介绍)、朗诵(自备)、声乐(民族歌曲)、特长展示(自备),成绩分为合格与不合格。

复试:朗诵(考官出题)、思维测试、即兴主持、上镜,各科成绩满分为100分。

录取方法:按照我校折算的综合成绩从高分到低分择优录取四川师范大学电影电视学院本科200(全国) 播音主持本科90播音与主持艺术(英语主持方向)初试:面试(含自我介绍)朗诵(考生自备)、声乐(民族歌曲)、特长展示(考生自备)复试:朗诵、思维测试、即兴主持、上镜(复试考官出题)录取方法:文化成绩上线(按当地招办规定执行)后按专业成绩从高分到低分择优录取四川音乐学院本科 专科 播音与主持、双语(英、汉) 播音与主持1,(双语(英、汉)播音与主持)—朗诵:自备作品脱稿背诵;语言:普通话语音面貌测试;即兴命题评述;2、播音与主持—演唱(美声、民族、通俗唱法不限);普通话朗读(自备稿件);形体(舞蹈、体操、武术自选);口头语言组织及表达。

新疆艺术学院本科 播音主持考试内容:I、朗诵、讲故事、演唱(内容自选);2、形体(自选舞蹈、无数、体操等);3、主持与采访能力测试(带妆上镜头)录取方法:按专业成绩(器乐专业视奏按10%计人专业成绩)排队择优录取昆明艺术学院专本连读 播音主持考试科目:朗诵、命题作文、才艺展示云南艺术学院本科 播音主持1、朗诵—自选散文、小说片段、诗歌或寓言一篇(以满分40分计人总分)2、朗诵—根据主考老师出题进行(以满分60分计人总分3、即兴讲述—根据主考老师出题进行(以满分60分计人总分)4、艺术特长展示—经主考教师同意,可进行小品、歌唱、舞蹈、艺术体操、魔术、曲艺、器乐演奏等,考试用具自备(以满分40分计人总分)录取原则:在专业和文化成绩达到录取分数线的前提下,按专业成绩从高到低排列,并注意相关科目成绩,按计划择优录取。

浙江传媒学院本科120 (全国)播音主持考试科目:1、专业初试一面试:形象考察;朗读自备材料(体裁不限,限2分钟);朗读指定材料2、专业复试(现场录音录像)面试:朗读指定材料;命题即兴评述。

模拟主持;回答主试教师提问专科30(全国)主持与播音(公关礼仪)考试科目:1.专业初试一面试:形象考察;朗读,与主试教师交谈2、专业复试(现场录音录像)面试:语言考察(朗诵、谈话);仪态展示(坐、立、行);规定情境表达本科80 专科40(英汉双语播音与主持艺术)考试科目:1、专业初试一面试:形象考察;汉语口语测试(参见汉语播音与主持艺术专业)。

英语口语测试:朗读自备材料(体裁不限,限2分钟);朗读指定材料:回答主试教师提问2、专业复试(现场录音录像)1)汉语口语测试:朗读指定材料。

命题即兴评述;模拟主持;回答主试教师提问2)英语口语测试:朗读指定材料。

命(抽)题给话题说话(限3分钟)。

回答主试教师提问录取方法:专业考试成绩合格的情况下,一般按专业成绩和高考文化成绩(数学记分)2: 8比例排名,从高分到低分择优录取。

浙江工业大学本科30(全国)播音主持面试录像内容:1、朗读指定稿件;2、即兴栏目主持(当场抽题,准备5分钟,王持限3分钟内)录取方法:在考生专业考试成绩合格,高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下,原则上按高考总成绩折算成百分制,外省学生统一排序,从高分到低分,并注意相关科目成绩,择优录取;专业成绩特别优秀的考生优先录取。

英语单科要求不低于75分。

播音主持面试有什么要求

形象气质应注意一下几点: 当考生一走进考场的那一刻起,你的形象气质就在主考老师的视野范围内了,要让主考老师对你有一个好的印象,好的评价,那么一定要注意这些体态语言,要充分地展示自己自信向上的一面,才能得到一个较满意的印象分。

一、正确的体态 (一)正确的站姿 一般来说,现在的专业考试,考生大多采取站姿或坐姿,相对来说,站姿更能体现一个考生的整体面貌,而且交流起来也更加的灵活丰富。

那么,怎样的站姿才算是有利于我们的有声语言表达呢

正确的基本站姿应该首先是身体的各个部位都是放松的,不是僵直的,但要注意这里的放松不是松懈,而是积极的放松状态。

具体来讲就是: 头部--自然摆正,眼睛平视前方,不左右偏也不仰头或低头,不要俯视也不要仰视,俯视会让人觉得你在藐视对方,显得傲慢不平和;而仰视又会给人很卑微的感觉,缺乏自信。

自然摆正的头部姿势也有利于我们的发声,如果昂头,就会使下巴不自觉地前伸,挤捏嗓子,使声音比较刺耳不圆润;如果低头,下巴会往后缩,牙关打不开,造成压嗓说话,使声音发扁发闷,卡在喉咙里出不来,字音不清楚。

还会因为头部的位置不对,造成咽腔的形状改变而使声音得不到很好的共鸣,影响声音的美感。

所以,头一定要放正,眼睛平视前方。

肩部--自然下垂,不要耸肩也不要故意压肩,应该是放松的,可以自由活动的。

如果肩部紧张,会很容易造成气息上提,声音飘虚。

胸部--自然舒展,不要使劲故意地去挺胸,也不要过于含胸,只是微微有点含胸就行了。

故意挺胸会让人觉得很不自然,很做作,端着架子不自如,过于含胸又会让人觉得很拘谨很自卑,没自信。

而且,不管是故意挺胸还是含胸都会造成气息不通畅,使声音控制不能自如。

腰部和背部--背部要挺直,决不能驼背。

腰部要立起来,不要松松塌塌的,这样会给人很没精神的感觉,一点儿不积极向上,容易显得老态。

腹部--有绷紧的感觉就行了,也就是说要有控制的感觉。

但不是故意往里收或毫无控制地往外凸,如果这样就会给人一种很紧张,很僵硬的感觉。

脚--可以稍微分开一点与肩同宽,或者一前一后,成丁字形站立。

这样既给人很端庄很踏实的感觉,还有利于语言表达,因为这样站立,将身体的重心均匀分配或放在丁字步的前脚上,比较稳,容易让小腹自然有紧绷感。

易于自如的控制气息。

如果把脚分得很开,或者把重心偏移到一边斜着站,都会让人觉得不雅不认真,吊儿郎当,整体会显得很懈怠,还不利于气息的运用。

(二)正确的坐姿 坐姿也是在考试中很常用的一种姿态。

与站姿不同的是,站姿是将重心落在脚的前部,而坐姿是将重心落在臀部。

头部、肩部、胸部、腰背部跟站姿都是一样的要求,但坐姿也有它要注意的问题。

手臂--自然平放在桌上,不要光用手臂的力量来支撑身体,支撑我们身体的还是腰背部,否则会造成耸肩,使头颈后缩,给人一种紧张拘束、畏畏缩缩没自信的感觉。

而且肩部紧张又使气息上提,不顺畅,有碍于发声。

臀部--应该坐在椅子的前1/3处,不要坐满臀,这样容易使背部挺不直,腰立不起来,使不上劲。

重心落在臀部上,给人很稳的感觉。

另外在背直重心稳的前提下,身体可以略微前倾,给人一种积极交流的感觉,脚自然着地就可以了。

(三)正确的走姿 走姿对于每一个考生来说也是至关重要的,因为你给主考老师的第一印象就是从你踏进考场走到主考老师面前开始的,所以不能忽视走姿存在的问题。

总的来说,优美自信的走姿是平稳轻盈的,一定不能拖拖沓沓,让人觉得你没精打采,表现不出良好的精神面貌。

行走中,对头部、肩部、胸部、腰背部的基本要求也是与站姿、坐姿要求是一致的,另外还要注意的是:双臂--以肩关节为轴,上臂带动下臂协调地前后摆动。

不要随意地甩手臂,或者在身体前部摆动,这样都不雅观,显得很随便。

双腿一膝盖正对前方,以胯带动膝关节再带动小腿向前迈进,注意两脚行走时的距离最好只相隔五公分,如果太近就成内八字,如果隔得太远就不雅观了。

腿部还要注意的一点就是,行走中,向前迈的腿的重心应该落在脚后跟,不要用前脚掌着地,这样很难使腰背直立。

另外,后面的腿的膝关节内侧应该是伸展的,这样可以使后面的脚跟自然带起,显得干净利落。

腰部--我们提倡用腰部走路。

也就是说重心的移动以腰部为轴,用腰部的力量来带动腿部向前迈进。

这样不仅不会使身体上半部随便晃动,在保持平稳感的同时还会给人很轻盈很有活力的感觉,充满自信。

(四)恰当的手势 手势也是一种辅助表达的手段,可以用来帮助我们传递信息,增进交流,在考试中很多考生都会涉及。

但是要注意与内容的协调,手势本身的自然舒展以及明确简练。

有的考生有很多习惯性的动作,不管是什么样的稿件都不自觉地使用习惯的手势来辅助表达。

有的在播读新闻稿件的时候也用比较夸张的手势。

有的就是那一两个动作重复地在稿件的播读中使用,不管内容发展到哪儿都一样地使用。

这些都是不可取的。

在手势的运用中,一定要注意与内容紧密结合起来,否则就会显得多余,还会影响有声语言的信息传递的效果。

有的考生显得很做作、僵硬。

这可能是由于紧张或者是本身身体的习惯性的僵直造成的。

这样的手势会让人觉得很拘谨,没有交流感,反而暴露出自己的不太沉稳自信的心理状态。

如果手势表现不自然不舒展,还会加重自己的紧张心理,所以首先要在放松的状态下用手势来辅助语言的表达,才会起到积极的作用。

还有的考生用的手势特别多特别杂,可以说有点手舞足蹈了。

这由多种原因造成,有可能是考生一紧张,就忘词,然后就不停地用手势来帮助回忆或者是掩饰,显得更乱;还有的平时说话就用手势比较多,成了习惯,所以到考场上还是习惯性地使用过多的手势来配合语言表达;还有的根本不知道该用什么手势来表达。

所以一上考场,到想用手势的时候就犹犹豫豫的,不知道该选择什么样的手势来表现,很放不开,畏畏缩缩,不干净利落,倒干扰了有声语言的表达和交流。

服装方面要注意一下几点: 虽然艺考面试主要是考察考生的综合素质,但考生上考场前一直问我们服装如何选择,我要告诉大家信心才是最主要的,服装不是主要因素,合理的服装搭配只是起到锦上添花的作用,有助于给主考老师留下比较深刻的印象,从而获得好的印象分。

由于考生在考试录像的过程中,是唯一出现在整个画面的人物形象,那么服饰的色彩又占到形象的很大一部分比例,选对了和自己自身形象和谐的色彩,就能给自己的形象锦上添花,那么应该怎么来选择,怎么来搭配呢

下面给大家简单地介绍一下。

不同的色彩会带给人不同的心理感受,比如,红色会给人热情开朗、积极向上的感觉;粉色会给人浪漫、温和的感觉;橙色会给人健康、温暖、活跃的感觉; 黄色会让人觉得充满活力,充满希望,生机勃勃;绿色会让人觉得清新自然、安全、愉快;蓝色会给人宁静、沉稳、知性的感觉;紫色是高贵、优雅、神秘的颜色;黑色显得端庄、严肃、执著;白色是纯洁、善良、天真的颜色;灰色是稳重、内敛的颜色。

那么我们在选择色彩的时候就可以考虑一下它的象征意义,比如,我今天考试准备的是新闻的稿件,那么我就尽量选择沉稳一点,知性一些的颜色为主色调,像蓝色、灰色、紫色、白色、绿色这些颜色;如果准备的是生活类的节目,邪么可以选择温馨一些,柔和一些的颜色,比如粉色系列的颜色;如果准备的是少儿节目,那么就可以选择可爱一些,活泼一些的颜色为主色调,像黄色、橙色、粉色、红色、绿色;如果准备的是娱乐节目,可以选择活跃的、跳跃的颜色,搭配上对比度大一些的,有冲击力的,如橙色、黄色、红色等。

对颜色有了一定的了解,在选择的时候除了与节目本身的内容相契合,还要与自身的肤色相协调,这样才会让自己显得更健康、更有活力,否则颜色穿不对,会使自己看起来疲倦,气色不好,没精神。

所以,平常要多观察自己是穿冷色系的颜色好看还是暖色系的颜色好看,请父母同学帮着看一看,找到自己最合适的颜色。

若自己是带黄调的肌肤,也就是暖色系的肌肤,就适合穿暖色调;如果是带青色的肌肤,也就是冷色系的肌肤,就适合穿冷色系的衣服,跟自己协调是最重要的。

然后就要考虑怎样去搭配,简单又不易出错,比较保险的搭配方法是同一色相不同色调或者是不同色调同一色相。

比如,用不同深浅的蓝色做搭配,或者用同一种明度和彩度的蓝色和红色搭配,显得稳重中不失活力。

但要注意色彩搭配的比例适当,否则也会给人有些俗气的感觉。

比如做新闻节目,外面穿一件藏蓝色的小西装,里面套一件玫瑰红的小背心,从衣领间露出一抹红色,显得动中有静、静中有动。

比如,做生活类的节目,选择浅紫色的小外套配上浅蓝色的小衫,显得亲切柔和,非常具有亲和力。

如果是做少儿节目,可以用绿色的衣服搭配黄色的裙子,或者是比较简洁、比较夸张图案配上花色中任意一种单色,显得活泼可爱。

如果是做娱乐节目,搭配可以大胆一点,有些冲击力,但不要搞怪。

比如,用橙色的体恤搭配蓝色的下装或者是紫色的上装搭配统一色调的黄色下装,对比度大一些,会使整个人显得活跃醒目。

另外还有很多的搭配方法,比如用黑、白、灰这些无彩色搭配各种有彩色,都能很和谐耐看。

所以平常可以多注意一下电视节目中播音员主持人的色彩款式的搭配,积累一些在镜头前穿着打扮的经验。

电视的扫描行数一般是625条,清晰度不高,细小、精巧的细节不容易被表现出来,所以,应该选择一些线条比较简单,清晰度高,颜色比较单一的花形图案,不要选择那些窄条纹、小细格、小碎花,或者由不同颜色形状组成的图案,这些在电视上显现出来都是比较模糊杂乱、晃眼的,使我们干净、简洁、端庄的形象大打折扣。

最后,我们还要考虑到电视摄像对色彩影响的因素。

由于在灯光和摄像的综合作用下,一些材质光滑的面料,上镜后会显得颜色更浅,晃眼。

有些纯度高的色彩会显得扎眼,经过灯光的照射。

反射到人的脸部,对肤色的影响很大,会使人的整个面部都呈现那种色调。

比如,穿颜色饱和度、明度高的黄色,会在镜头前让整个脸都呈现黄调。

纯白色在光的作用下更白,与脸色形成强烈对比,使脸部发青显脏,所以尽量不要大面积地选择纯度高的颜色,以免影响到整个画面的和谐。

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