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爱公益爱环保主持词

时间:2015-10-09 04:13

关于环保主题班会的主持人开场白

参考下咯共创绿色家园    ——环保主题班会   (开场白)   男:尊敬的老师、   女:亲爱的同学们,   合:你们好

   男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,    女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光

   主持人男:无论你走到天涯天涯,   主持人女:无论你穿过山山水水,   合:终极——我们还会再次相会

   合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

(图片)   男:因为我们拥有同一个地球,   女:因为我们拥有共同的环境。

   男:一个地球就是一个家庭。

   女:一同生存,共济命运。

   合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始

   男:首先,请听一组“公益广告词”。

   (一)   (从台下飘来公益广告词)(学生表演)  1:——“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

”  2:——“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱

”  3:——“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。

”  4:——“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好

”  5:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境

让我们都来保护环境。

要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧

”  6:——小草正在生长,请不要打搅

  7:——爱比花红,情比绿浓

   (二)   男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

   女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。

大家知道吗

请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

(图片)   1、学生:——人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。

专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、学生:——热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、学生:——目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。

主题队会前几年。

地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到2003年,估计有100万种生物从地球上消失。

  4、学生:——前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、学生:——航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。

垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

   (三)   小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

   问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢

   底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

   小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片   现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染

(幻灯显示图片)   女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

   男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

   女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

   男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

   合:因为它们是绿色世界大敌,   男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步

让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球

   (四)   女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

   男:请欣赏小品“最后一滴水”   旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。

(语气低沉,缓慢)   节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了

地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧

   节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。

(眼看着杯子咽口水)   节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了

想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊

(没精打采的回去)   地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水没精打采回来时)-----   节电、环保:怎么样,有没有找到水

(心情急迫)   节水:到处都找过了,没有啊。

(心情低落)   旁白:就在这时,家里断电了。

   地球妈妈:停电了,这是怎么回事

   环保:我出去看一看。

   节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

   地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗

我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们--------

   节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的

(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

   环保:水,水,妈妈水。

(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)   地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗

   旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水

   全体师生(包括演员):要

(大声回答

)   (五)   (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长

地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光   (六)   全班讨论,畅所欲言   “看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样

能说说吗

(你要怎么保护环境”)  1、 在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。

如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。

我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。

随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

  2、 多植树造林,防止沙尘暴。

过几天我门小队准备种一些小树  3、 利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

   (七)   男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

   女:我们决心要保护自己可爱的家园。

   男:哪怕大风大浪,   女:哪怕困难重重,   合:我们的环境保护行动决不停止。

   请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》  1:这是一个严肃而沉重的话题,  2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,  3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……  4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机

  1:难道我们没听见

被污染的江河在身边哭泣

  2:难道我们没看见

被破坏的大自然已满目疮痍

  3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;  4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,  1.2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,  3.4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧

  1.2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想环境道德的主题,  3.4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女

  1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,  2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,  1.2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己

  3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,  4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,  3.4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……  1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

  2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴

  3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,  4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,   合:看,  1:天更蓝了、  2;地更绿了、  3:水更清了,  4;花更艳了,   合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

   (八) 女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

   男:一颗颗爱心献给环保,   女:一滴滴汗水换来捷报,   (九)男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

   女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

   男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

   (十)   男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

(图片)   合:●与自然重建和谐,与地球重修旧好。

   ●垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

   ●拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

   ●不要旁观,请加入行动者的行列。

   ●人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  ●保护环境,保存希望。

   ●环保不分民族,生态没有国界。

   ●人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

   (十一)我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言   班主任老师发言   (十二)   男:让我们行动起来吧

加入到环保大军中去。

   女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧

   合:让我们共创一个绿色的家园!   全班合:让我们共创一个绿色的家园!   合唱:“同一个地球”   女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。

谢谢各位老师和同学的参与

再见

十一晚会主持人词 急 越快越好 好的继续追赏

他做给一下的歌曲作词过,根据不同的分类解释如下:  一、唱片类歌曲  2005 东亚唱片:黎明《夏天的味道》  2005 环球唱片:梦洁《魔镜小公主》《爱自己》《奇遇童话》  2005 环球唱片:王思思《荷花盏》《爱恨分离》  2005 时尚传承:李加靓《天使》《半山名屋》《爱情新闻》  2005 先之唱片:东来东往《你会恨我吗》  2006 醇音乐工作室:吴品醇《忆长安》《大话李白》《Can UC Me》  2007 星岸音乐:万茜《粉爱》  2007 许嵩:《飞蛾》《花满楼》《雪花谣》  2007 林腾文化:张志林首张同名创作专辑《张志林》  《一个人的苦》《最后一次抱着你哭》《第一次为你喝醉》《反恐精英》  《我爱我的老婆》《没有情人的情人节》《爱上你是一种罪过》  2007 环球唱片:邰正宵新专辑新歌《My Shanghai》  2008 环球唱片:小松琦琦《甜蜜蜜》  2009 林腾文化:崔玮《因为爱所以选择离开》  2009 东方之星:张晓晨《角色》  2009 东方之星:秦炎仕《爱老虎油》  2009 东方之星:沈人杰《无敌跳跳糖》  2009 东方之星:王传君《let's shake it》  2009 龙天腾文化:KenT《全世界恋爱》《爱情幼稚园》  2009 林腾文化:张志林《Happy day》  2009 醇音乐:吴品醇《墨泪》《秀才堂》  2009 萨卡音乐:舒克(李睿超)《嘻哈内蒙古》  2009 林腾文化:张志林《一个人的婚礼》  2009 好友音乐:笪剑《蓝蝴》  2009 龙天腾文化:KenT《花吃了这男孩》《三千发》  2009 龙天腾文化:付丽《舍不舍得都舍得》  2009 天娱传媒:至上励合《甜心》《光芒》  2010 音派文化:陶格斯《星光马头琴》  2010 乐海盛世:张政《再爱她会害了她》  2010 乐扑盛世:雷诺儿《最后的天使》《当我开始偷偷爱你》(VS董贞)  2010 天浩盛世:HIT-5组合《Say you love me again》  2010 音派文化:额尔古纳乐队+陶格斯《马头琴恋曲》  2010 林腾文化:张志林《落幕烟花》  2010 安徽音像:许嵩《花满楼》  2011龙天腾文化:KenT《傻瓜爱上天使》《鬼把戏》《分开两个我》《穿越》  2011龙羽翼文化:1983组合《龙玄》(网络游戏《龙门》主题曲)  2012台湾金曲奖歌王曹格同门师弟首张唱片歌词创作  二、广告类歌曲  2006蒙牛酸酸乳广告主题曲《真我新声代》  2006蒙牛儿童奶广告主题曲  2006芬达饮料广告主题曲《芬达校园》  2006强生系列用品广告短片主题曲《妈妈的爱》  2007中国香港商会十周年歌曲《牵手十年》  2007香港恒生银行企业主题曲《恒生无限》  2007上海大宁国际形象歌曲《CityLiving》  2007标志汽车展示主题曲《梦之旅》  2007Bell公司企业形象歌曲《感受新世界》  2008亿品传媒:铁路宣传视频主题曲《在路上》  2010上海世界博览会主题曲入围《玉兰花开》  2008本田新款汽车(飞度)广告曲《HappyDay》  2008德国野葛酒广告主题曲《狂野》  2009中国移动邮箱广告主题曲《移动我心》  2009雀巢优活水广告宣传主题曲  2010上海环保环卫企业宣传曲《清心》  三、动漫类歌曲  2004创梦数码出品《大话李白》同名主题曲《大话李白》  2007创梦数码出品《长安乱》主题曲《忆长安》  2010大型情景动漫片《堂秀才》主题曲《堂秀才》(吴品醇宣传单曲名为《秀才堂》)  2010大型情景动漫片《堂秀才》插曲《墨泪》  20XX创梦数码出品《历险日巴叉》主题曲《陪我一起疯》  四、城市类歌曲  2009陕西省宝鸡市城市形象歌曲《CityMelody》  2009福建泉州新闻台电台主题曲《耳朵去旅行》  折叠编辑本段奖项类歌曲  2006央视青年歌手大奖赛  岚风组合 铜奖《连锁反应》  五、影视类歌曲  2007央视武侠大戏《大旗英雄传》片尾曲《剑煮红颜》  2007电视剧《保密局的枪声》主题曲《飘摇》  2008电视剧《红海棠》同名主题曲《红海棠》  2008电影《爱情呼叫转移II》之《爱情左右》插曲《HappyDay》  2009偶像时装剧《麻辣教师》片尾曲《爱自己》  2010魔幻偶像励志电影《铠甲勇士之帝皇侠》主题曲《光荣之征》  2010时装偶像剧《租个女友回家过年》插曲《爱上你是一种罪过》  2010央视古装大戏《神探狄仁杰前传》主题曲《黑白世》  2010央视少儿频道动画片《堂秀才》宣传曲《堂秀才》(吴品醇宣传单曲名为《秀才堂》)片尾曲《墨泪》  2011魔幻偶像励志电视剧《铠甲勇士-刑天》主题曲《不败的英雄》片尾曲《光之城》  2012亚洲偶像大戏《世界上的另一个我》(NaNa)剧情歌曲歌词创作  六、公益类歌曲  2005印度洋海啸赈灾歌曲:《爱无国界》  2008扶贫助学公益歌曲:《与你同行》  2008爱国歌曲:《永不熄灭的圣火》、《红心中国》  2008四川汶川抗震救灾公益歌曲:《爱的家园》、《最可爱的人》、《手牵手wearefamily》  2008奥运歌曲:《从北京出发到2008》、《中国队加油》、《奥运WINWIN》  2009台湾莫拉克赈灾歌曲:《风雨同心》  2010中国“低碳生活”环保公益歌曲:《一分钟未来》  2010绿色环保公益歌曲:《心的未来》  2010青海玉树抗震救灾公益歌曲:《爱的家园》  2010环保主题公益歌曲:《心的未来》  2010北京电视台(BTV)“情系舟曲大爱不息”公益主题背景音乐主题曲:《爱的家园》  2010低碳生活公益晚会主题曲:《一分钟未来》  七、会展类歌曲  2010世博会开园仪式世博序曲《世界在这里相聚》(演唱:刘德华&韦唯)  2010世博会艺术文化交流项目音乐剧《弘一》主题曲《大爱无量》以及部分唱段歌词编写  2011奇幻光影剧《长生殿故事》主题曲《长生缘》  2011BTV北京电视台网络春晚“至上励合”演唱《甜心》  2011首届CCTV央视网络春晚“少女部落格”组合演唱《恭喜好运来》  八、单曲类歌曲  宫圣哲《爱比恨更难宽恕》  万沛鑫《情人节的雨夜》等  丁丁《不会哭的女孩》  李风持《白玫瑰的葬礼》等  李宇林《燕蝉枫雪》  群星《快乐新年》  陆虎《香水童话》等  梁思成《哈比乐园》  张磊《时间快照》  ZBOX组合《像爱我一样爱他》  九、补充解释这个词作者:  音乐身份:中国著名填词人,师从亚洲著名音乐人安栋,火山音简红合作词人,知名音乐人李毅杰最佳拍档,曾为世博会、影视剧、广告、动漫及多位歌手唱片歌曲作词,在华语乐坛被称之为鬼手词人。

主持身份:节目《海雷音乐时间》自2012年开播以来受到广大听众喜爱。

班主任应该如何组织主题班会

班主任如织班会?认识、准备和实施上以下几个方面的工作: 一、提高对主题班会教育作用的认识 主题班会活动是实施德育的重要载体。

主题班会的教育作用主要表现在以下几个方面: 1.有利于建设班集体。

班主任工作的首要任务是抓好班级组织、班级文化、班级管理运行机制的建设。

班主任可以通过开好班会向学生传播、灌输、渗透治班方略,在与学生的研讨交流中,让学生明确并确立班级培养目标,为学生指明努力的方向。

2.有利于锻炼学生的自主能力。

学生是班级管理与教育中的主体,教师要在班会活动中了解他们的自我管理需求,关注他们接受教育的情绪,认可他们自主教育的风格与形式,放手大胆地让学生在教育的过程中自我评价、自我矫正、自我提高,这样就可以充分发挥学生在班级教育中的主动性和积极性,启动并激活学生自主教育的动力系统。

3.有利于师生在思想情感上的统一。

班会是活动类教育课程,它的开展就是师生间双方或多方的参与和互动过程。

在这一过程中,通过交流可以实现师生间、同学间的信息互换、思想碰撞和情感交融,对构建平等、和谐的师生关系,提高班会的教育效果具有积极意义。

4.能够增强教育的针对性和实效性。

教育是教师对学生施加连续不断的系列化影响的过程,但同时又具有较明显的阶段性特点。

因此,班主任在班会的设计上,要针对不同年级学生的身心特点,进行不同侧面的专题教育,从低到高,由浅入深形成完整的教育体系,以提高德育工作的实效性。

二、选择恰当的主题和合适的类型 1.主题的确定。

班会是课程,是结合学校或班级的实际情况,由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。

选择班会的主题,就是确定教育的目的,确定会议的灵魂。

因此,开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。

确定主题应遵循以下几个原则: (1)主题教育的针对性原则。

从本班学生思想实际出发确立主题,就是要突出本班学生思想教育的特色与特点,要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。

这就像治病要对症下药,只有“药方”对路,治疗效果才好。

(2)主题教育的计划性原则。

班会作为学校德育工作的重要载体,在组织上要配合学校的思想政治教育总体计划,并在其指导下,根据学生的心理特点、知行层次、实践能力,选定教育主题,努力实现主题教育的连续性、系列化,确保学生的品德修养从思想操练开始,在行为实践中提高。

(3)主题教育的时代性原则。

学生思想教育的内容不是一成不变的,而是随着时代的发展而变化的,具有时代性特征。

这正所谓什么时候要唱什么曲,在哪山听哪山的歌,否则学生难以接受,就起不到应有的教育效果。

(4)主题教育的拓展性原则。

班会主题的选择应该是发散性的,不能局限于室内的说教,不能仅仅选择意识形态领域内的课题,可以是某一主题下的科技实践活动、社会调查活动、社区公益活动、文化娱乐活动等。

为此,班会主题的选择视点,要从班内走向校内,从校内走向社会,从社会走向自然。

2.主题班会的类型与选用。

唯物论认为,内容决定形式,好的形式可以更好地展现内容。

主题班会的教育内容应该是开放的,组织形式是多样的,在召开的方法上是灵活的,可以是宣讲、讨论或辩论,可以是表扬与批评,也可以是竞赛或科技文卫等活动。

在会议地点的选择上也不仅仅局限在室内,可以延伸到室外,校外及社会与大自然之中。

因此,上好一堂优秀的主题班会教育课,离不开最优化的组织表现形式,即选择合适的班会类型。

根据不同的分类标准,笔者认为主题班会总体上可分为以下四种类型,班主任可在实际工作中选择使用。

(1)从教育形式上看,可分为灌输教育型和活动熏陶型。

正面灌输是学校德育工作的重要原则,通过灌输可以让正确的理念、科学的世界观和人生观在学生的头脑中扎根。

我们之所以强调灌输教育,是因为学生辨别是非的能力还不够成熟,在教育中坚持灌输,可以做到先入为主。

活动熏陶型班会,从组织形式上,更符合青少年学生活泼好动、易接受暗示教育的特点。

如通过组织班级道德法庭,可以促使学生良好道德意识的形成,提高学生辨别是非的能力;开展“学习英雄事迹,做爱国主义者——爱国主义故事演讲赛”,能让学生在对故事的联想中反思自我,陶冶爱国主义情操。

(2)从教育内容上看,可分为思品观念培养型和心理发展疏导型。

班会教育的内容是多向的,可以涉及学生的文明礼貌、养成教育、立志报国、学习志向、信息科技、情感交流、健康心理、绿色环保等方面的内容,但概括起来主要有思想政治品德教育和健康心理素质培养两大方面。

思想政治品德观念培养是主题班会教育的常规内容,这种类型班会主题的选择要理想化、生活化、实践化,如“祖国未来畅想”“做妈妈的助手”“贸易市场调查报告会”等。

而心理发展疏导是当今社会教育条件下新增的教育内容,是“以人为本”教育思想与模式的根本要求。

班主任可以结合学生的心理发育特点和存在的心理问题,选择恰当的主题,对学生进行人际关系、挫折心理、孤独心理、性心理等方面的疏导教育。

(3)从主持者身分上看,可分为教师引导型和学生自主型。

班会的主角是学生,教师可以是开渠导流的引导者、平等的参考者、遥控指挥的导演者和学生自主活动的参谋者。

在班会活动中教师要根据学生的能力和活动内容的操作难易程度,确定师生的角色定位。

(4)从召开时机上看,可分为随机召开型和定期组织型。

学期初、学期末、重大历史纪念日要定期召开。

如新生入学召开“让我们走到一起来”新生互认班会,国庆节以“唱给祖国母亲的赞歌”为题召开文艺演唱会、诗歌朗诵会或演讲会、学期末召开“我的成长”总结会等。

随机型班会主要是结合国内外发生的重大事件,社会、校园或班级中产生的积极现象或消极问题随时召开。

如学校或班级有人违反法纪,可借此时机开展“学校纪律规章内容答辩会”等。

三、主题班会的准备与组织 1.设计可行的方案。

一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目:活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备(如,会前社会调查,讲稿、报告或辩词的撰写,有感染力的材料选择,主持人主持词的拟定,所需物品或道具的制作,节目的彩排等)、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。

以上项目的设置也不是绝对的,可以依据不同的活动形式或内容进行删改调整。

2.准备相关的文字材料。

班会就是交流,是师生间、同学间的互动过程。

既然如此,就不能没有语言,并且为了确保活动成功,这种语言必须经过预先准备,最好是形成书面材料。

书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言,学生在书面准备的过程中,筛选知识、调整思想、形成思路、激活思维,为自己在活动中的发言积聚思想的源泉。

3.准备实践活动所需的器具。

活动离不开一定的物质基础。

组织实践类班会,必须按照活动方案的要求,准备、检查好各种器具,这是实践类班会成败的关键。

班会的准备过程,也是学生受教育的过程。

准备得越充分,学生受到的教育就越深刻。

这样,经过会前师生的辛勤耕耘、浇灌,等到班会举行的时候,就是开花、结果了。

从这个意义上说,在充分准备的前提下,主题班会成功只是一个组织程序问题,其教育目的的实现则是水到渠成。

班会的召开与设计、准备等前期工作相比是最简单的,也是最有创意的,因为学生不仅仅是组织者和参与者,更重要的是活动过程的创造者,许多教师不曾想到的形式、情景和效果都可能被学生创造出来。

主题班会是一种实现学生自我教育的活动类德育课程,其形式要不拘一格,活泼多样,要用最恰当的形式表达最完善的内容,承载最丰硕的教育成果。

在实施中要重视学生求真的过程和终身的发展,充分发挥学生的作用,让学生唱主角,做主人;要把活动的过程还给学生,让学生自己去感悟,在体验中提高;要让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上,培养共产主义的道德精神,树立科学的价值观,形成良好的思想政治品德。

关于鹤的故事

以下资料供你参考: 1987年9月15日,江苏盐城海滩丹顶鹤越冬地自然保护区,徐秀娟为了寻找两只大天鹅 ,献身在复堆河中…… 她死于天鹅之爱。

她死的时候才23岁。

一年前她从北国扎龙保护区南下,在盐城海滩进行越冬地丹顶鹤 、白枕鹤人工孵化、育雏、饲养和驯化试验,并且获得了成功。

雏鹤不仅怕冷而且怕脏, 白天,徐秀娟便把鹤抱在怀里,晚上带着它们在一个被窝里睡觉。

小天鹅是徐秀娟用心窝 热的,用手捧大的。

她是个北方姑娘,从小爱水爱游泳,复堆河这一条咸水河横亘在她的 面前,为了观察来这里过冬的鹤群、鸟类,徐秀娟不止一次在复堆河里从此岸游到彼岸, 再从彼岸游回此岸。

最后一次,复堆河拥抱着她,她的灵魂追随仙鹤的翅膀而去了…… 海滩上,离鹤群不远处,多了一座简单的墓。

盐城保护区管理中心楼前,是徐秀娟的塑像,她和仙鹤一起亭亭玉立。

1986年,江苏省盐城珍禽自然保护区的工作人员徐秀娟为寻找飞失的丹顶鹤溺水身亡。

20年后,一部由主持拍摄的影片将真实记录她的故事,以唤起更多的人对环保事业的热爱。

6月5日,徐秀娟生前的同事以及很多仍然怀念着她的人一起在京观看了这部影片。

影片讲述了这样的故事:世代生活在东北齐齐哈尔市扎龙地区的徐铁林一家,用朴实而真挚的感情养护着栖息在芦苇塘里的珍禽。

深受父亲影响的女儿徐秀娟长大后也来到这里工作。

她坚持自学珍禽保护的有关知识并被选送到林业大学进修,完成学业后,她来到江苏省盐城珍禽自然保护区继续追求自己的理想。

一天,她为了寻找两只丹顶鹤,奋不顾身地跳进河中…… 办公厅主任刘友宾说,徐秀娟的事迹感染了很多人,使他们加入到中国环保公益事业的队伍中来。

徐秀娟牺牲后被追认为“中国环保英雄”,江苏盐城以及分别为她修建了纪念馆和纪念碑。

很多人提起她仍然会亲切地唤她“仙鹤姑娘”,人们仍会经常唱起以她的事迹创作的歌曲。

长春电影制片厂厂长赵国光说,这部影片源于现实也忠实于现实。

影片根据徐秀娟的生前事迹改编,并在她的出生地齐齐哈尔进行拍摄

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